精選小學學作文400字匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學學作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
汽笛一聲鳴，火車在鐵路上飛奔，一條鋼鐵巨龍出現在中華大地上。是它為我們提供了方便，為我們提供了許多便利。它早已成為我們生活中不可缺少的一部分—鐵路。
在祖國的西部有一座雪域圣城拉薩，在沒有修筑青藏鐵路之前，它是我國唯一一座沒有通火車的城市，使許多物資運不進拉薩，給群眾的生活帶來了很多不便之處。20xx年7月1日，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍盤旋在青藏高原上。他突破了生命的禁區，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天蜇，為促進高原地區的經濟發展起到了很大的作用。
同學們，你們知道嗎如果沒有鐵路，我們的祖國就不會有繁榮富強的今天，不僅這樣，還會陷入前所未有的困境，首先煤炭運不出去，工人們就生產不了鋼鐵，我們就不會生產出飛機和一些軍用武器。這樣解放軍叔叔就就沒辦法保衛我們的祖國。不僅這樣，我們很多行業都不能正常運轉。
所以從先在開始，我們一定要挑起愛路護路的責任，從小培養愛路護路的責任心。首先我們要做到不損害公路設施，不在公路上打地洞，不把下水道井口打開，從而造成交通事故，使路面坑坑洼洼。護路的方法有，如果見到公路上有垃圾應在車輛較少是清理垃圾。如果井蓋掀開了主動合上，如果旁邊有人有意要破壞公路設施，一定要上前阻止。
翻開地圖，看到縱橫交錯的鐵路，使我想到了這樣一句話‘交通是經濟之母，鐵路是經濟之父。’他是我們國民經濟的大動脈，同學們聽了我的描述，你們一定有許多感想。讓我們一起呵護這條苦不堪言的鐵路吧！
小學學作文400字 篇2
打開記憶的畫冊，以前經歷過的一幕幕映入我的眼簾。其中有一件委屈的事使我至今難忘。
記得那天，姐姐來到我家里，她還拿著一包大袋子，里面有：牙刷、牙膏、毛巾、梳子、一些書之后，她拿起梳子放在床邊的桌子上，然后跑去廁所洗頭；等她洗完頭回到房間時，發現她的梳子不見了，這時家里也沒有別的梳子，這時的姐姐像個受了驚的母雞走來走去。最后，她懷疑是我拿了她的梳子，走過來大聲對我說：“是不是你拿了我的梳子！”我滿腦一堆問號，說：“什么梳子，不是在桌子上嗎？”姐姐又說：“沒有！不信，你跟我去看下就真相大白了。”我不服氣，就跟著姐姐走到房間，果然，那個梳子不見了，我問姐姐：“怎么那么奇怪？”姐姐憤怒的說：“別裝了！”我反駁說：“我沒偷，我真的沒偷！”“那怎么會不見了呢？你這小賊！”姐姐大聲的'對我說。
為了我的名譽不被毀掉，我開始學找線索，我現在姐姐洗頭的廁所看了一會兒，又在她經過的地方看了一會兒，結果都沒有。我很失望。我回到房間，不小心把姐姐的牙刷弄到桌子后面的空隙里，我想伸手去撿回來，在這時碰到了姐姐的梳子，順便把它撿了回來，然后，我把數字拿給姐姐看，姐姐有點害羞的小聲的說：“對不起，我錯怪你了。”我說，“沒關系！”然后，我們回到房里又唱又跳地玩起來。
都怪那個梳子，誤會了我和姐姐的感情，不過，你還是解除了誤會。
小學學作文400字 篇3
“啪！啪！”死蚊子！我躺在床上，迷迷糊糊的，只覺得身上癢癢的，一定是有蚊子來偷襲，我便胡亂揮舞著手腳，亂拍一氣，好不容易消停下來，可是再次躺下沒五分鐘，那幫“吸血鬼”就又蜂擁而至了。我努力抵御著，可還是被咬了好幾個小疙瘩。
第二天早上起床一看，身上傷痕猶在。“癢死我了”，我抱怨。今天非得給他們來點厲害的。下午，我和爸爸買來蚊香和花露水，要給蚊子一點顏色看看。
到了晚上，我在蚊香的裊裊青煙中睡下了。當我睡得正香時，突然隱約聽到嗡嗡聲，我立馬清醒，霎時處于一級警戒狀態。我拉開燈，狂噴花露水，希望臭蚊子聞不得香味而被熏死。這樣一夜中我反復了好幾次。我累得要死，可也沒把蚊子制服。實在是顧不了那么多了，便倒下大睡到天亮。
早上起床，又是遍體鱗傷。恨死我了，死蚊子！不給你們來點狠的是不行了。可怎么辦呢？蚊香不行，花露水也不行，用點毒藥吧？危險性太大，再說，那蚊子是經常做孽可就是很難找到它的確切位置。看來，只能用老土辦法，也是我的“終極必殺武器”——蚊帳。
說干就干。我和爸爸七手八腳搭好蚊帳。晚上，我躺在里面，一個蚊子也進不來了。小蚊子，呈不了英雄了吧？！哈哈，人蚊大戰，以我不受攻擊而勝利！
小學學作文400字 篇4
我最喜愛的書是《愛的教育》，《愛的教育》是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對樸素生活的描述，使我感受到人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫忙！我認為這種關心、理解和幫忙，都離不開一個最根本的東西—愛！中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人。可見有仁者之心的人，首先務必有一顆完美的愛心。
那本薄薄的小書，文字不多，但其內蘊卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個個貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強烈的感情。對我來說，看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構成。
書中塑造了形形色色的小學生形象，有表現優秀的，有表現極差的，有成績好的，有成績極差的，但每一個人都在本質上有其閃光的東西。我認為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發現和培育，他們即使不能成為國家的棟梁，也會成為益于社會的公民。
這難道不是一本具有深遠影響的好書嗎？
小學學作文400字 篇5
夢想是種奇怪的東西，它誰都擁有，但每個人的夢想都不一樣，假如有十個人就有十個夢想，一萬人就有可能有一萬種夢想，夢想就像一個千姿百態、變化多端的美麗姑娘。
雖然每個人的夢想不同但我相信大家有一個共同的愿望，那就是希望地球變得更加美麗，讓我們生活的更加快樂。雖然現在地球上的環境變壞了，但是我相信只要大家共同努力，地球上的環境一定會變得越來越好。而且在我們的身邊就有許多值得我們學習的人，他們干的雖然只是一些在常人看來只是一些微不足道的舉手之勞，但是他們的那種精神值得我們學習，
并且我從他們身上看到了美麗的地球。我不知道大家有沒有見過那種人，但是我見過，那是在一個陽光明媚的早晨，我去了公園，公園里人很多，我便在一旁玩了起來，之后我見到一個人在吃東西吃完之后便把垃圾袋隨手一扔，就揚長而去。
一位叔叔見了馬上過去把地上的垃圾袋撿起來扔到垃圾桶里。這一幕我見到之后深受感觸，覺得那位叔叔就是我學習的榜樣，我要學習他那種精神。隨后我又見到一個亂扔垃圾的叔叔，我便走上去告訴他亂扔垃圾是不好的，我們要保護地球。
那位叔叔似乎聽懂了許多，不好意思的把垃圾撿了起來道了歉就走了。我那時候感到很自豪、很高興。我相信只要大家共同努力，這個愿望一定會實現。
小學學作文400字 篇6
聯合小學的老師姓曾，她和第二實驗小學的一個老師一起，給我們上《感恩》主題的品德公開課。
我們班的同學真是太有才了！老師問：書本的制造跟哪些行業的人員有關系？同學們七嘴八舌，都扯到了伐木工、造紙廠，就是忘了重要的作家。老師又問到：我們生活當中，需要誰為我們服務？有個男生的父親是當副鎮長的，老師問他“你爸爸需不需要別人為他服務啊？”這個同學很認真地想了想，回答說：“我爸爸需要別人給他發工資”。
去大教室的時候，有個同學說我是“小黃狗”。這時候，兩個老師正好到門口聽見了。老師就叫我喊回去。我就不客氣地叫他“小猴子”，因為他的名字里有個“猿”的音。老師說：“好了，扯平了”。都是同學啊，不可以罵人的。
曹老師說，我們要過一個環保的“六一”節，不要帶零食和玩具，也不買彩帶和氣球，還有噴彩。話音剛落，有個同學就按下彩噴了。老師說“倪——就不要參加六一游戲了”。說到游戲，有位個子比較高的同學問：“我這么弱小，搶凳子過程受傷了怎么辦？”老師答：“為了保護你，倪——就不要參加了”。老師把“六一”歌曲的事交代給我，讓我選一些歌用U盤拷去教室里播放。還要同學們各自準備一個節目，到時候表演。
我準備了這樣的節目：《荷塘月色》。靜晗先朗誦朱自清的散文片段，接著交給選越姐姐演唱鳳凰傳奇的前半部分歌曲，合唱兩句之后，由童謠哼唱韓語。最后大家一起說：......。
人算不如天算啊，語文單元測驗剛剛結束，我就迫不及待找她們說這事了。靜晗姐姐和選越姐姐都想要唱歌。而語文考試我只拿了92分，雖然肖老師說這次考試是史上最難的一次考試，我是班級唯一上90分的一個......
明天又有另外的公開課了。
小學學作文400字 篇7
我讀完了《海底兩萬里》這本書，使我感受到了大海的神奇和它兇險的自然現象。
《海底兩萬里》是法國科幻小說家—儒爾·凡爾納寫的。儒爾·凡爾納(1828~1905)，是家喻戶曉的法國科幻小說家。
《海底兩萬里》講述了1866年的法國發生了一件稀奇古怪的事，出現了一個無法解釋也未得到解釋的現象。那年各種傳聞沸沸揚揚，把港口的居民攪得心神不寧，令內地公眾興奮不已，一時間里，各地政府都對這件事表示了極大的興趣，而這些事情的起源是一只長著獨角的海怪。之后，法國政府派出了一只驅逐艦隊，防止海怪再擊沉船只。
一名教授—阿羅納科斯登上了名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。開始了一次尋找海怪的的旅行。在旅行期間，他親身體驗了在太平洋下四千里，四十八小時穿越地中海，從合恩斯角到亞馬孫河，與身長不下7米的大章魚搏斗。看到了價值千萬的珍珠，大浮冰和馬尾海藻。在旅行快結束時又看到了鸚鵡螺號將大船擊沉，這是他才明白，其實所謂的大海怪就是鸚鵡螺號。
雖然這只不過是一部科幻小說，但是他讓我知道了大海的奇妙，請大家保護海洋，讓這一景象永存。
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