我太幸運(yùn)了作文范文（精選24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我太幸運(yùn)了作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我太幸運(yùn)了作文 1

　　一個(gè)人，總會(huì)遇到幸運(yùn)的事，有愿望實(shí)現(xiàn)而感到幸運(yùn)，有擁有慈母嚴(yán)父而感到幸運(yùn)，也有一位好老師感到幸運(yùn)……我也不例外，但是我是擁有一位好朋友而感到幸運(yùn)。

　　記的以前，我跑步總是爆發(fā)力不強(qiáng)，耐力不足。剛起跑就落在了后面，這還不止。跑上一兩圈就覺得心都快震出來了，腿也軟了，只喘粗氣。因?yàn)椋�每�?dāng)遇到要跑的項(xiàng)目時(shí)，我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，所以，體育考試50米短跑，跑了全班倒是第一。唉！真是沒面子。

　　后來，李小同搬進(jìn)了我們?cè)鹤樱�他可是長(zhǎng)跑冠軍，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢次奪冠，望著他我心里羨慕極了。不知怎么回事，李小同竟然知道了我的心思，主動(dòng)跑來教導(dǎo)我：“跑步是鍛煉出來的，像你這樣整天不鍛煉，怎么能跑得快？”聽了他的話，我感到無比慚愧，與李小同共同鍛煉起來。

　　功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我的爆發(fā)力的確強(qiáng)了許多，但耐力還是不怎么樣，跑的時(shí)間過長(zhǎng)，胃就會(huì)吃不消。李小同知道后，告訴我了一個(gè)秘方：每天喝30杯水，胃就不會(huì)痛了。我便按照他的方法作了，胃真的不疼了。我便加快了速度，可跑過之后，嗓子涼得真難受，他聽得我的苦訴，斬釘截鐵的說：“你的呼吸反了，應(yīng)該用鼻子吸，用嘴巴呼……”“可我就是這樣的呀！”我打斷了他的話。李小同沉思了一會(huì)兒，說：“我知道你的原因了，你的呼吸肯定與步子的速度加快而加快，向你這么快的速度，如果這樣呼吸的`話，自然嗓子就受不了啦！”“那該怎么辦呢？”我急切地問，“很簡(jiǎn)單啦！按平時(shí)獨(dú)戶戲就行了根據(jù)你的速度，最好五步換一次氣。”李小同耐心的說。我真實(shí)感激萬分。

　　現(xiàn)在，我六年級(jí)了，體育考試４００米我跑了１分４７秒，竟然是全班第五的好成績(jī)

　　我真是幸運(yùn)，遇到這么好一個(gè)朋友，只有他的指導(dǎo)，我才有今日的成績(jī)！我真幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 2

　　時(shí)光如水，逝不去您的恩情；光陰似箭，忘不了您諄諄教誨；往事如煙，散不去您高大的身影······人生的路口，總有您的攙扶；知識(shí)的殿堂，總有您的熏陶。

　　不得不承認(rèn)，因?yàn)橛心�，我摯愛的老師，我真的很幸運(yùn)！我很幸運(yùn)，失意時(shí)，是您給了我力量，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。那次考試中的失利，使得我淡去了往日的笑容，遺失了美好的希望，無精打采的`趴在桌旁，心中無限愧疚。您仿佛看出了我的失落，面帶微笑地向我走來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“佳卓，你知道嗎？小鳥在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，要經(jīng)歷無數(shù)次摔傷的折磨，可他們只有經(jīng)歷了那么多傷痛，才能學(xué)會(huì)飛行。想一想，我們?nèi)祟惡网B兒不也是一樣的嗎？我們只有經(jīng)歷了失敗，才能見的成功的曙光！”望著您那充滿希冀的目光，我便又有了暢游學(xué)海的勇氣······

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心�，是您教�?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我勇敢，教會(huì)了我永不服輸?shù)亩分荆�也教�?huì)了我搏擊長(zhǎng)空的信念。

　　我很幸運(yùn)，生病時(shí)，是您將我背到醫(yī)院。烈日炎炎，您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫(yī)院時(shí)，您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來到醫(yī)院，才放心的離開。看到您那高大的身影的離去，讓我感動(dòng)不已，不禁淚如雨下。

　　我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能有這樣愛我們的好老師！因?yàn)橛辛四�，讓我找到了前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛四�，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛四�，讓我找到了智慧的寶藏；因�(yàn)橛辛四�······風(fēng)再大，也吹不走對(duì)您的敬愛；雨再大，也澆不滅對(duì)您的思念！悠悠師恩怎能忘？

　　我真的很想說：因?yàn)橛心�，我真的很幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 3

　　幸運(yùn)是什么？我知道有些人會(huì)馬上想到：在馬路邊白撿到一張“毛爺爺”。我只想說，低俗！能想想一些“高雅”一點(diǎn)的嗎？

　　我的幸運(yùn)就是我的生命。為什么？因?yàn)槲覌寫焉衔业臅r(shí)候是二胎未開放時(shí)，那時(shí)我已經(jīng)有個(gè)哥哥了，假如當(dāng)時(shí)我老爸一聲令下：“我們已經(jīng)有一個(gè)孩子了，生個(gè)二胎干嘛？還要罰款，不如不生，快點(diǎn)打掉吧！”那么我就“gameover”了，這個(gè)世上或許就少了一位優(yōu)秀的年輕作家了。嘿嘿！可我還是很幸運(yùn)，我爸媽就是“不按套路出牌”，找一個(gè)不留記錄的醫(yī)院趕緊生出了我。雖然最終被罰了七萬，但依我看還是很值得。嘿嘿，別說我不要臉，換做你也會(huì)這樣說的。

　　還有，二胎就意味著我上面還有個(gè)老大——我的哥哥，這要是換到別的家庭的孩子，他（她）還真的盼也盼不到呢。有個(gè)哥哥，我可以跟他聯(lián)機(jī)打游戲；他還是我學(xué)校里欺負(fù)我的高個(gè)子同學(xué)的“克星”；他可以教我解數(shù)學(xué)難題。可我的'同學(xué)就沒這么幸運(yùn)了，他們只能使用“小猿搜題”，還不一定搜得出來。

　　喔，講完有關(guān)我的生命大幸運(yùn)，再講講我的“小幸運(yùn)”吧。上次我在我家對(duì)面的松臺(tái)山上撿到一條黑色流浪狗，我把它抱回家，它饑渴難耐，我給它吃了頓美餐，看樣子它似乎還不夠飽，我去摸摸它的頭，可它突然一抬頭朝我的食指猛咬一口，似乎聽見“咔”的一聲，我以為我只剩九個(gè)手指頭了，趕緊抽手一看，竟然連個(gè)傷口也沒有，再回過頭來看看小狗，它正咧著嘴好像沖著我笑呢，張開的嘴巴里露出了一個(gè)空缺的牙縫，哦，原來它缺了一顆牙！你說我幸運(yùn)吧！那狗真是“狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心”。所謂“好人有好報(bào)”可講得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，不過，那一幕可謂是“嚇?biāo)缹殞毩恕卑。?/p>

　　感謝上天的眷顧，我是個(gè)十分幸運(yùn)的人。

　　我太幸運(yùn)了作文 4

　　“阿梅，還記得那一個(gè)夏天嗎？我們第一次遇見。”“記得，當(dāng)然記得……”

　　我和翰麟的第一次遇見是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。他是一個(gè)外向的人，有很多朋友，雖然我們沒有過多的交流，但是我對(duì)他有很多的好感。到最后是內(nèi)向的我先開口：“翰麟，我們做朋友吧！”

　　我們第一次不愉快，是因?yàn)榈降渍l更帥這個(gè)幼稚的問題而大打出手。他柔弱的小身板當(dāng)然扛不住“力大無窮”的小胖墩我的一頓胖揍。

　　我們連著三天都沒說過話。好在，孩子的氣不會(huì)存在太久，一轉(zhuǎn)眼便把這事拋諸腦后，我們又和好如初。

　　我和翰麟，一起躺在操場(chǎng)上，迎著風(fēng)，在溫暖的太陽下聊天，吹牛，滿心的都是童年的歡喜。

　　好多年過去了，我還是很內(nèi)向。心中的`那句：“遇見你，我真很幸運(yùn)”，無論如何，說不出口。

　　五年級(jí)，我因?yàn)檎{(diào)皮摔了一跤，險(xiǎn)些傷到骨頭，是你，第一個(gè)沖向辦公室，告訴老師；是你，第一個(gè)在我出院后來看望我；是你，每天搶著給我送作業(yè)并給我講解題目，充當(dāng)著小老師的角色。

　　時(shí)間過的很快，眨眼間，就到了畢業(yè)的那個(gè)夏天。畢業(yè)典禮上，我們互相望著對(duì)方，“有緣再見”翰麟對(duì)我說。

　　可是，那句“遇見你，我真的很幸運(yùn)”似乎被堵在了我的心里，內(nèi)向讓我遲遲說不出口。

　　去年，來到了新的學(xué)校，走進(jìn)教室，我多么希望能在教室中看見你的身影。

　　我坐在第二排僅剩的一張位子上，多希望你走進(jìn)來。

　　“報(bào)告”，熟悉的聲音從門外傳來。是翰麟，是翰麟！

　　我很幸運(yùn)，上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著你的面說出那句話。

　　“阿梅，還記得那一個(gè)夏天嗎？我們第一次遇見。”

　　“記得，當(dāng)然記得。翰麟，遇見你，我很幸運(yùn)。”

　　我太幸運(yùn)了作文 5

　　幸運(yùn)并非沒有絲毫的恐懼與煩惱。

　　——題記

　　幸運(yùn)是什么？幸運(yùn)是一個(gè)人努力的結(jié)果；幸運(yùn)是一個(gè)人奮斗的歸宿；幸運(yùn)是一個(gè)人恒心的`回報(bào)。

　　我認(rèn)為我是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽。

　　那天晚上，我放學(xué)回家，可是剛剛走到校門口，雨就嘩嘩地下了起來，我只能站在屋檐下避雨，我心里想：怎么辦，雨好像越下越大了，估計(jì)一時(shí)半會(huì)是走不了了，我只能在那里走來走去，我等了好久，雨還沒有停，正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影往我的方向跑來，我一看，原來是媽媽，我問道：“媽媽，你怎么來了？”“我看雨太大了，想起你沒有帶傘就來接你啦！”我心里疑惑道：媽媽早上不是說她晚上不在家，要工作嗎？后來來我才知道，那天晚上媽媽被批評(píng)了，原因是她還沒有到下班時(shí)間就擅自離開工作崗位。頓時(shí)，我覺得心里涌起一股暖潮……

　　有一次，我的成績(jī)出來了，十分不理想，媽媽一看，立刻沉下臉來，不一會(huì)兒又緩和了許多，我心想：大事不妙，心里好怕怕呀！我真想把試卷藏起來，可是好像老師會(huì)把成績(jī)發(fā)給家長(zhǎng)看，我真想地上有一條縫，讓我鉆進(jìn)去，正當(dāng)我思想凌亂時(shí)，媽媽突然抬頭看我，似乎在說：不要胡思亂想。“你這次成績(jī)不好，你自己要學(xué)會(huì)找原因，把不懂的題目問會(huì)，弄懂，可以嗎？”我立刻點(diǎn)頭，“還有，你每天都要做課外練習(xí)。”我心里苦呀，但是我只能點(diǎn)頭，誰叫我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，后果自負(fù)呀！在媽媽每天嚴(yán)格的監(jiān)督下，我的成績(jī)終于上升了。

　　我是一個(gè)幸運(yùn)girl，我有這樣一個(gè)慈祥與嚴(yán)格結(jié)合的媽媽。

　　我太幸運(yùn)了作文 6

　　靜謐的夜，一切都安靜而平和。桌前，我不經(jīng)意打開了《中國歷代詩歌鑒賞》。

　　詩，飽含著歲月的滄桑，它是歷史真實(shí)的寫照，也是詩人命運(yùn)的見證。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有報(bào)國無門的痛楚，沒有像大詩人李白那樣“投杯停箸不能食，拔劍四顧心茫然”的'心酸。李白，滿懷抱負(fù)，想要大展宏圖。為此，他曾寫下“天生我材必有用”的豪言壯語。于是他便滿懷期待，因?yàn)樗�相信，總有一天，他�?huì)如愿以償?shù)摹Ｋ�受盡了歲月的煎熬，失望一回又一回，而那扇門，并未向他敞開，永遠(yuǎn)緊閉著。與李白相比，我才發(fā)覺，自己是如此幸運(yùn)，因?yàn)槲疑�活在改革開放的新時(shí)代，只要我努力，那扇門就永遠(yuǎn)對(duì)我開啟。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有亡國時(shí)內(nèi)心的凄涼，沒有像愛國詩人、民族英雄文天祥那樣“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的悲哀與憂傷。文天祥，欽點(diǎn)狀元，官至丞相，報(bào)國心愿本可實(shí)現(xiàn)。但他還是愁，愁得緊鎖眉頭，他愁國家佞臣當(dāng)?shù)溃�官�?chǎng)黑暗，陽奉陰違、貪婪腐敗之事滋生不斷。這已夠他愁了。而此時(shí)，元兵大舉下中原，勢(shì)要攻宋。他，只有抗元。這時(shí)，他愁內(nèi)憂外患，大宋國勢(shì)危亡宛如“風(fēng)中柳絮”。當(dāng)他被元兵打得節(jié)節(jié)敗退時(shí)，或許他才真正意識(shí)到：國，要亡了。亡國之音對(duì)他來說，是哀切且深痛的。于是，他寫下了那句千古流傳的佳句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”比較而言，我才發(fā)現(xiàn)，自己是如此幸運(yùn)。因?yàn)槲疑�活在國家繁榮昌盛，國力日益強(qiáng)大、中華民族傲立于世界民族之林的新世紀(jì)。我真的很幸運(yùn)，生活在和平時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)很少，笑容很多。

　　夜，還是靜謐的。一切，都安靜而平和。但我知道，這一切，來之不易，我們要好好珍惜。

　　幸運(yùn)，握不住，就來去匆匆。

　　我太幸運(yùn)了作文 7

　　這個(gè)世界上有很多人，不同的人，經(jīng)歷過不同的事情。如果你以不同的態(tài)度面對(duì)同一件事，你會(huì)有不同的結(jié)果。也許有人覺得很慘，但我覺得很幸運(yùn)！

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲也幌肓麟x失所，像孤兒一樣一個(gè)人生活。但我有一個(gè)溫暖的家庭，雖然小時(shí)候父母離異，母親離開，只留下父親帶我。奶奶也和我們住在一起。這個(gè)家雖然小，但是很溫暖。那天是我的生日。雖然不喜歡別人，可以去必勝客等大餐廳慶祝，但是回到家，爸爸給我做了一大桌子好菜，買了一個(gè)蛋糕，媽媽用自己的`方式給我送去祝福。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)優(yōu)秀的父親。自從媽媽離開后，爸爸沒有放棄自己。不像有些爸爸，他整天喝酒取樂，徹夜不眠。然而，我父親更關(guān)心我。他獨(dú)自承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)，試圖在物質(zhì)上滿足我。他把我送到了一所好學(xué)校——星箭中學(xué)。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲以诃h(huán)境很好的星箭中學(xué)讀書。位于風(fēng)景秀麗的黔靈山附近的貴陽十七中。以扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，文明的校風(fēng)著稱。我在這里受到良好的教育，交了許多好朋友。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥眩�他們品德很好，向別人學(xué)習(xí)。在這里，我感受到了久違的友誼，遇到了非常善良的老師…

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校，這個(gè)班，我們班的班主任，他和藹可親，親近他的父母，對(duì)待我們每個(gè)人都像對(duì)待自己的孩子一樣…

　　一個(gè)人的一生就是這么幸運(yùn)。對(duì)于覺得痛苦的人，我只想告訴你，不是你運(yùn)氣不好，是你還沒找到。籠子里的雞羨慕老鷹搏擊天空，在天空中自由飛翔的能力，卻討厭隨時(shí)被宰殺的生活。父母過著無憂無慮舒適的生活，有羨慕的本領(lǐng)，卻討厭自己整天吃東西的緊張生活……加油！人，要善于發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)氣！因?yàn)槲疑朴诎l(fā)現(xiàn)，所以。

　　我很幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 8

　　我很幸運(yùn)，我的幸運(yùn)是因?yàn)槲沂莻�(gè)正常人，還有個(gè)完整的家庭，有爸爸媽媽，還有爺爺奶奶。所以我是幸運(yùn)的。

　　首先小時(shí)候，我就有了一個(gè)妹妹，一家6口人生活在一起，可以說是豐衣足食，還多了個(gè)玩伴，不像那些獨(dú)生子女，至少我放學(xué)回家時(shí)有個(gè)陪伴，不用大人接送。特別是妹妹碰到不懂的題目時(shí)，總來請(qǐng)教我，我可以做個(gè)“小老師”了。

　　還有我是班級(jí)里的副班長(zhǎng)，可以說我是很幸運(yùn)的，但不是十全十美。副班長(zhǎng)是管理紀(jì)律的，我們班的紀(jì)律是全段“第一”的，有幾個(gè)老師因?yàn)檫@一點(diǎn)就不教我們了，可想我們的紀(jì)律要多差有多差。老師就給我們班干部找了這個(gè)苦差事，我可真是啞巴吃黃連—————有苦說不出啊！而且管不好，要被老師訓(xùn)斥，想想就怕。但反過來想，我是副班長(zhǎng)，在家長(zhǎng)面前、家人面前，可就威風(fēng)了，至少我是個(gè)班干部，老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，可以鍛煉我的能力，以前我還不敢在班級(jí)里大聲說話，對(duì)同學(xué)“指手畫腳”，現(xiàn)在我自信多了，和同學(xué)的關(guān)系也親密許多。所以這么一想，我也是幸運(yùn)的了。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我一直很瘦，不像有些人，越長(zhǎng)越胖，體重沒超標(biāo)。班級(jí)里有很多胖的人都比較羨慕我，因?yàn)槲沂前嗌献钍莸呐�生，就連檢測(cè)的老師都說我太瘦，風(fēng)一吹就飄走了。但瘦也有瘦的好處，比如：瘦跑步跑得快；夏天不會(huì)怕熱；身體纖細(xì)靈活不笨重……我的幸運(yùn)，就是老媽生了個(gè)體型苗條的.我，不用天天為減肥發(fā)愁。看著那些胖子要夜跑，爸爸媽媽不讓他們吃肉，我真為我是個(gè)瘦子而感到幸運(yùn)。

　　我是幸運(yùn)的，雖然人生中不免會(huì)遇上些不開心的事兒，但比那些福利院里的孩子，我的生活里有很多愛，我是多么的幸運(yùn)啊！

　　我太幸運(yùn)了作文 9

　　細(xì)數(shù)我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)覺自己還是挺幸運(yùn)的。

　　我有好的老師是幸運(yùn)的。

　　我現(xiàn)在的小學(xué)班主任丁微老師，就是一位好老師。她性格朗爽，溫柔可愛，她是我進(jìn)步不可缺少的一部分。她的每一次教誨，是我最大的鼓勵(lì)；她的每一次提醒，是我取得好成績(jī)背后的功臣。在課外，我也有有幸結(jié)識(shí)了好幾位好的老師，特別是作文老師。先有瞿老師，后有俞老師，現(xiàn)在是沈老師。現(xiàn)在的我，文筆變好了很多，見識(shí)也提高了許多。我爸爸說：“炫屹同學(xué)，溫州三大名師都教過你。”難道我還不幸運(yùn)嗎？

　　我的勤奮和努力得到了回報(bào)是幸運(yùn)的。

　　我參加溫州市鋼琴大賽，我知道對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，但我已無退路，只能用自己的實(shí)力去證明了。我冷靜上場(chǎng)，用盡了洪荒之力，但還是有三四個(gè)音彈錯(cuò)了，我多少有點(diǎn)失望，難道這幾年的用功白費(fèi)了？我有點(diǎn)不能原諒自己。幸運(yùn)的是，最后我取得了鋼琴彈唱組第一名的`好成績(jī)。我慢慢懂得了一個(gè)道理，平時(shí)的勤奮和努力才是最重要的，結(jié)果也許并不是最重要的。

　　我有一對(duì)溫柔的父母是幸運(yùn)的。

　　我的父母不僅賦予了我生命，而且還一直溫柔待我。當(dāng)我沒有取得好成績(jī)時(shí)，他們不會(huì)責(zé)罵我，而是鼓勵(lì)我支持我；當(dāng)我摔倒時(shí)，他們不會(huì)責(zé)備我，而是扶起我；當(dāng)我生病時(shí)，他們會(huì)在身邊陪伴我。我是幸運(yùn)的。

　　幸運(yùn)，在我們的生活中是無處不在的。每一次的幫助、支持、安慰、提醒、機(jī)遇……都是我們的幸福與幸運(yùn)。

　　如果哪一天你遭遇磨難與不幸，也請(qǐng)你不要悲觀，要樂觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要懷有一顆感恩之心，你的幸福就不會(huì)缺席的。

　　我太幸運(yùn)了作文 10

　　幸運(yùn)，在我身上并不常見，但是，只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就一定能找到屬于我的幸運(yùn)。不信？你瞧！

　　最近，學(xué)校里要選英語節(jié)開幕式上表演的同學(xué)，我非常渴望上臺(tái)表演。首先，老師根據(jù)我們要表演的歌曲演唱的情況來選同學(xué)。歌曲放了一遍，兩個(gè)同學(xué)被先后選上了。我隨著歌曲，賣力地演唱著，可是老師好像沒看見我似的，又選了前幾排的一個(gè)同學(xué)。我著急了，把動(dòng)作做得越來越夸張，老師又選了前排的一個(gè)同學(xué)。唉！名額只有9個(gè)，老師怎么還不選我？不過接下來，我的幸運(yùn)來了——老師走過我，對(duì)我做了個(gè)手勢(shì)。啊，我被選上了！我站了起來，看著那些還在賣力地表演的同學(xué)，我突然覺得，我好幸運(yùn)啊！

　　下午，幸運(yùn)之神再次眷顧了我。那是一句有點(diǎn)難的臺(tái)詞，不過讀的.人會(huì)很引人注目。老師先是讓小魏讀，結(jié)果，一輪到小魏，她就忘詞了。老師又讓小林讀，可是小林也不愿意讀。老師的目光掃視著，“嘉如，你來讀吧！”我讀了一遍，覺得不怎么難，高高興興地接下了這個(gè)任務(wù)。

　　有時(shí)候，一些事情我覺得一點(diǎn)也不幸運(yùn)，但再仔細(xì)想想，其實(shí)也是比較幸運(yùn)的。在上次班級(jí)里競(jìng)選班干部時(shí)，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)大隊(duì)干部，所以不能參加競(jìng)選。后來，我沒有選上大隊(duì)干部，在班級(jí)里也沒有任何職位。本來我心里覺得不開心的，可是現(xiàn)在，我嘗到甜頭了——班級(jí)里的事我基本上不用管，作業(yè)做得比班干部們要快，這可把我樂壞了。

　　幸運(yùn)看起來很少見，但是，只要你有一顆感恩的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸運(yùn)之神一直在你身邊。

　　我太幸運(yùn)了作文 11

　　你們認(rèn)為幸運(yùn)是什么？想不到？只要你能看到這些字，讀懂這些字，你就算是幸運(yùn)的了，說明你有思想有視力與我有緣，而我當(dāng)然也是幸運(yùn)的。

　　在學(xué)校里我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每天都要和我比成績(jī)，壓得我喘不過氣來，想要不被他趕上，就只能更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，但也是有了他為我加壓，我才能在拿好成績(jī)時(shí)不驕傲，學(xué)會(huì)總結(jié)提高，拿差成績(jī)時(shí)懂得吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，沒有他，我的學(xué)習(xí)沒有了壓迫感，也就不可能提高了。

　　我有個(gè)妹妹，有時(shí)我覺得有了妹妹挺不幸的.，凡事都得讓著她，爸媽也因?yàn)橛辛怂�而總是圍著她轉(zhuǎn)，老師要求父母做的批改、督促，永遠(yuǎn)都是我自己改，自己要求自己的，他們只負(fù)責(zé)簽字，和別的家長(zhǎng)一比，他們好不輕松，可轉(zhuǎn)念一想，我覺得吧，這也是幸運(yùn)啦，我現(xiàn)在提升了自己獨(dú)立能力，就不用擔(dān)心初中以及以后不會(huì)自理，不會(huì)給自己加壓等種種問題了。

　　我有一個(gè)好的班主任——周老師，這很可貴，我在二年級(jí)時(shí)有了一個(gè)不欣賞我的班主任，而且很偏心，她對(duì)錯(cuò)不分，把白說成黑，把黑說成白，導(dǎo)致我每次都受委屈，盡管我做得很好了，她也不去發(fā)現(xiàn)，只一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)他認(rèn)為的“優(yōu)等生”，這讓我吃盡了苦頭。好在三年級(jí)時(shí)班主任又換了，從看見她的第一眼我就開始喜歡他了，首先她教英語，第二她很親切，每次都會(huì)在我的日記下評(píng)語，慢慢的，在不知不覺中，我的成績(jī)飛速提升，終于做了我以前仰望的學(xué)霸，從拿到周老師給我的第一個(gè)金牌后。我便更加努力，我真的特別感激她，是她把我從谷底帶到高峰的，真的特別幸運(yùn)，可以遇見她。

　　只要你細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，幸運(yùn)無處不在。

　　我太幸運(yùn)了作文 12

　　倚著窗，我隨意地翻著書。和煦的春風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，風(fēng)輕輕拂過床頭“小幸運(yùn)”的蝴蝶結(jié)，我的思緒也被風(fēng)卷走了……

　　一個(gè)不起眼的角落，有一個(gè)不起眼的.小女孩，那就是我。我總是靜靜地看著別人玩耍，直到那一天，我遇到了你。那時(shí)，你的手中抱著一只泰迪熊，朝我微微一笑。你很友好地向我打招呼，讓我叫你“豆豆”。在我不知所措的時(shí)候，你拉起了我的手，拉著我飛奔起來，我緊緊地跟著你，卻不知你會(huì)帶我去何處。

　　你將我?guī)У揭豢梦嗤�樹下，把泰迪熊放在旁邊，跟我講你們班上的趣事兒，我不由得大笑。我望了望泰迪熊，只見它也在笑，那笑似乎有魔力一般，把我的心給勾走了。你稱它為“小幸運(yùn)”，到哪兒都帶著它，“小幸運(yùn)”成了你的第二個(gè)影子。

　　從此，我有了兩個(gè)朋友——你和“小幸運(yùn)”。我再也不孤單，凋謝的樹葉重新在冒芽，變得越來越有生機(jī)。每天放學(xué)，我會(huì)把開心事和傷心事都告訴你們。我總是會(huì)抱著“小幸運(yùn)”，揉揉它的耳朵，幫它拉正衣服，和你、和它一塊聊天，一起歡笑。

　　我變得越來越快樂，而你和“小幸運(yùn)”也成了我生活中不可缺少的朋友。一年又一年，梧桐樹葉越來越健壯，變得更有光澤了，陽光灑在上面，一片片樹葉就像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈。

　　可是，有一天，你對(duì)我說，你要走了，要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。我搖著你的手說：不要！不要！

　　走的那天，我去送你，你將“小幸運(yùn)”給了我。我發(fā)現(xiàn)，在它的背后有張紙條：擁抱小熊就是擁抱幸福。

　　你走了，我沒哭，因?yàn)槟愕挠白舆�在。我只是好惦記你，原來，你才是我最想留住的“小幸運(yùn)”。

　　合上書，我抱起床頭的“小幸運(yùn)”，轉(zhuǎn)向窗外。此時(shí)，斜陽正濃……

　　我太幸運(yùn)了作文 13

　　佛說：“前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生，我們不要錯(cuò)過。

　　雖然我們相識(shí)已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見時(shí)的驚艷已經(jīng)淡去，只記得那天陽光燦爛，歲月靜好。

　　手中的紙被無意識(shí)的揉皺有展平，只覺得眼前的數(shù)學(xué)題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空，一個(gè)壓低了的'聲音在耳邊道：“你列的式子沒錯(cuò)，但是這一步……”我回頭，看到陽光灑在你臉上，認(rèn)真的側(cè)臉讓人莫名心動(dòng)。

　　我們成為了朋友。你會(huì)幫我講題，我會(huì)把大大小小的事都說給你聽，和你相處的時(shí)候總是很快樂。

　　不知道從什么時(shí)候開始我會(huì)把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來都是認(rèn)真的傾聽，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。

　　我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕松。你總是會(huì)照顧我，關(guān)心我。在我做題發(fā)呆的時(shí)候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時(shí)候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。

　　好像和你在一起時(shí)總是我在依賴你，好像我也不知道如何關(guān)心你。你也會(huì)傷心難過，可是在那時(shí)我總是不知所措，但我只是不會(huì)表達(dá)。你卻從來不在意，總是體諒我。

　　如今我們相識(shí)已久，生活的軌道依舊在繼續(xù)，上帝從來不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的難過而駐足，為一個(gè)人的淚水而停留。可是你會(huì)，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也這么想。

　　我們是無意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會(huì)孤單。

　　仿佛又回到那天，你問我如果有天分開怎么辦，還記得我笑容燦爛，說著：“從遇見你的那天起，就沒想過要分開。

　　我太幸運(yùn)了作文 14

　　有時(shí)想想，我真的很幸運(yùn)。上輩子沒有投胎成豬羊馬狗，而是成為一個(gè)生物界中最高等的動(dòng)物—人類。

　　也曾有過彷徨，為何不投胎做一頭可愛的豬？它們多悠閑，整天睡到自然醒，不必像人類還要放耳邊一個(gè)小鬧鐘。它們多和諧，兩個(gè)鼻孔不低也不高，彼此對(duì)著，尊重和諧。不必像方太太一樣，自己老公升官，鼻子也更著升。它們?cè)谀嗤晾锓瓭L玩鬧，但“出淤泥而不染”，滿身泥卻仍可愛。但，當(dāng)我看到人類的餐桌上有“紅燒豬蹄”這道菜時(shí)，我否定了自己。

　　也曾有過彷徨，為何不投胎做一只溫順的綿羊？它們多恬美，在草叢里一臥，低聲地歌唱。不必像人類，在草坑里一伏，舉槍擊敵。它們的毛自然地卷曲，濃密而不凌亂，不必像人類，隔些日子就要到理發(fā)店，將頭發(fā)裝飾。但，當(dāng)我看到人類身上穿著的上衣標(biāo)簽上有“100%羊毛”字樣時(shí)，我否定了自己。

　　也曾有過彷徨，為何不投胎做一匹自由的馬兒？它們?cè)诓菰�上奔馳，雙蹄濺起一些塵土，但空氣仍舊清新，有一種草原的.氣息。不像人類，開著“奔馳”在公路上奔馳，兩個(gè)排氣孔排出兩條污白的氣，空氣不再清新，有種城市的污氣。但，當(dāng)我看到某旅游圣地標(biāo)有“騎馬50元/圈”時(shí)，我否定了自己。

　　也曾有過彷徨，為何不投胎做一只英俊的狗。它們的尾巴左搖右晃，招呼著同伴，傳遞著信息。不像人類，有一點(diǎn)豐功偉績(jī)就擺“尾巴”，擺向同伴，炫耀自己。但，當(dāng)我看到人類的“因特網(wǎng)”上有“賣狗啟事”時(shí)，我否定了自己。

　　多重否定，我肯定了要做人類。我很幸運(yùn)，沒有投錯(cuò)胎。我很幸運(yùn)，做了一個(gè)騎著馬，穿著毛衣，吃著豬肉，上網(wǎng)買狗的人類。

　　有時(shí)想想，我真的很幸運(yùn)……

　　我太幸運(yùn)了作文 15

　　我，是一個(gè)聰明、開朗的一個(gè)女孩。我有一雙大大的如同珍珠般的眼睛，一雙靈敏的耳朵，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的中發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辨，這就是我———王欣煜。今天，我想給大家?guī)�來一個(gè)關(guān)于我爸爸媽媽小時(shí)候的一個(gè)故事，二話不說，大家都過來聽一聽吧！

　　在爸爸媽媽小時(shí)候的那個(gè)時(shí)代，是一個(gè)貧窮、苦難的一個(gè)時(shí)代，可是他們那個(gè)時(shí)候最大的特點(diǎn)就是快樂。

　　我媽媽的故鄉(xiāng)是諸暨市的一個(gè)小山村。她讀的小學(xué)學(xué)校，在一座那里還挺有名的山的半山腰里，在村里，那個(gè)小學(xué)還算是有點(diǎn)出名的。那個(gè)小學(xué)一到六年級(jí)的.學(xué)生、老師、還包括校長(zhǎng)的總?cè)藬?shù)也就只有幾百人，老師才六七個(gè)，都還不到十個(gè)。不像我們現(xiàn)在，每個(gè)學(xué)校的人數(shù)都有幾千人，老師也都有好幾十個(gè)，這可真是一個(gè)鮮明的對(duì)比呀！

　　我們現(xiàn)在的教室，寬敞、明亮又干凈，桌面平整，講臺(tái)上既有電腦又有投影儀，教室里有空調(diào)又有電扇。而以前的教室，地方小，人數(shù)多。桌面高低不平，教室的路也很狹窄，環(huán)境又不干凈。燈也全是昏暗的黃燈泡，而且每個(gè)教室只有一兩個(gè)燈泡，給人一種壓抑感。

　　還有操場(chǎng)，我們現(xiàn)在的操場(chǎng)有籃球架，有足球網(wǎng)，有塑膠跑道……而不像以前的操場(chǎng)，就是普通的一塊泥平地，沒有任何設(shè)施，真是十分的簡(jiǎn)單。

　　最有意思的還是他們以前的穿衣習(xí)性呢？我們現(xiàn)在穿戴的衣服都是全新名牌，而以前的小孩衣服因?yàn)樨毟F，沒有錢，買不起，都是大人穿過的舊衣服改成小孩衣服，好一點(diǎn)點(diǎn)的是哥哥姐姐穿過的衣服，都穿得跟一個(gè)扮戲的一樣，十分搞笑。如果讓你看到，一定能笑掉大牙哦！

　　以前的生活是多么的貧窮落后，現(xiàn)在的生活是多么美好幸福呀！我們生活在這個(gè)時(shí)代，這是我們的幸運(yùn)，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活哦！

　　我太幸運(yùn)了作文 16

　　我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿著快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆，幻想著那便是我的家，我可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑，我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項(xiàng)鏈，仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈，可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢(mèng)想。

　　然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說：“我很幸運(yùn)。”

　　上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善惡、美丑、真假，我會(huì)為在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的人難過，我會(huì)為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)真實(shí)的世界，我的生命會(huì)更精彩。

　　上天沒有賜給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他們的牽掛，當(dāng)我成功的時(shí)候，我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說“我成功了”，讓大家分享這份喜悅；當(dāng)我失敗痛苦時(shí)，我依然會(huì)跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么，這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖的'家，盡管不是美麗的宮殿。

　　上天沒有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魔法項(xiàng)鏈，卻給了我健康的身體和聰明的頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去創(chuàng)造幸福，而不是念著虛幻的咒語，項(xiàng)鏈的魔力終有一天會(huì)消失，而智慧與雙手的力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和聰明的頭腦，它們讓我產(chǎn)生了高飛的勁力。

　　我一直都很幸運(yùn)，也許上天給我的只是簡(jiǎn)單的賜予，可我已滿足。因?yàn)檎�是這些最簡(jiǎn)單的賜予給了我勇氣與力量，我要悄悄埋下這幸運(yùn)的種子，愿它在以后的日子里發(fā)芽、成長(zhǎng)，給我無窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 17

　　曹操遇見滄海，冰心遇見泰戈?duì)枺�陸定一遇見老山界……從此改變了他們的命運(yùn)。而我，遇見了您，您讓我的命運(yùn)改變了，從一個(gè)學(xué)渣變成一個(gè)學(xué)霸，從一棵默默無聞的小草變成了班里最耀眼的明星。

　　記得那時(shí)我上幼兒園，我還是個(gè)學(xué)渣，做什么題都是胡寫，特別是數(shù)學(xué)，做計(jì)算題純粹是胡蒙，有時(shí)運(yùn)氣好能蒙對(duì)，運(yùn)氣不好的話……（你們應(yīng)該知道，唉，當(dāng)學(xué)渣真的不好）所以，一個(gè)念頭在我心里產(chǎn)生了：學(xué)習(xí)有什么好的，還不如好好利用這些時(shí)間做自己喜歡的事！

　　可是，自從遇見了您，是您讓我打消了這個(gè)念頭。記得剛上一年級(jí)，您是我們班的班主任兼數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槲也皇潜镜厝耍�所以您�?duì)我就別有關(guān)照。記得有一次上課，您抽同學(xué)回答問題，當(dāng)時(shí)全班幾乎都舉起了手，而我還在猶豫，因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)，怕同學(xué)們笑話。您好像看出了我的心思，所以叫我的名字，還對(duì)我說：“答錯(cuò)沒關(guān)系，不對(duì)我?guī)湍慵m正。”頓時(shí)，我的自信心在不知不覺中提高了，不由自主地說出了答案，結(jié)果，我的回答是正確的`，您為了鼓勵(lì)我，帶頭鼓起掌，同學(xué)們也在您的影響下紛紛鼓起掌。從此，我在課堂上總是積極回答問題，不懂就問，成績(jī)得到了很大的提高。

　　還有一次，我考試失利，心情非常沮喪，上課都沒有聽。您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，下了課，您把我叫到辦公室，耐心的對(duì)我說：“你不能因?yàn)橐粫r(shí)的失利而止步不前，你很有潛質(zhì)，你要把你的潛質(zhì)發(fā)揮出來。還有，學(xué)習(xí)上要講究方法，不要盲目。你呀，就是太粗心大意了，下次細(xì)心點(diǎn)說不定分還能提高一倍呢。”我牢記了您的話，努力學(xué)習(xí)，好心終會(huì)有好報(bào)，最終在期末考試上闖進(jìn)了前三。

　　“無心插柳柳成蔭”我覺得這句話是對(duì)您最生動(dòng)的寫照！遇見您，是我最大的幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 18

　　我是一只麻雀，很小很小的那種。我很幸運(yùn)，因?yàn)椤��?/p>

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的家。我的家在一棵蒼勁的柏樹上。家邊還有一條清亮亮的小溪，小溪就像一條飄逸的絲帶纏繞在一望無際的草原邊。小草綠油油的，綠草如茵的田野上還有一朵朵艷麗的小花。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……五彩繽紛得宛如一幅生動(dòng)的畫卷。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣兄�深愛著我的爸爸媽媽。在我還很小的時(shí)候，還不會(huì)飛，媽媽就耐心地守護(hù)在我的旁邊，規(guī)范地把飛翔動(dòng)作做出來，而爸爸則緊跟在我身邊，隨時(shí)保證著我的安全。爸爸媽媽一刻也不停歇，我知道，他們非常愛我。每當(dāng)，我早上醒來，爸爸媽媽便會(huì)將早餐放在我的.床邊，看我吃完才放心地離去；每當(dāng)我約上同學(xué)出去游玩時(shí)，爸爸媽媽會(huì)幫我準(zhǔn)備著各種小零食，叮囑我注意安全。

　　我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的好朋友。有一次，我到外面玩，一不小心，翅膀被劃傷了，股股地往外流著鮮血，我傷心害怕極了，焦急地環(huán)顧四周卻沒看到一個(gè)人。一陣巨大的疼痛刺痛著我，我難過極了，哇哇大哭起來，仿佛要將一生的眼淚流完。可哭了好久，還是沒有人來幫助我，人在緊張的時(shí)候總會(huì)犯糊涂，哭得昏天暗地的我最后竟忘了家在哪兒，只好失望地拖著沉重的腳步走著，眼淚一滴一滴落了下來，晶瑩的淚珠就像閃閃發(fā)亮的寶石一樣，砸落地面發(fā)出清脆的響聲，“哎！你怎么啦？怎么流血啦？”。突然，我看見我的好朋友來了，她直擔(dān)心地噓寒問暖，最后架起我，將我送進(jìn)了醫(yī)院，看著它那弱小的身軀我又要流淚了。

　　我雖然是一只小小的麻雀，但我的身邊從來不缺乏愛，我真的非常幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 19

　　作為小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)是頗重的。每天往返于培訓(xùn)班之間，還要加班加點(diǎn)地做功課。有人甚至開始抱怨：“生活在這個(gè)年代的學(xué)生真是不幸！”

　　本來，我也對(duì)這話較為認(rèn)同。對(duì)此我深有體會(huì)。我們度過的是一個(gè)殘缺的、不完整的童年。沒有想象中一連串肥皂泡里的歡笑，只有一堆生硬的書本。誰都埋怨過上天的不公。我甚至也有過萬念俱灰的時(shí)候。

　　人一生中，總是有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有這些轉(zhuǎn)折點(diǎn)，才能構(gòu)成曲折但卻完整的道路。一個(gè)金黃色的下午，做功課時(shí)，偶然碰到一道題。回憶涌入我的腦海。還是半年前，很晚了，連隔壁的`音樂愛好者都關(guān)閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來，我只得放下那團(tuán)纏繞不清的線團(tuán)。夢(mèng)中居然還夢(mèng)見了這道題。半年后的現(xiàn)在，我可以馬上寫出答案。想到這里，我一怔，我心中像是有什么發(fā)生了變化，希望總是在的，它只是被壓在了潘多拉的盒底，只要拋開痛苦，便能望見。

　　對(duì)比剛?cè)胄�學(xué)時(shí)與現(xiàn)在，我覺得生活的意義是不同的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)毫無壓迫感，日子過得很慢；現(xiàn)在有如山的學(xué)習(xí)上的壓力，每天都在學(xué)習(xí)，都很充實(shí)，日子一眨眼便消失了。現(xiàn)在我倒覺得，有壓力的生活才是完美的，日子過得充實(shí)、緊張，但也有一種獲得收獲的小小驚喜，毫無空虛感。若每天過得沒有目標(biāo)，不出一個(gè)月，也會(huì)受不了。

　　就像狼和鹿的故事，對(duì)鹿而言，真的是沒有狼好嗎？對(duì)手、壓力是迫使你進(jìn)步的最好方式。這是幸運(yùn)而并非不幸。

　　若是現(xiàn)在的我，一定會(huì)說：“我很幸運(yùn)。”

　　我太幸運(yùn)了作文 20

　　幸運(yùn)是大樹給了鳥兒們一個(gè)溫馨的巢，幸運(yùn)也可以是媽媽在你去學(xué)校之前給你系上的紅領(lǐng)巾，幸運(yùn)還可以是大海給魚兒歡呼雀躍的溫暖港灣，幸運(yùn)源自于生活中美好事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　人生，風(fēng)平浪靜，沒有什么大起大落。生活中總有那樣的一些人和物，會(huì)成為你渺小而又快樂的幸運(yùn)。

　　聽，媽媽美妙的歌聲是幸運(yùn)。

　　傍晚剛回到家，那誘惑人的香味便從廚房漂了出來。媽媽扎著簡(jiǎn)單的丸子頭，身著圍裙，手里抄著鍋鏟，在和鍋中的水餃作斗爭(zhēng)。嘴里時(shí)不時(shí)的哼著：“今年好豐收啊，處處好陽光啊”的調(diào)子。每逢這時(shí)，我總會(huì)被媽媽的樂觀心態(tài)所感染，聽她一曲，心情自然好了許多。她看了看我，朝我微微一笑：“寶貝洗洗手要吃飯了。”

　　媽媽的歌聲像春天的黃鸝鳥一樣滋潤(rùn)了我的心田。

　　看，媽媽的勤勞的雙手也很幸運(yùn)。

　　媽媽喜歡繡花，她總在晚飯后繡花和看電視。那根針像精靈一般在她手中來回穿梭，穿過輕柔的布料，那線飄來飄去，為繡花增添了不少樂趣。

　　媽媽的雙手使我佩服，成為了我生活中的幸運(yùn)。

　　說，媽媽伶俐的的巧舌是幸運(yùn)。

　　鄰里街坊沒有人不知道我媽媽的巧舌的.。放眼望去，集市上，媽媽和那買菜的人砍價(jià)：“老板，你看別人攤上的西紅柿都沒你的好，我尋思著還是你家新鮮，賣便宜點(diǎn)吧。”老板呦不過她，就賣給了她。我很好奇媽媽為什么每次都這么厲害，媽媽便會(huì)神秘又自豪的說：“山人自有妙計(jì)。”

　　媽媽的巧舌是個(gè)很厲害的法寶，成為了我生活中的幸運(yùn)。

　　我愛媽媽的婉轉(zhuǎn)歌聲，愛媽媽勤勞的雙手，愛媽媽伶俐的巧舌，愛她帶給我的這些幸運(yùn)，讓生活充滿了點(diǎn)滴美好。

　　媽媽，因?yàn)橛心悖�我很幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 21

　　鄰居小燕經(jīng)常到我家向我訴苦。她的爸爸媽媽整天整夜都沉浸在麻將大戰(zhàn)中，她想寫作業(yè)，不行，“嘩嘩”的洗牌聲！她想復(fù)習(xí)功課，不行，“啪啪”的出牌聲！想閉上眼睛靜坐一會(huì)兒，也不行，驚天動(dòng)地的叫喊聲！無可奈何，只得跑到我家里來。她很苦惱，一直是班里的好學(xué)生，可就是因?yàn)榘职謰寢尨蚵閷⒅�了迷，使小燕的學(xué)習(xí)成績(jī)掉了下來。望著眼前可憐的小燕，我既感到悲傷，又感到欣慰。悲傷的'是現(xiàn)在許多大人只知道進(jìn)舞廳、打麻將，玩?zhèn)�“瀟灑”，卻不知自己孩子內(nèi)心的痛苦。欣慰的是我的父母既不迷戀舞廳，也不沉溺于麻將。

　　雙休日里，當(dāng)鄰居家里傳來一陣又一陣“嘩嘩”的洗牌聲時(shí)，我們家則是一片安靜。在一張擺著象棋的圓桌旁，坐著三個(gè)人，他們有的用手托著下巴，有的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，有的兩只眼睛緊緊盯著棋盤上的一個(gè)個(gè)棋子。這就是我、爸爸、媽媽下棋時(shí)的情景。

　　滿天繁星的時(shí)候，鄰居家里嘻嘻哈哈地唱著卡拉OK，我家這時(shí)也是吵吵嚷嚷。你看，全家三口人，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，為一道思考題，熱烈地爭(zhēng)論著。當(dāng)這道難題出現(xiàn)了最佳答案時(shí)，全家人高興得手舞足蹈。

　　太陽公公起床了。當(dāng)鄰居家收起一夜激戰(zhàn)的麻將攤時(shí)，我和爸媽媽早已穿著運(yùn)動(dòng)衣，在樓下賽跑、踢毽子、打羽毛球了……

　　我的家庭充滿了開心的歡笑，充滿了愛的語言。我從爸爸媽媽這里享受到了生命的歡樂，感受到了人生價(jià)值，擁有了一種真正的愛！我感謝上帝把我安排在這個(gè)家庭中。我愛我的父母，我愛我的家，我很幸運(yùn)！

　　我太幸運(yùn)了作文 22

　　今天，是星期三，通常是這一天，我凡事都特順利，所以我在這天都特開心，我親切地稱今天是我的“幸運(yùn)日”。

　　“哈哈哈！”一陣爽朗的笑聲從MISS楊的辦以室傳了出來。我問那些剛從辦公室出來的，嘴角還掛著笑意的同學(xué)：“為什么這么高興啊？天大的好事降臨啦？”可是，他們根本就不理睬我，照舊嘻嘻哈哈的從我身邊擦肩而過。既然他們不告訴我為何如此開心，我就自己去探個(gè)究竟！

　　我輕輕推開辦公室的門，見MISS楊身邊還圍坐著好幾個(gè)同學(xué)。湊前一看，哦，原來如此，他們是在看試卷啊。我心想：那天英語測(cè)試我可是隨便考考，應(yīng)付了事的'。不知道成績(jī)?nèi)绾危课倚睦锲呱习讼隆Ｎ覜Q定“冒險(xiǎn)”去問問MISS楊，并做好了被口水“淹沒”的準(zhǔn)備！懷著忐忑不安的心情，我一步一步走到MISS楊跟前，小心翼翼地問：“楊老師，我這次考得好不好啊？能不能告訴我成績(jī)啊！”說出了這個(gè)問題，我心中的石頭終于落下了，不管好壞，只求結(jié)果！豁出去了！長(zhǎng)痛不如短痛呀！我看著MISS楊嘴巴開始動(dòng)了，聲音在我的耳邊回響：“邱展波啊，你這次考得不錯(cuò)啊！96分，繼續(xù)努力啊！”此時(shí)忐忑不安早已經(jīng)變成激動(dòng)人心了！我真的沒有想到，本人也能夠考出這個(gè)好的英語成績(jī)，對(duì)于我來說，這真是一件超級(jí)大美事啦！

　　走出MISS楊的辦法室，高興的一蹦三尺高！哈！好高興啊，我！

　　被快樂和激動(dòng)快沖昏了頭的我，逢人便說：“我考試考了97分，恭喜一下我啊！哈哈！”就連晚上睡覺也笑得合不攏嘴巴，一直哈哈大笑著，直至沉沉地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　今天啊，我的幸福指數(shù)120分，真不愧是我的幸運(yùn)日！

　　我太幸運(yùn)了作文 23

　　小月，這個(gè)星期的值日你一個(gè)人負(fù)責(zé)！”老師毫不留情。這是懲罰。為什么？還不是因?yàn)槟鞘拢?/p>

　　“喂，你不去我的生日聚會(huì)嗎？我們還可以去唱K哦！”小月招集同學(xué)參加她的生日聚會(huì)，我搖頭，轉(zhuǎn)身拉著軒，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。“我去哦！”軒擺脫了我，徑自跑了過去。“喂……”我擋不住她，應(yīng)該不會(huì)出事吧！不管怎樣，我都不去，我下定了決心。

　　熬過兩天假日后，我回到了學(xué)校。軒一臉愁容，趴在桌上，“糟了，糟了，這下可好了……”“怎么了，發(fā)生什么事了？”我一頭霧水。“我當(dāng)初真該聽你的，不去參加生日聚會(huì)，不去唱K！”軒幾乎哭了出來，“你知不知道，我們唱K的時(shí)候，有人來打架，他們一來我就走了，我好怕啊！”“沒什么事的，不會(huì)牽連你的。”我皺起眉頭，心想：叫你不要去，你偏要去，這下可好，出事了。“怎么可能，他們有人報(bào)警了！”軒拼命地?fù)u著我的手，“怎么辦，都報(bào)警了？”“小軒，真的沒事，你別嚇自己！”我可以感受到軒心跳加速、手腳發(fā)涼。報(bào)警了？我望了望小月的座位，一絲不安爬上心頭。幸運(yùn)得很，軒是一個(gè)受害者，又走得早，麻煩沒惹來。我松了一口氣，果真如書上說的，初二的學(xué)生不是省油的燈！

　　我為自己慶幸：幸好沒去參加生日聚會(huì)，沒去參加唱K。希望平安度過初中三年。回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重深長(zhǎng)地說“社會(huì)是很復(fù)雜的'，你只是一個(gè)初二的學(xué)生…。”媽媽的話，我似懂非懂。

　　我們的生日是媽媽的受難日，我們難道不應(yīng)該好好的孝順父母和長(zhǎng)輩，少讓他們操心嗎？我們生日時(shí)，不妨盡一個(gè)子女的責(zé)任，為父母做己所能及的事。

　　父母和長(zhǎng)輩的閱歷比我們豐富，處事比我們冷靜，我想我們遇事可以向他們多詢問，少犯錯(cuò)，少走彎路。

　　我太幸運(yùn)了作文 24

　　陽光穿過云層，灑在充滿春意的大地上，為充滿生機(jī)與活力的大自然鍍上了一層金邊。

　　伴隨著春天的腳步，我們走過純潔的白花，經(jīng)過仙女般淡粉色的桃花，拿著手中的信，握著心中的愛心，來到在花叢中豎立著的“博學(xué)”石，拍下春天的幸運(yùn)。

　　上周老師給我們上了一節(jié)意義非凡的班會(huì)課，老師向我們介紹了她所了解的云南省一處小鎮(zhèn)的留守兒童的情況，及一些對(duì)他們給予幫助的人的消息，老師也聯(lián)系了他們中的一個(gè)人，讓我們?yōu)樯絽^(qū)的.孩子們做一些事，因?yàn)榫W(wǎng)上已經(jīng)散開了這個(gè)小鎮(zhèn)上的消息，許多人都向他們捐獻(xiàn)了物資，所以他們現(xiàn)在并不缺物資，更需要的是精神上的給養(yǎng)。

　　回到家，我便一直在思考要寫些什么，卻始終無從下手，直到周六晚上哥哥的一番話點(diǎn)醒了我，讓我找到了人生的目標(biāo)，同時(shí)也明白了我要寫的內(nèi)容。

　　哥哥告訴我，人生在世，最重要的是要有自己的人生目標(biāo)，不然你這一生便是碌碌無為的一生，是沒有意義的一生。

　　我的人生目標(biāo)是什么呢？那些在山區(qū)里的孩子又是否有自己的人生目標(biāo)呢？于是我的信便有了主題。很幸運(yùn)我有這樣的哥哥為我指引方向。

　　本以為這封信并不會(huì)寫太長(zhǎng)，可真正寫起來時(shí)卻收不住筆，想不到我竟有如此多話想要說。寫完這封信，我的內(nèi)心充滿了滿足和成就。很幸運(yùn)我有這次機(jī)會(huì)去訴說我內(nèi)心的感受。

　　把這封信交給老師后，老師又將它重新發(fā)給了我們，并決定讓我們照幾張照片連同信一同寄過去，也是為了留作紀(jì)念。于是我們就來到了“博學(xué)”石前，拍下了最美的照片。很幸運(yùn)哦，這樣的老師為我們思慮周全。

　　這件事，這封信，是我今年春天最大的幸運(yùn)。

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