實(shí)用的美麗小學(xué)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美麗，都有不同的變化。春天，媽媽帶我去種菜，我看見田野的旁邊有很多的小草和野花最后還有蒼天大樹。我問媽媽：“媽媽為什么樹葉長得那么綠？”媽媽說：“因?yàn)楝F(xiàn)
在是春天，大樹新的葉子都長出來了。”
夏天，知了躲在樹葉間吵吵鬧鬧的，很熱鬧！我們?nèi)~要熱鬧去啦，大家穿上游泳衣，到門前的河邊去游泳嬉戲！最驚險的是，到了晚上，我們還可以到外面去捉螢火蟲呢，捉回來放到玻璃瓶里，一閃一閃的，真有趣！
秋天，是豐收的季節(jié)。沉甸甸的稻穗讓農(nóng)民伯伯臉上露出了燦爛的笑容！橘園里，橘子的香氣撲面而來！我和弟弟來到橘園里，爬到樹上，摘了些橘子，高高興興的吃了起來！好甜啊，我們真開心啊！！ 冬天，雪花飛舞，大地披上了銀妝。我和弟弟跑到雪地里堆起了雪人！還打起了雪仗。哇，好冷啊，但是我們還是玩的很開心！湖面上還結(jié)了厚厚的一層冰！我們還在冰上溜冰，天然的溜冰場！！弟弟一上去就滑了一跤！惹得大家哈哈大笑，弟弟也不哭，爬起來又接著滑，開心極了！
我的家鄉(xiāng)，就是這樣美麗，我愛你—我的家鄉(xiāng)!
美麗小學(xué)作文 篇2
世界什么花最美麗？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來到鐵人公園，首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去，是那一望無際的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊！”
我走進(jìn)荷花池，看到一朵朵荷花競相開放，青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花，有的荷葉平躺在水面上，懶洋洋的曬著太陽，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在陽光的照耀下，晶瑩的露珠變成了金黃色，好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地，小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角，小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上；有的花是半開放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全開放了，大大的圓圓的，有大碗那么大，我把叫作花之王。花兒開放時形態(tài)各異，有的荷花開放的不是很大，有點(diǎn)微微收攏；有的花紅紅的，花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊，才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn)，伸出腦袋，似乎看著這五彩繽紛的世界；有的幾片花瓣合攏，有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙，微風(fēng)拂過，舞裙上下擺動好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面，好像要急著出來似的；有完全開放了，翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵，微風(fēng)吹過，荷花與荷葉左右搖動，好像在跳街舞，綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊，真是太美麗了！不時，還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢！
啊！我被那美麗的荷花所陶醉，我仿佛與蜻蜓伴奏，與魚兒唱歌，與荷葉翩翩起舞！啊！我陶醉在這美麗的仙境中！
美麗小學(xué)作文 篇3
人生也美麗歲月無聲地在我身邊穿梭，一切如美好的事物在腦海中定格。快樂時總將他們?nèi)〕觯蚊利悘倪@綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼蒼的樹木，這總是可以讓我心曠神怡。
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。他們向人訴說著一個美麗的故事。寧靜的夜，有星星月亮陪伴，我想，任何煩惱，都會隨風(fēng)飄散，像蒲公英。
星空，好美，我喜歡坐在星空下，看滿天繁星對我眨眼睛。
秋日的斜暉，投下一個個俏麗的投影。秋風(fēng)帶走了夏的炎熱，同時又帶來了冬的寒冷，“自古逢秋悲寂寥”此刻，我終于體會到詩人劉夢得的那番秋意。
路上的行人比往常少了很多，樹葉，像一只蝴蝶，在空中飛舞，他們的腦袋里又想著什么呢，在這寒冷的冬天？是想在這生命的最后一刻盡情演繹自己的美麗，化作春泥為明朝嗎？
落葉，好美！捧一片樹葉在手心，慢慢嗅它所發(fā)出的韻味，那是如此一番趣味。
人身可謂短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，短暫之后亦是精彩。
人身如此美麗，從生命的開始到終結(jié)，孕育著無盡的美麗。身為現(xiàn)在的我們，何不珍惜這份美麗。
美麗小學(xué)作文 篇4
記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。
那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮；恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的。可這次旅行讓我改變了對大海的看法！
不一會兒，我們就到達(dá)了目的地？？廈門海濱！呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，用她那潔白柔軟的雙手撫摸著的雙手撫摸著她那正在睡夢中的寶寶。清澄碧透的海水，倒映著藍(lán)天、白云。微風(fēng)拂過水面，吹動粼粼碧波。像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。遠(yuǎn)處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海！我見過碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，卻沒見過這樣虛無而縹緲的大海，似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩，猶如當(dāng)年天宮凌霄殿上的仙云！突然，“嘩？？”的一聲，巨浪撲來，撲向堤岸，頓時浪花像千千萬萬朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。海水清清的、涼涼的，好像有一種特殊的魅力吸引著我。這時海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫！“哎呦，我的小腳丫真癢！”我忍不住笑起來。笑聲隨著海浪帶入了大海，似乎帶去了我對大海的問候。我坐在礁石上，我默默地欣賞這風(fēng)景，享受這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風(fēng)……
和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，感覺好極了。海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪濤轟轟，風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。盡情地享受著大海給予我的愛！
浪潮越來越大。在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀！海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌！海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數(shù)條怒吼狂叫的巨龍！啊，大海！你真雄偉。
坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來！情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美！”
我從礁石上一躍而下，在沙灘上奔跑著。突然，有一陣大潮涌來，盡管我的小褲腿給弄濕了，我毫不在意，還覺得挺好玩的。又來一陣大潮向海岸邊沖來，我在沙灘邊的水里有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了。這時，我想起以前聽大人說過：在海中，只要擺動雙手就可以保持平衡。我試了試這辦法。嘿，還真靈！我心里甜滋滋的，繼續(xù)跳著、笑著……然后我和海浪玩起捉迷藏來。浪潮一漲，我就往回跑；浪潮一退，我就去撿大海媽媽送來的寶貝？？貝殼。
玩累了，我就又再次坐在礁石上，海風(fēng)陣陣吹來，我感到絲絲涼意！一個個珊瑚礁鑲嵌礁石下像一塊塊寶石，煞是好看！
我還想盡情地“沐浴”這海風(fēng)、海水……可是時間不允許我久留了。這時車上心情久久不能平靜的我又覺得大海是那樣的和藹可親、天真可愛！
啊！人們啊，如果我們不破壞環(huán)境，能發(fā)生海嘯嗎？讓我們現(xiàn)在開始保護(hù)我們的生命搖籃？？大海吧！讓我們的大海永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗、純潔！
明年再會了，我美麗的大海，我愛你！
美麗小學(xué)作文 篇5
春天是一幅美麗的畫卷，大自然就是這位奇妙的畫家。
他把小溪上的冰用“暖氣橡皮”擦掉了。不知不覺中，小溪又開始“嘩嘩”地流動了。小魚也開始悄悄地游了上來，開始嬉戲。
他為桃樹畫上桃花發(fā)夾，給她們嫩綠細(xì)長的頭發(fā)上，增添了一種色彩。你仔細(xì)看看那美麗的“發(fā)夾”，有著五片花瓣，這些花瓣都是雪白雪白的，可那花蕊卻是粉紅粉紅的，明明就是一朵大花里貼著一朵小花。
可他很粗心，一不小心就把五彩繽紛的顏料桶打翻了。這些顏料全都灑在了草地的花朵上，使花兒更加艷麗。它們互相比美，誰也不想輸給誰。
他讓柳樹跳起了拉丁舞，她那婀娜多姿的身材再適合不過了。柳樹姑娘這一次打扮得格外時尚，還戴上了毛茸茸的耳環(huán)。
他給迎春花伴奏，迎春花就穿上了金燦燦的校服，唱起了春天的歌曲，在河邊隨風(fēng)舞動。
美麗小學(xué)作文 篇6
我喜歡到鄉(xiāng)下外婆家去玩，我愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。
鄉(xiāng)村雖然沒有城市的熱鬧和繁華，但它獨(dú)特的田園風(fēng)光，卻讓我印象深刻。
清晨，隨著一聲聲雞鳴，打破了鄉(xiāng)村的寧靜，也叫醒了早起的人們。田野里，綠油油的莊稼掛著一顆顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，光彩熠熠。路兩旁那些不知名的野花兒，黃的、紅的、紫的，努力的綻放著。河邊的楊柳，迎風(fēng)擺動，像美麗的仙女在翩翩起舞，好看極了！
傍晚，絢麗的晚霞將半個天空都染成了紅色，燦爛的霞光照在孩子們的臉上，讓原本幼稚的臉蛋更紅了；照在屋頂上，像是給房子鍍上了一層閃閃發(fā)亮的金光；照在稻田里，讓那一株株稻穗顯得更飽滿了。鄉(xiāng)村開始熱鬧起來，形形色色的鳥兒都急急忙忙飛回來了，正在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，他們是不是在交流這一天的'見聞呢？在地里干活的人們扛著農(nóng)具陸陸續(xù)續(xù)地回家了。不一會兒，鄉(xiāng)村的上空升起了一縷縷炊煙，人們正忙著做飯呢！
多么美麗的鄉(xiāng)村啊，就像一首迷人的樂曲，又像一幅美麗的畫卷，使我戀戀不忘。
美麗小學(xué)作文 篇7
小明家的院子里有一棵很大很大的樹。一天放學(xué)回家，小明看見樹上站著三只美麗的小鳥，好象一家子，有鳥爸爸，鳥媽媽，還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛，小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家，我給小鳥造一個家吧。于是，小明就跑到家里拿來積木。再回到院子里，小明先把三個長方形當(dāng)作三面墻，再給這個家做了一個門，最后是給這個房子按上房頂，很快，這個房子就造好了。可是，怎樣才能讓這些小鳥愿意住到這個可以為它們擋風(fēng)遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會發(fā)現(xiàn)的。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥終于有了自己的家了。”
美麗小學(xué)作文 篇8
秋天是一個美麗的季節(jié)。
菊花大朵大朵地開放著，漫山遍野全是的，花瓣一片一片地舒展開來，大方地露出燦爛的笑容，似乎是想讓人們也都開心地笑一笑。桂花也是秋天的一個代表。它細(xì)細(xì)的小小的，藏在茂密的綠葉中，使人無法發(fā)現(xiàn)它們。可香氣卻毫不含糊，依舊是濃濃烈烈的，那種香氣是柔和的，并不會讓人感覺到嗅覺的刺激。
秋天的樹葉是五彩繽紛的。黃色的樹葉是銀杏葉，像一把把精美的黃色扇子，又像一只只翻飛的蝴蝶，給這安靜的秋天帶來一絲的活力；紅色的樹葉是楓葉，像一個個紅色的手掌，又像一團(tuán)團(tuán)熱烈的火焰，給這凄清的秋天帶來一份特殊的溫暖；綠色的是松樹，像士兵，面對蕭瑟的秋風(fēng)，依舊毫不害怕，佇立在風(fēng)中，給荒蕪的秋天帶來勃勃的生機(jī)。
果實(shí)成熟了，掛在枝頭，等待著人們的采摘。蘋果，葡萄，橘子，都感受到了涼意，一個穿上了紅襖，一個披上了紫袍，還有一個裹上了黃衣。一個個的，羞嗒嗒的，真可愛。
農(nóng)作物也成熟了。高粱喝醉了酒，漲紅了臉。稻谷懂事了，知道謙虛了，涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞，躲在厚厚的衣服里，只露出一小撮紅色的頭花。
天氣冷了，人們知道多穿點(diǎn)衣服，準(zhǔn)備過冬了。糧食早就收割了，看他們臉上的笑容，這年秋天肯定又是一個大豐收。
秋天真是一個美麗的季節(jié)啊！
美麗小學(xué)作文 篇9
深秋的一個早晨，我乘坐輕軌去上學(xué)。下了輕軌，忽然眼前一片迷蒙，我抬頭看了一下，原來是可愛的霧來了。
霧像一位美麗的姑娘，她小心翼翼地撩起白色的紗裙，把那層白紗輕輕地蓋住整個大地。瞬間，輕軌站、馬路、高樓、小區(qū)都看不清楚了，到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定，十分美麗，就像我的心兒也在舞蹈。我呆呆地看著，仿佛自己已經(jīng)走入了一個奇妙的童話王國。
你看，那纖細(xì)的柳條變成了銀白色，就像一根根銀條兒掛在樹梢；那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄，多了一分神秘與婀娜；那平日里奔馳的汽車緩緩地行駛著，好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學(xué)，但我看不清臉了只是看見他們匆忙趕路的身影，于是，我也加快了行走的步伐。
還未到學(xué)校時，霧可能是玩累了，也可能是想媽媽了，她收起自己的白色紗裙，回家了。眨眼間，高樓看得見了，同學(xué)、老師看得見了，金山小學(xué)也看得見了。啊！整個世界蘇醒了，太陽也伸了個懶腰，露出紅紅的笑臉，放出萬道光芒。我在心里輕輕地說：“霧，再見了！”
大自然真是神奇，它讓可愛的霧降臨人間，給我們帶來美的享受！
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