火冒三丈小學生作文（精選27篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的火冒三丈小學生作文，希望對大家有所幫助。

　　火冒三丈小學生作文 1

　　昨天上午下了第一節課，我去上廁所回來剛進教室門，就看見在我座位處圍了一大圈同學。我很納悶，趕緊跑過去一看：咦，我的桌子、凳子都倒了，書包從桌洞里摔了出來，所有的課本都散落在地上。更可氣的是我的牛奶撒了一地，一片狼藉。我生氣了，大聲的問：“這是誰干的？！”圍觀的同學都異口同聲的說：“不知道。”我滿臉憤怒的放好桌凳，收拾好書包……

　　第二節課又下課了，幾個同學叫我出去玩“植物大戰僵尸”的游戲。課間我和同學們玩得很高興！

　　一會兒，上課鈴響了。我和所有的同學都跑進了教室。

　　一進教室門，就看到我的.桌子和凳子又倒了，書包和課本又摔出了出來，地上狼狽不堪。我頓時火冒三丈，看著全班同學：“這又是誰干的？”同學們你看看我，我看看你，有的說“不知道”，有的搖搖頭，還有的一聲不吭。我憤怒的大聲咆哮起來：“誰要是再敢欺負我，讓我逮住，一腳踹死他！”

　　我不敢告訴老師，媽媽說過，老師很不容易。他們既要教育好我們這些不懂事的孩子，還要管理好自己的家庭，非常費心，很辛苦。凡是自己能解決的問題自己解決，不能事事都打小報告，給老師增加麻煩，增添負擔。

　　我咬著牙，忍著火，趁老師還沒走進教室，迅速收拾好了書桌……

　　火冒三丈小學生作文 2

　　“胡龍生，把你的作業給我抄。”早晨，我剛剛把晚上的作業提前寫好了，這時，李同學嚴肅地走了過來。

　　我不假思索地回答：“不給。”“胡龍生，你到底給不給？” 她生氣了，說完，她還把拳頭握緊，好像是專門給我看。看到這一幕，我更加不會給她抄了，畢竟，我可不是被嚇大的。我惱羞成怒地說：“不給！”這聲音驚天動地，氣壯山河，她聽到后，把手放在我的手上，還做出了一個準備掐人的樣子。我邊鄙視，邊回答：“我就是不給。”說完，我趕緊狂奔起來，絕對不能被她抓到。可她把我的帽子一抓，就控制到我了，我怎么樣也逃脫不掉。她把手放在我的胳膊上狠狠地掐了一下，頓時，就感覺一只狗咬了我一樣痛。我也把手放在她的胳膊上，使勁地掐了起來。平時，我是不會這樣做的，可是她掐的很痛，我不得不反擊一下。

　　我和她就這樣僵持著，直到她很痛苦地說：“這樣僵持著也沒辦法，要不然我們倆同時放手。”我答應了，我放開手，她也放開手。這時，她又掐了我一下，可我怎么也掐不到她，因為她躲到我的后面，我的`手并沒有那么長。這時，聽到消息的老師，趕了過來。她一看到老師，就趕緊放手了。老師走了過來，把我們揪到辦公室里訓斥了好一會兒，最后給我們倆定了兩個罪名，她是起因罪，我是還手罪。我很生氣，李同學掐人也算了，老師還罵了我一頓，我頓時火冒三丈，就像一只獅子對狩獵者的痛恨。

　　那一天，我終于明白了“火冒三丈”是什么意思。

　　火冒三丈小學生作文 3

　　先去看一看課表，哇！居然是體育課，又可以自由活動了！我興奮的說。突然，一聲痛罵把我從興奮中吵醒了，我毫不猶豫的走了過去，發現張老師在罵考了八十幾分的同學，還罵的火冒三丈，差一點把我嚇摔跤了。張老師出的題太難太難了，就連平時有些成績很好的.同學都考了八十幾分，我很期待我的分數。

　　上課了，所有同學都歡迎著體育課，而我并沒有。為什么呢？因為一是我不知道自己考了多少分，二是我打賭都賭的到這節課要上數學課。果然，張老師來了，我賭中了！

　　張老師做著大發雷霆的臉走上講臺，嚴肅的說：這次是有史以來最糟糕的考試！這句話嚇的我都快把尿嚇出來了。開始發試卷了，看到我的分數大松了一口氣，考了90分，真是大吉大利。我的錯題是鐘表看錯三道，扣六分；判斷題選錯二道，扣二分；小題錯一道，扣二分。

　　令人吃驚的是，沒人考一百分，還真是最糟糕的考試。我想對張老師說：我們下次一定認真考試，不讓老師失望。

　　火冒三丈小學生作文 4

　　那是一天下午，天空中下著小雨，濕冷的天氣使人心里不由得蒙上了一層紗布。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，數學老師走進教室，我們都像等待審判的犯人似的，而老師就是審判我們罪行的法官。

　　本來這節課是體育課，因為天公不作美——下雨了，我們的體育課又泡湯了，我們的心里又蒙上了一層陰影。有的同學抱怨說：“這還不如讓我去死算了，天天折磨我。”

　　數學老師看到我們這樣并沒有起絲毫憐憫之心，反而在我們的傷口上撒鹽——期中考試。

　　緊接著，我們的抱怨聲就充滿了教室。例如：老師你不是人，你的良心不會疼嗎？還有……

　　數學老師對我們的謾罵聲好像有免疫似的，像個木頭人一樣地給我們發卷子，他的臉上沒有任何表情，這不禁讓我們奇怪。平常數學老師容不得任何吵鬧，而今天像換了個人似的，我們的心不禁顫抖了一下，好像覺得有什么大事要發生了。

　　我們迅速切換刷題模式，最近刷的試卷已經夠多了，我們的.心又蒙上了一層紗布。

　　數學老師詭異地笑了笑，說：“今天的試卷可能是我們有史以來最難的，三班最高分也才99分，不及格的人多了去了，希望你們比他們強。”聽了老師這番話，我們的心又蒙上了一層紗布。

　　“唉，該來的還是要來的，遲早要考，早考晚考都一樣。”我試圖自我安慰，調整心態。

　　當考試時間還剩15分鐘時，我們都在檢查試卷。小賢對我說：“判斷題答案是啥子？”我向他對了一遍：“對、對、錯、對、對。”“你第三題不對，是錯的，我檢查過的，你相信我。”我似信非信的將第三題答案改為“錯”，并且我也向他再確認了一遍答案。

　　考試結束，老師將試卷收了上去。小賢走過來，對我說：“其實判斷題第三是對的，我又跟別人對了答案，才知道自己是錯的。”我聽了這話，立即將小賢拖到廁所揍了一頓。

　　等到老師公布考試成績時，老師說到：“小賢99，小錄99……”

　　我向小賢說了一句：“下課你等著！”

　　唉！想起這件事我就火冒三丈。

　　火冒三丈小學生作文 5

　　我和哥哥也算是不打不相識，他總是用一些能夠吸引我的東西，來對我進行坑蒙拐騙。這也是家中經常發生的“危險事故”。就算我知道他在騙我，可我還是上了當。

　　就在一個陽光明媚的早晨，我百無聊賴地打開電視，正想看我最愛看的'節目時，一個聲音神不知鬼不覺地傳到了我的耳朵里，我一臉無奈地看過去，是哥哥！他臉上洋溢著神秘的笑容，對我說：“弟，我們來玩個游戲吧！”我聽了之后，心想：“就他那心懷不正的笑容，我會上當？”口上卻說：“說吧，玩什么游戲？”“這個游戲很簡單，只需要說出一個能夠吸引到對方的東西，并且成功吸引，就算贏。如果輸了嘛，嘿嘿……”看著他那不懷好意的笑容，我不禁有些瑟瑟發抖。

　　“我才不玩，你肯定又要坑我！”我說。

　　“那好吧！”哥哥說。“弟，你看，地上有money！”哥哥說。我果真往地上看：“哪呢？在哪里呢？”哥哥見我的反應，不禁哈哈大笑。我立刻就明白了，他在騙我！

　　我朝他吼道：“你給我站住！你竟然又騙我！”我和哥哥在家里閃轉騰挪。哎，誰讓我上了他的當呢？

　　這就是我和哥哥。雖然那一刻，我火冒三丈。不過，也給我帶來了許多快樂。

　　火冒三丈小學生作文 6

　　我妹妹小的時候很可愛，從來都不讓我生氣。但她越大越吵，每次都惹我生氣。某個星期六，我沒罵妹妹，可奶奶還說我罵她。一想到這件事，我就很火冒！

　　那天，我坐在椅子上，專心致志地寫作業。突然“啊……”的一聲，把我嚇得一蹦三尺高。我對妹妹說：“妞妞，輕一點，我要寫作業。”“你都已經是小伙子了，還罵自己的親妹妹，你要不要臉啦！”奶奶從廚房里跑了出來對我大聲叫道。一聽這話我很不爽，立馬頂起了嘴說：“我罵了嗎？我說了嗎？我好好的一句話，讓妞妞輕一點，我要寫作業，怎么就成了罵人的臟話啦！你耳朵有沒有問題啊，聽力這么差！”

　　奶奶回了我一句：“你還沒罵？你明明就罵了，你自己不承認還和我頂嘴，有本事你再說一遍剛才的話。”“我就說，怎么了……”我朝奶奶吼道。這時，奶奶走開了，我帶著火冒的情緒繼續寫作業，字寫得非常亂，當我恢復原本的平靜，發現連自己寫的'字都有些看不懂了。

　　今天，真是火冒的一天！好好一句溫柔的話，怎么就成了一句罵人的臟話了呢？應該是每個人的理解不一樣吧。

　　火冒三丈小學生作文 7

　　今天上午，要期末考試，媽媽答應霍斯，如果考了100分，就送他悠悠球。結果霍斯一心總想悠悠球去了，都沒好好復習，考試碰上第一題就不會，題目是：1+1=？他想了好半天，浪費了很多時間，等他在去做會做的題目時，考試時間到了，老師已經收卷了。

　　第二件事是今天琳達又給了他一封情書。他把去年，今年和大前年的.情書加起來，已有1000封了。他家有個超大保險箱，霍斯不耐煩地把這些情書都塞進去了。霍斯還清楚地記得上個月克里斯·文亞德幫別人傳遞了一百多封情書給他呢！

　　第三件倒霉事是同學杰姆帶了一頭奶牛來表演，霍斯去摸它，結果他被暴躁的奶牛還踩了一腳。

　　第四件事是媽媽派了珍珠阿姨來接他。珍珠阿姨開車橫沖直撞，差點撞死了兩只狗。

　　霍斯生氣地回到家，用力踩死了幾朵花。

　　媽媽問他：“你又沒有向珍珠阿姨道謝啊？”霍斯咚的一聲，躺在地上，生氣了。

　　媽媽笑了，說：“我們來做生氣湯吧！”霍斯不理他。媽媽端起鍋，裝買水，撒了鹽，還對著鍋叫著，唱起了歌：“撒點鹽，放點糖……”霍斯在地上直打滾。

　　媽媽對著霍斯說：“你也來吧！”霍斯跳上椅子，對著鍋大聲尖叫。媽媽的聲音更大。

　　媽媽對著鍋吐舌頭，霍斯也使勁不停地吐舌頭。不一會，水開了！生氣湯煮好了！

　　現在，媽媽和霍斯肚子里的氣都沒了，他們笑了，小狗也愿意抱霍斯了。

　　霍斯再也不生氣了。

　　火冒三丈小學生作文 8

　　今年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來到弟弟家時，弟弟正在玩搖控賽車。我看見這輛賽車十分精致，就很想給弟弟借來玩會兒。

　　“弟弟，把你的搖控賽車借我玩一會兒行嗎？”我對弟弟說。“不要。”弟弟很快就否定了我的請求。“那，我們來做一筆交易怎么樣？”“什么交易？”弟弟仿佛很感興趣。“我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車5小時，怎么樣呢？”對一向十分喜歡“奧特曼”的弟弟來說，這也算得上是“好招”了。

　　搖控賽車到手了，我用易拉罐疊起來做了一個障礙物。開始玩了，我加大賽車馬力，沖了過去，把易拉罐撞飛了。可是賽車的.尾段卻斷了。我把賽車還給了弟弟，向弟弟認了錯。可是這也無濟于事了，弟弟的臉頓時變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來，委屈極了。弟弟大聲地沖我嚷道：“你賠，你賠！”我撇著嘴說：“有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了。”“不行，你一定要賠！”我有點不耐煩了，沖著弟弟大聲喊道：“有什么了不起了呀！哭什么哭呀。”弟弟一下子呆著了，本來的“小雨”變成了“暴風雨”。哭得我都心虛了。他還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來媽媽，媽媽便像唐僧似的念起經來！

　　現在想想，我真不應該這樣對弟弟啊，弟弟生氣的樣子，到現在仍記憶猶新。它時刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。

　　火冒三丈小學生作文 9

　　一天中午，我在睡覺。突然，我的文具盒里傳來一聲嬌滴滴的聲音。我聽了好一會兒才聽出原來是鉛筆大哥的聲音。鉛筆大哥嘆了口氣說：“小主人每次上課都不認真聽講，他一不認真聽講就用牙咬我，咬得我身上到處是傷痕。可是咬就咬吧，反正我也沒關系的`，但是給我生命把我制造出來的叔叔為了讓我好看一些，在我身上添了一層油漆。我們都知道油漆是有毒的呀！”

　　我聽了嚇了一大跳，我還真忘了油漆是有毒的呢！所以我豎起耳朵，屏住呼吸，仔細地聽了起來。

　　只聽橡皮小姐非常生氣地說：“小主人每一次下課就和同學斗嘴，斗著斗著就打了起來，別人拿橡皮扔小主人，小主人就把我從課桌上拿過來擰下一塊來，把那一塊我的身體扔過去還擊，那就是我最痛苦的時候了。”

　　接著尺子先生說：“每次小主人生氣的時候我就會很慘。真是叫天天不靈，叫地地不應。想死死不成，想活活不了。因為他一生氣就把我重重地扔在地上用腳踩我，嚴重一些，還想把我折斷呢！”

　　后來字典公公說：“我經常因為小主人，別人才把我的身體撕掉了。還有小主人上課一走神，老師想提醒他就用力地敲桌子，剛好打在了我的身上，所以我的身體就破了。”

　　后來我變成了一個愛護文具的孩子，不在是一個不愛護文具的孩子了。

　　火冒三丈小學生作文 10

　　在家里爸爸媽媽有時會對我生氣，那是一種關心，是一種表達愛的方式，也是一種提醒。

　　有一次，我考試沒考好，媽媽看了我一眼，好像看到了我心里想的事，嚴厲的問：“你考得好嗎？”我害怕地說：“沒，我沒考好。”這時，我看見媽媽很生氣。但過了一會兒，媽媽不生氣了，她問我：“你知道哪里錯得最多嗎？”我說：“知道，錯得最多的是對比閱讀。”她知道后，就跟我一起想了一些辦法。這種生氣是一種關心。

　　再有一次，我沒有認真復習，媽媽看到后，生氣地說：“你給我認真一點！你不是想考高分嗎？”我只好認真復習，考完試后我才知道，媽媽是可以不管我的，但是，因為她愛我，所以她要管我。這種生氣是表達愛的方式。

　　不只有媽媽會生氣，爸爸有時也會對我生氣。

　　有一天吃晚飯時，我先吃完，去折紙飛機玩去了。但是，誰知道那飛機“嗖”的`一聲不偏不倚地降落在爸爸的飯碗里，爸爸嚇了一跳，生氣地瞪著我，問：“如果是你，你覺得怎么樣？你難道不能往沒人的地方飛嗎？”我只好往另一邊飛，說：“知道了。”這種生氣是一種提醒。

　　我喜歡這三種“生氣”。就是因為家里有了這三種“生氣”，我才能更加幸福。

　　生氣，是一種隱隱的提醒，也是一種隱隱的關心，更是一種表達愛的方式。

　　火冒三丈小學生作文 11

　　今天，我和往常一樣，洗臉、刷牙，然后我就高高興興的上學了。放學后，我坐班車回家。

　　回到家里，我看見爸爸正在數錢，五個大大的手指分開來，用他的大姆指壓住錢，眉頭緊鎖，我好奇地問：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸生氣地說：“我少了100元錢。”爸爸仍然眉頭緊鎖，他緊拉著又問：“你有沒有拿？”爸爸用一種不可名狀的眼神望著我，我用幾乎要哭出來的聲音悲憤的反抗了一句：“我沒有拿。”看起來我語氣很強烈，但是我的.心卻是多么軟弱無力，爸爸又說：“我要檢查檢查你書包。”爸爸白了我一眼，這時爸爸一把搶過我的書包，爸爸把所有可以藏錢地方都找了一遍，沒有找到什么錢，我把書都搬回書房開始寫作業。

　　媽媽回家后，我跟媽媽說：“爸爸說他丟了100元錢，自己沒看好還管我要，他不相信我。”我幾乎快要爆炸了，腦袋漲得也要炸，我氣得面紅耳赤，渾身直打哆嗦，一種不可名狀的憤怒感緊緊地揪住了我，媽媽說：“你爸爸那100元錢，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元錢，我就順手從你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不應該怪自己的兒子，同時也應該多問問我，不生氣了，我去跟你爸說說理去。媽媽一進臥室就跟爸爸吵了起來，后來爸爸向我認錯我才不生氣了。

　　成長的腳步離不開氣憤，我成長著，感受著成長的滋味，享受著快樂，也享受著氣憤。

　　火冒三丈小學生作文 12

　　我們補習班有一個搞笑的老師，她讓我們都叫她上好佳老師。上好佳老師每天給我們來上課時都扎著一條整齊的麻花辮，穿著一件背帶裙，遠遠看過去像一個十五六歲的大姐姐，活潑極了。

　　但老師生氣起來可不哈惹。記得有一次預備鈴響了之后老師還沒有來，我們全班還以為老師今天不來了，就像孫悟空大鬧天空，連學習委員和班長都在椅子上跳來跳去像一只孫猴子。還有些同學在說話，聲音可響了震天動地，就連其他班老師也紛紛走過來批評我們，可我們就是停不下來。過了五分鐘，老師“砰”地一聲把門大哥推到了墻上，然后滿臉怒氣地走了進來，臉一下子黑了下去，她像生了氣的'包公，誰都不理。頓時教室里鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人亂跳，老師原來美麗的柳葉眉生氣起來變形了，變成了一個倒八字，像利箭要飛出來，一樣，幸好我們沒有被刺銅鈴一樣大，好像眼珠子要蹦傷，攻擊力超強。再看她的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，好像眼珠子要蹦出眼睛里了，她開始用眼睛噴“火蛇”，我們一大部分人都被烤焦了，壯烈犧牲。老師的鼻子氣得噴煙了，恰似一頭發了怒的大公牛。接著老師開始大罵，機關槍似的嘴巴會大面積掃射，口水子彈隨處亂發射，剛剛存活下來的一部分同學現在也快都被射死了，他們嚇得面如土色連起都不敢出……

　　經過這次教訓我們懂得了上課時不能亂說話，我們再也不惹老師生氣了。

　　火冒三丈小學生作文 13

　　我真生氣，現在想起來我還是怒火中燒，這是怎么回事呢？原來是我最珍貴的生日禮物－－畢加索鋼筆駕鶴西去了。

　　那天，我的表弟來我家里玩，小小的對我的新家充滿了好奇，他左看看右看看，東瞧瞧西瞧瞧，到處亂跑，跑到我的屋里，我那些玩具可就遭殃了，事后我一清點，發現我的鋼鐵俠手辦缺了一條腿，電風盤少了一個盤葉，變形金鋼少了一條胳膊……我捧著我的寶貝欲哭無淚，哼！臭弟弟，我氣得頭發上都要冒火了。

　　當然這些還不夠。讓我氣的差點噴血而亡的是我最珍愛的畢加索鋼筆被五馬分尸的事。

　　這支鋼筆是我最好的朋友－－張煒森在我過生日的時候送給我的，有360元，我一直舍不得拿它出來用，就怕不小心碰壞了。可是在我專注看書的時候，他卻拿著筆跑到客廳摔來摔去，筆被摔成了兩半。等我出去時，他還怕我看不見，故意在我面前狠勁摔了一下，還瞪著無辜的大眼睛說：“哥哥，看我厲害吧！”我氣的.火冒三丈，臉漲的通紅，眼里布滿血絲，眼睛瞪的像銅鈴一樣大，頭發都豎了起來，心臟“突突突”直跳，拳頭握的緊緊的，恨不得打他一頓，我的淚水在眼里打轉，飛似得奪過那只鋼筆，跑到我的屋子，摔門而入。結果就是我氣的在屋里哭了一場。

　　后來，我給那支鋼筆辦了隆重的葬禮，用木頭給它做了個棺材，把它埋進了小區前的土里，我暗暗發誓，再也不把表弟帶過來玩了。

　　火冒三丈小學生作文 14

　　現在，我一看教室里的那把椅子，就會想起那件事。

　　那天上午，我們在上英語課。這時，胡老師問道：“哪位同學知道這題怎么寫？”接著同桌葉同學站起來侃侃而談。我不經意間看到葉同學的椅子，一個惡作劇在我腦子里油然而生。

　　他回答好問題了，說時遲，那時快，就在他快要接觸到椅子的`一瞬間，我快速地把他椅子向后一拉，使他坐到了地上，同學們見了，哄堂大笑。只見他拍拍身上的灰，站起來狠狠地瞪了我一眼，用一種意味深長的眼神盯著我。隨后，又坐回了椅子上。他雖然沒哭，但我可以感受到，他很生氣。他的淚珠都在眼眶里打轉了。隨后，雖然老師嚴厲地批評了我，可葉同學依然沒原諒我，那一天里，一句話都沒跟我講，要知道，我們以前都是無話不說，形影不離的。

　　唉，早知道這樣，我 就不做這樣的惡作劇了！真是早知如此，何必當初啊！要是他真的不理我了，和我“絕交”了，我……我———唉！算了，還是不想了，越想越后悔。之后的好幾天，葉同學照樣不理我，就算我們看到了，他也是一句不講，就走了，我真想揍自己一頓。

　　還是在隨后的一節體育課上，我和葉同學一組。下課后，我誠懇地向他道歉：“對不起，我下不為例了。”“好吧，我原諒你了。”

　　夕陽下，兩個同學重歸于好了。

　　火冒三丈小學生作文 15

　　春節那一次，我們一家人正在說話。突然，舅舅問我想不想吃涼皮？舅舅這樣問是有原因的，上次我在西安吃涼皮把肚子吃壞了，這件事舅舅是心知肚明呀。當時我有一些生氣，可我一想，不如讓大家高興高興，于是我說：“我忍。”大家笑了起來，沒想到舅舅又說：“你考試考得很好吧？”這次考試我沒考好是全家都知道的，不過宰相肚里能撐船，于是我正經地說：“我再忍！”大家笑得更歡了，舅舅不依不饒地問：“等一下先把你送回去，然后我們再去放鞭好嗎？我開始惱火的，可轉念一想，所以事情都事不過三，再忍一次吧！”于是我開心地答道：“偶忍無可忍！”，大家本家以為我會生氣，沒想到是這樣，緊張的氣氛一下變得輕松了許多，而且大家都陸續的`表揚我。首先是媽媽，她說：“非常棒”，然后是爺爺：“長大了就是不一樣呀！”，最后是爸爸：“不錯呀，兒子”。我對舅舅說：“想三氣欣林？哪有那么容易，連窗戶也沒有”。我這一句話仿佛點中了大家的笑穴，大家哈哈大笑了起來。

　　舅舅服了！但是他又沒詞，只好笑笑說：“我服了你了，剛才只是開了一個小小的玩笑，玩笑啊！”

　　其實，生活中沒有那么多可生氣的事，只是你把它想成了壞事，越去想它，它就越壞。只要有一顆神馬皆浮云的心，就大事變小，小事算了！

　　火冒三丈小學生作文 16

　　人是個情緒化的生物，開心和難過都是不定時的，在“喜怒哀樂”中、就屬生氣最難捉摸，因為它就像一顆隨性的不定時炸彈、說爆就爆，但有時要它干脆的炸出來也是一件不容易的事。

　　時常有人形容“憤怒就像辣椒一樣”，對于這點、我贊同的雙手雙腳都舉，因為我正是如此認為。打個比喻好了：不愛吃辣的你突然心血來潮、對午餐豪邁撒下色澤紅艷無比的辣椒醬，但就在吃下午餐的那一刻、那一瞬間，后悔的滋味就會撲天蓋地的席卷而來并留下刻骨銘心的經驗——絕對不再加這么多辣椒醬了！

　　我自身對于我生氣的回憶基本上是不記事情的`，只記得胸口有一股怒氣，隨著怒罵聲膨脹、并在胸口中急速的亂竄，像是即將爆發的火山，想要將累積在胸口的怒氣狠狠的宣泄出來；又像是海嘯龍風瘋狂的旋轉，想要把一切都摧毀殆盡！但在生氣完之后，疲憊感就會蔓延至全身，并后悔自己太過于沖動、說話沒大沒小。或著那股憤怒仍然累積在胸腔中，直到睡完一覺后才終歸于平靜、不再覺得心情郁悶。

　　生氣自然不是件好事，若要扯上其他實際影響，那大概會讓顧及美貌、但又常生氣的漂亮大姐們嚇得花容失色，那就是———生氣會使許多腦細胞死亡而且臉部容易起皺紋，持續影響心情的話，還會有其他明顯的癥狀出現。總而言之，生氣有礙身心健康，又會帶給自己和別人不好的回憶，那不如好好管控自己的情緒，才不會因為生氣影響自己。

　　火冒三丈小學生作文 17

　　每個人難免都會生氣，有些人生氣是因為別人罵他，有些人生氣是因為他被打了。而有些人生氣是因為別人把他最心愛的玩具弄壞了。但我表弟生氣的原因就說來話長了。

　　那天周末，我睡在表弟家，起來之后就跑到他房間想把他叫醒。剛走進房間，我眼睛一亮，看到正在做著美夢的表弟旁邊放著他的手機。我心想：我只要把他的手機密碼改一下，他醒來看到手機的時候肯定覺得很奇怪。想著想著就立刻將他的手機拿了出來，開始修改密碼。改成什么呢？對了，改成圓周率吧，反正他也沒學過。于是我就上網查找，不一會兒就將密碼改成了圓周率。而且改到了小數點后面的第41位。順便將密碼寫在紙上，手機也放回了遠處。不知過了多久，房間突然發出一聲尖叫：“誰動了我的手機！”我走進去，看到了表弟那憤怒的眼神，但我還是當做不知道，說道：“我也不知道。”但表弟當場肯定地說道：“肯定是你，快解開！”看到那憤怒又無助的.眼神，我連忙將寫了密碼的紙。拿了上來，他看到密碼更加的生氣，眼淚直接從眼眶中流了出來，不一會兒就開始嚎啕大哭。作為哥哥，我將密碼解開并還原，拍拍他的背說道：“今晚我們吃烤肉，還帶你去逛超市、玩游戲。”“一言為定。”表弟抬起頭說。看到他那哭紅的眼睛，我心里有點慚愧。

　　那天表弟真的很生氣很傷心，我也真的感覺很慚愧。

　　火冒三丈小學生作文 18

　　今天是星期四，我和小妍吵架了。雖然我們兩個吵的不是很厲害，但是卻使我很生氣。現在我來說一說這件事的吧。

　　一個陽光明媚的中午，我和小妍來到了新四方吃飯，因為我點菜點得快，所以我在等小妍。沒想到她才剛到新四方。她問我：“你怎么才買一個菜？我吃什么？”我說：“你不是一個自己買的`嗎？”她又說：“昨天我給你買了，今天你要給我買了。”我又說：“你昨天不是說（以前我比小妍買的多）和以前一樣勾消了嗎？”不是啦，哎喲。“她說完自己去買了。我跑去問”要不我就虧一點，我請你吧？“可她卻裝作沒聽見，而且眼里全是憤怒的眼光。她點好后自己吃了。我吃好了，就把留給她的給她吃，可誰知她竟不領情，就當我沒說過，而且氣沖沖的走了。我覺得很冤，生氣極了。我的生氣值到了100，我心里想：哼，要分開就徹底分開！我也回學校了。我邊走邊想；這個小妍太小氣了！我竟和她做朋友，當初真實瞎了眼！

　　事后，我發現我的桌子上有一張紙，上面畫著二格可愛的小女孩在一起玩，上面還寫著；小妍送。這使我的心又軟了下來，從心里原諒了她。我也想雖然是她誤會我了，但我也不對，我應該大肚點，不要生她的氣，我也應該從別人的立場去想一想，那樣我也許就根本不會生氣了。

　　現在我們又成了好朋友了，其實朋友之間不要計較太多，重在友情。在這我也應該向小妍說聲對不起！我的朋友小妍，我們手拉手吧！

　　火冒三丈小學生作文 19

　　近來，我一直不斷地發脾氣，原因在于我與班上同學的關系一直在惡化，因此還背上了一個惡名“瘋子”。“小輝，看拳！”我的脾氣又上來了，誰也擋不住，除了老師來。

　　可我總想丟棄這個惡名，于是我決定“金盆洗手”，永遠不再打架。為了改掉這個毛病，我決定視而不見，還借用了一句話“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好不好”，以此來警告自己不再生氣，但還是發生了“羊肉串”與“魷魚絲”的“太極拳”事件。

　　事情的.發生緣于老師上課時的一句話——皇帝不急太監急，這使我產生了靈感。下課了，我對張英莎和黃寶萌講了一個太監的故事，不斷黃趙揚說我是太監，我沒理他。

　　我以為事情就此完了，但遠遠沒有結束。我正眉飛色舞地說著，黃趙揚說要封我為太監總管。我回了一句“封你一品羊肉串”，又叫大家吃羊肉串到黃趙揚那里去。黃趙揚跟我沖出了教室。

　　自此，嘴上的斗爭宣告結束，手上功夫拉開了序幕，我本想將其就地正法，但怕扣分，于是我們倆在教室門口打起了太極拳，你來我往，你前我后，你后我前，一直在僵持著……上課鈴響，我們這不甘心地回到座位上。慶幸的是，老師不知道這回事，也沒有一個同學打小報告。一堂課過去了，心中的怒火早已煙消云散了。

　　雖然這次“戰斗”規模不大，但我以后一定會努力，努力地憤怒之火熄滅在萌芽狀態！

　　火冒三丈小學生作文 20

　　期中考試的分數發下來了，我語文數學考得都不太理想，語文考了88分，數學考了96分，我非常討厭這次的分數，更讓我生氣的是我的同學。

　　這個同學，每次比我考的分數高，就會在我面前炫耀。我這次沒考好，正在自責，她跑過來關心地說：“徐銘悅，你怎么了？考了多少分啊？”我覺得她是真的在同情我，就說出自己的分數。哪知，她的臉瞬間一變，驕傲地說：“考得還行吧。哎！我也考砸了，語文比你多一分，數學比你多一分。”我聽到她說的話更加自責，竟然考得這么差。

　　接著，更令我生氣的來了——她居然說：“你這次考得不理想啊，你不是學霸嗎？怎么考這么少分，連我都考不過。”我太生氣了，她先把我夸成學霸，再說我考的差，就更能體現出我考得不好，她這修辭手法用得這么好，怎么才考了89分呢？

　　想一想我原來，每個科目都比她分數高的時候，她就不敢來我面前炫耀，只會跑到考得比她低的同學面前炫耀。我要總是考試分數高，她就不會再來我面前炫耀，我也不用看見她那討厭的`樣子。

　　“下次我一定要比她考得高，也去她面前炫耀！”我堅定地說。媽媽卻笑了，慈祥地說：“比她考得分數高，是肯定的。媽媽相信你的能力，只要你努力，沒有完成不了的事情。但是，你不能去炫耀，這樣別人也會像你討厭她一樣討厭你。”我覺得媽媽說得對。

　　火冒三丈小學生作文 21

　　生氣是常有的，每次我和別人聊天，對方語氣一不好，我就會很生氣，似乎馬上就會打起來，而你們卻在旁邊說：“你不要生氣，要好好說話兒。”我覺得是對方的語氣也不好……

　　生氣分為兩種：一種是發生了什么事情，自己被激怒了而生氣，第二種是自己故意想生氣。我屬于第一種，因為我每次生氣都是有種種原因的。

　　我有時會因為看到一位同學打別的同學感覺到生氣，一到家我會悶聲不出氣。就因為這件事情而生氣，進而受到父母的責備。你們有沒有想過我是怎么想的？你們真的覺得我沒有原因就生氣嗎？你們應該要好好開導我，教導我一些方法來面對這些事情。

　　你們天天說我愛生氣，一生氣對身體不好，難道您在自己的單位里就不會生氣嗎？在單位里生氣難道對身體有幫助？你們天天說我生氣，難道你們不會生氣？生氣可以說是人體的機能的`一部分，如果沒有生氣就會失去很多感情。

　　您不要怪我愛生氣。您有想過我為什么會生氣？生氣不是憑空出現，是有原因的。你要換位思考一下我的想法，說不定你遇到這件事情也會生氣。

　　現在時代變了，教育的方法也要改變，你要好好說，不要打，要換一種方法來幫我調整注意力。

　　雖然生氣不是很對，希望你們不要一直拿這個說我。我都是有原因的，請開導我、幫助我。

　　火冒三丈小學生作文 22

　　今天下午第二節課是書法課，叮鈴鈴，清脆的上課鈴聲打斷了教室的喧鬧，劉老師大步流星地走進了教室。

　　同學們如流水般立刻涌上了講臺，爭先恐后地讓老師選自己管紀律，而完全忘記了現在是上課時間。劉老師選了金子茹、何惠乾，他們兩個高興地手舞足蹈。上課了，劉老師一邊講解怎樣把字寫漂亮，一邊在黑板上工工整整地寫著，我們都心不在焉、為所欲為，教室里的說話聲越來越大，一浪高過一浪。劉老師的臉霎時沉了下來，生氣地說：“你們去找校長，這課我沒法上了。”同學們停了一會，又吵了起來，把老師的話當耳旁風。劉老師火冒三丈，嚴厲地對我們說：“你們都玩去吧！”說完老師一甩手走出了教室。過了一會，劉老師又回來了，對我們的班長趙欣桐說：“快去找你們的班主任，這課我沒法上下去了。”過了一會，郭老師果然來了，劉老師一邊在黑板上寫字，一邊對郭老師說：“很對不起啊，郭老師！這課我沒法上了”郭老師的臉刷得紅了，她忙替我們向劉老師道歉。我猜想此時此刻郭老師的.心情一定糟透了，我心里有說不出的愧疚、難過，郭老師離開了教室，我們也停止了喧鬧，劉老師的氣慢慢消了，堅持把課上完了。

　　通過這件事，認識到了自己的錯誤，我們以后要做一個聽話、遵守紀律的好孩子。

　　火冒三丈小學生作文 23

　　星期天，是小濤哥哥的奶奶滿80歲。我的爸爸和小濤的爸爸原來是同班同學。爸爸說，劉昌仁的老媽滿壽，我們應該去一去。爸爸就打電話給李勇叔叔和張健康伯伯，叫他們去池村吃酒。李勇叔叔把豐田車開到我家門口。他按了兩聲喇叭，我聽見了，就和爸爸走下樓，坐豐田車去池村吃酒了。我看見在田里挖紅薯的老百姓很多。我們到了池村，我去吃飯。

　　飯后，我叫爸爸拿五元錢給我買東西，他把五元錢給了我，我心里高興極了。不一會兒，我買了兩元錢的`東西，還剩三元錢。我買的是火炮，我急急忙忙地跑去叫爸爸拿打火機給我點火炮。我來到爸爸面前，笑瞇瞇地說：“爸爸，請把打火機給我一下。”他說：“不行。”我不知道他為什么說不行，便火冒三丈的跑下去走了。當時爸爸也沒有看見。一小時不到，我從池村走路回來了。回到家里，鞋一脫，躺到了床上。

　　那時，我的心情是很不愉快的，我很生氣。躺了一會兒，我起來在沙發上看電視。咚、咚、咚的敲門聲傳來，我心想可能是爸爸回來了。我好象沒有聽見似的，不開門算了。按道理來說，也可能是媽媽買家具回來了吧？聲音敲得越來越大，我受不了了，于是，光著腳丫跑去開門。一看，是媽媽！我心里害怕極了。她吼道：“還不快讓，我要進來換鞋！”說曹操曹操就到。突然，爸爸也跟在媽媽的后面回來了。爸爸笑嘻嘻地說：“兒子，吃水果。”我根本就沒有理他。爸爸，難道你沒感覺到，那次，我真的很生氣嗎？

　　火冒三丈小學生作文 24

　　在成長的路上，每個人都會經歷許多的事，遇到許多的人，這些事、這些人，有好有壞，興許輕若浮云、興許難以釋懷。沒有誰會例外，而我。

　　今天，時而糊涂時而清醒的數學老師又犯了糊涂，他居然讓我們分成兩個班考試，而且還只有他一個人監考，所以他只能兩頭跑。班里的差生可樂開了花，有的人明目張膽的偷看；有的人偷偷摸摸的作弊；有的人拿起手機搜索起答案來；還有的、我并不為此驚訝，因為說實話，我們班的班風確實不怎么好。（再者說了，我又沒有做那種不誠實的事，才不怕呢。）

　　時間到了，我起身收卷，就在這時，平日里向來自詡清高的一位同學（還是個優生呢！）轉過頭來看了她后面的那位同學的試卷（大概是抄襲吧。，我是真的不敢相信那一幕。她知道我看見了，怕我和老師告狀，急忙辨解：“我沒有偷看她的答案，我只是對一下而以，我真的沒有，你要相信我！”我半信半疑，不過還是向她點了點頭。放學后，我去找那位她后面的同學，向她問清楚，那位

　　我很生氣，不是氣她抄答案，而是氣她為什么要騙我，騙我對她的信任。我是真的'生氣到了極點！這不僅僅是講不講誠信的問題，更是人與人之間的信任，一但你騙了別人，對方很可能不再會與你交心，不愿和你玩，不再相信你的話。

　　不只是我，每個人不喜歡被欺騙，被騙的那個人也許會為此記恨那個說謊的人一輩子。

　　火冒三丈小學生作文 25

　　在日常生活中，有許多不文明的行為，如：在公共場所吸煙，買票不排隊等等，這些不文明的行為，都使我很生氣。

　　在9歲的一年，我和家人在去青島的長途車上，月亮向一個玉盤嵌在藍色的天幕上。我悠閑的在吃著紅彤彤的蘋果看著電影。正看得入迷，一股嗆鼻的氣味飄來，嗆得我眼淚都快出來了。于是我正大眼睛想個究竟——究竟是誰在排放毒氣，污染空氣。環顧四周后，我終于鎖定了目標——原來是一個戴鴨舌帽身穿黑夾克的'中年男子，嘴里吸著煙，手玩弄這手機，我看見所有人都捂住鼻子，但沒有任何一個人去阻止他。我很生氣，想試圖去阻止他，但一路上困難重重。終于我來到了“污染”的源頭，并禮貌的對他說：“叔叔，請不要吸煙好嗎？”而他卻對我說：“我吸我的煙，關你什么事？”頓時，我的臉從脖子紅到了耳根，急忙反駁道：“可你吸煙影響了他人，你應該停止吸煙！”而他卻繼續玩弄手機，對我不理不睬，看到他這一舉動，我的肺都快氣炸了。這是導游走了過來，沒收了他的煙，并讓他得到了應有的教訓。這是車上的全彌漫著清新的空氣，那嗆鼻的煙氣就像老鼠見了貓一樣一溜煙的跑了，車上的人都露出了欣喜的笑容。

　　不要以為你是小學生，不能阻止破壞的人，也不要以為你是旁觀者，就什么也不做，行動起來吧！人們。我們要盡力的阻止一些不文明的行為，并對不文明的人說：“你受夠了，你很生氣。”讓不文明的行為統統消失，讓我們這個美麗的家園——地球，恢復它那如花的面貌吧！

　　火冒三丈小學生作文 26

　　又是炎熱的一天，一只小鳥飛到樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：好煩啊！怎么那么熱。陽光不緊不慢地照了進來，我也該起床了。走在用落葉鋪好的地毯上咯吱咯吱的，我的心情也沉重了起來。

　　在前不久，媽媽買好了準備送人的水果籃，悲劇也由此而發生：水果籃里的水果竟然都被咬了一口。媽媽用惡狠狠的眼神望著我說：是不是你吃的？我可憐地說道：不是我，你要相信我。

　　不是你是誰，就你最想吃水果了，還不承認是你吃的？

　　真的不是我，你一定要相信我。

　　我不經意地回了下頭，卻看到表弟那陰險的笑，當時我怒了，打了表弟一下，媽媽打了我一巴掌。我可憐兮兮地說：難道就不是他吃了嗎？他小怎么可能是他吃的.？媽媽說道。我不想再浪費口舌，便說：就是我吃的，我就想吃水果，有錯嗎？媽媽狠狠地用衣架打了我一頓。我心里難過極了，把自己關到房間里哭了整整一晚上。我覺得我在這個世上為什么那么慘，就連平日里對我百般好的媽媽竟然也不相信我，我對這個世界充滿了絕望。

　　后來，媽媽找我澄清事實，她說：我知道不是你吃的水果，但我又不能把你表弟怎么樣，回家又告狀，我們就不能安分了。對不起，寶貝。我原諒了媽媽，可我對表弟始終寬容不了。

　　想起這件事，我真想回到過去，重新改變當時的情況，讓表弟主動承認自己的過錯。

　　火冒三丈小學生作文 27

　　我很生氣，眉毛都豎起來了，眼睛燃燒著憤怒的怒火，鼻子直噴粗氣，咬牙切齒，緊握雙拳腳直跺地，恨不得把這里的所有東西都吃掉。

　　事情是這樣的，有一次我和爸爸媽媽去西湖公園玩，等我們到竹林時，我在地上撿到了一個雪白雪白的石頭，白得像一顆發亮的珍珠，我就這樣拿著它。爸爸媽媽不管怎么樣叫我，我都顧不上。

　　當要回家時，我們在石橋上慢慢的走著，河面上吹著輕輕的微風。突然，爸爸想到了一個主意，說：“來，我們都去撿石頭吧，撿完石頭扔進湖里，看誰扔得遠。”我聽了，把撿到的白石頭放在口袋里，然后向竹林跑去，賣力的撿石頭，放在另一個口袋里，然后飛快的跑到湖邊，把石頭一個個的扔進湖里，很快石頭被我扔完了。

　　我左找找右翻翻，手不知不覺地伸進了裝白石頭的口袋里。摸到了一塊石頭，連看都沒看扔進了湖里。好了，石頭扔完了，該回家了，我把手伸進口袋里，白石頭呢？糟了！我一定是把它扔進湖里了！什么石頭游戲嘛！害我失去了心愛的石頭，我恨不得把西湖公園拆了！或者把湖水抽干，跳下去，把受苦的`石頭撿上來！就這樣，我一整天臉紅得像關公一樣紅。

　　哎，這事如今我還沒有忘記，如果那塊白石頭還能回到我的手中，我一定還會好好的珍惜它的。

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