【熱門】小學生作文500字集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學生作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文500字 篇1
美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。所以，作為青少年的我們，更是要義不容辭的做一名美德好少年！
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”我覺得：我們應給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣才會讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年，我們應該具有樂于助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時，我們要及時伸出援助之手，幫助他們；當我們看見有人摔倒在地時，應及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現象發生；當我們在路上見到貴重的物品時，應及時交給警察，要做到拾金不昧。
不過，這些是遠遠不夠的，我們要從小事做起，從現在做起，爭當美德好少年。在幫助別人的過程中，我們不僅給他人帶來了方便，而且使自己的價值在奉獻中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動 !
作為一名小學生，我不僅要樂于幫助別人，更要努力學習，好為祖國和人民做出貢獻。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，所以作為美德好少年，我們應該善于讀書，樂于讀書，要在讀書中發現樂趣，而不是死讀書。同時，我們也應該將學習作為樂趣，而不是被迫學習。
要想當一名美德好少年，我認為要在學習和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結，只有這樣，才能夠有所發現。在班級中，要尊敬老師，團結同學，遵守學校的規章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。
現在國家固然注重知識，但更注重的是素質，只有把素質搞上去，才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應該爭做美德好少年，為們的祖國做出貢獻！
小學生作文500字 篇2
我們的學校是喀什市第十小學，座落在克孜都維路上，對面是環疆，這是一所美麗的學校。
一進校門，首先映入眼簾的是國旗臺。高高聳立的國旗桿上迎風飄揚著一面五星紅旗，在藍天白云的襯托下，五星紅旗顯得更加鮮艷。
經過國旗臺向前走，是我們學校的綜合樓，又名逸夫樓。綜合樓里有科學實驗室、電腦室、形體室、階梯教室等。平時我們上科學課的時候，就去科學實驗室，與試管、燒杯交朋友，做做有趣的小實驗。上電腦課就去電腦室，學到豐富的電腦知識，盡管我很喜歡上電腦課，可是每周電腦課只有一節。出了綜合樓，看見綜合樓兩旁種滿了花草樹木，春天，花紅柳綠，十分美麗。
綜合樓右邊，是一號教學樓，那兒是我們學習的地方。一間間教室窗明幾凈，一陣陣讀書聲洋洋盈耳。走進教室，教室正前方的黑板似乎很普通，其實，黑板卻“暗藏玄機”，把黑板左右兩邊拉開，是一座液晶電腦，老師上課時使用電腦，播放了很多精彩的圖片和音樂，電腦的作用真不少。
一號教學樓的左邊，是塑膠操場。這是我們平時玩耍的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠，同學們在跑道上奔跑，像一匹匹在草原上的.小駿馬，無拘無束。
塑膠操場的右上方，是音樂樓，它是我們上音樂課的地方。上音樂課時，一陣陣美妙動聽的音樂從樓里傳出去，路過的人都情不自禁的停下腳步，傾聽這優美的樂曲。
這就是我的學校——十小，你愿意來參觀嗎？
小學生作文500字 篇3
“大家快來看啊！這是什么呀，好像是西瓜！”一聲聲好奇的聲音打破了田園的寧靜。我們十人來到了田園，一進村便看到了許多農作物。
在第一塊田上，一個個綠綠的小西瓜從藤上探出頭來，好奇地看著這美麗的世界，就像城市孩子們玩的力球，使我忍不住摸了一下。旁邊的田地上還種著土豆，只要用手稍一拉上邊的葉子，一個個土豆就像調皮的孩子，上竄下跳地跳到了泥土上。
“快來看啊！快來看啊！這是什么花？好漂亮啊！就藏在葉子下！”不知是誰一聲叫喊，大家都來看這花兒。有的人說是南瓜，有的人說是茄子，還有的人說是黃瓜。我們懷著各種答案，靠近架子一看，下面藏著一根小小的茄子，大家恍然大悟。
茄子的顏色是紫的，身子長長的，躲在密密的葉子后面，像是一個害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。田園旁的屋子矮矮的，在屋角邊上長了一些野花，它們粉粉嫩嫩的，雖然沒有像牡丹那樣雍容華貴，沒有像玫瑰那樣嬌嫩可愛，沒有像荷花那樣出淤泥而不染，但它們有著自己的特點，照樣非常美麗。
“哞哞”咦，那是什么聲音？我們順著這聲音來到了另一塊田上。牛兒正悠閑地吃草，仿佛認為這就是屬于自己的王國。在田野旁，有一條小河，鴨媽媽率領著一群小鴨，可小鴨子非常不情愿，不時地將頭扎下水，還有的為了玩，落了隊。
在附邊的田野上，幾個田園孩子在那兒比賽摔跤，他們咬緊牙關，皺起眉頭，使出了一股吃奶的勁兒，拼盡全力想贏得這次比賽。我看得如癡如醉，嘴里大聲地叫著“加油！加油！”
再往里走，就是竹林了。一根根筆直的竹子朝上努力地生長，小竹子也不甘示弱，頑強生長。
田園的一切都是那么得悠閑，舒適，使人如同置身于仙境之中，久久不愿離去，田園雖然沒有城市的繁華，但也有屬于它自己的獨特之處。我愛田園！
小學生作文500字 篇4
大家對‘喝彩’這個詞不陌生，在我們平常的生活中，我們大家可能為一場比賽、為一幅畫、為一次演講而喝彩，而我今天要為一個最普通不過的東西喝彩，它就是巧克力。
那天數學考試，老師發下來試卷后，我看到這次考試的是小數除法，這時，我心中一陣驚喜。小數除法可是我的一大強項，這次一定能得高分。于是我三下五除二很快就把題做完了，看了一下表，還有半個小時，于是我悠然自得地玩了起來。下課鈴響了，我得意地交了試卷，心中期待著高分。可是等發下卷子，我傻了眼，我竟然只考了７８分。看了這個成績，我非常沮喪。又看了試卷，由于我得意忘形，做題很粗心，有的題數都沒看對。我心想，這次父母一定狠狠地批評我，而且還要懲罰做一些有關的習題，我想著一切的后果，放學的鈴聲響了。
我回到了家，媽媽看到我心事重重的樣子，問我：“今天怎么了，這么不高興？”我支支吾吾地說：“這次數學考試我只考了７８分。”媽媽并沒有狠狠批評我，而是說：“原來因為這個不高興啊，媽媽送你一個小禮物。”這時我的好奇心被勾了起來，我考那么差，媽媽還送禮物給我？會送什么禮物呢？只見媽媽拿出一塊包裝精美的巧克力說：“這是送你的禮物。”我迷惑地問媽媽：“為什么送給我巧克力呢？”媽媽說：“你沒有考好，心里一定很傷心難過，巧克力的香甜能讓你感覺舒服些；另外，這塊巧克力硬硬的，用牙齒使勁才能咬動，鼓勵你在困難面前不退縮。孩子，加油！媽媽相信你會總結好這次的教訓，下次你一定能考好！”
我吃下了這塊巧克力，也記住了巧克力帶給我的舒適和鼓勵，在我遇到困難的時候，我總能想起媽媽送我的巧克力。
我為媽媽送我的巧克力喝彩！是它給了我安慰，給了我鼓勵，感謝媽媽，感謝媽媽送我的巧克力！
小學生作文500字 篇5
一個個躍動的小音符，每天將我圍繞，讓我在不知不覺中享受幸福：喜怒哀樂交織著。
（一）喜
又是新的一周，又是一個新的開始，我們歡歡喜喜、高高興興地跨進校門，聽瑯瑯的讀書聲，讓我振奮精神，看早早來干值日的同學，那股熱火朝天的勁兒，提醒了我，我也加快腳步去干值日。一日之計在于晨，我們要上早讀了，同學們個個認真的讀著，好像書本中有引力在吸引我們，我知道是我們的求知欲生吸引我們，我的求知欲也很強，端著書本，大聲的一遍一遍讀著，看著大家一天一個進步，我好開心，我們班好幸福哦。
（二）怒
一個同學竟敢亂下位，我氣沖沖的走過去，咳嗽了兩聲，那同學趕快坐好，端出一副學習很認真的樣子，我說：“別裝了，剛才干什么了？”他意識到不好，連忙說：“是，坦白從寬，抗拒從嚴，我說。”隨之就是同學們一陣哄堂大笑。一時的憤怒消失了，我又咳嗽了兩聲，班里立刻鴉雀無聲。我回到位上，一陣竊喜，然后感到了一種成就感，真是爽極了！
（三）哀
唉，一次考試失利，班主任狠狠的批了我一頓，我好傷心哦，心里埋怨：憑什么只批評我，我考的又不是很低。可我又一想：老師管我，不正是因為關心我嗎？我怎么可以埋怨老師？也正是因為有太多太多的師愛伴我左右，我已經不再“哀”了，我感到校園就像我的家，有給我遮風避雨的老師，我好幸福。
（四）樂
一聽到上體育課這個好消息，同學們一蹦三尺高，因為體育課是我們完全放松的時間，可以在草地上追逐打鬧，談天說地，像個小孩子但又充滿朝氣的我們做游戲，好開心，好快樂。時間過的真快，一晃45分鐘過去了，我們又投入了緊張的學習中，但我好像還沉浸在體育課的幸福之中。
喜、怒、哀、樂構成了一曲世間最幸福的歌。校園里的這四種音符，不管少了哪一種，歌不是歌，調也不成調了，校園生活也會很空虛。
我喜歡校園，喜歡學校里的幸福音符，正如一首歌：“什么時光最珍愛，是這幸福的中學時代……
小學生作文500字 篇6
我的老家在安慶，雖然是農村，但它也和城市一樣過年，而且過得分外熱鬧。
一年之中最熱鬧的莫過于春節了。早晨，天還蒙蒙亮，鞭炮聲就此起彼伏，呼喚著人們起床，告訴人們：“春節開始了，快點起床吧！”人們也在鞭炮聲中紛紛起床，不管年齡大小，都絲毫沒有耽擱。
早上，家家戶戶都在忙碌，做著必不可少的事。爺爺拿出早已準備好的對聯，小心翼翼地帖到大門上，先測量好位置對不對稱，才敢真正帖下去。奶奶則開始和肉圓子的作料，把蔥、味精、醬油、蒜、肉、鹽依次倒進缸里，均勻地攪拌，還要時不時地加上些水，頓時，肉的香味就彌漫在廚房里。爸爸媽媽負責清理房間、客廳，用掃把先掃一遍，再用拖把仔細地拖一遍，不放過任何一個角落。小孩子們就比較清閑，沒什么必須要做的事，通常只幫父母擦擦桌子、帖帖福字，把糖、開心果、瓜子什么的放進果盤里，并擺放好，為下午迎客而作準備……
一個早上就這樣忙忙碌碌地過去了。午飯很簡單，大家圍坐在桌子帝，一邊說笑一邊吃著飯。而下午，則是春節的高潮。
下午，親戚朋友們來串門，接待他們的多數是父母，他們在一起親切地聊聊天。而小孩子則去找別的孩子一起玩，互相給對方玩自己的燈籠，花炮之類的一些小玩意兒，再一起云別人家拜年。每當小孩回家時，口袋里都鼓鼓的，一看就知道里面裝滿了別人給的糖。爺爺奶奶就比較忙了，他們這時候就要把魚、雞、菜準備好，以便晚上人一來齊就可以立刻開飯。大人們聊著聊著就會講到自己的孩子，臉上總會洋溢著幸福與自豪。
晚上，一家人坐在早已鋪好桌布、放著許多佳肴的大桌子邊，大家說著，笑著，祝福別人的話自然也少不了。吃過晚飯，大人就會陪孩子一起看煙花，放煙花。隨后，又會圍坐到桌子旁，欣賞春節晚會，一起迎接新一年的到來……
第二天一早，迎接清晨第一縷陽光的無疑是昨晚亮了一夜的燈光……
小學生作文500字 篇7
絲絲白發兒女債，道道深紋歲月痕——題記
床邊的梳妝臺前放著一張照片，歲月的留戀讓照片的邊緣有些泛黃。那是一個長發少女站在河邊，手里提著放有橘黃色的花朵的籃子。最引人注目的還是她那恬淡的笑容以及她那雙潔白無瑕而又光滑的手。
我記憶中媽媽的手，是光滑的。媽媽的手很白，聽奶奶說，我小時候總是喜歡捉著媽媽的手不放，放在嘴邊又咬又啃的。長大后也是，總是喜歡讓媽媽牽著。吃飯前和媽媽在一起洗手時，也不忘說一句，長大后我的手也這樣就好了。
我記憶中媽媽的手，是寬厚的。記得小時候不敢一個人睡覺，任性的叫媽媽陪著。媽媽就和我一起躺著床上，講灰姑娘得到了仙女的的幫助，然后嫁給了王子。朦朧間只覺得媽媽那雙寬厚的手在輕輕拍打我的背，使我感到安心。
我記憶中媽媽的手，是溫暖的。冬天到了，我手上起了凍瘡。因為不知道怎么護理，傷口惡化的很厲害，這時候媽媽就拿起我的手，幫我涂上藥膏，用她那溫暖的手掌把我的小手包起來，低下頭，向手掌里哈氣。這時候，真的很溫暖。
可是漸漸地我發現媽媽頭上的青絲不知何時褪去了它原有的色彩，皺紋也像壁虎一樣爬上了媽媽的臉頰。
有一次趁著媽媽在午睡，我慢慢地走進了房間。我看到了，媽媽的手，干燥已不像之前一樣光滑，青紫的血管像山脈綿延在手背上向外突出，手背上的被凍傷的傷口像一個個張著血盆大口的猛獸，手指上還有前幾天因為干活而被割傷的疤。
我拿來藥膏，幫媽媽仔仔細細的涂在傷口上，坐在床邊，噙著淚努力不讓它落下來。媽，怪不得你是不讓我像小時候一樣看你的手，怪不得總是說自己老了，干什么事都力不從心。
因為歷史的年輪一直在轉動，媽媽的手不再光滑了，卻依舊如當年般寬厚。可是媽媽，這次讓我來溫暖你好嗎？
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