小學的小學作文600字

時間：2021-07-03 16:15:35 小學生作文我要投稿

【推薦】小學的小學作文600字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學的小學作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學的小學作文600字4篇

小學的小學作文600字篇1

　　小時候，我蠻喜歡小動物的，媽媽給我買的小兔子，我都會很愛惜，可是每次都養不了幾天就死了，當時我很傷心，為什么每次養的小兔子都會死，也許我太小，或者不怎么懂養小動物的方法，媽媽就把死的小兔子給扔了.在媽媽扔小兔子的那時，我真的很想哭，但是我忍著，我暗暗在想，如果長大的話，我一定養小動物.不管臟或者殘!

　　在我5歲的時候，我跟媽媽在路上撿到了一只可愛的白色的貓咪，那時它很臟，但是我不嫌棄，因為小時候我說過，我要養小動物，不管它怎么樣!自從把咪咪領回家的時候，我就把它洗得干干凈凈的.讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓，可是這只小貓每次都不聽話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把咪咪從公園里撿回來，繼續養在家里，可是一個月都沒到，我上學回來，那只咪咪已經丟了，我當時就哭了，這么愛惜咪咪，為什么它還要跑?

　　又過了一年，有人送我一只狗狗，我取名字叫HELLO，它是一只京巴狗，深色的，本來的主人對它很好，因為要出國了，沒發養了，所以就送給了我，我很想認真的養，我把本來主人給我的那些蓋片，洗澡巾，尿盤，毛巾全都房在房間里.可是沒養幾天媽媽就給她的朋友了，說她的朋友更愛狗，說我沒時間養，還要學習.可是但是我已經放棄養狗狗的念頭了，因為媽媽總是在我養狗期間把心愛的狗狗送給別人.我知道媽媽的想法，要我好好學習，不要把心思全放在狗狗，這個樣子會耽誤學習，可是我真的很想嘗試一下養狗狗的滋味，我現在長大了，不會把狗養死的，可是媽媽不聽.直到去年我又撿到了一只貓，看起來是波絲貓，我養了很久，我媽媽似乎也好像喜歡這個貓了，時時抱著咪咪走來走去，還有時跟咪咪玩耍，可是最后還是不知道跑到哪里去了，跟別的貓去玩了吧，我再也沒看見我的'咪咪.如果有次機會讓我養狗，我一定會好好照顧它的!!

小學的小學作文600字篇2

　　盼了好久,我們終于盼到參加藝術節的演出了,但是老師卻規定一定得穿黑皮鞋.這可是件難事,于是演出的前一天,同學們紛紛買鞋的買鞋借鞋的借鞋.

　　但是曉露沒有黑皮鞋呀!借也沒有地方借,這可急壞了她,排練了這么久,難道就因為一雙黑皮鞋,放棄參加演出的機會嗎?我看到她急得快掉眼淚的樣子,自己就把什么事都拋在腦后,對曉露說:"曉露,我幫你借,包在我身上了,你放心吧!"我剛說完,曉露好象看到了希望,眼睛一亮,帶著討好的口氣對我說:"真的嗎?琪琪你真是太好了!""當然!我不會騙你,不過你得有耐心哦!我需要時間打電話去詢問呢!"我有點尷尬地說.

　　回到家我一五一十地和舅媽說了這件事情,希望她能幫我借鞋子.舅媽爽快地答應了.可是一個、二個、三個電話都打過了，還是借不到，四個、五個、六個電話還是沒有，我真是急壞了，我可是向曉露打了保票呀，要是借不到，可怎么向她解釋呢，曉露又不知道要有多傷心了！我正急著呢，忽然聽到舅媽說：“借到了！”啊！太好了，我高興地跳了起來，sp;為了早點讓曉露知道這個好消息，我和舅媽便馬上騎車到她家，剛到她家的門口，我就大喊：“曉露，曉露！”曉露一聽到便飛奔出來，一看見我就像看見了救世主似的。我就興奮地告訴她已經借到了黑皮鞋，我們馬上去拿。我看見曉露眼睛亮亮的，滿臉的笑，連連說“謝謝”。我們轉身去拿鞋了，老遠還聽見曉露雀躍地喊：“啊！爸爸我借到黑皮鞋了，我可以參加演出了......我太高興了！”我也高興地笑了起來，不知怎的，看到曉露那么開心，我的心里比吃了蜂蜜還要甜！

　　不久，我們帶著黑皮鞋回來了，還沒有到曉露家呢，就看見她飛也似的奔過來，原來她一直守在門口呢！看到我就說：“哇，你們這么快啊！”“不，已經很晚了，給你。”我順便叫她試了一下。“哦，有點大呢。”我懊惱地說。“沒有關系的，我自己可以在鞋子里墊個襯底的，”曉露開心地說：“最重要的是我有了黑皮鞋就可以參加這次的演出了，琪琪，我真是太感謝你了！”“不要客氣，這是我應該做的。”我輕輕地說。之后我們告別了曉露回家去，坐在車上，我一直深深地記得曉露那亮亮的眼睛滿臉的笑，她的快樂感染了我，我也滿心喜悅，原來，快樂就這么容易！

小學的小學作文600字篇3

　　科普園里的項目可真多啊!有熊貓吹泡泡，太空隧道、隱身術……

　　我們先走進科普展教館。其中我最喜歡的是騎車走鋼絲。

　　我先看見了一根細細的長鋼絲，上面擺放著一輛自行車，旁邊有兩個階梯。這時有幾個同學在上面騎著，我心里怦怦地跳著，生怕他們騎到一半就摔下來。可是，當我看見同學們騎過去時，想：他們怎么能騎過去的呢？這時，旁邊又響起了一陣歡叫聲：王瑞快去玩呀！在一片熱鬧聲中我鼓了鼓勇氣，上了階梯，輪到我了，我坐上了自行車，我緊閉雙眼，心跳從80跳一下升到了120跳，不會騎自行車的我被阿姨用力一推，一剎那我睜開了眼睛，一看，咦？我怎么到了？這時下面又有了一陣歡叫聲：王瑞你真勇敢！這時，我腦袋中出現了幾個問號，我怎么會安然無恙地過來呢？原來自行車下面有一個重配，能調解我的平衡。

　　我也喜歡怪屋。我們先看到的是一間普普通通的屋子，可是為什么給它起這么怪的名字呢？我還沒走進去就聽見了里面同學的喊叫聲。當我走進怪屋時，我才反應了過來，原來這間屋子表面看方方正正的，實際上這間屋子是斜的。這是怎么一回事呢？我跑到解釋牌那里仔細一看，才知道原來耳朵和眼睛收到的信息是不一樣的。這樣會使我失去平衡,怪不得我在怪屋里像喝醉灑似的,這里摔一跤那里摔一跤,這間屋子里總是發出了一陣陣尖叫聲。

　　我還喜歡玩哈哈鏡。我們先看見一面面鏡子，導游說：“這是一些不尋常的鏡子。”我走上去瞧了一瞧說：“看上去沒啥兩樣的。”老師說：“你上去試一試。”我們一擁而上，像蜜蜂一樣。我照了一照，咦？我怎么變的這么大了？活像一個大巨人。我又照了另一面鏡子，咦？我怎么又變的這么小了？活像一只小螞蟻。我看了看標牌的解釋：原來哈哈鏡的兩端是不一樣的，一個是凹凸鏡，一個是凸面鏡。

　　科普園里的游戲不僅多姿多彩。還可以發達我們的大腦。使我們變的聰明！

小學的小學作文600字篇4

　　今天，我學了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲，表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力，還有對生活的熱愛。

　　使我不明白的是：同是父母，他們的表現為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解！經過認真閱讀，細心揣摩與體會，我終于解開了謎團：中國父母把孩子當成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長對子女們的態度；而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺地當了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我已經9歲了，你們還要包到什么時候呢？現在我干起家務真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進門，就看見還有許多同學也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進去。

　　家長們為什么這么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人，同學們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

　　讀了這篇文章，我也應該學習烏塔的獨立精神，要像烏塔一樣膽大，細心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學習與生話方面克服依賴思想，提高獨立意識、生活經驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經不起風吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

　　家長們，請你們放開鳥籠，讓您的兒女們也像海燕一樣迎著風浪展翅飛翔吧！

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