小學生我的暑假小學生作文
小學生我的暑假小學生作文1
我的暑假每天晚上都能下樓去玩兒，跟毛毛及小區里的其他小朋友一起快樂地玩耍。
我們一起玩樓道追蹤、老鼠偷油的游戲，有的時候一起踢足球、騎自行車，還有的時候一起到某個小朋友的家里去玩。媽媽一給我打電話我就會馬上回家，洗個澡后上床看一會兒書，9點左右就關燈睡覺。
放暑假的每一天我都很快樂!
小學生我的暑假小學生作文2
7月1日起，我開始了我的暑假生活。
眼望積堆如山的作業，我大吃一驚：這么多啊!可有兩個月的時間，我也松了一口氣。
7月的時間我盡情地玩耍。可一到8月中旬，我就有點害怕了，畢近只有一個月的時間,我心里想：必須盡量努力了。心里這樣想，可我還是照樣玩，直到25號才開始拼命做作業。“加工”了兩晚才做了3分之2，好在我做作業比較快，我才沒有欠交作業。
看來以后還是最好先把作業做完再去完比較好
做暑假作業也要象吃飯一樣，要均勻，不要到最后再一起吃，會吃不消的!
小學生我的暑假小學生作文3
我的暑假生活多姿多彩， 這是上學的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開始就放暑假了，同學們就大聲的歡呼了起來！老師剛剛宣布完。
暑假生活的計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開，進入了我的暑假計劃之旅…… 第一面：動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當我花費了n多個腦細胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風扇，悠閑自在，我卻覺得那樣的人很無聊，而且還浪費電，為了節約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執行著一個計劃（特殊時間除外）”。
每天早晨用來學習。中午吃過飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個小時，再起來寫暑假作業10業。寫完后就休息半個小時，在聽讀英語、數學、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間！我的暑假就是這么簡單，這么輕松！
小學生我的暑假小學生作文4
今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡單的。
到了圖書館里面，工作人員先對我們進行了簡單的培訓，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務。我的任務就是整理《多拉A夢》的書架和把《多拉A夢》的書放回書架內。
我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號放入書架內。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應該放在那個架子里的書拿出來，再把書從高到矮放進去。看上去很簡單的工作，做起來真是不簡單。才整理好的書架，一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書，一會看這本，一會看那本。特別是我整理的《多拉A夢》的書架，小朋友都愛看。一會兒工夫，我整理的架子內的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對應放進去。
終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續來圖書館做義工，因為我不但學到了很多圖書管理的相關知識，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢！
篇四：我的暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
小學生我的暑假小學生作文5
暑假里,老師布置了一個任務——體驗各種職業,今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個青色的大茄子,我覺得應該節省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨著切的次數的.增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。
我準備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發完以后,先放一點油進去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業,但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學了一個小竅門!不久后,媽媽說現在可以先將火關上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!
小學生我的暑假小學生作文6
光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，暑假的生活已經接近尾聲了。今天，我就來總結一下我的開心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計劃表，并按計劃表照做：1。寫作業xxx2。寫作業xxx······幾乎全是寫作業，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
媽媽便對我說：“暑假要過的充實，不能把暑假作業看成‘只是一項任務’，不能為完任務而完任務;也不能先玩，后寫作業，在開學的前一天晚上熬夜，那樣，第二天早上會沒精神上課的······”“好了，媽，我知道了!”不過后來仔細想想，媽媽說的也不是沒有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先學后玩”，也不可以“先玩后學”。
在暑假里，我報了一個英語班和一個奧數班。我時常幻想著：我總是第一個報道，老師給我稱贊和獎勵。但理想總是美好的，現實總是殘酷的：每次早上，我都會被吵鬧的“滴滴”鬧鈴聲給叫醒，新的一天又開始了，但是，我又是倒數第一個。唉。
在學奧數時，我的哈欠連天，看看表，唉，老師又拖延了10分鐘的課。想到令我頭暈的數學題，想到老師經常拖堂，想到現在正在努力工作的父母。沒辦法，我也只好忍了。
不過，大家都知道，我是喜歡看書的。當然，我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書香了。我先是把《極限幻覺》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統統都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺得這個暑假過的不是太好，因為：這一暑假，我只要有時間就看電視，玩電腦，可以說是“跟電視電腦當成了朋友”，不過，這個壞毛病我一定會改。等到寒假時，我一定會把自己的寒假過得比這個暑假更充實、更豐富，就像奧林匹克里說的：“更高、更快、更強!”
小學生我的暑假小學生作文7
在生活中，有些人常常會“聰明反被聰明誤”，為了省下一點錢和力氣，想占到一點兒小便宜，反而嘗到了得不償失的滋味，我也有這樣的經歷。
記得在上個暑假，媽媽帶我去吃自助餐，那天我別提多高興了，一提起費用，我心中頓時被嚇倒了，竟然要108元！我心中想：既然這么貴，我就放開大嘴，吃個過癮！
于是我也顧不上吃早餐，就一直熬到了中午。一陣顛簸之后，便到了豪食匯大餐廳。打開大門，一陣清涼的“威風”向我迎面而來。空氣中盡彌漫著各色香味，讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子，打開一個個鍋，“哇！”，有金黃金黃的炸雞腿，薯條，炒得噴香噴香的小黃魚，香滑的蛋糕，巧克力，還有五顏六色的冰淇淋等，一大堆美食映入我的眼簾，我左右開工，東拿西抓，一手拿蟹，一手拿冰淇淋，一手捧著海鮮堡，一手拿雞腿……好像自助餐的美食都歸我所有。
開始用餐了，我左手喝一口雪碧，右手吃一口龍蝦，一會兒又吃雞腿，一會兒又吃海鮮堡，好吃，過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子，感覺意猶未盡，我像快樂的小鳥一樣，在飯桌和菜肴之間來回奔波，一會兒點牛排，一會兒點可樂，一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”！
我不停地吃，肚子吃得溜圓溜圓得，服務員告訴我，不能浪費食物。這時，我已吃撐了，剛才那副高興勁變得愁眉苦臉，吃不了還得吃，邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣，搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家，我連續拉了好幾趟廁所，真是得不償失啊！以后可再不亂吃自助餐了！被“撐死”的感覺太難受了！
小學生我的暑假小學生作文8
在我的等待中,暑假終于來了!我又可以痛痛快快地玩嘍!真是酷斃了!我已經在心里打好了如意算盤,一首“暑假交響曲”也悄悄地拉開了帷幕……
第一樂章 小提琴獨奏曲——學習之曲
咦，今天屋里怎么靜悄悄的？要知道我平時是很愛玩很好動的，可今天怎么這么安靜？喔，原來是在做暑假作業。照理說暑假應該多玩一會兒，嗨，這你就不知道了。俗話說得好：“先苦后甜。”只苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中“啃”啊“啃”，甚至于忘記了吃飯。什么摘錄啊，隊報啊，搞得我頭腦發暈。最慘的是出隊報，又是查資料，又是畫圖添色，真是麻煩。不過最令我頭痛的還是那些暑假興趣班，數奧啊，英語啊，象棋啊，書法啊，搞得我團團轉。每天早上8點就要起來去學數奧，連個懶覺都睡不成。下午1點又要學劍橋英語，午覺也不能睡，害得我常常打哈欠，伸懶腰。算了，算了！不提這些了。總之，堅持就是勝利，挺過這段“魔鬼時間”，以后干什么都可以了，加油吧！
第二樂章 鋼琴獨奏曲——電腦之曲
萬歲！作業做完了，興趣班也上完了，可以玩嘍！我興奮得覺也睡不著。第二天早上，我一個跟頭從床上翻下來，想：干什么好呢？對，電腦！我打了個響指。我迫不及待地打開了電腦，上了網。噢，到163了，我興奮地瀏覽著。我點擊了動漫欄目,里面有許多搞笑的flash。真酷啊！我點開了一個，欣賞完后，覺得不過癮，又點開另了一個，入迷地欣賞。看完了這個欄目，我又想到了其他的欄目，忽然靈機一動，最近不是有亞洲杯足球賽嗎？中國隊踢得怎么樣？何不去看看？我下定決心，點開了體育新聞欄目。我找到了相關文章，只見標題上寫著“中國3：0完勝伊拉克進四強”、“中國隊點殺伊朗，進入決賽。”我的興致一下子被吊起來了，一口氣讀完了全部文章。中國隊真棒！接我在網上欣賞一會兒音樂，陶醉于優美的音樂聲中。我不由地感嘆：“網絡世界可真精彩啊！”
第三樂章 管弦樂曲——運動之曲
老是呆在家里也不行,我得活動活動,干什么呢?對,打籃球!我一把抓起電話,通知了幾個好同學去籃球場活動活動。
我們來到了籃球場。大家做一下準備工作，然后進行分組對抗。只見宋偉沖破宋文深的防線，瀟灑地把球甩進了籃筐，真帥！王愷銘也不甘示弱，一個后仰跳投，球好像長了眼睛似地沖向籃筐，又是一個空心球！雙方在場上巧妙而又艱苦地拼搏，好球不斷，比分不相上下，真是一場精彩的比賽！晚上，我們進行乒乓球友誼賽，每個人都使出渾身解數，什么抽球、旋球，絕招都用上了，你推我擋，好不精彩！這天的體育活動實在夠味！
暑假就快結束了，我的“交響曲”也演奏完了。上學了，就應該集中精力好好學習。下次放暑假，我將演奏出更美妙的暑假交響曲，請大家記得再來聽噢！
小學生我的暑假小學生作文9
呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
小學生我的暑假小學生作文10
暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義，我這個暑假里有以下打算。
第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床，然后到外面操場上滑冰、騎自行車、跳繩，和爸爸一起跑步、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯。
第二個打算是幫媽媽做家務。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務都是媽媽做，放假了，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地、洗衣服、疊被子、洗碗和擦桌子，盡量多干一些我能干的事情。
第三個打算是好好練習寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數學考試的分數高，主要原因是我的作文沒寫好，每次作文扣的分數多，所以，暑假里我打算認真觀察，多練習，最少每個星期練習寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教，多從電腦上學習，爭取盡快提高我寫作文的水平。
這就是我這個暑假的打算，我想，只要我努力，我一定會實現我的打算的。