這些年那些事小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的這些年那些事小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
“生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好，茫然也罷，總算擁有過。”
時(shí)光，總是匆匆地溜走。我常常問自己：五年了，自己是怎么過下來的？總是下意識(shí)的茫然，然后，在腦海里搜索著，才醒悟過來，五年，像一只離弦之箭，飛一般的過去了，讓人不知所措；但又像歲月的相片，定格住那快樂的瞬間。雖然還有一年的時(shí)光，可當(dāng)我每每想起六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們臉上的那一道道淚痕，心中不禁有些許的悲傷。
五年前，我們是天真的孩童，五年后，我們已是花季少年；五年前，我們歡歡喜喜，自豪的成為七班的一份子，五年后，我們茁壯成長(zhǎng)，七班是我們共同的驕傲！感嘆之余，突然發(fā)現(xiàn)我們快樂的小學(xué)生活在一句句詩詞、一條條公式、一個(gè)個(gè)單詞中無聲地流走，換句話說，我們?cè)谝黄鹜暗娜兆右苍谝惶焯鞙p少。頓時(shí)，往事歷歷在目……
那一天，你們還記得嗎？在為運(yùn)動(dòng)員加油的我們，雖已大汗淋漓，但還是興高采烈地吶喊；那一天，你們還記得嗎？廣播操比賽上，一雙雙手有力地?cái)[動(dòng)著，一對(duì)對(duì)目光是那么堅(jiān)定……那些讓人記憶猶新的往事，深深地烙在了我的記憶里。
看看現(xiàn)在的自己，所有人看見，總會(huì)說一聲：“喲，長(zhǎng)高了不少。”站在鏡子前，從那個(gè)無知的.小毛孩到現(xiàn)如今懂事的少女，這一千八百多天里，有你們——七班的每一位同學(xué)，陪伴著我度過艱辛，分享快樂。當(dāng)六年級(jí)同學(xué)在拍畢業(yè)照的那天，“明年的今天就是我們了”，一想到這，心好似被人捏了一般。隱隱地覺得，還在那夢(mèng)中，置身在老師的笑意里。無數(shù)個(gè)寒冬酷暑，我們一道走來，大家已情同兄弟姐妹。
淚水模糊了我的視線，但眼前依然那么清晰，呈現(xiàn)的是五年來，大家的笑顏，沈老師的粉筆字，費(fèi)凡的連衣裙，毛心悅的“麻點(diǎn)”，宋家一的卷毛，金宏正的肥臉……更多的變成剩下的那些殘夢(mèng)……至少能夠在我想起時(shí)，不禁一笑，但很快，這又將變成回憶。
這些年，那些事，我慶幸我經(jīng)歷了，感受了。在余下的童年歲月里，我仍然愿意和你們一起去譜寫，那些只屬于我們的故事……
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