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記一次消防演習作文范文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的記一次消防演習作文范文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次消防演習作文 1
記一次消防演習福建省海滄區育才學校三年四班向鑫今天是3月28日，我校借這個消防安全教育紀念日舉行消防演習，老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午，第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座，緊接著是火災逃生演習。一聽七年級的教室電視著火，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學跑向操場。
緊張的'逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！
后來我們不少學生代表也試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
記一次消防演習作文 2
今天真奇怪，一股濃煙味兒。我說：“萬一下面出了什么事就完了�！蔽彝巴庖豢�，呀！好多濃煙，連忙說：“著火了！著火了！”
鈴聲叮鈴鈴響了，我靈機一動，把毛巾飛快的用水打濕，然后，再飛一般地跑到樓梯口，捂住鼻子和嘴巴，風馳電趕地跑下去。
到四樓的`時候，同學們兩個兩個下去，擋住了我的去路。我心里第一個念頭是讓他們先走，但是不到三秒鐘我就和他們一起下去了。因為要是不快點，人都被火燒死掉了。三樓、二樓都一樣，有很多人。到了樓下，我才發現原來是在放煙霧呀！這還是一場消防演習呢！后來我們又回到了教室準備上課了。
通過這場消防演習，我知道了著火時不能慢悠悠的，并且捂住口鼻，快速逃生。
記一次消防演習作文 3
學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發事件緊急疏散的應變能力，便聯合睦崗政府在校內舉辦防火演練活動。
星期三下午，麥老師講完演習中的注意事項后，警聲想起來了，只見樓上濃煙滾滾，同學們立刻離開座位排好隊，彎著腰、捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來協助我們。那時我的心情和同學們一樣，心里像裝著十幾只兔子似的，“咚。咚”跳著。在老師的指導下，同學們從容不迫，有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達了，先進的設備把火給滅了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。
后來，消防叔叔給我們講了近年來的火災，一個個慘不忍睹的畫面浮現在我的`腦海中，使我的心久久無法平靜下來�；鸬拇_給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計其數的損害。
過了一會兒，消防叔叔教我們怎樣使用滅火器。前面同學擋住了我們，害得我們看不到，只能看見一縷縷煙霧。我們實在是太想看了，所以猛地占領陣地，步步為營。
這次演練使我終生受益，讓我們學習到防火的有關知識，學會了火災時自救的方法。水火無情啊，我們每個人要時時刻刻提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠患于未然。
記一次消防演習作文 4
“嗚、嗚……”星期三下午，寧靜的校園突然響起一陣警報聲。
我們趕緊跑出教室，只見校園到處濃煙滾滾，教室樓梯也被濃霧籠罩著，接著四五六年級的同學用濕毛巾捂著口鼻，在老師的指引下彎著腰，正井然有序地跑向操場空曠地帶。
“請一至三年級班主任馬上把同學們帶到操場集合——”，校園廣播如期響起。噢，原來今天是我們實驗小學在進行消防滅火演習。
我們全校同學在老師的指揮下，在操場上列好隊。每個年級的隊列前都擺放著一個熊熊燃燒的汽油桶，旁邊放著一個滅火器，大家都在聽老師講解發生火災時怎么滅火。意想不到的是，在三年級里我竟然被第一個選中進行現場演示。我拿起滅火器，來到火桶旁，一開始有點緊張，老師拍拍我的肩膀，教我如何拔下栓銷。我鎮靜下來，把滅火器對準火桶，按下把手，只聽“嗤”的一聲，一股強大的'白色煙霧，從滅火器里噴了出來，直撲汽油桶里的火龍，不一會兒火就被撲滅了，現場響起一片熱烈的掌聲。
演習結束了，我心想：長大后我也要當一名光榮的消防員，為祖國的發展建設保駕護航！
記一次消防演習作文 5
今天是3月28日，我校借“消防安全教育紀念日”舉行消防演習。
上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條濕毛巾，到時候需要用。
下午，第一節課下課了，值日老師敲響了大鐘，校長親自對著話筒大聲說：“著火了！著火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！”同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我們急忙從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離到我們班了，我們像離弦的`箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲：“快點！不要落下！”我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰，緊跟著同學下樓。終于我們以最快的速度沖到了操場上。
全校的師生都安全的離開了“火災現場”。校長舉著話筒，對著全體師生高興地說：“這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的。”“耶！”我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說：“原來是演習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以為真的著火了呢，校長沒看見，也不要亂說��！”我的話音剛落，謝菲等同學都笑了起來，我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結束了。
通過這次演練，我悟出了一個道理：做什么事都不要過于急躁，俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好��！給我們上了生動了一課！
記一次消防演習作文 6
我們正在安安靜靜地上課，忽然，一陣突如其來的急促警報聲響起。我們全班都知道今天是消防演習，所以提前準備了毛巾。
聽到警報聲，同學們用沾過水的濕毛巾捂住口鼻，伴隨著警報聲匆匆而有序地跑下樓梯。橙色的煙霧彈正在向四周飄散，我覺得這一幕好美，就是有點嗆人兒。
我們稠城三校的學生全部撤離到了操場上，我們一個接著一個報數∶“1、2、3、……47、48�！陛o導員上臺向校長匯報人數∶503中隊原有48人，實到48人，報告完畢�！薄敖邮苣愕膱蟾��！毙ｉL回答。
接下來，門衛拿來一個大火盆，里面還有幾根干木頭，在離火盆兩米多的地方放著大約十幾瓶滅火器。陳主任讓老師們用滅火器來滅火。老師們紛紛上臺，拿起它左噴噴、右噴噴。噴出的`白色粉末飛上了天，又是一美麗的景色，如果它變成深橘色的，那可真像快落山的火燒云吶！
在這一天中，我學到了許多關于消防的知識，也知道了如果著火了該怎么逃生。演習結束了，我們排著隊回教室。
記一次消防演習作文 7
陰沉沉的，迎面吹來的風涼颼颼的。突然，遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周彌漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學樓都要吞沒了。
“同學們，快排好隊伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現場。”我們井然有序地排好隊伍，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的.隊伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。突然，一個同學被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發現了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊！終于，我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，繼續用毛巾捂住鼻子。
我的心依然“怦怦”地跳動著，這次突如其來的“火災”，讓大家感到極為震撼。有的同學一副嚴肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕；由得緊張不已，意識到了生命的可貴；有的……“終于逃離現場了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發抖。
當廣播說清點一下人數的時候，各班都開始數了起來�！�1，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不茍地數著人數，生怕將誰數落了。當知道人數全齊了的時候，露出了滿意的笑容，如釋重負地笑了。
今天，我校的這次緊急疏忽的消防演練。進行的成功而又圓滿。
記一次消防演習作文 8
今天到了我們盼望已久的——消防演習。第二節一下課，警報急促地響起，我們連忙跑到走廊上排成兩隊。這時，個個同學趕緊拿出毛巾，捂嘴鼻子和嘴巴，靠樓梯右邊匆匆地來到操場。此時此刻，操場上以是人山人海。同學們都興奮不已，一點兒都不像在消防演習，像在做游戲一樣。等所有的班級都到齊了，吳校長說：“這次從警報開始到現在用了五分鐘時間有點慢，下一次要抓緊時間，達到二三分鐘才可以�！�
緊接著開始滅火演習了，只見副校長拿起火把扔到垃圾桶里，垃圾桶里立刻燃燒起熊熊大火。副校長對我們說：“用滅火器要先打開蓋子再按下去就可以了。”還教我們在危急時刻不要慌張，要第一時間去滅火。后來，又請來了幾位高年級的`大哥哥給我們表演滅火。噴了很多次還是沒有滅掉。副校長對我們說：“為什么滅不掉呢？第一因為油太多了，第二因為下面有許多通風口�！�
在這次消防演習中，我知道了發生火災時怎樣逃生，又知道怎樣用滅火器來滅火，真是受益匪淺啊！
記一次消防演習作文 9
為了使同學們能過上一個特別的兒童節，6月一日早上，我們在校園里舉行了“校園應急逃生演練” 早上8點半，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學們請注意！
請注意！火勢已經曼延到了一樓，請一樓的.同學火速撤離教室！
一樓的同學聽到警報聲后，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學請注意！請注意！
緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現在開始！
”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了�；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！
還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱情非常高。
在這次消防演習中，我學會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。
記一次消防演習作文 10
今天陽光明媚，我懷著緊張激動的心情來到學校，期待著消防演習的'開始。
第二節課下課后，我們像離弦的箭一樣飛奔到廁所，爭先恐后地打濕毛巾又飛快地跑回教室坐到自己的座位上，等待消防演習的開始。
不一會兒，消防演習就開始了，只聽見消防員叔叔大聲喊道：“同學們，著火了！請立刻逃離現場，到操場集合！”我們急忙用毛巾捂住口鼻，在教室外迅速排好列隊，按秩序逃離現場。我們在下樓梯的時候，看見樓道濃煙滾滾，火紅的濃煙像晚霞一樣美麗，就是有點嗆人。我們急忙彎下腰，但是還是嗆了好幾口煙，忍不住大聲咳嗽起來。
時間飛逝而去，很快消防演習就結束了，通過這場消防演習，我們學到了豐富的消防逃生知識，這真是充滿意義的一天！
記一次消防演習作文 11
總之呢，這消防演習實在是來得有點不應該，又有點應該。
厲老師大聲公布道：“現在開始評數學之星，現在作業本上全是五星加的，請站起來……”數學老師的話剛說到一半，那緊張刺激的消防音樂就響起來了。我在心里悄悄地、生氣地嘀咕：“討厭”！
隨著音樂，煙從各個角落里冒了出來，像是從火龍嘴里吐出來的。它們興奮地跳躍著、摸索著。它們似乎是學校蓋的絲綢，淡淡的、灰灰的；又似乎是火苗捕頭派的'兵兒來調查囚犯的。那淡淡灰煙漸漸地變成了濃濃灰煙，它有一種大人抽煙時發出的氣味，對，一模一樣。
我與朱凌兒一同跑出教室，然后像箭一樣下著樓梯。我始終捂著鼻子，好似這煙特別濃，凌兒也同我一樣，不過她好像是捏著鼻子的，我是有點看不清，因為煙有點大。不過幸好我會憋氣，但是怕漏氣所以一直捂著。
我們下了樓梯后，看到鳥兒都不稀罕來我們學校了，接著馬上奔到了操場。
你說，這消防演習來得應不應該？
記一次消防演習作文 12
自從汶川大地震之后，各個學校的防范措施越來越多，那一次，學校舉行的消防演習給我留下了不可破滅的印像，我永遠也忘不了......
那一天的下午，老師給我們講：下一節課不上了，要參加消防演習�！笆裁矗课铱刹幌朐嵘砘鸷Ｑ�！我還這么小�！辈恢悄奈蝗市执蠛暗馈�"哈哈哈！"全班哄堂大笑，幸好不是上課時間，要不然呀，不被老師批死才怪呢！消防演習上課鈴聲響了，全班大亂起來，幾個調皮的同學使勁對別人說：再見了，朋友，我不一定會回來了。"班長遲萍拼命地回憶著該怎樣對校長說，我嘛，當然是想著火災發生時該怎么做啦！突然，警報聲響起，蔡老師迅速指揮我們撤離，其他班里的同學也開始撤離。樓道里亂亂的，我們很快跑到一樓，你可曾注意到旁邊的煙？沒錯！那是正在燒樹葉。好不容易沖到了外面，太好了！我還活著！這個時候消防車進校了！哇！
經過一個斜坡，大家撤離到了籃球場，班長迅速向校長報告，剛一站好，校長就開講了。校長講了很多，一會兒講現實，一會兒講虛構，好象學校真的著了火一樣。講了一會兒，下課了。講的.其中一句話我最記憶猶新：一根火柴，很小，可它卻可以引起巨大的火災，我們要小心，不讓火災出現。于是，一次消防演習就這樣結束了。
通過這次消防演習，我明白了該如何在火災中逃生的基本要領�；馂氖菬o情的，但如果我們能掌握逃生和自救的方法，會給我們在火災發生時帶來很大的幫助。
記一次消防演習作文 13
今天陽光體育的時候，我們學校舉行消防演習。要開始了，我拿好我的毛巾，心緊張得砰砰直跳。
忽然，一個學生在樓下喊：“著火啦！請大家緊急疏散！”我們連忙跑出教室，向操場跑去�？墒�，樓梯上，有紅紅的“煙火”彌漫在空中，讓我們看也看不清路，有一些調皮的'“煙火”還跑到我的眼睛里，弄得我的眼睛癢癢的。為了防止眼睛里進霧，我們就蹲下來慢慢地走。我忽然聞到了一股臭臭的味道，這“火”真難聞啊！
這是，我們來到了樓梯口，我趕忙跑了出去。等“火”滅了，我們要回去了，這時的樓道好多了。這次消防演習，讓我知道怎樣能在火災中逃身。
記一次消防演習作文 14
放學之前，我們來了一次消防演習。
只聽到廣播里報警聲長鳴，我們小朋友一個個都用毛巾捂住口鼻，從樓上有序地轉移到操場。
張皓博沒有毛巾，他靈機一動，拿了幾張餐巾紙，捂住口鼻了。還有，馮碩動作慢了點，吳老師說這個緊要關頭，動作要快。
我們演習很成功。
記一次消防演習作文 15
今天，在我們毫無察覺之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來了我校一年一度的消防安全演習。
“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊下樓。廊道里就像飛舞著一群蜜蜂，跳著整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一只見著了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無一人不捂著嘴。老師們緊張有序地指揮著我們，直到大家都逃到了空曠的`操場上。再次回首，原來只是虛驚一場。隨著煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來。
接下來就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用干粉滅火器和水槍滅火。當幾名六年級大哥哥和老師上前試用時，盡管再生疏，干粉滅火器的濃白色煙霧瞬間騰升了起來。經風一吹，白煙飄向了我們全校同學站立的方向。我仿佛是一位云中的仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受著騰云駕霧般的感覺。
最讓我喜歡的是水槍演習。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場中，彎下腰，端起水槍，扭了扭槍頭。一切準備就緒，只見他朝著水栓處的同事點點頭，緊握水槍朝著天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹前。那水柱灑落下來的畫面就像一個美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴著水的“音樂噴泉”。在陽光下，顯得尤為晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲贊嘆道：“哇，太漂亮了！”不過，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現實之中。
今年的演習就這樣“走”了，我也“大飽眼福”了。期待明年的精彩！
記一次消防演習作文 16
今天上午第二節的時候，我們正在上課，突然聽廣播上說，今天下午要每人都帶一條毛巾。我一下子愣住了，心里想：帶毛巾干什么呀？只聽廣播又說，因為我們下午要進行一次消防演練。哦，原來是要進行演練。
下午來到學校，同學們幾乎每人的桌上都放著一條干凈又漂亮的毛巾，只有個別幾個人沒有帶。老師走到中央，微笑著說：“演練時，安全是最重要的，如果哪位同學跌到了，我們一定把他扶起來，千萬不要從人家身上走過去�！蔽覀凕c了點頭，開始專心地聽起信號來。“噓”的一聲哨響了，大家就像火箭一樣沖了出去，每人都是按照上午校長說的'那樣，用毛巾捂住口鼻，彎下腰不說話的出去了。到了樓梯口，同學們都是這邊擠，那邊擠，好不容易下去，但是卻又被別的同學給擠了回來。我和妹妹都是費了好大的勁才下來的。一下來，我們就趕緊往自己班里跑。校長來了說：“這次演練我們大家用了兩分鐘�！蔽覀円宦�，用了兩分鐘，用了這么長時間，下次一找到位置就站好，我們一定會在一分半之內站好的。接著我們就回教室了。
我覺得這次的演練很不成功，因為下樓的時候同學們都是東擠擠、西擠擠，這樣很不安全，希望以后我們要多舉行這樣的演練。下樓梯時要有秩序地下來，這樣才能安全地逃離危險。
記一次消防演習作文 17
學校為了我們避免火災不知如何逃生，被困在里面，就開展了一次消防演練。
一陣突如其來的警報聲劃破了校園的寧靜，一聽到急促的警報，教室就混亂起來，大家的`心跳隨之加快。整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像真的火災來了一樣。全校沸騰起來，我用毛巾輕輕捂住口鼻彎著腰緊跟同學們跑向操場。濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，樓道被灰色的昏暗的煙淹沒。同學們都以嚴肅認真的態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。
我猛的憋了一口氣，沒過多久，我們就到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地允吸著清新的空氣。
消防員阿姨仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來，先用右手托著壓把，左手托著滅火器底部，拔掉保險銷，左手又握著噴管，右手握著壓把，在離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右擺動，噴射干粉覆蓋整個燃區。
接下來消防員叔叔拿來一個大火盆，里面有幾根干木頭和一疊報紙，在離火盆兩米多的地方，大約有十幾瓶滅火器放在那里。江老師讓同學用滅火器滅火。同學們紛紛走向天橋那邊，拿起它往火盆里噴。
雖然這次消防演練是短暫的，但他給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，真正做到防患未然，讓我們日益強盛的祖國更祥和更安寧。
記一次消防演習作文 18
秋末冬初是火災的高發性時期，大街上隨處可見關于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識。今天，學校舉行消防安全講座和消防演習，讓我們了解消防知識與實踐自救逃生。
我們班有幸被選到多功能教室與消防隊長叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實行方法和在家庭、校園中的自救方法。
消防講座后，消防演習開始了，煙霧彈在1樓水房點燃，在老師和消防隊員叔叔的帶領和指導下，同學們用提前浸濕的.毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊，有秩序地小跑下樓。到達1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領下，跟著隊伍跑向操場。消防隊員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。
這時，恰巧趕上北風作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個校園的上空，等5、6年級全體隊員都來到操場蹲好后，消防隊員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學們都躍躍欲試。幾個體育老師點燃火盆（假火源），又按照消防隊員叔叔的做法：拔去保險銷，把噴嘴對準火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學們對他的威力贊嘆不已，歡呼起來。
這場消防演習使我們懂得了更多的消防知識，體驗了自救逃生，使自己的生命價值又一次提高。遇到火險怎么辦？讓我來告訴你。
記一次消防演習作文 19
“嗚，嗚，嗚······”一陣急促的報警聲驚動了正在上課的同學們，大家立馬跑下樓去操場站隊。這是我們今天的消防演習！
伴隨鈴聲，我們立馬仿照學校訂的方案向外散開來，大家整整齊齊地在走廊里排好隊，因為我們是最后一個班，所以要最后一個走。大家一個個屏氣凝神，緊張不已。連忙以最快的速度向外沖去，走到樓梯口，出現了擁擠的現象，不過經過老師的疏導，大家很快恢復了秩序。
我飛奔似的跑到操場，校長很高興地說：“消防演習完畢，全校師生演習時間共用4分25秒！”“耶！”我們歡呼起來，臺下響起一片掌聲。
接著，校長講了許多逃生知識和逃生技巧，同學們都聽得很認真，也學會了很多的`要領、知識和技巧！以后，如果遇到一些突發情況、災難，這些學到的知識、技巧和要領都可以派上用場了！
太好了，今天的消防演習又讓我學到了許多知識！
記一次消防演習作文 20
“嗚……”一聲急促而刺耳的警報聲在崇文街小學的上空驟然響起，四周頓時一片驚慌，我當然也不例外，緊張的心情猶如十五只水桶打水——七上八下。正在這時，郭老師邁步走進了教室：“同學們，按照學校安排，今天我們崇文街小學五、六年級進行消防演習，防火以及火中逃生是人人必須掌握的技能，大家一定珍惜這次難得的機會，好好學習�！彪S后郭老師簡明扼要地囑咐了我們一些注意事項，并告誡我們：無論遇到什么情況都要“額頭上放冰塊——沉著冷靜”。
“嗚……”警報聲再一次響徹耳畔，有幾個膽子小的女同學發出了高分貝的尖叫聲。她們不知所措地抬頭望向老師，只見郭老師如同“戲臺子下讀《四書》——鬧中取靜”般鎮靜地吩咐大家：帶著自己的手巾，到樓道排隊，聽從班干部的統一指揮，然后有秩序地下樓梯。剛才似驚弓之鳥的一些同學，如潮水般捷足先登,第一時間沖出了教室。順著人群的涌動我們從四樓到了三樓，一陣陣煙霧向我們襲來，好像學校真的發生了火災，而且火勢正猛，煙中還夾雜著火藥味。大家一個個貓著腰，低著頭，小心翼翼但急速地行進著，仿佛投入一場戰斗嚴肅而緊繃，此時此刻我相信大家絕對沒有把這次演習當兒戲。我剛跨下一個臺階，不知那個班的一群男生沖了過來，把我擠在他們的身后。他們不停地往下沖……“不行，煙越來越大，我得馬上撤離。”我一邊用手捂住口鼻一邊自言自語道。這時，煙越來越大，我眼前除了霧以外，伸手不見五指�！巴瑢W們常說我是世界地圖吞肚子里——胸懷全球，這么一點小事怎么能難住我？我要把諸葛亮的機敏使出來，把李逵的勇敢體現在我身上，一定要沖出去�！蔽乙恢惫膭钭约�。我向左移動，抓住欄桿向下跑。終于，我再也摸不到欄桿，才勇敢地向前沖。突然，“嘭”的.一聲，好像撞到了什么東西。“這聲音好熟悉，哦！是樓門的響聲�！蔽矣窒蛴乙苿樱缓鬀_了出去，啊，我終于脫離了火海，我那顆忐忑不安的心終于平靜了下來。
安全轉移到操場后，大家整整齊齊地貓著腰，捂住鼻子蹲下來。班里一向調皮的幾個男同學今天出奇地安靜，顯然這次演習給大家上了一堂生動的教育課。
隨后，在操場上警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范，并請幾位老師親自實踐，以此加強操作練習的本領。
“常言說得好：水火無情，生活中有多少慘烈的悲劇一再上演，為了防范于未然，我們應該多多了解有關知識，掌握基本技能”；“我想：安全警鐘要長掛心中”；“雖然只是演習，但也讓我們學會了許多知識，懂得了逃生之法”；“火災無情人有情，通過這次演習，讓我感受到了消防員叔叔的辛苦和不易”……演習后，同學們滔滔不絕地發表著感言，說出了體會。
記一次消防演習作文 21
“哇！真的要著火嗎？”“哎呀，汽油都搬來了！”“哇—”這是從哪發出的尖叫聲��？其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧！
第一節課上課時聽，黃老師告訴我們這個消息。當時我想：消防應該和以前差不多吧�？墒聦崊s不是我想的這樣。
下課鈴聲過后，警報也緊接著響了起來。一聽到聲音，同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來，在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻，再彎下腰跟著隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道，那氣味使我特別不舒服！我向周圍一瞧，原來這是煙霧彈開了散發出來的氣體。那氣體是紅色的，隨著風緩緩往上升，可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級教室，真不知道我們教室會有什么變化？接下來，重點來了。一位消防戰士——徐叔叔。他跟我們講述了發生火災要怎樣面對種種的事。比如：遇到火災不要驚慌，要冷靜。如果在房間時著火，要用濕的毛巾、床單……塞住門縫，不讓煙進入。如果住的樓層低，可以把床單打結成一根長繩，再隨著繩子滑下來……最精彩的'部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里，然后用打火機點火，瞬間，一股黑色的濃煙升起來。接著徐叔叔拔掉防火栓，對著火一噴，好不容易點起來的火，這么快就滅了�？刹恢挂淮螠缁�，之后是六年級每個班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很，也想嘗試一下。然后，我們就回教室，迎接第二節課。
火，給我們帶來光明和溫暖，但它也時時威脅人們的生命！
記一次消防演習作文 22
一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園。一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學跑向操場。
濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的態度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。
我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的'操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學會生存并自我保護的種子在不經意中扎根在我們的心田。
這次演習很成功，用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學會了如何安全逃離火災現場，也深深明白遇到任何事都要鎮靜，真是受益匪淺。
記一次消防演習作文 23
昨天我嚇得腿都軟了，一直到現在還沒好。昨天晚上也沒有睡好覺。這到底是怎么會事呢？那就讓我來帶領大家來看看吧！
下午，我們正在安靜的上著張老師有趣的數學課，我剛要舉起手來回答老師的問題，就聽見了一陣爆炸聲，緊接著嗚——嗚——嗚嗚——嗚的聲音就傳來了，我愣了一下，又回過神來，拿起桌角上早已開始滴水的布子捂住鼻子、嘴巴，屏住呼吸，一下子就沖了下去。我雖然是胖人，但是我的手腳也很利索，只有王澤斌在我前面。不知怎么地，我到2樓的時候（那時我還沒有看見黃色煙霧），突然想起那一陣的爆炸聲響，腿一下子軟了，讓兩位同學超前。我害怕了，的確害怕了。到了1樓，我眼前一片黃色，但是這煙霧到沒有把我的眼睛刺傷或者是弄的不舒服，還睜的大大的呢！我只是感覺呼吸困難，要是你稍微離開布子的話就會聞到煙霧味兒，但是你捂住鼻子的話那就會把浸在里面的水就會吸到鼻子里。所以非常難受，只看見有很多的1、3年級實驗班的同學在我旁邊，現在我出與中間狀態。但是我沒有給1、3年級的同學讓道，那時我只有一個念頭，那就是趕快沖出去，于是我便使出吃奶的勁一口氣跑出了門外，那個時候我好像聽到了一句話，是1年級的：“講不講理！竟敢從我這里擠出去！”不過我沒有回頭，也沒有去搭理他。因為我非常著急。
我以為到了門外就可以沒有事情了，誰知在門外竟然還有煙霧！有很多一年級的小朋友也聞到了，我想，他們一年級的`在這里還是要捂住鼻子，但我們四年級的就可以在那地方蹲下呼吸呼吸，可比我們痛苦多了，之后我感覺我剛才做的很不對。
終于，我沖出了煙霧，到了我們的班級，抬頭就看見了有很多人的布子上都有黃色，那肯定呼吸了煙霧，只有那樣布子上才會有，我看我的布子，結果沒有（就算有也看不出來，因為我用的是黃色布子）！我的心情一下子激動起來，我成功了！成功了……
突然我感覺我的腿比剛才軟的更厲害了，蹲下的時候很累，每次起來時接著就會倒下。
昨天真是驚心動魄，以后我想應該在搞一次放煙霧的消防演習，這樣有利于我們在真的發生危險的時候及時逃生。
記一次消防演習作文 24
“消防”這一個字眼我們是多么的熟悉，絲毫沒有陌生的感覺。當然，消防知識是非常重要的，我們都是必須知道的。在星期四和星期五的那兩天，我們的學�！獫櫟滦W進行了消防演習，知道了在火災發生時我們應該如何逃生，使自己的安全、生命有了保障。
星期四那一天，我們在被學校通知過的情況下，在警鈴拉響了的時候立即用浸濕了的.布、手絹、毛巾、紅領巾等捂住口鼻。因為被通知過，所以我們都帶來了這種物品。我們彎著腰、弓著背，以中等的速度向樓下跑去，邊喊邊跑：“救命啊！救命呀！”跑下教學樓以后，我們又飛快地向操場跑去，并到達了我們的集中點；第二次演習在星期五的那天，學校沒有提前告訴我們。所以在警報響起來的時候，我們都很疑惑，都感到很奇怪。我們看到外面有消防車，所以都害怕極了，不知所措，可還是立即跑下樓梯，逃離那一幢“火樓”……
這兩次消防演習讓我們懂得了許多消防知識，讓我受益匪淺。
記一次消防演習作文 25
太陽公公悠閑地在天空上睡午覺，一陣“叮叮�！保贝夙懥恋拟徛暢承蚜颂柟蝗喝盒∨笥褌兗奔泵γΦ膹慕淌依锱艹鰜�，是怎么回事呢?喔，原來是小朋友們在消防演習呀。
午后，幾只瞌睡蟲在教室的天花板上飛來飛去，我們都蠢蠢欲睡，哈氣連天。突然，一陣消防鈴聲響起，我們瞬間清醒了，心里默默念著老師教的火警逃生步驟，迅速拿起毛巾，捂住嘴鼻，有秩序地排著隊，跑向了操場。
小朋友們都安全到達操場了，歡呼著，雀躍著，好似真的從一場火災中勝利大逃亡出來一樣，而不是在演習。校長在講臺上諄諄教誨，可我聽著聽著就走了神，看到太陽公公仿佛在對我笑，小草們都在對我鼓掌，夸我是個勇敢機智的`好孩子。
三五成群，打打鬧鬧，一路蹦蹦跳跳的回到了教室，每個同學臉上都洋溢著自豪的笑容，太陽公公笑得更開心了。咦?瞌睡蟲都不見了，飛去哪了?
記一次消防演習作文 26
太陽今天似乎格外高興，在大地上灑下一縷又一縷的金色光環，使校園里增添了幾分色彩。在我們校園里，回蕩著同學們的瑯瑯讀書聲和嬉鬧聲。
突然廣播里一響，校長說“今天我們現在馬上開始消防演習。”說完就想起了一陣警報聲，同學們馬上排好隊，用手遮住口鼻，彎著腰有順序地跑上天橋，下樓梯，直奔操場，在路的兩旁有許多老師和記者看著我們。在跑的過程中，有的同學捂著口鼻，有的同學一臉著急，還有的同學嚴肅鄭重，好像是真的著火一樣。我們快到操場時，看見校園角落處有一塊跟‘煤’差不多的東西在燃燒，紅色的、黑色的的煙霧遍布了整個校園。
我們終于到了操場，校長說“這次消防演習又讓我失望，也讓我開心”有許多同學在玩，不知道的`人以為在散步，有些同學用手遮住口鼻，但他沒彎腰，還有些同學東跑西跑很讓我失望，但這次成績是3.15秒，比上年快多了，這是要表揚的。”
我們又回到了教室，同學們的讀書聲又回到了校園。這次消防演習讓我懂得了“遇到火災不要慌張，用手遮住口鼻，彎下腰，往空曠的地方跑去。”
吃橘子競選班干那是一次成功的嘗試調皮的兒子轉筆
記一次消防演習作文 27
今天下午第二節語文課下課后，本來是應該放學的，可是王老師上午已經告訴我們說學校要在第三節課搞消防演習，所以我們全班都坐在自己的座位上等待王老師。不一會兒王老師進來了，說：“大家安靜。”我們頓時安靜了下來，這時，廣播里傳來校長的.講話，“請各班老師檢查學生有沒有寄好鞋帶。”接著再說，“不能跑的請留在教室等待�！弊詈笮肌把萘曢_始！”校長話音剛落，警報就響了起來，在老師的帶領下，我們跟著老師整齊的跑到操場上，并排好隊，等到其他班都跑出來完后，直到校長宣布演習結束，我們才回教室背起書包回家。
今天下午雖然因演習不能和好朋友們一起玩，但我們也學會了當發生火災時應該怎么做了。
記一次消防演習作文 28
十一月十三號的上午，我們育才三小學要進行一場消防演習！今天是個特別的日子，我們都很激動。
一進教室，里面特別安靜。忽然，老師激動地說：“同學們，我們要進行一個消防演習!我很緊張，別的同學都傻傻地瞪著大眼坐在那里，忽然……叮叮�！贝潭腵鈴聲響了，我的心都飛到了腦袋里!我一下子跳到我同桌徐躍宜的椅子上，我們直沖操場，同學們一邊跑，一邊用手捂著鼻子，彎下腰，像閃電一樣沖向操場。
到了操場，大家議論紛紛，因為我們看到操場中央有個冒著熊熊烈火的“爐子”。為什么會有個大大的爐子呢？難道今天學校要請我們吃大餐呀？一看，原來是學習使用滅火器，看用什么方法消滅火源呀！怪不得有個大大的火爐呢！只見一個叔叔走過來，對準火源說：“先把滅火器的塞子拔掉，我要滅火了！只聽“撲哧”一聲，滅火器李頓時涌出很多白色細微泡沫。大火在這一瞬間神奇地熄滅了，我想這是怎么回事呢？
我們老師激動地說：“這次消防演習，我們班表現得特別好，只用了兩分零一秒，差一點就控制在兩分鐘以內！” “太棒了！”我們在臺下興奮地歡呼。這次消防演習真有趣呀！
記一次消防演習作文 29
一年一度的消防器材檢測的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，領導用將要換掉的滅火器在我校內進行了現場消防滅火演練。
演練開始前，來自臨汾市消防大隊的主任現場向大家講解了干粉滅火器的操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓學生們學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，同學們積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
全體同學通過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極學習各項防火措施，在防止火災發生的'同時，做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，需要全體同學共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗御火災的能力，共同創造出一個良好的消防安全環境。
記一次消防演習作文 30
今天下午我們上了一節特殊的課，和疏散演習。
下午我們上完的一節課就聽到廣播一首歌，同桌說：“以聽到這首歌就想到放暑假�！比缓笪覀兇蜷_電視跟李老師和田老師一起觀看了侯教官給我們講的一節特殊的消防課。我一邊看心里就忐忑不安的，心里想：要是我家里發生這樣的事故我會不會死了。心里還很恐懼，然后就看見電視上有一條是：有人一邊充電，一邊玩手機結果爆炸了。我看見了嚇了一跳，想到自己也老是這樣，以后可不能邊玩手機，邊充電了。然后看見沒有消防器的后果，以及火災不能跳樓等等。講到這里我就想回家跟媽媽說一說，讓媽媽也買幾個消防器。
然后這節課上完了，校長又說要疏散演習。我聽完就很緊張，然后老師讓我們網絡班脫下衣服疊三下。我的心里就很緊張，我們把衣服疊三下就開始跑了。我們在跑時，特別想笑，認為這是件好笑的事。可是我的心里突然就想起：如果這真是火災，我們還笑的'出來嗎？我就把嘴合攏，然后跑道地點就穿上衣服。我聽到臺上校長來了，校長說：“這次用了8分鐘才結束。”8分鐘我心里覺得已經很短了，可是校長又說逃命的時間只有僅僅幾分鐘啊，我覺得時間太長了。我們聽到侯老師說：“一個學校2300人消防演習就用了一分三十七秒！”我心里想：這么快，那練習了多少次啊，如果沒有練習，那就是自己的安全意識強。
這就是我們的特殊一課。
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