精選小學作文400字匯總10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學作文400字 篇1
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業就捧起一本書津津有味地看起來，甚至連休息時間也不放過。
這不，剛寫完作業，我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》，它給了我很大的觸動。文中說到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚類，還有鳥類、獸類。對它們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會報復的。
是呀，曾經有個故事說：一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了，這時一條虎頭鯊游了過來，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他，張開血盆大口把他吃了；另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上，為鯊魚按摩，令人吃驚地是：鯊魚不但沒吃他，反而把他送到了岸邊……
的確，人與動物友好和協了就可以創造出奇跡，人類不該亂捕殺動物，這樣動物就會成為人類的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友，讓它們自由吧！
小學作文400字 篇2
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。
在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！ 走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過”小小運動會”……但每當看到同學們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學校開“小小運動會”，我參加了接力賽跑的比賽。 賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。 比賽開始了！我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。 一陣微風吹來，把我拉回了現實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！ 母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝！” 再見了，親愛的母校！
小學作文400字 篇3
如果我是一棵白楊樹，我要幫助人們，無私的奉獻才是我最快樂的事，幫助人們是我的愿望，所以我要當一棵白楊樹。
我要為人們擋住洪水，不讓可惡的洪水威害到人們的生命，破壞他們的家園，因為我知道動物與植物的生命只有一次，一但失去就無法挽回。還不能讓洪水害了莊稼，如果沒有了莊稼，人們就沒有了糧食，沒有糧食就無法生存。我要為人們擋住風暴，不讓它去把人們的居住地撕扯的七零八落，人們如果沒了居住地在寒冷的冬天，他們就會被凍死，更不能讓它傷害到小動物，如果沒有了一些小動物，食物鏈就會打亂，許多動物沒了食物就會死去。我要為人們把二氧化碳進化成新鮮空氣，讓人們呼吸到新鮮空氣，同時我也要動物們呼吸到新鮮的空氣。不讓他們呼吸到已經污染過的空氣。
我是多么想擋住人們擋不住的自然災害，可是人們在沒有風，沒有洪水時，把我們砍下來當柴火燒，當做家具用，如人們的洗澡盆等。所以我想在這里對你們說：“人類啊，你們要清醒啊，你們要想一想，當初沒有我們擋住飛沙和洪水，你們能有現在的好環境嗎？如今你們還一味的亂砍伐破壞生態環境，就相當于在慢性自殺，因為沒有我們保護，你們就會生活在一個環境很糟糕的.世界里，也許都無法生存。我們竭盡全力保護你們，卻落到如此下場，為什么，你們是如此不愛護我們，為什么、為什么......”
只有你們保護了我們，我們才能保護你們，如果我有下次選擇做什么的話，我還想成為一棵高大的白楊樹，來完成我未完的使命，繼續抵擋風沙，美化環境，造福人類，因為這是我的心愿。
小學作文400字 篇4
早晨，我推開門，映入眼簾的是無比美麗的景色，雨絲兒像一根根透明的絲線，爭先恐后的飄落下來，朦朧中，我模模糊糊地看見了光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽。這種景色只有美麗的春天才有的，看到這景色，有誰不想走出屋門，去感受春天的氣息呢？
我不由自主地走出了家門，去享受著春雨的滋潤。雨絲兒飄灑到我的臉上，涼絲絲的，還帶著幾分泥土的芳香，十分舒服。我來到池塘邊，池塘里的水碧綠碧綠的，魚兒、蛙不時地跳出水面，沐浴著春雨；池塘邊，小草探出了尖尖的頭，在貪婪地吮吸著甘甜的春雨。我來到菜地，菜苗兒吸收了足夠的養分和水分，一個勁兒地向上長。我來到廣場中心的亭子里，雨水落到亭子上，順著屋檐滑落下來，形成了一幅美麗的小水簾。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，在廣場周圍的健身器上倒掛著許多晶瑩透亮的小水珠，在陽光地照射下，閃著金色的光芒。花圃里，迎春花黃燦燦的，微風吹來，它們扭動著苗條的身軀，翩翩起舞，仿佛在說：“歡迎春姑娘地到來。”成群的蝴蝶在花叢中盡情地嘻戲。小朋友們都脫下了厚厚的棉袍，活動更加自如了，都跑到廣場上玩兒，有的溜冰，有的打羽毛球，還有的放風箏，天上飛滿了五顏六色的風箏，廣場上回蕩著歡聲笑語。
我渴望的春天終于來了，俗話說得好：“一年之季在于春。”春天是我們所渴望、所向往的。春天給我們帶來了無限生機活力，我愛你，美麗的春天。
小學作文400字 篇5
要問我的理想是什么?我會毫不猶豫的告訴你，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人名教師，小學六年級作文我的理想。
老師，一個平凡而偉大，普通而神圣的職業。有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他培育了祖國的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師，是應為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點燃了自己……我敬慕老師，因為他是我們走向社會，走向生活引路人。假如有一天，我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺上，面對著一群可愛、天真、幼稚的孩子們，用生動的語言，把課文的情節像講故事一樣給他們聽。聽到高興處，他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處，他們皺起了小眉頭。
如果我是老師，我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學生。先讓他們從小學會做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。同時傳授給他們知識，開啟他們的智慧，傳送給他們溫暖，讓他們成為健康、聰明的孩子，六年級作文大全《小學六年級作文我的理想》。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會努力、會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕松。和我的同學成為親密無間的好朋友。
科學家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的。所以說——教師職業最光榮!
我相信，只要我現在堅持不懈地向這個目標努力奮斗，我一定會成為一名名符其實的優秀老師。我憧憬著為作為老師、登上講臺上的那一天來。
小學作文400字 篇6
那一天是九月十日——教師節，我們老師的節日。天公不作美，下起了滂沱大雨。雨像斷了線的珍珠，無情地打在我頭上的雨傘上。在雨的唆使下，地上馬上積起一個個小坑小洼，花枝被打得面容憔悴。
在這樣一個鬼天氣里，同學們卻絲毫不為所動，小店前擠滿了給老師買禮物的人。而我正要跨進學校，卻看見一個與周圍格格不入的老爺爺。他身上沒穿雨衣，被雨滴無情地打得渾身濕漉漉的。他頭發凌亂，雙眉緊鎖，被凍得不知所措，而那雙布滿歲月痕跡的手，卻不停地把手中的大碗遞上去。他沒有說話，但所有人都明白，他是個乞討的老爺爺。有些人不予理睬，我不知道他們是真的沒看見還是故意不看。一個小男孩厭惡地跺了跺腳：“真臟，走開。”男孩走的時候口袋里的硬幣叮當響，但他還是對老爺爺大喊：“沒錢！”我正想走開，突然，一陣清脆的咕嚕聲傳進我的耳中——有人給錢了。一個七八歲的小女孩，胸前的紅領巾紅得耀眼，臉上的笑容燦爛得耀眼。老爺爺正閉眼，對著小女孩點了點頭，報以一個滄桑的微笑，緊接著，小女孩便被媽媽拉著走開了。
看到這一幕，我心的稍稍一顫：那時我的口袋里有十元錢，且都是零的，我為什么不給老公公一元錢，難道這個世界連同情都成為奢侈了嗎？
朋友，盡情揮灑您的同情吧！做人不要把自己封閉得緊，不妨留下你那可貴的藏在內心深處的小小的同情！
小學作文400字 篇7
我的家鄉是河南省固始縣，那里風景優美，物產豐富。但最值得一提的便是茶葉了。
固始的茶葉顏色美。所以的茶葉都是墨綠色，像一位位生病的老人，緊緊地裹住墨綠色的被子。若捧在手上細細觀察，上面還長滿了白毫，令人眼花繚亂。
固始的茶葉味道美。取少許茶葉放入杯中，當熱水沖入杯中的一剎那，茶葉從夢中醒了，慢慢舒展開來。有的在上面靜靜地躺著，像一艘艘小艇；有的懸于杯中，挨挨擠擠；還有的沉入杯底，睡著懶覺。端起茶杯，茶湯鮮綠亮麗，一股淡淡地清香撲鼻而來。啜一口細品，先是一絲苦澀在舌尖掠過，隨之帶來的是一陣甘甜。這甘甜不同其它甘甜，是一絲絲的，如山中的清泉，蘊含著一陣陣清香，使人回味無窮，不禁想起蘇東坡的盛贊——“淮南茶，信陽第一”。
固始的茶葉功效多。茶葉中含有豐富的對于人體有頗多益處的營養成分，使其成為不錯的養生飲品。茶葉的咖啡堿可以讓人精神振奮，提神醒腦。同時茶葉中的某些成分，還具有抵抗癌癥，降低膽固醇，生津止渴等多方面的功效。
固始的茶葉工序獨特。炒制分“生鍋”、“熟鍋”、“烘焙”三個工序，用雙鍋變溫法進行。隨著鍋溫變化，茶葉含水量不斷減少，品質也逐漸形成。初制后，經人工揀剔，把劣質茶葉揀剔出來，留下優質茶葉。完成后，就成了色、味、美俱全的茶葉了。
家鄉的茶，是家鄉人的勤勞創造了它，是家鄉人的智慧養育了它。我愛家鄉的茶，愛勤勞的家鄉人，愛茶香四溢的家鄉！
小學作文400字 篇8
清晨，我打開窗，清新而淡淡的花香便迎面撲來，頓時整個房間便縈繞著幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房間，來到戶外。
踏出家門，望著遠處，那峰巒疊嶂的群山像是一個個挺拔的士兵，在守望著這廣袤無垠的大地。草坪上，風吹得那小草跳起了優美的“華爾茲”。風中那星星點點的小野花好似一顆顆會眨眼的繁星，點綴著這單調而寂寥的原野。
清晨的風，多么可愛!多么淘氣啊!你看它正在給稻谷撓癢癢，那成片的稻田都笑彎了腰;它踢動著風車，把風車推得呼呼直叫;它拉著一朵朵白云，一朵朵白云在廣闊的天空里嬉笑玩耍;淘氣的風兒，你別吹了，我來陪你捉迷藏就是了。
來到池塘邊，一朵朵睡蓮好似一個個碧綠的盤子，漂浮在水面上。荷花是一個淑女，婀娜的身姿令青蛙駐足癡望。有的“淑女”又彎下了腰，是在和我行禮嗎?
秋天，是農民最愛的季節，也是我最愛的季節。不瞞你說，一年四季我都愛。但這秋天卻是與眾不同。我愛秋天那金燦燦、黃澄澄的稻谷，他們左右搖擺一定是在邀請我們與它一起跳這歡快的舞蹈吧!
不知不覺，火辣辣的陽光灑滿了整個大地照得人渾身火燙。我享受不了這大自然的“陽光浴”，我該回家了。輕輕的向四周招招手，我告別這大自然中的朋友，我還會再來看你們的。
一陣風兒輕輕地吹過，它們也仿佛在與我告別呢!你看它們低著頭、沉著腰難道是戀戀不舍嗎?
小學作文400字 篇9
在一個風和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩跳太陽，一會兒又玩跳繩……
“喂，快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來，我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉彎處，那里的窗外有個類似小陽臺的地方，有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗，芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么，有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看，便馬上爬了出去，但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了，只聽見“啪”的一聲，我低頭一看，一枝菊花被我的腳壓斷了。
我的心怦怦直跳，心想，我應該向種花的鄔公公道歉，做個誠實的好孩子。可當時我太緊張，又缺乏承認的勇氣，只好盡快把這事給忘掉。
我們下樓又玩了一會兒，我真想讓時間像風一樣飛快地過去，我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花，但事情終究還是發生了。他的家人忽忽地下了樓，問伙伴：“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。
接著，他的家人又說了一番話：“徐，這花是我們每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水換來的，來美化環境的，你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀!”
我呆呆地站著，心里又是懊悔，又是慚愧，覺得自己做錯了，以后改正過來，做個好孩子。
小學作文400字 篇10
吊 蘭吊蘭不似粗般的小巧，也不似銅錢草般的青綠，但是卻長的十分茂盛，使我對吊蘭有了別具一格的喜歡。吊蘭，又稱折鶴蘭，蜘蛛草，飛機草等，可以凈化空氣，去除甲醇，又能美化環境。于是在搬家的時候，爸爸就買的幾盆，都是綠綠的，仿佛一壇綠水 。綠的讓人愛不釋手，又總覺得它的綠剎那間消失，可出乎意料的是它們的生命力卻很強。我家一向喜歡養植物，雖然這些植物的種類平平淡淡，但是個個都愛互相攀比，。
春天都披上綠衣，特別是綠蘿，綠油油的葉子，摸上去滑滑的，仿佛自己就老大了一樣，緊接著，米蘭冒出了嫩芽，嫩芽一點點長大，隨著時間的轉移葉子慢慢長全了，長全后的米蘭沒有人敢說它不是一個綠球，好看極了。銅錢草自然不甘落后，呆在水里，表面上看上去文靜靜，可實際它的欲望非常大，朝氣蓬勃，不愿被別的植物比下去。唯有吊蘭，獨自在家中一角慢慢生長，長出了再多的嫩葉，也沒人理會，可它們卻依著自己頑強的生命力，努力生長，保護自己的嫩芽，又得維持嫩芽和自己的生長，這得付出多少，可又得到了什么？人們的不理不睬。啊！我愛吊蘭的茂盛，更愛她的頑強的意志。·· ·
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