小學作文

時間：2021-02-27 17:59:31 小學生作文我要投稿

【精華】小學作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學作文4篇

小學作文篇1

　　我經歷過許多事情，其中有一件事，深深地印在我的腦海里。

　　那是一節語文課。老師打開課本，簡略介紹了課文內容后，接著提問：“同學們，‘桂林山水甲天下’這一句與課文有什么聯系？”我想：老師一開始就提問，一定是要檢查同學們昨天預習的情況，可我昨天因為有事，把預習給忘了。怎么辦？我越想，心就越怦怦地跳。“張超，你先回答一下。”張超回答得很流利，老師表揚了他。我剛才平靜的心又怦怦地跳起來：老師又要提問了，老天保佑，可別喊到我啊！老師向全班看了一眼之后，就大聲喊：“任亮，你回答。”我站了起來，心里像十五個吊桶打水——七上八下的。由于害怕，竟半天說不出一句話來。老師又把問題重復了一遍，而我對著課本，心里想回答，話卻連不起來，聲音小得像蚊子哼哼一樣，腿肚子發抖，心急劇地跳，腦子一片空白，別說回答，就是讀課文，恐怕連書上的字也看不清。還好，老師把我叫到了辦公室，問明了原因。此時，我忽然弄清楚了問題，連忙把正確答案說給老師聽，老師就讓我回到班上去了。

　　經歷了這件事后，我明白了：除了上課要認真聽講，預習也要按時完成，不然，問題答不上來，那滋味可真不好受。

小學作文篇2

　　不斷地改進，不斷地學習，一天又一天，造就了一個更優秀的我。

　　學習是學生的任務，需要認真耐心地一點一滴的去完成。將近二十年的學業，更需要堅持下去的耐心。

　　浮躁是我最大的缺陷，今天，我要向它發起挑戰；今天，我要終結浮躁的時代；今天，我要展現一個更優秀的我。

　　為了去掉浮躁，我費盡了心思，我開始練習繡花，靜坐……

　　繡花并不簡單，尤其需要耐心。可我媽媽卻偏偏買了一幅又大又復雜的圖案來給我繡。別說繡了，就是看也讓我眼花繚亂了。我硬著頭皮開始繡，起針就起錯了，我還不知道，繡到后來才發現，沒辦法，我又拆了重新繡。可是，又繡錯，又拆了重新繡……我心里一股無名火升了起來，拆到第三次時，我心中那口大鍋沸騰了，我干脆將針線一扔，躺在床上生悶氣。可是，我剛躺下，腦袋里就有一個小聲音對我說：“你不是要練習耐心嗎？怎么不練了？”猶豫再三，我嘆了口氣，繼續去繡花了，繡著繡著，我就開始熟練起來，也開始喜歡上了繡花。我終于獲得了一點耐心，我要開始靜坐了。

　　靜坐對我來說也不是件易事。剛坐到第五分鐘，我就有點坐不住了；到第十分鐘，我就得一遍遍告訴自己不要站起來；到了第二十分鐘，我不得不用全部的毅力讓自己別站起來；到第三十分鐘時，我控制不住了，我深吸了口氣，不知怎么，我的心竟一點一點地平靜下來了。我竟坐了一個小時，這是從未有過的。

　　我堅信，努力，我遲早能扔掉浮躁這張名片的！

小學作文篇3

　　在學校時，很喜歡語文老師說的.一句話：“低調做人，高調做事。”當時我很欣賞這句話，并且在當時得到了力頂的例子。學校工會主席，我們的化學老師，平時真的很低調。我們都叫他樓總，（當然校長就吳董了，請允許我們這樣自戀一下吧，難得有領導當老師嘛）樓總個不高，大概165左右吧，喜歡梳上世紀70年代的三七開的小分頭，穿的是學校統一做的優惠套裝，給人感覺就是老山核桃，內在的才是最真的。但在樓總身上，看見的并非只有低調做人，更者就是低調做事。在年級中我們班的成績也并不是很好，但在這個低調人的身后是縣市省三級的勞動模范。低調者后有著高調的事跡，那么我們該說的就是：“真領導不打領，低調者做高事。”

　　哪有魚不想有自己的一片池塘，哪有狼不想廢了獅子己稱王啊，一山還不容二虎啊，

　　當今社會誰不喜歡有權有勢啊。村子里有有個人開了個賭場，他靠山，買通了縣公安局里的一些人，有事就用錢來開山。這場子高的是十分的火啊，都跨市了。當然社會上火是輸了錢的人總看不慣，打110，警車開來轉了一圈，人散了一會就又聚集了。終于就在上個月，上級公安局的人來了，當然人都一并帶走了。當我站在路燈下聽村里人閑聊時，還得知當時賭場里的人還拘捕啊，一臉的不服氣啊，可是最終還是被帶走了。------幾天后吧，其中一個人被保釋出來了，但“老板”并沒有出來。那個晚上聽那個人講呀，“老板”在哪太橫了，鼻血被打的沖的。但是嘴還是很硬啊，想象那場面真有讓人冷到啊。笨以問自己有后臺，但忘了后臺后面還有高臺。多調行事者必自低調啊。

　　是喜歡高調的動物，但高處不勝寒啊，但高調應站在低調做人，低調行事的后面啊。

　　請低調做人，請低調做事。