【必備】小學生作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
今天，我和媽媽坐著地鐵來到了三山街，之后我們又坐出租車道理花鳥市場。
到了花鳥市場大門口時，我們看到了一些烏龜和葫蘆。我們進了一家水族店并買了兩袋魚食和一個過濾器。在市場里我們看見了許多蟲子和許多小鳥。那么多可愛又亂叫的鳥，于是我們迫不及待地 買了一只又胖又可愛的小鳥。還買了兩大袋子鳥食和一個鳥籠來給它吃的和住的。最后我們又坐著地鐵回到了家。
回到家時，我看到這只小鳥有比牙簽還尖的嘴，胖胖的肚子和黃綠色的羽毛，眼睛外面還有一圈白色羽毛。媽媽對我說這種鳥叫繡眼。我們把鳥籠掛在晾衣架上，小鳥被風吹得叫了起來，于是我 們就把布擋在了鳥籠上，這下它不叫了。我們把過濾器也裝在了魚缸上，原先的臟水立刻變干凈了。
今天真開心呀！下次我們還會去的。
小學生作文 篇2
今天，風和日麗。我們全家人來到武漢大學觀賞櫻花。我迎著燦爛的朝陽，興高采烈地哼著歌曲——“珞珈山上的櫻花”，跨進了武漢大學的校園，匯合在觀賞櫻花的人群之中。
啊，多么美的櫻花呀：在那一排排粗壯的樹桿上，開滿了一簇簇形似球狀的櫻花，潔白的顏色微微泛著紅暈，就象害羞的小姑娘的臉蛋。微風吹來，無數片輕盈的花瓣，飄然飛落，落到游人的頭上、身上，落到蜿蜒的櫻花道上，仿佛是在歡迎人們的光臨。啊，櫻花，珞珈山上的櫻花，你用嫵媚和熱情溫暖著游人的心懷……
瞧，白里透紅的櫻花，鮮艷奪目的朝霞，蔚藍的天空，飄浮的云朵，再加上游人絢麗的衣裝，構成了一幅美好的圖畫。
花瓣還在飄灑，微風還在吹拂，游人還在觀賞。在這情景之中，爸爸用相機攝下了幾幅照片：櫻花，朝霞，天空，白云和游人歡樂的笑臉。
臨別，我特地買了一條漂亮的印著櫻花的乎絹，留作紀念。待到明年櫻花盛開時，我一定會再來，再來飽賞……
小學生作文 篇3
我家來了個新伙伴。
它的臉圓圓的，眼睛大大的。它的嘴巴跟鼻子都小小的。渾身毛茸茸的，非常可愛。你們說它是誰？對了，它就是對我的小狗——小米。
我們總是一起玩。而且，我做作業時，它會陪著我。它現在就在我書桌下呢！我出門時，它會站起來，我就得抱它。
每天早晨跟下午，我都會帶它下去散步。我還會把它的大便用紙收起來扔在垃圾桶里，保護環境。
我真喜歡我的新伙伴。
小學生作文 篇4
我表姐生出了一個女兒，我當舅舅了。
我今天去看了看外甥女，她長得可漂亮了。小小的腦袋在床上轉來轉去，好像是知道有人來了似的，左看看右瞧瞧，剛開始她睜著圓溜溜的眼睛，我還以為他能把我看得一清二楚，可是聽媽媽說了之后才知道，她的視力不是很好，不過模模糊糊的也能看清一點。
我和媽媽去的時候正好趕上了，她正在吃羊奶，她唯一的優點就是她不愛哭，不過這個有點也是一個不好的習慣，媽媽說新生兒要多多哭幾次，這樣他的肺活量就會慢慢升高。
我的外甥女的消化太好了，才剛剛喝完羊奶沒多久就能排出大小便，而且一喝就是很多瓶。這樣一來的話，給她換尿布都來不及。而且只要她想拉大小便的話，不管你是誰，不管你是抱著她還是捧著她，她想拉就拉。我想我的外甥女長大一定很斯文，她給誰抱都不會哭，就只會睜大眼睛看著你，不像我小時候，除了媽媽誰也別想碰我，一碰我我就哭。
我的外甥女和我表姐長的一模一樣，特別是那臉蛋簡直就是我表姐的臉蛋克隆出來的一樣，手上腿上和我姐姐一樣有點汗毛，只不過她肚子餓的時候，她會哭得很厲害，按照目前的狀況來說除了這點不同之外，其他的特點都可以說是完全相同的。（這段放在第二段，屬于外貌描寫）
因為我現在才12歲，不知道以后會不會認為我是她哥哥。
小學生作文 篇5
“成虎，一年以來，你底身子許是爛盡了吧。然而你底心是不會爛的------你的身死而心不死，正是田主們的不幸啊！”我讀完了《成虎不死》，合上《衙前農村小學校》，慢慢地回味，慢慢地咀嚼……
1921年12月18日，軍閥政府武裝軍警到衙前進行鎮壓，在這白色恐怖下，您毫不膽怯。同年12月27日，您不幸被捕，在敵人的嚴刑拷打下，您不屈不撓，您英勇犧牲了……
回想這一切，我的眼淚不知不覺地流了下來。我沉思，正是你們的堯勇，才創建了我們所擁有的一切。我現在必須努力學習，才不辜負你們。
可是再想想過去的我，唉——
過去的我是一匹“野馬”。爬樹，游泳，打虎跳，打水漂，樣樣行。爸爸媽媽多次叫我小心點，我卻是左耳進，右耳出，從來都不把它當一回，但過不了幾天，我就會“掛上彩”，站在爸媽面前。
過去的我是個“惡作劇大王”。我是鄰居小朋友的“老大”。我隔個三五天就去搞個惡作劇。看見有人過來了，扔個西瓜皮，好讓他四腳朝天；把剛出生的小雞趕到河里淹死。這些我玩厭了，便變本加厲，把鄰居小孩的“寶貝草”連根拔起，扔在一邊，用腳使勁地踩……住在我家旁邊的人都是我的“受害者”，他們看見我，有的說我幾句，有的呢，也只能無奈地搖搖頭。
過去的我，是一個屢教不改的學習“特困生”。作業本上滿是紅叉，成績單上，觸目皆是“待合格”。早上，來到學校，要么和同學談昨天的電視劇，要么就是在書上畫畫。上課了，我裝出一副很認真的樣子，拿書本遮著臉，滿腦子的動畫片。老師叫我了，我就站起來，一言不發。下課上辦公室，也是家常便飯，一頓“淳淳教導”之后，我還是我，一個學習“特困生”。
……
是的，我應該醒悟了，應該好好學習了。成虎爺爺，請相信我！您的斗志會時時刻刻地鼓舞著我，鞭策著我。當旭日的第一抹晨曦安拂大地時，我將用最自信的姿態去迎接嶄新的自我，去迎接絢麗的未來！
小學生作文 篇6
星期六，我全副武裝，準備去抓螳螂。
我選了一塊比較適合螳螂生長的地方。我蹲在一片枯木叢里，枯木叢里陽光明媚。不過螳螂少了一點。所以有人勸我不要捉螳螂了，：“螳螂本來就很少，你又是第一次抓，這里的螳螂還很強壯，你是不可能抓到的！”可是，我不相信。于是，那人搖搖頭，嘆了口氣，仿佛在說：“無知的小孩啊！”我還是仍然在守株待兔。等待著螳螂的突然出現。過了幾分鐘，發現螳螂還是沒有出現，就拿出平板電腦來玩。突然，發現右側有一個黑影閃過，一看竟然是螳螂！
這只螳螂長1——2厘米，很明顯是剛出生不久的小螳螂。他的身體透青色，他那雙似刀又不是刀的.鐮刀十分的鋒利。我把平板電腦調到錄像模式，在找小螳螂的時候，它已經是無影無蹤。過了一會還是沒發現它，于是，我拿出網和食物準備抓一只回家慢慢觀察。不一會，果真又來了一只比前一只還大的螳螂。于是我拿起網朝它撲了過去，可是它非常的敏捷一跳就輕松的躲了過去。在我撲它跳去的一瞬間，終于被我抓到了。可惜，在我準備把它抓進盒子的時候，不小心讓它給逃跑了。我準備再去抓的時候被媽媽叫回家了，雖然，我沒有抓的螳螂，但我已經知道了他的一些生和習慣，相信下次會更容易轉到他。
小學生作文 篇7
今天，老師帶同學們去紫晶花園的菊展廳參觀菊展。便坐車去紫晶花園。
不一會，我們便來到了菊展廳大門。抬頭仰望，只見樓上掛著幅用紅色綢子織成的橫幅，上面寫著“承德市第二十屆菊花展”。橫幅下面有一個一人多高的大木牌，上面刷著深綠色的漆，還用淺綠色的筆寫著一個碩大的“菊”字。我們走進展廳，這里真是菊的世界，花的海洋。這些菊花五顏六色、千姿百態、大小不一、形狀各異。有粉紅色、乳白色、金黃色……有的抬頭仰望天空、有的低頭俯視地下、有的對著臉說悄悄話……有的比碗口還大，有的比杯口還小……有的是絨球形、有的是孔雀形、有的是花環形……它們亭亭玉立，像是歡迎我們的到來。
我最喜歡“鳳凰震羽”。它的花朵呈紅桐金黃色。花瓣細長而彎曲，尖頂還有個小鉤，它的花莖是比直的，花葉上長著鋸齒，還可以清晰地看到葉脈。遠遠望去，真像一只鳳凰的羽毛，所以它叫“鳳凰震羽”。
外還有金燦燦的“泉水沖天”、雪白的“泉鄉萬勝”、粉紅的“粉紅金剛”……它們都新穎別致，妙不可言，美不勝收。人們喜歡菊花，不僅因為它很美，更因為它不懼風霜的高貴的品格。我們要學習菊花的這種高貴品格。
小學生作文 篇8
9月1日，我踏進校門的那一刻，我正式成為了一名小學。
我是小學生啦！我不能像在學前班一樣，與同學們把更多的時間用來做游戲、玩耍，要學會合理安排自己的時間，慢慢把時間的重心轉移到學習上，用自己最好的狀態進入到小學生的角色。
我是小學生啦！每天按時上課，專心聽講，認真完成課堂作業，按時完成學習作業。
我是小學生啦！我需要適應更獨立的住校生活，不能因為想念爸爸媽媽而哭泣。
我是小學生啦！周末放學回家我會主動跟爸爸媽媽分享學校的趣事，他們和我一起笑，一起鬧。
進入小學以后，是有很多都與學前班不一樣需要我去適應和改變。爸爸說這是每個小朋友都會有的成長過程，這是人生的經歷，雖然我還不能完全理解這句話的意思，但對于我剛上一個月的小學生，我適應的很好，我相信我會是一名優秀的小學生。
小學生作文 篇9
喝完熱氣騰騰的臘八粥，年的腳步越來越近了。不論走到哪里，都能感受到周圍濃濃的年味。
大街上，行人比平常多了許多。人們拎著大包小包，肩并著肩，有說有笑地匆匆而來匆匆而去，正在為新年做著準備。商店門口，毫不吝嗇地貼著“大減價”、“全場打三折”、“滿送滿減”等廣告，吸引著大批的顧客。擠進商店的大門，那動聽的音樂便開始縈繞在耳邊。“恭喜恭喜恭喜你呀”的曲調似乎讓我們忘記了生活中的一切困難，一切煩惱，那新年的美好與愉快便迅速地充滿了我們的心靈……
漫步在小區里，抬頭便可望見家家戶戶的北陽臺上或多或少掛著鰻魚、臘肉、醬雞、醬鴨等年貨，這可是新年餐桌上必不可少的冷菜。雖并不美味至極，但也是人們招待親朋好友的美味佳肴呢。
樓道里，也彌漫著年的味道。瞧，家家戶戶的門板上，貼著新換的“福”字。那一片鮮艷的喜慶的大紅色和畫面上一只只活蹦亂跳、栩栩如生的小老虎，更是讓經過的人們眼前一亮，時時提醒著人們，年的腳步近了……
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