【精選】小學(xué)生作文600字匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
終于厭倦了化學(xué)競賽班的枯燥與乏味，在老姐的慫恿下，我決定選修舞蹈。
剛作決定，無孔不人的本班狗仔隊(duì)便像貓聞著腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問道：“沈慎，化學(xué)競賽上得好好的，怎么選修舞蹈啦？”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕：“偽君子，睜眼說瞎話呢你！老實(shí)交待！”……“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”……“泡妹妹就直說，不要拐彎抹角。”好容易熬到放學(xué)，我已口干舌燥，頭暈?zāi)X漲，不辨東南西北了。
周三下午，我和幾位舞蹈班的師兄走向上課地點(diǎn)———體育館，隨口問及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對我說：“舞蹈班女生個(gè)個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特，性格溫柔……”還繪聲繪色地告訴我上個(gè)星期，某位師姐跳舞時(shí)一個(gè)踉蹌，師兄H君急忙去扶，結(jié)果發(fā)生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬一我的舞伴一個(gè)踉蹌，我到底是扶還是不扶？當(dāng)我苦苦矛盾之時(shí)，體育館已經(jīng)近在眼前了。
大家集合完畢，舞蹈教練來了。這位男教練40歲左右。可身材奇好，步履輕盈，我不禁想起老媽單位里的那“酒精”沙場的“油袖”干部們，個(gè)個(gè)腆著個(gè)大肚子，活像一只只啤酒瓶。想到跳一段時(shí)間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會(huì)兒，柔美的音樂聲響起，大家開始作準(zhǔn)備活動(dòng)，隨著音樂聲，兩手慢慢擺動(dòng)，漸漸地我的心也陶醉在這音樂聲中。
接著，教練開始教我們牛仔舞步，可敝人實(shí)在愚鈍，學(xué)了半天，我只覺得自己已不是斗牛士，而成了筋疲力盡的“牛”。教完舞步，好心的教練安排了一個(gè)跳得不錯(cuò)的師姐給我當(dāng)舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發(fā)現(xiàn)摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時(shí)不聽使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無奈我只好把目光射向自己的腳步，可由于敝人舞技實(shí)在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終于音樂聲結(jié)束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉：“實(shí)在對不起，我太緊張，步子有些機(jī)械。”誰知舞伴沒好氣地刺了一句：“不是你腳步機(jī)械，而是全身都很機(jī)械！”說完后她似乎意猶未盡，又“溫柔”地對我說：“曾經(jīng)有一個(gè)瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時(shí)糊涂和他一起跳，直到跳完之后才后悔莫及。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對那個(gè)舞伴說三個(gè)字——你快滾！”
小學(xué)生作文600字 篇2
美德，像一滴甘露，滋潤的內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。所以，作為青少年的我們，更是要義不容辭的做一名美德好少年！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。”我覺得：我們應(yīng)給與他人幫助，對他人伸出援助之手，這樣才會(huì)讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們；當(dāng)我們看見有人摔倒在地時(shí)，應(yīng)及時(shí)攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生；當(dāng)我們在路上見到貴重的物品時(shí)，應(yīng)及時(shí)交給警察，要做到拾金不昧。
不過，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過程中，我們不僅給他人帶來了方便，而且使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，更讓這世界多了一份美好與感動(dòng) !
作為一名小學(xué)生，我不僅要樂于幫助別人，更要努力學(xué)習(xí)，好為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，所以作為美德好少年，我們應(yīng)該善于讀書，樂于讀書，要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣，而不是死讀書。同時(shí)，我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂趣，而不是被迫學(xué)習(xí)。
要想當(dāng)一名美德好少年，我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事。
現(xiàn)在國家固然注重知識，但更注重的是素質(zhì)，只有把素質(zhì)搞上去，才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該爭做美德好少年，為們的祖國做出貢獻(xiàn)！
小學(xué)生作文600字 篇3
如果說，每個(gè)感動(dòng)都值得落淚，那么我也就淚流滿面了。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚牽引著我的心，那一段段永遠(yuǎn)也傾訴不完的話在耳邊回響。
曾經(jīng)。煩惱過，怨恨過，厭惡過。
然而，現(xiàn)在的我也就只想把這分愛保存在心里，讓它在我的心間生根、發(fā)芽、結(jié)果。
當(dāng)我離開她時(shí)，當(dāng)我邁開這一步時(shí)，當(dāng)我頭也不回地一直向前走時(shí)，我知道，我已經(jīng)回不去了，也找不到回家的路，就像一個(gè)迷了路的小孩一樣在黑霧中找不到北斗七星，找不到回去的路線。離開，不會(huì)太悲傷？不！會(huì)1悲傷，心會(huì)難過，找不到依靠的肩膀，失落時(shí)，又該怎樣消譴？回到家中，沒有一個(gè)人，心里會(huì)空虛，仿佛被人掏空了一樣。
經(jīng)過了花季，也懂得了許多。
回家，對我來說是個(gè)敏感的詞語。每次帶著期待回去，每次帶著不舍離開。一年半的時(shí)間，我將要啟航，去那片屬于我的大海。
剩下的一年半的時(shí)間在家里和最親的人在一起，只是時(shí)間無法通容我，我不知道我還有多少個(gè)明天，回首昨天，我又為她做了什么？連感動(dòng)都懶得給，也許以后會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么不為她做一些力所能及的事呢？幫她洗一件衣服，端一杯水，說一個(gè)笑話……
生活就是這樣，每個(gè)人都要離開家，去尋找自己的夢，并為此而灑下滴滴血汗，只是我們都遺忘了默默在我們身邊關(guān)心我們的人，就像把最疼愛你的人判入‘冷宮’一樣，放在被我們遺忘的角落里，當(dāng)某一天，突然想起了有就錯(cuò)過了。
趁現(xiàn)在這點(diǎn)時(shí)間，去為她做點(diǎn)事，哪怕只是一個(gè)諒解的.眼神，她也會(huì)感到倍分幸福。
因?yàn)樗也趴梢詠淼竭@世界。
世界上真的沒有回家的路嗎？
其實(shí)有，只是你想不想回去罷了。既然我已經(jīng)以前的小天地，那么我就也沒有想過要回去，因?yàn)橹挥心抢锊攀俏以撏Ａ舻牡胤健?/p>
所以……快快長大吧！
沒有回家的路，我也能找出一道屬于我的陽光大道，就算這個(gè)過程很漫長、艱辛。
小孩在黑霧里等待著光明的出現(xiàn)，就在那閃閃的點(diǎn)光在天空劃下一道亮線時(shí)，她笑了，
黎明前的黑暗是最難沖破的，這不重要，重要的是你要有Confident。
讓淚兒在那條沒有回家的路上落下。那時(shí)，大風(fēng)吹來，溫暖了、吹醒了那深埋在心土下的種子。
小學(xué)生作文600字 篇4
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的“熱身運(yùn)動(dòng)”。“熱身”之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無窮的”郵票放進(jìn)集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這“微縮世界”，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰(zhàn)棋”對我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)“三百回合”。
且慢，不能光顧自己，陽臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命--這，也是一種閑情雅趣呢！
當(dāng)然，我不會(huì)整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進(jìn)行體育鍛煉也是非常有必要的，因?yàn)榕懿侥苁股眢w強(qiáng)健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類小運(yùn)動(dòng)也能提高你的敏捷程度。
同學(xué)們都說我的課余生活精彩豐富，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！
小學(xué)生作文600字 篇5
一天，天空中飄著幾朵悠悠的白云；地上，一條清澈的小河在緩緩地流動(dòng)。兩只小鳥在天空中翩翩起舞；小猴在一棵大樹上蕩秋千；小熊在為花草澆水；小鴨子在河里游泳，不一會(huì)兒，它到岸上找蟲子吃，它發(fā)現(xiàn)了一條又粗又大的蟲子，心想：我一定要抓到這條蟲子。它上前去捉蟲子，突然一腳踩空，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里。
“救命啊！救命啊！”小鴨子大聲呼救，喊叫聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，一頭大象搖搖晃晃地從樹林里走了出來，發(fā)現(xiàn)原來是小鴨子掉進(jìn)了坑里。小猴從樹上爬了下來，小熊也看見了。連沉浸在舞蹈中的小鳥也注意到了，它們說：“我們飛下去用爪子把小鴨提上來吧！”。“不行，不行！”小熊說：“小鴨子比你們重，你們提不起它的。”
小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)說：“我的尾巴又細(xì)又長，讓我用尾巴把小鴨拉上來吧！”。于是，它爬上樹，雙手握住樹枝，伸長了尾巴，讓小鴨子抓住它的尾巴。可是坑太深，小鴨子夠不到小猴的尾巴，小猴攀上爬下，怎么也不行，這還不算什么，主要是鴨爪子又不是雞爪子，怎么抓得住呢？
別看大象樣子笨拙，可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長的鼻子慢慢地伸到坑里，試圖卷起小鴨子，可是也不行。
小鴨子憂心忡忡地說：“這可怎么辦啊？如果你們就不了我，我一定會(huì)永遠(yuǎn)困在里面的。”說著大哭了起來。
小熊看看小河，又看看手中的水桶，仿佛一道靈光閃過，心想：小鴨會(huì)游泳，我用水桶運(yùn)水，就可以救出小鴨子。說干就干，它把裝來的水一桶一桶地倒進(jìn)坑里。大象看小熊這樣來回跑已經(jīng)累得氣喘吁吁了，心想：我來幫幫小熊吧。它來到河邊深深地吸了滿滿一口水，緩緩地灑向坑里。就這樣，大家你一桶，我一口地往坑里灌水，水面一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了，不一會(huì)兒水把坑填滿了，水面和地面一樣平了，小鴨子慢慢地浮了起來，搖搖晃晃地走上了岸，感激地說：“我真是應(yīng)該謝謝你們啊！”
小熊謙虛地說：“如果不是大象幫我，恐怕到現(xiàn)在都救不了你呢。”一只小鳥說：“一方有難，八方支援，大家互相幫助，世界才會(huì)變得更美好。”大家都笑了。
小學(xué)生作文600字 篇6
中午十二點(diǎn)，正是上、下班回家的高峰期。一輛公交車從遠(yuǎn)方駛來，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點(diǎn)上。站牌旁站著一堆等待的人們。車剛剛停穩(wěn)、開了車門，還沒等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。
一群人將車門圍了個(gè)水泄不通，誰都想先上車，爭先恐后地往上擁擠。而不知所措、等著下車的人們僵在了那里。其中，有一個(gè)高大的男子一把推開堆在門口的人，沖上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易才都擠上了車。
車終于緩緩開動(dòng)了，搖搖晃晃地行駛著，車內(nèi)悶熱無比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個(gè)沙丁魚罐頭，里面的人一個(gè)挨著一個(gè)，就這樣繼續(xù)前行。這時(shí)，有人開始抱怨了：”車?yán)镌趺催@么多人啊！你們就不會(huì)坐下一趟車嗎——哎呦，誰踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎么不坐下一趟車？剛才你不是也搶著上車呢嗎？又不是只有你人也人活著。“又有人說：”這么熱的天，誰不想早點(diǎn)回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來，原本就熱的車上變得更燥熱。
到了某一站，有一個(gè)座位上的人下車了，站著的人有擠到了那個(gè)空座位邊，爭著搶著要坐下。這是，以為步履瞞珊的老人拄著拐杖上了車。一個(gè)小女孩站起來，把空座位讓給他，說：”老爺爺，您坐這兒。“然后伸手去扶他。沒想到，小女孩剛離開，就有一個(gè)年輕人坐了上去，之后就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒說什么，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來：”你干嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開了那這個(gè)位置就不是你的了，我坐上去有什么不對啊！“
車到了終點(diǎn)站，大群的人又?jǐn)D下了車，接著喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會(huì)有假惡丑，如果世界上每個(gè)人都品德高尚，這個(gè)社會(huì)怎么還會(huì)是這個(gè)樣子？都說中華民族要講文明、講美德，可是一到關(guān)鍵的時(shí)候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰又能守住清規(guī)，舍己為人呢？都口口聲聲說品質(zhì)高，講文明，但在實(shí)踐中，還不都是只會(huì)說不會(huì)做的假布偶？相信就公交車這個(gè)例子在很多城
市都是常見的吧，在上下車的高峰期，在炎熱的驕陽下，誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個(gè)丑陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
小學(xué)生作文600字 篇7
清晨，我從暖烘烘的被窩里悄悄的探出腦袋，看到玻璃蒙上了一層霧氣，想到外面的寒冷，真是不想起床，這時(shí)候媽媽笑容滿面的走進(jìn)我的房間好像有什么好消息要告訴我, 外面下雪了。 媽媽說。
下雪了?我不禁心生疑問：會(huì)不會(huì)是媽媽騙我的呢?現(xiàn)在都快是春天了。媽媽說：這叫春雪，象征著這新的一年都會(huì)有好運(yùn)。真的嗎?我滿心歡喜，迫不及待的要去看看春雪，希望她能給我?guī)砗眠\(yùn)。我推開窗戶一看，整個(gè)大地邊成了銀妝素裹的世界，街道兩旁的大樹上一片雪白，仿佛穿上了一層厚厚的棉衣，無論是樓房，還是高聳的大廈都蓋上了一層厚厚的積雪，車子上的車頂也蓋上了一層潔白的白布。窗外的冷風(fēng)吹著我的小臉，有一種刀子在臉上割的感覺，不過當(dāng)滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候，那壯觀的情景，讓我早已忽略了那淡淡的刺痛。終于雪停了，我和姐姐決定去市民廣場觀賞一下那兒的雪景。
我和姐姐興致勃勃的來到了市民廣場，湖水還是那樣清澈,不管是草地,還是樹木都蓋上了一層厚厚的積雪，人們還在雪地里堆雪人，打雪仗呢!
我們來到了鴿子群里，一只只活潑可愛的小鴿子只要看到有人把食物撒到地上，鴿子們就立即向有食物的地方擁擠過去，我對姐姐說：我也要買食物喂鴿子!姐姐不由的皺起眉頭來，說：那多浪費(fèi)啊。
我想啊試啊，試啊想啊，終于想出了一個(gè)好辦法，我假裝把草放在了手里，有些鴿子以為我手上有食物就向我飛來，成功了，成功了!我高興的喊了起來。但是那些小鴿子尖尖的嘴巴在我的手心里啄，尋找食物，嚇得我連聲尖叫，姐姐不禁哈哈大笑：誰讓你騙它們啊，小鴿子也不是可以隨便欺負(fù)的!
我們來到一片雪地上堆雪人，我們先把雪人的身體做好，再做頭，可是沒有鼻子眼睛怎么辦呢?于是姐姐吃了一個(gè)金幣巧克力金色的殼撕成兩個(gè)圓形作為眼睛，這雙金色的眼睛在陽光的折射下閃出金光，炯炯有神。我再找來一根樹枝用殼包起來插入雪人鼻子的部分，忽然間雪人有了鼻子眼睛就變得活靈活現(xiàn)了。不過好像還少了什么，嗯，雪人沒有微笑，于是我們就地取材，扯下一跟小草做成嘴巴形，你看!多可愛的雪人啊!笑的多開心啊，我們還在小雪人的頭上插了一朵小花，下雪讓這個(gè)世界充滿了樂趣!
小學(xué)生作文600字 篇8
看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過，我小學(xué)五年的快樂時(shí)光也匆匆而過了。這五年有快樂的時(shí)光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后，我迎來了六年級。也就是小升初最關(guān)鍵的時(shí)段。
我小時(shí)候曾經(jīng)問過媽媽：小升初和平常的學(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時(shí)沒回答我，只是說以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了。現(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要，相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的時(shí)候我感覺似乎已經(jīng)遲了。可媽媽告訴我，不遲，只要努力就一定會(huì)成功。這時(shí)我認(rèn)識了三個(gè)字——我能行。眼前的路是那樣迷茫，但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開始給我惡補(bǔ)起來了。媽媽說我一定要努力學(xué)習(xí)，并給我報(bào)個(gè)舞蹈班準(zhǔn)備考特長生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實(shí)真的很痛苦，因?yàn)槲乙冻霰葎e人多幾倍的努力。媽媽說只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個(gè)暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來。聽到這個(gè)消息我真是痛不欲生。我還沒背下來呢哪里還提默啊。但是媽媽說我能行。這三個(gè)字可真是一股很強(qiáng)的力量。瞧我現(xiàn)在默下來快半本書了。與此同時(shí)我認(rèn)識了學(xué)而思。這可能對我一生都有極大的幫助，其實(shí)我只不過才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默，和我們混得很好。我以前上過邦德的課。可我聽了幾分鐘就感覺枯燥想溜走了。可許老師的三個(gè)小時(shí)的課我卻從沒分過心，我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴在那里聽課，不走了。我也體會(huì)到了學(xué)而思這個(gè)名字的含義。在我背過的論語里有句話，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個(gè)名字是不是從這里來的。只不過媽媽說是，我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。
小升初這段時(shí)間，可能是有些忙碌，辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過得更充實(shí)點(diǎn)吧！
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