小學生寫景作文：四月金花
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學生寫景作文：四月金花，希望對大家有所幫助。
小學生寫景作文：四月金花1
大家一定有自己喜歡的植物吧！我也不例外。我喜歡那堅定不移的小草。
前幾天，我到外婆家，看見路旁的小草被過路的行人一腳又一腳的踩下去。使那挺得直直的小草，彎下了長長的腰。可是小草并沒有這樣倒下，它并不泄氣，小草用他頑強的毅力忍受著像“巨大”的巖石砸在它們身上似的的痛苦。第二天，我在經過這條路，我驚訝的看到，路邊的小草在拼命生長著。這次，長得又直有嫩有綠了。過路的行人看了這堅強的小草，多稱贊它長得好。可是來了兩位小朋友。它們一手提著籃子，一手拔草。把這嫩綠的小草拿去喂它們家的家畜。小草好象挺樂意的，為了讓別人家的家畜長得更好，他寧愿貢獻出自己的生命，我好像看見他的嘻嘻的笑臉。
有一天，下起了狂風暴雨，眼前雨霧蒙蒙……風雨過后，我趕緊去看小草。不出所料，小草已經奄奄一息了。可太陽一出來，小草又挺直了腰桿兒，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠呢！這時不由得引起我的贊嘆：“疾風知勁草”，小草是當知無愧的。
是啊！小草雖然沒有鮮花那樣嬌艷，沒有大樹那樣挺拔，可是他的生命力多強啊！有首歌唱得好：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”你看，這首歌唱得多好啊！沒有小草襯托的大樹是不會引人注目，沒有小草點綴的花朵也不會那樣光彩奪目。而小草卻從不生張，只是默默的奉獻著，奉獻著……
小學生寫景作文：四月金花2
冬天一晃而過，寒意不在，迎來的是一朵朵、一簇簇花兒的開放。火紅的玫瑰不停地扭動著纖細的身子，“眾花”牡丹優雅地伸展著自己的枝葉，婀娜多姿的“花之君子”荷花張開了粉紅色與白色相配的花瓣兒。雖然這些花兒都很美，而我卻喜愛外婆家門前的油菜花。
四月，是油菜花開得最旺的時候。包場的田野里、小河邊、房屋前，似陽光普照大地，滿眼都是令人心醉的金色。運遠望去，那一片金黃的油菜花，仿佛把湛藍的天空也給染黃了。油菜花田像是一片汪洋大海，一陣微風吹來，不時蕩起一圈圈金色的漣漪。
走進油菜花田，有的花瓣兒已綻開了，露出了嫩黃色的花蕊，散發出了一陣陣沁人心脾的幽香；有的還是花骨朵兒，好像披著耀眼的金色大衣，在一片片碧綠的油菜葉的襯托下，顯得更加美麗。
小蜜蜂飛來了，雖然已從蜜囊里采滿了香噴噴的蜜，但它們還戀戀不舍地停留在田邊。孩子們跑來了，他們采摘了黃澄澄的油菜花，心里裝著喜盈盈的滿足。我俯下身來，仿佛自己變成了一只蝴蝶，穿梭在一朵朵油菜花之間，幫它們傳播花粉，貪婪地吮吸著香甜可口的花蜜，累了就躺在油菜花花瓣上，盡情地享受油菜花的芬芳……
小學生寫景作文：四月金花3
我一直以為，秋只是風涼一點兒的季節。可我讀了《故都的秋》才知道，南方的秋和北方的秋是不同的。南方的秋，草木凋得慢，空氣來的潤，并且多風少雨。而北方的秋呢？早晨起來向院子里一坐，也能看到很高很高的碧綠色的天空，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，細數著一絲一絲漏下來的日光，自然而然地也能感受到十分的秋意......
而我們身邊的秋呢？于是我推門而去。迎面就碰上了笑嘻嘻的媽媽，她提著一大筐肥肥胖胖的大閘蟹，還有黃澄澄的哈密瓜和紅的像燈籠似的大紅棗。啊，原來秋天是一個成熟的季節，是一個歡快的豐收的季節！
我繼續向前走。忽然我看到了一群工人叔叔在聊天。他們在說：“涼爽舒適的秋真是干活的好時機。”啊，原來秋天是一個善解人意的季節，是一個適合勞動的好季節！
我繼續向前走，夜幕已經悄悄地降臨了，花園里靜悄悄的，一陣秋風把我吹得神清氣朗，我頓時感受到了一絲秋意。我抬頭望著天空中那一輪純凈的明月，仿佛看到了低著頭思念故鄉的李白，也仿佛聽到了同學們朗朗而又響亮的讀書聲：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。啊，原來秋天是一個思念的季節，是一個親人團聚的季節！
我覺得秋天是一個溫溫的小暖爐。因為它既不會像夏天如火山般炎熱，也不會像冬天如冰窖般寒冷，所以，我喜歡秋天。
小學生寫景作文：四月金花4
冬天，在我的眼中是一個有魅力的`季節，它雖然沒有春天的絢麗、沒有夏天的熱烈、沒有秋天的豐收，但卻有它獨特的一面。
你看那大雪紛飛的冬天，伴隨著呼呼的北風，一群潔白而輕盈的小精靈—雪花，在空中跳著圓舞曲，紛紛揚揚地落了下來。這些小精靈像魔法師，讓大樹一下子開出了朵朵白花；又像粉刷匠，瞬間把屋頂“刷”得雪白雪白的；還像慈善家，給大地媽媽和農田都蓋上一層厚厚的棉被，讓大地和作物寶寶睡得暖暖和和……
大雪過后，我眼中的冬天就成了一個童話世界。你看到處都銀裝素裹，到處都是白茫茫、銀閃閃的， 如夢如幻。我們在雪地里嬉戲玩耍，每個雪球里都有我們純真的笑聲；每個雪人都是我們童話般的故事……
雪后晴空萬里的冬天就更美啦！雪粒在陽光的照耀下閃閃發光，灰蒙蒙的天空變得澄清透亮，此刻踩在“嘎吱嘎吱”作響的雪地上，沐浴著暖暖的冬陽，渾身是說不出的舒坦啊！
我眼中的冬天，它的每一面都是那么特別，那么有魅力，我喜歡冬天！
小學生寫景作文：四月金花5
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風景，想起了當時的一切!
在我小時候，我就喜歡看海，每當看見那一望無際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的煩惱;看見了海，我就很快樂，覺得很自由自在，無拘無束!
赤腳走在沙灘上，感覺真的很奇妙，遠遠望去，一眼望不到邊，微風吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發現自己是被困在鳥籠的小鳥，沒有辦法去遠方觀賞那美麗的風景，
但是，如果不去遠方，在自己的身邊就會有美麗的風景，只不過是自己還沒有發現。
大海只是在人生路上的一點小小的風景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風景，
當然在前方會有值得讓你停留的風景，我相信!
每個風景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風景的美好需要我們去珍惜!
小學生寫景作文：四月金花6
下午三時，天邊飄來一朵暗紅色的云。正當我仔細地觀察這朵云的時候，一道閃電劃破了天際長空，一陣雷聲驚醒了我——要下暴雨了。
安靜了一天的學校，也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時，豆大的雨點紛紛從天際長空飄落下來，一滴滴小水珠像一個個頑皮的孩子似的在空中跳動，不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大，我的心情也越來越不安，心里總想著“‘放學了，我怎么回家呀‘這類的問題要知道，媽媽在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥會不會來接我呀！哎，我鎮是異想天開，表哥可能今天已經回家了！再說，就算他在，也不會來接我的，因為他那么愛看電視，那么愛玩電腦，怎么會放棄那么多精力和時間來接我呢……”
放學了，雖然我知道他們（爸爸，媽媽包括表哥在內的所有人）不會來接我，但是我還是心存僥幸地望了一眼門口，不出我所料——我失望地低下了頭。正當我打算回教室的時候，一個熟悉的身影在我的眼前浮現。那不是爸爸，也不是媽媽，而是表哥。我吃驚地望著他，正當我驚訝的時候，表哥對我說：“快來呀！還愣著干嗎！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的傘往我這兒撐，我到家了，表哥也撐著傘回家了。
雨，還在飄飄灑灑。我突然感到：這初夏的雨點——是那么清涼；這雨中的世界——是那么清新。
小學生寫景作文：四月金花7
紅紅的落日倚在地平在線，灑下亮晶晶的金粉；滿天的彩霞映在湖面上，反射出五光十色。湖面上出現陣陣的漣漪，一艘船由江心滑來。船上的老漁翁微微帶著憂郁的眼神凝視遠方，彷佛在為他捕的魚悼念以及安慰他捕到魚的親戚。我孤單的走在這條塵土飛揚的小道上，走在這永遠走不完的小道上，在人群里穿梭……。秋——給人蕭瑟的感覺。
黃澄澄的稻穗迎著秋風的吹拂，在夕陽的照耀下彎著身子隨風搖擺。老牛在稻田里緩慢而疲累的走著，而農夫正拿著鐮刀割稻。稻草人依然站立在那兒，守衛著這片農夫辛苦的結晶，不畏風吹雨打，盡忠職守把啄食農夫辛苦栽種的稻谷的鳥兒嚇跑。飽滿的稻谷在彩霞的照耀之下充滿活力，彷佛已經預備好要提供人們補充身體的各種養分了！秋——是個豐收的季節。
潺潺的溪流旁種了很多的楓樹，火紅烈艷的楓葉一片、一片慢慢的飄落，鋪成一片紅地毯。我踩踏在這塊地毯上，發出窸窸窣窣的聲音。溪畔兩邊都圍著木制柵欄，向外望去，即是一望無際略帶枯黃的草原。對面的那座山的山頭已經全紅了，從草原及山頂傳來了涼爽的氣息。在我的視線范圍內，盡是紅色系的顏色，真是壯觀！秋——是個打翻顏料的天使。
在這個美麗的季節，我喜悅的大笑，驚醒了許多鳥，這些鳥展翅飛起，揚起了片片白色的蘆花，看起來很詩情畫意。這就是我最喜歡的季節——秋天。
小學生寫景作文：四月金花8
秋姑娘邁著輕盈的舞步來到了花園里，頓時，花園里變了個樣。菊花阿姨燙了一頭時尚的金色卷發，昂著頭，挺著胸來迎接秋姑娘；一串紅姐姐甩著一把把火紅的小辮子，招手歡迎秋姑娘的到來；桂花妹妹是小個子，她噴上了秋季香水，渾身散發出淡淡的清香，悄悄地吸引著秋姑娘。許多花兒都不甘示弱，涌上前來擁抱秋姑娘。秋姑娘留戀地望了望花園，依依不舍地走了出去。秋姑娘餓了，她來到了果園中。剛走進果園，石榴娃娃笑著迎接她，笑著笑著，“啪”一聲，石榴娃娃的肚皮破了。啊，石榴成熟了！小柿子像一盞盞精巧的燈籠，為美麗的秋姑娘照明。啊，“燈”越來越亮了，柿子長大了！青青的葡萄向秋姑娘招手，秋姑娘走過去，用魔術棒向葡萄一指，葡萄立刻變得紫盈盈的了。
秋姑娘摘下幾個水果，嘗了又嘗，味道真不錯。吃飽了，秋姑娘又輕輕地走出了果園。秋姑娘可真是個瘋丫頭，一不留神，她就奔向了田野。豐收的田野里，稻子笑彎了腰，遠遠望去，就像一片金色的海洋；高梁揚起黑紅的臉龐，像一個個飽飲了玫瑰酒的彪形大漢；大豆們搖動著豆莢，像是在奏秋的交響曲。秋姑娘看到這一切，又甜甜地笑了。秋天是豐收的季節，秋天是美妙的季節，秋天是熱鬧的季節。我愛秋天！
小學生寫景作文：四月金花9
天高云淡，涼風習習，迷人的秋天來了！
青青的小草已經變黃，給大地穿上了一件黃色的毛衣。枯黃的楊葉和火紅的楓葉漫漫灑灑地飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然天氣轉涼，但松樹爺爺還穿著那身碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。
秋天，各種各樣的果樹上掛滿了豐碩的果實，令果園里的景色更加迷人。你們看：蘋果換上了紅色的衣裳，它們躲在樹葉間半隱半現，好像在玩捉迷藏；柿子樹的葉子差不多落光了，可黃澄澄的柿子還掛在樹上，像一個個大大小小的橘色燈籠；紫紅色的葡萄像一粒粒碩大的紫珍珠，真想把它們采摘下來串起條條項鏈送給自己所敬重的人；石榴紅彤彤的，有的微笑著裂開了小嘴，把它掰開，一顆顆石榴籽像紅紅的寶石，咬一口，甜甜的，水靈靈的，好吃極了。遠遠望去，農民伯伯和小朋友們正在忙碌地采摘著豐收的果實，一張張臉上都洋溢著美滋滋的笑容。
秋天，果實累累，是一個豐收的季節！秋天，景色迷人，是一個快樂的季節！我喜歡秋天，我愛秋天！
小學生寫景作文：四月金花10
這幾天，天氣聚然變冷，天空中彤云密布，突然，只聽幾聲噼里啪啦的聲音。哦，原來是下小雪米啦，不一會兒鵝毛般的雪花紛紛揚揚漂落下來。看看地面。已經變白了，遠處的山莊、人家的屋頂上樹枝上……籠罩著白茫茫的雪花，眼前是粉妝玉砌的世界。人家的屋檐下掛著亮晶晶的銀條兒，樹枝上掛著縫松松，沉甸甸的雪球兒……
雪停了，陽光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個較小的圓球……不一會兒雪人堆成了，看著雪人可愛的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向對手還擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說“我們一起跳繩吧，那就不冷了”。女孩聽了高興地說“好啊，好啊”。說著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語不斷。
小學生寫景作文：四月金花11
秋天的校園是美麗的。
大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去，那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的，好像一個個紅色的小喇叭。莖又細又長，好像一根長長的線上系著許多個紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來到花叢里，在秋風中辛勤地采蜜。
一些菊花也不甘示弱，它們把自己最美麗的姿態也展現了出來，要準備和一串紅比美呢！這些菊花從遠看去，你會覺得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近，它就芬芳撲鼻，讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風吹過，隨風擺動，好像在秋風中跳著優美的舞蹈呢！
西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時那樣蔥綠了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯，鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風吹過，小草隨著秋風扭動著身子，好像在跳舞，又好像在歡迎前來觀賞的人們。
噴水池里也一下子熱鬧起來了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長裙，有的鯉魚披著銀色的長袍，有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會兒游到東，一會兒游到西，好像要準備去參加一個秋姑娘到校園的宴會呢！
你說秋天的校園是不是美麗的？真摯的歡迎您到我們的校園參觀！
小學生寫景作文：四月金花12
走在校園天使路的過程是幸福而浪漫的。
落葉繽紛、鳥鳴就在頭頂回響，秋天，和往年一樣地，仿佛正在張羅一場盛大的宴會。而這，也正是我喜歡秋天的原因，熱熱鬧鬧，自由自在、溫暖人心。
把耳機插上，升起一段唯美的旋律，踱著電影里主人公那種閑散的步子，我貪婪地享受著午后柔和親切的陽光。路上三三兩兩地走過些人，或是和我一樣出來散步的，或是急著奔向某個教室的，但是不管是安閑的還是急忙的場景，在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩如畫的意境。
“沙沙，沙沙……”，聽著音樂的我聽不到，但是那種清脆而又靈越的質感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺簡直美得無法用言語形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩著一整個秋天，而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內心最最柔軟、最最溫潤的那一部分。
我低下頭，一片一片地看著地上的落葉，碎了的是碎得那么徹底而放肆，完整的又是那么隨意地呈現著自己的百態千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩，雖原是形容菊花的，卻恰也能挪至此處引用一番！順著葉子落下的軌跡向上看去，想象著在頭頂的上方到地上的落葉間有著一根根無形的絲線，細細密密，場面靈動而宏大，巧妙地牽連著夢幻與現實；而此時此刻的我正穿梭其間，是幸運、是福祉。
我不知道我是否還能要求更多，只知道倘能永遠徜徉其間、在這個秋天，也就滿足了。
小學生寫景作文：四月金花13
人們說，春天的山林聞也醉人，品也醉人。在這個萬物復蘇的陽春三月，我和爸爸乘著這個大好時機決定去游玩一番！
爸爸騎著摩托車帶著我在田間小路上奔馳著，春風噓噓地吹拂著，像母親的手在輕輕地撫摸著。周圍的大樹棵棵挺拔，蔥翠，像一把把綠絨大傘直插云霄。車在路上行駛著，一幅幅風景畫從跟前閃現過，令人陶醉。
瞧！那朵朵潔白無瑕的柚奈花點綴在綠樹上，多么一條綠油油的紗巾上星星點點的美麗花紋。從山腰傳來溪水嘩嘩的響聲，近看是一泓清泉從半山腰上劃瀉而下，緩緩流淌，仔細傾聽，忽覺是一曲動聽輕快的歌兒，聽著聽著，都快入了迷。終于到了沙州尾，下了車，踏著滿是石頭的路，不時發出咯吱咯吱的響聲。這時的湖面靜得出奇，沒有漣漪，沒有小燕，宛如一潭陳酒靜靜地躺著，散發出醉人的酒香，又像一塊幽綠無瑕的大翡翠。
過了一會兒，幾只輕盈，尾翼似剪刀的小燕子從山腰猛的飛向湖面，用翅端迅速地一點，湖面便蕩起了一圈又一圈的圓暈，看來是成功了。它們似乎是在學蜻蜓點水的技巧，又好像是在玩這種新型的游戲。我沐浴在明媚的陽光里，享受著春風溫暖的撫摸，聆聽著小鳥美妙的歌兒，才是不一樣的享受，感覺一切一切的煩惱都拋到了九霄云外。
這才是真正的春天！
小學生寫景作文：四月金花14
南麂島，位于浙江省寧波市，是一個風光秀麗的海島。
南麂島的大沙岙非常有名，今日一見，果真不虛此行：金色的沙灘綿延不斷，踩上去細膩柔軟，沙子從趾縫間漏過，暖暖的，癢癢的；雪白的浪花拍在沙灘上，泛起一堆堆泡沫，仿佛一顆顆透明的珍珠，美極了；清涼略帶一點咸腥味兒的海風令人神清氣爽，十分舒服。遠看大沙岙，蒼翠欲滴的群山環抱著沙灘，如同一個翡翠盤子托著一顆金黃色的珍珠，藍色的大海澄澈透明，點點船帆和勤勞的捕魚人裝點著大海，引人入勝。
都說海邊難長植物，可南麂島是個例外，如果說南麂島是顆蔚藍的水晶，那么三盤尾就是一顆碧綠的明珠；如果說南麂島是塊碧藍的輕紗，那么三盤尾就是一襲荷綠的羅裙；如果說南麂島是粒海藍的瑪瑙，那么三盤尾就是一顆濃綠的寶石。三盤尾草灘的日出氣勢磅礴：只見魚肚白的天空中泛起一抹水紅色，飛起了粉紅色的云霞，突然，一輪紅日噴薄而出，水紅色的天邊，那個小紅點躍動著升上了天空，仿佛被一只無形的畫筆涂抹過了顏色，黯淡的灰紅色變成了絢麗的金紅色，仿佛一枚盛在湯匙里的鮮潤欲滴的鴨蛋黃，搖搖欲墜，好像隨時都會和著半透明的淡黃色蛋清落下來。
啊，秀麗的南麂風光，你如此迷人，我為你傾倒！
小學生寫景作文：四月金花15
馬上就要進入XX年啦，在最后時刻，我要用最值得紀念的方式來迎接新的一年，望星星。夜色降臨了，天幕上繁星萬點，非常好看。我來到九華山頂，仰望天空中的星星。我看著它們，它們不停地眨著眼睛，好像在對我笑。我喜歡數天上的星星，那無數顆星星數也數不完，我總是不停地數著，一遍一遍。天上的星星千奇百怪，有的明亮，有的暗淡，有的一閃即逝，有的三五成群一起在做游戲，有的兩三個一起竊竊私語，還有的孤零零的…….一道又亮又白的銀河，穿越天空。聽老師講，那銀河是由無數顆星星組成的。北天、南天的星座，都是那么迷人，又是那么神秘。
大熊座、小熊座、天馬座、蝎子座……每一個星座都有一個美麗的傳說。小時候，我愛唱一首兒歌：“天上星星多，一顆有一顆；地下娃娃多，一個又一個……”現在每當我仰望星空，耳畔又會響起這只少兒歌，自己又仿佛回到了無憂無慮的童年。今天的星星格外明亮，也可能在祝福我明年會有一個大的進步吧。我心里在默默的禱告：我一定從現在開始，踏踏實實學習，打好基礎，將來一定會像星星一樣在我們的祖國大地上閃閃發光，并發出耀眼的光芒。南京市淵聲巷小學六三班 孫磊 XX-1-4點評：本文對星空中的星星做了全面的描寫，語言優美簡潔，結尾又把自己比作星星，升華了文章的主題。
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