關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文600字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
今天，媽媽同事的孩子付超來到了我家，付超的爸爸和媽媽上夜班，他就偷偷的來到了我的家。一天都在我家，原因何在？為什么我說他是一位“長(zhǎng)不大的孩子”？我這就像你娓娓道來，你就明白了。
一大早，我們?nèi)ボ娪?xùn)，軍訓(xùn)完了大約11點(diǎn)鐘，剛坐下，只聽見“姍姍，姍姍”的叫聲，于是，我就看了一下。哦！原來是付超！我就把鑰匙丟了下來，上來了，我們吃了飯，我就開始寫作業(yè)。
剛開始，它在那里老老實(shí)實(shí)的的坐起來，好景不長(zhǎng)，他就有是玩熊又是玩豬的，可不老實(shí)！
有了它，我寫作業(yè)也有點(diǎn)心不在焉，寫到了14點(diǎn)鐘還沒有寫完，媽媽又把弟弟哄睡著了，弟弟睡覺的時(shí)候他不是玩字典就是出去，其實(shí)我當(dāng)然知道，他之所以來我家就是想玩電腦，他想玩游戲。雖然我也很想玩游戲，但我一個(gè)星期才玩一次，有時(shí)候兩三個(gè)星期不玩。我估計(jì)，他腦子里全想著“游戲”這兩個(gè)字，因?yàn)槊看挝胰ボ娪?xùn)他都會(huì)說：“你家的電腦的游戲好好玩哦！放學(xué)我去玩···”對(duì)游戲這些說了一大堆。后來，他拿著字典要查我的名字，查不到，我就說我來查查，我把書還給他時(shí)書掉了下來，弟弟醒了。
接著，媽媽不知怎么了——困的不可開交，只好讓我看著，她睡一會(huì)覺。而付超在那里玩盤秤，我也不怎么反抗他，到了最后，他竟然想坐在上面，簡(jiǎn)直無法無天了，我就去阻擋他，他還不愿意，我說：“那只可以放下20斤的東西，不可以！”“怕什么，就一下！”這時(shí)，媽媽被驚醒了，看見了，忙勸阻到：“唉！付超，你傻了是不是？這才可以放下多少斤？你發(fā)瘋了！”付超只好放回去。
到了15：30分，我作業(yè)寫完了，就讓他玩電腦，到了6點(diǎn)，媽媽問：“付超，你這么晚回去你媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心？你趕緊回去吧！”可付超的回答是：“沒事，我媽媽不會(huì)找我的，沒關(guān)系！”這時(shí)候的他早以如知如醉的彌漫在游戲中，就是叫他吃飯他都不想吃。
到了7點(diǎn)多了，媽媽又問：“你媽媽真的不會(huì)找你嗎？我真有點(diǎn)擔(dān)心，”付超理都不理，自己玩游戲，后來，媽媽和弟弟去下去，碰見了付超的媽媽，付超的媽媽淚流滿面，媽媽問：“怎么了？”他的媽媽說：“付超不見了，怎么辦？”“別急，付超在我家呢！”他的媽媽這才松了一口氣。
接著，媽媽向付超的媽媽把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。
你說，這像不像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子？
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
一場(chǎng)大雪在靜悄悄的夜晚撒落人間。我站在白色的“地毯”上，已經(jīng)整裝待發(fā)。知道嗎？我、胖哥、妹妹，還有頑皮老弟要進(jìn)行一次打雪仗游戲。我們四個(gè)通過扔一分錢來決定組別。我、頑皮老弟成為了超級(jí)“黃金搭檔”。我們這回打雪仗和以往不同，我們這叫move（移動(dòng)）式打雪仗。也就是帶著提前做好的雪球走到哪打到哪。
打雪仗開始了，我在弟弟的掩護(hù)下，提著一塑料袋的雪球去找一個(gè)好地方布置陣地。于是，我倆找了一片不易被人察覺的小樹林。我一邊在陣地里握雪球，一邊注意那邊的動(dòng)靜。忽然，一個(gè)人狼狽的跑進(jìn)我的射程之內(nèi)。
這時(shí)我打眼一看，是老弟。弟弟身穿一件紅衣服，戴著一頂白帽子，對(duì)了，還有一雙白皮鞋，灰溜溜向這邊跑來。我急忙把找不到我的“雪人”老弟叫過來。一分鐘后，胖哥、妹妹雄赳赳、氣昂昂地進(jìn)入我們的射程之內(nèi)。弟弟的剛想沖出去報(bào)仇，被我拉了回來，說：“不要沖動(dòng)！沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是毒藥！”我便告訴他，我這個(gè)軍師出的前后夾擊的這個(gè)計(jì)策。我和弟弟各拿30多個(gè)雪球出發(fā)了。弟弟此時(shí)已經(jīng)從正面和他們決斗起來，只見哥哥拿起一個(gè)拳頭大的雪球扔向老弟，雪球從老弟的耳邊“嗖”的過去了。老弟開心的smile（笑），妹妹看老弟不順眼，用了一招“降龍十八掌”，這下可好，雪球不偏不正正中老弟嘴中。
都被打了，老弟還開玩笑說‘才壞’，弟弟現(xiàn)在已經(jīng)被打的落花流水，變成了一個(gè)純粹的“白雪公主”。我看時(shí)機(jī)已到，邊拿出雪球，想給他們一個(gè)出其不意。我先把右手舉到后腦勺處，然后瞄準(zhǔn)旁哥哥西瓜似的大頭，最后一個(gè)大力拋，雪球飛速前進(jìn)，我急忙閉上眼睛，只聽“啊”的一聲，我睜開眼睛，只見胖哥雙手抱頭，光榮倒下。我接下來的幾個(gè)連環(huán)炮讓胖哥和妹妹舉手投降。
哈哈！雖然我用了暗箭傷人的壞招，但是能取勝這就是小意思啦！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
“唉，來哪不好，非要來巖山！”紫云嘟著小嘴，懶洋洋的坐在一塊石頭上。“妹妹你別抱怨了，我們身上扛著重大任務(wù)呀！”紫月打趣著紫云，“喂，你傻呀，輩分分不清啦，我是你姐，叫姐！”紫云踮高腳尖，湊到紫月身旁比身高。但紫月天生個(gè)高，讓紫云愿賭服輸。
“好熱好熱！”才安靜了0.000000001秒的紫云又鬧起來。紫月指著紫云說：“你又發(fā)神經(jīng)呀！”紫霄細(xì)心觀察了一陣，發(fā)現(xiàn)紫云身上竟真有幾滴汗水，而且黑里透紫，青里透紅，給人恐怖的感覺。小希突然出來，面色凝重的望著紫云。“她身上有什么！”紫霄冷冷地問小希。“這是死火山口，再走下去，要不了多久，所有人都會(huì)出汗，皮膚腐爛，直至死亡！”“啊！！”紫霄急忙攔住紫月紫云，把小希的話重復(fù)一遍。紫云臉色慘白，嘴里不知在叨念什么，紫月兩眼恐懼，嘴里不時(shí)嘆氣。
三人拐了個(gè)彎，往密林那邊走。突然，一抹銀光亮起，一個(gè)身穿黑衣的吸血鬼華麗登場(chǎng)，”呵呵，大家好，我叫華麗娜|比比塔爾|，可以叫我全名或華麗娜。“華麗那眨巴眨巴小眼睛，鮮紅嘴唇翹了翹，露出閃著白光的銀牙。”從今天開始，我們就是——敵人了！！！“華麗娜一個(gè)急轉(zhuǎn)身，使出了妖術(shù)”黑魔法之王，請(qǐng)賜予我黑魔法之力——黑翼旋風(fēng)！“一道黑旋風(fēng)向紫云襲來，霧連女神，請(qǐng)賜予我和諧之光——黃金之盾！“一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，紫云忘記了剛剛的慌亂，激動(dòng)的尖叫起來：“夏老師，夏老師，是你嗎？”那人承認(rèn)了一聲，“可惡黑魔法之王，請(qǐng)賜予我黑魔法之力——黑暗細(xì)雨！”一場(chǎng)細(xì)雨沙沙降落，每顆雨滴都是黑色的。“嘿！光鷹之劍。”夏老師一刀刺去，華麗娜一個(gè)轉(zhuǎn)移，消失不見。只留下猙獰的狂笑。
夏老師凝視著三姐妹，對(duì)她們說：“這個(gè)手鏈，各自儲(chǔ)存著一個(gè)寶物，先告訴你們，以便防身。”
夏老師分別召喚散了手鏈，紫霄的手里飄出一把劍，以藍(lán)色為主。夏老師：“這是冰封劍。”紫云手鏈里飄出一把豎琴，黃色的琴身無比優(yōu)雅。夏老師：“這是音樂豎琴。”紫月手里多了一對(duì)回旋鏢，紫色的顏色無比憂傷。夏老師：“這是紫瑩鏢。”接著，夏老師教了他們?cè)趺词褂茫蠹液芸鞂W(xué)會(huì)了。相信明天更精彩！！！！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
下一個(gè)星期就要舉行“10分鐘英語單詞默寫比賽”了。老師說了，不管所寫的單詞是長(zhǎng)是短，只要在10分中之內(nèi)完成，而且要速度快、準(zhǔn)確率高、寫得多，就一定會(huì)得獎(jiǎng)。為了在比賽中取得好成績(jī)，我可要好好練習(xí)。
我準(zhǔn)備好紙和筆后，就讓爸爸給我計(jì)時(shí)。剛開始的時(shí)候，我自以為是，任為自己平時(shí)的英語單詞積累的多，一定會(huì)寫上一百個(gè)以上的。便想到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞。可到了最后，就怎么也寫不下去了：第一，怕寫的'單詞跟前面寫的重復(fù);第二，也想不出自己到底應(yīng)該寫哪個(gè)單詞。我著急地像熱鍋上的螞蟻……7分鐘，8分鐘，10分鐘一晃眼就過去了，可我只寫了84個(gè)單詞，其中還錯(cuò)了許多。照我現(xiàn)在這樣的水平，一定不會(huì)得獎(jiǎng)了。這可怎么辦呢?
我苦思冥想，終于想出了一個(gè)好辦法：記住的單詞是一樣的，如果挑最簡(jiǎn)單的寫，按順序?qū)懀敲葱Ч删痛蟛灰粯恿恕Ｋ杂⒄Z單詞一定要從最簡(jiǎn)單的開始寫起，要越簡(jiǎn)單越好。并且要分好類別，比如先寫冠詞、數(shù)詞、學(xué)習(xí)用品……。這樣英語單詞寫得快，也不會(huì)重復(fù)了。我慢慢地推敲著，想著自己的新發(fā)現(xiàn)，心中甭提有多么興奮和驚訝了。
我按照這個(gè)辦法再默寫一遍，再讓爸爸計(jì)時(shí)。我先默寫簡(jiǎn)單的數(shù)詞、冠詞，再寫稱呼、食品、動(dòng)物、學(xué)習(xí)用品等。我在寫時(shí)按照順序，第一個(gè)單詞寫完了，第二個(gè)單詞也在腦海中油然而生。一個(gè)個(gè)英語單詞從我那流暢的筆尖下飛快地流淌出來……。10分鐘過去了，我一統(tǒng)計(jì)，我一共寫了112個(gè)英語單詞，比原來增加了許多，錯(cuò)誤也很少了。我又練習(xí)了很多遍，都比原來提高了許多。
從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：人在做任何事中，也要和我默寫英語單詞一樣，只要有規(guī)律，有順序，先從簡(jiǎn)單的做起，才會(huì)慢慢提高，做得快、好。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
今天，我剛走進(jìn)教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室里掛著許許多多的氣球，簡(jiǎn)直是氣球的海洋、氣球的世界。我和同學(xué)們紛紛議論著：“今天又不是六一兒童節(jié)，也不是什么別的節(jié)日，掛那么多氣球干什么呀？“
這時(shí)，老師走了進(jìn)來，笑容滿面地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來做智力游戲好嗎？”大家異口同聲地說；“好！”老師讓幾個(gè)同學(xué)把四張桌子圍成個(gè)圈，再把一個(gè)個(gè)氣球拆下來，放進(jìn)桌子圍成的洞中。接著，老師向我們宣布了游戲的內(nèi)容和規(guī)則：“老師在黑板上出智力題，同學(xué)們以‘擊鼓傳花’的形式答題，答對(duì)了獎(jiǎng)本子，答錯(cuò)了或答不出就要跳入“智力陷阱——?dú)馇蚨牙铩！?/p>
同學(xué)們看著老師搬來了小鼓。個(gè)個(gè)緊張極了，我也不例外。看來，大家都怕掉進(jìn)智力陷阱里。老師開始敲鼓了，一雙雙眼睛都盯著那朵花。鼓聲時(shí)而快時(shí)而慢，我的心也跟著起伏。“咚！”鼓聲停了下來。那朵花落在青青手中，青青邁著步子走上臺(tái)，老師出了道題“什么星星長(zhǎng)尾巴？”青青抓抓后腦勺，想了想，想不出來。她急了，臉都急紅了。“跳吧！快跳吧！”同學(xué)們紛紛叫道。青青硬著頭皮走上桌子，捂著耳朵，閉著眼睛，跳了下去，“砰砰”幾聲響，氣球一連破了好多個(gè)，只見她給嚇呆了，嘴巴張得老大，大家忍不住笑了。我們朝著她大喊：“是彗星——”
接著，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我無奈地走上臺(tái)，一看題目：“我國(guó)的四大發(fā)明分別是什么？”我絞盡腦汁想了想；“指南針、造紙術(shù)、火藥。最后一個(gè)……”最后一個(gè)我一直想不出來，同學(xué)們開始倒計(jì)時(shí)了：“十、九、八、七……”說時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智大喊：“還有印刷術(shù)！”頓時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一片掌聲，我答對(duì)了！我樂滋滋地從老師手里領(lǐng)過獎(jiǎng)品，甜甜地笑了。
游戲還在進(jìn)行著，有的同學(xué)從老師手里領(lǐng)過獎(jiǎng)品，有的同學(xué)掉進(jìn)了‘智力陷阱’，歡呼聲、笑聲、掌聲飄出了教室，飄上了藍(lán)藍(lán)的天……
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇6
“啊啊啊！”我翻箱倒柜地尋找著什么，“餓死我啦！”我拼命地尖叫著，冰箱里空空如也，我抓狂了。
嗯？這是——書？我嘴角揚(yáng)起一抹弧度，露出了“餓死鬼”般的微笑，死死地盯住了這本書，情不自禁流下了口水。說時(shí)遲那時(shí)快，我迫不及待地沖向那本書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞了進(jìn)去，津津有味地咀嚼著，還不時(shí)喃喃自語：“那個(gè)誰誰誰說的‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯(cuò)，這書的味道果真不同一般呢！”一本足足有鞋盒厚的書不一會(huì)兒就進(jìn)入了我的肚中，我抹了抹嘴，意猶未盡地向書櫥走去。
“哇！好多書，真好吃，真好吃！”我坐在地上，身旁是堆積如山的書本。我用手撕著書本，照這速度，那得吃到什么時(shí)候啊，我心里琢磨著，索性大口大口咬了起來，一本書迅速被我“消滅”了，我滿意地擦了擦手，拿起了一本《夏至未至》，猛地吞到口里，咽了下去。緊接著，一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的書，轉(zhuǎn)眼間竟消失得無影無蹤。我又覺得喉嚨干渴，便隨手拿起瓶墨水，一股腦全部喝了下去。“現(xiàn)在，誰還敢說我肚子里沒墨水的？”我拍拍肚皮，心滿意足地笑著。
打著飽嗝，我走在路上，悠哉悠哉地散著步。突然，好像看到了一家書店，我立馬三步并做兩步走，徑直向書店奔去。環(huán)顧四周，居然沒有人，懸著的心頓時(shí)落了下來。我從書架抽出一堆書，朝著嘴巴塞去。這書味道可真不錯(cuò)，有哲學(xué)味、動(dòng)漫味、自然科學(xué)味……渴了就找出墨水，黑墨水、藍(lán)墨水……各有各的味道！大約過了幾個(gè)小時(shí)，我吃飽喝足，正酣甜地睡著午覺呢，就被一個(gè)陌生人發(fā)出的尖叫吵醒了。“我的書店！”他聲嘶力竭地大喊著，我不緊不慢地揉了揉眼，嘴角怎么濕濕的？我疑惑了，原來流下了口水啊。我不以為然，卻發(fā)現(xiàn)一雙虎視眈眈的眼睛，愣了一下，連忙沖了出去。
我真是太會(huì)吃了！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇7
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我躺在床上，月亮和星星陪伴著我，微風(fēng)給我唱著搖籃曲，不一會(huì)，我便甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天放學(xué)了，我的心情十分沮喪，路也不看了。這時(shí)，不知被什么東西絆了一下，結(jié)果跌倒在地，我抬起頭來一看，“啊！”我驚訝得差點(diǎn)叫了出來：一個(gè)有鼻子，有眼睛，而且長(zhǎng)著翅膀的石頭在空中撲騰著翅膀。我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)石頭就開口了：“你好，我叫石頭精，我的任務(wù)就是躺在路上，等待人們被我絆倒，這樣，被我絆倒的人就能到南極去，可人們總是避開我，甚至吧我踢開。今天你被我絆倒了，所以我要把你帶到南極去。”說完，石頭精把我推到了一個(gè)圓屋里，石頭精讓我閉上眼睛，大喊三聲南極。于是，我便照做了。不知過了多久，我睜開眼睛一看，我竟然在天空中飛，只見地面上銀裝素裹，白茫茫的一片，一切都處于雪的世界。我感到寒氣逼人，我再看了看下面，天啊，我竟然騎著一只鉛筆盒。我正納悶這兒是哪里，鉛筆盒就重重地落了地上，我下了鉛筆盒，我突然想起來石頭精的話：“把我?guī)У侥蠘O。”我這才解開了心中剛才的納悶。我走在冰雪覆蓋的小路上，我感到很無聊，很冷清，我突發(fā)奇想從鉛筆盒里拿出一塊橡皮，在地上擦了一下，路上的積雪都融化了，變成了清澈的小河。
我又用尺在地上拍了幾下，地上長(zhǎng)出了許多花，五彩繽紛的花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出濃郁的清香，我再擦一下，地上又長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的小草和茂盛的樹木。我看見企鵝和海獅無家可歸，便搬來一個(gè)大冰箱，把它們搬進(jìn)了冰箱。雖然有了花草，但是還不熱鬧，于是我從鉛筆盒里拿出鉛筆，在地上寫了“動(dòng)物”二字，草地上立刻出現(xiàn)了許多小動(dòng)物，我和它們追逐打鬧，嬉戲玩耍，玩著玩著，我又異想天開，拿起小刀在地上鉆了一個(gè)小洞，當(dāng)我鉆到地下兩米時(shí)，一片耀眼的光芒迷住了我的眼睛，我定睛一看，“啊，是寶藏！”我興奮地叫了起來。忽然，一只海獅出現(xiàn)在我的面前，它要搶走我的寶藏，我緊緊地抱住寶藏，趕忙逃跑，但還是對(duì)我緊追不舍……“撲通”，原來我早已滾下了床。
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