【精品】小學生作文600字匯編十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
抬頭看了看黑板上的課程表，“哇，晚上第一節課是自習課。”我在心里暗自高興，今天在地攤上買了一本小說，特別好看，早就苦于沒有機會偷看，現在好了，按照慣例，自習課老師要去開會，這可真是個好機會！
自習課的鈴聲很快就打響了，在我聽來，是如此悅耳。等了一會兒，一個老師都沒來，肯定去開會了。我很慶幸，從抽屜里隨手拿出本書來，擺在桌子上做個樣子，可桌子下卻別有洞天，不細看，還以為我在埋頭苦學呢。看完了一章節后，我習慣性地抬了抬頭，以防老師來個突襲，被逮住就完了，何況我還坐在窗口這個得天獨厚的優越位置，不小心提防一下怎么行呢？
我抬頭看了看四周，一切安全，我又低著頭，盡情地遨游在小說的情節里，情緒也隨著主人公的經歷不停地翻滾，時而歡喜，時而悲傷……悲傷似乎也向我走來了，眼睛的余光忽然看到一個熟悉的身影正站在窗外，我慌了，收起來已來不及了，只能故作鎮靜，一動不動，可心里七上八下：老班有沒有看到呢，要是看到了，我……這種感覺又讓我想起了上次的情景。
那是一節課后，我正忘乎所以地看著小說，教室里的嘈雜絲毫未影響我，忽然有人在身后輕輕地拍了我一下，我沒理會，仍專注地看著，誰知又是一下輕拍，我嫌煩，轉過身剛想一頓臭罵，老班的臉龐出現在我面前，我驚愕。之后，老班把我叫到辦公室，對我進行了一番諄諄教導，我也信誓旦旦：不會再看小說了。
可現在呢？我早已把當初的諾言拋到九霄云外了。窗外那高高瘦瘦的身影依然隔著玻璃向教室里張望，我不敢看，生怕看到老班那寫滿憤怒和失望的臉龐，我只能等待那一聲“到辦公室來”的判決。“冬冬”兩聲輕輕地敲窗聲，我機械的打開窗子，準備接受狂風暴雨的到來。“這位同學，請你把這個包接給張*”我慢慢抬起頭，原來是一位家長，我接過包，說不出心里是什么感覺，我緊緊攥著包在心里告誡自己：知錯能改，善莫大焉。以后，我絕對不能再看小說，不能辜負老師和家長的期盼！
窗外的身影，是對我的警戒，是對我過去的終結，更是我未來新的起點。
小學生作文600字 篇2
生命，創造了世間萬物或喜或悲的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經常有人說這些話，“老天對我實在是太不公平了！”“我的生命已經失去了方向！”“生命對我來說已經沒有任何意義了！”確實，人們在遭受重大打擊的時候，總會對生命有這樣那樣的抱怨，人生就是這樣，生命不是完美無缺的。俗話說：“尺有所長，寸有所短。”每一個生命從各方面看來都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊；有的人……生命就是這樣，它的意義不在于它是否完美，而是它的存在和過程。
因為有了生命，我們生活中的每一件事才得以發生，生活中的每一個人才得以相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！
誰能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒不是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會說：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關心他人，給別人溫暖嗎？你有團結他人，共同進步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。
宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無盡的意義。
生命沒有貧富貴賤之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美麗的樂章。
人生就像是五線譜，而我們就是一個個的音符，穿過人生，就能譜寫出一首完整的樂章，那就是生命。
小學生作文600字 篇3
在我們每個人的成長路上，我們總會做錯事，不管是有意還是無意的，一旦做錯事了我們就會感到后悔，可是有些事是無法補償的，我們唯有自己遺憾，在你心里，有哪些后悔的事？下面給大家帶來的是記一件后悔的事六年級作文600字欣賞。
時間就像流水一樣，一去不復返，然而有一件事卻總會浮現在我的眼前，至今想起來，仍然十分后悔，如果再給我一次機會，我一定不會去。
打開時間的大門，記得在五年級放暑假的時候，叔叔帶我們去水上樂園玩。到了那里我們玩了很多游戲，令我印象最深的是激流勇進這項游戲。
一開始叔叔說要玩這個，我們都很興奮，激動不已，高興地手舞足蹈，恨不得馬上鉆到水里，涼快一下。但當坐上車的時候，我不禁有點兒害怕，腳不停的在顫抖。叔叔卻一直面露興奮的神情，絲毫不畏懼，我在心理安慰自己：沒事，過山車都玩過，還怕這個嗎！開始了，只感覺到車子在緩緩上升，不一會兒升到了最高點，看到垂直的下坡，我嚇得趕緊閉上了眼睛，給接下來的沖刺做一下心理準備。但我錯了，它根本不給我喘息的機會，我原本以為的車子會停頓一小會兒再往下沖的想法是如此荒誕。“嗡——”的一聲，就掉了下去，感覺身體要被抽空似的，呼吸也變得比較困難，頭更加不聽使喚，我想大叫，以此來減輕自己的恐懼感。可張開嘴卻發現連大聲呼喊的力氣都沒有，整個心臟仿佛被狠狠地壓制著。我現在好后悔啊，可連后悔藥都沒地方買。
到噴水的環節了，我害怕，直接用雨衣把頭蓋住，“砰——”的一聲，水像一群餓虎一樣向我們奔來，重重地打在我們的雨衣上，此時的雨衣就像一件單薄的外套，絲毫起不到作用。這是我玩過第一個讓我后悔的游戲，恐懼感一次比一次強烈。掀開雨衣，我發現腳和褲子都濕了，頭發也濕了，我不時腿發軟。雖然游戲結束了，但是心里真后悔。
這時我發現，原本陽光燦爛的天空竟在給我做鬼臉，池子里的水仿佛也在嘲笑我：“膽小鬼！膽小鬼！”，我氣得用力一跺腳，氣呼呼地“哼”了一聲。以后我再也不玩“激流勇進”了。
小學生作文600字 篇4
終于厭倦了化學競賽班的枯燥與乏味，在老姐的慫恿下，我決定選修舞蹈。
剛作決定，無孔不人的本班狗仔隊便像貓聞著腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問道：“沈慎，化學競賽上得好好的，怎么選修舞蹈啦？”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕：“偽君子，睜眼說瞎話呢你！老實交待！”……“坦白從寬，抗拒從嚴。”……“泡妹妹就直說，不要拐彎抹角。”好容易熬到放學，我已口干舌燥，頭暈腦漲，不辨東南西北了。
周三下午，我和幾位舞蹈班的師兄走向上課地點———體育館，隨口問及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對我說：“舞蹈班女生個個氣質獨特，性格溫柔……”還繪聲繪色地告訴我上個星期，某位師姐跳舞時一個踉蹌，師兄H君急忙去扶，結果發生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬一我的舞伴一個踉蹌，我到底是扶還是不扶？當我苦苦矛盾之時，體育館已經近在眼前了。
大家集合完畢，舞蹈教練來了。這位男教練40歲左右。可身材奇好，步履輕盈，我不禁想起老媽單位里的那“酒精”沙場的“油袖”干部們，個個腆著個大肚子，活像一只只啤酒瓶。想到跳一段時間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會兒，柔美的音樂聲響起，大家開始作準備活動，隨著音樂聲，兩手慢慢擺動，漸漸地我的心也陶醉在這音樂聲中。
接著，教練開始教我們牛仔舞步，可敝人實在愚鈍，學了半天，我只覺得自己已不是斗牛士，而成了筋疲力盡的“牛”。教完舞步，好心的教練安排了一個跳得不錯的師姐給我當舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發現摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時不聽使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無奈我只好把目光射向自己的腳步，可由于敝人舞技實在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終于音樂聲結束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉：“實在對不起，我太緊張，步子有些機械。”誰知舞伴沒好氣地刺了一句：“不是你腳步機械，而是全身都很機械！”說完后她似乎意猶未盡，又“溫柔”地對我說：“曾經有一個瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時糊涂和他一起跳，直到跳完之后才后悔莫及。如果再給我一次機會，我會對那個舞伴說三個字——你快滾！”
小學生作文600字 篇5
火雞先生家的門鎖又壞了，怎么也修不好，他干脆把門釘住了，自己從窗口里飛進飛出。
有一天下午，鵝太太從河邊散步回來，路過火雞先生的家，她想：我走累了，到火雞先生家歇一會兒去。
鵝太太敲敲門問：“火雞先生在家嗎？您干嗎關著門？”
火雞先生回答：“我門上的鎖壞了，只能從旁邊的小窗口里進進出出。”
鵝太太只好走到小窗口那兒，她用力爬呀，拼命擠呀，好不容易才進了屋。
“你還沒吃點心吧，我請你吃蛋糕、巧克力，還有橙汁。”火雞先生說。
鵝太太一聽高興地說：“謝謝，我都要吃！”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上，“啊，這么甜美的蛋糕，我還是第一次吃呢。”鵝太太說著把一大塊蛋糕塞進嘴里去。
“喂，你也來點兒！”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕，她自己也切了一大塊蛋糕。瞧，鵝太太吃得多香呀！她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油，看上去真滑稽。
“嗝，嗝，嗝……”鵝太太打著飽嗝說，“太好吃了，謝謝您，我該走了。”
鵝太太走到小窗口那邊，她的頭和上半個身子伸到了窗外。可是肚子怎么也出不去了。“我，我被夾住了，快來救救我，都是蛋糕害了我！”鵝太太卡在小窗戶那兒大叫著。
“哇，你像個瓶塞似的把窗口堵住了！”火雞先生只得從后面的窗戶里跳出去救鵝太太。
“哎喲，哎喲，”火雞先生用力拔著鵝太太的頭頸，“呀，這樣拉你會吃不消的，我另外想個辦法。”
一會兒，火雞先生拿來肥皂和水，在鵝太太的肚子口抹來抹去，鵝太太覺得癢癢的，笑個不停。
“一、二、三，”火雞先生拽住鵝太太的上半身，“噗”的一聲，鵝太太像塞子一樣被拔了出來。“嗨，總算出來了，其實我的肚子一點也不大，是你的窗口開得太小了。”
“對，對！我馬上去換一把門鎖，你以后來就不用再從窗口里擠進擠出了。”
鵝太太摸摸自己的肚子，很高興地回家去了。
小學生作文600字 篇6
如果，我能再做一回小學生，我會好好珍惜這六年的美好時光，我會珍惜和老師之間的點點滴滴。
我非常感謝這所像父母一樣養育了我六年的母校--莒南縣第九小學。感謝這六年當中傳授我們的知識、無微不至地給予我們關心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業了，我的心一下就變得酸楚、失落了許多。
在這所小學中，我曾遺憾過。每次圣誕節、教師節我都選擇不送禮物，但是現在想來，如果我能通過一張賀卡、一番話語向老師表達我的感謝，那么我現在內心也不會難受，不會愧疚。滴水之恩，當涌泉相報。老師對我們的付出是如此的多，豈是能報完的？
在這所小學中，我曾后悔過。后悔我當初沒有及時改正缺點，很多時候老師都給我指出了缺點，但我總是把嘴一噘，一副無所謂的樣子。六年下來，我不但沒改正自身的毛病，還辜負了老師對我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭，這六年的時間就這樣從我身上跨過去，它就像那潑出去的水，收也收不回來。
在這所小學中，我曾經困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我，我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時候，我一般有什么傷心事，我都放在心上，從不跟別人說，也不愿在別人面前哭，我只好躲在角落里哭，有時候我也會在操場上跑步，把傷心的事統統都拋在身后。如果，我能再做一回小學生，這一切都無所謂，我會開心地度過每一天。
如果，我能再做一回小學生，我會好好學習，改正缺點，成為一名優秀的少先隊員。
可是，人世間并沒有后悔藥，一歲光陰一歲金，寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前，將來才不會后悔，也不會為當初的做法感到不滿，只有現在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時光，才會讓生活變得豐富充實。
小學生作文600字 篇7
有一塊價值連城并且上面還有裂縫的寶石，如果能夠把這精美的寶石分割成兩半，那么就會變成兩塊價值不菲的寶石，面對這么難的抉擇，到底是經驗重要還是勇氣重要?
這么值錢的寶石，萬一出了個什么差錯。無疑，是一定要賠償的。即使是經驗再豐富，年齡再大的老工匠也不敢魯莽，各個都推辭了，都不愿意去嘗試，冒險。
最終，把玉石分割兩半的并不是技術精湛的工匠。令人意想不到的是：一位經驗欠缺的徒弟毛遂自薦，愿意嘗試。別看這位徒弟年齡小，經驗欠缺，但是他的勇氣確是十足的，有了勇氣再怎么困難的事情都不在話下了，當然這位年紀輕輕的徒弟分割這塊玉石也是再簡單不過了。
我相信，有了勇氣任何人都會成功。
如若你沒有了勇氣，不敢去嘗試，那你就永遠得不到成功的果實!
這就像學習一樣，課堂上老師提出的每個問題，都不要輕視，一定要積極回答，哪怕答錯了也不要怕同學們嘲笑，或許你的同學還會因此更加崇拜你、欣賞你，只要你敢于嘗試。就算錯了，也沒關系，至少你比那些不敢嘗試的人優秀幾倍，敢于嘗試，你就邁出了通往成功道路的第一步。
騎自行車就是如此，不是每個人都是生下來就會騎自行車，這學自行車也是需要勇氣的，如若你坐上去后，不敢嘗試，害怕摔倒，只有你敢于嘗試，不怕摔倒，不怕疼痛，哪怕一次一次從車上摔下來，你也要一次一次再坐上去，時間長了，自然就學會騎自行車了。
再給大家舉個例子。英語，是最重要的一門功課，人人都知道，要想學好英語就必須多讀、多講、多唱，或許會有一些害羞的學生，因自己的英語讀著不想其他同學那樣流利，就不敢大聲的讀，也不敢講，更不敢唱，學英語，最重要最關鍵的就是厚臉皮，哪怕你讀的再不流利，你也要拿出你學英語的勇氣，和學好英語的毅力。每天反復的讀，久而久之，你的英語就會出乎意料的好!
機會不是靠等的，而是靠自己創造出來的。
有了勇氣，才會出現“成功”!
人的一生就如分割寶石，只有你不畏困難，遇到挫折勇往直前，相信自己，靠自己內心的勇氣戰勝一切挫折，收獲到的一定是成功。
小學生作文600字 篇8
伸出你的手，給世界奉獻一點愛，那么，我們將有一片愛的天空。伸出你的手，用關愛溫暖一顆心，那么，每個人心中都充滿了愛。
在一個寒風凜冽的冬晨，候車亭中擠滿了密密麻麻的人群。有打扮新潮的青年男女，有手挎腰包的貴婦人，而最不起眼的是一位瘸腿老人和一個衣衫襤嘍的農村小伙。公車徐徐開進，人們爭先恐后地擠上了小小的車廂，唯有瘸腿老人被推了下來。車上的人都不約而同地望著窗外，若無其事地坐著。這時，那位農村小伙走下了公車，彬彬有禮地攙扶著瘸腿老人緩緩上車……
在這一刻，農村小伙伸出了自己的手，撒下了冬日里的一縷陽光。
茫茫的沙漠仿佛沒有邊際，風卷沙襲，探險隊員互相幫助，互相鼓勵著。然而，他們早已筋疲力盡，遍地的黃沙似乎在告訴他們希望渺茫。終于，一位虛弱的老者倒下了，在風沙中顫抖著。大伙本可以丟下他不管，因為老者已經生命垂危了。在一番思考后，一位年輕人毅然將老者背起，在沙漠里留下了一串串深深的腳印……
在這一刻，年輕人伸出了自己的手，灑落了沙漠中的一滴甘霖。
廢墟中一個在廢墟中劫后余生的老人，他的至親被地震無情地奪取了生命 。在撕心裂肺的痛哭后，老人二話不說便將親人們草草埋葬，毅然走向廢墟……在救援隊趕到之前，那早已白發蒼蒼的老人，顧不上寢食，用一雙血跡斑斑的手挽救了一個又一個的生命。直到所有被困者獲救后，老人露出了欣慰的微笑。他看著重獲新生的人們，永遠倒在了廢墟上……
在這一刻，老人伸出了自己的手，奏響了廢墟中的一曲贊歌。
事情的結果是這樣的：農村小伙用行動贏得了人們的贊許，探險隊員用頑強的毅力找到了生命的綠洲，老人用自己的生命挽救了更多的人……
伸出你的手，即使是微不足道的一點愛，也要帶給別人關懷。
伸出你的手，即使是不足掛齒的一件小事，也要帶給世界溫暖。
贈人玫瑰，手留余香。讓我們都伸出自己的手，真誠地幫助他人，給絕望者希望，給成績滯后的同學無私輔導，給正在過馬路的老人扶持，給工作后的父母遞上一杯熱茶……
伸出你的手，傳遞光明，傳遞溫暖，傳遞愛心；這樣，比珍珠更寶貴的真情
小學生作文600字 篇9
如果說心靈是一口枯井，我想能夠澆灌它的，只有文字。
開始，我對文字十分沒有一絲感覺，甚至有點厭煩。我不認為短短的幾句話，幾句詩，就能吐露自己的心聲，表達自己內心的感受，甚至認為那是虛偽，是炫耀自己的一種工具。于是，我對文字產生了錯誤的理解，我以為文字是沒有感情的，更是枯燥乏味的，當然更不會有生命。
整天面對著數學，物理這些消耗腦力的`科目，還以為自己頗有一些成就，同學們的羨慕，老師的夸獎，更讓我忘乎所以，以為我的人生只屬于這些。我沒有絲毫的感悟，甚至還有點沾沾自喜，人們都說數學棒的就是高智商，于是我沉醉其中，無法自拔，享受著人們對我的高度評價。
也許，就是命運吧。我終于按捺不住內心的激動，看著另人深思的文章。我感受到了！那是文字在跳舞，在歌唱，在訴說啊！文字有了活力，有了生命，有了色彩，更有了另人抑制不住的一種莫名的感動。傾聽著文字講述的感人故事，會被故事中曲折動人的情節感動的落淚，會被作者那另人深思的獨特的見解所折服，會被優美的詩句所吸引，會被獨特的風格所陶醉。
我并不奢望自己會在寫作方面有所發展，也許它現在成為了我的愛好，我愛不釋手的寶兒。看著別人優秀的作品得到大家的肯定，很是羨慕，曾經幻想自己也能用文字一展風采，用那跳動著的音符，來書寫青春的美好，用那動聽的旋律，來歌頌母愛的偉大，用那活潑的小精靈，來道出遠方的思念。友誼，親情，學習，愛好，老師的諄諄教導，一切的一切，都要用真情來澆灌，而它最好的養料，莫過于充滿生機的文字了。
面對創網，就像面對著一個新奇的世界，這里的一切，都另我膽怯，是害怕完美？還是怕自己玷污了那高貴的靈魂？可是，這里一切又讓我感到很溫馨，很幸福。在這里，我可以忘記所有的煩惱，只為那不朽的文字，我可以放下學習的重擔，解放自己的心靈，文字，真的如此神奇？
前途的坎坷，道路的曲折，花季的煩惱，都被那不羈的靈魂所感染。生活就像一首詩，是用那高亢激昂的文字組合而成的，歌頌著偉大，贊嘆著高尚，欣賞著平凡，等待著成功。
不要讓生活模糊了你的雙眼，不要讓失落灌溉了你的人生，文字真的很神奇，請澆灌你的心靈，解放它吧！！！！
小學生作文600字 篇10
今天的天氣真好啊！湛藍的天空中沒有一絲烏云，潔白的白云像一只只可愛的綿羊整齊的在天空中漂浮，一會兒變成小動物，一會兒又變成了各種各樣。奇形怪狀的東西。我的心情也跟今天的天氣一樣"晴空萬里！”
我放了學興沖沖的跑去了媽媽開的小吃店里去，媽媽看到我大吃一驚，說：“怎么這么早就回來了呢？”
“當然了，您沒看到短信啊！”
“哎！剛忙完，沒顧上呢！”
“哦，那你休息一會兒吧，我出去玩了。”
我拿著水槍和一大桶水，然后準備攻擊我們家附近的螞蟻，因為，這兩天螞蟻都搬到我家里來了。我拿著水槍，把火力調到了最大，咬著牙往螞蟻身上呲水，螞蟻們被突如其來的水柱表現的如此鎮靜，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一會兒，我還是看見螞蟻們沒有放棄，還不停的往洞里跑。
我生氣極了，用手把它們一個一個放進了瓶子里，希望它們溺水身亡，我把它們放在一邊，靜靜的觀察著它們，沒想到的是過了10分鐘后，它們知道自己不能夠靠我的力量來讓它們出去，所以它們就努力的往瓶口爬去，一只只螞蟻爬到一半的時候滑落在水里，但是它們沒有放棄，還在往上爬，就這么持續了幾十次，終于它們成功了，在靠近瓶口的位置趴著。
我想：“哇！它們好聰明啊！它們知道瓶口有空氣，也沒有水，所以才那么拼命，是什么力量讓它們這么拼命呢“？我把它們放生了，然后，我冥思苦想起來，看到螞蟻們被我放生之后，又以最快的速度跑回了洞，我恍然大悟，原來是它們珍惜自己的生命啊！這么小的動物都為了生命努力著，那我們呢？
看到那些小學生們的家長不給他們錢，他們就以死相逼，這是珍惜自己的生命嗎？看到那些大人們為了一些金錢，冒著生命去偷、搶，這就是珍惜自己的生命嗎？錯，這些都不是，珍惜生命就是在遇到危險的時候，不放棄，要堅持不懈的去打敗危險，這就是珍惜生命。
我哼著小曲走在回家的路上，臉上掛著一副開心的笑臉，輕松的回到了家。
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