精選一場比賽小學作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一場比賽小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一場比賽小學作文 篇1
“砰……砰……”咦？是什么聲音呀？想知道就跟我來吧！
一上課，老師捧出了一個大箱子，神秘地對我們說：“我們今天要玩一個游戲！”話音剛落，同學們都迅速打開了萬分期待的箱子，里面裝的是一個五彩繽紛的氣球，于是，我們的心情就立刻緊張起來，一個同學試探地說道：“老師，不會是那個壓氣球游戲吧？”我們帶著期待的眼神望著老師，老師滿臉笑容地說道：“嗯哼，猜對了！怎么樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說道。
我們先看了規則：在2分鐘之內，兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，運到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破，然后再由下一組來，擠破的氣球越多，那一組獲勝。
我們分成兩大組，首先上場的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動著，終于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動，到了椅子旁，一個用力……一輪下來，我們的最終成績是5個。接下來是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，于是乎，她們飛快地“送”走一個又一個的氣球，伴隨著一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕于耳，原來，她們走路的樣子活脫脫像個大螃蟹……
老師宣布結果時，我們的心都揪了起來：“第二組獲勝！”第二組爆發出了一陣吹呼聲！
雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過程令我難以忘記！
一場比賽小學作文 篇2
縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子構成了中國象棋。
小時候，我很喜歡下象棋，所以爸爸就教我下象棋了。
平常，我喜歡和爸爸，朋友下象棋。因為“棋”樂無窮就是這個意思。我之所以對象棋的喜愛，是因為他對我有啟發和幫助。
一次，我和爸爸下棋，開始攻勢勻稱。漸漸的，爸爸的局勢有些不穩定了。但我還很自信，我坐在椅子上，翹著腿，輕輕哼著流行歌。而爸爸沉著身。目光從每個棋 子上掃過，又直起身。忽然他眼里露出喜悅的目光，但有很快嚴肅起來。他把“將”前面的“象”挪開。哈哈！我正盼爸爸走這步棋呢！我把“車”挪到爸爸“象” 的位置上，我想這下我贏定了，剛要說，“沒辦法了吧！”只見爸爸又把“象”挪了回來，吃掉了我的“車”我大驚失色。結果，我沒想到竟然輸了。
我體會到：無論做什么事都要小心謹慎，絕不能草率行事，下棋也不能玩偷梁換柱的把戲，名不符實的虛榮是要不得的。
棋，能陶冶人的情操，鍛煉思維敏捷，對我有很大的啟發和幫助。我非常喜歡下棋。
一場比賽小學作文 篇3
我們學校的體育節開幕啦！今天我們中高年級的學生齊聚操場，舉行800米長跑比賽。我們班派出了四位強將，我也在此之中。
男生組運動員準備就緒，各自站在自己的跑道上，等待裁判員的哨子響聲。我瞟了一眼周圍的對手，他們個個精神抖擻，像被訓練已久的小軍人一樣，信誓旦旦的，似乎冠軍寶座非己莫屬。我看了心里不禁緊張起來。“滴”！響了，裁判員的哨子響了！那一刻，運動健兒們都飛躍了起跑線，像離了弓的箭似的快速前進，都跑入了第一道。一開始我與我的戰友跑在了倒數之列，時間一分一秒的流失，夏小毛以最快的速度超了一個又一個在他前面的對手。當然我也不甘落后，超過了我前面的一個強敵。第二圈轉眼間就過去了，我的體力逐漸下降，但我耳邊一直有個聲音在響“不能做倒數第一！加油！我能行！”。
就這樣，我不斷的鞭策自己。第三圈開始了，夏小毛也體力不支了，但在同學們鼓勵聲和加油聲中，他又重新展現出了新的活力，向前沖去。離終點越來越近了，我的腳卻像被一塊大石頭綁著，越來越沉重，每一步都要費上九牛二虎之力，這時別的選手趁機超過了我。我憑著我的堅持，跑完了全程。哎，體育健將不愧是體育健將，夏小毛得了第四名。我卻得了倒數第2名。一開始我挺難受的，可老師開導我說，重在參與。
男生組比賽拉下帷幕，女生組比賽開始了。女生們急切的等待裁判員的哨子聲，可裁判員遲遲不吹哨子，把我們可急壞了。突然間，裁判員一聲令下，這讓我們的兩名運動員驚慌失措，而別的班的同學搶占了先機，起步就比我班的運動員快，這回他倆可吃大虧了。第一圈時，我班的衡玥就跑在了最后，她想超過去，可每次都失敗了。前面健兒們的競爭顯得尤為激烈，我班的周怡超了一個又一個，時間越來越少，終點越來越近了，周怡跑進了前五名。
這次比賽真是激動人心，賽況激烈。我在這次比賽中雖敗猶榮，我學會了堅持，學會了執著。
一場比賽小學作文 篇4
秋天剛剛到來的時候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點冷了，課間，我們決定運動一下，暖暖身子！
可是什么運動能全班同學一起參與呢？班長提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對，因為我們班女生都不擅長跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學習委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對。這可如何是好啊！
“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太沒意思了！”反對的聲音又出現了，美好的課間難道就要這樣浪費掉嗎？看著我們在操場上站著沒動，班主任也就是我們的語文汪老師出現了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點作業。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業，回家還得做作業，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學的贊許，大家紛紛點頭。汪老師也微笑著點了點頭。
為了不讓老師覺得我們欺負他，我們還讓科代表叫來了數學老師，體育老師。他們三個人對戰我們班五個男生大力士。老師們看著我們的五個大力士上場后，為了展現他們作為老師的風度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學們在心里暗自高興著。想著這下可贏定了！
比賽開始，我們班的五個大力士咬緊牙關，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的影響，反而一點點的后退，急得我們班的五個大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。
同學們一個個垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業，可是班主任老師卻說：“同學們，今天沒有家庭作業，一會兒放學，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯吧！我們輸了還不用做作業，老師是不是搞錯了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是。”“但是，同學們以后在作業較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要動起來，讓自己有個強壯的身體。你們以為今天老師們贏是因為我們僅僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時候就起來跑步了，等你們放學回家我們還會一起打籃球，我們的好身體是平時鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！
不過經過這一場特別的拔河比賽，我們大家都意識到了鍛煉的重要性，作業要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！
一場比賽小學作文 篇5
今天我們要和五(5)班展開一場激烈的足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運和吳楓，后衛兩名，是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊員們個個都熱血澎湃，巴不得一口吃下個大胖子。突然，響亮的助威聲傳進了我們五個人的耳中。“五(8)班，必勝! 五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛孟孜寬直奔對方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門，球進了!我們立刻沸騰起來。
五(5)班急起直追，對方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時平局，隨后進入了短暫的中場休息。
休息過后，雙方交換場地，再戰。第19分鐘，胡傳運挑射擊中橫梁，對手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門但打中門柱，對手再次虎口脫險。最終，裁判吹響了全場比賽結束的哨聲，比分1:1平。
經過這次比賽的教訓，我們吸取了經驗，決心下次踢勝五(6)班。
一場比賽小學作文 篇6
一場精彩的足球賽 在學校門口有一塊空地，是孩子們的`“足球場”他們放學以后經常來這里踢足球。過路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場邊津津有味地看起來。 最引人注目的就是那個守門員了，他的眼睛眨也不眨地看著前方，他的手上帶著皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著一個小男孩，好像是候補，他想著快點輪到他上場，好讓他大顯身手，撲住幾個球。 守門員和觀眾都看著對方和自己的球隊正拼個你死我活。坐在第一位的是一個高個子的先生他穿著西裝和擦得發亮的皮鞋，臉上的表情既激動又興奮，好，進了球。他旁邊坐著一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過激烈了。那個抱著洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰勝誰負和她沒什么關系。那個戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著身子，好像不愿意錯過一分一秒似的。坐在她身邊的那位帶紅領巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結的女孩索性站起來。 不知是誰家的小狗，好像對比賽沒什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。 這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數人的臉上顯得那么興奮。
一場比賽小學作文 篇7
雙方仍在僵持著，可沒有一個敢松懈下來，不過比賽的局面很快有了逆轉，是誰扭轉乾坤的呢？原來是大胖子章耀瑞。這家伙也不知道吃了什么興、奮劑，臉上變得通紅，突然一下子力氣大增，拉倒了1班好幾個人。這下子，我們覺得肯定贏了，所以都不使勁了。沒想到1班又趁虛而入，把比賽拉回了平手，雙方又僵住了。
我們班的啦啦隊見狀，喊得更使勁了，作為啦啦隊隊長的沈睿林，帶頭站在凳子上，大聲喊了起來。比賽的氣氛一下子又活躍了。我們班的同學們聽到了，就像來了一支生力軍，一個個鼓起了腮幫子，使出吃奶的勁往后拔。比賽的局面又有了改變，勝利的天平終于倒向了我們這邊。“停!”體育老師走向前一步，喊道：“五(2)班獲勝!”大家聽了，擁抱在一起，又跳又叫，興奮的心情久久難以平靜。
傍晚，我走在回家的路上，眼前不斷浮現出今天比賽的場景。“團結就是力量。”我在心里默默地說道。
一場比賽小學作文 篇8
今天，森林里正舉行著一年一度的足球比賽。選手是大猩猩和長臂猴，他們分別叫“必勝隊”和“焰火隊”。
只聽一聲令下，比賽開始了。焰火隊都進了好幾球，可必勝隊卻一球也沒進。這時一只大猩猩故意用手臂使勁撞了一只長臂猴，長臂猴摔倒在地，手磨破了皮還流了許多血。大家議論紛紛，有的說裁判是大猩猩家族的，肯定偏向大猩猩；有的說裁判會幫長臂猴，因為他和長臂猴的教練是一對形影不離的好朋友。就在這時，必勝隊的教練說：“我們都是猩猩家族的，你就給我們個面子，就當沒看見吧。”猩猩教練沉思片刻，說：“我現在正式宣布：“必勝隊犯規，紅牌警告！犯規的大猩猩取消比賽資格！”裁判說完這句話，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
一場比賽小學作文 篇9
11月23日，我們學校的廣播操比賽結束以后，廣播宣布：舉行五年級和六年級的拔河友誼賽。我們班同學個個生龍活虎、信心十足。
最驚心動魄的是男生的拔河比賽。比賽前，賽場上一片沸騰。只等裁判員入場，運動員早已各就各位。他們個個虎目圓瞪、摩拳擦掌、躍躍欲試。雙方隊員已抓起足足長約5米，粗約5厘米的繩子，繩子一下子變得像鋼筋棍，直直的。“嘀――”，隨著裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。比賽中，同學們精誠團結、頑強拼搏，而剩下的同學們則自行組成啦啦隊為參賽的同學們吶喊助陣――“加油！……。”只見兩邊隊員都使出了九牛二虎之力把繩子往自己這邊拉。瞧：他們眼睛瞪得大大的，臉繃得紅紅的，咬著牙，雙手緊緊拉住繩子，雙腳牢牢粘著地，身體向后傾斜，好像戰場上的猛士。兩邊的“啦啦隊”更是十分賣力，不停地喊著“加油！加油！”繩子中間的紅領巾像個“醉漢”似的，忽左忽右，飄搖不定。最終，我們還是以2：1輸給了六年級。
俗話說：友誼第一，比賽第二。雖然我們輸了，但是我們還是體驗到了團結合作的力量，嘗到了參與比賽的快樂。
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