有關(guān)小學(xué)作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文 篇1
享受生活生活是美好的，我們應(yīng)該去享受。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，路上行人多多，大家有說(shuō)有笑。我望著那藍(lán)天，感覺(jué)天地間不要出名，不要低賤，只有平平淡淡，好好的生活，這是十分美好的。生活是干嘛的？是讓我們來(lái)享受的。生活讓我們感到快樂(lè)，我們不必去為功名成就而煩惱，不必去為服從上司，照顧親戚而煩惱。我們就過(guò)我們的生活。
人生，自己決定。可以讓自己過(guò)刺激的生活，可以讓自己平平淡淡的生活……這些都是看自己的選擇。你的人生由你自己決定。人生，是生活的主要，人生，是生活的一部分。沒(méi)有人生，也就沒(méi)有生活。選擇了自己的人生，才能享受自己的生活。生活，或許美好，或許丑惡。這就看你怎么做人了。
選擇了丑惡，一輩子不是坐牢就是累死。選擇美好。雖然沒(méi)有功名成就，沒(méi)有金銀財(cái)寶。但是，我們擁有的是美好的生活。與其去坐牢，與其去累死，不如快快樂(lè)樂(lè)的生活，享受著美好的生活。生活，是我們享受的。
小學(xué)作文 篇2
我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，光潔的額頭，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可厲害了，無(wú)論是我還是我的妹妹做錯(cuò)了事，都別想逃過(guò)她的“火眼金睛”。媽媽還有一張不大不小的嘴，真好看。
媽媽很勤勞，特別愛(ài)做家務(wù)，忙完工作忙家務(wù)，閑下來(lái)就坐在椅子上看書(shū)看報(bào)紙。媽媽平時(shí)很溫和，一副笑容滿(mǎn)面的樣子，高興的時(shí)候像個(gè)孩子有說(shuō)有笑的，還會(huì)把我們熟悉的歌曲改了歌詞唱著逗我開(kāi)心。但是我要是惹她生氣了，她也會(huì)狠狠地批評(píng)我。
我想：如果媽媽改掉急脾氣，經(jīng)常陪我玩，那她就是個(gè)完美的“時(shí)尚媽咪”啦！
小學(xué)作文 篇3
感恩是樂(lè)觀的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè)觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有了別人的幫助，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)鯓幼鋈恕８兄x朋友，他們讓你感受到世界的溫暖，感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水，感謝大地，它讓你有生存的空間。
感恩是愛(ài)，父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的，我們對(duì)窮苦的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……感恩是愛(ài)。
父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，我總想為他們做些什么，表達(dá)我的愛(ài)。一個(gè)星期天，我早早起床想為他們做頓早餐，我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了，我這時(shí)心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶，我總怕他們跌倒，因此我總是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總要過(guò)去扶著他們；看到垃圾扔到路上，我總感到不雅，我要彎腰撿起扔到垃圾桶；見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師，您好！啊！感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè)，讓我感到幸福。
感恩，讓我們懂得了愛(ài)，懂得了生活。
小學(xué)作文 篇4
今天天氣晴朗，小紅、小明和小王一起來(lái)到公園碧綠的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上的人真多啊，他們有的正準(zhǔn)備放風(fēng)箏，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了，有的則在看風(fēng)景。空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的像一只翱翔天空的老鷹，有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的像一尾漂亮的小金魚(yú)。蜈蚣瞪著大眼，好像在說(shuō)：“我飛得最高了！你們比得上我嗎？”一旁的小金魚(yú)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，展開(kāi)了魚(yú)鰭，自由自在地游了起來(lái)，但老鷹卻使勁地往上飛，似乎想追上它。
小明看著天上的風(fēng)箏又看看自己手中的風(fēng)箏對(duì)小伙伴們說(shuō)：“讓我們一起放風(fēng)箏吧！”“好啊，好啊！”小王高興地跳了起來(lái)，爽快地接過(guò)小明給他的風(fēng)箏，他一邊把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，一邊喊：“風(fēng)箏風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”另一頭的小明右手抓著線(xiàn)軸，左手輕輕捏著線(xiàn)飛快地跑了起來(lái)，只聽(tīng)他喊了一聲“放”，小王趕緊松開(kāi)風(fēng)箏，“小燕子”搖搖擺擺在空著飛了起來(lái)。一旁的小紅高興地歡呼起來(lái)，也學(xué)著他們的樣把自己的風(fēng)箏放飛了……
時(shí)間跑得飛快，愉快的放風(fēng)箏就在這一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)作文 篇5
櫻玲他們來(lái)到了幻之國(guó)。這里有冰藍(lán)色的花、柔綠色的草、黑色的房子……櫻玲心不在焉地說(shuō)：“我很在意之前的影像，那幾個(gè)孩子是誰(shuí)呢？他們跟我又有什么關(guān)系呢？”紅顏安慰櫻玲說(shuō)：“哎呀！你不要太在意那個(gè)影像了，總會(huì)水落石出的！”大家說(shuō)：“是呀！櫻玲你就不要太在意了。”櫻玲點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們來(lái)到了這里最冷的地方：冰藍(lán)花城。櫻玲冷得說(shuō)：“我……我好冷……冷啊！”紅顏說(shuō)：“幸好我在以前學(xué)了一種魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多種，”紅顏說(shuō)，“鬼火魔法！溫暖之術(shù)！”橙鮮說(shuō)：“哇！剛剛我還冷得快要暈了，現(xiàn)在真暖和啊！”紅顏問(wèn)櫻玲：“櫻玲，你現(xiàn)在暖和了嗎？”櫻玲沒(méi)有任何反應(yīng)。大家向后一看，大吃一驚：櫻玲根本沒(méi)有暖和過(guò)來(lái)，已經(jīng)暈倒了！橙鮮說(shuō)：“這是怎么回事？”黃翎說(shuō)：“我都暖和了，不可能啊！”紅顏拿出了水晶球，問(wèn)道：“水晶球，這是怎么回事？”水晶球答道：“櫻玲是由你們七色后人所有人的力量而誕生的，你的魔法師無(wú)法達(dá)到治療櫻玲的程度的，必須采到這里的一種花：冰藍(lán)花。地圖知道在哪兒，你們就照著地圖去吧！”紅顏照著地圖去了。
他們到了冰藍(lán)花城里面，一個(gè)穿著冰藍(lán)衣服的女孩跳了出來(lái)：“你們是誰(shuí)？”紅顏說(shuō)：“你好，我們是來(lái)找冰藍(lán)花的，請(qǐng)問(wèn)這里的城主是誰(shuí)？”女孩說(shuō)：“我就是，我叫藍(lán)雪。那個(gè)暈倒的.女孩是櫻玲嗎？”黃翎說(shuō)：“你究竟是什么人？怎么知道櫻玲叫什么名字？”藍(lán)雪說(shuō)：“這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，簡(jiǎn)短點(diǎn)，她是我妹妹。”眾人大吃一驚。藍(lán)雪說(shuō)：“你們快來(lái)吧！冰藍(lán)花就在我的后花園內(nèi)。來(lái)吧！”大家把冰藍(lán)花采來(lái)給櫻玲吃了，櫻玲醒來(lái)了，她說(shuō)：“這是哪里啊？我怎么會(huì)在這里？”藍(lán)雪把剛才的事說(shuō)給了櫻玲聽(tīng)，櫻玲明白了，那個(gè)藍(lán)色的孩子，就是藍(lán)雪。藍(lán)雪說(shuō)：“我們?nèi)フ揖G沫吧！”櫻玲不解：“綠沫是誰(shuí)？”“綠沫就是下一個(gè)七色后人呀！我們快去吧！”
他們來(lái)到了綠草國(guó)，藍(lán)雪大喊：“綠沫！快下來(lái)！看看誰(shuí)來(lái)了！”綠沫來(lái)了，他用了一種魔法：快速隱形魔法。綠沫滑稽地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)啦？誰(shuí)來(lái)啦？”藍(lán)雪說(shuō)：“我們的妹妹——櫻玲。激動(dòng)吧？”綠沫說(shuō)：“什么什么？我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？我一定沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)！”櫻玲說(shuō)：“你……也是我哥哥？”綠沫說(shuō)：“櫻玲，難道你不記得啦？你、我、藍(lán)雪、紅顏，是一起的親兄妹啊！”櫻玲說(shuō)：“哦，你們快使用魔法吧！”藍(lán)雪嘆了一口氣，說(shuō)：“唉！這是沒(méi)用的，還需要一個(gè)人的魔法……”藍(lán)雪說(shuō)不下去了，櫻玲著急：“藍(lán)雪，那個(gè)人是誰(shuí)呢？”藍(lán)雪吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)人是……黑瑪。”櫻玲一振說(shuō)：“這……這怎么可能！”藍(lán)雪說(shuō)：“櫻玲你別激動(dòng)，你聽(tīng)綠沫說(shuō)。”綠沫艱難地說(shuō)：“看來(lái)隱瞞不了你了，”綠沫說(shuō)：“以前我們都是親兄妹，其實(shí)紅顏不是我們的親兄弟，他是魔法世界的人帶來(lái)的。而黑瑪是我們的親姐妹，以前我們之中，她是最善良的，黑色的房子都是她變得，她認(rèn)為沒(méi)有房子，人們會(huì)著涼的，所以他變了房子。然而我們不知道她是怎么變成那樣的。”櫻玲說(shuō)：“好吧！那你們呢要給我證明哦！”藍(lán)雪說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，還是老樣子，我們走吧去找黑瑪！”
他們來(lái)到了城外，真巧，黑瑪來(lái)了。黑瑪說(shuō)：“我就快恢復(fù)啦！你們不是我的對(duì)手的！”藍(lán)雪喊道：“黑瑪！你還認(rèn)識(shí)我們嗎？我們是藍(lán)雪、綠沫、櫻玲啊！”黑瑪說(shuō)：“當(dāng)然了，你們是我的勁敵呀！哈哈哈！”櫻玲撇著嘴說(shuō)：“黑瑪真的是嗎？”藍(lán)雪飛上了天，對(duì)黑瑪說(shuō)：“黑瑪，你難道不記得我們小時(shí)候是怎樣玩耍的嗎？”黑瑪捂著頭說(shuō)：“別……別想！”藍(lán)雪說(shuō)：“你……你怎么了？沒(méi)事吧！”黑瑪好像變了個(gè)人似的，對(duì)藍(lán)雪輕輕地說(shuō)：“姐姐，我當(dāng)然記得，但是我被魔法黑神控制了，她驅(qū)使了我的身體。唯一的辦法就是用櫻玲的彩虹力量來(lái)?yè)魯∥遥 彼{(lán)雪說(shuō)：“不！你不會(huì)的！你會(huì)好的！”黑瑪說(shuō)：“你快走！我撐不住了！”藍(lán)雪痛苦：“不！我不會(huì)丟下你的！”黑瑪用了魔法：旋風(fēng)魔法。把櫻玲他們送到了下一個(gè)地點(diǎn)——紫薇山。落地時(shí)很痛，櫻玲又有了新魔法：彩虹治愈彩虹攻擊彩虹防御
下次預(yù)告：櫻玲他們來(lái)到了紫薇山，這里的花很奇怪，櫻玲他們又遭到了危害，而藍(lán)雪一人沒(méi)事，這其中蘊(yùn)含著怎樣的奧秘。紫薇山上一塊晶石藏著什么。黑瑪被魔法黑神控制著，就快要達(dá)到最終魔法了，櫻玲的魔法才達(dá)到中級(jí)魔法——魔法3年級(jí)！而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法，卻找不到最后的地點(diǎn)。一個(gè)個(gè)謎團(tuán)在最后的水晶上誕生。
小學(xué)作文 篇6
“各位同學(xué)，明天有『科學(xué)嘉年華』的活動(dòng)，不但有新奇的魔術(shù)表演秀，還有豐富的科學(xué)闖關(guān)游戲，初一到初二年級(jí)的同學(xué)……”當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)明活動(dòng)的流程時(shí)，我的心就像長(zhǎng)出一雙翅膀似的飛出教室外，想像著各式各樣有趣又多元的科學(xué)游戲，興奮和期待的心情不言而喻。
而令人期待的『科學(xué)嘉年華』終于揭開(kāi)序幕，首先由弦樂(lè)團(tuán)演奏《卡農(nóng)》來(lái)迎接我們的貴賓－市兒童育樂(lè)中心洪主任和熱心服務(wù)的志愿者們，這首旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的樂(lè)曲很快的就讓大家沉浸在愉快的氣氛中。接下來(lái)由主席和洪主任為大家介紹今天的闖關(guān)內(nèi)容及兒童育樂(lè)中心目前展出的古跡、熱門(mén)電影和各項(xiàng)好玩的體驗(yàn)活動(dòng)。緊接著是小朋友們都非常喜歡的魔術(shù)，魔術(shù)師由魔術(shù)表演結(jié)合各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)自己動(dòng)手體驗(yàn)，其中包括了空氣炮、大泡泡和吹氣球，讓大家不但一邊觀賞精彩的魔術(shù)，還同時(shí)增加科學(xué)知識(shí)，真正達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
看完魔術(shù)表演后，終于輪到我們期待已久的闖關(guān)活動(dòng)時(shí)間，那些五花八門(mén)的科學(xué)游戲看起來(lái)非常有趣，每個(gè)關(guān)卡前也都大排長(zhǎng)龍，同學(xué)們各個(gè)大展身手使出渾身解數(shù)來(lái)闖關(guān)。我一共玩了十二關(guān)，其中包括認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)、鈔之在我、毛毛歷險(xiǎn)、與粽不同、智慧巧巧板、翻山越嶺、慣性實(shí)驗(yàn)、豆豆上學(xué)……等，這些游戲讓我在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)到如何辨別昆蟲(chóng)、了解震動(dòng)與波的傳導(dǎo)、幾何空間和圖形、物體重心、離心力、牛頓定律……等科學(xué)知識(shí)，除此之外，我還拿到了精美小禮物－恐龍模型立體拼圖，今天的收獲真是不少。
這次的『科學(xué)嘉年華』活動(dòng)，在老師們的指導(dǎo)協(xié)助和同學(xué)的熱情參與之下畫(huà)下了完美的句點(diǎn)，要感謝城市市立兒童育樂(lè)中心和師長(zhǎng)們?yōu)槲覀兓I備這個(gè)精彩的教師節(jié)活動(dòng)，不但讓大家收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，也讓同學(xué)們站在科學(xué)巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)更廣，豐富我們的知識(shí)寶庫(kù)。
小學(xué)作文 篇7
公園是美麗的，尤其是在春天。
進(jìn)入公園大門(mén)，首先看到的是一條路。你可能在想：路有什么好看的？但是，請(qǐng)看路邊：地面上，一些小草芽探出了頭；一棵棵小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的“頭發(fā)”。微風(fēng)拂過(guò)，他們輕輕搖擺，像是在向風(fēng)兒招手。
我沿著這條路繼續(xù)往里走。啊！那是什么？眼前出現(xiàn)了一簇簇金黃的花兒。哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼。
繼續(xù)向公園深處走去，我來(lái)到一大片湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，里面一群群的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。時(shí)不時(shí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只烏龜在悠閑地“散步”。再看湖面，微微的波浪在陽(yáng)光的照射下亮晶晶的，用“美不勝收”來(lái)形容都不夠。
來(lái)到公園中央，一座假山上的小亭子。我站在那里，俯視著青綠色的公園：小樹(shù)、花兒、湖......哪里都有春天的氣息，哪里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
我站在這公園的最高處，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐，聞著沁人的花草獨(dú)有的清香，聆聽(tīng)著嘩嘩的水聲和鳥(niǎo)兒的歌聲，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
公園雖不如那些名勝古跡享有盛名，但它在我心中是非常美的。此時(shí)此刻，我完全沉醉了，如癡，如迷。
小學(xué)作文 篇8
這就是我，我雖沒(méi)有那迷倒眾生的身材和臉蛋。我討厭聽(tīng)什么長(zhǎng)的丑不是你的錯(cuò)，出來(lái)嚇人就不對(duì)。所謂的美女不過(guò)就是掌握外貌基因優(yōu)良一點(diǎn)罷了！再說(shuō)沒(méi)有我們這些綠葉，又怎么能襯托出花朵的美麗呢？有一種人缺少什么，往往就會(huì)用其他方面來(lái)掩飾。對(duì)啦，我就是那種人啦！
我的各科成績(jī)不錯(cuò)，電腦，畫(huà)畫(huà)還行。或許是因?yàn)槲业幕顫姡_(kāi)朗性格使我交友甚廣。
我愛(ài)我的家人，同學(xué)，老師。更愛(ài)那可愛(ài)的大自然；愛(ài)躺在那柔軟的綠地毯上看朵朵白云飄過(guò)，愛(ài)與那里的動(dòng)物嬉戲，愛(ài)看那條條小魚(yú)從水草中穿過(guò)。
這就是我，一個(gè)并不美麗但快樂(lè)自信的女孩，想與我交朋友嗎？我很期待哦！
【有關(guān)小學(xué)作文合集8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文合集6篇05-14
有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文合集7篇04-02