喜怒哀樂小學作文
喜怒哀樂小學作文1
“一二三四，一二三四。”做操我們很快樂，這就是喜。
“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的頭上著火了，這就是怒。
“唉，劉雨沁走了，我們又少了一個伙伴。”“嗚——嗚”班級里一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛里也濕潤了。她是我的朋友。這就是哀。
“呵呵呵，呵呵呵！”一陣陣女孩子爽朗的笑聲傳來，寫字比賽上我們和劉雨沁又相遇了，大家開懷大笑，比賽開始時，我們手拉著手走進來，比賽結束后，我們又手拉著手走出去，一路上談笑風生。這就是樂。
古話說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正是因為人世間有了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們的生活才會變得多姿多彩，有姿有態。
喜怒哀樂小學作文2
快樂的寒假過去了，下面，我來給大家介紹一下我寒假中的喜怒哀樂吧!
喜在寒假中存在不少，比如放了寒假可以開開心心的睡懶覺，再比如放了寒假可以痛痛快快的玩了，不過最讓我高興的就是放了寒假不用天天忙于寫作業了。原來上學時，每天都有好多寫不完的作業，可放了寒假呢，雖然有作業，但也不用像原來那樣的瘋狂了，哦耶!
怒在我的寒假生活中約等于零，所以我們就不提他了.
要說哀嘛，那就是因為放了寒假我還要練游泳，上寫字課，不過，漸漸的，這些項目越來越讓我喜歡了，特別是上寫字課時，有用也行，不過天天都把我累得快趴下了，呵呵.
樂嘛，當然也是最多的嘍，比如我可以天天和姨媽家的姐姐一起玩，每天都可以和一些同齡人游泳，寫字，還有每天都可以幫媽媽做飯等等，所以，寒假中的樂趣是數不勝數啊。
這就是我寒假中的喜怒哀樂，你們的呢?快開學了，我相信我該收收心了，你們也一樣哦。
喜怒哀樂小學作文3
我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫，它記錄著我的喜，怒，哀，樂。
喜
前幾天，媽媽出差去了。早上六點鐘時，媽媽出差回來了。媽媽一進門，便對我說：“思涵，猜猜媽媽給你買了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門的糖果，各種各樣的玩具？”我想來想去，真想不出什么。這時，媽媽像變魔術一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現在我的眼前。“啊！是一雙水晶鞋。”我迫不及待地穿上了，便不停地走來走去。
怒
下午，剛上完第一節課后，我準備去上廁所。當我離開教室后，發現一個同學隨地往地上吐痰，我看見后有點生氣，便對他說：“同學你好，請你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽后，不但沒有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對我說：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來擦干凈。
哀
放學后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會兒，正在我玩的起勁的時候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點寫作業，待會兒就要吃晚飯了。”我聽后，連忙說道：“好！”媽媽聽后，便去做晚飯了。時間一秒的過去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來吃飯。可媽媽您好了三次后，我都沒有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時，我還沒有反應過來，等到媽媽開門時，我才看見媽媽了就上來了。我趕緊慌忙的也把手機藏起來，可已經來不及了。媽媽在開門時我才反應過來，所以已經被媽媽發現了。后來媽媽將我的手機沒收了。
樂
前幾天，我們進行了數學單元測試。就在老師公布說明天要單元測試后，我便拿出課本來復習每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發下來，讓我們做。老師剛發下來，我就先寫上名字，便開始答題。我快速地答題，不一會兒，我便把試卷寫完了。我一寫完，就開始檢查。當我在檢查時，我發現了我做錯很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過了幾天，老師把試卷發下來了，我竟然考了98分。平時的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！
喜怒哀樂小學作文4
喜怒哀樂是我們每個家庭必不可少的一種幸福。
這一學期我評上了進取生，媽媽說我真棒。還跑到商場幫我買了一輛帥氣的遙控賽，鼓勵我讓我下年評上三好生。我高興極了，拿著賽車就往門口跑，爸爸也像孩子一樣和我跑了出來。我們倆一會兒把賽車往左開，一會兒往右開，父子倆樂開了。
為了超過爸爸我把車開到了最快，一不小心賽車掉進了河里。我和爸爸垂著回到家。見到媽媽我的心跳的更快了。心想：媽媽一定要審問我了。果然不出我的意料之外，媽媽問我：“你的賽車呢？”我慢慢地說：“掉進河里了。”媽媽就宣布罰我每天洗碗，每洗一次碗給我一元錢，一直洗到集到賽車錢為止。爸爸幸災樂禍的看著我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了。可是這能怪誰呀！這不都是我自己惹的禍。我想少做點活就開始偷工減料了。可媽媽一眼就看出來了，我不但要重洗，還要加五天。唉！真令我傷心。
在我的堅持下，活干完了，錢也賺夠了，一輛賽車又回來了，我們父子倆又在門口玩了起來。你追我趕，笑聲在太空中回旋。
喜怒哀樂小學作文5
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂。
下面我來說說我的喜怒哀樂，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶戶都熱熱鬧鬧，貼對聯，門神，因為新的一年要來到！每當這時候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯歡晚會，這是我值得最高興的一天，因為過了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時，別人都愛稱我為“牛尾巴”，那時我很生氣，一聽別人這么叫，我就回發火，可別人越看我發火，也越叫，直到現在，還有同學這樣叫，這也是我覺得怒的一見事！
哀
在小學三年級上學期的期末考試中，我語文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現在不能像以前可以有那么多時間去玩了，我要多花時間在學習上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺得這也該是“哀”吧！
樂
說到樂，可有說不完的事情。一個笑話，一次外出，一個表演，都值得樂，我家的樂事，最具代表的該是觀看湖北經濟臺的《阿星笑長開講》。每晚七點，我們全家都回準時坐在電視機旁收看這個節目，里面有生活常識，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無影無蹤！我覺得這也算是樂吧！
童年時的喜怒哀樂，在以后的成長中也是必不可少的。假如沒有這些喜怒哀樂，生活是何等乏味，單調！同學們，你們也能把你們的喜怒哀樂與我分享嗎？
喜怒哀樂小學作文6
人的四種基本情緒喜怒哀樂，而在暑假中我們也會有喜怒哀樂的感受。---題記
假期已經來臨，而假期生活給我們帶來了怎樣的感受呢？
喜
喜的是上了一學期的學終于可以放松放松了，再也不用早上按時起床了，可以愿意睡到幾點就睡到幾點。也不用背著沉重的書包向學校走去，不用到了晚上背著書包伴著黃昏晚歸。更不用面對那些繁多的作業，一個個令人頭疼的字母題目。
怒
怒的是雖說放假了自己以為可以放松放松了，可是厄運就藏在喜悅的背后。還沒有到放假發的那些輔導班的廣告就讓人眼花繚亂了。回到家聽著家長說我給你報了某個輔導班，光聽著就頭大，就更別說每天上課去了。我們又能怎么辦呢？反抗？只有乖乖的聽從父母的話。六個字-敢怒不敢言啊!
哀
哀的是假期里那些讓人做的頭昏腦漲，寫的手發軟的作業。一篇篇作文、一個個單詞句子短語、一道道另人費解的數學題，一樣又一樣、一種又一種，讓人頭痛讓人心煩，我們又能怎么辦呢？完不成？那開學等待我們的是老師嚴厲的批評，只能乖乖的拿起筆，認認真真的完成。唉!作業作業啊，我與你是前世仇人，今生的冤家!
樂
樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松一下了。去黃河、去白雁泉，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看電視了，看那一部部歷史題材的電視劇，讓我們既豐富了歷史知識，又提高了歷史素養。在假期里看看書、讀讀報紙，真是人生一美事啊!
我們站在人生道路的起點上，等待我們的還有更多的挫折磨練、更多的喜怒哀樂、更多的挑戰。而現在我們要迎接的是已經來臨的假期生活，現在我要宣布暑假中的喜怒哀樂接踵而至了!
喜怒哀樂小學作文7
喜怒哀樂是人最普通的心情，在我們夢寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧！
喜
放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業包圍著。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點就睡到幾點，終于不用背著書包伴著朝霞出門，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個字：美！二個字：真美！三個字：美極了！
怒
怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假，只能繼續讀嘍！我還報了少年作家協會，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽話，五個字：敢怒不敢言！
哀
讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花，寫得手發軟的.作業，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費解的數學題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業呀作業，我和你是前世仇人，今生冤家啊！
樂
樂的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個個好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時看看書，真是人生一美事啊！
這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂，豐富多彩！
喜怒哀樂小學作文8
“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風……”從老師第一次布置史記作業起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰了三百回合。不過，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學的某個星期天起，我與史記的這場戰斗便拉開了帷幕。“快點、快點、快點，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎。可是，我已經把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點比干剖心的線索也沒有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動，似乎在得意洋洋地對我說：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點耐力也沒有。”我心中十分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺從哪來了一股強烈的力量，我打起精神，從每個故事的開頭典故中看過去，最后，終于在史記中的某一個角落發現了比干剖心。這場戰爭，我可真算是反敗為勝，不過，這次我也是大打出手了。
我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級冤家”，但是我們兩人之間的喜怒哀樂，使我們成為了一個不可分開的整體。
喜怒哀樂小學作文9
有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網絡就是一把“雙刃劍”。
最近老媽管電腦管得太嚴了，竟然設了密碼！作業又寫完了，無事可做，我的手又癢癢了。不行！絕對不行！我一定要破解。于是，我翻出老媽的密碼本，可上面沒寫電腦密碼，怎么辦呢？——等等，最近老媽總是登淘寶，密碼會不會是……不管那么多了，我的手指在鍵盤上輕輕地輸入數字，伴隨著一陣悅耳的音樂，我成功地蒙對了密碼！狂喜啊，哈哈。
上次把老媽的電腦密碼破解了，她還不知道，嘻嘻！現在她不在家，我可以想玩多長時間就玩多長時間。剛開始打游戲，就聽見門口“咚”的一聲響，老媽回來了。我立即關掉主機，以最快的速度跑進書房，假裝看書。哼，今天既被盜了號，又沒玩得成電腦，氣死我了，可敢怒不敢言。
老媽又出去了，昨天沒玩得成，今天得好好過把癮。嗯，一切正常。等一下，為什么我的號被凍了？一查原因，才知道我昨天在玩的時候突然關機，信譽分給扣了，給我冰凍賬號兩個月的懲罰，悲哀啊！
兩個月后，老媽又出去了，又可以玩電腦嘍！但今天我不玩游戲，玩QQ搶紅包。隨著鼠標的點擊聲，我的錢包里迅速增加到五十幾元。再一看，我被踢了……不管了，終于可以買我喜歡的那一塊手表啦！今天開心極了。
雖然說網絡能幫我們娛樂，能放松心情，但也不能貪玩，否則，會分心影響學習，玩多了視力會下降。有時間我希望出去旅行，呼吸新鮮的空氣。老師說，網絡就是一把“雙刃劍”。
喜怒哀樂小學作文10
正月的一個晚上，我和媽媽到濱江公園玩。夜幕降臨，華燈高照，霓虹燈光彩奪目，倒映在江水里，我們的母親河——龍江就像一條美麗無比的彩帶靜靜地流淌。我不禁感嘆道：“龍江真美啊！”媽媽卻說：“龍江的變化真大啊！”
喜
聽說80年代，江水非常清澈，清得能看見水中的沙石和小魚、小蝦，兩岸綠樹成陰，綠樹倒映在江里，龍江就像被綠葉、綠草染過似的。
大人們在江里洗衣服，用水澆菜、灌溉土地……小孩子在水中摸魚摸蝦，打水戰……龍江給人們帶來了許多歡樂。
哀
到了90年代，工廠建起來了，養殖廠蓋起來了，人們的生活富起來了。可工廠的廢水隨意排向龍江，養殖廠把雞、鴨、豬的糞便排向龍江，住在附近的人們也往龍江扔生活垃圾，還有死雞、死鴨、死豬等隨意扔進江里。從此，龍江不再清澈，江水渾濁，魚兒蝦兒都死了。在太陽的照射下，龍江發出陣陣惡臭。人們經過龍江都要捂著鼻子，住在附近的居民更是叫苦連天。龍江成了一條臭名遠揚的“黑”龍江。我們的母親河——龍江哭了。
怒
龍江發怒了！臺風登陸福清，大雨沒喘氣兒，一連下了幾天，龍江水位猛漲。因為河道堵塞，水位一直升高，漲到路上，淹沒了兩岸的房子，沖毀了兩岸的養殖廠。有的房子都被淹過兩層樓。洪水過后，到處一片狼籍。養殖廠的死雞、死鴨、死豬到處漂流。人們受到了很大的損失。
樂
人們終于清醒了，決定整治龍江。他們拓寬江面，清理河道，清除垃圾，關掉了養殖廠，還建起了濱江休閑帶。不久，龍江的水又清了，魚兒蝦兒又開始在江水中嬉戲玩耍。早上和晚上，許多人都到這里散步、鍛煉，還有人在這兒放煙花，放孔明燈，跳舞……我們的母親河——龍江終于笑了。
望著這美麗的龍江夜景，我衷心希望她越來越美。
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