我學會了煮面小學生作文（通用8篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學會了煮面小學生作文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我學會了煮面小學生作文1

　　前天，我和媽媽學會了煮面條。

　　媽媽告訴我，首先，要放半鍋自來水在鍋里，開中火把水煮開，等到水開后放入面條，等一會兒覺得熟了以后，夾一點嘗嘗，要是熟了放入鹽、醋攪勻然后出鍋。

　　第一次，我按媽媽說的做，先把自來水放在鍋里，然后開中火把水煮開后放進面條……過了一會，我做好了面條。第一次做的非常糟糕：面條粘在鍋底上，怎么也弄不下來，好像沒有攪勻的原因。

　　第二次，我又重新開始做。先把水煮開，放進面條……煮一會兒，面條熟了，我馬上放進了其它原料，第二次做的還行。

　　第三次，我再放了一個雞蛋。我煮開了水，再放進面條并在半熟的時候，我放進了一些油菜，又窩了一個雞蛋。過一會，面條熟了，我忙放進了鹽和醋，關上火攪勻了，這次做的可真好笑，一個雞蛋像太陽，太陽下面是綠色的天。

　　我終于學會了煮面條。

　　我學會了煮面小學生作文2

　　星期六的中午，媽媽在家里教我煮面條，這可是我第一次親自下廚哦！

　　煮面條的配料橫七豎八地擺在廚房的柜子上，看得我眼花撩亂，不知從何下手。于是，我只好仔細地聽媽媽一一地交代煮面條的步驟。

　　首先，要放水到鍋里，水還沒燒開的時候，像小孩子在吹泡泡。接著，我忙著切絲瓜。切出來的絲瓜堆得就像一座金字塔。接著，水開了，我連忙把肉丸放進鍋里煮。肉丸在水里浮了起來，好像一個個足球在水中飄來飄去。然后，要把絲瓜拿去煮了。我剛放下去，肉丸好像很高興，因為絲瓜去陪伴肉丸。最后，輪到面條拿去煮了。面條在湯水里好像泛起海水的波紋。

　　香噴噴的面條就做好了。我和媽媽嘗了一口，啊，真好吃！一鍋色、香、味俱全的面條一下子就被我和媽媽消滅了。

　　這次，我學會了煮面條，媽媽也表揚我煮得很好吃。原來煮面條這么容易，以后家里沒人我就可以自己煮來吃了。

　　我學會了煮面小學生作文3

　　今天早上，我一起床，看見爸爸媽媽和弟弟不在家，我想爸爸媽媽肯定是有事出去了，心想我的早餐誰幫我煮呢，今天的早餐還是我自己煮吧，煮什么好呢？就煮面條。煮面條簡單又好吃又有營養。

　　我先把冰箱里的面條拿了出來，之后我拿了一個大碗出來，把大碗裝滿了水，然后把碗里的水放進鍋里面，等水煮開，過了幾分鐘，鍋里面的水開始冒氣泡，水煮開了，我把面條放進鍋里面，再用刀切了一點蔥放進去，之后放了一點鹽和醬油，還放了一些青菜，過了幾分鐘，面煮好了，這時候爸爸媽媽帶著小弟弟回來了，我把剛煮好的面條，分別裝進了三個碗中，爸爸拿了一碗面條喂弟弟吃，弟弟還吃得津津有味呢！然后我問爸爸媽媽味道怎么樣啊？爸爸說：“味道不錯。”媽媽說：“味道好極了！”我聽了心里美滋滋的。就這樣我學會了煮面條了。”

　　煮面條并不難學，只要有信心，你也可以很快就學會煮面條的。最主要的是學會照顧自己了。朋友們，你們也試一試啊！

　　我學會了煮面小學生作文4

　　今天我又學會了一項“技能”，那就是煮面條。

　　媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后，我便開始學著做起來。

　　我先從碗櫥里拿出碗和鍋，接著往鍋里裝滿水，然后把鹽。麻油等調料放到碗里，接著把鍋放到電磁爐上打開電源。我聽見鍋里的水被加熱時發出了“呲呲”的聲音。然后過了幾分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉眼就變得軟軟的、彎彎的了。最后我把碗里的調料倒進鍋里，幾分鐘后他們吐出無數白色的小泡泡，我用媽媽教的方法挑起一根面條來看，斷定面條已經煮好了。接著，我關掉電源，把鍋端到餐桌上。

　　我一吃，啊，真香啊！自己做的東西真是好吃。

　　以前我總是2分鐘就把面條出爐，面條比鋼板還“硬”，一點也不好吃。我總是想為什么總是煮不熟？自從媽媽教我后，我煮的比棉花糖還軟！

　　我不僅學會了煮面條，還明白了一個道理：人干什么事都不能灰心，不能半途而費，要有堅持不懈的精神，否則干什么事都不能成功。

　　我學會了煮面小學生作文5

　　爸爸媽媽工作很忙，每天放學時他們都還沒下班。媽媽擔心我肚子會餓，會準備各種小點心，讓我隨時都可以有東西吃。

　　有一天，我早早地放學到家，覺得肚子有點餓了，就去找點心吃。但我四處尋找，幾乎把家翻了個底朝天，一點兒東西都沒找著，大概媽媽忘記補倉了。

　　這時，我想起了媽媽早上煮面的情形，耳濡目染，大概的步驟我都牢牢記在心里了，我決定自己煮面吃。我拿出干凈的鍋，先打開煤氣，點上火，然后倒上開水（媽媽說用開水煮面快一點）。等水開后倒點油，加點鹽，然后放入一小撮掛面。不一會，面條居然粘在一起了，怎么辦呢？我想起媽媽煮面時都要用筷子攪拌的，我也用筷子攪了攪，結果面條都散開了，原來用筷子攪拌是防止粘連的。等水再次沸騰后關小火，2—3分鐘后我夾了根面條嘗了嘗，覺得差不多了，就放入味精，香噴噴的.面條就出鍋了。

　　吃著自己煮的面，我覺得開心極了。下次，我要煮給爸爸媽媽吃，他們也一定會覺得很好吃的。

　　我學會了煮面小學生作文6

　　近來，我的老爸老媽十分忙，老爸每隔三天才能回來一次，老媽也因為有事，回家時間比平常晚多了，每天中午，她十二點半才能回到家，再加上做飯的時間，我每天一點多才能吃上飯，老媽也常常疲憊不堪。

　　今天，我決定要幫一幫老媽，自己在家做飯。首先要想的是做什么，就做涼拌面條吧，我打開冰箱，拿出兩根黃瓜，和一些面條，先把黃瓜洗干凈，然后插成細絲，放在盆子里，又往鍋里接了一些水打開火，大約停了有五分鐘，鍋里的水開了，里面冒出許多的小泡泡，好像有許許多多的小魚在水底下吐泡泡似的，我把面條放到滾開的水里，開始沒什么動靜，可停了一會兒，水面一直往上升，眼看著就要溢出來了，我趕緊把火熄滅了。

　　這樣我的面條就煮熟了，我把面條撈到一個盆子里，然后用涼水沖了沖，面條就變成涼的了，我把面條和黃瓜放到一塊，然后放了少量的鹽、芝麻醬、香油、雞精、蒜汁、醋、還有生抽然后用筷子使勁的攪拌，就這樣，我的杰作——拌涼面就大功告成了，我把面條盛到碗里就等著老媽回來。

　　老媽回家后，吃著我做的飯，開心的說，“真好吃，看來中午我不回家，你也可以吃到飯了，那以后我就不回家了”。啊！這可不行，我也就會做這，那以后我不就天天吃涼拌面條了嗎？

　　我學會了煮面小學生作文7

　　我最喜歡吃番茄雞蛋面了，媽媽每次煮面我都在旁邊看著，希望自己也會煮。

　　今天晚上媽媽又要給我煮面，我鼓起勇氣跟媽媽說：“媽媽你教我煮面吧，我想自己煮面吃。”“好啊！那你要認真學哦！”我答應了媽媽，興奮地穿上媽媽的圍裙開始學習。媽媽看我這么開心笑了笑說：“首先要把刀和菜清洗干凈，然后開始切……”媽媽教完我之后就出去了，讓我自己做。雖然剛剛很認真聽了煮面的過程，但是輪到我自己做的時候很緊張。我先把刀和西紅柿清洗干凈，然后站在廚房，又忘了媽媽是怎么說的了。我苦思冥想，終于想起來了，下一步是打開火，往鍋里加水，煮開。水煮開之后我抽出一捆面條，放進鍋里。面條像一根根鐵棍挺在鍋邊，可不一會，就漸漸軟了，最后像一團亂麻纏在鍋里。我拿筷子夾了一根面條嘗了一下，熟了！可是味道好淡啊，我從鹽盒里舀出一勺鹽灑到鍋里，感覺不夠，又舀了一勺才放心。拿筷子攪了攪鍋里的面條，發現面條快化了，趕緊把火關了，手忙腳亂地盛在盤子里。

　　看著盤子里的面條我滿意地點了點頭，肯定很好吃！接下來就是炒番茄雞蛋了，我先把西紅柿切成一塊一塊的，放在一旁待用。然后從冰箱拿出兩個雞蛋，在碗邊一敲、用手一掰蛋殼，雞蛋就掉進了碗里，我拿出筷子開始攪動，兩分鐘左右就變成金黃色的蛋液了。打開火把鍋燒熱，倒一點油在鍋里，等油燒熱之后我趕緊把雞蛋倒進鍋里。倒進鍋里的雞蛋液“咕嘟”冒起了泡泡，油還四處濺，我拿著鍋鏟有點害怕，不敢給雞蛋翻面。看到旁邊的抹布我拿起來包在手上給自己打氣，手忙腳亂地拿著鍋鏟在鍋里亂翻，快速把西紅柿倒進鍋里。兩三分鐘之后雞蛋開始變黑色了，我嚇得趕緊關火盛出來。盤子里的雞蛋有黃色的還有黑色的，但是一聞還挺香，我把西紅柿雞蛋倒在面條上面，可是面條已經變成一坨了，我使勁拿筷子攪才攪開。

　　看著這碗西紅柿雞蛋面，我開心極了！雖然賣相不太好，但是我會煮面啦，我依靠自己的力量成功把面煮出來了。此時我覺得沒什么事能難倒我，只要堅持，任何事情都能做成功！

　　我學會了煮面小學生作文8

　　每當我看見媽媽端著一碗熱氣騰騰的面條時，我就會想：我多會兒也能為媽媽獻上一碗面條呢？今天，我終于能親自給媽媽做一碗面條了。

　　等媽媽出去后，我走到廚房，準備開工。首先，我要從壁櫥里拿出鍋，哎喲，真重!我小心翼翼地把它舉起來，然后放在煤氣灶上。手真酸!接下來，我拿了一個碗，往里接滿了水，然后再倒進鍋里。倒完水后，就開始點火燒水了。趁這個時間，我趕快拿了顆雞蛋，往碗邊上一磕，啊，太用力了!把雞蛋打到外邊了。

　　沒關系，再來一次，這次一定要輕輕地磕，可是太輕了，沒磕出來。再磕一次，終于成功了，順利地流到碗里。水開了，我打開鍋蓋，把剛剛打好的雞蛋倒進鍋里。我趕快去拿面條，水開后，就可以往鍋里放面了。我把面先放進去，由于放得太快了，濺起了一些水，還好我反應快，不然就遭殃了。接著是放調料，過了兩三分鐘后，面煮好了。我把它盛在碗里，等媽媽回來。

　　媽媽回來了，我請媽媽品嘗了我的杰作——面條。媽媽邊吃邊面帶笑容地贊揚：“好吃，好吃!”聽到媽媽的表揚，我心里美滋滋的。

　　今天，我學會了煮面條，以后我要經常幫媽媽做些力所能及的家務，讓媽媽少操些心，減輕負擔。同學們，讓我們一起來幫媽媽做些家務吧!