夢(mèng)中國(guó)小學(xué)作文
人人心中都有讓國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)想，可我覺(jué)得，如果再不從小事做起，那這夢(mèng)想將化為泡影，成為灰燼，成為我們永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的白日夢(mèng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，應(yīng)該向棟梁之才發(fā)展。
我認(rèn)為我們應(yīng)該這么做：做操和上體育課時(shí)絕不偷懶，作業(yè)絕不拖拉，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不過(guò)，最重要的是中午的文明就餐：下課鈴響了，沒(méi)有人的五臟六腑要像擠牙膏似的被擠出來(lái)。沒(méi)有絲毫水泄不通的跡象；只有盛飯的同學(xué)去執(zhí)行他們的工作。
同學(xué)們按學(xué)號(hào)依次取飯，要填的同學(xué)輕輕的排隊(duì)添飯。教室里再也沒(méi)有午飯雙俠忙碌的身影；你只能聽(tīng)見(jiàn)老師的輕輕絮語(yǔ)和鍋勺的叮當(dāng)聲，讓“吃飯不積極，頭腦有問(wèn)題”這篇打油詩(shī)不再成為現(xiàn)實(shí)。吃完飯后，每個(gè)同學(xué)拿出垃圾袋，將自己的垃圾清理干凈，用抹布、清潔劑將桌椅、地面、墻面檫得光滑如鏡，再不需要值日生來(lái)清理。每人貢獻(xiàn)2本書(shū)，放在讀書(shū)角中并定時(shí)加量，中午的讀書(shū)問(wèn)題就解決了。
看完書(shū)后自覺(jué)放回，既能循環(huán)著看，又能交換著看，多好呀！最近提倡低碳，我覺(jué)得應(yīng)該這么做：首先，要贊成光盤(pán)行動(dòng)，節(jié)約每一粒米、每一滴水。這不是一毛不拔的鐵公雞，而時(shí)節(jié)約環(huán)保的好少年。要知道，浪費(fèi)的谷物達(dá)總量的'二分之一，而菜肴是三分之一。我們的揮霍伴隨著別人的饑餓，你愿意看到一群饑腸轆轆的人前胸貼著后背的場(chǎng)景嗎？還有，馬路上再也沒(méi)有私家車(chē)的身影，pm2.5超標(biāo)不再會(huì)發(fā)生。
所有人都騎自行車(chē)甚至走路，路旁盛開(kāi)著奇花異草，病毒不再所向披靡。公園里，草叢和花叢中人工踩出的小道早已消失的無(wú)影無(wú)蹤；花苞飽滿(mǎn)，沒(méi)有半點(diǎn)損傷的痕跡。蝴蝶飛舞，小鳥(niǎo)飛翔，松鼠上躥下跳，小兔活蹦亂跳，空氣清新，仿佛早已沒(méi)了全球變暖的說(shuō)法……心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快動(dòng)起來(lái)吧！
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