【必備】小學生作文600字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文600字 篇1
有一回，我要種黃豆，觀察黃豆的生長過程。
我先準備好透明的塑料杯、泥土，還有紙巾和黃豆種子。然后在杯子周圍鋪好紙巾，并把泥土放一大半在杯子里，接著，我在杯子和紙巾的中間放一顆種子。最后再用手抓起一把泥土，放在杯子里，又澆了一些水，使紙巾完全濕透。這樣就種好了。
過了幾天，我來到窗臺前觀察種子。我發現，種子的顏色有些變化：本來種子的顏色是黃色的，但過了這些天，種子的顏色有些淡了，而且有些透明，種子顯得十分飽滿，連種皮都有點裂開。
又過了兩天，我又來到窗臺前觀察種子。驚訝的發現，種子竟然發芽了。種子外表的殼裂開了，從里面鉆出了嫩芽，嫩芽的顏色是淡黃色的，稍帶點青，芽的頂端尖尖的，看上去嫩嫩的，這就是芽頭，它正在向下生長。奇怪，芽頭為什么向下生長？
一天后，我再來觀察種子。種子現在和發芽時有很大的變化，發芽時，種子的殼只是破裂了，可現在大部分已經脫落了。種子里的葉子離開了本來的位置，離表面近了，有兩棵已經鉆出了泥土，本來合攏的，現在已經展開了，中間還有一個小芽。我還發現每根芽的葉子都有兩片，一片當中細藤。像一個愛心的形狀。葉子下部有些彎曲，像一個馱背的老公公。
五天后，當我再次來到窗臺時，杯子中有好多棵嫩綠的小豆苗了。有的是兩片葉子，有的已有四片了，不過中間兩片比較小。我還發現它的葉子都是兩片兩片對生的�，F在知道這種子剛長出來的芽為什么向下生長了。那是因為剛長出來的不是芽，而是根，所以它要向下生長。當我又一次來到窗臺觀察時，黃豆已經從一個種子變成一個豆芽，再由一個豆苗慢慢長大……
通過這觀察我得到了不少知識：黃豆的`種子由種皮、胚、子葉組成，胚可分成胚根和胚芽，胚根發育成黃豆的根，胚芽發育成黃豆的莖和葉，發芽時先長出來的是根，黃豆的葉子都是兩片兩片對生的。
小學生作文600字 篇2
今天，舅舅帶比比哥哥和我一起去廣州塔。
我們先坐五號線轉三號線地鐵到了廣州塔，找到東售票處，買了票，過了安檢，就坐扶手梯上了二樓。二樓有位服務員幫我們按了觀光電梯的按鈕，電梯里人很多，速度挺快的，1分半鐘就上到了108層。108層是由很厚的玻璃圍起的，據說天氣晴朗的時候往可以看到很遠的地方，可惜我們去的時候外面有很大的霧，我們繞著108層轉了一圈，除了珠江及上面的幾艘船和幾棟樓外，幾乎沒看到什么。108層還有塊透明玻璃地板，是用來給大家照相用的。我走上去，往腳下看了一眼就不敢看了，感覺好像要掉下去一樣�？删司撕捅缺雀绺缫稽c也不害怕。我們在玻璃地板的地方照了相。舅舅說“我們先下107層，寄明信片回家，再上112層坐摩天輪�！庇谑俏覀兙拖氯ゼ牧嗣餍牌�，又上到112層坐摩天輪，不過輪到我們的時候摩天輪突然故障了，害得我們又等了30分鐘。摩天輪還算好玩，可以坐六個人，繞廣州塔頂的軌道圍廣州塔轉一圈，花了20分鐘。在摩天輪上我一點也不害怕，在摩天輪上比在108層要看得清楚，我還在往下找暑假常去的游泳池呢，可惜沒找到。
坐完摩天輪，我們就離開了廣州塔，又去坐了一次APM線，是無人駕駛的地鐵，挺有意思的�；氐郊�，我就惦記著什么時候能收到寄的明信片。
廣州塔矗立在廣州中軸線上的珠江邊，是我們廣州的標志建筑。
站在珠江邊遠遠看去，廣州塔頂上尖，上下兩頭粗，中間細，像一位亭亭玉立的女子站在市中心，眺望著川流不息的游客。所以又稱小蠻腰。每當夜幕降臨，廣州塔就變得絢麗多彩，有時紅，有時黃，有時藍，有時綠，有時還放射出七彩的光芒。
近看廣州塔，是由銀色的合金鋼柱建成，是網狀結構的。進入廣州塔，里面有郵局、信息接收處、餐廳和摩天輪。登上最高層——也就是第108層往下看，馬路上的人變得像螞蟻一樣小，車子猶如我們平時玩的玩具車，奔馳在馬路上，房子仿佛變成了一個個積木，小得不得了。
廣州塔非常美麗，現在，你想參觀我們的廣州塔了嗎？
小學生作文600字 篇3
四年級上學期的那個冬季，一件事驅散了我在冬季里的寒冷。
記得那天，天氣還是很冷，天空一直保持著陰沉的灰色，讓人見了會不由自主地擔心會下雨。寒冷的風吹在我身上，似乎想要帶走我身上的絲絲溫暖。我們把各自都裹得嚴嚴實實的，生怕不夠暖和。說話時，嘴里呼出的氣變成了白色，然后漸漸消失在干燥的空氣中。
“叮鈴鈴——”同學們期待已久的下課鈴終于響了。
課間，我和幾個好朋友一起在操場上玩抓人游戲。我們跑來跑去，玩得十分起勁，每個人臉上都洋溢著快樂甜美的笑容。突然，“啪”的一聲，我摔倒了，膝蓋承受著全身的體重，重重地摔倒在冰涼的地上。頓時寒冷從膝蓋上瞬間席卷至我的全身，膝蓋像有千萬根針在刺一樣，痛極了。不能哭，一定不能哭！我在心里暗暗地想�？墒�，我還是沒忍住，眼淚不爭氣地流了出來。
大家見我摔倒了，趕緊圍過來，擔心地問我：“怎么樣？沒事吧？”我輕輕地搖了搖頭。“那就好！那我們不玩了，咱們回教室吧！”她們說完，就小心翼翼地把我扶回了教室，讓我在教室的椅子上坐好。這時，上課鈴響了。這一整堂課，我的膝蓋都在痛。
一下課，同學們趕緊過來問我：“怎么樣，膝蓋好點了嗎，還疼不疼？”“嗯，現在好多了，沒有剛開始那么疼了。”我看著那隱隱作痛的膝蓋，又看看她們，心里涌上一股暖流，眼睛里蒙上了一層淚花，“謝謝你們剛才幫我，還這么關心我�！薄鞍パ�，我們是同學嘛，本來就應該互相幫助�。 彼齻冃χf，“以后我們遇到了困難，也需要你的幫助，到時候，你可不要忘了我呀！”我們相互看了看，齊聲笑了起來。
在這個寒冷的冬季，我感受到了比夏日更為熱情與溫暖的東西——關愛，這是人與人之間情誼與愛心的傳遞。它就像大雪中的一個火堆，火焰雖小，但給我帶來了溫暖與幸福！
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