同窗之誼小學生作文
同窗
新的學期對我來說一切都是那么的新鮮，新的教室、新的老師、新的同學。同學中好多都是新鮮的面孔，今天我就熟悉了一部分同學。
我的新同學浩浩長著圓圓的臉蛋，留著比較酷的發(fā)型，個子比我要矮一些，他特別喜歡笑，整天都笑呵呵的，讓人感到很可愛。和他的名字僅有一字之差的王浩，臉型較瘦，個子和我差不多，總是喜歡做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。性格有點軟弱小祥，動不動就會流淚，有些調皮的同學欺負他的時候，他表現(xiàn)出很害怕的樣子，抱著頭就大哭起來，樣子有點可憐。上課最積極的要數(shù)文文了，她個子矮小，是個可愛的小女孩，梳著長長的辮子，她總是搶著回答老師的問題。最調皮的我感覺要算翟曉璐了，她扎著兩個小辮，總喜歡給別人起外號，上課也不認真聽講，總在桌子底下偷偷的做小動作，把橡皮都會磨成面。可愛的小通性格活潑可愛，比較愛干凈，快樂總展現(xiàn)在他圓圓的臉上。我的同桌羅欣茹，也是個調皮的小姑娘，她留著馬尾辮，在她回頭的時候，辮子總打在我的臉上，她的辮子是不是應該剪得短一些了。
每個同學都有各自的特點，我要努力做一個好學生，多發(fā)揚自己的優(yōu)點，改掉缺點，讓同學們都喜歡我！
同窗
她相貌平平，卻從不服輸；她成績平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說到做到......她就是我的同窗好友—魯?shù)稀?/p>
雖然她并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可她有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次，班里舉行競選，她也參加了。競選開始，很多同學都不敢上前第一個進行演講，可她卻毫不猶豫的'走上了講臺，進行了演說，給同學們打了“頭炮”。但因為當時她的成績下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，她靜靜的坐在位子上，一言不發(fā)。我怕他想不開，趕忙勸她。他只是很堅定的對我說“下次我還要競選！”我為她有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d！
而她那種說到做到的精神，更另我折服！
一次，老師讓一些同學介紹自己編寫的作文集，參加班級評選。我很想介紹，卻一直沒有勇氣。正在我猶豫不決的時候，她卻勇敢的走上了講臺回來后她高興的對我說“我真快樂！因為我兌現(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機會！”在她的啟發(fā)下，我也大膽的走上了講臺......
她的樂于祝人，更讓我記憶猶心。
那天，我正在認真的寫作業(yè)，一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她，我心里頓時涌上一股暖流，同時覺得萬分感激。
這就是我的同桌——一個從不服輸、說道做到，而且樂于祝人的女孩。
在新的學期，我們這對同窗好友會互幫互助，發(fā)揚各自的長處，學習對方的優(yōu)點，一起開始新的旅程！
同窗
我的同窗好友有許許多多，可謂是數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。你想知道有哪些“大蝦”嗎？那么就洗耳恭聽吧！
“幽默大師”——趙思為：他，中不溜個子，小小的咪咪眼，尖尖的下頜，整天嬉皮笑臉的。誰見了他呀，便會把所有苦惱的事情拋到腦后，忘得一干二凈。他十分的幽默，愛說愛笑，經常做一些滑稽可笑的動作，不得不讓人捧腹大笑。老師叫他到黑板上做習題，他就故意挺起“將軍肚”，肩膀一聳一聳的，舌頭跟夏天的小狗似的，一伸一伸的，邁著卓別林的小八字步，把大家逗得哈哈大笑，連老師都忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
“辯論家”——張賀：她，快人快語、伶牙俐齒、據(jù)理力爭，俗話說得好“青出于藍，而勝于藍！”賀賀現(xiàn)在比“鐵齒銅牙”——紀曉嵐更勝一籌呀，現(xiàn)在她可是“金齒銀牙”了！在河南油田“文明伴我行”知識辯論會上，她可是大顯身手，讓評委們都拍手稱贊，真是一個氣度不凡的女孩呀~！張賀與同伴們據(jù)理力爭，使得對方理屈詞窮、慘敗而歸，不禁“眼淚直流三千尺”呀~！而我們高興得一蹦三尺高~！他們可為學校爭得了榮譽。
在班里上課，有時開一個小小的對抗賽，張賀以她那“三寸不爛之舌”說服了全場的同學，連老師都佩服得五體投地呀~！“辯論家”這個綽號可是非她莫屬了~！
“小才女”——劉真：她，活潑可愛，聰明機靈，口齒伶俐，美麗動人，善思好問，學習刻苦，成績在班里也是名列前茅~！每年的三好學生都是非她莫屬~！她的舞姿也十分迷人哦~！每次學校的活動中，都能看到她美麗的身姿。在金色的燈光下，她好似一只光彩奪目的蝴蝶在陽光下翩翩起舞~！她又好似一團燃燒的火焰，越燒越熱烈~！多少人都被她的優(yōu)美身姿所迷倒呀~！真不愧是“小才女”，樣樣出色。同學們又給她起了一個名符其實的綽號——“萬人迷”~！
……
這就是我的同窗好友，一個個天真活潑，快人快語，能說會道~！真讓我感到驕傲，自豪~！
同窗
她現(xiàn)在就在我旁邊，正在借此次作文的機會積極主動地抖出一些我的陳年舊事，令我十分感動。――題記
一年級時，她是我同學了吧，沒印象了，也許那時還小，不記事。
二，三年級時，一如既往地教導“男女授受不親”如雷貫耳。
四年級時，一次期末還是期中考后，不知是唐老師還是王老師說成績出來了，一些同學問第一名是誰。大家都望向她，她榮辱不驚，不，習以為常的表情鎮(zhèn)定自若，眼神充滿了自信。但老師嘴里說出的分明是我的名字，頓時全班嘩然，噓聲四起，以示結果的出人意料。當時教師里至少有兩個人臉紅，一個是我，另一個是她。我的臉紅有兩層意思，一層是太高興了，不好意思；另一層是感覺自己受到了嘲笑――同學們的噓聲中充滿著懷疑。她的臉紅可能只有一層意思吧：沒有得第一，得了第二。
從那以后吧（我是說可能，畢竟年代久遠了些）我注意到了她――活潑，開朗，討老師喜歡。我們都是班干了，學習委員，班長，中隊長什么的，好象都輪流當了一遍。或許是因為“工作上的關系”，或許是性格上合得來，自然而然的成了“死黨”，我不想說“死黨”，改成“很好很好的朋友”吧。小學六年就在共同學習，互相大鬧，為對方取綽號而樂此不疲中過去了。
小學畢業(yè)后，我被分到了湘山中學，后來說了說，調到了全州二中。本來是成了初一（1）班的學生，后來說了說，又進了初一（2）班。開學那天，我和她在同一個教室，才發(fā)現(xiàn)，我們又成了同學。初中三年，我們的友誼像姚明一樣進步很快。
中考后，我們都進了全高。沒有奢想再一次成為同窗。但，不敢想的事又成了現(xiàn)實。
也許這就是緣吧？有誰知道呢？即使緣有到頭的一天，但我已經忘不了――十年……
同窗
臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。
當我第一次見到他時，是他主動認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸，是我至今不能忘懷的，“我們能交個朋友嗎？”或許，幼時的我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進了我的心田。
從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對答如流。
還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點即燃的火光，表情嚴肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時都要如光一般飛出去。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的動搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏啊？”這種感染，深深觸動了我，斗志的火焰驟然點起，飛快沖向終點。
他就是我的同窗好友，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
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