【推薦】小學生作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學生作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
夜，死一般的寧靜，星星眨著眼睛，月亮爬上枝頭，不知不覺，我便進入了夢鄉。
我深深地吸了一口空氣，啊……可真新鮮，似乎中間夾著水果的香味呢！這是為什么呢？我猜，你一定想知道。其實，現在汽車使用的汽油，都被油庫老板把科學家們近期研制開發的令司機們喜歡的果汁香料，倒入氣油里面，這樣既不污染空氣，還可以聞到果汁的香氣，讓司機不致于疲勞駕駛，真是兩全其美。 這么多車，你也許會想：為什么公路旁邊沒有停車呢？以前是“車山車海呀”！但是現在，車庫是多層車庫了，一個車庫可以停幾千輛車呢！車主只需要將車開到車庫第一層的圈內，然后按一下按鈕，人可以走了。車會漸漸下沉，直到指定的那一層車庫，然后通過一個大型傳送帶，傳到自己原來預定的車位。如果車主要用車，只需要再按一下按鈕，車就會按照原路返回，最后車主就可以開走自己的車了，一般的多層車庫，至少有七八層呢！ 當你走在大街上時，會發現房屋的外型都不一樣，有金字塔型的，這樣可以預防地震，有扇型的，這種房屋是透明的，可以讓膽大的人去冒險。但是，這種房屋不適合居住，還有一種長方體型的，這種房屋雖然看起來沒有什么不同，但是墻壁可以自動變換顏色，還可以看電影，真是讓人“身臨其境”呀！…… 還有一種浮空椅子，專門給殘疾人用。這種椅子可以根據殘疾人的身高來調整高度，并且坐上去以后，它會自動給人系上安全帶，只有腦子里想去哪里，這種椅子就會有適中的速度行走……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了。啊，原來這只是我做了一個夢，但是我相信，我這個夢在不久的將來，一定會實現！
小學生作文 篇2
小時候，我有一個“哆啦A夢”的玩具，那是我去姑姑家做客的時候，姑姑送給我的。
“哆啦A夢”的外貌象一只小貓，顏色是由藍色和白色組成的。它的頭上有一個按鈕開關，只要一按下去它就會唱出一首很動聽的歌曲。它的左手下面有一架手拉琴，右手下面有一個小鼓。
有時候，我做完作業會去聽一聽它那動聽的歌曲，有時候，我睡覺了就把它放在床邊，靜靜地看著它。
我非常非常喜歡它，它是我的好伙伴。
小學生作文 篇3
我的書包陪我度過五年大好時光，書包上一只米老鼠，可愛的米奇是我親密的伙伴。
我的書包有六層，在學校里需要的東西都能找到。米奇的眉頭皺的緊緊的，右手在前，左手在后，兩手都握個小拳頭，一副要起跑的樣子。
在三年級下學期時，由于我不勤奮，成績像滑梯一樣直線下降，媽媽十分著急。我無意中看了米奇一眼，看見了他充滿怒氣的眼神，覺得他在說：“你怎么變成這樣了呢？難道你就一點兒也不急嗎？你并不笨，那又是為什么呢？是因為你不勤奮！”我看著他，臉通紅通紅的，羞愧的地下了頭。
記得還有一次，我考試的了四連冠，非常驕傲，用老師的話來講，就是“尾巴翹上天了”。晚上，看著躺在桌子上的米奇，他好像用他那皺緊眉頭的眼睛對我說：“不能驕傲，繼續努力，繼續加油！”
就是他，陪著我風里來，雨里去。他不停的激勵我、鞭策我、鼓勵我、教育我。謝謝你——米奇！
小學生作文 篇4
一、作文態度消極。對寫作文缺乏主動，缺乏激情，缺乏創新意識。具體表現為：
1、懼怕作文。問卷調查顯示30％的學生懼怕寫作文，完全沒有主動性；50%以上的學生東拼西湊應付交差；大約只有20%的學生喜歡寫作。
2、沒有寫作激情。大部分學生寫作文時感情淡漠，沒有非寫不可的沖動，調查發現85％的學生寫作文時沒有激情。僅僅出于完成任務而不得不編寫罷了。
3、寫作處于被動狀態。調查數據顯示，無論是作文還是日記，學生很少自己積極地，自發地去寫作，只有在老師布置以后才去完成的占90％以上。
4、寫作沒有創新，內容沒有新意。許多作文選材陳舊，敘事老套，缺乏創新意識。這些消極心理最終導致了學生怕寫作文，不知道寫什么就胡編濫造，嚴重地影響了學生作文的積極性和創造性。
二、作文內容單一。好多學生覺得作文沒有東西可寫。五年級的一次作文題為我的課余生活，學生寫偷梨、偷杏、偷蘋果、偷石榴的大有人在，占全班人數的47％。好像除了偷東西沒什么好玩的了。還有幾個沒什么好寫就干脆胡亂抄了一篇。
三、作文技能普遍較差。學生在小學階段寫作的基本要求是：敘事清楚，語句通順。從學生作文情況來看，許多學生的作文敘事紊亂，語病很多。語言具體生動、有感染力的約占22％。大部分學生語言平直甚至言語啰嗦，其中語言不流暢、語句不通順的占18﹪.。寫作格式也有不少問題，有的標題占格不正確，段落有的劃分不合理，還有的從頭到尾只有一段。標點用的不恰當，還有“一逗到底”的現象存在。
四、作文缺乏真情實感。從學生習作來看，不少學生感情漠然，辭不言情，筆是心非，失真失誠。寫假人假事經歷的“胡編式”作文，東摘西抄的“拼湊式”作文，全文照搬的“移植式”作文很多。有寫作文雖然寫的是真人真事，但沒有經過自己的觀察和思考，沒有自己對事物的感受和認識。沒有經過自己情感的撞擊與參與，不是自我情感的流露和抒發。
小學生作文 篇5
人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個時候，就是我們想起父母的時候，每到這個時候，我們在家還是深度睡眠，而在學校卻是早操的時間，我們在吃早飯的時候，總是抱怨學校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯過就會追悔莫及，我們常常說長達一定要孝敬我們的父母，但是等我們長大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面，內心十分孤獨，“常回家看看，回家看看”可是我們做到了么?
放假了，并不是說回家陪陪父母，不是去網吧包宿，就是去和同學聚會，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長大成人，我的身邊就有一個例子，平時不珍惜和父母在一起的日子，后來母親去世了，后悔莫及，再也不能見到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時間，重現在起就開始珍惜，開始報答，不然為時已晚，后悔莫及。
小學生作文 篇6
雨后的空氣總是格外清新，一個人騎著車，迷茫的在街上騎著，不知哪里才是我的終點，突然，雨又下了起來。看雨滴落在我的手臂上，聽風路過我的臉龐，心里空蕩蕩的，好希望有一個人陪我騎，與她一起分享……
看著街上人來人往，他們都有屬于自己的任務，都有自己的事情，每一個人都行色匆匆，無非為了可以早點回家罷了……
抬頭，我望見了灰白色的天空，我努力想找尋雨從何而落的蹤跡，可，我卻找不到……心里涌上一股失望，可有轉為高興，至少在這日子里，雨陪伴了我……
環視著周圍熟悉的景象，心里不經感嘆，這就是我生活了13年的環境，這就是我的家鄉啊！沒想到我已在這片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫長啊，可又好像一下子就過去了，真矛盾……呵呵……。
看著這一切的一切，我不禁想要高呼：好快啊！
小學生作文 篇7
那戶窗里，工整、有序地擺放著看似平凡的東西，可是，對于我，那卻是我心靈的歸宿。那便是家。
我的就愛，沒有種植奇花異草，只有一株一米多高的君子蘭，不偏不倚地坐落在那一塊半米見方的木地板上。它沒有小孩的那種無邪，那種活潑，給家里增添的自然是翰墨飄香的沉穩韻味。
新一輪紅日越過崇山峻嶺，高高地挺立在潔白得無一絲云的天空中，而那紅中帶黃的光便透過陽臺的窗，印在了我與那只鸚鵡山上。是的，那小巧玲瓏的鸚鵡在我家也占有一席之地。它平時回去梳理自己那五彩斑斕的羽毛，整齊得發亮！它或者再去品嘗適合中一粒一粒、豆子似的、芝麻大小的食品。可惜，他不是雞窩中的一只鳳凰——它還是一只籠中鳥。
說了好一會兒，但你對我家的陳設還不了解吧。不過自不用說，也就是電視、桌子什么的。可是，那清晰的在家的每分每秒的回憶告訴我，我家不時最好的，但是非常和諧。
我的.房間里，似雪的墻上被點上了星星般的污點，不得不承認，我這個搗蛋鬼對于墻的愛護確實少了點兒。
如果哪天你去我家，進入我房間最先看見的就是那個柜子。柜子那有一個分為三疊放置的玻璃板，上面犯了我的拼裝玩具和平時買東西贈的小娃娃。我用他們頭上連接的吸盤吸附在上一層的玻璃上，有時我走過那兒時，如果有閑情逸致就會拿大手掌去碰一下，它就前一蕩后一蕩，似乎嘴里還有淡淡的微笑。
其實我家還有許許多多我的額“朋友”，只不過他們不想在大庭廣眾之下太露面罷了。
這就是我的家，我的房間……
看似平凡，但有了夕陽與朝霞的雕飾，鳥鳴與花香的伴奏，這個家會越來越美：就在這戶窗里，這戶油畫似的的窗里！
小學生作文 篇8
你的孤獨是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經愈合？而那落寞的孤獨影子又是不是在一點點的滲出來？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來孤獨的青澀回憶是讓人如此為之感動。
還記得你的小時候么，你獨自在家，孤獨是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨，就坐在臺階上，你是那么恐懼她，月光灑過她的長發，她竟笑了，你好快樂，孤獨的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個淡淡的光斑，忽來忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨的邂逅，是如此的甜蜜
后來，你長大了，于是，你跟孤獨就成了最好的朋友，那些個不及格的夜晚，孤獨是如此的善解人意，她像陽光一樣溫暖，你低著頭，燒開了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨，就坐在椅子上，你是那么的愧對于她，燈光穿過她的長發，她還在笑，你好愧疚，孤獨的笑是如此讓你的臉龐發熱，又是如此的激發人心，你又累了，她的影子，就像一個模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開在你的夢里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會忘記，你的生活，曾經如此美麗，你還會記得，兒時的時光里，孤獨伴你。
小學生作文 篇9
也許有些人的父母非常不理解孩子，可我認為我的父母非常的開明。
其實，父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段，脾氣不好，很容易和父母發生爭執。而我的父母非常理解，做什么事都會爭求我的意愿。記得姐姐和我說過：“你‘舅媽’特別煩，老是愛嘮叨，明知道她是為我好，可是她一嘮叨起來就沒完沒了，所以我就覺得她很煩。”當時的我覺得我一定不會象姐姐那樣的。可現在我覺得我可能有一點煩躁。父母說什么都覺得煩，可我們從來不爭吵，因為我爸媽也知道我不是有意那樣說的，他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦，可我說話的聲一大，我老爸就會開玩笑的說：“那么大聲干嘛？”“我有很大聲嗎？”我大聲回答。“切，不理你了!”老爸開玩笑的說……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個父母都這樣的話那里還會吵嘴，我們還經常聊天，學校的趣事，老同學的糗事，老師的批評，同學的表揚，都是我們的話題。以前我不覺得什么，現在我感到父母好像是朋友，一個永遠支持你的朋友。他們永遠不會離開你，永遠陪在你身邊的朋友。多理解，多溝通讓你和父母成為無話不談的好朋友吧!讓家里沒有爭吵!我有一個網友說得很對：“自由是有度的，因為你們還未成年。”他也許是因為已經是為人父母了，才會感悟這么深吧!
我們還未成年，自由目前還是只是幻想，不要因為“自由”毀了我們對父母的愛!
小學生作文 篇10
小兔迪卡是一只愛說慌的小兔。
一天，小兔迪卡在蘿卜鎮上走著，看見了小兔珍妮，對她說：“我帶你去一個地方，那里啊可好了！全是富人，有許多珠寶、金銀財寶……”珍妮聽了這句話可向往那個地方了，過去一看，原來是一片荒蕪的田野。珍妮生氣地走了。正在這時，仙女來了，對小兔迪卡說：“下次可不能說慌了，要是再說慌，鼻子就會變長的。”
一周過去了，小兔迪卡保持得很好，可是第二天小兔迪卡又說慌了。這次是對羅莉小姐說慌。迪卡走進快樂小屋服裝店，對羅莉小姐說：“羅莉小姐，我帶你去一個地方，那里啊有許多時尚的服裝。”羅莉小姐好想去那個地方啊。過去一看，原來只是用沙子堆的，根本不能穿。這時，仙女又出現了，說：“你又說慌了。”只見仙女揮動魔棒，念起咒語，把迪卡變成了長鼻子。
從此，大家一看見迪卡都說：“長鼻子迪卡，真搞笑，哈哈哈。”迪卡心里覺得很傷心，于是他暗暗下定決心，改掉這個壞毛病。
日子一天天過去了，迪卡終于改了這個壞毛病。這時大家都說迪卡是一個知錯能改的好孩子。仙女也把迪卡的長鼻子變回了原樣。
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