實(shí)用的小學(xué)生作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
“我救了19條生命，可有誰來救救我的命------”一個(gè)農(nóng)民在死前躺在病床上不斷喃喃的重復(fù)這句話。這個(gè)農(nóng)民叫金有樹，是重慶一個(gè)普通的人，幾年前因跳水救了19名落水者而留下了病根。面對(duì)巨額的醫(yī)療費(fèi)用，他不斷地向親朋好友借債------可還是沒有足夠的費(fèi)用，只得向政府申請(qǐng)救助款，可是卻毫無回應(yīng)。最終，自己只得在無奈中結(jié)束了生命。這是一個(gè)救人英雄的悲哀，更是一貧困農(nóng)民的`悲哀。
我想，如果金有樹不是一個(gè)貧窮的農(nóng)民，而是一位官員、一名警察，那幫政府官員可能，不，是肯定會(huì)在第一時(shí)間給他救助款，還會(huì)大肆地宣傳他的英雄事跡。
可惜他什么也不是，至少在那幫官員眼中，他只是一個(gè)卑微的、毫無價(jià)值的普通農(nóng)民。金有樹之死，一個(gè)英雄的死，這是一種社會(huì)良知的死。
有誰知道，有一種悲哀叫貧困？在這漫漫的社會(huì)道路上，我們還有許多事要做。我們要多為貧困人民想想，我們不僅要用錢物去援助他們，更應(yīng)讓整個(gè)社會(huì)來關(guān)注他們，讓他們擺脫這種“貧窮的悲哀”。
小學(xué)生作文 篇2
做謎猜，做謎猜，狗咬屁股血淌來。這是我小時(shí)侯爸爸給我猜的謎語，我沒猜著，后來，爸爸告訴我是柿子，而且說柿子是世界上最好吃的`水果，說的我口水直流，我就一直想吃。
今天，我終于吃到了柿子。
放學(xué)了，媽媽拿著塑料袋對(duì)我說：“妞妞，你看這是什么”？“番茄”。我順口說。“你再看看。”媽媽又說一遍。我仔細(xì)地看了看，“咦，不是番茄，這是什么呀”？媽媽笑著說是柿子。“哇噻，原來這就是柿子啊？”我急忙搶過一只，來不及剝皮就往嘴里塞，三兩口就吃光了，也不知是什么味道。這就是我第一次吃柿子的經(jīng)歷。當(dāng)然現(xiàn)在我知道怎么吃柿子了。我想告訴你的是柿子真的太好吃了，你吃過嗎？
小學(xué)生作文 篇3
五歲那年，發(fā)生了一件超搞笑的事兒，導(dǎo)演跟主角都是我。
記得那一次，我們一家去云臺(tái)山玩，買了一部照相機(jī)，買好后，爸爸媽媽便興致勃勃地拉我去爬山。媽媽剛進(jìn)大門，爸爸便拿起照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了媽媽要拍照，我見媽媽在照相機(jī)里面，嚇得渾身直冒汗，心想：童話故事里不是經(jīng)常出現(xiàn)這種怪事嗎？那些可惡的老巫婆不是常常借助魔鏡困住了好人嗎？這玩意兒，一定又是老巫婆干的好事，要是媽媽被困住了出不來，我的媽媽不就沒有了嗎？不行，我要救出媽媽。
我馬上找來一塊石頭，趕到爸爸身邊，對(duì)著爸爸手中的相機(jī)大罵：”該死的老巫婆，快把我媽媽還給我。”這時(shí)，爸爸媽媽和那些游人，先是一愣，然后都望著我笑開了。我見媽媽仍在里面，急了，奪下爸爸手中的.照相機(jī)，往地上一摔，又用手中的石頭向地上的照相機(jī)猛地砸去，就這樣，照相機(jī)散架了，我也長長吁了一口氣。
“晁璇，你瘋了，為什么要砸壞相機(jī)？”媽媽說著，隨手給了我兩個(gè)超級(jí)板栗。“壞媽媽，是我把你從魔鏡里救出來的。”我一肚子的委屈，哭著沖媽媽大嚷。媽媽聽了，搖搖頭，顯出一副哭笑不得的怪樣兒。
如今我已長大，向相機(jī)要媽媽的傻事我是不會(huì)再干了。可每次想起，我都會(huì)羞愧得滿臉發(fā)燒。
小學(xué)生作文 篇4
我們組有一個(gè)成員。他叫劉中碩。喜歡運(yùn)動(dòng)，愛用拳頭解決問題；不喜歡學(xué)習(xí)，總是抄別人的作業(yè)。
他剪著蘑菇頭，瓜子臉，一雙銳利的三角眼，濃眉，厚嘴唇。每當(dāng)有人惹惱他，我告訴你，那個(gè)人就完了。他生氣的時(shí)候很兇，像只豹子，眼睛滴溜溜的盯著那個(gè)人，嘴巴緊閉，能聽到上下牙咬的聲音。手拉一拉，發(fā)出聲音，那樣子好像要吃人一樣，兇狠！惹他的人嚇得要死，所以班里沒人敢惹他。大家都給他起了個(gè)外號(hào)“惡霸”。
其實(shí)他也不是一無是處，他還是一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員！有一天中午，我剛到學(xué)校，就看見他在操場(chǎng)上和一班快樂的同學(xué)爭(zhēng)球！我想:我現(xiàn)在好開心，敢惹他！但是另一個(gè)想法:開心是長腿，是高手。誰能搶到球？現(xiàn)在還不好說。這是一場(chǎng)好戲！我要好好看看！我一想，就看到戰(zhàn)爭(zhēng)越來越激烈了。劉鐘碩的`身手很靈活。他一腳踢在左邊，一腳踢在右邊，把球踢得很遠(yuǎn)。開心也不甘示弱，緊跟其后，他們并駕齊驅(qū)。開心一直想搶球，掙扎了一會(huì)。開心抓住機(jī)會(huì)，把球擋了出去。你看看這個(gè)時(shí)候，劉中碩狠沖了一把要開心，他非常渴望在不拿回球的情況下盡力三郎太。因?yàn)樗赂伊耍运?jīng)常在練習(xí)運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷。
這是我們班一個(gè)很霸道的男生——?jiǎng)⒅写T！
“姐姐，發(fā)發(fā)慈悲吧，觀世音菩薩，求你了……”
“哦！天助我！”
小學(xué)生作文 篇5
今天，我總算嘗到了苦盡甘來的滋味。
我上了早已仰慕的創(chuàng)網(wǎng)，急不可待地寫下了我的第一篇作文。我花了一個(gè)多小時(shí)，辛辛苦苦地修改，用還不熟悉的鍵盤寫下了一篇自認(rèn)拙劣的文章。
文章剛一發(fā)出，我便睜大了眼睛，懷著期待的心情，盯著點(diǎn)擊率看了好半天，看它緩緩的上升。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……看著看我的文章的人越來越多，我心里的快樂也想蹦出來。我開心極了。
我的眼睛看痛了，點(diǎn)擊率卻遲遲不上去，固執(zhí)地站在39上不動(dòng)了。看著別人的文章點(diǎn)擊率高達(dá)80，我心急火燎。
“快，快升啊！”我默默祈禱著。
看著這固執(zhí)的點(diǎn)擊率，我急得快哭出來了，它卻不為所動(dòng)。
我的`心有點(diǎn)酸楚的感覺了。
總算，它慢吞吞地“爬”上了41。
我現(xiàn)在已經(jīng)不急了。因?yàn)槲抑溃坏┪姨绷耍蜁?huì)生氣，寫作文可不是用來氣的。
我等著它。
看著正在上升的點(diǎn)擊率，我心一下子釋放了，甜絲絲的氣味從心里發(fā)出，我從心里感到了甘甜的滋味。
小學(xué)生作文 篇6
爺爺，您是一位普通而又善良的人，高高的個(gè)子，一頭銀發(fā)，一張爬滿皺紋的臉，一雙粗糙的大手，緊緊地握著我的小手，所以，我的小手常常離不開您的大手。
那天，我一看，我的數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本忘記拿了，眼看就要上課，我飛快地跑到辦公室，撥通了您的電話：“爺爺，我的數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本忘拿了……”只聽見您輕輕地說：“知道了。”沒一會(huì)兒，您就騎著自行車給我送來了，我以為您會(huì)生氣，但您溫和地說：“那個(gè)，以后一定要記著拿哦!”
還有一次，我不小心把杯子里的水灑了一桌子，您并沒有生我的氣，只是默默地收拾桌子上的一攤水，我見了，眼里的淚水直往外面流，您耐心地對(duì)我說：“以后一定要小心啊……”
您是一位嘮嘮叨叨的爺爺，天天嘮叨個(gè)不停，我們的耳朵也聽得不耐煩了;可是，您又像一位天氣預(yù)報(bào)員一樣，每天整時(shí)整點(diǎn)地說，您不讓我說臟話，亂脫衣服，喝涼水……
最讓我感動(dòng)的是，有一次下著大雨，您打著一把小雨傘向我跑來，我立刻向您跑去，因?yàn)閭闾。挛抑鴽觯褌愠疫@邊打。回到家里，我摸了摸您的肩膀，濕了，頭發(fā)也濕了，再看看我，身子上沒有一處是濕的，這時(shí)，我的`心變得如此的溫暖。
啊，爺爺!謝謝您對(duì)我十幾年來的照顧，我就對(duì)您說一句：爺爺，您辛苦了!長大后，我一定好好孝敬您!
老師點(diǎn)評(píng)：小作者把對(duì)爺爺?shù)母屑づc愛融入到一件件生活小事中，看似普通，其實(shí)很感人，對(duì)爺爺發(fā)自肺腑的愛，浸透在字里行間，是一篇優(yōu)秀之作。
小學(xué)生作文 篇7
說起書，大家就會(huì)議論：“書有什么用呢？”那就看看我的答案吧！
書可以讓我們知道更多的詞.句.事，更是我們大家的“萬事通老師”。因此我就喜歡讀書。清明小假的時(shí)候，我在公園里玩，因?yàn)槭谴禾觳还苁菢溥�是草都發(fā)芽的發(fā)芽，長葉的長葉。我突然冒出了一個(gè)想法：我們?nèi)撕蛣?dòng)物能夠用嘴和鼻呼吸，樹會(huì)不會(huì)呼吸呢？想到這一問題我急忙跑回了家，翻出了我的《十萬個(gè)為什么》。找到了答案。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來樹是能呼吸的。書上說：雖然樹沒有嘴和鼻孔，可它有氣孔，因?yàn)楹粑軌蚪o它們提供生長所需要的能量，它們的氣孔就在葉子上。看完這一篇文章。讓我又更加喜歡這些朋友了。
有時(shí)候，我們也不能光依靠書，也要自己多動(dòng)腦筋。記得有一次我寫作業(yè)的時(shí)候，碰到了一個(gè)造句，怎么也想不起來了。于是我又要求助我的朋友——書，媽媽看到了，一把把我的朋友拿走了。媽媽說：“雖然多看書是好事，但是像這個(gè)時(shí)候就要好好動(dòng)動(dòng)腦筋，我想你會(huì)行的。”說完媽媽就拿走了我的‘好朋友’。我便硬著頭皮試著造了一個(gè)。果然不錯(cuò)。
書也可以讓我們放松心情，每當(dāng)學(xué)習(xí)完后我也會(huì)適當(dāng)?shù)目匆恍┛苹妙惡吐嬵惖臅Ｒ虼藭渤闪宋业?休閑用品。由于我非常喜歡讀書，所以我會(huì)經(jīng)常拿一些書去床上看，但每次都會(huì)被沒收。媽媽說看書要坐端正，不然會(huì)把眼睛弄壞。沒幾次我就改掉了這了壞習(xí)慣。
我在書中看到了更多的知識(shí)，更讓我知道了書像一位偉大的導(dǎo)師，讓我明白了做人的道理；讓我樹立了遠(yuǎn)大的理想。書是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
我愛讀書，愿更多的同學(xué)喜歡它。