精選小學學作文400字集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學學作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學學作文400字 篇1

　　我叫薛遼遼，男孩，八歲半了。我的身材有點偏高，胖乎乎的，看上去挺結實。我的腦袋大大的，長著一頭烏黑茂密的頭發，臉蛋圓圓的，濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張大大的嘴巴，我們院子里的人都叫我“大頭兒子”。

　　我喜歡下棋。小時候，爸爸和同事們下棋，我經常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下，我三歲的時候就會下象棋了，大人們看見我下棋都會圍過來看熱鬧。現在我上學了，作業多，也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人，我也不會放過機會，常常纏著客人和我下棋。

　　我喜歡玩電腦。在我懂事的時候，家里就有一臺電腦。電腦上有好玩的畫畫板，畫筆畫錯了能夠撤消，好的圖片能夠到處粘貼。輕輕點擊鼠標，顏色能夠隨心所欲地變換，畫筆能夠是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還能夠放音樂、聽故事、掃照片……在我遇見字不會寫的時候，電腦還是我的小老師呢。我能把我小時候的照片配上卡通做成動畫，我能將我的小日記打成文字從打印機輸出。

　　我特別愛動腦筋。上課的時候，老師提出的問題，我都會認真地思考，并且積極舉手發言。在生活中遇到的問題，我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書，特別是故事書，每一次上街我都會鉆進書店看上一陣。

　　我也愛看電視，從電視上學到了不少知識。《藍貓淘氣三千問》、《海爾兄弟》、《神奇山谷》我都看過。有時看起電視來，連爸媽的叮囑都忘在腦后。

　　聽完了我的介紹，你覺得我很棒嗎？

小學學作文400字 篇2

　　今天是正月十五元宵節。我一大早起床，去奶奶家度過個愉快的元宵節。

　　元宵節當然少不了元宵.春卷這兩大的主角。隨意各家各戶都在做元宵.炸春卷呢！一到奶奶家，正看見奶奶在揉面團，我好奇的湊上去看看，說道：“奶奶啊，您老這是在干什么吖？”奶奶笑盈盈的說：“這是在做元宵呢，你來得正好，來幫我揉揉。”于是——揉面團的重任就壓在了我的肩上。既然有重任，那就好好工作吧！我揉，我揉，我揉揉揉。咦？是不是有點揉過頭了。我準備把手拿起來，可手就是拿不起來了呢。定眼一看，原來面被我揉的太粘了，我的手都黏住了。啊——我只好向奶奶發出求救信號。

　　元宵做不成，包春卷應該不難吧。我仔細看了爺爺包好春卷后，想：包春卷不就是跟包餃子差不多嘛。餡一塞皮一包，最后再往油鍋里一扔不就成了嗎。我小心翼翼地捏起一張面皮，哇塞，這皮還不是一般的薄啊！包的時候一定要小心小心再小心。先放餡再包皮。我捏起那薄如蟬翼的面皮放在餡上，再輕輕的一滾。成功了，我的春卷寶寶誕生了！看來我在包春卷這方面還蠻有造詣的嘛。

　　元宵節過完了，春節就正式結束了，在心里許個愿吧：今年的日會越來越紅火。

小學學作文400字 篇3

　　星期日，我和同學鮑志成相約一起去湘湖游玩，在湘湖還有我的另一位同學徐晗等著我們。

　　鮑媽媽開著車，心情激動，高興地嚷嚷著：“快點，快點!我們要去湘湖。”車子飛馳在錢江三橋上，飛馳在風情大道上。路邊的櫻花樹、桃樹、茶樹紛紛開花了，好像在比賽看誰開的花美，開的花多。不一會兒就到了湘湖，碰見了徐晗。

　　我們到了的第一件事就是找了一片平坦的草地，迫不及待地拿出了早就準備好的帳篷和吊床。大人手忙腳亂地做起了事情，支帳篷的支帳篷，綁吊床的綁吊床。我們連忙拿出了風箏，奔跑在草坪上。這時，我發現了我們的隊伍中多了一個小朋友，她是徐晗的幼兒園同學，也是她的好朋友，不一會兒我們也成了朋友。

　　大人喊我們回去，我們回到了原地，發現帳篷支好了，吊床也綁起來了。我們一起跑到吊床前，四個人想一起爬上去，大家相互推擠，相互拉扯，結果大家都上不了吊床，都不能玩。這時男孩子和女孩子爭吵起來，我和鮑志成說：“男孩子年齡小，女孩子應該讓我們先玩。”女孩子瞪著眼睛撅著嘴叉著腰說：“男孩子應該讓女孩子。”我們四個人都抓著吊床誰也不讓誰。這時徐晗提議：“我們黑白配，大家一個一個玩吧！”我們大家都覺得是個好辦法，按順序每人玩30下，玩得可開心了。最有意思的是兩個女孩子一起趟在吊床上，我和鮑志成瘋狂地搖晃著吊床。突然聽到一聲“啊”，只看見她們兩個人掉在草叢中，吊床斷了，我們四個人哈哈大笑起來……

　　通過這次游玩，我感覺小朋友之間要相互謙讓，碰到事情要相互商量解決，這樣我們會玩得更開心，相處得更好。

小學學作文400字 篇4

　　，我不會用這錢去買豪華的別墅、也不會用這錢去環游世界、更不會用這錢去吃喝玩樂。而是用這錢去做有意義的.事———創造留守兒童俱樂部。只有一個真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨、寂寞、渴望。我創辦了留守兒童俱樂部

　　，讓更多的兒童快樂成長。我設立了五個部門。第一部門：安全部門。由于兒童缺少安全教育，導致很多留守兒童發生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監護，安全教育缺位，所以我決定讓他們學會安全，

　　讓他們預防危險，安全成長。第二部門：文化部門。現在有好多留守兒童沒有上學讀書，所以我決定讓他們學習德、智、體、美、勞全面發展，讓他們學會練字寫作文，多長一些知識。第三部門：理想部門。現在有很多留守兒童有不同的理想，但是，由于家庭的問題，很多理想沒有實現，而這個理想部門，是教育他們要堅持不懈，就一定會成功。第四部門：愛心媽媽部門。現在有很多留守兒童缺乏母愛，所以我決定設立愛心媽媽部門，讓他們感受到母愛和溫暖，不再向以前一樣，一個人孤孤單單的在家。第五部門：娛樂部門。有很多留守兒童缺乏快樂，在家里沒有可以娛樂的，所以我設立了它，讓兒童快樂的成長。

假如我有了錢，我會讓留守兒童多一份安全、少一份危險、少一份痛苦、少一份孤獨、多一份快樂。

小學學作文400字 篇5

　　在北京有一處名揚中外的景點，這就是從古到今最受人們關注的文化遺產——長城。

　　今年暑假我們一家三口去北京，讓我印象最深的地方就是長城了。

　　長城像一條從天而降的巨龍，在那崇山峻嶺間隨著山勢時而起，時而落，有時跌入萬丈深淵，有時騰空而起。“上臨星斗三千丈，下暇燕云十六州”，不錯，長城是堅強的化身，是中華的驕傲。

　　在長城腳下，我抬頭望去，長城真高呀！它就像一個頂天立地的巨人，站在天地之間，高聳立云，看不到頂。看到這樣的景像，我就迫不及待地想上去了。導游買好票，在他的帶領下，我們開始爬長城了。一到長城上，我呆住了，哇！這么多人！連外國人都有好多，我這才體驗到什么叫人山人海了，好像每個人互相都要碰在一起似的，這些人有的在照相，有的在欣賞風景，有的在努力的爬長城……

　　長城寬大約7米左右，地面是由青磚石一塊塊砌成的，非常光滑，城墻上有一個個垛口，就像一只只眼睛，這一只只眼睛好像正在觀察敵人的一舉一動。

　　我們一邊走，導游一邊介紹。導游說：“修建長城的歷史可以追溯公元前221年，秦始皇統一六國，就下令修建長城，到現在有二千多年的歷史了……”

　　我們想繼續往上爬，可是好景不長，要回去了，我只好下去了，但心里卻是一百個不愿意。這次爬長城，我感受到了古代勞動人民智慧和結晶。

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