實用的小學(xué)生作文400字錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
當(dāng)太陽公公紅著臉爬上山的時候，我已經(jīng)把小店打掃得干干凈凈。因為今天是星期天，爸爸說他要退居“二線”當(dāng)什么“顧問”，由我來當(dāng)這個經(jīng)銷店的小經(jīng)理。
我坐在柜臺里面，想著爸爸寫在小店門框上的對聯(lián)“笑迎天下客，譽(yù)從信中來”到底是什么意思。正想著，門開了，進(jìn)來了滿頭銀發(fā)的王奶奶。我連忙站起來，笑嘻嘻地迎接我上任后第一位顧客：“您要買點(diǎn)什么，王扔奶？”王奶扔掂著一雙小腳顫巍巍地來到柜臺前說：“好孩子，給奶奶拿包洋火。”“不是洋火，王奶奶，叫火柴。”“別跟我磨牙了，洋火、火柴還不都一樣。快給我拿吧，奶奶還等著做飯呢！”我把一包火柴遞給了王奶奶，收了錢，記好了賬，目送王奶奶一步一晃地走出小店。
接著，張小力來買一包瓜子，孫二嬸買了一個線團(tuán)，“小結(jié)巴”王賓買了一瓶葡萄酒……
誰知，過了不久，王賓又來了，手里拿著那瓶萄萄酒，進(jìn)門就結(jié)巴起來：“劉……其波，我爸說你賣的酒是冒……冒牌貨，俺要退……退錢。”王賓越急越說不出話來，憋得臉通紅。雖然當(dāng)時沒有其他顧客，但我的臉仍然覺得一陣發(fā)燒。我沒和他爭論，便把錢退給了他。
晚上，我們一家人一邊吃飯，一邊談?wù)摪滋彀l(fā)生的這件事，原來是媽媽前天從一輛三輪車上進(jìn)了這批葡萄酒，沒想到被人騙了。經(jīng)過爸爸的品嘗，證明確實是冒牌貨。爸爸說：“要學(xué)會經(jīng)商，必須先學(xué)會做人。人家騙了咱，咱可不能再騙別人了。小波，今天你是經(jīng)理，你說咋辦呢？”我知道爸爸又想考考我，我想了想說：“這些酒我看不能再往外賣了。”媽媽聽了我的話，瞪了我一眼，爸爸卻會心地笑了。只聽爸爸說：“小波，快吃，吃完了和爸爸一塊到王賓家賠禮道歉去。”
望著爸爸又嚴(yán)肅起來的面孔，我不禁又想起了小店門口的那副對聯(lián)：“笑迎天下客，譽(yù)從信中來。”
小學(xué)生作文400字 篇2
《弟子規(guī)》是我早已耳熟的書，可今天，我又捧起它，細(xì)細(xì)品味。其中。四行字引起了我的注意：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”意思是：父母呼喚，要馬上回應(yīng)；父母叫你做事，你要立馬去做；父母教導(dǎo)，你要聽進(jìn)去；父母責(zé)備，要坦白承認(rèn)。這不禁使我想起了那一件事。
那一天，我在和同學(xué)聊天，媽媽說：“李天燁，我在洗衣服，你幫我把垃圾扔了吧！”我應(yīng)了一聲：“知道了！”便三步并作兩步，奔到垃圾桶旁，拎起垃圾袋，打開大門，帶上鑰匙，便沖出家門。垃圾又臭又沉，讓人拎著胳膊都抬不起來，不過我還是來到了垃圾桶旁，扔了進(jìn)去，又忙以迅雷不及掩耳之勢，從一樓奔到四樓，打開門一看鐘，才兩分鐘，，媽媽微笑著走過來：“這么快呀！”我謙虛地說：“不行，我還不夠快，以后多讓我倒垃圾，我會更快！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“李天燁真的長大了，媽媽可以輕松一點(diǎn)了。”我聽了，心想：“以后，我要多幫媽媽干力所能及的事，什么事都不做，會成廢人。”
父母是我們最親的人，他們的地位，無人能比。雖然我做好了兩方面，可*兩方面我卻做的不夠好，父母說我，我總會頂嘴，可事后想想，父母其實是對的，我卻傷了他們的心，后悔莫及，我要更加關(guān)愛父母，不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規(guī)》我一定要活學(xué)活用，做到最好，要從小做起，從小事做起，積少成多，做一個文明，孝順父母的長興人。
小學(xué)生作文400字 篇3
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過了28年孤獨(dú)的時光。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份信心。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包，學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪，沒有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實，我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛，是一種莫大的快樂……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。
小學(xué)生作文400字 篇4
夜幕降臨了，天漸漸地黑了，吃完晚飯后，看了一會兒電視，我便上樓睡覺去了。大概是白天玩得太累，我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。牐犜諉衛(wèi)錚我和小伙伴們興致勃勃地玩著堆雪人。正在興頭上的時候，突然傳來了一陣吼叫聲，嚇得我們一個個落荒面逃。突然，一只爪子抓住了我的胳膊，我嚇呆了，轉(zhuǎn)頭一看，呀，這可是森林中最猛的動物——老虎！說起來可有點(diǎn)奇怪，那老虎的耳朵像兩根小木頭；眼睛大大的，像兩顆木珠子；四肢又長又粗，像四根大柱子。看著它那可怕的樣子，我便從老虎腳下溜走了。最后，我還是送入它嘴里。牐犖蟻諾么蠼幸簧，一下子醒過來了。我一摸臉，臉上都是汗；我回憶起剛才的夢，便不停地喊著：“老虎，老虎！”媽媽聽見了，趕緊問我：“怎么了？”我說：“沒什么”。媽媽沒多問，轉(zhuǎn)身就走了。
大人們說，夢見了木老虎咬誰誰就要死了，那是只木老虎嗎？我會死嗎？牐犖依吹驕底憂翱醇自己臉色蒼白。我吐出舌頭，舌頭中也微微帶點(diǎn)白色。我被嚇著了，不敢見家人、老師和同學(xué)，只得呆在家，悶悶不樂，只得靜靜地躺在床上等待著死亡。牐犖業(yè)囊瘓僖歡被媽媽看到了。媽媽問：“怎么了？不舒服？”我無精打采地把做夢和自己的恐懼說了出來，媽媽聽了哭笑不得，她耐心地給我講解做夢與現(xiàn)實沒有關(guān)系，我也不會死的。
小學(xué)生作文400字 篇5
我是一個漫畫迷，因為漫畫在我印象都十分幽默，每次我看漫畫都會笑得前俯后仰，而這次我看了華君武先生的一幅漫畫，卻再也笑不起來了。
這幅漫畫的名字叫《假文盲》，圖中畫了四個衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車處，而在外面，一位弱小的母親卻抱著襁褓中的`嬰兒，無奈的四處張望，好象希望有人能拔刀相助，幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂，對那醒目的牌子視而不見，可能是心虛吧！
這是多么絕妙的諷刺呀！現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便，而不顧忌別人的感受，無視社會公德，這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是，我就見過這樣不文明的人。
那年秋天，我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂園看花展。在展覽室里，各種花兒琳瑯滿目，美不勝收，紅的似緞，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中。“啪”的一聲響，把我們從陶醉中拉了回來，抬頭一看，一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語：“終于把這口痰吐出來了。”這時，他從口袋里掏出一塊手帕，我本以為他要把地上的痰擦掉，沒想到他擦擦嘴就要走。“喂，叔叔，您怎么不把您吐的痰擦掉。”也不知道我當(dāng)時我當(dāng)時哪兒來的那股勇氣。他瞟了我一眼，輕蔑的吐出兩個字：“偏不！”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到：難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步，還不如我們小學(xué)生了嗎？
我覺得，我們身為這個社會的公民，就有責(zé)任遵守社會公德，從自我做起，從現(xiàn)在做起，絕對不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。
小學(xué)生作文400字 篇6
成長，是每個人都要經(jīng)歷的，人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。
有時侯，我不太喜歡過生日，因為我認(rèn)為從那天起，我又長大了一歲，我很害怕長大。但同時，我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對自己說聲“你又長大了一歲！‘‘，這時快樂就會溢出來。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長大，而另一方面又恐懼自己長大，長大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長大就意味著更加的成熟，要肩負(fù)起更多的責(zé)任。
每多一點(diǎn)的長大，就會讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。長得越大，懂的越多，而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨著痛。有時真希望自己就是那個彼得。潘：希望自己永遠(yuǎn)也長不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無島上，不用承擔(dān)成人責(zé)任，永遠(yuǎn)歡樂嬉戲，永遠(yuǎn)沒有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘。“青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是蓬勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是最輝煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有無數(shù)光彩奪目的未來，也希望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下，彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無論你如何想長大，或如何不想長大，你都不能違背自然的法則。時間總是一分一秒的向前走著，人的生命總經(jīng)過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長問題的最佳選擇。
時間總是要向前走人總是要長大，在甜蜜，酸澀和無奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長的滋味吧？
小學(xué)生作文400字 篇7
我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會生存，在面對危險的時候，從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會開車去深山里伐木，可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時碰到另一顆大樹彈了回來，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強(qiáng)烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大，他推不動，他只有鋸?fù)冗@一個辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開車回去，活了下來。
伐木工人的精神令我佩服，沒有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來，是為了生，為了活下來。我也有了很多感觸：對于我們來說，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們?nèi)魏我粋�人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著選擇，從來沒有唾手可得的機(jī)會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時候，不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割愛，放棄一些東西，比如金錢、幸福、安逸等，因為你的人生和命運(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西，保全更有價值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋，也是一種高明的生存策略。
小學(xué)生作文400字 篇8
今天下午，我懷著激動的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳著，來到豬圈旁，我將頭伸進(jìn)去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補(bǔ)充營養(yǎng)呢！它咕嚕咕嚕地吃著東西，嘴巴不時地粘著好多豬食，“你這只小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說：“我得多吃點(diǎn)兒，生了這么多孩子，我可得補(bǔ)一補(bǔ)，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看著豬的傻樣，我不禁大笑起來。“
我繼續(xù)往里面張望著，呵呵，我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一只一只，就像一個個滾動的小球，走來走去，又仿佛只有半個鉛筆盒的大小。看起來，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個圈，顯得異常可愛。
七只小豬崽在稻草上爬來爬去，三只比較霸道的小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進(jìn)呢！它爬了出來，呼吸著外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異常可愛呀！
這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！
小學(xué)生作文400字 篇9
六年小學(xué)生活，值得我細(xì)細(xì)回味，它們就像一道絢麗的彩虹，珍藏在我記憶深處。如今，我即將畢業(yè)，回首過去，母校的一草一木都那么難忘，一磚一瓦是那么熟悉。
我永遠(yuǎn)忘不了我們之間真摯的同學(xué)情。一天，下課了，翟珂看我鼻子出血，走過來親切地對我說：“流鼻血了？沒有紙嗎？我去給你拿”！只見她熱心地拿來紙巾，一會兒幫我卷紙團(tuán)，一會又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中，一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊！可她卻熱得滿頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著翟珂的滿額汗水，我真是非常感動。這是多么深的同學(xué)情誼啊!
我忘不了我們親如母子的師生情。六年級時，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師走過來，拍拍我的肩，俯在我的耳邊輕輕地說：“不要怕！大膽些兒！”我聽了老師鼓勵的話語，便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我面有難色，便做出“V”的勝利手勢。我看著老師鼓勵的手勢，信心大增，終于把一首歌曲完整流利地唱了下來。從此，我參加重大活動從不怯場。這是多么親切的師生情啊！
我更忘不了二年級時那場鼓舞我信心的“秋之韻”展示活動。在那時，我要讀兩句詩。我總是覺得自己的聲音不好聽，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣拼命練習(xí)，每天不知道要為練一個手勢，在鏡子前練上多少遍!終于，在展示會上，我十分有感情的朗讀了那兩句詩，得到了老師贊許的目光。從那以后，不僅我的信心大大增加，而且我更加深刻地明白了“梅花香自苦寒來”的含義。
六年小學(xué)生活，記錄了我成長軌跡，六年小學(xué)生活，凈化了我的心靈，六年小學(xué)生活，記錄了我的酸甜苦辣……六年小學(xué)生活，怎能不使我難忘？
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