【熱門】小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
后來，爸爸提議：“我們來個(gè)自行車比賽吧！”媽媽說：“行啊！”我一聽，一下子來了精神，真想看看爸爸媽媽這兩個(gè)“老”運(yùn)動(dòng)員到底是不是“寶刀未老”。
一開始，媽媽一路領(lǐng)先，爸爸也使出渾身的力氣使勁追。我希望爸爸快點(diǎn)追上去，朱欣桐希望我媽媽騎得更快，于是我們倆都踮起腳尖，用力地踩后座的踏板，無奈我們個(gè)子不夠高，腿不夠長，自行車的踏板不怎么聽我們的使喚。
不過，騎著騎著，媽媽的速度漸漸慢了下來。而爸爸呢，卻越騎越快。我感到溫暖的春風(fēng)“呼呼”地吹在臉上，爽極了！
到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，爸爸抓住了一個(gè)時(shí)機(jī)，超過了媽媽。最后，我們“男生組”勝利！我高興得手舞足蹈起來。看來，還是爸爸技高一籌呀！
不過， 要說到誰會(huì)得到“寶刀未老”獎(jiǎng)，我覺得他們應(yīng)該雙雙得獎(jiǎng)。因?yàn)椋瑡寢岒T得也是挺快的。
小學(xué)作文 篇2
中國是一個(gè)地大物博的國家，而我有幸生活在這個(gè)巨大版圖上美麗的北方。
一到每年的冬天，千里冰封，萬里雪飄，氣溫驟降。站在那長城上，遙望遠(yuǎn)方，只有那白雪散落飛舞，白茫茫的一片似要將我也徹底掩在其中。一切都睡了，世界那么安寧，那滾滾的黃河像是瞬間就罩了一層厚厚的冰甲，渾然失去了磅礴的氣勢，宛若一個(gè)安靜的沉于夢中的瓷娃娃。長城下的群山是那般遼闊，遠(yuǎn)處的山角就宛若一條條舞動(dòng)的銀蛇，蜿蜒爬伸；而那近處的丘陵，突起宛如白象的后脊，在草原上奔行，被白雪映的皚皚，生機(jī)勃勃。感染得使我也仿佛置身一派活躍，陷入想要沖入云霄般的氛圍之中。
不禁在想:如若紅日冉冉升起，散下火紅的霞光，映耀著雪白的大地，染上淡淡的紅光，使得世間帶來些絲絲直入心底的'暖意。雪化了些，碧綠的松柏卻依舊著著件白紗，筆直屹立，守護(hù)在那由萬人之軀砌起的長城之下。黃河也依舊被凍結(jié)，但被陽光的照耀后反射出銀白的光，如鏡子般格外耀眼，彎曲延伸，穿梭在這險(xiǎn)峻的崇山峻嶺之間。忽然發(fā)現(xiàn)，北方的冬天實(shí)在是美，那位看不見摸不著的芳名喚冬的姑娘悄然之時(shí)撒下白色的花，使萬物陷入沉睡，收起令人心生無限震撼的菱角，只剩一片優(yōu)雅嬌麗，使人頓感寧靜、柔和。陽光落下，紅日當(dāng)頭，偶有雪花飄落頰上，也不那么冷了。
或許，冬天并不冷。
小學(xué)作文 篇3
媽媽是在一個(gè)山村里長大的。那里到處都是樹木成林，風(fēng)景天然優(yōu)美。
記得我六歲那年，媽媽帶我回老家過新年。剛下過一場好大的雪，天氣特別冷，氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。
舅舅來到火車站接我們回家，在路上，竟然看到幾個(gè)林業(yè)工人正在路邊凍得堅(jiān)硬的泥土上刨坑，坑邊還放著幾株兩米多高的松樹，我心里明白了，他們正準(zhǔn)備在這里植樹。那時(shí)雖然我還小，但我卻覺得非常奇怪，他們?yōu)槭裁磿?huì)在冬天植樹呢？應(yīng)該是在春天植樹才對的呀！我非常不解地問舅舅。舅舅告訴我如果在這個(gè)季節(jié)植樹，樹木容易活，成活率高。我對他的話就更加產(chǎn)生了興趣，我刨根問底地向他請教為什么在這個(gè)季節(jié)植樹，樹木容易活，成活率高。舅舅說：“很多地方的人總喜歡以人的思維來安排樹木，選擇在春天和秋天植樹，事實(shí)上，在這兩個(gè)季節(jié)里植樹，樹的成活率都不高，也就是說年年有人植樹，年年都有樹枯死的現(xiàn)象很普遍，而在這個(gè)山村里的人，他們愛護(hù)樹木，尊重樹木，把樹木當(dāng)成可以對話的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的動(dòng)物要在冬天里也要休眠，于是，所以在這里的人們就會(huì)選擇在樹木睡覺的時(shí)候，悄悄地把它們從這個(gè)地方挖出來，挪到另一個(gè)地方去。事實(shí)證明，用這種方法植樹，成活率竟能百分之百。”
舅舅見我還是不懂的樣子，又說：“等到春暖花開的時(shí)候，樹木醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個(gè)地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，這樣，它們也就沒有理由不好好地活下去了。”
一路上，我就聽著舅舅的解說，現(xiàn)在我回想起就好像聽了一個(gè)冬天的童話故事，等到有時(shí)間我一定要回去看看那些已經(jīng)長大了的松樹，我想，人們不能把它們當(dāng)成沒有感知的植物了。“熟睡的生命”，此時(shí)用這個(gè)詞稱呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
忽然，我覺得這些林場的工人真可愛.樹也是生命，這是被許多人忽略的事情，他們確一直恪守這個(gè)事實(shí)，站在與樹木平等的位置，來愛護(hù)它們，尊敬它們。
也許，這種對生命的尊重與愛，不僅是樹木的幸運(yùn)，更是我們?nèi)祟愖陨淼母狻?/p>
如果世界上每一個(gè)人把樹木當(dāng)作朋友來看待，像尊重長輩一樣尊重樹木，這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎？對待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎？懂得尊重生命的人，才會(huì)愛惜自己身邊的人，愛惜周圍所有事物。
我想，無論是動(dòng)物還是植物，它們都是有感覺的，如果我們有意或無意地傷害它們，拆斷它們的枝葉，它們也會(huì)非常痛苦、傷心。如果我們多一點(diǎn)關(guān)心它們，給它們澆水、施肥，它們會(huì)非常感激我們的。
一陣微風(fēng)吹過，樹木在輕輕地?fù)u擺，好像是在向我們歡笑，在向我們表示謝意。
此時(shí)此刻，我在想，如果我們都來愛護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，就像對待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛每一個(gè)弱小的生命，我們才會(huì)得到大自然無窮無盡的饋贈(zèng)。
這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。
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