小美好作文（精選29篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的小美好作文，歡迎大家分享。
小美好作文 篇1
小學六年的時光閃過，它來得匆匆去得茫茫，可它并不能抹去將我扎得遍體磷傷的那句話……
我坐車到達補習班，靜靜地坐在凳子上等著老師來上課。老師走進了教室，冷冰冰地問我“你是誰？”“我是新來的。”我站起來回答。老師答了一句“我只喜歡尖子生！”這句話猶如一個悶棍把我打回了座位上。我不禁在心中暗下決心“老師我一定會證明即使是普通的學生，只要能努力地去學習，一定不會比尖子生差。”
我每天上課堅持做到認真聽講，每一天回去后積極地完成作業，每當我想放棄的時候“那一句”就把“堅持”和“認真”這兩個詞扶起來，雖然我的第一次考試分數只考了70分，可我并不在這一次的失誤上停留太久，我還將它釘在我的床頭柜上看著它一切消極情緒都消失了。心中只留有“認真學習”這幾個字，我不斷地復習和多寫作業，每天3小時的時間至少2個半小時是用在復習上的。
在我用無數的時間復習后，我的分數已經代表我成為了一個尖子生，第二次我居然考了全班第三。老師驚訝地問我，“是什么東西讓你進步飛速？”“就是那深深扎進我心中的那句話，這些日子它一直在鞭策我，幫助我認真學習，是你給了我一個警示，沒有你的那一句話，我永遠考不了那么好！”
這件事雖說不那么大，對別人可能只是時間的洪流中一片微不足道的羽毛，對我來說它卻是最美好的。
小美好作文 篇2
流星劃過了夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙河山，觸動了英雄的心靈，你的綻放，觸動了我的心靈。
困在了這里，一個人接著一個人，享受不了節假日的閑暇，不平靜的心再次復出，煩躁、郁悶，解不開內心里的苦，何時能緩口氣，使全身無束縛之感，輕松如翼。
入夜了，窗外朦朧。倦鳥停鳴，護士倚在床頭睡著了。
“轟”“轟”雷鳴響起，入夏驚雷，“沙沙”“沙沙”，一場無預兆的風雨席卷而來。
直至清晨時分，大于轉為綿綿細雨，爾后便引來陽光清晨，護士也醒了，看著這窗外的花，不由自主的靠近它，仔細端詳它，像是打了一層蠟，又有緞一樣的細膩。全身洋溢著一種生命的健康本色。
在醫院里，他看見每一個。疼痛難忍的病人都如親人一樣。閑暇時一起聊聊天，說說家常。忙時便一絲不茍的工作，這樣的一天也很充實，但他認為其實可以干更多的活，也可以出去幫老人打飯。休息時間也可以去當會志愿者。每當看到他們的笑容，護士也會非常開心，這就是護士心中的小美好。
“叮鈴鈴”一陣聲音，我從夢中驚醒，我才反應過來，原來這只是一場夢。
小美好作文 篇3
今天的天空很藍，我抬頭望著，思緒也漸漸遠了，遠了。
機場，人們既討厭又喜歡的地方，是分別也是重聚的地方。在這里一個個人離開，回來，又離開。
在一個浩大的機場里，每一個家庭顯得那么的渺小。一對父母，正和自己的孩子說再見。母親已經眼眶泛紅，眼角泛起了淚光，鼻子也變的通紅。孩子看到這樣的母親，不禁也鼻子一酸，淚水開始在眼眶里打轉，哽咽道：“媽，沒事的，我很快就回來了……”即使有千百般不舍，也終將會分別。母親看著他一步步往前走，越來越遠，越來越遠，直到消失……
一陣風吹過，打亂了我的思緒，一縷陽光灑進窗戶，我不由得瞇起了眼。又看了看那縷陽光，它好像讓我跟著它，我望著，思緒跟著它遠了，遠了。
在機場里，想要找到一個人，是很難的。可不知怎么的，我的目光一對父母吸引了。我看了看，原來是之前分別的那個家庭啊。可他們看起來很開心，等了又等，終于知道了，原來他們的孩子回來了。是多么美好的一件事啊！
小美好，是下雨天那個人為你打的傘；小美好，是公交車上那個人為你占的座；小美好，是飯碗里那個人為你夾的肉……現在這個家庭，收獲了史上最美好的事。愿他們永遠快樂。
小美好作文 篇4
天空上，一輪皎潔的明月懸掛在漆黑的夜空中，不知何時吹來了一陣瑟瑟的涼風。我望著夜空中的繁星，真不知道哪一顆是牛郎和織女的小燈籠。
大大的月餅擺在茶幾上，我們一家圍坐在松軟的沙發上。打開電視，電視中正播放的是中秋聯歡晚會。因為這次是我第一次看中秋聯歡晚會，所以我的問題是像河水一樣源源不斷的。
“爸爸，為什么要辦中秋辦聯晚會呀？”我好奇的問。“中秋聯歡晚會嘛。”爸爸一邊泡茶，一邊跟我說：“中秋和春節一樣，都是一個美妙的團圓日，它們都是從古至今的傳統節日。你說，怎么能不慶祝呢？”
“那——世界上真的有牛郎織女嗎？”
這是一個我從小問到大的問題，爸爸把茶端到了桌子上說：“這只是個神話傳說，是人們用來寄托美好愿望的。”“那你陪我上去看星星吧！”我拉著爸爸的手。
我們來到了房子的最頂端，我和爸爸一同坐在屋頂上，望著天上圓圓的明月，月亮大的就像一個大月餅，而旁邊的小星星就像一只只小小的螢火蟲。這時爸爸突然說：“貝貝，你知道什么詞語可以表現出現在的景嗎”？我想了一會兒說：“我不知道。”爸爸笑了，他的兩個酒窩在月光下現的更深了‘這個詞叫做“眾星拱月”，你看，天上的星星是不是圍在月亮旁邊呀？我仔細的看了看“哇真的耶！”
月亮是美好的，星星也是美好的。中秋節送給大家的歡樂更是美好的。
小美好作文 篇5
清晨的露滴喚醒了大地，一切都似乎都是那么美好，可無邊的白云卻遮住了太陽，只露出一絲陰暗的光線。
豆漿的清新似乎喚醒了這樣一個昏了頭的清晨，也增加了幾分光明。我在小區旁邊的一家攤前吃早飯，那里的早飯十分可口，酥嫩的油條再配上一張米餅、一碗甜豆漿，總會讓人感受到早晨的美好。
細細觀察，客人如流水般地在攤前等著吃的，每個人的臉上無不露出滿足的笑容。盛豆漿的奶奶，像一臺永不停息的機器重復著手中的動作，一個個白亮白亮的碗，裝飾上一粒粒晶瑩剔透的白砂糖。一旁煎著米餅的大媽，手微微向下斜些，便做成一張張甜美的白色的皮。她縮起無名指，按著順序兒一個個輕輕地撫摸過去，便曉得了米餅的柔嫩、熟度和香味。
而一旁負責煎油條的老人，一會兒將雪白的面團使勁兒摔在竹板上，一會兒又用那數倍長于我們手中的木筷攪一攪滾燙的油鍋。只見他將那面團拉成長條，搓一搓，兩根合并在一起，動作十分嫻熟老練，也不知干這行多少年了！他的臉上帶著一絲干這行兒的驕傲與自豪。嬌嫩、酥香的油條兒在他手中快速翻滾著、運動著。油條是金黃的，他的面色是灰黃色的，要是沒仔細觀察，也不會注意到他手上曾經被燙傷起泡的痕跡。不好意思上去問他多少歲，猜猜或許有個六十多了吧，也可能七八十了。但不能光看外表，畢竟勤勞的人老的快些。
喝著豆漿，吃著米餅抱油條，看著熱氣蒸騰中忙碌的人們，真美好！
小美好作文 篇6
在這個特別漫長的假期里，我著實體驗了一把勞動帶給我的美好！
自從學了《祖父的園子》，我也一直盼望著能像作者蕭紅一樣，擁有一塊自己的“樂園”。在一個陽光明媚的下午，我終于實現了自己的夢想。我跟著太婆去地里種姜，那是一塊長滿雜草的田地，我拿著鋤頭一邊鋤草，一邊松土，不一會兒就累得滿頭大汗。當我想小憩一會兒的.時候，只見太婆仍然在那里低頭干著，她臉上流著汗珠，汗水早已濕透了她脊背上的衣服。我的內心微微觸動了一下，最終還是繼續眼前的勞動，挖坑、撒入肥料、挑選好的姜種……
不僅如此，在太婆的指點下，還要把姜有序地放在地面，姜與姜之間要保持一定的距離，姜的接觸面盡量做到與地面平衡，最后才把兩邊的泥土蓋回來。看著眼前勞作一下午的成果，一行一行是如此的整齊，就像一條條直線。夕陽下，太婆拉長的影子和我的影子一前一后在田間，我成了這次勞作的參與者，原來勞動也能讓人如此的快樂，真期待著姜發芽結果的那一天。
勞動是美好生活的源泉，我們這些祖國的花朵更應當要珍惜學習時光，將一個個小美好變成真正的美好生活！讓幸福之花盛開在祖國的土地上！
小美好作文 篇7
初夏的夜晚，微風溫柔地拂過臉頰，感覺分外涼爽。晚飯后，我和媽媽一起去散步。經過一家超市，只見超市里燈火通明，時不時傳來響亮的廣告折扣聲。我和媽媽相視一笑，似乎想到了一起：“走，我們進去逛逛吧！”
走進超市，哇！里面可真熱鬧！營業員阿姨滿面笑容地對我們說：“歡迎光臨！”顧客們有的在精心挑選愛吃的水果，有的在購買牛奶，有的在挑選新鮮的蔬菜……而我呢？在零食區搜索著美味的零食。忽然，我的后面站著一位高大的外國友人和本店的營業員阿姨。那位外國友人有著金黃色的頭發，藍寶石般的眼睛。身材特別高大，在他面前我顯得十分矮小。此時，營業員阿姨發現了我，就像看到了救星一般。她略顯尷尬對我說：“請問小姑娘，你會英語嗎？”再看邊上的外國友人手舞足蹈地比劃著什么，我終于明白了原來是想讓我充當翻譯啊。看著我略顯羞澀的神情，身后的媽媽挺身而出：“CanIhelpyou？”外國友人非常開心地回答道：“Thankyou！”
接下來就是一段美妙如旋律的對話。最后，看見外國友人滿意地找到了自己需要的物品，媽媽和售貨員阿姨，還有我都露出了開心的笑容。
是啊！只要我們都擁有一顆善良、助人為樂的美好心靈，這個世界定會無比美好！
小美好作文 篇8
同學們是不是都有過看牙科的恐怖經歷呀？大醫院里人流如織，醫生們面無表情地拿著器械向你走來，耳邊傳來隆隆的電鉆聲，哎呀，真是讓人不寒而栗！我給大家推薦一所兒童牙科診所，它會讓你就醫的過程輕松加愉快！
它就是座落在兩江新區金開大道的“多樂齒科”。它一共有兩層，室內的裝修大多都是木結構，伴隨著柔和的燈光和音樂，還點綴著一些綠植，一走進去，仿佛進入了森林一般，一下子就輕松了許多。一樓是就醫等待區。有沙發和茶幾，還有很多小書櫥，一些角落里還擺放了藝術品，大人和小孩隨時都可以悠閑地躺在沙發上津津有味地看書，好像是在自家書房一樣自在。另一塊是兒童游樂區，地上鋪著厚厚的地毯，上面有很多玩具和積木可以供小朋友們玩耍，小朋友們玩得很嗨，完全忘記了這里是醫院。二樓是治療區，墻上貼滿了卡通圖片，房間布置得特別溫馨，護士、醫生會隨時和你聊天，不時還會開些小玩笑，讓你在治療過程中根本就感覺不到絲毫疼痛，反而會覺得很愉快！
這里既沒有大醫院的雜亂和擁擠，又具備過硬的專業技術，是一家特別適合兒童的牙科診所。怎么樣？下次你也來試試吧！
小美好作文 篇9
清晨，熊二將我從睡夢中喚醒，一伸懶腰，無意窺見爛漫的天空。秋風趁我不注意，一下子鉆進我的懷里，給我一個虛無而清醒的擁抱。
點開微信，與往日一樣熟悉的早安，像一股暖流灌入我的身心。我們就此別過，開始鍛煉。微風吹過發梢，樹下，一少女在蹦噠著跳繩，停停頓頓，惹得兩邊的花朵捧腹大笑。
陽光灑在我的身上，隱藏著光芒，打著暖色系的光線，在天上陪伴著我，鍛煉完回到家時，飯桌上早已盛好了飯，在歡笑聲中吃完飯。我不自覺的玩起了手機，到了8。30我還沒有開始寫作業，這時，微信上彈出來一條消息，沒寫還在這玩，只感覺一股暖流涌入心頭，逐漸醞釀開來，寫完后我回復了一下，出乎預料地是她獎勵了我一個綠包，這么珍貴的東西隨著心意隔著屏幕傳送過來，無法用言語表達我的感受。
后來，我突發奇想在微信上開設了一個人類高質量輸入法即非漢字化聊天的方式，考驗朋友之間的默契程度，她陪著我一起奇奇怪怪，一起研究人類高質量輸入法。
打開手機相冊，看見今天拍的天空照，零零散散的白云鋪在藍天上。這一刻，清晨的美好定格在上面。但同一片天空下的她帶來的美好卻永遠無法定格。
小美好作文 篇10
一個夢想，點亮一個青春，一次堅持，綻放出不同的精彩。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，當初天真的我已經成為過去，在時間的洗滌中，我有了一個夢想。——書法家。
產生這個夢想的時候我才五歲，媽媽帶我出去玩的時候，我不由自主的進了一家寫書法的店，店里擺放的各種字體，都讓我如癡如醉。
小小的心靈在跳動，我的眼睛像走火入魔似的，不斷著盯著每一幅作品。
然后，夢想就在我心里產生了，我請求媽媽給我報一個書法興趣班——我想成為書法家。
經過一天一天的練習，我會寫比較簡單的字，日復一日，月復一月，年復一年，我的心里一直都想著書法兩字。
在學習寫字的四年后，我去縣里比賽，那是我第一次參加比賽，踏入考場的一瞬間，除了緊張外，就是覺得我的夢想已經快成為現實了。
這十年的追夢時光里，我享受這喜悅和悲傷，在取得好成績的時候，先是掐一下自己有沒有在夢里，然后就是一陣瘋狂的大叫：“我的獎了！”可在沒有取得好成績的時候，會有一種莫名的淚水突然涌出，然后大哭一場。
在哭與笑的同時，也總會有一點小美好，它在告訴我要努力。
珍惜夢想里的小美好，做真實的自己，夢想把握在自己手中。
小美好作文 篇11
3春秋，多次美麗，手指擺動的房間，3年的好時光可以安靜地溜走，幸運的是，和你在一起3年，鑲嵌了無數的小美麗……——標題
那年金秋九月，我們相遇，經歷了初一的貪婪，我們知道，但無意中從我們的笑聲中聽到了離別的鐘聲3354。我們從未見過面，坐在這里共同體會“意氣相投”，共同品味“天生的我在必有用處，千金盡失再回來”的自信和“長風派，有時云泛倡導”的樂觀，共同感受“大幕孤獨，孤獨，孤獨”《萬里送雄》中濃厚的香史，共同體會到了“人生似乎第一次見到，什么秋風是悲傷的電風扇”的哲理，共同窺見了“江東子弟田在俊，權土中不知”的姿態。
但是歲月如此無情，無論你多么享受，無論你多么珍惜，它都會始終無憂無慮地翻開下一頁3354鐘聲在敘事大會上充滿熱情的我們，斗志旺盛的我們，奮力拼搏的我們，我看到了。我看到了在那里，他們離終點越來越近了。但是他們跑得越來越快。他們的臉上充滿了喜悅和驕傲，他們都沖向夢想的彼岸。
同學三年，喜歡和大家玩幼稚的小游戲，喜歡和朋友一起看喜歡的文章，喜歡一群人緊追時間賽跑！
雖然很遺憾，但一點也沒辦法。因為有那么多的小美好，足以讓我珍藏一生。
小美好作文 篇12
生活其實很美好，需要我們用心去體會和感悟，你會發現，就連一句輕聲的關懷也是一種美好。
每天早晨，由于上早自習，我是小區里面出門比較早的。剛取上自行車，準備出發。只見門房老人總會面帶微笑地走過來，一邊從我手里接過車庫鑰匙，一邊親切地說:“孩子，路上慢點兒。”每次聽到這句話，都會感到很溫暖，一種美好的心情躍上心頭，于是我像一只快樂的小鳥向學校“飛”去。
數學成績公布后，我的分數很不理想，正當我垂頭喪氣時，一個溫柔的聲音傳過來：“孩子，一次失敗很正常，不管這次成績好與壞，只要以后努力地去學，往前看，朝著最終的目標好好奮斗。”抬頭一看，原來是我的數學老師，她殷切的目光如同千萬縷陽光，照亮我心底的灰暗。每每想起老師鼓勵的話語，心頭總會涌起一絲美好。
星期天，坐上公交出去玩。中途上來一位老人，頭發花白，顫顫巍巍。老人剛坐下，司機轉過頭問到:“您坐穩了嗎？”然后，司機才緩緩地駛動車子。司機的關懷溫暖了車廂的每個人。頓時，我覺得生活中的美好隨處可見。
一個肯定的眼神，一句贊揚的鼓勵，仿佛是人生中的暖春。生活中的小美好，也許就躲藏在你我不經意間的關懷中。
小美好作文 篇13
小美好躲藏在哪里？躲藏在親情里還是笑容里？躲藏在言行里還是神態里？對于我，小美好躲藏在友誼里。
朋友，是多么美好的稱呼啊！記得小學時，有一個特別要好的朋友，他體型有些肥大，仿佛可以裝下我們在一起的點點滴滴，我們在一起的友誼。
一場突如其來的雨打破了空中的寧靜。那時雨珠來勢兇猛，擋住了我們回家的路。正當我發愁時，他拿了一張紙，蓋在我頭上說，跑回去。
我們沖出了教室，任由雨點在紙上跳舞。雨越下越大，紙漸漸被淋濕，我們索性扔掉了它，在雨中奔跑。雨中伴著笑聲，越傳越遠。
回到家中，早已濕透。一陣陣咳嗽被家長訓斥了一頓。盡管如此，但心中還是甜蜜蜜的。
課上被老師叫起來回答問題，我一驚，站了起來，卻回答不出來，只能聽天由命。
回頭一看，啊，他正在給我比劃手勢！
我努力辨認著，希望可以看出答案，我看到他的手在空中劃了倆下。
“選A！”
我大喊著，我很欣喜，竟然看出了他的手勢。
“不對！站著吧！上課不認真聽講。”
我天！原來他的答案是錯的，他自己也不會，我瞪了他一眼，他憨憨一笑，我心中的憤怒便神奇的沒了。
我的小美好就躲在朋友的友誼里。
小美好作文 篇14
洗完臉后，一陣香味撲鼻。咦？這是什么味道？原來是早餐散發的香氣！只見桌子上全是美味佳肴，黃澄澄的蒸蛋，看起來滑嫩Q彈；碧綠的獼猴桃片躺在盤中，中心部還帶了一點兒紅色，像極了小孩子害羞的臉蛋兒；媽媽親手做的肉包子，鼓鼓的，皮捏得緊，褶捏得多，看上去像一朵花兒；還有每日一杯的牛奶，靜靜地等著我去品嘗。它們被媽媽用精美的餐具擺放在一起，紅的、綠的、黃的、白的，煞是好看！
我忍不住抓起包子就一口咬了下去，嗯……皮兒薄、餡兒鮮，滿口噴香，我又拿起勺子嘗了一口蒸蛋，超級滑嫩，哧溜溜一下就鉆進了我的肚皮里，還有爽口的獼猴桃，甜里帶著酸，還有香醇的牛奶，豐盛的早餐煞是好吃，立刻讓我容光煥發、元氣滿滿！不就是一點兒菜一點兒面一點兒肉嗎？這些普通的材料，一到了身懷絕技的媽媽手里一擺弄，就變成了各式各樣的美味佳肴了！我真是佩服媽媽，不知道長大后的我，給寶寶做美食的時候，又是一番什么樣的情景呢？
小美好作文 篇15
今天，雨下得很大。那雨似乎有聲音，似乎沒聲音。但你在雨中會覺得非常涼爽，太陽不知躲到哪兒去了，可能躲到云后去了。哎，這樣一個秋天，過得像冬天似的。但這雨還是毫不客氣地下著、下著，就沒見它停過。但我們還是玩得很開心，我們在雨中奔跑、嬉戲，笑聲變得更多了。小到踩小水洼，大到老鼠偷油，都成了我們的游戲。
雨越下越大，學校幾乎變成了游泳池，雨點終于改變模樣了，雨點變成了筆芯，突如其來的嘩嘩聲越來越響亮。樹葉上積起了水，樹像洗過一樣，發著亮光，比清潔工還打理得干凈。秋雨可不溫柔呢，它沖刷鳥窩，鳥太太可能火冒三丈，這雨沒長眼，還非當個洗頭將，它不止洗頭，你還會成“落湯雞”。
哎，別小看秋雨，它的威力可大著呢！
小美好作文 篇16
今天中午，李老師講評完卷子后說：“我會在走廊值周，你們把卷子的錯題改完，就來找我批改。”李老師走出教室后，教室頓時人聲鼎沸，有的在講話，有的在抄答案，還有的在看課外書，而我在靜靜地改卷子。過了5分鐘，大隊部的人來到我們的教室檢查指甲。衛生大隊部的人走到我面前時，我的心一直“砰砰”地跳，擔心過不了關，但幸運的是最終合格了。下一秒就很悲慘了，因為我的同桌蔣欣妍指甲很長，所以我們被扣了0。1分，另外還有兩名同學指甲有黑點，我們班總共被扣了0。3分。
蔣欣妍覺得她給大家惹麻煩了，于是傷心地哭了起來。我們努力地安慰她，她還是開心不起來。于是我們決定給蔣欣妍寫幾句話鼓勵她。當她看到我寫的“你別忘了，你還是蔣卜卜！”這句話時，她很感動，于是不哭了，說：“對！我還是蔣卜卜！”臉上也露出了笑容。
今天下午，蔣欣妍終于開心起來，很熱心地去幫助其他同學。
小美好作文 篇17
今天下午的體育課，因為王老師臨時有事，所以是由李老師來代課。這個李老師是教數學的那個李老師哦！當李老師走進教室時，他擺了一個鄧老師的經典動作，我稱這個動作為“趴墻看”！為什么叫“趴墻看”呢？因為趴在墻上，看著我們，還時不時發出“詭異”的笑聲，這動作讓我們只好強忍著不笑出聲。李老師不僅動作幽默，說話也讓我們笑得不行呢！比如，當王勢坤在那拍馬屁說：“李老師，你比鄧老師還帥！”李老師就回答：“那肯定的，我比你們鄧老師帥一百倍哦，我和他的顏值完全不在一個級別，請不要相提并論。”當時我就想：李老師這樣說，被鄧老師知道，那還不被吵啊，哈哈！
李老師不僅幽默，還和鄧老師一樣，愛“打”戴博韜的手板，戴博韜都快被“打”崩潰了，呵呵！我發現，數學老師們怎么都這么好玩呢？
小美好作文 篇18
今天下午，上周考的試卷該公布成績了，大家的心里都七上八下的，很不安。李老師說我們都考得不是很好，大家聽到這句話時心里就像裝了一只小兔子一樣快速地跳動，都擔心自己考差了。我很擔心自己沒及格，回去又要挨皮肉之苦了。
李老師重重地把卷子一放，便開始公布成績了。我想該來的一定會來，這時我腦袋里一片空白，只看見李老師的嘴一張一合。忽然我聽見“邱子晏”三個字，一下子清醒了過來，我集中精力仔細的聽著，腳都在抖，90分！我心里懸著的那塊石頭終于放了下來，我竟然考了90分，真是太不可思議了，心里高興極了！老師在評講時發現改錯了一道題，所以我加起來總分是92分。
在這一次的考試中，我明白了一個道理：如果你不認真對待每一件事，那你是永遠也成功不了的。所以我們也要認真的對樣我們的學習，才能取得更好的成績。
小美好作文 篇19
今天中午發生了一件有趣的事情。
大課間時，小王同學和小易同學說要給自己剪頭發，我不禁大吃一驚，心想：“好大的膽子呀！不剪到頭皮才怪哩！”只見，她們拿出剪刀，咔嚓、咔嚓兩剪刀，就剪下好幾根頭發。當小易同學要回到座位上時，她又假裝剪了小戴同學的頭發，誰知，小戴同學就去告訴李老師了，當小戴同學回來時，對小易同學說：“小易，李老師叫你去她值周的地方。”說完就向小易同學做了一個鬼臉。小易同學只好出了一趟，回來時氣得哭起來，小戴同學還照樣嬉皮笑臉地對小易同學做鬼臉。小易同學氣得撕紙團來解壓，但是后來，她實在忍不住沖到了小戴同學的位子上，眼睛狠狠地瞪著他。小戴同學若無其事地問：“干什么呀？”
最終，小易同學還是向小戴同學道了歉，雙方終于和解了。
小美好作文 篇20
“嘿，小姑娘，等一下，嘿……”身后有人在喊，真不知道他為什么這么大聲。這是公共場所。一邊抱怨身后的陌生人，一邊加快腳步。突然肩膀被重重拍了一下，我不悅地轉過頭。沒想到是我認為沒教養的那個陌生男人。他滿頭大汗，屏住腰氣喘吁吁地說：“小姑娘，這也算是追到你了。這是你的手機？”我大吃一驚，手摸了摸口袋。它是空的！看那人舉起的手機，卻是我的。看著這個陌生的男人還上氣不接下氣的樣子，想到自己之前在心里罵過他，心里很愧疚。我趕緊說：“不好意思麻煩你了，謝謝。”他笑著說：“沒關系。下次小心點，看好個人物品！不要再丟了。”之后，他就走了。我看著他的背影，心里暖暖的，就像吃了一大塊陽光。
“哎喲，疼死我了，誰來扶我一下，哎喲……”發生了什么事？我前面有一群人。我推到前面，看到地上躺著一個老奶奶，籃子里的東西撒了一地。旁邊的人都在指指點點，但是沒有人上去幫忙。我正猶豫要不要上去幫忙。一個看起來和我差不多大的女孩走到老人面前，把他扶了起來。她還小心翼翼地把老人安頓在附近的椅子上，問他有什么不對勁的地方。然后她幫老人撿起地上的東西。有幾個人被他感動了，上前幫忙。過了幾分鐘，老人家走過來謝過她，她只說了句：“舉手之勞，不要在意。”我走了，看到這里，忍不住微微揚起嘴角。
看，生活中的這些小事，讓人覺得溫暖，感覺更好。所以，讓我們一起創造生活中的這些小東西吧！
小美好作文 篇21
今天上數學課時，鄧老師說：“昨天的作業有些同學的字寫得非常好，下課了給這些同學一包餅干，不過要在黃崗作業本上有一個“好”字的才可以哦！”聽了這話，大家的眼神都充滿了期待，好像“好”字都已經寫在了自己的作業本上一樣。看著同學們那期待的目光，鄧老師有點得意又有點小聰明地笑了笑，說：“伍芷墨，發下去吧！”我看到第一個收到作業本的“戴子”，剛剛還在高興的心情一下子跌到了谷底。“會不會大家都像他一樣呀？”我心里默念著。“就連我的同學都沒得星，那我……就更不可能了吧？”
作業發下來了，天呀，我居然得了“好”字，高興得都不知道怎樣描述我的心情。再看看大家，都以一種“古怪”的眼神望著我，我有點尷尬，不過心里卻樂開了花。再看看好笑的“戴子”，對鄧老師說自己得了“好”字，鄧老師去打開小戴的作業本，小戴立刻撒起嬌來說：“哎呀——（用他特有的娘娘腔）別人寫這么好都沒有得到‘好’字。”非要鄧老師給他一包餅干。鄧老師嘿嘿一笑，丟了一包“餅干”在小戴的帽子里。當時我都以為鄧老師真的給了他一包餅干呢，結果高興的“戴子”一看帽子里，原來是包干燥劑。再看看鄧老師，他早就跑到萬里以外，“戴子”再也追不回來了！“啊，鄧老師真是飛毛腿呀！”
頓時，全班都大笑起來！
小美好作文 篇22
今天，李老師要發月考語文試卷了，大家都又緊張又激動。有的同學直喊“耶”；有的同學驚呆了，面如土色；還有的同學嚇得大氣都不敢出。許多同學非常不愿意拿到月考卷子，比如說我上周我已經知道我考了88.5分。為什么我不想看卷子呢？因為我有預感，好像我錯的題都錯得很離譜，回家肯定會被爸爸罵的。
但我終究還是逃不過現實的，李老師開始發卷子了。念了第一個同學后，我的心開始跳動。念到第十個同學時，我的緊張感增加了幾分，渾身直打哆嗦。念到第三十二個同學時，我的心都快跳出來了，也越來越緊張了。為什么呢？因為這個同學正是我——姚林辰。我咬著牙，身子不由自主地晃動著，當我的手碰到卷子的邊時，我仿佛聽到自己的心“咚咚咚”大聲地跳動著，我真的不敢看卷子一眼！我躡手躡腳地回到座位，緊閉雙眼，感覺整個身子都被凍住了。過了一會，我慢慢睜開眼睛看向卷子。我的基礎題只被扣了一分，改錯的時候不會寫許多字，閱讀題錯的也都不是需要長篇大論的題，接下來就是我最最擔心的習作。我非常不想看習作，我覺得我寫的作文也許會被扣十幾二十分，但我轉頭一看，上面只有“-0”字，其它沒有錯別字和不通順的句子。我在心中高興地叫了一聲：我居然習作減0分，太nice了！耶！
這次考試沒有我預料的那么糟糕，我的臉上露出了笑容。
小美好作文 篇23
秋日的午后，陽光慵懶地灑向大地，好似是在緬懷剛剛過去的夏日，它變得無精打采。在它的感染下，我的心里也涌現出一股莫名的情緒。
回想起夏日里那一個個快樂的片段，冰淇淋的香甜還在鼻端縈繞，嚼冰棍兒的脆響還回蕩在耳邊，喝冰鎮飲料時那激爽的透心兒涼還記憶猶新，可轉眼間，秋天來了，那些夏日的快樂時光已經蹣跚著離我而去。
這時，一段優美的旋律飄飄悠悠地進入的腦海，我看了看窗邊的木頭隊友，它好像也有話要對我說。于是，我走到它的身邊，我們開始用特殊的語言交談。流暢、清麗、悅耳的旋律傾瀉而出，我的吉他用它獨特的嗓音開始安慰心情不好的我，它的旋律仿佛是一個熨斗，將我那起了褶皺的心緒熨得平平展展。在吉他的陪伴下，我開始尋找秋日的小美好。
清脆的樹木與碧藍的天空相互映襯，呈現出秋日少有的明媚，白云浮在藍天上，像一簇簇的雪，有一種晶瑩的質感，讓人看著它遐想萬千，金黃色的秋風徐徐地吹向大地，太陽像一只巨大的甜柿子，緩緩流淌下金色的汁水，把大地染得金燦燦的。
我的木頭隊友陪伴我度過了一段段快樂的時光，我的木頭隊友既文靜又活潑，平時它靜靜地躺在窗邊，當我找它的的時候，它就會蹦蹦跳跳地跑到我的手心里，和著我的心情與我一起歌唱跳舞。
小美好作文 篇24
世間美好的事物數不勝數，而我們只是缺少發現美好事物的眼睛。
躲藏在田野里的小美好，難以發現，可是當你把田野分成“幾塊”，就會發現其實無數美好的事物就在眼前，花草樹木都會成為寒冷中的碳火。讓心靜下來，讓寒冷離我們遠去，讓自己沉靜在享受美好的喜悅中。
田野里的小美好，不僅僅局限于美的享受之中，還可以讓你的理想更加堅定，比如小草的頑強不畏環境惡劣，那流水沖刷的無限河道，迂回曲折。美好無處不在，理想也無處不在，在田野里，呼吸著新鮮空氣，享受生活，堅定意志，都將是促進你成長的良劑。但就是這不經意的美好確常常被人們忽略。
美好的含義有所不同，在當你遇到一件值得高興的事時，你漫步在田野森林，你就會覺得一切的事物都是那么美好，充滿生機。頭上的鳥兒飛過，它們在嘰嘰喳喳地歌唱，好像在和你一起歡喜;身邊的蝴蝶飛舞，小草擺動，好像是在為你歡快獻舞。這時，田野間美好的事物盡在你眼前，在你的身邊。
在當你受到老師或家長的批評時，想一個人靜一靜，那么我推薦你去田野，靜靜地享受美好。有一些事物正等待你去發現。山林里，田野里，美好無處不在。傾聽潺潺的流水聲，耳邊樹葉的沙沙響，會讓你的心平靜下來，小草綠蔭都會幫助你。而這些美好的事物，只有你才能發現。
孩子歡笑在田野，美好就在你身邊。只要你有那可以發現美好事物的眼睛，你就會發現躲藏起來的小美好。
小美好作文 篇25
生活中處處是驚喜，處處是溫暖，處處是感動，逆境中的一個會心的笑容；失敗時的一句真誠的“加油”；欣喜時的一個滿含愛意的擁抱……這一切的一切，被時光照相機最樸素的方式記錄了下來，像個調皮的小孩一樣躲藏在了時間長河中載著我勇敢向前奔去。
自打我記事起，母親便日夜教我吃飯、走路、學說話語，不辭辛勞地陪我嬉戲，那時的我們，更像是兩個孩童，笑意總是洋溢在臉龐。
時間在流淌，一眨眼我漸漸長大，像小樹般茁壯成長，還記得上小學時，放學回家晚，總是吃不到熱氣騰騰的飯菜，記憶中的母親總是待我回家后，第一時間幫我熱飯，后來才不輕意間知曉，母親每晚都會趴在桌上等我回來……
從小到大每一次考試，母親都會幫我記錄下來，說這是我童年美好的見證，印記著我的一點一滴成長，一次次的進步，一次次克服惰性的結果，現在想想誰又能說那不是世間最美好的回憶呢？
生活中，母親的愛益于言表，滲透在我生活中的方方面面，考試失利后的悉心開導，不斷拓展我的方方面面，演講前的一句句“加油聲”；生活中的一句句親切的問候，都是美好的瞬間，它更像是激勵我奮發圖強的力量。
時間一點一滴的逝去，而美好的瞬間卻在一點點累積。
這一個又一個美好的鏡頭，匯聚在一起，便是母親嘴角的那一抹彩虹般的笑容，如同盛開的花朵一般，永不凋零……
小美好作文 篇26
也許一個微笑，可以讓人心情大好；也許一個鼓勵，可以讓人信心倍增；也許一個獎勵，可以讓人更加努力。但在那一次次痛楚的訓斥中，也許也躲藏著一個小美好。
凜冽的寒風，茫茫的大雪，又遇上不爭氣的成績。在學校有的是老師威嚴的訓斥，回家后更有的是家長嚴厲的訓斥，只得一人在風雪中惆悵。但再想想，在這訓斥背后，飽含的是家長與老師對我無微不至的愛。
一個寂靜的夜晚，爸爸一聲聲的訓斥聲擾亂了這寧靜。
“平時不學習哪會有成績去等你？”
“沒考好的背后不是你平時的玩心作祟？”
在帶著不理想的成績回家后，爸爸又對我進行了一頓痛罵。起初，我還不服氣，想著，哪有一個孩子沒有玩心，一次沒考好又不代表著什么。
過了一段時間后，爸爸又來跟我談了一次話：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，你現在不學習，長大之后等著你的才是真正的痛苦與悲傷。”
“可現在還早啊！”
“沒有什么早不早的，讀書要趁早。”
“可一次沒考好不能代表什么啊！”
“那為什么別人可以考好呢？”
爸爸走后，我又想了想，的確是這樣的：在別人學習時，我想著玩，而當別人玩耍時，我想的還是玩，我有什么理由考好呢？
在不斷的努力下，在下一次考試中，我終于進步了。
在那一次次訓斥中，也許那小美好就躲藏在它的后面。
小美好作文 篇27
一只手，有五根手指頭，一雙手可以做很多事，指間可能會藏著一些東西。
張開手，眼睛告訴我們指間沒藏著什么，五指并攏，也只是觸碰到了硬硬的手指頭。指間似乎沒有東西。
小時候，當你跌倒了，就會有一雙大手把你扶起來，拍去灰塵，把你的小手握在手心里，牽著你走。大一點了，跌倒了，會伸來一只手，你握住，站了起來，兩只一樣大小的手緊緊握在了一起。你是否感受到了親情和友情？一雙手，把這美好的情感傳遞到你的心中。
你總會遇到困難吧？比如忘記帶筆，會有一只手在你桌子上放根筆，你用這根筆寫字；再入緊張時，要上臺演講了，你握緊衣角，內心空虛。一只手伸過來拍了拍你的肩膀和手，給你加油，你看著另一雙拳頭，是不是有一股溫暖的潮流涌進你的心房？用那支筆寫字，會不會感動？看著拳頭，是不是心中充滿力量和勇氣？也是一雙手幫助了你，給了你力量。
一雙手總會給你有所感觸：一雙遞過來的筷子，一杯給你晾好的溫水，一個給你打氣的手勢，一根放在你桌子上的筆……總是一雙手給你很多，物品，自信，勇氣以及其他。
別人的一雙手給了你美好，自己的一雙手也能造就美好。勞動能讓你身心感到愉悅；自制工藝品看起來會更可愛；自己做的飯吃起來更香甜，這都是手的功勞。給你快樂，給你成就。
不如這樣說，一雙手給了你美好，不論是他人的還是自己的。都可以給予你心理上的慰藉。指間躲藏著我們看不到的東西——小美好。
小美好作文 篇28
一個肯定的眼神，能讓寒冬中的我們遇上暖春。在我的生活中，我也遇上過這么重要的眼神，可以改變一生的眼神。
我小學的時候不重學習，每天吊兒郎當，即使坐進了教室，也往往心不在焉。
升入初中后，我依然延續著我的做派，只在考試前幾天收心學習，其余時間一樣的不上心。
但在那一天，正當下課了準備出去玩時，我看到了這個眼神。
那是我的同桌，他瞪著眼，五官扭曲著，一副恨鐵不成鋼的樣子。眼睛盯的很緊，讓人看了渾身不舒服。在那黑眼球里，像無數種情感在翻滾，從那里面，我讀出了期盼、讀出了渴望、讀出了恨鐵不成鋼的憤然、讀出了想幫忙卻什么都幫不上的無助……
然后，他轉了過去，什么也沒有說。我卻像被人澆了一盆冷水，立在那里不動了。
原來在這個世界上，美好的東西竟這么多。這種小美好，我以往是從不注意的——它們太小了！但這次，我卻不敢小瞧、忽視它們了。在這一個眼神中，美好的能量竟如此大。
我又走回座位上，捧起了書本。
以后的學習生活中每當我松懈的時候，我就會想到那個眼神，以及眼神中的無限美好。
“生活中從不缺少美，只缺少發現它們的眼睛”，說的就是這種美吧！它們渺小，往往躲藏在不經意的小地方。但它們并不卑微，它們所含的能量，并不與大的美好相差多少，只要你會發現。你會發現生活中的美好，真的超出你的想象。
小美好作文 篇29
美好總是在你不經意間偷偷跑來，伴隨著周圍的事物，暖暖地融進你的心里。
題記
上了初中，學業比以前繁重了許多，嘀嘀嗒嗒的鬧鐘聲以及怎么也睡不醒的我，成了我家的重大問題。
媽媽總是耐心地等我起床，她常常看我可憐而讓我多睡一會兒。這一睡不小心就過了頭，致使我連早飯都來不及吃便匆忙奔向學校。
看著我好不容易養起來的肉慢慢消失，媽媽十分心疼。她明白早餐十分重要，不吃的話一上午能量就會供應不足，從而無法專心學習。于是，她開始在早餐上下功夫。
她上網查了許多食譜，并且為此又買了許多廚具。從那之后，每天叫醒我的就是早餐了。
每天清早，媽媽總會早早起來，在廚房里“鼓搗”一陣子，香味就會源源不斷地飄向臥室。大腦最終被香味屈服，使我麻利地下床穿衣，興奮地在桌前等待，睡意全無。
早餐每天都不重樣，今天是燕麥粥，明天可能就是餛飩。記得有一次，媽媽熬了一鍋黑米粥，為了更好地掌握火候和時間，她半夜就起來了，心里還美滋滋地想著早上我會喝得十分開心。
每天的早飯使我精力充沛。在學校精神十足，上課很少打哈欠，大腦運轉也很快，作業很快就可以做完。
那早餐里的即便是一粒米，一片面，也包涵了媽媽對我濃濃的愛。她每天早起不辭辛勞給我做好早餐，我不由得在心中默默感謝她。
其實，美好到處都有。我們要學會在學習、生活中感受美好。學會感恩他人，讓每個人都感受到生活的溫暖，人生的幸福！讓生活因我而美好！
【小美好作文】相關文章：
生活中的小美好作文08-13
致友誼的小美好作文07-30
小美好作文600字12-13
身邊的小美好作文700字01-07
勞動，生活中的小美好作文08-18
聽，生活中的小美好作文11-03
關注生活中的小美好作文12-18
尋找生活中的小美好作文12-24
端午節的小美好作文02-16