小學生作文600字

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【精選】小學生作文600字匯總10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】小學生作文600字匯總10篇

小學生作文600字篇1

　　俗話說的好：國有國法，家有家規。我們可想而知，如果人人都不遵守規矩，社會豈不是亂成了一鍋粥？那是一天傍晚，天空灰蒙蒙的，剛上完課的我背著承重的書包從新街口站乘坐地鐵到天隆寺，再去景明家園看望我的朋友。

　　我下了車來到十字路口看，狂風呼嘯，我不禁打了個冷戰。一輛輛汽車疾馳而過，這時一位叔叔吸引了我。只見他正騎著一輛電動車，后面還坐著一個4、5歲的小朋友。我只顧看著叔叔，卻忘記了綠燈已經結束了，單這位叔叔絲毫沒有停下了的意思。我大聲喊道：“叔叔，不要闖紅燈！”周圍聲音嘈雜，叔叔似乎沒有聽到。忽然，一輛汽車從拐角迎面撞來，我知道不幸的事發生了。

　　只見這位叔叔被撞到了汽車輪胎旁受了重傷，而這個小男孩卻和電動車被撞飛到了人行橫道邊。小男孩嚎啕大哭，電動車則慘不忍睹。我被眼前的景象驚呆了，后退了幾步。周圍的人都圍了上來。一會兒綠燈亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁，等一旁車子都停了，再小心翼翼地走到馬路另一頭，驚出了一身冷汗。望著事發現場，警車來了，救護人員也來了。這次車禍大部分都是由這位叔叔引起的，因為他闖了紅燈，不遵守規矩。

　　這時，我想起了一個故事：有幾個人一起去國外看企鵝歸巢，這時幾個人被眼前的一條路吸引了――只見一條線將馬路平均分成了兩份，一邊是車道，一邊是自行車道。雖然該地區偏僻，沒有交警，但車子井然有序。如此多的汽車沒有一輛在空無一車的自行車道上，這種“失衡的美”使人們震驚。我們中國的交通很多人不遵守規矩，但外國人卻做的如此之好，如此之美。

　　我們的祖國地大物博，人口眾多。我們要與世界接軌，首先要提高人們的文化素質。只有人人守規矩、講誠信，我們才會贏得別人的尊重，贏得更多的朋友。

小學生作文600字篇2

　　生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。

　　——題記

　　燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎么還能說，讀書好，就會發財林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。

　　我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。一曲《風箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。

　　胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

　　我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的

　　聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。

　　離開你以后才知道，你對我是那么那么重要這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

　　許下我第一千零一個愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！

　　無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。

小學生作文600字篇3

　　今天是六一節！

　　六月一日是一個讓所有小朋友幸福的日子，在這一天，小朋友們可以自由自在地玩耍。而今年的兒童節，我們還意外地收到了一份最珍貴的禮物，它雖然小，卻蘊含著濃濃的師生情。

　　今天是五月三十一日，六？；一節的前一天。中午在學校吃過美美的午餐，我一邊拍著圓鼓鼓的肚皮，一邊往教室里走，突然發現講臺上放著一張粉紅色的卡片，好奇心驅使我走上臺去看個究竟。它是一張漂亮的交流卡，粉紅色的底，紫藍色的花，上面還有兩只可愛的小兔子，只見上面寫著“給全體同學的一封信……”什么，給我們的信，我奇怪極了，連忙往下讀下去。“你們好！今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂！”看到這句話，我心里無比激動，這哪是一句話呀，這分明是老師對我們的愛。這時，曖意充滿我的全身，我急忙把這封信通覽了一遍。看完信，熱淚在我的眼眶里打轉兒，不知那是什么滋味，驚喜、激動、感動融合在一起。我感到這封信的背后，謝老師那慈祥的面孔在微笑著說“孩子們，節日快樂！”我的心里泛起一股熱浪，謝老師是多么地愛我們呀，我們怎能不好好學習，遵守紀律呢？想起以前我們惹教師生氣的一幕幕情景，我心里好一陣內疚。

　　要上課了，謝老師突然神秘地出現在教室里，她提著一個大袋子，臉上滿是喜悅。那是什么呢？同學們議論紛紛，有的說是化裝品，有的說是漂亮衣服，可謝老師總是搖頭。當她把袋子打開時，我們全班都驚訝了，那是一大包糖果，是謝老師用自己的錢給我們買的禮物，也是謝老師的心血和愛。她開始喜滋滋地分糖果，我們班每個同學都分到了幾顆，而謝老師一顆也沒有得到。吃著甜甜的糖果，看著謝老師那心滿意足的樣子，就好像是她自己在吃著糖。想著謝老師對我們的愛，就像自己的媽媽的一樣，關愛著我們，呵護著我們。老師是世界上最偉大的母親。

　　世界上有一種最辛苦而又最快樂的職業，那就是老師；人世間有一種最美好的情意，那就是師生情。

小學生作文600字篇4

　　學校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了，走入被雨滋潤的小花園，你會發現，生命在雨后的花園中，變得更加令人著迷。

　　我慢慢的走入了雨后的小花園。鵝卵石路呈十字形，穿插在小花園里。路面上，被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色，有的是淡淡的黃色，還有的則是神秘的黑色。我沿著右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花，落葉覆蓋的越密，腳下的苔蘚就越多。我覺得因該是苔蘚愛濕潤，黑暗的的特性造就了他們的生命。想到這我心中不禁發出了感嘆：要不是雨，炮仗花能爬到框架上嗎，能覆蓋它嗎？不覆蓋，苔蘚又怎能活下來呢？越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。

　　我想著想著不覺中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前，一棵橫臥在地上的玉蘭樹吸引了我的注意。這棵樹樹干有一米與地融為了一體，臥在地上的樹干一延伸出來的的樹枝就分了叉，一邊繼續橫著長，另一邊則朝上長，形成了一個L的形狀。我想：這也一定是雨的杰作，一定是暴風雨把那棵玉蘭樹刮倒在了地上，這才創造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭，無路可走，我便往回找尋我所錯過的彰顯著生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯，散發著生命的氣息。我走近這棵大王椰一看，發現它的根已經突出地面幾厘米了，在那天然的地板上，長著一群雜草，它們專門吸收根系中的養分賴以生存。大王椰一面是干的，一面是濕的。正對我的那面是干的，干的大王椰的還沒鉆入地的根被蜘蛛網給覆蓋了，時不時那幾只蜘蛛就從網上爬到樹干上閑逛，導致我的目光也隨之移到了樹干上。看向樹干后，發現樹干上有幾道人為的傷口，傷口里竟覆蓋著一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰，我不禁猜測到。

　　生命是令人珍惜的，也是令人著迷的，而我覺得，被雨滋潤的生命，更值得我們細細品味。

小學生作文600字篇5

　　看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各種各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光……朋友，你還記得嗎？我們幸運地碰到了，幸運地進入了同一個班，幸運地成為了好朋友……

　　記得當時我們還不認識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。

　　可是，到了后來，爸爸媽媽語重心長地對我說：“你……還是不要再和她一起玩了，六年級了，也該收收心了。”我一聽，當時就像晴天霹靂一樣。前一秒，我還在和你笑，可是現在……你還記得嗎？那時你過生日，我去你家玩，一個電話就破壞了這美好的時刻，沒想到回到家……我知道爸爸媽媽也是良苦用心，為了我著想，可是我真的放不下，好幾次，我都為了這件事，在被窩里偷偷地流淚。腦海里浮現的，全是你和我在一起玩、一起鬧、一起笑的場景，我真的不知道該怎么辦……

　　那天晚上，我一點都沒睡好，半夜醒來，我發現自己竟然還在流淚，于是，我來到洗手間，照了照鏡子：一張蒼白的臉，一雙紅腫的眼，一個紅紅的鼻頭，兩道空洞的眼神。我對著自己笑了笑，我發現自己好丑。我洗了把冷水臉，感嘆：放下吧，還是放下吧……

　　于是，次日上學，面對你的請求，我不再一口答應，我不再輕易搭理你，有好幾次，我都忍不住想要答應你，可是……

　　終于，畢業了，我們抽到了同一所學校，卻不在同一個班，但是，這是不是就足以證明我們很有緣呢？

　　其實，我很想去找你的，可是太遠了，真的，我想繼續和你玩的，很想……

　　我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊！

　　讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

小學生作文600字篇6

　　“燕子去了，又再來的時候；桃花謝了，又再開的時候；楊柳枯了，又再青的時候。聰明的，請你告訴我，時間為什么一去不復返呢？”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。

　　歷史上有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦，有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西，不知什么時候下雨，把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了，朋友趕緊說：“對不起，浪費了你的時間。”愛因斯坦說：“沒關系，這是我又有了一個新想法。”

　　夏侯勝和黃霸被關進監獄后，還認真地學習。就像孔子說的：“朝聞道，夕死可矣！”兩人一吃完飯就討論學習的事。過了三年以后，他們兩個人的學習都有很大的進步。

　　我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。

　　同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”讓我們行動起來，珍愛時間，愛惜自己可貴的生命吧。

　　在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如，水手，清潔工，郵遞員。醫生也包括在其中。

　　醫生，搶救生命的人。把這個人從死路上拉回來。醫生救助過許多人，只要有一點方法，便竭盡全力救助他。這就是醫生的使命，醫生就是這樣付出的。每當手術成功時，他們非常高興。每當手術失敗時，他們在想，又有一條生命離去了。

　　20xx年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命與疾病的戰爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢，葉欣，王晶，丁秀蘭，李曉紅，等等。這些閃光的名字后邊都有著一個個感人的故事。

　　醫生這個職業不好當，也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上。可能會與世長辭。

　　醫生你是高尚的，你擁有醫德。我崇敬你，醫生。

小學生作文600字篇7

　　生命是世界上最寶貴的東西，比世間一切都重要。如果人沒了生命，他會死亡。如果植物沒了生命，它會枯竭。如果沒有生命，整個地球都會變的萬般寧靜。當然，也不會有我們現在所擁有的一切......

　　每個人都是生命的主人，只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人，他們會充分利用自已的生命，是自己的人生之路走得精彩，走的輝煌。有些人，他們雖然失去了很多本該屬于他的東西，但卻努力地扭轉命運，一步一步地邁向成功的殿堂。

　　這只是一小部分人，然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘，一年就是365分鐘。真還是因為大多數人不會充分運用每天24小時，所以，他們要為此行動付出代價。

　　舉一個例子吧！霍金的名字大家應該都很熟悉。它是繼愛因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的物理學家。他撰寫的《時間簡史》無人不知，無人不曉。然而，他卻是在全身癱瘓的情況下進行編寫的。霍金人生的大部分都是在輪椅上度過的，他在研究生時就已經癱瘓了。所以說，他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般，無論風吹雨打，都能在危難中昂起頭來，做沙漠中最亮麗的風景。

　　聽了這個故事，你是否慚愧地低下了頭。他是有過人的想象力，但是他整天被禁錮在輪椅上，生命已經讓他失去很多了，而我們卻可以自由地行走。生命已經讓我們擁有很多了，可是我們還是不好好把握自己的生命，利用自己有限的生命釋放出無限的才華。而霍金明明知道生命已經快要從自己手上消失，但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來，他每時每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們，命運給了我們很多，我們卻不珍惜，以為時間還有很長，其實從你剛生下來就已經開始倒計時了。

　　現在就開始珍惜生命吧！

小學生作文600字篇8

　　回想起過去的事，總是讓我有無限感慨。“讓往事都隨風”這句歌詞，我從來都不曾贊同過，因為我覺得你，就是你，雖現在你改變了，但我心中的你，沒有變，你的氣息，風貌都沒變。

　　“故鄉”這兩個字的出現，總會讓你，我有無限的遐想，在我們眼中它是多么地美好啊！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時侯，“故鄉”的土地并不是現在的平坦的路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的時候，我都不讓媽媽背過去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑里，都會濺起一陣水花，但那交錯，雜亂的`聲音都讓我覺得無比脆耳，動聽，讓我永遠忘不了那個奇妙的聲音。

　　炎熱的夏天來了，太陽曬得人們臉紅通通的，汗流浹背。可我卻最喜歡躲在樹底下。因為蟬，知了它們會和你做伴，它們吟唱著美麗的歌曲讓你去聆聽，有時觀看蟋蟀在自家的陽臺上彈琴，也是不錯的選擇。傍晚到了，外婆便會帶我來到大槐樹下，那里總會有許多的人，他們在樹下乘涼，觀賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩地漸入了甜美的夢鄉，清風拂面而過，把人們的歡笑傳遍整個大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。

　　不知不覺，整個夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農田里收割糧食了。我也不忘要爭著去，因為這個時候，家里的大人都會帶上全家人去收割糧食，便于早日收割完，早點種下種子。來到農田里，我們開始了一天的勞作。我學外公外婆挽起褲腳，揚起袖子，拿起鐮刀，開始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的小孩子玩游戲，我們總躲在高粱后玩躲貓貓的游戲，有時便站在大石頭上，看大伙們收割食物。一陣陣秋風拂面而過，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動作十分有序，構成了秋日中一道靚麗的風景線。

　　現在的故鄉和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹，茂密的高粱，農田，嬉戲時的伙伴。而是建起了無數高樓大廈，馬路上奔馳著豪華的轎車。整個街道，城市透著華麗的氣息。

　　我愛以前的“故鄉”，我愛夾雜著的高粱，泥土的氣息，我愛大槐樹下乘涼的場景，我愛和同伴們嬉戲的場景。你，讓我懷念，你，永遠不變。

小學生作文600字篇9

　　我們的古建筑像一襲歷史悠久的長卷，承載著過往發展的歷史，像一本很厚的書，永遠也看不完又像一片源遠流長的湖泊。今日，我們來到了充滿古建筑韻味的定海古街。

　　漫步古街，鱗次櫛比的建筑；古色古香的店鋪；錯落有致的招牌頓時印入眼簾。如今的古街，充分向我們展示了古建筑的原有風貌，更是集美食，購物，居住，娛樂為一的海洋一街。定海古街，已成為了我們舟山海島的旅游文化的一個集亮點。

　　古街中，唯獨中大街是目前保存較完善的舊街區，是定海悠久歷史的一個縮影。邁著有青石板鋪成的地面，因為古時候并沒有下水管道，青石鋪成的路能將水吸收，從而排到地下。

　　我們來到了中大街，仰目向上看，屋頂的灰瓦片排列有序，就像梳秀發的梳子，雕龍畫鳳，有兩個角微微向上翹著。兩只龍盤踞在屋頂上，金鱗金甲，活靈活現，似欲翻空飛去。落在古色古香的房頂上的龍神形各異，有的在翻云架霧，有的龍在翻江倒海，千姿百相。門框之上，那個黑底金子招牌，雖然已顯得有點破舊，但依然有著古建筑的韻味。

　　灰白的墻不僅整潔，還時時散發出大方的氣息，古色古香。往下看，觀賞的是雕刻著有花紋的門窗，大多雕刻的是幾何形狀，有清新秀麗的荷花；有傲然開放的梅花；有令人贊美的劍蘭，清雅大方，手感溫潤細膩，色澤呈暗紅色，滲出溫文素雅的美感。

　　中大街的建筑多以磚木結構為主，因木結構房屋易燃，且當時消防設施落后，中大街常遭遇大火。災后重建時，接受了火災蔓延的教訓，當地人民捐資，在街道的中間建筑了8道封火墻。（現存4道）。亦稱公墻，將街區分隔開來，防止火災發生時，火勢蔓延，失去控制。

　　定海古街是海島民居的一大物寶，富有藝術性和裝飾性。古街是歷史文化的產物，是歷史文化的建筑符號，無論是現在，還是將來，都具有文化的思考價值。古建筑是祖先給我們的珍寶，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在華夏之上，讓我們走進古建筑，感受那奇妙的自然魅力吧！

小學生作文600字篇10

　　上學期，我家養了一盆水仙花，由于我從來沒有養過水仙，而且我不是一個很細心的人，所以那幾個水仙球就被我扔在陽臺上——一個舊水盆里，哪天想到要換水了，就換一次，想不到就算了。況且它們的樣子實在不怎么樣，我甚至有些懷疑是不是買錯了，買成大蒜頭了。盡管如此，幾個星期后，它們的葉子上還是鼓起了一個個淡綠色的小小包，這時我才注意起那幾個小東西。又過了幾天，那些花苞總算破了，露出雪白雪白的花瓣。盡管花還沒開，我卻在那邊高興得手舞足蹈了好半天。于是，我每天一放學就跑去看花開了沒有。

　　終于讓我盼到了。那天，我一踏進陽臺，一股沁人心脾的芳香迎面而來。不錯，有三、四朵花兒露出了金黃色的笑臉（俗稱花蕊），我興奮地大叫了一聲：“耶，花開啦！”廚房里的媽媽以為出了什么事，連忙跑過來，不過很快也沉浸在花香中了。

　　花兒一朵接著一朵開，每天我放學回來都能得到一份驚喜，然而我最擔心的一天還是到來了……

　　有一天，我和往常一樣去欣賞水仙，竟意外地發現有幾朵花瓣變得又干又皺，我以為是水沒了，可一看花盆里滿是清水。我知道花要謝了。從此，我不再高興地去看花了，因為每天都有花瓣變皺了，變黑了，有的甚至脫落了。眼看著心愛的花兒慢慢地凋謝，我的心里真不是滋味。當只剩下最后一朵時，我很想把它摘下來，但我沒有這么做。雖然那朵花明白自己終有一天會凋謝，可它仍然綻放出最美的笑容，我不應該讓它的生命提前結束。

　　終于，最后一朵也謝了。此時，我從悲傷中走了出來，因為它們曾經綻放過。燦爛的生命，即使短暫，也實現了自己的生命價值。什么特殊的事也不嘗試的無生命的物體固然可以長久，但這有什么價值呢？別人怎么想我不知道，至少我是這么認為的：上蒼既然賦予了我們生命，我們就應該活得有價值些，不是嗎？盡管花開就注定著花謝，但我仍然迷戀花開。

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