兄弟小學(xué)作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的兄弟小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兄弟小學(xué)作文1
《兄弟》，待我自己一口氣讀完這本書(shū)，哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿(mǎn)了悲劇。因?yàn)橥蹈Q不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親，因?yàn)橥蹈Q被抓而游街的李光頭，這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平，卻因?yàn)槭堑刂鞒錾矶鴤涫苷勰プ罱K慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀(jì)念宋凡平，李蘭七年沒(méi)有洗 頭，預(yù)見(jiàn)到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂，一洗，黑發(fā)洗成了滿(mǎn)頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年，卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車(chē)送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇，雖然有那么多細(xì)節(jié)讓我淚流不止，我卻仍要說(shuō)：這本書(shū)一點(diǎn)都不壓抑，看這本書(shū)不會(huì)覺(jué)得心里難過(guò)。因?yàn)榻?jīng)受著這多么苦難的人們是如此的堅(jiān)韌，他們的樂(lè)觀(guān)與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺(jué)到了強(qiáng)大的力量。
書(shū)中最高大最豐滿(mǎn)的形象就是父親宋凡平了。覺(jué)得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著玩游戲的謊話(huà)來(lái)保護(hù)他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭，如此的細(xì)心，用滿(mǎn)不在乎和滿(mǎn)臉的幸福來(lái)對(duì)抗圍觀(guān)人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹(shù) 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天，并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習(xí)讓胳膊郎當(dāng)起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子，并從監(jiān)獄中逃出來(lái)帶著孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅(jiān)韌的。她自豪的做了七年地主婆，驕傲的承認(rèn)這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻(xiàn)血淋漓甚至昏厥過(guò)，可她還是忍著，并且響亮地對(duì)她的孩子說(shuō)：“不要在別人面前哭。”
就連李光頭，這個(gè)臭名昭著的混世小魔王，也讓人覺(jué)得欣慰。他自制手推車(chē)送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的躺椅，遮陽(yáng)傘，墊在座位下防震的被子，鹽水瓶充當(dāng)?shù)难b有多于半兩少于一兩營(yíng)養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細(xì)節(jié)都讓讀者不禁感動(dòng)。
兄弟小學(xué)作文2
在我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)矮，所以受盡歧視冷落，有同學(xué)看到我和其他同學(xué)玩的時(shí)候，都會(huì)對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你和他玩，小心會(huì)變的和他一樣矮。然后將那個(gè)同學(xué)拉走。
二年級(jí)后，我的身高比以前和我玩過(guò)的同學(xué)高了，于是，另一種說(shuō)法便在我們班里開(kāi)始傳播：和他（我）玩會(huì)變的比他還矮。漸漸的，我變的孤僻冷漠起來(lái)，可是，就因?yàn)槲覜](méi)人玩，所以學(xué)習(xí)成績(jī)異常，再加上天資勝過(guò)別人，我天天上課睡覺(jué)照樣年年領(lǐng)獎(jiǎng)狀。盡管這樣，我還是沒(méi)朋友，然而，我不在乎，直到一個(gè)人的出現(xiàn)，改變了我對(duì)“朋友”這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)下午，從四川小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，他高高的，比我們班老師都高，我坐在第一排，我旁邊的位置一直空著，所以，老師就把他安排在我旁邊。我料到他會(huì)很快換位置的，所以不予理睬，趴在桌子上睡覺(jué)。果然，我后面的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始和他說(shuō)我的事情，我覺(jué)得無(wú)所謂。我在三年級(jí)時(shí)就悟得許多事，我看透了世人的品性，看透了世人的丑惡，在我眼里，這種同學(xué)不要也罷，可是，我還是在陌陌忍受他們的議論和嘲笑。不過(guò)，新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)并不嫌棄我，開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)，我覺(jué)的稀奇，不過(guò)，又覺(jué)的是虛情假意，便沉默不語(yǔ)。事件久后，我開(kāi)始和他說(shuō)話(huà)了，不過(guò)非常簡(jiǎn)短，一天三四句，加起來(lái)不過(guò)十個(gè)字。一次我發(fā)現(xiàn)他家也和我家一樣十分充裕，他和我一樣一天十五塊零花錢(qián)。我就覺(jué)的很巧，一問(wèn)，發(fā)現(xiàn)他爸爸媽媽也是外地打工，爺爺奶奶相繼過(guò)世后來(lái)廣西照顧外婆外公，于是，他成了我第一個(gè)兄弟，我們非常好，我還是像以前一樣話(huà)少，而他卻和我相反，他話(huà)多幽默，我們之間的情誼越來(lái)越好。我倆成績(jī)一樣，都是在班里拔尖的位置，第一和第二每次都是我們兩個(gè)。我們?cè)S多相同之處使我們極少爭(zhēng)執(zhí)，即使?fàn)巿?zhí)也很快化解，他在我眼里不再是兄弟，而是知音！
這是我第一個(gè)同學(xué)、朋友、兄弟、知音！
兄弟小學(xué)作文3
這個(gè)人，個(gè)子不高不矮，就是有點(diǎn)胖，像個(gè)棉花人。他圓圓的臉蛋上，嵌著一對(duì)又大又圓的眼睛，如黑瑪瑙一般，非常銳利。眼睛下面是鼻子，他的鼻子有點(diǎn)兒翹，再翹一點(diǎn)兒，就像一頭豬了！在他的臉上，還掛著一張“靈通嘴”，一開(kāi)口說(shuō)起話(huà)來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，活像一個(gè)百事通機(jī)器人。他是一個(gè)又勇敢、又機(jī)智、又活潑的人，我們?cè)谟變簣@就已經(jīng)是“八拜結(jié)交”的兄弟了！今天，我要為他畫(huà)張像，想知道他是誰(shuí)的話(huà)，那就繼續(xù)往下讀吧！
他十分自以為是，總說(shuō)自己是名不虛傳的“飛毛腿”，兩腿一動(dòng)，每秒可達(dá)50千米。我覺(jué)得，他是看閃電俠看多了，自以為是閃電吧！
記得有一次體育課，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)自由活動(dòng)。我和同學(xué)追著跑著時(shí)，我摔倒了，腿上生疼生疼，骨頭里像有刀在扎一樣。他看到了我，連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我，一步一步向前走著，一直把我?guī)チ宋覀兊摹懊孛芑亍保屛易B(yǎng)傷。我怕他無(wú)聊，便要他自己去玩，可他不走，胸脯一拍說(shuō)：“你是我的好兄弟，兄弟有難，我怎么能袖手旁觀(guān)？”就在那一瞬間，一滴熱淚從我眼中奪眶而出。
多好的朋友啊！人們常說(shuō)，“患難見(jiàn)真情”，今天，我雖然摔傷了，但我看清了一份真誠(chéng)的友誼！好兄弟，我們一生一世走下去！
為了不讓他無(wú)聊，我給他講起了笑話(huà)，逗得他哈哈大笑。我們就這樣度過(guò)了一節(jié)課，我都忘記了腿上的疼痛。回班的時(shí)候，我的腿完全好了，我又能蹦能跳，跟沒(méi)事一樣，我想，這應(yīng)該就是友誼的魔力吧！
他，就是胡鉦翔，我的好朋友，我的好兄弟。我們的友誼金石不換，我們的友誼地久天長(zhǎng)！
兄弟小學(xué)作文4
兩兄弟在大海的那邊，有一片茂密的森林，森林的深處有一座用木頭搭建的房子，房子有著彩色的外墻，尖尖的屋頂，像城堡一樣。周?chē)性S多花草，果樹(shù)，蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟?chē)ú蒴骠嫫鹞琛７宽斏厦爸酂煟磥?lái)這是一個(gè)溫暖的家，可能是媽媽做著飯，等著孩子們回來(lái)吃呢！房子里住著熊爸爸，熊媽媽和兩個(gè)小兄弟。爸爸長(zhǎng)年在外工作，媽媽看起來(lái)很溫柔。哥哥和弟弟由于是雙胞胎，所以個(gè)子一般高，只不過(guò)哥哥長(zhǎng)得更壯一點(diǎn)。媽媽很能干，每次把玩具、食物平均分成了兩份。所以兄弟倆從來(lái)不吵架，感情特別好。日子一天天過(guò)去了，兄弟倆也長(zhǎng)大了。媽媽想：孩子們都長(zhǎng)大了，懂事了，我是應(yīng)該放手，讓他們到外面看看世界有多么得美好。媽媽準(zhǔn)備好了食物，可是這次就不一樣了，沒(méi)有平均分配而是一整塊放在了包里。媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“我要鍛煉你們，讓你們自己出門(mén)闖蕩。”最后媽媽還交待了兄弟倆一些話(huà)，兄弟倆聽(tīng)了媽媽的話(huà)都答應(yīng)了下來(lái)。第二天早上，他們第一次離開(kāi)家，覺(jué)得自由了，心情特別好。蹦蹦跳跳地。一會(huì)兒摸摸水里的小魚(yú)，一會(huì)照照自己的影子，一會(huì)兒追趕天上的小鳥(niǎo)……媽媽說(shuō)的話(huà)兄弟倆完全忘完了，連身后跟了一只狐貍也不知道。這時(shí)，他們累了也餓了，就坐在了一棵大樹(shù)下。剛準(zhǔn)備吃東西，狐貍跑了出來(lái)，眼晴溜溜地轉(zhuǎn)說(shuō)：“你們是親兄弟吧？”哥哥說(shuō)：“是啊。”“你們吵架嗎？”狐貍問(wèn)。弟弟說(shuō)：“是親兄弟，當(dāng)然不吵架啦。”狐貍又說(shuō)：“我可不信，那我可要試試看，你們不是餓了嗎，趕緊吃東西吧！”于是，哥哥把一塊大餅?zāi)昧顺鰜?lái)，可是沒(méi)有分開(kāi)，怎么吃呢？狐貍狡猾地說(shuō)：“我來(lái)分吧！”狐貍搶過(guò)來(lái)，掰成了兩份，可是不平均，一半大，一半小。哥哥就拿了大的說(shuō)：“我是哥哥，我應(yīng)該吃大的。”弟弟說(shuō)：“我是弟弟，我應(yīng)該吃大的。”狐貍又說(shuō)：“這樣吧，我再幫你們分一下吧。”狐貍就把大的那一份給拿了過(guò)來(lái)，咬了一大口，結(jié)果這份比弟弟原來(lái)小的那一份還要小。就這樣反復(fù)來(lái)了好幾次，最后，只有小拇指那么大的兩塊餅了。狐貍吃飽了，得意地走了。最后，兄弟倆才發(fā)現(xiàn)自己被騙了，這時(shí)才想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能吵架，不要輕易相信別人，要好好商量，要相信自己的判斷。兄弟倆終于明白了媽媽的苦心，也懂得了做人處事的道理，這是他們成長(zhǎng)以來(lái)得到的最好的收獲。
兄弟小學(xué)作文5
星期天，陽(yáng)光明媚，陀螺兄弟開(kāi)車(chē)到森林野餐。
路上，突然，一個(gè)飛船擋在了車(chē)的前面。飛船打開(kāi)了，出現(xiàn)了一群恐龍。陀螺兄弟倆抱在一起，手腳發(fā)抖地說(shuō)：“這，這不是世界上最出名的強(qiáng)盜嗎？”兄弟倆趕緊開(kāi)車(chē)想逃。恐龍老大笑了笑說(shuō)：“那車(chē)跑的速度不錯(cuò)，我喜歡，兄弟們，上！把那輛車(chē)給我搶回來(lái)。”于是恐龍就開(kāi)著飛船追了上來(lái)。陀螺兄弟飛快地向前逃。“呀！沒(méi)路啦！前面就是懸崖，陀螺兄弟大叫。恐龍看見(jiàn)了，停下了飛船，跳了下來(lái)，叫兄弟們包圍陀螺兄弟。情急之時(shí)，陀螺兄弟只好下了車(chē)，跳下了懸崖。幸好，一棵樹(shù)枝把倆兄弟給托住了。 這時(shí)，一架飛船飛快地駛了過(guò)來(lái)，陀螺兄弟得救了。他們一看，原來(lái)是槍叔叔啊！他們說(shuō)：“謝謝您救了我們，如果您沒(méi)有來(lái)救我們兄弟倆，我們就還摔得粉身碎骨了，您的救命之恩，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。”“沒(méi)有那么嚴(yán)重，我只是剛好在空中盤(pán)查看到你們正抓在懸崖下的樹(shù)上，要掉下去了，去救救你們，如果別人看見(jiàn)了，也會(huì)去救你們的呀！你們?cè)趺磿?huì)在懸崖的樹(shù)上呢？”槍叔叔問(wèn)。“我們被一群恐龍追了過(guò)來(lái)，把我們逼到了懸崖。”陀螺哥哥說(shuō)。陀螺弟弟哭著說(shuō)：“我，我們的車(chē)被搶了。”槍叔叔說(shuō)：“什么？你們的車(chē)被搶了！我一定要幫你們找！”槍叔叔拿著手機(jī)打了110。不一會(huì)兒，警察叔叔就到了，可連恐龍的影子都沒(méi)看見(jiàn)，只看見(jiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著：“謝謝你們的車(chē)，我開(kāi)走了！”警察叔叔告訴了陀螺兄弟，他們淚如雨下，緊緊抓住警察叔叔的手說(shuō)：“你們一定要抓住這群強(qiáng)盜呀！”警察叔叔說(shuō)：“放心！這伙強(qiáng)盜是一定會(huì)落網(wǎng)的，你們耐心地等著吧。”
第二天，警察叔叔就把陀螺兄弟的車(chē)子送回給了陀螺兄弟。
兄弟小學(xué)作文6
一個(gè)安靜的夜晚，躺在蘋(píng)果樹(shù)下的小黑狗，被一陣“唧唧喳喳”的聲音吵醒了。他仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟正在“評(píng)功會(huì)”爭(zhēng)功勞呢！
首先，“眼睛”一眨一眨地發(fā)言：“我對(duì)小主人最好，每天讀書(shū)、看報(bào)、看電視、觀(guān)察事物不都是我負(fù)責(zé)的嗎？如果沒(méi)有我，小主人能觀(guān)察那些美麗的景物嗎？你們什么知識(shí)都學(xué)不到，更談不上長(zhǎng)大以后建設(shè)祖國(guó)了。所以人們給我取了個(gè)好聽(tīng)的名字‘監(jiān)察官’。論功勞我應(yīng)該排在第一位。”
“鼻子”哼了一聲，不服氣地說(shuō)：“要不是我，你能做那么事情嗎？”“嘴巴”嘟起小嘴接著問(wèn)：“為什么呢？”“鼻子”說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？小主人不是靠我來(lái)呼吸新鮮空氣嗎？沒(méi)有我，小主人還能生存嗎？所以，人們給我取了更好的名字：‘審辯官’，我的功勞比誰(shuí)都大，我應(yīng)該排第一才對(duì)。”
嘴巴不服氣地說(shuō)：“不對(duì)，沒(méi)有那回事，沒(méi)有你鼻子，我‘嘴巴’照樣也可以呼吸，要說(shuō)用處最大的還是我！每天都靠我進(jìn)食、靠我讀書(shū)和讀報(bào)、靠我說(shuō)話(huà)，理所當(dāng)然我應(yīng)該排在第一位！所以人們給予我一個(gè)好名字：‘出納官’。”
最后，“耳朵”輕輕地冷笑了一聲說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)排第一應(yīng)該是我。因?yàn)椋蠋煂?duì)我們的諄諄教導(dǎo)、老師布置的作業(yè)都是靠我來(lái)聽(tīng)、靠我來(lái)記。這個(gè)第一我是當(dāng)之無(wú)愧的，所以人們給我取個(gè)更好聽(tīng)的名字‘采聽(tīng)官’。”
“眼睛”不服氣地說(shuō)：“那有什么了不起，如果沒(méi)有我，你聽(tīng)來(lái)有什么用，怎么能看、能寫(xiě)，怎么能做呢？”
正在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，小黑狗伸了伸懶腰走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵啦！其實(shí)你們各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，也有自己的短處。但是，你們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。因?yàn)椋瑳](méi)有了眼睛，你們什么也看不見(jiàn)，世界將變成一片黑暗；沒(méi)有了鼻子，你們不能呼吸，也不能辨別食物的氣味；沒(méi)有了嘴巴，不能讀書(shū)、說(shuō)話(huà)，也不能吃食物；沒(méi)有了耳朵，你們什么也聽(tīng)不到……”
第二天，小主人不能看又不能聽(tīng)、不能吃又不能聞。小主人急了，生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺蠢玻磕銈冋f(shuō)誰(shuí)能離開(kāi)誰(shuí)呢！大家要互相團(tuán)結(jié)、共同配合，才能為小主人服務(wù)啊！”
從此，“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”這四兄弟再也爭(zhēng)功了。
兄弟小學(xué)作文7
兩片酥脆的餅干，夾著軟軟的內(nèi)餡，每壓一次餅干，那內(nèi)餡就又被擠壓一次，喘的透不過(guò)氣來(lái)。
家里面總共有四個(gè)孩子，而我則排行第二，上有姐姐，下有妹妹和弟弟，與姐姐和妹妹各相差僅僅一歲的我，常常被夾在其中，有些不自由，相對(duì)于八歲的弟弟，可能就不太影響我吧。
從開(kāi)始上學(xué)的那一刻起，在我前方總有個(gè)開(kāi)路先鋒，而后方則有來(lái)者，當(dāng)姐姐畢業(yè)后，我還是跟妹妹在幼兒園讀書(shū)；而當(dāng)我畢業(yè)后，跟姐姐上同一間小學(xué)，始終有人陪伴著我上下學(xué)，小時(shí)候覺(jué)得在學(xué)校有個(gè)人能依靠是很好的一件事，可是越長(zhǎng)越大之后，才發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)獨(dú)處的空間都無(wú)，更覺(jué)得完全沒(méi)有自由可言，因?yàn)橐恢倍甲x同一間學(xué)校，就必須結(jié)伴走回家，或許是我自己太向往和同學(xué)去逍遙，才不滿(mǎn)意總是被夾在中間的感覺(jué)。
相較之下，我卻從來(lái)沒(méi)有被夾在中間看姐姐和妹妹吵架過(guò)，因?yàn)楫?dāng)姐姐真正生氣時(shí)，就代表事態(tài)嚴(yán)重，不適合待在現(xiàn)場(chǎng)，免得掃到臺(tái)風(fēng)尾，所以當(dāng)姐姐和妹妹在爭(zhēng)論吵架時(shí)，我總是很識(shí)相的躲到一旁，默默觀(guān)賞這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只不過(guò)，世上萬(wàn)物都會(huì)有些例外，像是妹妹在姐姐訓(xùn)話(huà)到一半，很沒(méi)禮貌的轉(zhuǎn)身就走，我就會(huì)插手，幫忙姐姐，這時(shí)的我，就會(huì)被姐姐訓(xùn)斥：“我在教訓(xùn)她了，不需要你來(lái)插手。”通常她冷冷的說(shuō)完這句話(huà)后，眼神都已逼近發(fā)飆的程度，十分可怕，所以在這時(shí)候，我就會(huì)靜靜的不多管閑事了，夾在中間的感覺(jué)，一點(diǎn)也不好受。
我想要的，可能就是自己一個(gè)人吧，或者，不要每天都和兄弟姐妹混在一起，偶爾也讓我獨(dú)自藝人透透氣，或是跟同學(xué)在一起，每天當(dāng)內(nèi)餡、被擠壓，真的會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)呢！
兄弟小學(xué)作文8
咻咻咻——時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼，就到了20xx年。人人都叫我“何博士”。
“看，這個(gè)報(bào)紙!”“哇，¨萬(wàn)能神奇包耶!"街道上到處都是都在說(shuō)話(huà)，但是都離不開(kāi)“萬(wàn)能神奇包"這個(gè)主題。想知道什么是萬(wàn)能神奇包嗎?想知道的話(huà)，快往下看吧!
我發(fā)明了一個(gè)書(shū)包，叫"萬(wàn)能神奇包”，也叫“作弊神器包"。他的外形沒(méi)有固定，可以隨便變化，你想怎么變就怎么變，上面還有按鈕哩!它有五個(gè)常用按鈕，第一個(gè)按鈕是藍(lán)色的。上面寫(xiě)著：放東西。要用的時(shí)候按一下，它
馬上張開(kāi)大“嘴巴”，并說(shuō)一句：“請(qǐng)把東西放進(jìn)我的大嘴巴里，我會(huì)把它們放好的。"你只要放進(jìn)去就好了。
第二個(gè)按鈕是綠色的。上面寫(xiě)著∶拿東西去。按一下，拉鏈會(huì)打開(kāi)。它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)拿。你拿出來(lái)后，再按一下那個(gè)按鈕，拉鏈就會(huì)關(guān)第三個(gè)按鈕是紅色的，調(diào)節(jié)溫度。按一下，它會(huì)問(wèn)：“主人，您冷嗎?"你只要說(shuō)冷或者熱，它就會(huì)調(diào)節(jié)。你說(shuō)冷，它就冷;你說(shuō)熱，他就熱。
第四個(gè)按鈕是白色的，上面寫(xiě)著：無(wú)限紙張。按一下，它又張開(kāi)大“嘴巴"說(shuō)：“請(qǐng)把用過(guò)的紙放到我嘴里“你可以放本子，紙等有紙的東西。他會(huì)清理干凈，并把臟東西給“吃了”。
第五個(gè)按鈕是橙色的，上門(mén)寫(xiě)著∶無(wú)限吃喝。按一下，它會(huì)說(shuō)：“您要吃什么?喝什么?"你說(shuō)要什么就好了。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)按鈕，不是跟這五個(gè)按鈕在一起的。他是彩色的。上面寫(xiě)著作弊神器。按一下，它會(huì)問(wèn)：“主人，哪里不懂?"你讀出來(lái)，它就會(huì)說(shuō)答案。
有這個(gè)書(shū)包，很好吧!保證你每次考試一百分哦!
兄弟小學(xué)作文9
人間處處有真情，真情處處暖人心。一到四年級(jí)，我和廣闊就在同一個(gè)班級(jí)讀書(shū)，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，不是他幫我就是我?guī)退覀儌z不僅是要好的朋友，而且還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人們都說(shuō)我倆不似兄弟，勝似兄弟。
有一次上課時(shí)，我看到他專(zhuān)心致志聽(tīng)講的神情，我不由得心里泛起一股敬佩之情。當(dāng)然，我也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，心想：“我如何才能超過(guò)我的好朋友廣闊呢？”記得那次，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，下課后有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我苦思冥想，一會(huì)兒拍拍腦袋，一會(huì)兒蹭蹭桌子。正在這時(shí)候，廣闊從后面走來(lái)，他看到我這幅模樣，便問(wèn)：“董祚瑞，是不是遇到了什么難題？”我說(shuō)：“是的，有兩道數(shù)學(xué)題不會(huì)做？”“來(lái)，讓我來(lái)教你吧！”廣闊說(shuō)。“好！”我十分愿意接受他的幫助。于是，廣闊便拿起筆耐心地教起我，我在他的幫助下高高興興地解決了這兩道難題。
當(dāng)然，他也有需要幫助的.時(shí)候，記得有一次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了，我考了95.5分，跟往常一樣，我又去看他考了多少分，一看他只考了91分，他便問(wèn)我：“你的閱讀題是怎么做的，怎么全做對(duì)了，于是我便把自己是怎么思考的毫無(wú)保留地告訴了他，他一聽(tīng)恍然大悟，非常開(kāi)心地笑了。
我和廣闊不但在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且還是形影不離的好朋友，我們經(jīng)常在一起聊天、打球、玩游戲，當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí)，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手，當(dāng)誰(shuí)受到挫折時(shí)，誰(shuí)都會(huì)熱情耐心地鼓勵(lì)對(duì)方。是他讓我學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越高，是他，讓我變得更加謙虛謹(jǐn)慎。
在同學(xué)們和家長(zhǎng)的眼里，我倆雖然不是兄弟，卻勝似兄弟。
兄弟小學(xué)作文10
我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè)于助人，有的有難同當(dāng)、有福同享，有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè)的好兄弟。
我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧：圓圓的腦袋上頂著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的臉每于都紅潤(rùn)紅潤(rùn)的，宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，一雙花椒籽般的眼睛透露著智慧的光芒，每天都笑口常開(kāi)，活像一個(gè)彌羅佛。
新學(xué)年，新氣象，我們都已升入五年級(jí)，也懂事了很多。而他的樂(lè)于助人讓我驚嘆不已！
記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽(tīng)著。在這時(shí)，老師提出了一個(gè)書(shū)上的問(wèn)題，要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班上仍是鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上我們都能聽(tīng)見(jiàn)聲響。“同學(xué)們，可以翻翻書(shū)，找找看。”老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然，老師生氣了，說(shuō)話(huà)聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，我非常著急。雖然我很想舉手回答，我也會(huì)，但是由于我今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而不敢舉手發(fā)言，就在這時(shí)，他好像猜透了我心中所想的事，于是他就把語(yǔ)文書(shū)推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對(duì)上他那清澈的目光，是那樣堅(jiān)定，“謝謝。”我輕聲說(shuō)道。然后，我便舉起了手，仿佛是沙漠中生長(zhǎng)的小樹(shù)。我開(kāi)始高聲分析起來(lái)，老師聽(tīng)了我有板有眼的回答，也露出了笑容。
這就是我樂(lè)于助人的兄弟。他就是——周天成！友誼是一條連綿一斷的長(zhǎng)河，我希望它可以延續(xù)到永遠(yuǎn)。
兄弟小學(xué)作文11
早晨，我走到樓道口，聽(tīng)到有說(shuō)話(huà)的聲音從廚房里傳出，我好奇地探進(jìn)腦袋想看個(gè)究竟，咦，里面沒(méi)有人，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？我繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩顆飯粒在聊天，這不是昨天晚上被我倒掉的米飯嗎？
只聽(tīng)小飯粒說(shuō)：你是我的哥哥嗎？怎么又臟又臭？我記得我的哥哥跟我一樣穿著白衣裳，身上還是香噴噴的呢！
大飯粒回答：我是你的哥哥，我的白衣裳被染黑了，身上還染了一些臭味，你如果照照鏡子就知道，你現(xiàn)在跟我一樣，也是又臟又臭。
小飯粒：啊？真的嗎？
大飯粒回答：我們現(xiàn)在是在垃圾桶粒，一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝廢物的地方。
小飯粒又問(wèn)：我們可不是廢物，我們是香噴噴的米飯。
大飯粒嘆了口氣：唉，都怪我們的小主人，讓我們呆在一個(gè)不應(yīng)該呆的地方，我們來(lái)到這個(gè)世界并不容易，目的地只有一個(gè)——
聽(tīng)到它們提到了我，我瞪大了眼睛繼續(xù)往下聽(tīng)。
大飯粒：那就是人的肚子，那是一個(gè)很大很大的房子。
小飯粒：真的嗎？
大飯粒：我們本來(lái)只是一顆種子，農(nóng)民伯伯吧我們?nèi)鲈诘乩铮任覀兲稍跍嘏暮诿薇焕锖葔蛩臅r(shí)候，太陽(yáng)婆婆就催我們起床了，我比你先鉆了出來(lái)，所以我是你的哥哥。
小飯粒：我記得我是穿著一身綠衣裳出來(lái)的，我聽(tīng)到他們把我叫作秧苗。
大飯粒：對(duì)，我們從出生一共要換三次衣裳，太陽(yáng)婆婆很厲害，她把我們身上的衣裳曬成了金黃色，那時(shí)候，我們就成了稻子了，然后，我們就乘坐農(nóng)民伯伯的車(chē)到了加工廠(chǎng)，脫下金黃衣裳，換上白衣裳，我覺(jué)得，這是我們最漂亮的衣裳。
小飯粒：唉，我們的白衣裳變黑衣裳了。
我走到飯粒兄弟面前，蹲下來(lái)對(duì)它們說(shuō)：你們的對(duì)話(huà)我都聽(tīng)到了，也聽(tīng)懂了，對(duì)不起，因?yàn)槲业木壒剩屇銈兊囊律炎兣K了，以后我一定會(huì)像愛(ài)惜自己的衣服一樣愛(ài)護(hù)你們的兄弟姐妹，好嗎？
兄弟小學(xué)作文12
初遇章：超級(jí)結(jié)義。
“啊……”我打著哈欠從夢(mèng)中醒來(lái)，一邊刷牙一邊想這暑假第一天干什么。
看電視？無(wú)聊！
玩電腦？度數(shù)又太高！
“唉！”我嘆了口氣，下樓散散步。“哈哈”！這時(shí)，一個(gè)男孩大笑著指著我，“褲子穿反了！”我一看，嘿！不是嗎！不僅穿反了，褲子還沒(méi)換！完了，太丟人，我二話(huà)不說(shuō)，“嗖”的一下溜回家。穿了衣服，才想下樓，剛開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)到那個(gè)男孩，他笑呵呵地說(shuō)：“我叫張偉康，我想跟你玩！”“好！”我倆蹦下樓，拿出橡皮泥，捏起蛋糕、人、樹(shù)，我認(rèn)識(shí)的韓振宇也下樓玩，我們捏著笑著，玩得不亦樂(lè)乎，還結(jié)了義：“以后，我們有漢堡同吃，有可樂(lè)同喝！”但是最后仍是被大人誤以為了過(guò)家家……
任務(wù)一：VIP員工
由于那天結(jié)義，我與韓振宇和張偉康成為形影不離的朋友，今天，他倆答應(yīng)要來(lái)我家。“叮鈴鈴……”我迫不及待地拉開(kāi)門(mén)，可已經(jīng)是午飯時(shí)間了，怎么辦呢？我哪，打算讓他們倆在我家吃飯，但兩個(gè)人的屁股還沒(méi)在椅子上保溫，爺爺就叫：“小宇！幫我拿根吸管！”韓振宇剛拆開(kāi)吸管袋，媽媽也叫：“小宇，幫我拖地！”他只好一手拿吸管，一手拖地。張偉康正在捂嘴偷笑，就有一聲“張偉康，來(lái)幫小宇！”不久，他便大叫：“HELP！”
任務(wù)二：救援成績(jī)
我開(kāi)心地敲著韓振宇家的門(mén)，卻聽(tīng)到他爺爺說(shuō)他考得差。我去張偉康家，商量起來(lái)：“小偉他成績(jī)不好，我們幫他吧！”“怎么幫？”“讓他……”“干什么？”“啃書(shū)皮！”幾番討論后，我們便來(lái)到韓振宇家。拿出課題書(shū)細(xì)細(xì)地講……
我們?nèi)值懿磺竺磺罄磺笕齻�(gè)字：“雷”“囧”“帥”，我們正為此奮斗拼搏中，祝我們好運(yùn)吧！
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