【熱門】小學(xué)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子。”你們知道它是誰嗎？答對了，它就是春節(jié)時人人愛吃的花生。
我從袋子里拿出一把花生，它們大小不一，有的麻屋子里睡了兩個可愛的胖娃娃，就像一個小葫蘆，有趣極了。伸手摸一摸，麻屋子上面凹凸不平像一張大漁網(wǎng)，又像老奶奶額頭上的皺紋。湊上鼻子使勁聞了一聞，一股看噴噴的氣味鉆入鼻孔，非常誘人。拿起一個小葫蘆，伸出舌頭舔一舔，啊，又香又甜。讓我忍不住流口水，再拿一個搖一搖，“咚咚咚”，像胖娃娃們在敲屋門，我好像聽到胖娃娃在說：“里面太黑了，放我出來透透氣！”
我小心地打開屋門，胖娃娃們迫不及待地從屋子里蹦出來。他們穿著紅禮服，禮服緊裹在胖娃娃身上，仿佛要去參加宴會。我手癢了，小心地把他們的衣服脫掉。可是不管我怎樣細(xì)心，還是把衣服撕碎了，我把紅衣服放進(jìn)嘴里嚼一嚼，有點甜，也有點苦，有股怪味，花生的皮競?cè)荒苎a血呀，真厲害！
我拿了一顆花生放進(jìn)嘴里嚼了嚼，甜甜的。我一口氣把所有花生都吃了，真是越吃越愛吃呀，真想把所有花生都吃掉。
花生除了是美味的小吃，還可以榨油、做花生醬、做花生牛奶……花生的用處可真大呀！
小學(xué)作文 篇2
幸福是什么？
有一段時間網(wǎng)上流行這一句話：“幸福是什么？幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”這話聽上去滑稽可笑，可仔細(xì)想想難道不是么？能夠把簡簡單單的滿足當(dāng)做是幸福，這是一種比追求理想中的那遙不可及的幸福更高境界。俗話說：知足常樂！能夠為一件小事得到滿足而感到開心，那還有什么不幸福的呢？
一個人幸福與否，不在于他收獲多，而是因為他計較的少。人的一生如果只在計算自己的利益，那他又何來快樂，何談幸福呢？
我們不妨問問自己：
是否每天住著別墅洋房。家中仆傭成群才叫幸福？
是否每天衣來伸手，飯來張口才叫幸福
是否每天獨自對著成對的鈔票才叫幸福？
我相信答案會是否正確！海子就曾經(jīng)告訴我：面子朝大海春暖花開。這樣就可以做個幸福的人，可見他的追求的那種生活并不是特別富有、特別轟轟烈烈的生活，只是很普通很平凡，自由溫暖遠(yuǎn)離塵世。
我詢問過很多人，他們所感受到的幸福是什么。
我的弟弟——一個七歲的小孩子。告訴我他所認(rèn)為的幸福是：“天天星期天，天天都不用上學(xué)，而且還要有好多玩具。”一個小孩子對幸福的理解和對現(xiàn)實的追求是那么的簡單與真實。
一個十四歲的中學(xué)生回答：“幸福？幸福就是不用考試，不用寫作業(yè)，不位考好學(xué)校而擔(dān)心！”一個那么樂觀天真的少年！
一個老工人說：說實話吧，一輩子快快樂樂的，什么也別想別讓心太累了，就是幸福。”想得太多總不開心能幸福嗎？
奶奶已經(jīng)八十多歲了，他也曾告訴過我幸福就是每天看著孩子健健康康的，孩子們開心了沒有煩心事，他也就很知足很幸福！
不開心不快樂，就離幸福遠(yuǎn)了，可快了和開心等于幸福嗎？
每個人所出的環(huán)境不同，所追求的理想不同，所以每個人對待生活的態(tài)度也不同，當(dāng)然快樂要放在首位，每個人都要先學(xué)會用快樂的心態(tài)去感受生活，才能更好地感受幸福！
小學(xué)作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去滴水崖玩，想讓我們放松放松。和我們同行的還有小叔一家人。
滴水崖在縣城之南三公里處，有一條水泥路直通山腳。山下有幾間民房，青磚小瓦馬頭墻，珠檐正角魚懸梁，明清古建筑的風(fēng)貌保持完整，給這塊風(fēng)景勝地平添了幾分古樸。
沿著碎石山道攀到山腰，山勢變得越來越陡。站在轉(zhuǎn)彎處，俯瞰兩邊山梁上的蒼松翠竹，不知名的小花點綴其間，又給人一種賞心悅目的感覺。
待登上山頂，出現(xiàn)一空曠處，正面是一廟宇，連著溶洞。廟宇右側(cè)的水聲吸引了我，靠近一看，有泉水從山崖上傾瀉而下，像一掛珠簾。難怪此處稱為滴水崖！不過，我則感覺像《西游記》中的水簾洞，只是瀑流后面沒有溶洞，全是爬滿青苔的'巖壁。瀑流應(yīng)該是從天而降的吧！
聽說滴水崖，也叫“夫子巖”。相傳古時有一隱者讀書其下，經(jīng)年累月，后考中進(jìn)士，故名“夫子巖”。依巖建造的寺廟不大，門額上書有“滴水寺”三個大字。溶洞之形，仰者如釜，覆者如蓋，垂而欲墜者如鐘乳，突而旁立者如石筍。觀其形狀，或似白馬奔馳，或如壽星盤坐……歷代文人騷客見洞內(nèi)鐘乳奇特，洞外滴水潺潺，常留詩吟詠：掛壁飛泉連夜雨，霽虹得月響春雷。靜待洞中，我似乎也聽到了春雷轟鳴。
廟宇后圍著不少游客，他們對著水池在喝“圣水”呢！原來廟中師傅用竹制水管接通滴水崖飛濺的水流，將一部分泉水導(dǎo)引到廟內(nèi)飲用。我們也好奇地爭著去喝，沾一滴清涼清涼的，飲一口甜絲絲的。
明代孔貞運曾經(jīng)訪問滴水崖，那“逝者如斯”的石刻，墨跡猶存。清人江桐路過此處，也寫下膾炙人口的詩句：“兩渡橋東索杖扶，勝游懷孔亦懷東。青山漫道能同魯，自練遙瞻果似吳。萬斛珠璣會咳唾，一泓荇藻佐庖廚。石梁漱王聲鏜鐺，綠竹猶疑壁上呼。”可見，滴水崖歷史之悠久。
俗話說：“山不在高，有仙則名。”這話一點不假，那家喻戶曉的詩詞和歷代鐫刻，就能證明一切。其實有沒有名氣并不重要，我寧愿滴水崖養(yǎng)在深閨人不識，這絲毫不影響它的美。
小學(xué)作文 篇4
春收拾好了行李，上路了。她走過一條細(xì)細(xì)的鄉(xiāng)間小路，從古老的小鎮(zhèn)出發(fā)，經(jīng)過了一大片綠油油的油菜花地和滿是樹叢的大平原，穿過山谷，一路來到這個美麗的地方。
她看到了一條清澈見底的小河，她便卸下包袱坐下來玩水了。偶爾，聽得見上山來摘松花的女孩子們唱起那有情有義的山歌：
油菜花開黃似金，
蘿卜花開白如銀，
草紫開花滿天星，
芝麻開花九蓮燈，
蠶豆開花當(dāng)中一點黑良心，
春走著走著，在路上看到了一大片海棠花開得正艷，紅的好似傍晚天邊的火燒云，醉里泛紅，真是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，變成了花的海洋。
二月至三月正是春的季節(jié)，所以來看花的人可多著咧！春跟著接踵摩肩的人群擠進(jìn)了公園。進(jìn)了公園人就少多了，應(yīng)該都去山頂看天空和海棠花了吧。春啊，你不要亂跑，靜下來，看看那一望無垠的花海吧。在陽光的照射下，每一朵花都有陰影，風(fēng)吹，花動，一眼望去就如波濤洶涌的海面上，翻涌的浪潮，要是再配上絕美的琴聲，那這就是人間仙境。春，你可不要太貪心哦，采下一朵花戴在耳后已經(jīng)夠了，你還要瞧瞧鼻子一嗅，再嗅甚至三嗅。有幾朵小野花閃耀著金光在春的臉頰邊沖著太陽張著小臉。現(xiàn)在春的心里被這花的世界滋潤了，感覺一切都美極了，就連從不遠(yuǎn)處傳來大風(fēng)吹打枝葉的嘩嘩聲，春也覺得這是樹葉和山風(fēng)在一起奏響的美妙音樂。
不知不覺，太陽走到了西邊，眼前的一切都被披上了一層金燦燦的薄紗。春睡了，睡得好香，從她的夢里傳出了花的芳香。
小學(xué)作文 篇5
那天，我懷著忐忑不安的心情頂著寒風(fēng)，一步一步地向?qū)W校走去，沒走幾步就深呼吸一下，我為什么這么緊張呢？因為今天正是期末考試的日子。
風(fēng)呼呼得吹著，樹沙沙作響，跟我的心一起顫抖，正當(dāng)我想把知識在腦子里回顧一遍時，身后傳來模糊的聲音，好像有人在叫我。我當(dāng)時并沒注意。近了近了，咦？這個聲音好熟悉呀，好像在哪聽過。我猛地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)那個人正是我媽媽。我的一對眼睛吃驚地望著她，心里直納悶：“媽媽來干什么呢？”只見媽媽氣喘吁吁地來到我面前，從背后掏出個東西，說：“喏……你的尺子忘帶了，這么不細(xì)心，以后可別丟散落四的了。”我接過尺子，不好意思地吐了吐舌頭，點了點頭，跟媽媽道了謝。因為今天正好考數(shù)學(xué)，沒有尺子怎么行？媽媽這真是雪中送炭啊！
我繼續(xù)往前走，沒過多久，一只手突然搭在了我的肩上，把我下了一跳，被嚇得失魂落魄的我忙轉(zhuǎn)過身去，看到媽媽故作輕松地說：“雅鐸，考試就像是做作業(yè)，把握好知識點就行了，不必緊張。”原來媽媽是來安慰我的。
頓時，我的心里暖暖的，心情放松了很多，風(fēng)呼呼地刮，像春風(fēng)撫摸著我的臉頰，好輕好柔。
尺子，是愛的尺子，話語是愛的話語，不知何時，我的眼里閃爍著晶瑩的淚花。
小學(xué)作文 篇6
今天，媽媽問我一個有趣的問題：“兒子，假如你是爸爸，你會怎么教育你的孩子？”
我想了想對媽媽說：“假如我是爸爸，我要兒子自己的事情自己做，比如我要他一歲就自己吃飯，到了七歲還掉飯的話，我就罰他再多吃一碗飯……”
媽媽又問我：“假如你是爸爸，怎么安排他的暑假生活呢？”
“那還不容易，我讓兒子早點起床寫一會兒作業(yè)，然后出去爬山，爬完山就吃午飯，吃過午飯睡一個小時，睡完覺就去打籃球、打羽毛球、游泳鍛煉身體……怎么樣，我智多星安排得好吧！”我得意地說。
媽媽說：“那你要先當(dāng)一個好兒子，將來才能成為一個好爸爸哦！”
小學(xué)作文 篇7
暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一種從沒見過的竹子，就問姨姨那是什么，姨姨說：“這是龜背竹。”
我仔細(xì)觀察起龜背竹來。龜背竹的莖是綠色的，又粗又長，長到無法直立，都彎著腰，非常引人注目。莖上長著長短不一的小細(xì)棍兒，那是氣根。龜背竹的葉柄很長，互生在莖上。老葉碧綠，長圓形，葉片很薄，很像烏龜?shù)臍ぁ褒敱持瘛钡拿执蟾啪褪沁@樣來的吧？從遠(yuǎn)處看龜背竹的葉，好像幾只小烏龜爬到枝上睡著了；風(fēng)一吹，“小烏龜”就醒了，動了，更逼真了。要是再仔細(xì)些觀察，就會發(fā)現(xiàn)龜背竹的葉在早晨、中午和晚上是不一樣的。清晨，龜背竹的葉子上有很多露珠，葉子顯得精神奕奕；當(dāng)太陽升起來后，露珠就一點點消失，葉子也就顯得沒那么亮了。
最奇怪的是很少有人見過龜背竹的花，它們只是一片一片地往外冒葉子——像龜背一樣的葉子。我一直想：它的花會是什么樣的呢？ 觀察完了，我又想：龜背竹這么古怪，看來世上稀奇古怪的東西還真多呢！
小學(xué)作文 篇8
開學(xué)第一天，中午，我們排著隊跟著老師走進(jìn)食堂。食堂里黑壓壓一片，連過道里都站滿了人，擠得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)位子早已被分完，裝飯盒的筐子也早已仰面朝天，沒有了飯盒的蹤跡。
我隨著幾位同樣有如此悲慘命運的男同學(xué)一起去找飯盒，但沒有一個筐里還有飯盒的陪伴。我們在食堂里“流浪”著。看著其他人津津有味地吃著飯，我不禁咽了咽口水。
終于，老師發(fā)現(xiàn)了我們這幾個“流浪兒”，把我們帶進(jìn)了一個房間，在一張圓桌邊坐好，說馬上就拿飯過來。我心想：“不管怎么說，好歹也坐了回包廂，不用在外面擠，還有‘專人’送飯。”拿到飯后，我們立刻狼吞虎咽起來。一位老師看到后戲言：“他們在外面吃600元，你們是不是要交900元呀！”這句話更讓我們覺得，今天真是撿了大便宜。
第二天，我們又轉(zhuǎn)移了“陣地”，被老師帶到了一個藍(lán)色桌子前。我有些疑惑：“這兒什么時候多了個藍(lán)色桌子？”仔細(xì)一看，原來是兩張乒乓桌拼成的，這是學(xué)校給我們搭的專座。自從我們坐在這里后，回頭率幾乎是百分之百。
這可真是因禍得福啊！
小學(xué)作文 篇9
陣陣花香，處處鳥鳴，嶄新的一天又到來了，呱呱一骨碌從床上爬起來，摸著它那咕咕叫的肚子，心想：好餓啊，我得吃點東西了。呱呱打開冰箱，發(fā)現(xiàn)沒有吃的了，蝦味面包——只剩半塊了，爆炒小鮮魚——一條都沒有了，涼拌小蓮子——只剩幾個了。呱呱想到：看來我得去森林超市買點吃的了。呱呱從小錢包里掏出五個森林幣，一蹦一跳的上路了。
到了森林超市，呱呱哼著歌挑選了一包蝦味面包，兩包小鮮魚，三包小蓮子，交給了白鵝售貨員，白鵝售貨員笑著說：“六個森林幣！”呱呱一聽，頓時著急了，想到：“我可只帶了五個森林幣，可我買了六個森林幣的東西，這下我可怎么辦呢？”它這么一想，手就不由自主的把它那五個森林幣交了出去，白鵝售貨員竟然沒發(fā)現(xiàn)！呱呱的心里涌起一陣喜悅，可這股喜悅立馬就被他的這股羞愧感給拉下去了，呱呱走上街，一邊緊張的環(huán)顧四周，一邊想：他們怎么用這種目光看著我？難道他們都知道了？呱呱想著想著，心里越來越害怕，便加快腳步向家里走去。別人叫它，它也不應(yīng)，這時，小猴子跑到它面前說：“呱呱，你今天——”還沒等小猴子說完，呱呱就狂奔回了家。
在家里沒呆多久，就有一陣敲門聲響了起來，呱呱開開門一看，哇！是黑熊警長！呱呱以為自己做的事被警察發(fā)現(xiàn)了，警察要來捉他呢，呱呱害怕得大哭起來——哇哇哇，我錯了，我不該少交錢。我錯了......呱呱一邊哭一邊把事情全說了出來，黑熊警長聽完，笑了，說：“呱呱啊，我們其實是看你失魂落魄的，怕你得什么病，才上你家來的，不過——要是這樣的話，我們一起去森林超市，把少的那一個森林幣還回來怎么樣啊？”呱呱巴不得這樣呢！于是，他們?nèi)チ松殖校蛇膳踔且幻督饚牛瑢Π座Z售貨員說：“對不起，我撒謊了，以后，我絕不會犯這樣的錯誤！這是我少交的那一枚金幣，還給你！”白鵝售貨員與黑熊警長相視一笑，異口同聲的說：“改正了錯誤，就是好孩子！”
呱呱羞愧的說：“撒謊一點都不好，我以后再也不撒謊啦！”
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