我最崇拜的科學家小學生優秀作文（精選41篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我最崇拜的我最崇拜的科學家小學生優秀作文（精選41篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇1

　　如果你問我最崇拜哪位科學家，我會毫不猶豫地告訴你：“當然是愛迪生！”想知道為什么嗎，讓我們先來分享一個小故事吧，故事的名稱叫“愛迪生救媽媽。”

　　一天晚上，愛迪生的媽媽急性闌尾炎又發作了，疼得在床上直打滾，爸爸趕緊騎馬去幾十里外請醫生。醫生來了，說一定要做手術，但是那時候已經很晚了，而且家里離醫院很遠，于是醫生決定在家做手術。可是房間里很黑、很暗，愛迪生的爸爸點了許多盞油燈，但還是不行。就在這時，愛迪生一溜煙地跑出了家門，當他回家的時候，手里多了一面明晃晃的鏡子，身后還跟著幾個小男孩，每個人手里都捧著面鏡子。爸爸生氣極了，氣呼呼地對愛迪生說：“都什么時候了，你還胡鬧？”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了，不信你看！”說著就和幾個男孩一起拿著鏡子站到油燈旁，把光聚在了一起，房間里頓時亮了起來。爸爸這時才恍然大悟。手術順利地做完了，醫生摸著愛迪生的頭說：“今天多虧你這個小家伙幫忙，要不然這個手術就做不成了。”

　　聽了這個故事，你有什么感想呢？是不是覺得愛迪生非常聰明？其實愛迪生只上過三個月的學，但是他也非常好學，他的一生為科學事業做出了巨大的貢獻。明亮的燈泡，好看的電影……都是愛迪生發明的。這是多么偉大的科學家啊！

　　我相信，只要我們好好學習，勤奮讀書，也會出現像愛迪生一樣的偉大科學家的。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇2

　　我最崇拜的科學家是祖沖之，因為他的成就都特別偉大。因為他發現當時使用的元嘉歷有誤差，于是他經過一年的時間研究和查閱古文，他制出了大明歷。他還算出了一年的天數，這個數字讓當時祖沖之所在的南朝人感到驚嘆不止，并且和現在人工智能計算的天數只有五十秒之差。

　　祖沖之在天文學有著巨大成就的時候，他又在數學界取得了成就。他在讀《周髀算經》時發現，這本書里對于圓周率的記載說：“徑一周三”。意識是：圓的周長是其直徑的三倍。他覺得這的倍數偏差太大，所以他從劉微割圓的經驗，再精益救精，還給出了近似圓周率的約率和密率兩個值，將圓周率精確到小數點后7位，比外國人早一千年。

　　祖沖之的成就還有綴術，述異述。安邊述、歷議，后來綴術被編入了唐朝的數學課本，因綴術太難了，后來就失傳了。

　　祖沖之還發明了水推磨，指南車、千里船、定時器。

　　我很崇拜祖沖之，原因是他有一種勇于指出古書中的錯誤及對科學的探索精神。

　　后人為了紀念祖沖之，還把月球背面的一座環形山命名為“祖沖之環形山”并且也把一個小行星命名為“祖沖之小行星”，就是為了紀念祖沖之的成就。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇3

　　在許多科學家中，我最崇拜的是愛迪生。他是美國著名的科學家和發明家，因為他發明電燈、留聲機、電影和蓄電池等一千多種成果，被人們稱為“發明大王”、“魔術師”。就是因為這樣，所以我才崇拜他。

　　燈是人類征服黑夜的——大發明，而愛迪生最大的功績就是發明了電燈。我從小就喜歡看關于愛迪生的書，從中了解了愛迪生是個非常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。為了研究電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天實驗。就是因為這種堅持不懈的精神，所以電燈被發明出來了。燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢日多姿。我學習中就是缺少這種精神，這種人難道不值得我學習嗎？不值得我崇拜嗎？

　　在這個科技發達的社會，我們在生活中用的磁帶錄音機、磁帶錄像機、激光聲像機……相溯其源頭，都是來自愛迪生的偉大發明——留聲機。然而，愛迪生這項著名的發明構思，卻是幸福的偶然性促成的。一次，愛迪生一人在靜靜的實驗室里無意被電報機內的一種單調的聲音。這是紙帶在小軸的壓力下發出的聲音。在改變小軸的壓力時，聲調的高度也隨之變化。這就使他產生了一個念頭：借助運動載體上深度不同的溝通來記錄和回收聲音。從此以后，他就不斷研究，又發明了留聲機。就是愛迪生這種好奇、研究的精神，所以留聲機就被發明出來了。

　　現在，你們知道我為什么最崇拜愛迪生了吧？因為他為人類做出了很大的貢獻。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇4

　　聽人們說，愛迪生是偉大的科學家。今天，我懷著無比崇敬的心情讀了《外國科學家的故事》里的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的科學家，他一生中發明了約兩千種東西，獲得了很多國家高級學術機構頒發的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

　　愛迪生刻苦鉆研，永不滿足，也不怕失敗，經過無數次試驗，發明了電影、留聲機、電燈等等，這些發明使人類社會訊速走向了文明。

　　愛迪生取得如此巨大得成就，并不是容易的。有一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃燒起來，許多人趕來才把火撲滅。車長氣極了，狠狠地打了他一耳光，這一打不要緊，竟把他的耳朵打聾了，有一次，做實驗時，硫酸燒毀了他的衣服。還有一次，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒有被危險嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終于取得了驚人的成功。

　　我多么渴望像愛迪生那樣，到知識的海洋去遨游，到科學家的世界里去探索，去揭開自然界的一個又一個奧秘，為人類造福啊！然而，同愛迪生相比，我真感到羞愧萬分。平時我連做數學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋在做第二遍，有時還亂發脾氣，有時不會的，甚至去抄別人的作業。

　　《愛迪生》這篇故事使我體會到要取得優異成績，是不容易的，必須付出艱苦的勞動。古人有句話，說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在平常許多小事中，不也都蘊含著這個深刻的道理嗎？

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇5

　　如今的科學發展日新月異，科學的蓬勃發展，創造了令世界人民有目共睹的輝煌成就，可想而知，人們心中有多么強烈的自豪感啊！在所有的科學家中，我最崇拜的是愛迪生。他的名字并不是寫出來的，而是用生命歌唱出來的。

　　愛迪生小時候好奇心特強，從此他就對科學產生了熱愛之情，對它窮追不舍。他內心的執著、堅強，深深地震撼了我，使我非常崇拜他。愛迪生只上了三個月的學，十二歲在火車上賣報。有一節車廂專給乘客吸煙用的，車長同意他在那里占用一個角落。他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那個角落里，賣完了報，就做起了各種有趣的實驗。火車開動時猛地一震，一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣馬上就燃燒起來，許多人趕過來，和愛迪生一起把火撲滅了。車長氣極了，把愛迪生做實驗的東西全扔了出去，還狠狠地打了他一耳光，把他的一只耳朵打聾了。但愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖，硫酸燒毀了他的衣服，差點也弄瞎了他的眼睛，但他沒被危險嚇倒，而是繼續埋頭做實驗。多么頑強的精神啊，這就是他對科學具有鍥而不舍的精神。我更加崇拜他了！

　　他的一生最輝煌的成就，就要數發明電燈了。1879年10月21日。人們把這一天定為電燈的發明日。

　　愛迪生就像在科學上的螺絲釘，永遠在科學事業上立足，為科學做出貢獻，創造無限不可能的奇跡，也為人類創出光明的希望！他說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”沒錯，在他的發明中融入了他自己那辛勤的汗水，也正是強烈的好奇心，促使他去熱愛和忠于科學。沒有任何人比我更崇拜愛迪生了！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇6

　　我崇拜的科學家有許多許多，比如愛迪生、牛頓、愛恩斯坦……而其中有一位我最崇拜的，那就是伽利略。這是一位讓我懂得勤奮學習、頑強拼搏的科學家。

　　伽利略的父親是個破產貴族。自從伽利略來到這個人間時，家里就窮得不像樣子。他的父親為了掙錢養家、養妻子，還打算掙錢讓他上學，希望他長大后做個布商。

　　伽利略上學后勤奮好學。老師問的問題他總是第一個舉手回答問題。伽利略尤其對機械方面感興趣。一見到機械，他就很想試一試。每當小朋友去玩時，他就偷偷躲在另一邊研究，還經常在校園里制作一些小玩具。后來，伽利略學會了拉丁文、希臘文和哲學，伽利略的父親打消了讓他當布商的念頭。伽利略還喜歡數學，他父親又準備讓他長大后做一名醫學家。可是，因為家里貧困，伽利略失學回家。在家里，他研究，發明了比重秤和寫了一本《固體的重心》，于是比薩大學請他去當數學教授。

　　還有一次，亞里士多德說過：十千克物體和一千克物體從同一地方同一時間落下，速度是一千克物體的十倍。這個違反自然規律的理論成了人們的保護，因為亞里士多德曾說過“地球中心說”的理論。伽利略用自己的實驗證明這個理論是錯的。

　　伽利略做出的貢獻值得我崇拜。我一定好好學習，長大后像伽利略那樣為祖國作出更大的貢獻。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇7

　　人總有生老病死，科學家也不例外。在很多時候，科學家們總是還沒探索出科學奧秘，就被死神無情地帶走了。

　　因此，我想克隆科學家，提取他們細胞中的基因，采用先進的克隆技術來克隆。我克隆出的科學家都是一個個3歲的小孩子，他們跟原來的科學家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經裝有原先探索科學的數據與資料了。

　　我首先要克隆英國最著名的物理學家、數學家和天文學家、被人們稱為近代科學之父的——牛頓。他死于1727年，離現在有281年了，他一生對科學事業所做的貢獻遍及科學各領域。但牛頓已經過世，沒有來得及完成他正在研究的神學論。所以，我——2028年的女科學家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學研究所克隆牛頓2號……。終于，過了十二小時，我克隆出了牛頓2號，只見他長得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。

　　過了幾年，牛頓2號已經8歲了，并成功研究出了神學論，不僅為人類造福，而且也向科學道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻。

　　從克隆科學家到為人類造福的事中，我感受到了：紀念科學家，不如克隆科學家來繼承勇于開拓的精神！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇8

　　今天，陳老師指導我們做一個科學實驗。

　　首先，陳老師讓我們每個人拿出一張紙，我找了一張從筆記本上撕下來的紙。它正面摸上去有一些光滑，上面有許多橫線；反面摸上去有些粗糙。這張紙無色無味，是白顏色的，長15厘米，寬10厘米，將它揉起來時，會發出“沙沙”的聲音。

　　觀察完了紙的外觀，老師讓我們撕紙。我把紙撕開時，聽到紙張發出“嘶嘶”的聲音。開始時，我撕得很輕松，到后來，我好象在撕一本厚厚的字典，越來越費力。撕完后，老師讓我們開始觀察紙屑。我觀察到我撕的紙屑有大有小，大的紙屑，像小鳥、小船、中國地圖、小狼，小紙屑細得像粉末。老師會教我們做什么試驗呢？我心里充滿了好奇。

　　終于到了試驗的時候，老師叫我們用筆在頭上摩擦，在摩擦過程中，我聽到頭發有“沙沙”的聲音，我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”：“一步兩步一步兩步，一步一步是爪牙，是魔鬼的步伐，摩擦！”不知不覺，我感到了頭上的熱度。

　　我把筆快速地貼上紙屑，本來靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的，紛紛站起來，粘到了我的筆上！成功了！我歡呼著，心中充滿喜悅。

　　通過這個實驗，我明白了其中的原理：物體由原子構成，原子由帶正電的原子核和帶負電的電子組成。當筆與頭發相互摩擦時，筆帶上電荷，可以將薄紙屑吸起來。電磁鐵也有此原理。

　　我知道了摩擦的原理，還很高興地做了實驗，今天，我是一個小科學家！

　　我最崇拜的'科學家小學生優秀作文 篇9

　　今天很特別，既是四年難遇的閏月的最后一天，也是學校停課不停學的一天。

　　這一周，我在家不僅進行了居家學習的活動，課余時間，我還進行了一些科學小實驗。有雞蛋沉浮實驗，電的實驗，生熟食變化的科學實驗

　　今天是周末，我決定使用我的顯微鏡來觀察植物的纖維。我的顯微鏡有三個物鏡，分別具有4倍、10倍還有40倍的放大功能。中間有一個載物臺，載物臺下面有一個遮光器，底座有一個燈泡。我選取了紫皮萵苣、卷心菜、洋蔥皮、二荊條等植物，把它們的皮切下來進行觀察。我先選取了一小塊紫皮萵苣的葉子放在載玻片上面，再用蓋玻片壓住，把載玻片用壓片器壓住，我和媽媽一起選取4倍物鏡。邊看邊調節焦距。慢慢地目鏡下的鏡像由模糊變得清晰起來。我仿佛看見了一片綠紫色的大陸，上面還有一條條熒光馬路，熒光馬路就是紫皮萵苣的葉脈。看到這樣的景象，我不僅大聲喊道：哇，真漂亮，媽媽快點來看。媽媽一看，也是驚嘆得說不出話來。

　　同學們，你們想看嗎？下面就是我用手機拍攝的在顯微鏡下的紫皮萵苣葉子照片。

　　在拍攝的時候，常常會出現這樣的情況：手輕微的一抖，完美的畫面一閃而過，我不停的調式鏡頭的焦距，模糊了，我拉遠一點，再拉近一點，好不容易才拍到了這張滿意的照片。

　　漂亮嗎？還有更漂亮的呢！我把在顯微鏡下觀察的圖片一一給你們看吧。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇10

　　在生活中總是有各種各樣的問題，比如：有時我們會不小心摔一跤而導致流血，有時下雨天路過的汽車會把雨水濺你一身，甚至有時老師因為拖堂而使得課余時間不足來不及上廁所。科學可以把這些問題都解決，而我就是這樣一個用科學來解決問題的小小科學家。

　　我打算制造一個可以防摔跤的機子。

　　我們如果要做這一個機子，就要先知道人為什么會摔跤？這是因為人體重心偏高，姿勢改變重心超出兩腳范圍就會摔倒。

　　可能你會問，那不倒翁為什么不會摔倒？那是因為不倒翁重心低，它上小下大，質量主要集中在下半部分，故重心也在下半部分。當它被摁倒是重心高，這是不穩定狀態會發生勢能向動能轉化，也就是恢復。重心低，所以不倒。

　　接下來，我們需要造一塊智能芯片，這一塊芯片上面有一個測重心的儀器，有一個可以測量摔跤時的方向方向傳感器；芯片上還有兩個電機，一個控制機械臂的長短，一個控制機械臂的方向。芯片就是主機可以編程：如果測重心的儀器測到要摔跤，那么方向傳感器就檢測方向，讓機械臂轉到那個方向，然后把機械臂調長，使機械臂可以撐住自己。這樣就可以防止摔跤了。

　　科學真奇妙，可以把幾乎每一個都經歷過的摔跤給避免了。我喜歡當科學家，來幫助別人。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇11

　　里奇最喜愛的玩具布熊無緣無故[注：沒有一點原因。]地失蹤了。晚上，他做了個很美的夢，夢見自己的小布熊去了童話世界，獨自居住在美麗而又多彩的蘑菇房里。

　　里奇覺得很奇怪：小布熊的房子怎么和其它的房子不一樣呢？他四處打聽，這才知道：那是小布熊的實驗室。聽說有一次，小布熊出去玩，走著走著，它迷失了方向，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]就來到了這片大森林。小布熊發現，這里空氣清新、沒有灰塵、沒有垃圾、沒有污染——便想永遠生活在這里。

　　有一天，小布熊坐在樹下乘涼，只聽兔媽媽對小白兔貝貝說：“孩子，這些彩色的蘑菇雖然好看，但吃了會中毒。”小布熊聽了，心想：這些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的動物也會中毒。如果我把這些毒蘑菇變成有用的東西該多好呀！小布熊經過幾天的苦思冥想[注：絞盡腦汁，深沉地思索。]，終于研制了一種藥水。它把這些藥水灑在毒蘑菇上，頓時，蘑菇變成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把這些蘑菇房分給了森林的小動物們。小動物們都有了各自的家，再也不怕風吹雨打[注：原指花木遭受風雨摧殘。比喻惡勢力對弱小者的迫害。也比喻嚴峻的考驗。]了。很快，它就和森林里的小動物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家變成了實驗室，它在屋頂上裝滿了接收器。小布熊想繼續為森林做貢獻。

　　小布熊原來還是一個科學家呢，里奇想到這，開心地笑了。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇12

　　我們的生活豐富多彩，但誰讓我們的生活豐富多彩呢？當然是婦孺皆知的科學家。他們一生致力于科學，為我們創造了許多東西，為人類提供便利。我最大的愿望是成為一名科學家。

　　如果我是科學家，我會創造一個機器人。這個機器人能聽懂人們說的每一個單詞，并掌握世界各地的語言。它可以代替警察，減少暴力事件中的傷亡。在日常生活中，可以幫助家長管教孩子，幫助學生學習，培養不會問、不會看、不會負責任做事的好學生，讓老師不再擔心學生上課說話、成績不好等困擾。

　　如果我是科學家，我會把別的科學家發明的復印機改裝一下，做成第二種超小型復印機，和手機一模一樣，有兩個功能：一方面可以當智能手機用，另一方面可以復制人們想復制的東西，復印機不僅可以復制紙質文件，還可以復制各種物品。

　　如果我是一名科學家，我想開發一種質量好、價格低的太空服，可以隨時自動調節溫度，讓人們夏天穿起來很涼爽，冬天穿起來很暖和。至于為什么叫宇航服，是因為穿上之后可以在沒有重力的地方照常行走。

　　如果我是科學家，我會做一個保護罩，坐在我發明的時光穿梭機上，回到過去，把圓明園留到今天，讓未來的人們大飽眼福

　　雖然這些只是我天真的幻想，多么美好的愿望！我一定要認真學習現在的知識，為實現目標打下堅實的基礎！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇13

　　如果我是科學家，我想發明一種全自動作業判斷機，幫助老師檢查學生的作業。

　　學生的主要任務是學習。為了記住所學的知識，學生需要做大量的練習，這些練習需要老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查一個學生的習題，一節課30多個學生的作業，老師也要花五六個小時才能做完，這就大大占用了老師的休息時間。此外，教師需要備課和講課，這使得他們非常忙碌和努力。所以我打算發明一種全自動作業評判機，幫助老師減輕負擔。

　　我發明了這個自動作業判斷機，可以快速準確的判斷作業。老師花了一個小時完成作業，一分鐘就可以完成。你可能會問：為什么這么快？因為它使用了最先進的超光速掃描儀，以及10萬個分析儀組成的終極分析儀，一眼就能判斷作業，所以速度非常快。這臺機器永遠不會錯過或放錯問題。雖然不是所有問題的答案都是唯一的，比如沒有標準答案，但是也打不過我的自動作業判斷機，因為它的數據庫里有8972個單詞和字典，所以可以準確的判斷作業。

　　自動判斷機還具有強大的分析、存儲和傳輸功能。它為每個學生建立一個數據庫，可以存儲這些學生16年的作業。除了每個作業中的錯題，還會分析這個學生擅長什么樣的題，不擅長什么樣的題，然后計算這個學生的正確率，存儲在數據庫中。信息會通過腦電波及時傳遞給老師和家長，讓他們幫助孩子提高。

　　如果我是一名科學家，我會發明一臺全自動裁判機，因為它可以幫助老師減輕負擔。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇14

　　不久前，我們學習了一篇課文，叫做《蝙蝠和雷達》，課文主要講了科學家們通過觀察蝙蝠能在夜間自由的飛行的原理，發明了雷達，使飛機能在夜間飛行。讀完了這篇課，我不由發出贊嘆：“如果我也能做一個小小科學家，發明出一些對生活有益的東西。那該多好啊！”

　　說到就要做到，我開始觀察自己身邊的一草一木起來：樹能吸收二氧化碳，釋放氧氣。水能蒸發，凝結，從云變成雨降在地上，又變成了水……

　　觀察到這些東西，我開始想象自己要發明的東西：利用樹的特能，發明一個空氣凈化機，象樹一樣為我們凈化空氣。發明一朵萬能云，它能下雨，那雨可以用，可以喝，用完后，它能將剩下的水一滴不剩地吸回去，凈化后，再次使用。這樣既方便，又能節約水，真是一舉兩得呀！

　　我現在雖然做不到，但我相信，只要我現在多留心觀察身邊的事物，長大后一定能做一個偉大，受人尊敬、愛戴的女科學家。于是，我開始在電腦上查詢有關“動物與發明”的內容：科學家們通過觀察袋鼠，發明了會跳躍的越野汽車。通過觀察蜘蛛網發明了魚網和新型纖維。通過觀察鳥類發明了人人喜愛的滑翔機和飛機。觀察魚類的尾鰭和胸鰭發明了船舵和船槳。“原來，動物也能當人類的好老師啊！”我發出贊嘆。

　　小小科學家，就是你，從小事做起，未來的偉人就是你！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇15

　　從小到大，我們認識了許許多多的科學家，有﹕愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學家。

　　大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。

　　有一件事就可以為他證明。記得，那是上學期寫觀察日記的時候。當時是星期五，下午放學比較早。我們和家長商量好后先在沙池邊玩會兒再回家。“當我放下書包，要去玩沙時，看見葉步煒還背著書包蹲在地上一動不動。我不由得走過去，看見葉步煒在看螞蟻窩，奇怪地問他：“你干嘛看螞蟻窩呀？”葉步煒頭也不抬地說：“你忘了林老師說這周周記寫的什么嗎？”我才醒悟過來，原來葉步煒也那么酷愛學習，課堂上的認真表現還不是最完整的！過了一會兒，我感到無聊，就又跑到葉步煒身邊，而他則像木頭人一樣仔細地觀察著，我說“葉步煒呀，你咋了？怎么這樣有鉆研精神呀？”又過了好一會，葉步煒觀察完了，他才走過來，陪同我一起玩沙。“咦，這啥？”葉步煒拾到一個東西，拿來問我，“這是……是……”我結結巴巴，我連自己都不知道，還能告訴你？你的好奇心太強了一點吧……

　　這，就是我的同學，葉步煒。各位，你們覺得他有可能成為科學家嗎？總而言之，我是覺得他有可能成為科學家的……

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇16

　　人們的生活越來越先進了，這完全是我的功勞，你們知道我是誰嗎？我乃是22世紀最偉大的科學家，我還有一個響鐺鐺的名號，叫做“Q博士”哈哈哈哈！！！！怎么樣，被我的名氣嚇倒了吧，說不出話來了吧，沒想到我的名氣都這么大了，太好了，我的夢想成真了，好棒！

　　現在想起來太偉大了，我小時侯一直想成為一名出色的科學家，因為那時候的科學家發明了許多對人民有益的東西，所以我想成為像他們一樣偉大的科學家，用科學技術幫助人們，使人民的生活變得更加多姿多彩，更加豐富。經過我“Q博士”的刻苦努力，實現了夢想，我在這里告訴大家，自己的夢想不是夢，只要經過自己的刻苦努力，我們的夢想就一定會實現的，記住我說過的話哦。

　　既然我成為了科學家，我就應該好好的工作了，好，就讓我介紹我的最佳作品吧：

　　急速跑鞋：這雙鞋子的兩側分別帶有兩枚火箭加速器，平時要用的時候，你就往地上跺上兩腳，兩枚火箭加速器會立即啟動，你的速度就會比跑車還跑車了，每小時可達550公里哦。厲害吧。（記住要充電。）

　　大力藥：這顆藥里面含有大量的肌肉硬化汁，吞下去以后，你的肌肉會比常人的力量強出500倍，可以說，使用者天下第一了，但不到萬不得已，千萬不能用。

　　我一定會發明更多對人民有益的東西。加油。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇17

　　長大我想當個科學家，因為自然界有無窮的奧秘。

　　讓我們呼吸一下周圍的空氣吧，你知道嗎？空氣有無窮的力量，它能托住試管、封住水。有一次，我把一個底下有個洞的塑料瓶灌滿水，發現水會流下來，我再灌滿水，把瓶蓋蓋上，咦！水怎么就不會流下來？爸爸告訴我，是空氣封住了水。又有一次媽媽教我做了一個實驗，我們用一大一小兩個試管，大的灌滿水，再將小的放進大的試管里面，然后迅速地將兩個試管倒過來。這時，水流下來了，小試管卻沿著大試管慢慢地爬，一直爬到最頂端。

　　啊！看不見摸不著的空氣是那么神奇，那讓我們再來看看化石吧！神奇的化石能使人“看到”很久很久以前的故事。比如說古代的恐龍是怎么滅絕？有的科學家認為是小行星撞擊地球造成的，可是又有科學家發現，小行星撞擊地球后的很長一段時間內，地球上還生活著一些恐龍，那么又是什么原因使這些恐龍最終滅絕呢？科學家從恐龍蛋化石發現恐龍曾經“很痛苦”，得了一種怪病，生出的恐龍蛋有異樣，從而影響小恐龍的孵出。恐龍也就越來越少了。而使恐龍生病的原因又是什么呢？科學家發現連續的火山噴發使地球上的銥越來越多，而恐龍吃了含有銥的食物，就會得這種怪病。

　　啊，大自然是多么神奇！我還有很多不明白的問題，比如泥土里有沒有營養？宇宙中有沒有外星人？人是怎么進化來的……

　　所以，為了解開這些大自然的奧秘，我長大想當一個科學家。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇18

　　在未來的20年里，我將不再是一個淘氣的男孩，而是一個世界聞名的科學家。現在我的目標是以人的幸福為目標。接下來，我發明了五種機器人。

　　第一個是警衛機器人。他是家里的好專家。如果一個小偷在一家人睡覺的時候進來，他會悄悄地用繩子把小偷綁起來，交給警察。

　　第二種機器人是醫療機器人，是家庭和醫院不可缺少的專家。在家里，如果你不小心受傷了，他會馬上給你包扎。在醫院里，如果有人受了重傷，需要緊急手術，但是其他醫生不足以給別人做手術。只要你在主控室點一下按鈕，醫療機器人就知道要做手術了，他會盡快趕來做手術。

　　第三種機器人是維護機器人，這在家里和建筑工地都是不可缺少的。在家里，它可以完全掃描，如果有什么東西壞了，它會發出警報，拿起工具箱，立即修理。如果在建筑工地上建造一棟大樓，肯定會有所幫助。

　　第四種機器人家務機器人在家做家務累了一定要用。在家里，它可以幫你分擔家務，累了就告訴它，它會檢查你的身體，然后給你按摩。

　　第五種機器人是環境機器人，在街上用處最大。如果有人在街上亂扔垃圾，它會盡快把垃圾撿起來扔進垃圾桶，對亂扔垃圾的人造成傷害，讓工人們愛護環境。

　　這些是我發明的機器人。我將以讓人類幸福為目標為祖國而努力。對了，忘了告訴你第三類維修機器人很大。這些機器人是我永遠的驕傲。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇19

　　首先，我想給聰明的諸葛亮寫一份信。我在信中寫到：“諸葛亮先生，您身患重病，還坐在四輪車上親自指揮戰斗，我真佩服您的勇氣，您是我心目中的英雄，要你來到現在，我一定把你的病治療好。”然后在信封上寫“公元232年漢王朝丞相——諸葛亮先生收”，再投入“時光郵箱”。信就會通過時光隧道送到諸葛亮的手里。諸葛亮打開信一看，想：“公元2038年會是誰給我寫信呢？”就算是上通天文、下曉地理的“諸葛亮”，對我的發明也會自嘆不如。

　　我還想給諾貝爾先生寫信，還是按上面的方法操作。心中我想告訴諾貝爾先生：“先生你好！你可還不知道吧，人來正用你發明的炸藥進行著掠奪財產的戰爭，請你不要再研究炸藥了，好嗎？”把信投到“時光郵箱”里，我就回家等會信。過了幾天，我打開“時光郵箱”一看，發現諾貝爾先生給我回的信。我一打開，上面寫著：“未來的科學家，你好！我已經收到了你的信。我認為科學家發明一件東西是一件不容易的事。我雖然不知道人類是怎樣利用炸藥要的，但我認為我的發明沒有錯誤的。只是由于人們的貪婪，才會利用我的發明去做環事。對于我給你們帶來的不便，我深表遺感。”

　　現在，我終于明白了，現代科學技術并沒有錯誤，重要的是要進行科學利用，為人類造福。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇20

　　假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！我希望全球的科學家都能和我一起努力，促使這個愿望快點實現，那么這個世界將會再添加一道靚麗的風景線！

　　假如我是學家，我會讓二十一世紀的所有中國人住進我設計的漂亮的高科技房子，開著我設計的高科技環保車子。下面，就讓我為大家介紹一下我的高科技發明吧！

　　我設計的高科技房子非常大。一半是居住區，一半是兒童區。居住區有六個房間：我的房間、爸媽的房間、外公外婆的房間、爺爺奶奶的房間、電腦房，還有一間客人房。居住區還有一個大客廳和兩個小陽臺：大客廳有六張柔軟的沙發，閃閃發光的桌子上有一塊手表，這是魔術表，不僅能顯示鐘點，還能變出餐桌呢；小陽臺一個是曬衣服的，一個是觀風景的。再到廚房看看吧，咦？廚房怎么只有一個綠色的箱子呀？告訴你吧！只要摁一下紅色鍵，就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵，就有可口的飯吃了。再去兒童區瞧瞧吧！兒童區有教你學習的電腦、消除煩惱的電視和可以鍛煉身體的健身器材。整座房子還安裝了指紋光梯。房子是沒有樓梯的，想上樓得進光梯才行。光梯是太陽能的，所以不怕停電。光梯的速度如光一樣，可快了！

　　大街上，青山綠水，綠樹紅花，可漂亮了！偶爾有一兩輛噴著經過過濾了尾氣的新型車在水晶似的路上奔馳著，如水面上的一葉扁舟。新型車還可以變成房子，可好玩了！

　　望著這一片繁榮富強而又美麗的土地，我深深地為我的發明創造感到無比自豪！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇21

　　雖然今天是星期天，可是我卻我早早的起了床，因為今天我又要參加小記活動啦！

　　這一次，我們要做一名“小小科學家”，盡情的去科學領域遨游！這次的目的地：貿易學校，小牛頓科學班。寫著的名字可是牛頓啊，我的夢想就是想當一名科學家，今天終于實現了！

　　到了這個“小牛頓科學班”，這間教室可真大啊，足夠我們做實驗的了。開始上課了，我們的老師——李老師上了臺來。這個老師不僅長得很漂亮，而且說話非常幽默。同學們都很喜歡她。

　　李老師拿出了一樣飛機模型，讓同學們上去把這架滑翔機模型飛起來，小記者們都躍躍欲試。可是老師連叫了幾個同學，他們都失敗了。我開始思考起來，終于，我找到了問題所在，原來問題就在飛機上的那根橡皮筋上！我想對了！可是我沒有勇氣去做，老師又做了一遍，果真是這兒的問題。科學知識無處不在啊！

　　老師又拿出一件東西：干冰。這種冰是二氧化碳的固態形狀，在—78。5℃才會形成，老師一拿出來，它就變成氣體逃跑了。這個干冰有很多功能呢！可以用它做成泡泡，來往身上搓一搓，立馬變得很干凈，還可以把它變成氣體，讓我們像孫悟空似的騰云駕霧。

　　快樂的時間總是過得很快，一上午很快過去了，我們真是受益匪淺。我想我現在一定要好好學習，長大后成為一名真正的科學家。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇22

　　星期三，老師從學校抽出四、六年級和五（三）班去江蘇科學宮參加小小科學家活動。

　　我們班和四（一）班的所有女生坐一輛車。到了科學宮，我們先參觀了一些展區、看了一些實驗，最后，我們來到了做實驗的地方，老師給我們每人發了一條小圍裙，然后把我們56個人分成8個小組，一組在一個實驗臺上做實驗，每組還有兩個科學宮的老師來指導我們怎么做。

　　實驗開始了，第一個實驗叫做“污水再循環”，每小組先拿一個燒杯，從放清水的杯子里倒50毫升的清水在燒杯里，再用小勺從裝彩紙屑的瓶子里最一勺彩紙屑放入燒杯，然后，取一勺海砂放進燒杯里，最后在水里加幾滴藍墨水，這樣，清水就被我們變成污水了。現在我們要把污水再變回清水，每小組先另取一個燒杯，拿一個濾網，把濾網架在干凈的燒杯上，把污水從濾網上往燒杯里倒，這樣彩紙屑就留在濾網上，海砂就留在原來的燒杯底部了，這下也就去掉了兩種污物，然后第小組取一個架著漏斗的燒瓶，把燒杯里的水從漏斗上倒進去，把漏斗拿到一邊，用小勺取一勺活性碳放進燒瓶里，搖一搖，最后再通過漏斗倒進原來的燒瓶里，這時，奇跡出現了，從漏斗里滴下的水是清的。這是為什么呢？原來活性碳能吸收溶于水的污物，使自己本身的體積變大，而漏斗的孔非常小，體積變大的活性碳過不去，所以滴下去的就都是清水了。

　　科學世界多么神奇呀！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇23

　　假如我是科學家，我要發明一種手表，它叫“多用表”，它有三種功能。一是看時間，二是當鬧鐘，三是聽歌。只要你有這種手表，出外就很方便了。

　　假如我是科學家，我要發明一種筆，它叫“糾錯筆”。如果你要檢查某篇文章是否有毛病，這時你就可以用糾錯筆來幫忙。先用拼音輸入你想檢查的毛病，比如說，我想檢查一下有沒有錯別字，我就在輸入那寫上“錯別字”，然后按“確定”，接著用糾錯筆一個一個地點文章里的字。遇到錯別字，糾錯筆就會“嘀”的一聲停在那里，并且會在筆的小熒屏里顯示正確的字。如果你想多方面檢查，那就要多花點時間了。

　　假如我是科學家，我要發明一種風車，它叫“電風車”。只要輸入正確的密碼和號碼，然后一按“確定”，它就會自動轉，可以當小風扇，轉的速度也可以調。

　　假如我是科學家，我要發明一種攝像機，它會飛呢！只要你用配套的遙控器來控制它。你還可以用配套的微型“電視”來看它對準了拍攝目標沒有，對不準的話就用遙控器調整位置。對準后，按“拍攝”，它就把照片拍下來了。這種攝像機特別適合那些媒體記者——以后就不用擠了。

　　我想發明的東西多得說也說不完，數也數不清。希望以后真的能發明這些東西，給人類帶來方便和幸福。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇24

　　記得有一次，我和爸爸在看關于農村生活的電視，我看了以后很有感觸，農村太落后了，原來我出生在上海是那么幸福啊！于是，我下定決心，想成為一名科學家，有了能力后一定要讓農村變得像上海一樣繁華。

　　一次，我正在研究基因種子，這里面有蔬菜種子、水果種子……但是在我馬上要成功的時候，基因種子發生了爆炸，把我蓬松的頭發變成了硬邦邦的爆炸頭，而且我的臉上也全部占滿了灰塵。但是，我并沒有氣餒，而是更加努力地工作，最后我終于發明成功了基因種子，于是，我就在我的實驗室旁邊挖了一個小洞，把基因種子種下，過了幾個小時，基因種子居然長出來一大片的蔬菜，我高興地一蹦三尺高。

　　接著，我又發明自動水源，讓缺水的農村有水灌溉土地。于是，我來到了農村考察。首先要找到水源，找水源的方法是：要找一個螞蟻搬家而且十分濕潤的土地。經過我們不懈努力，找到了一個符合所有條件的土地，于是我就挖開這片土地。一開始還是一個小小的噴泉，到后面就變成了一個湍急的噴泉，把我噴上了天空。而且，還把我摔在土地上，摔得衣服上都是泥土。但是，為了讓農村變得繁華，自己犧牲一點兒不算什么。然后，我把水源接上水管，連接到井內，隨后，開啟水源，這樣井就不會干涸了，村里面的人就可以隨時隨地取用井水了。

　　這就是我未來的夢想，希望能讓夢想變成現實，讓農村早日繁華！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇25

　　假如我是一位科學家，我能為人類做些什么呢？我不會研制先進的武器，也不會制造什么光速汽車，我要培育出一種特殊的植物。

　　這種植物叫“綠晨草”，雖然說它叫草，但它卻是綠色的爬蔓植物：它的藤蔓青綠色，雖然粗壯，但是十分柔軟。藤條相互纏在一起，像幾條綠色的蟒蛇在激戰，又像神秘的綠色迷宮。蔓條上的綠葉又小又厚，一簇一簇的堆在一起，十分可愛。我為什么要培育出這種植物呢？因為現在空氣污染和流浪貓狗無家可歸的情況太嚴重了，我要用這種植物給人們生活帶來好處。

　　首先，它可以使空氣變得清新。這種綠晨草可以種進大樓的墻壁里，這樣非但不能把墻壁絞碎，反而會增加大樓的防震指數。種在墻壁里的綠晨草發芽長在樓外，它小小的葉子除了吸收陽光和二氧化碳進行光合作用外，還會吸收空氣與房間中的甲醛等許多對人有害的物質，將它們轉變成大量氧氣和對人體有益的微量元素釋放在空氣中，為人們帶來健康。

　　綠晨草纏繞的藤蔓可以形成一個有一個綠色的小窩，為流浪動物提供住處，防止它們到處流浪抓傷行人或被小孩子虐待。這些窩有高有低，高至樓頂的可以做小鳥的家，接近地面的可以讓流浪貓居住。

　　這樣的植物，可以使整棟大樓生機勃勃，令人心曠神怡。我相信，如果這種植物真的被培育出來，人們會擁有更加清新蔚藍的天空！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇26

　　在美好的童年里，我們常常有許多幻想。有的幻想自己成為擁有巨大財富的富翁；有的幻想自己能成為為人們消除病魔的醫生，而我卻想成為一個為人民服務的科學家，為人民作出貢獻。

　　我如果是一名科學家，我要發明第二個地球，那樣人們就有了另一個家；我再制造一個空氣云，空氣云就會不斷地涌出空氣來；還要發明一個快速種子，這樣就可以很快地生長出森林，相信以后的奧運會，會成為星球級的比賽了。

　　假如我是科學家，我要發明一種衣服。這種衣服你穿上去，夏天會覺得涼爽，冬天會覺得很溫暖，使人們不必再為四季變化而有對增減衣服的煩惱了。這種衣服還有一種神奇的抗病功能，穿著它不必擔心會生病，因為這種衣服遇病毒害會自動殺滅病毒，這樣人們就不怕會得病了。

　　假如我是科學家，我一定會發明一種神奇的探測機器。這種機器可以先探測到哪里有災難，就會發出警報，而且它還可以消除海嘯、地震、火山噴發等自然災害。哪里有火山噴發，只要把它扔下去就行了，以后就不必怕了，因為它封住了火山口，火山里的熔巖噴發不出來了，它還可以封穩海下的土地、陸地上的土地，土地動也動不了，自然也就沒有海嘯、地震了。

　　雖然我現在還不能實現這個夢想，但我相信只要我努力讀書，長大后去研制，到時候實現這個愿望不是輕而易舉了嗎？

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇27

　　轉眼間過了二十年，現在的我是一名科學家。我好久沒有回到家鄉了，今天我準備回到家鄉。

　　第二天，我回到了家鄉。可眼前的一切令我大吃一驚——到處散發著臭氣，從前清澈的小溪，現在臟得不成樣子；街道兩旁的小樹已經干枯了；還有那些小花小草，現在都枯萎了；垃圾堆滿地面，連河里也有許多垃圾。這些景象與以前大不相同，雖然人們現在一直在回收垃圾，但是垃圾太多，人們忙不過來。

　　我連忙跑回研究所，經過好幾個小時的時間，我制造出了許多清潔機器，還有一個黑洞白洞制造器。我把幾個專門回收垃圾的裝置放在了街上，又把凈化水源裝置安裝到了小溪兩旁，還把空氣凈化機分別放在了街道、樹林、公園、廣場和各家各戶。

　　經過了一夜的時間，家鄉的景色發生了巨大的變化：小溪清澈見底、小蝦小魚都活蹦亂跳；空氣新鮮得就像在聞香包一樣；小樹又重新茁壯成長，小花鮮花怒放，小草長得郁郁蔥蔥。

　　不過，這還不夠，我要利用黑洞白洞制造機把那些垃圾徹底除掉。我要先利用黑洞把所有垃圾吸進去，然后再利用白洞把垃圾都排放到火山里融化掉。我還要利用白洞制造一些樹木繼續為人們凈化空氣。

　　人們看到了這幅景象，紛紛向我豎起大拇指，贊不絕口。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我叫醒了，我恍然大悟：“原來是個夢呀！不過我真希望夢里的畫面能成真，自己變成一個偉大的科學家呀！讓自己的家鄉變得更美。”

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇28

　　“老師，我的作業本兒落在家里啦。”“老師，我都以為書忘帶了。”相信這樣的話，大家已經不陌生了，現在的好多學生都會經常丟三落四。包括我，所以，如果我是科學家，我要發明提醒器。

　　這是個小玩意兒，只有芝麻粒兒大小，鑲嵌在指甲上，它不用的時候是透明的顏色，質感如同人的指甲一樣光滑，它在工作的時候，就會發出不同顏色的光，而且還很發聲。可別小瞧了這個小東西，它的作用可不小。在你寫作業時，或者上課時，如果你偷懶了，邊學邊玩，不集中精力了，它馬上會讓你的手指刺痛一下，這樣你就會馬上把思緒收回來，繼續學習了。

　　每天晚上寫完作業后，它就會自覺的提醒主人收拾書包，這時候如果它的你按他的意思去做，它就會停止鬧騰，并監視你的行動。如果你落下了某一本書或者是某一個本兒，它就會接著報警，發出一束藍光你的整個手臂都會變藍“xx書沒帶xx書沒帶……”這樣學生就不會忘帶書和文具了。如果在它第一次報警時主人沒有按它的提醒去做。那在它鬧騰十分鐘后，就會把主人的不良行為，記錄下來，并在一小時后再次提醒主人，然后把主人的不良行為告訴家長。

　　這種提醒器有監督學生行為的作用，尤其對行為養成教育起著很大的作用，它能促使學生們養成良好的習慣，每天堅持。

　　我相信這個可愛的小東西能夠很快發明出來，因為至少現在我還在為這個夢想而努力著。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇29

　　在陽光燦爛的一個下午，我們像往常一樣拿著科學書來到實驗室。那節課，我們學的是“做小燈泡”。袁老師叫我們從材料袋里面拿出小燈泡電池底座、電線和自帶的電池。老師講了一會兒的課，我們便開始做試驗。

　　首先，我拿出電池放在桌子上，用電線的一端連接在電池的上一端，再用另一根電線連接在電池的下一端。這時候，燈泡就亮起來了。這時，我心里想：可不可以把兩根電線都放在電池的下端，燈泡還能亮起來呢？于是，我就試了一下，結果燈泡沒能亮起來。我剛做完，袁老師就說：“好，同學們先停一停，我們開接著往下做。有的同學說一只手要拿著電池，一只手還要拿著燈泡太麻煩了。我們拿出電池底座把電池裝在里面，然后再拿出燈泡底座，把燈泡裝進里面，這樣就能更方便了。”

　　我照著袁老師說的去做，分別把電池和燈泡裝進底座，再用電線連接，燈果然亮起來了。不過，我想讓燈泡再亮一盞。于是，我又從材料袋里拿出更多的電線，每一盞燈泡需要兩根電線，要再亮起一盞燈泡，總共需要四根電線。我把四根電線連接在一起，每兩根之間放一盞燈泡，兩盞燈泡同時亮了起來。啊，試驗成功了！我高興地為自己鼓起了掌。

　　最后，袁老師要求我們做紅綠燈。這個試驗的難度增加了，需要更多的零部件。我從材料袋里拿出了所有的零部件，剛做到一半時就下課了。有點懊惱的我，把零部件收得太快了，以至于走出實驗室的門時丟了兩顆螺絲釘和一根電線。沒有完成紅綠燈的制作，真是很遺憾！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇30

　　每個人都有不同的心愿，有的人想要當教師，有的人想要當醫生，有的人想要當警察……當然我也不例外，我的心愿就是當一名科學家，發明新藥“治愈癌癥”。

　　這時候有人會問我：“你為什么要當科學家來研究治愈癌癥的藥物呢？”原因還是因為那個暑假。

　　放暑假時，我姥爺得了一場病，當時我還在鄉下的奶奶家，根本不知道姥爺得了什么病，還每天跟媽媽說：“咱們哪天去泰康玩好不好？”媽媽說：“好，等你姥爺出院了。咱們就去。”這一天終于被我盼來了。爺爺開著車去了太康，到了太康已經正中午了。我看著姥爺躺在病床上，我們進來時，姥爺還對我們笑了呢！天色漸暗下去，我們也回到了林甸，可誰也沒有想到，那一天的晚上，姥爺竟離開了人世。我們連夜跑去太康。途中，我問奶奶：“姥爺到底得了什么病？”奶奶低聲對我說：“癌癥晚期。”我當時愣了一下，就連我也沒有想到。我見姥爺的第一面也變成了最后一面。

　　自從我姥爺離開之后，我每天睡覺都能夢到姥爺去送我到補習班，放學來接我的場景，我都數不清夢到多少回了，可是姥爺再也不會來接我了。

　　從那天起，我就勵志要成為一名科學家，來研發可以治愈癌癥的藥物，不讓再多的人因此而失去生命。當然，我也知道當科學家不是一件容易的事，所以從現在開始，我要好好學習，爭取以后當上一名遠近聞名的科學家，治愈更多得了癌癥的人。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇31

　　他，發明的雜交水稻養活了世界上五分之一的人口；他先后榮獲11項國際大獎；他擁有以自己名字命名的行星和電影；他，身價千萬卻依然樸素……他就是我最崇拜的科學家——袁隆平。

　　袁隆平爺爺如今雖已年過古稀，卻依然沒有停止手頭工作。他最偉大的研究——雜交水稻，解決了世界上多少人的溫飽問題啊！“消除饑餓才是最好的和平”，袁隆平研究的目的竟如此十分簡單！

　　袁隆平爺爺不僅是一名科學家，還是一名運動健將。賽場上，他意氣風發，一點也不比年輕時遜色。如今雖然已經是八十歲的高齡了，可身體依然十分健康，這是與他勤鍛煉分不開的。袁隆平爺爺還拉得一手好小提琴，誰會想到一個常和農田打交道的人居然還有這么高的藝術修養！

　　袁隆平爺爺研究出雜交水稻后，并沒有申請專利，如果他申請專利的話，或許他已成為中國最富有的人了，而他卻把專利無私的奉獻給了國家，還進一步地將技術推向世界，為世界人口的溫飽做出巨大貢獻。他無私奉獻的偉大精神讓我敬佩！袁隆平爺爺淡薄名利，生活簡樸。他雖然已經是一名百萬富翁了，衣服卻只穿35元的，汽車也是近幾年才買的，也不過十萬元……袁隆平爺爺常說：“我不想生活在金錢的世界里，耀武揚威有個啥用？”從他樸實的話語中，我似乎看到了一個偉大的靈魂出現在我的上空……回想起自己來，小小的年紀已有點愛慕虛榮，取一點小小的成績就沾沾自喜。

　　袁隆平爺爺對人類偉大的貢獻令人驚嘆。由于他發明了雜交水稻，人們親切的稱他“米神”、“當代神農”“雜交水稻之父”這是人們對他多高的評價啊！最近一段時間，不少民眾和學者官員推薦袁隆平是諾貝爾和平獎的候選人，因為“消除貧窮和饑餓才是最好的和平”。今年的九月七日是袁爺爺八十壽辰，國家領導人溫家寶、賈慶林還專門致電，送上最好的祝福！

　　請讓我們鉻記著他——袁隆平爺爺，一個讓全人類都敬仰的科學家！

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇32

　　世界上有許多著名的科學家：發明“萬有引力”的牛頓，“進化論創始人”達爾文，發現“鐳”和“釙”的居里夫人，但我最崇拜的是美國的“發明大王”愛迪生。

　　愛迪生生于美國，他一生憑著超人的智慧和驚人的勤奮，創造了2000多項發明，平均每15天一種，曾有人稱他為天才，愛迪生卻說：“天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

　　愛迪生小時候，因家境貧寒，只上學一個月就被迫輟學了，從此他跟著母親頑強地進行自學。12歲他想當報童，父母極力反對，他卻說出了自己的理由：“我一面賣報，一面免費看報紙，賺的錢可以貼補家用，又可以買化學藥品搞我的實驗，還能去圖書館看書......父母終于被他說服了。可有一次，愛迪生在火車上偷偷地做實驗，這時意外發生了，因火車震動，一瓶黃磷掉到地上摔了個粉碎，黃磷易燃，所以火車著火了，車上的行李幾乎燒光了，列車長趕來，得知是愛迪生的錯，便狠狠地給了他幾記耳光。從此，他的耳朵聽不見了，父親急得眼里直冒火，母親淚水流個不停，愛迪生裝作輕松的樣子，臉上微笑著：“耳朵聾了，我照樣賣報看書。”就這樣愛迪生完成了一個又一個發明，得到了“發明大王”的稱號。

　　我們現在的生活都很寬裕，學習環境也很優越，可我們卻不懂得珍惜現有的生活條件，有時還偷懶，我們應該學習愛迪生勤奮刻苦、善于思考的學習態度。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇33

　　宇宙萬物之中，生命是最重要的。有了生命才有了人，有了人，才能認知世界，改造世界。因此，在諸多認知世界，改造世界的科學領域當中，應當以研究生命的起源，生命的保障，生命的改良，生命的延續為最重要學科。袁隆平院士能夠把水稻的產量由幾百斤增加到上千斤，解決了數億人的生計問題，誰能否認這數億人的后輩不會出現若干大科學家；而且，在植物生命領域的某一方面，對其基因改良，培育養護，和生命的質與量等方面取得了突破性的進展。他給了我們一個夢想或希望：若干年后，人類經過基因改良，科學繁衍，以及科學安排生存方式，其壽命可以從現在的平均七十六歲，增加到一百五十歲。

　　想象中，讓我最崇拜的第二位科學家，應該是研究地球的人。盡管現在已經看到宇宙數萬光年，可腳底下幾千米的地方是什么樣子，---不知道。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇34

　　我最崇拜的科學家就是居里夫人。她很偉大，取得了巨大的成就。同學們對居里夫人有深的了解嗎？

　　居里夫人的原名叫瑪麗斯可羅多夫斯卡，出生于波蘭，因當時波蘭被占領，轉入法國國籍，是法國的物理學家，研究放射性元素，被人們稱為“鐳的母親”。一生兩度獲諾貝爾（第一次獲得諾貝爾物理學家，第二次獲得諾貝爾化學獎。）

　　作為杰出科學家，居里夫人有一般科學家所沒有的社會影響。尤其是因為成功女性的先驅，所以她的典范激勵了很多人。

　　很多人會感到奇怪，居里夫人不是物理學家、化學家嗎,為什么題目是科學家呢？其實居里夫人不是自然科學家，她是杰出的科學家。有史以來最杰出的科學家分別設亞里士多德、伽利略、牛頓、愛因斯坦、霍金、居里夫人、萊特兄弟。所以說，居里夫人是最杰出的科學家！也是世界著名的科學家了吧!

　　我敬佩它勤儉節約的高尚品德。1895年，居里夫人和皮埃爾居里結婚時，新房了只有兩把椅子，正好一人一把。皮埃爾居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐。

　　居里夫人說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來了就不走了。為了多一點時間搞研究，還是算了吧！”居里夫人的年薪已增4萬法郎時，但她照樣“大方”。

　　居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭107個，卻全不在意。有一天，一位朋友來他家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給居里夫人的獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”

　　居里夫人小時候，學習非常專心，一次，她在做功課，她的同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲、她像沒有看見一樣，在一旁專心致志地看書。同學想試探她一下，他們悄悄的地在身后搭起了幾張凳子，只要她一動，凳子就會倒下。他讀完了一本書，凳子仍然豎在那，從此同學們再也不逗她了，而是像她一樣專心讀書，認真學習。

　　我非常敬佩居里夫人那中對學習一絲不茍的態度和不斷與自己賽跑的精神，我也敬佩她淡泊名利的高尚品德、勤儉節約的崇高品德。我也要向居里夫人一樣熱愛學習，為祖國做貢獻。

　　我崇敬的女科學家就是居里夫人，你們呢？

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇35

　　我最崇拜的科學家是愛迪生，他有一個稱號，叫“發明大王”，在他的一生中他發明了一千多件物品，對人類做出了巨大的貢獻。

　　愛迪生在他小的時候就顯現出了他的聰明才智。有一年，愛迪生剛滿七歲。一天晚上，下著大雪，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫生。太陽快落山的時候，醫生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術。上醫院已經來不及了醫生決定在家里做手術。醫生環顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗沒法做手術。”爸爸說：“那就多點幾盞油燈。”醫生還是搖頭，連連說不行。大家急得團團轉。突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責道“什么時候了，還胡鬧！”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫生手術做得很成功，媽媽得救了。醫生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，他真是個聰明的孩子！媽媽醒了，愛迪生說：“媽媽，我以后一定要發明一個在房間里的‘太陽’！”愛迪生憑著他的聰明才智幫助醫生成功地完成了手術，救了媽媽。

　　長大以后，他成了“發明大王”，有一天下大雪時，他看著窗外的雪，突然想起了小時候對媽媽的諾言，于是他立刻叫他的助手過來和他一起制作燈泡。愛迪生和他的助手們用白金試了好幾次，可這種熔點較高的白金，雖然使電燈發光時間延長了好多，但不時要自動熄掉再自動發光，仍然很不理想。愛迪生并不氣餒，繼續著自己的試驗工作。他先后試用了鋇、鈦、錮等稀有金屬，效果都不很理想。接下來，他與助手們將這1600種耐熱材料分門別類地開始試驗，還是采用白金最為合適。但這種由白金為材料做成的燈，價格太昂貴了，誰愿意花這么多錢去買只能用2個小時的電燈呢？愛迪生經過了成千上百次實驗，終于發明出了竹絲燈泡可以連續不斷地亮1200個小時！他終于做出了自己滿意的電燈。愛迪生這種堅持不懈的精神感動了我，為了實現對媽媽的諾言，他不知疲倦，不被失敗所擊倒，毫不氣餒，失敗了重新來過，再次失敗了，再重新開始，最終，他實現了對媽媽的承諾，并對人類的發展做出了偉大的貢獻。

　　愛迪生的聰明才智讓我佩服，他堅持不懈、鍥而不舍的精神更值得我學習。他是我心目中最崇拜的人。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇36

　　2009年10月31日，錢學森在北京逝世，享年98歲。我在課余之間，從電視上、報紙上，獲得這一消息的同時，我也了解了錢學森——中國二十世紀最杰出的科學家的生平事跡。我震撼了，從他的生平中，我見到了一位科學家不平凡的童年！的努力并為祖國做出的貢獻。因此。要問我最崇拜的一位科學家是誰？我會毫不猶豫地回答：錢學森。

　　據《南國都市報》披露說，錢學森4歲時，已經有著出乎意料的記憶力，能背上百首唐詩、宋詞，所以他被譽為“中華小神童”。上高小時，他利用自己所領悟的空氣動力學的常識來拼紙飛機，讓同學的紙飛機飛得更高、飛得更遠。從這個故事中，我了解到錢學森爺爺從小是一個愛思考的人。這樣的人，難道不值得我崇拜嗎？

　　新中國成立后，錢學森為了把所學的知識用于報效祖國，歷經重重阻撓，錢學森于1955年終于回到祖國懷抱。由于他的回國效力，中國導彈原子彈的發射向前推進了20年。他也就被人們譽為中國的“導彈之父”。從這個故事中，我了解了錢學森爺爺是多么愛國，他的貢獻有多么重要啊！

　　我下定決心，一定要努力學習，爭取做一個像錢學森爺爺一樣為國家做出重大貢獻的科學家。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇37

　　我看過許多關于科學家故事的書。有法國的法布爾、英國的牛頓、我國的竺可楨、錢學森等等。在這些科學家中，令我感動的是竺可楨，他也是我最崇拜的。

　　竺可楨爺爺是我國著名的科學家，在氣象科學研究中非常注意對氣象的觀察。從青年時代起，每天起來的第一件事就是仔細觀察并記錄氣溫、氣壓、風向、濕度、溫度等氣象現象。數十年如一日從未間斷。他之所以這樣辛苦的研究天氣，目的是讓人民早點知道天氣的變化。比如說：下大雨、刮臺風、太陽爆曬、天氣變冷等等。讓人民做好預防工作，減少災難的發生。

　　從竺可楨爺爺工作表現來看，他用堅持不懈地奮斗精神去工作。他的心里只有國家和人民，他的精神是多么的感人，他的品質是多么的高尚。所以，這樣的人就是值得我崇拜。

　　在平常的生活中，我只要受到一點傷或挫折的時候，我總是依靠媽媽，與竺可楨爺爺比起來，我覺得很慚愧。所以，我以后要認真學習，做一個對國家和人民有用的人。

　　像竺可楨這樣的科學家很值得我們青少年去學習和研究。因為現在全世界自然災害很多，國家更需要這種人才來解救人民生命和財產的安全，所以，我很喜歡這樣的科學家——竺可楨。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇38

　　我崇拜的科學家是法布爾。

　　法國大昆蟲學家法布爾少年時代的家境十分困難。因為家里貧窮，中學沒上完的法布爾為了謀生，曾在街上叫賣汽水，也在鐵路上當過小工。貧窮的生活讓他逐漸意識到，唯有知識能夠幫他擺脫困境，所以，盡管生活條件極差，他仍利用機會忙里偷閑地自學。小時候，法布爾就對昆蟲特別喜愛，每次出去玩的時候，也總是帶些小蟲之類的東西回家。為此，法布爾的媽媽也對他批評過許多次，但他仍舊不改。有一天放學回家，他偶然看見一群螞蟻忙著搬家，便蹲下來，看著這群忙碌的身影。直到太陽下山，他才意識到，天已經黑了。還有一次，他從果園經過，聽見一首優美的聲音，他沿著方向走去，跨進果園的大門，扒開樹葉，找到了一只蛐蛐，他便一直在樹上一動不動地看著這位音樂家，直到有人喊：“抓賊啊！”他才急忙從樹上滑下來，跑回了家。

　　畢業后，法布爾成了一名教師，學校條件很差，他的薪水也很低，勉強能夠糊口。但是他仍然堅持學習，沒錢買書，就到圖書館借書看，他什么書都讀，有數學方面的，有物理方面的，有化學方面的，有教育方面的，還有生物學方面的。遇到難題時，他廢寢忘食，絞盡腦汁思考，堅持不懈地繼續讀著。

　　當中學老師時，他曾經很羨慕大學老師，夢想有朝一日能在大學里講課。由于在中學里堅持自然科學研究有突破成就，他受到了拿破侖三世的接見。接著，阿維尼翁大學邀請他不定期地開堂講座。當時，法布爾在昆蟲學界已經具有相當大的影響力。

　　不管多么大的冷嘲熱諷，他還是依舊堅持自我，達爾文在《物種起源》中已將他稱為“難以效法的觀察家”。

　　我崇拜大昆蟲學家法布爾，我希望我長大后也能像他一樣出色。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇39

　　在世界上有很多我崇拜的科學家，但我最崇拜的是活字印刷術的畢昇。

　　早先印刷，都是把文字刻在整塊的木板上印。聽說師兄畢昇發明了活字印刷術，印刷效果一下子提高了幾十倍，師弟們紛紛向師兄取經。

　　畢昇一邊演示，一邊講解，毫不保留地把自己的發明介紹給師弟們。

　　他先將細膩的膠泥制成小型方塊，一個個刻上凸面反手字，用火燒硬，按照韻母分別放在木格子里，然后在一塊鐵板上鋪上黏合劑，按照字句段落將一個個字印依次排放，再在四周上鐵框，用火加熱。待黏合劑稍微令卻時，用平板把版面壓平，完全令卻后就可以印了。印完后，把版用火一烘，黏合劑熔化，折下一個個活字，留著下次排版再用。

　　師弟們禁不住拍掌贊嘆，一位小師弟說：“《大藏經》五千多卷，雕了十三萬塊木板。一間屋子都裝不完，花錢了多少年的心血！如果用師兄的辦法，幾個月就能完成。師兄你是怎么想出這么巧妙的辦法呢？”

　　畢昇笑著說：“去年清明節，我帶妻兒回鄉祭祖。有一天，兩個兒子玩‘過家家’，用泥做成了鍋、碗、桌、椅、豬、人，隨心所欲地排來排去。我的眼前忽然一亮，當時我就想，我何不也來玩‘過家家’，用泥刻成單字印章，不就可以隨意排列，排成文章嗎？哈哈！”

　　“但是這‘過家家’，誰家孩子都玩過，師兄們都看過，為什么偏偏只有你發明了活字印刷書呢？”還是那位小師弟問道。

　　好一會兒，師父開了口：“在你們是兄弟中，畢昇最有心。他早就在琢磨提高功效的新方法了。”

　　“哦——”師兄們茅塞頓開。

　　我就是崇拜他這種留心觀察周圍事物，而且是位有耐心，做任何事情都認真思考的科學家。

　　從今天起我也要向他學習，將來做一個對社會對人類有奉獻的人。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇40

　　要問我最崇拜哪位科學家，我會毫不猶豫地選擇瑪麗。居里夫人。

　　我之所以崇拜她，是因為她讀書非常認真。在她小的時候，她有兄弟姐妹6口人，再加上在她家寄宿的學生，整個家非常吵。但是她卻不在乎，任憑他們怎么吵，瑪麗就是不受影響，依舊在書桌旁讀書。這就是居里夫人。

　　與居里夫人相比較，我現在的表現是多么渺小呀！我平時在家里學習時，只要受到一點噪音影響就讀不下去了。甚至有時候跟爸爸媽媽賭氣。你們說，難道她不值得我崇拜嗎？

　　居里夫人對世界的貢獻莫過于她發現并提煉出了鐳。為了提煉出純正的鐳，居里夫人和她的丈夫一起經過了艱辛而漫長的提煉過程。雖然每天都很辛苦，但是他們還是不舍不棄，最后終于從八噸工業廢渣中提煉出了0.1克鐳。鐳的發現促進了原子能的發展。

　　今天，我們社會中有許多東西，比如電、潛艇等等，都利用了鐳，這說明了居里夫人的功勞是多么的大。

　　居里夫人實事求是，超形脫俗，知道自己的目標，更知道自己的價值。一般人很難做到這兩個自知，但是居里夫人做到了。

　　因此，我要學習她，要學她的堅持不懈精神。我在以后的學習中還要多去實踐事物，大膽地去構思，大膽地去實驗。這樣才能發現問題，才能健康成長，才能學到更多知識。

　　我最崇拜的科學家小學生優秀作文 篇41

　　說起崇拜的人，真是數不勝數。如：花木蘭、毛澤東、楊利偉、袁隆平等等。在這么多人當中，要是問我最崇拜哪一位科學家，我會毫不猶豫地選擇霍金。

　　一想到霍金，腦海里就會浮現出他那深邃的目光和寧靜的笑容。雖然他全身癱瘓，只有三個手指能夠活動，但是他仍然堅強的面對生活。

　　不過，他的大腦還能夠活動，還有思維。在別人看來，他可能已經是一個活死人了。但他有時候還是沒有太在乎這些事。他現在唯一能跟別人溝通的方法就是一種能夠把他大腦里想表達出來的機器。

　　記得又一次，我在網上看到，他去別的地方開講座，我以為是別人會替他講話呢？忽然，我聽到一個奇怪的聲音：“你們好啊！”我接著往下看，原來是一個安裝在輪椅上的機器發出的聲音。霍金現在不僅能開講座，還會寫書了。有人就好奇了，為什么一個活死人能做出這樣驚人的事情呢？霍金也對我們說過，他的手指還能動，大腦也能思維。所以他希望能夠利用自己的余溫為人類做一些力所能及的事。這是為什么呢？這些都是源于他對科學的熱愛與追求。

　　像霍金這樣身殘志堅的科學家真是難得。我們要學習他，讓他的精神繼續發揚下去。