有關小學生作文700字8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文700字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文700字 篇1
我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花，夏天純潔無暇的蓮花，秋天生命頑強的野菊，冬天傲視風霜的臘梅……
我喜歡在花海中流連，看一朵朵或含苞，或怒放的花兒在風的搖曳下翩翩起舞，所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開心地舞蹈，不是孤傲的一朵在舞，也不是三三兩兩地舞，而是一片花海都在舞。沒有哪一朵，不愿在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學會了團結。溫暖的春風吹來，我不禁躺在花海里，花兒在風的鼓舞下竟來騷擾我，弄得我癢癢的。溫暖的太陽照在我臉上，花兒在我身邊舞蹈，風也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎？
我喜歡在一旁觀花，看她們靜靜地睡著。我怕我一走過去，打擾了這難得的寧靜。我怕花兒會從夢中驚醒，怪我打攪了她們的夢。風兒卻沒想這么多，他將花兒從夢中喚醒，善良的花兒沒有計較風的莽撞，而是帶著深深的倦意，閉著眼睛，
輕輕地舞蹈，待風兒走過，她們又一動不動，進入了美麗的夢鄉(xiāng)。她們，教會了我寬容。沒有平日的活潑，只有靜靜地安睡，這場景，是與平日相反的，若說平日是狂舞會，那現(xiàn)在便是恬睡圖，這場景，別有一番風味。
我喜歡在高處看花，看她們向我點頭，向我微笑。她們的舞姿，是打碎我疲憊的石頭，看見她們開心的舞姿，我也情不自禁地與她們一起歡笑；她們的招手，是攻破我孤獨的利劍，看見她們向我招手，孤獨的心也充滿了感動、快樂。她們，教會了我熱情。熱情的她們向我揮手，讓我心中充滿自豪感，原來，她們那么喜歡我，這場景，叫誰見了，也會滿心歡喜的。
我喜歡花的笑容。她們的笑容各有不同：向日葵的笑容是不拘小節(jié)的，笑的那么大那么大，好像怕誰不知道她現(xiàn)在很開心似的；野菊的笑容是小小的，帶著大家閨秀的恬靜；蒲公英的笑容布滿了她的臉，看不見眼睛鼻子，只看得見長滿絨毛的嘴，笑
的那么開心。不管怎么說，是花兒，教會了我珍惜，教會了我樂觀。她們只有一次生命，她們珍惜開花的時間，哪怕開花后面對的結果是死亡，她們依然微笑，畢竟，綻放了一次，哪怕那一次很短很短。
我希望，我生命的歸宿就是這片花海，我希望，我可以和花一起歡笑，一起舞蹈，一起享受陽光的滋潤，一起……
小學生作文700字 篇2
走出教室，天灰蒙蒙地一片，小雨淅淅瀝瀝下個不停，雨滴落在地上，也落在我的心上。這個秋天真煩人，天總是灰色的，地總是泥濘的，帶著糟糕的考試成績，我在雨中瘋狂地驅車前行。
雨不停地滴落在我的鏡片上，前方的路已逐漸模糊，我盲目地前行著，焦急地想找個避難所。
車輪“轱轆轱轆”不停地轉動著，我也不停地喘氣。到了拐彎處，該減速前行了，我卻絲毫沒有減速。這時，迎面過來一個騎車的人，我慌不擇路，左拐右拐，手足無措，咣……兩車撞在了一起，我人仰車翻，樣子十分狼狽，成了一個真正的“落湯雞”。我不停地嘀咕著，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰緩緩地流淌下來，望著那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥，我一臉的愧疚，不知該說什么。只見他爬起來，我害怕極了：該怎么辦，我撞了他，他不會罵我打我吧？
但，令我意想不到的是，他竟然將地上的我扶起來，替我擦了擦身上的泥水，問道：“小妹妹，你沒傷著吧？”我很驚訝：不會吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動了。望著他，我有了一種深深的感慨。那是一種溫暖的、極為特別的感慨。
面面相覷了一會兒，他問道：“你家住哪兒？”
“水利局家屬樓。”
“那陪你一塊兒去吧，你這個樣子我不放心，以免再出現(xiàn)什么意外。”
我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執(zhí)意要陪我一同前去。
路上，從我與他的交談中，我得知，他已經是一位大學生，因為一次的考試成績不理想，本打算放棄學業(yè)，但經過一位好心人的安慰與鼓勵，使他重新振作起來。那人告訴他：如果遭遇挫折，仍能以奮斗者的英姿站立起來與之對抗，那么，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經歷使他最終取得了成功。路上，他還鼓勵我：“挫折，并不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄，勇往直前！”
就這樣，走著說著，不一會兒到家了，我說了聲“謝謝”，還未來得及說“再見”，他卻已經騎車走遠了。望著他漸漸消失的背影，我明白了：堅強是一幕喜劇，能使人們破涕為笑；堅強是一片安神藥，能讓垂頭喪氣的人精神抖擻；堅強更是一首催人奮進的樂曲，指引著我們人生的道路。我想，我已找到了自己的避難所，我找到了我前進的道路。
雨還下著，但西山的落日已沖破烏云，露出了燦爛的笑臉，陽光灑滿了我的全身，照亮了我前進的道路……
小學生作文700字 篇3
摘要：參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動……
和諧社會人人夸，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節(jié)，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往向往已久的永川野生動物園去游玩，在這里，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。
我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優(yōu)美的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這時候我發(fā)現(xiàn)有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府征集義務家長來陪他們過中秋節(jié)！”哦，我這才恍然大悟。
在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式，隨后，我們便一同乘車進入動物園內參觀游覽。在每一個游覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動，幸福的表情。
參觀完后，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閑地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做游戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最后，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會里，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的更多關愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節(jié)日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學習中，我一定努力學習，積極發(fā)言，天天向上，長大后成為國家的棟梁之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會多獻一份愛心!
小學生作文700字 篇4
今天晚上，我看了中央電視臺播出的《我要上春晚》節(jié)目，讓人震撼的是一位來自浚縣職專的名叫王桂桂的女學生，她是位右手沒有手指的殘疾女孩，但當她用殘疾的手竟能彈奏出行云流水般的鋼琴曲時，全場觀眾報以熱烈的掌聲，這掌聲是對她的鼓勵，對她的欣賞，更是為她身殘志堅的精神贊賞。尤其是她鋼琴老師的一段話更讓全場觀眾熱淚盈眶，鋼琴老師說：“當她初學鋼琴時，看到她用殘疾的右手，每天比正常學生多練三四個小時的琴時，我很是于心不忍，她是位堅強而又樂觀的孩子。放寒假了，可她仍要冒著風雪嚴寒騎車十幾里來學校練琴，一直練到臘月二十九，她相信希望，追求夢想的精神徹底感動了我，我像對待自己的家人一樣呵護她”。老師說這話時，幾乎泣不成聲，為孩子的不幸，更為孩子的執(zhí)著與自信。當董卿老師問桂桂你這樣刻苦練琴是為了什么時，她格外平靜地說：“為了‘自尊’”，全場觀眾又報以熱烈的掌聲。
看過這期節(jié)目后，許多感觸涌上心頭。不由得想起了“如果上帝為你關上了一扇門，必將會為你開啟一扇窗”這句話，是呀，我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人，我們老師對于肢體有殘缺的學生，一定要把特別的愛送給特別的他們，別讓殘缺的'肢體再帶給他們心靈的煎熬。桂桂的鋼琴老師是位值得尊敬的好老師，桂桂的先天殘疾并沒有讓他對桂桂失望，而是像家人一樣對桂桂精心呵護和輔導，才使得桂桂這位被上帝多“咬了一口”的天使，用她殘缺的肢體，在音樂的天空里徜徉。
由此想到我們在教育教學工作中，不只要關注身體殘疾的學生，更要關注“習慣殘疾”的學生。有的學生雖學習習慣差，但體育是他的強項，我們有沒有對他進行鼓勵和欣賞，給他重拾尊嚴的機會；有的學生雖調皮頑劣，但他聰明伶俐，我們有沒有耐心對他進行浸潤；有的學生雖在課堂上讓你“難堪”，但你有沒有發(fā)現(xiàn)他的見解很有創(chuàng)意；有的學生雖不服你管教，但你有沒有看到他獨特的個性魅力；有的學生……敬愛的老師們，他們的“缺陷”雖然很多，但作為教師的我們，應該從心理學和教育學的角度去正視他們的“種種缺陷”，用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們的長處，用多種“尺子”去衡量他們，給每一位孩子重新拾起尊嚴的機會，這也許是我們需要深入研究的教育課題。
小學生作文700字 篇5
今年的國慶節(jié)，我們全家打算去燒烤，得知這個消息后，我和表妹都一蹦三尺高，我們都好久沒去燒烤了，借這次國慶節(jié)休假，我可要好好美餐一頓！
那天早上，天空格外藍，太陽公公也紅裝素裹，露出了燦爛和美麗的笑容，我們有說有笑地向目的地“進發(fā)”，到達了目的地，又立刻進入了一個非常緊張的環(huán)節(jié)：找個地方，“安家落戶”。不久之后，我們便找到一個“風水寶地”，便以迅雷不及掩耳之速放好自帶的工具與食材，生怕這個“寶地”被別人搶走了。
“找石頭別針！”為了讓燒烤的火更猛，我們得分頭去找石頭……不一會兒，我們把找來的石頭都拼起來，一個“不缺胳膊，不少腿”的灶臺出現(xiàn)了，我們得意洋洋地笑了。谷話說“良好的開端是成功的一半！”繼續(xù)努力吧！
接下來，就要開始點火了，我們把剛剛找石頭時順便找來的柴火放進進石頭灶里，你瞧！老爸用打火機把柴火點著，那火苗忽然躥了起來，可是好景不長，一陣風吹過，那本來旺盛的小火苗變得微弱，不一會兒就變小滅了，唉，第一次生火失敗……經過了好幾次生火失敗的經歷，我們總結出了經驗：只要柴放得少些，空隙大，空氣流通快，火就能燒得旺！按照這個方法嘗試了一次，果然點火成功，我心里想：太棒了，馬上就能吃到美味至極的燒烤了！
我們幾個孩子興奮不已，可是大人們卻給我們出了難題：燒烤必須得讓我們自己做。一聽這消息，我心里猶如晴天霹靂，唉，我從來沒自己動手親自己做過，怎么做呀？沒辦法，想吃就得自己做。我們鋪好錫紙，小心翼翼地把牛肉串、玉米串、雞翅、大蝦等食材放在上面，灑上一點兒油，用筷子左翻翻，右翻翻，不時涂點兒蕃茄醬，又不時灑些辣椒粉……可過了很久，也不見它們熟，還是一副血淋淋的樣子，不過沒關系，做事需要耐心嘛！于是我們就耐心的做著，等著，沒想到功夫不負有心人啊，食材經過我們精心翻炒終于是熟透了，饞得我們巴不得馬上往嘴里送，媽哎，太燙了。經過我們自己不懈努力，終于吃到親手做的燒烤，感覺味道是特別的好。
這次燒烤，使我開闊了眼界，增長了知識，我愛大自然，我愛燒烤！！！
小學生作文700字 篇6
這是考前的幾分鐘，其他人都在安靜的看書或者是討論此刻緊張的心情，單單小明一個，一直在默默祈禱，懇求上蒼保佑他順利通過這次期末考試。他雙手合十，緊閉著雙眼，嘴里一遍遍的念叨著那句話"考試通過，考試通過，考試通過......”好似一個奔赴刑場的犯人。
鈴聲終于響起了，試卷發(fā)下來的時候，他的心跳的特別厲害，自己也不知道怎么回事，大大小小的考試自己已經經歷了很多了，為什么這么一次期末考試就能讓自己緊張成這樣？是因為上次的失敗，還是因為自己的不自信？他告訴自己不要多想了，開始答題吧！
起初題目答得很順，但現(xiàn)在遇到了幾難題，無法從腦中提取他們的答案來，而大腦還在提醒他，自己考試前枉費心機的筆記就在書桌里面，看不看......他沒有動手，而是將自己的手插在自己的發(fā)絲中，大腦在快速的轉動，但絞盡腦汁也還是沒有想到答案是什么，他開始心慌意亂，手無足措，心想:看看吧，沒事的。心中的這個聲音像是天使的聲音，但是觸碰了這個本子就會變成魔鬼。正在準備動手的時候，他的目光看到了試卷上一道小字——誠信答題，字很小，但卻格外晃眼，他有過一瞬間的猶豫，但他心中幾乎說服不了自己的心了，因為雙手正在付諸行動，在顫抖，嗓子發(fā)干，心跳打擊著心腔一次又一次，他抬起頭來看見監(jiān)考老師正在看窗外，一副漫不經心的樣子，手，離書桌近了，又近了......他咬著牙，用手指頂著突突亂跳的太陽穴，手心冒出了汗，他把凳子往后靠了一點，又一點，他又環(huán)顧四周，同學們都在沙沙的寫著試卷，雖然已經到了冬天，但他的額頭上卻有了許多汗珠，筆在手里拿起又放下，他在這時候做出了決定。
“看一次，就看一次，肯定沒事的。”他把手伸入書桌時這樣想著，他的手在書桌來回地摸索著，終于摸到了，冰冷而又贏的封面，用手輕輕的翻開著，同時又慢慢的往外拉著，看到了，看到了......正在欣喜的時候，一只手往他的書桌前一伸，說:“拿出來吧。”小明嚇的把本子往桌子里一推，抬起頭來，“嗡——”的一下，腦袋空白了，他用祈求的眼光看著老師，仿佛在說:“原諒我吧！”隨著老師的這句話，同學們把目光投到了
小明的身上......
在這時候，他想起了他的母親對他說過的一句話:“無論如何都要做一個誠實的人因為誠實是無價的。”他無奈了，絕望了，抽出了本子遞給了老師，閉上了眼睛。他感覺自己的身體在不斷的下墜，墜入那無底的黑色深淵，他想呼喊卻怎么也喊不出聲音，他努力伸出手想抓住卻什么也抓不到，周圍還伴隨著一個聲音:“誠信無價。”他正在一步步地下沉，下沉......
小學生作文700字 篇7
因為有了與成功的距離，我們才彼此親密。盡管成功的距離很遠，你也要伴我去追。 ——題記
我和你有過承諾，我一定會遵守……
自從我懂事起，我和你就被父母認為是天生一對。從那時起做功課鍛煉時，我的身邊一直有你和我形影不離。父母看著你我相依相偎，看著我成績飆升，不禁喜笑顏開。他們認為咱倆是分不開的，沒有距離的。
但上了中學后，我開始住校，認識了一些“朋友”——迷上了上網，從此便不思學習，不思吃飯。逃課逃學成了家常便飯，我總認為自己很聰明，什么都一學就會。于是驕傲與輕狂把我拉向深淵，同學與老師和我談心，我卻不以為然，依舊我行我素。你經常把我放在一個人的世界里，讓我反省，但我卻不思悔改，好像我們之間的距離在拉遠，我的身旁沒有了你的身影。直到老師找到了我，批評我有三門功課不及格時，我才真正醒悟了。那時，我哭了，跪在老師和父母的面前。成功本開著門，但我卻隨手關上了它，把它推開。成功于是和我越來越遠，有著遙不可及的距離。
朋友啊！你能否回到我身邊，我不會刻意要求你，我會努力的，我要把你找回來，贏得你對我的信心。晚上回家一打開房門，“啊！你回來了！我的朋友，別在離開我了。”那一刻，我和你沒有了距離，那一刻，我們緊緊相擁，淚水悄然劃過面龐。“我相信你。”你答道。
其實你并沒有失望地離開我，對吧？我的老朋友，因曾經的疏遠，我們更加親密，消除了距離。我的老朋友——勤奮。你還依然信任我。
朋友啊，你還愿意化作我這只鳥兒的翅膀助我飛向天空嗎？盡管我與成功距離很遠。
朋友啊，你還愿意化作我這輛列車的軌道助我駛向疑點嗎？盡管我與成功距離很遠。
朋友啊，你還愿意化作我這條道路的明燈助我走向光明嗎？盡管我與成功距離很遠。
勤奮點了點頭說：“愿意，只要你不再讓我失望，我愿做你一生的伴侶，盡管成功的距離很遠。”
我們相視而笑，朋友啊，你可知道我的道路曲折無比，有了你的陪伴我將有勇氣鏟除一切。有你在我身旁，縱然成功的距離有多么遙遠，多么漫長，我都會始終走下去，只因我們的承諾。
相信我……
小學生作文700字 篇8
沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈并將它點亮，讓不滅的燈火伴你一生前行！——題記
人生如箭，短暫，也是瞬間。可遇到的人并不多，然而一生要體現(xiàn)價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的鑰匙。在我們面對困難的時候，一定要勇敢地前行。
其實生命，就是一次漫長的旅行，有停靠站點時的休憩，而更多的，還是前行。
在以前，我喜歡在這旅途中采摘路邊那些星星點點的小花，或者是在小塘里滾一身爛泥，然后回家等著挨罵……總之，我太貪玩了，總是受到很多事情的影響；或者遇到荊棘叢生攔住去路的時候，我干脆坐著等待，嚶嚶哭泣，希望有一只大手從天而降，幫我掃清面前的困難。但始終，我都不知道，我的生命一開始只是一場無目標的旅行，而沒有目的地的旅行又怎么能走得遠呢？
直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，許多人跟在我的身后，他們已習慣不說話的陪伴，這種默默的，我發(fā)現(xiàn)的太晚了……自己住在小村莊里，雖然生活比以前好了許多，但是，坑坑洼洼的小路還是有很多。自從上了初中后，從家到學校的路程又漫長了許多，晚上夜行在回家的路上，對于膽小的我來說，這段路有點怕人。
那天，晚自習結束，我照舊一人走那條路。上了一天的課，我只想快點回家。路過小店的時候，我依舊像往常一樣買了點吃的。但在走出小店的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我最熟悉的人——爸爸，從我面前走過。在我們碰面的時候，好像彼此都顯得有些驚喜。爸爸平時是一個不善于言談的人，在那天，他顯得有些意外，他似乎有點不好意思地說：“我下來轉轉，正好遇到。我知道你放學的時間到了。”我也呵呵地笑著，點點頭答應。到家后，母親微笑著對我說：“回來了？過來吃點水果吧。本來我想下來接你的，這一段路太黑了，不安全，但你爸爸一定要下去，所以我就不去了。”我知道爸爸不會這么晚還出去散步，一定是為了接我。我點點頭，看看了爸爸，他那結實的后背因為剛剛的“散步”，已經溢滿了汗水，看到這一幕，我明白了，原來我不是自己一個人孤單地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。
不知從何時起，每天晚上再走那段路時，我都不再害怕。我知道在路的的盡頭，總有上些人在等我回來，看到我回來了，他們才安心休息。
從現(xiàn)在起，無論遇到什么困難，我都會堅定地行進。因為我知道，總有人在背后支持我，在前方等我…在前行的路上，我并不孤單，因為他們默默陪著我…
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