捉螢火蟲小學作文（通用57篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的捉螢火蟲小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉螢火蟲小學作文 篇1
順峰山風景優美，一到夜晚，你會驚喜地發現在河邊、在草叢還有許多螢火蟲打著一盞盞幽綠色的“小燈籠”，在游玩呢！今晚，我約了我的小伙伴去順峰山捉螢火蟲。
天慢慢地黑了，螢火蟲也出來了。它們在草叢里飛來飛去，一閃一閃地，好像在玩捉迷藏游戲。我們看見了大聲唱起來：“螢火蟲，打燈籠，飛到西，飛到東……”
古代有個車胤囊螢夜讀，我如果捉一大堆螢火蟲，放到瓶子里不也做成一盞燈籠了？我們拿著瓶子和魚撈開始捉螢火蟲了。我輕手輕腳地走著，突然一只螢火蟲飛到了我的眼前，我用手上的魚撈向下猛地一罩就把螢火蟲罩住了。螢火蟲在地上一動不動的，只是屁股仍然在一閃一閃著。爸爸彎下腰，小心翼翼地把這只螢火蟲裝進了瓶子。
羅綽雯和盧潔瑩也有收獲。羅綽雯捉到一只螢火蟲，盧潔瑩捉到兩只螢火蟲。
爸爸告訴我們，螢火蟲小時候吃蝸牛，是益蟲。它發亮是為了找伙伴生寶寶。我們就不捉了。
我們捧著瓶子向體育公園走去。瓶子里的螢火蟲忽然不亮了，可能是體育公園太光了。后來我碰見了我的同學，我把螢火蟲送給了他。他高興地對我說：“謝謝！”
螢火蟲真是一種神奇而美麗的小蟲！
捉螢火蟲小學作文 篇2
昨天，我們吃完飯，爸爸提出提議，讓我們去西溪慢生活區去散步。我和媽媽欣然同意了。
一到西溪慢生活區，那里可熱鬧了！還沒有停好車，就聽見有人在唱楊坤的歌，我們慢慢沿著小路走，走著走著，來到了安靜的地方。突然一點綠綠的光出現了。“螢火蟲”，我尖叫起來。這時我們雖然沒有看清楚螢火蟲的樣子，但是感覺它是那么的光亮！我問媽媽小時候有沒有見過螢火蟲，媽媽說這也是她第一次見到。
我們繼續走，又看到了那一閃一閃的螢火蟲，身上發出黃色的亮光。它飛向我，還在我耳邊飛來飛去。我張開我的手掌，螢火蟲突然停在我手上，太神奇了！我一開始想把它抓住，但是我想了想，覺得不能傷害小動物，小生命，我只是靜靜地把手張開在那里，直到螢火蟲從我的手掌飛走！我的心里是暖暖的！
夜晚的螢火蟲真是太漂亮!我真希望能多看到它們美麗的身影！
捉螢火蟲小學作文 篇3
我養過很多蟲子，其中印象最深刻的就數螢火蟲了。
一天下午，我在家里看書，媽媽小心翼翼地走過來，一臉驚喜的樣子，手里好像捧著什么東西。我好奇地問媽媽，手里抓著什么？媽媽興奮地說：“一只螢火蟲！”
螢火蟲，這個美麗的昆蟲，只在書和電影中見過，真的蟲子會是怎么樣的呢？就在這時，媽媽已經將螢火蟲放到瓶子里，我好奇地湊了過去。
這是我第一次近距離看到螢火蟲——小小的、紅色的頭；背上的殼黑乎乎的，看上去十分光滑，如同抹了油一樣。頭上小小的觸覺，不時地晃動著，看上去非常可愛。
我注意到，住進瓶子里的螢火蟲不怎么愛吃東西，好像很長時間才勉強吃一口，而且只吃同一種葉子，十分挑食。
那個時候的晚上，我怕黑，睡不著。每當這個時候，媽媽就拿來螢火蟲。我心滿意足地看著那小小的熒光，甜笑著進入夢鄉。
我喜歡螢火蟲。
捉螢火蟲小學作文 篇4
春天到了，小動物們又該活躍起來了，我不禁想起去年暑假里的趣事。
因為爸爸在上海學習，我和媽媽就到爸爸那里去過暑假。一天晚上，我們一家三口從爸爸的實驗室往家里走，我突然發現路邊的草叢里有一點亮光，一閃一閃的。我感到很害怕，心里想千萬別是幽靈什么的。于是，我對爸爸說：“爸爸，你看那是什么呀？”爸爸可真膽大，不管三七二十一，把那亮光和雜草一起抓了回來，帶回住處。
我們打開燈一看，你猜是什么？嘻嘻，不用我說你們也知道了。對，就是——螢火蟲。螢火蟲的身體很小，大約有3毫米長，長著一對細小的翅膀，尾巴上有一點黃綠色的熒光。
我由于好奇，把螢火蟲放在手里玩，玩著玩著，我突然覺得小小的螢火蟲真有趣。那天晚上我做了一個夢，夢見自己變成了一只小小的螢火蟲，打著燈籠在夜空中愉快的飛翔。
捉螢火蟲小學作文 篇5
仲夏夜苦短，開軒涼。在一個月內一個黑暗多風的夏夜，周圍很安靜。螢火蟲心煩意亂，在床上翻來覆去睡不著。他躡手躡腳地走出了門。
他手里提著燈籠在森林里悠閑地閑逛，心情一下子變成了詹妮弗，嘴里不由自主地唱著小曲。得意忘形時，被蜘蛛網絆倒了。螢火蟲心里哭得厲害，臉上頓時黯然失色。他開始拼命掙扎，但網太粘，他的掙扎不僅失敗，還驚醒了沉睡的蜘蛛。
蜘蛛慢慢向獵物爬過去，螢火蟲嚇得要死，一次次求饒：蜘蛛哥，求你饒了我吧。晚上吃多了會消化不良！蜘蛛看著螢火蟲說：“如果我讓你走，那我就不會用篩子打水了！”！
螢火蟲搖搖頭說：“不，不，只要你放我走，我就聽你的命令，隨叫隨到。白天我會幫你做家務，晚上我會幫你點燈。如果我是你的助手，你會抓到更多的獵物。”。
經過仔細考慮，蜘蛛認為這是個好主意，于是同意了螢火蟲的建議，放了它。
捉螢火蟲小學作文 篇6
一個夏天的夜晚，一輪明月高懸在天空，皎潔的月光灑在大地上，星星不停地閃爍。
螢火蟲和郭果約好去電影院看電影。螢火蟲來到電影院，左等右等。電影就要開始了。為什么看不到郭果的影子？螢火蟲心想，郭果一向守時。他今天為什么沒來？到底發生了什么？螢火蟲提著小燈籠向郭郭家走去，突然聽到郭郭郭的聲音：救命！救命啊！螢火蟲急忙跑到郭郭面前，仔細看了看。原來，郭果被卡在了一個大蜘蛛網上。螢火蟲說：別怕，我來救你。說著就看到旁邊有根繩子，靈機一動向他走來，把繩子系在郭果的腰上。
用力一拉，蟈蟈一下子掉了下來。
蜘蛛正準備吃美餐的時候，發現被螢火蟲搭救了，蜘蛛氣得火冒三丈。螢火蟲和蟈蟈做了個鬼臉，手拉著手一同向電影院飛去。
捉螢火蟲小學作文 篇7
不記得哪個晚上了，我和姐姐、妹妹還有奶奶在家附近散步。
快回家的時候，妹妹眼尖，突然發現了兩只閃閃發光的螢火蟲。我平常在動畫片里看到的螢火蟲都是一群群的，它們應該是不小心離開了隊伍吧！我和妹妹跟著螢火蟲，想近距離觀察它們。
我看到一個黑色的身體，尾部帶著一個發亮的東西，一閃一閃的。兩只螢火蟲飛遠了，我和妹妹也只好回家了。
回到家里，我開始查資料。原來螢火蟲有著又黑又圓的眼睛，一對觸角，六條腿。它的尾部有一種化學物質叫熒光素，這種化學物質在藍光或紫外線的照射下，會發出綠色熒光。
不同的螢火蟲光芒持續的時間不同，有的發光不到一秒鐘，有的可以維持好幾分鐘。
我記掛著黑夜里兩只走散的螢火蟲，但愿它們能用自己發出的光照亮夜空，找到自己的隊伍。
捉螢火蟲小學作文 篇8
這些天，我住在鄉下的外婆家。夏天的夜晚，鄉下最有意思了，明朗的夜空下，青蛙呱呱地叫著，偶爾還有螢火蟲在稻田里飛來飛去。媽媽告訴我，在她小時候，螢火蟲還要多許多，稻田上空、屋前的小道上到處都有螢火蟲在飛，隨手就能捉住一只。把螢火蟲放在蚊帳里，睡覺的時候特別香。
我也好想捉一只螢火蟲啊，沿著稻田邊的小路走著，終于有一只螢火蟲提著燈籠在我面前飛過，我兩只手一合攏，就把螢火蟲關在了里面，原來螢火蟲這么好捉呀。我迅速地把螢火蟲放進塑料袋里，細細地看，發現它們尾部像帶著一個手電筒，一閃一閃的，好看極了。
慢慢地，我發現螢火蟲的光越來越暗，感覺它也奄奄一息了。我決定還是放掉它，讓它回家吧。我敞開袋子，小家伙馬上明白了，快速地飛出袋子口向遠處飛去。
螢火蟲，螢火蟲，你慢慢飛，慢慢飛……
捉螢火蟲小學作文 篇9
夜里，一只螢火蟲提著“燈籠”在小溪邊飛來飛去。
它一低頭，看見了溪水里月亮明晃晃的影子，驚嘆道：“好美、好亮啊！”
螢火蟲故意搖晃著自己的身子，貼著水面飛行，不管怎樣努力，水里都沒有它的影子。
螢火蟲飛回草叢，傷心地哭了起來。
一群同伴圍上來，關心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”
螢火蟲搖搖頭，說：“你看，月亮又大又圓，連水里的影子都那么美，那么亮，我卻這么渺小，連個影子都不能留在水里。”
大家聽了，議論紛紛。
最后，一只螢火蟲說：“月亮雖然又大又圓，在水里留下美麗的影子，可是它沒有朋友，很孤獨；它沒有可以棲息的草叢，喝不到香甜的露水。而你，有一大群朋友，有能夠飛翔的翅膀，有別的昆蟲沒有的‘燈籠’，你應該感到幸福啊！”
盲目的攀比只能徒增煩惱，正確地認識自己是快樂的前提。
捉螢火蟲小學作文 篇10
螢火蟲飛得真高啊，它一直飛到云霄去了。藍藍的天空是螢火蟲的家嗎？它真淘氣，它對我眨眼，給我扮鬼臉。我也對它眨眼，我也給它扮鬼臉，它害羞地藏進云彩里去了。
奶奶抱著我，我們躺在場院里的大槐樹下。奶奶教我唱童謠，我讓奶奶給我捉螢火蟲玩。
奶奶說：“傻孩子，那不是螢火蟲，那是天上的星星。”
“奶奶，星星為什么跑那么高呀？它媽媽怎么讓它晚上到處亂跑啊？”
奶奶說：“它的家在天上，在天上當然就可以亂跑。你的家在地上，在地上你就只能躺在奶奶的懷抱里。”
我還是不懂，在地上我就不能亂跑嗎？螢火蟲從樹枝間飛出來，慢悠悠地飛上天空，它一直飛到星星跟前，我辨不清哪個是星星，哪個是螢火蟲。
我躺在奶奶的懷里睡著了，我做了一個夢。在夢中我變成了螢火蟲，一直飛到星星的身邊。我給星星眨眼睛，星星也給我眨眼睛。我笑了，星星也笑了。
捉螢火蟲小學作文 篇11
童年是自由自在、無憂無慮的，童年的生活是最幸福、快樂的。童年留給我的美好記憶有很多很多，但最令我忍俊不禁的是那次捉“燈”。
一個夏天的夜晚，突然停電了，屋子里黑乎乎一片，一時間很難適應。透過窗子，我看見樹下草叢中有一只螢火蟲在慢慢地飛著，火柴頭般大小的“燈光”在草叢中忽明忽滅。我急忙跑過去，將手電筒打開放在地上。螢火蟲看見后，便被燈光吸引來了。我不費吹灰之力就將它們一網打盡，捉住了它們。
我將螢火蟲裝進一個瓶子里，然后在蓋子上扎了一個小洞，讓它們呼吸新鮮空氣。不一會兒，很多螢火蟲陸陸續續飛了過來，我左撲右抓，不一會兒，瓶子里便裝了許多只螢火蟲。它們聚在一起，發出朦朧的光，一下子給黑暗的屋子帶來了燭火般的亮光，我又可以在這盞“燈”下認真學習了。
捉螢火蟲做“燈”的經歷，至今讓我難以忘懷，可以說是我童年中最有趣的事了。
捉螢火蟲小學作文 篇12
盛夏的夜晚，我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去尋找螢火蟲。
我們從下馬坊出發往靈谷寺的方向走去，一路上和我們一樣去尋訪螢火蟲的人還真是不少，我們越往前走越黑，在伸手不見五指的山路上我們突然發現在路邊的草叢中有幾只螢火蟲在飛舞。一閃一閃的螢火蟲就像是在黑色夜空中的小燈籠，隨風飄動。
爸爸捉到了一只螢火蟲放在手心上讓我仔細觀察，我發現螢火蟲是一個很普通甚至有些丑陋的小蟲子，沒有我想象中的那樣美麗，但它在夜空里飛舞的時候，它是夜空的精靈，用他們自己點點滴滴的光芒給黑夜的人們帶來了希望。
不知不覺我們在黑夜中行走了一個多小時，又回到了燈火通明的城市里面。我發現小小的螢火蟲雖然其貌不揚但是卻給我們在黑夜里行走的人們帶來了一絲快樂和希望。我想我也可以做一只螢火蟲，在學校里面雖然我只是普普通通的一名學生，但也可以為我們中山小學貢獻自己的一點點光和熱。
捉螢火蟲小學作文 篇13
暑假的一天，我和好朋友一起參加了一場紫金山尋找螢火蟲的活動。
傍晚，我和好朋友來到靈谷寺門口集中。人全到齊后，老師發材料讓我們制作小夜燈，做完小夜燈時，太陽完全躲進山背后，天空只剩下火紅的云彩。
我們提著小夜燈，跟著老師上紫金山尋找螢火蟲。過了半山腰，天完全黑了，天空上有許多一閃一閃的星星。老師轉過身來對我們說：“孩子們，把小夜燈收起來，我們來找螢火蟲吧！”當我們把小夜燈收起來后，真的看到了許多螢火蟲。螢火蟲像天空中的星星，飛舞在樹林中。
這是我第一次看到又美麗又神奇的螢火蟲，又開心又激動。螢火蟲外形像蜜蜂，尾巴透著光，一閃一閃的，一只只飛在樹叢中、草地里，像提著小燈籠的精靈，隨風飄動。
老師告訴我們，只有在夏天的夜晚才能看到螢火蟲。螢火蟲雖然小，但是給夏天的夜晚添加了一份快樂！
捉螢火蟲小學作文 篇14
在我的家鄉，我玩過許多有趣的游戲，其中讓我念念不忘的是和小伙伴們一起捉螢火蟲。
今天吃完晚飯，我在奶奶家的小院門口吹著涼風，涼爽極了！此時此刻的我對著山上的樹發呆。突然，我看到了樹后面飛出來了一個亮閃閃的東西，走近一看。哇！原來是一只小螢火蟲。過了一會兒，螢火蟲都飛出來了，我高興的手舞足蹈。于是，我就去拿了一個捕捉網，左一揮右一揮，網子里一只也沒有，我絞盡腦汁想了很久，終于想出了一個好辦法。我叫上我的幾個好朋友一起來幫我捉。她們拿起網子，左一跳右一跳，好像很威武的樣子。終于，抓到了一只，我們開心極了。我想了想用網子捉螢火蟲不是很方便，就放下網子，手試著往前一伸，腳往上一跳。“哇！抓到了兩只。”我興奮地大叫道。好朋友們聽到，都圍了過來。她們在我的手上左看看右看看，臉上洋溢著歡樂的笑容。
晚上，我把螢火蟲放到了一個小盒子里，做成了一個小臺燈，它們陪伴著我度過了一個美好的夜晚。
捉螢火蟲小學作文 篇15
依稀的光，點綴著夜空……再次觸摸這個夜晚，我已是獨自一人，面對黯淡的月光，只得保持沉默。
那是個醉人的畫面，一縷微弱的金色的光芒，在我的視線里閃爍，“那是？”瞬間，我哭了。回憶那個初夏的夜晚，我與姐姐一起躺在家鄉的草坪上，仰望星空。夜，夜得那么醉人，星星均勻的散落在天空中的角落。空氣中不時摻雜一絲涼風，驀然間，一束金色的光打破夜的寂靜。“姐姐，那是什么啊？”“那是螢火蟲，它們在晚上出現，不過，夏天一過，它們便會散去了。”“啊，好短暫呀。”“雖短暫，卻很美。”簡簡單單的幾句話，卻成為姐弟之間最后的記憶。
如今，姐姐已陷在高考的忙碌中，再也不能陪我陶醉在螢火蟲的金色光芒。我只能獨自坐在家鄉的草坪上，欣賞漫天飛舞的螢火蟲，伴著數聲嘆息，沉醉在這別樣迷人的夜……。月光揮灑下的夜空，顯得十分美麗。此刻，我又幻想著姐姐坐在我身旁，牽著我的手，與回憶一起再見螢火蟲………
捉螢火蟲小學作文 篇16
世界上最光明的東西是？太陽？月亮？電燈？在我心目中，螢火蟲是最明亮的東西。
螢火蟲，在夏日的夜晚，它總會，在黑暗中為服務。它一點點的亮光，在黑暗中一閃一閃地飛著，宛如天上的繁星
螢火蟲，它是渺小，太陽和月亮大。，當你在黑暗的夜晚中行走時，是誰為你亮光？哦！是螢火蟲，是幾只螢火蟲，幾只螢火蟲融合在一起不亮光嗎？
它，有大的功勞，可它人前賣弄。白天，太陽當頭照；夜晚，它在月亮后才悄悄露面了。當天氣不好時，它也會偶爾走走
了它啊，世界會而不絢麗，夏天的夜晚會而不迷人，也會而不滿意。
啊！你們贊賞那池中的荷花，那空中的白云，可你們更理應感謝為你們光明的小人物螢火蟲。
螢火蟲，你的精神，你讓我了革命中，生活中默默無聞，為你們奉獻。
螢火蟲，你的心靈是美的，照亮了大地。我愿螢火蟲，在黑暗中默默為服務。
捉螢火蟲小學作文 篇17
小朋友們，你們見過螢火蟲嗎？這個神奇的小家伙到底是什么樣的呢？我在《昆蟲記》里找到了答案。
螢火蟲有斑斕的色彩，身體栗棕色，胸部是紅色的，身上穿的花衣服的邊緣還點綴著紅色的小斑點，非常漂亮。螢火蟲是食肉動物，它最喜歡吃小蝸牛，它有兩片鉤狀的非常鋒利的顎，就像頭發絲一樣細，它獲取獵物的過程就像醫院里的麻醉師一樣，用顎反復敲打著蝸牛，等蝸牛被敲打得失去知覺時迅速將毒汁傳到蝸牛身上，蝸牛馬上就昏昏入睡，這時候，螢火蟲就可以安安靜靜地美食一頓了。還有，螢火蟲是如何發光的呢？原來螢火蟲皮上有一種非常細膩的黏性物質構成的白色涂料，這就是發光的物質，受呼吸器官支配，發光就是氧化的結果。螢火蟲從生下來到死去都發著光，它的卵發光，它的幼蟲同樣也發著光。
這就是神奇的螢火蟲，在夏天的夜晚，當你們看到天空中飛來飛去的“小燈籠”，那一定就是螢火蟲了。
捉螢火蟲小學作文 篇18
螢火蟲就像一盞盞的小燈籠，在夜空里飛來飛去，好看極了。螢火蟲不僅能發光，還能捕食身體比它大十幾倍的蝸牛等獵物呢，實在是太神奇了！
螢火蟲是如何發光的呢？科學家研究發現，螢火蟲的尾巴尖兩側各有一個小發光點，布滿了淺灰色的發光物質，當這些物質接觸到氧氣時，就會發出微弱的談藍色的白色光芒就像汽車尾燈一樣。如果發光物質得到持續的氧氣供給，夜空里的螢火蟲就變成了亮晶晶的小燈籠了。
螢火蟲又是怎樣捕食的呢？當獵物出現在面前時，螢火蟲就會伸出一個帶槽的細長彎鉤，快速地給獵物“打針”讓它麻醉，當獵物失去知覺時，螢火蟲就會用嘴里的彎鉤把消化液注入獵物身體，使它變成流體的液汁，然后就可以吮吸到肚子里，美美的飽餐一頓了。
螢火蟲真是一種神奇的昆蟲啊。
捉螢火蟲小學作文 篇19
在漆黑的夜里，有一只螢火蟲在這里找朋友，原來，他看到別人都有朋友，自己也想要一個朋友。
他飛著飛著，在草叢里看見了一只螞蚱，他對那只螞蚱說：“你能做我的朋友嗎？”螞蚱說：“當然可以呀，不過我我的弟弟也不知道跑哪去了，媽媽很著急，誰讓我出來找他，你能幫我照照路嗎？”螢火蟲說：“我還得去找朋友呢，再見了。”
螢火蟲又看見了一只螞蟻，他對這只螞蟻說：“你能做我的朋友嗎？”螞蟻說：“當然可以，不過得等我把糧食送回家才能和你一塊兒玩，你能幫我照一下路嗎？”螢火蟲說：“我還得去找朋友，不能幫你照路。”
這時他看到了一只小蟲子，他對這只小蟲子說：“你能當我的朋友嗎？”小蟲子說：“可以，不過我迷路了，你可以幫我照一下路嗎？”螢火蟲聽完對小蟲子說：“不能，我還要去找朋友呢。”
可是螢火蟲一直沒有找到朋友。
捉螢火蟲小學作文 篇20
想必大家都見過螢火蟲吧，看你們知道螢火蟲是什么嗎？
螢火蟲是一種昆蟲身體黃褐色，腹部末端有發光器，夜間能看到它發出的帶綠色的螢光，螢科昆蟲體長4-18mm；體扁，多黑色、紅褐色或褐色；頭隱于前胸背板下，觸角11節，絲狀、櫛狀等；復眼發達；前胸背板多為半圓形；前中足基節圓錐形，前足具亞基節；后足基節橫形，跗節5-5-5；鞘翅扁寬，蓋及腹端，翅面多具脊線；腹部可見7-8節，末端2節（雄）或1節（雌），內有磷化物發光質，經發光酵素作用，可發黃綠冷光；雌蟲多缺翅。成蟲壽命一般只有5天至2星期，發光用以吸引異性，發光時間一般只維持2至3小時，不同種閃光間隔不一樣。成、幼蟲均捕食性，一般多發生在水邊和溫暖潮濕的地方。其它兩科均白天活動，不發光。
現在你們知道螢火蟲是什么了嗎？
捉螢火蟲小學作文 篇21
一天的夜晚，螢火蟲覺得自己一點都不快樂，就想出門去尋找快樂。
走了一會兒，看到了青蛙老爺爺迷路了，螢火蟲就給它照亮了回家的路。青蛙爺爺回到了自己的家，很感謝小螢火蟲就給他了一個小荷花。螢火蟲拿在手中說道:“粉紅粉紅的，多么漂亮的荷花呀！”小螢火蟲和青蛙老爺爺好開心呀！小螢火蟲知道了幫助別人比什么都快樂！
小螢火蟲又向前走，下起雨來了，小螢火蟲就飛到了大樹下。大樹下有著一朵玫瑰花，它的美麗的項鏈弄丟了，小螢火蟲就幫它一起找項鏈，可是沒有找到，小螢火蟲就用樹藤做了一個項鏈。上面有著五彩繽紛的花朵。有紅的，黃的，白的，紫的……
小螢火蟲又把青蛙老爺爺給他的小荷花弄上去了。給了玫瑰花，玫瑰花很感謝小螢火蟲。所以玫瑰花就送給了火蟲一瓶玫瑰花露。小螢火蟲和玫瑰花好開心呀！
捉螢火蟲小學作文 篇22
在一個夜晚，有一只小螢火蟲，小妙妙。
他可和別的螢火蟲不一樣，她不像別的螢火蟲那樣，她喜歡探險，有一次在玩的時候，他進入了一個黑洞，他當時害怕極了，因為他不知道自己在什么地方，那里有什么，于是他用自己身上發出的那點光照著一直飛呀飛呀，它飛到一個地方的時候，看到好多好多，蜂蜜罐子他停了下來，數一數有多少個，結果都數不清了。
于是他又一直往前飛，看到了在呼呼睡大覺的，大狗熊綜綜中綜睡得可香了，螢火蟲喵喵用它細小的聲音一直呼喊著棕棕棕棕快起來呀，我來找你玩兒啦，這時螢火蟲妙妙的心情，從害怕變成了開心大狗熊，宗宗聽到了妙妙的聲音，于是便起來了，他看到妙妙后說妙妙妙妙我們去外邊玩吧，洞里面實在太黑了。
于是妙妙說好啊，他們兩個開心的玩起了捉迷藏。
捉螢火蟲小學作文 篇23
有一天晚上，森林里的動物們像白天一樣興高采烈的玩著。忽然飛來了幾只不知什么名字的東西在天上飛來飛去。這些不知名的東西像小彩燈一樣一閃一閃的。有的說這些是星星、也有的說這些像是玻璃的碎片、大家都不知道這是什么。
有一只小猴子爬到樹上用尾巴勾在了樹枝上，想用手捉一只好好看看到底是什么東西，可是他剛一伸手，那些不知名字的小蟲子，就又飛走了。小猴子捉了幾次也沒捉到。大家都想睡覺了，那些小蟲子也回去了。只有那只好奇的小猴子睡不著覺，就偷偷的跟著看那些小蟲子要飛到哪里去。最后那些不知名的小蟲子飛到了一片茂密的草叢里也開始睡覺了。
那只好奇的小猴子想，這是一個好機會，錯過了就沒有這個機會了。結果小猴子捉到了一只小蟲子，并且還給他們起了一個名字叫螢火蟲。
捉螢火蟲小學作文 篇24
夏天的晚上，螢火蟲提著藍色的小燈籠，在花叢中飛來飛去。忽然，有一家子的螢火蟲神神秘秘地從花叢中飛了出來。原來呀，她們要去花仙子夏安安家，去參加那里舉行的盛大的派對。
花仙子夏安安家就在螢火蟲安身的附近的一片玫瑰叢中。花仙子夏安安家一直生活得無憂無慮，快快樂樂。她們為自己的幸福生活編了一首歌：我們喝的是露水，我們吃的是果實，我們有吃不盡的食物，所以享得榮華富貴！
這時，螢火蟲們已經來到了夏安安家。只見小小花仙子們正在綠色的草坪上玩著蹺蹺板，而花仙子家長們在樓上邊說邊笑邊看小丑玩雜技。螢火蟲們羨慕得不得了。小小螢火蟲們立即和小小花仙子們一起玩起了蹺蹺板。而螢火蟲家長們也被迎進了門，和花仙子們一起看雜耍，觀歌舞。
吃飯啦！小家伙們狼吞虎咽地吃起來，而大人們就象淑女們一樣慢吞吞地吃。不一會兒，天色已經很晚了，派對也完美地結束了。螢火蟲們戀戀不舍地回家了。
捉螢火蟲小學作文 篇25
在我童年回憶中我對一次鄉村趣事記意猶新，事情是這樣的……
有一次我去鄉下體驗鄉村生活，在一個滿天星光的夜里，我看到一群螢火蟲在草叢旁飛來飛去，我腦中便出現了一個這樣的想法：捉螢火蟲，說干就干，我開始了“武裝”一個網，一個袋子。現在開始了游戲，我看到一只離我一米遠的螢火蟲，等我鎖定目標后開始行動，我兩手在螢火蟲周圍護住以防它逃走，我猛一合，不但沒有抓住倒得個“豬啃泥”讓我好不服氣。于是我又仔細觀察并回想一下要注意些什么，吸取了上次的教訓不得不讓我提高警惕，正當我研究“戰略”時，一只螢火蟲送上了門，只見這只螢火蟲飛到我的左手上，真是天助我也，我小心翼翼地伸出右手，輕輕地將它放到左手上，功夫不負有心人，一只螢火蟲落網了，這時我覺得天那么美，星星那么亮，草地那么茂盛……
我提著這豐碩的成果，唱著歌回了家。
捉螢火蟲小學作文 篇26
周六我和李子木還有他爸爸一起去抓螢火蟲!
經過長途跋涉，終于到了李子木的老家。哇!滿山遍野的柿子樹，美麗極了，好像一個個紅燈籠掛在山上。我大喊一聲開吃嘍，李子木的爸爸拿著一個兩三米的木棍，木棍的頂端有一個網兜，我就問李子木網兜是干什么的，李子木說；“網兜是套柿子用的。”這時我才恍然大悟。過了一會，李子木的爸爸連續的套了十幾個，我們大吃一頓。
不知不覺已經到了晚上，螢火蟲漸漸出來變多，我捉到了我的第一盞希望之光，我仔細觀察這只螢火蟲，這只螢火蟲頭是黑的，身子是橙的十分好看，螢火蟲發的光是螢綠色的，而且螢火蟲的屁股上還有兩條杠，我猜螢火蟲肯定是把中尉的標簽帶錯了位置，至于能發光我還要仔細研究一下才能知道。
又過了一會，我捉到了五只，特別興奮!
今天抓螢火蟲真的好開心!
捉螢火蟲小學作文 篇27
暑假里，我在外婆家的一個夜晚，妹妹找來了他的伙伴要跟我去捉螢火蟲，我興高采烈地跟他走了。
我在離外婆家不遠的一塊田地里找螢火蟲，我發現一片小葉子上有一點亮光在一閃一閃的，我俯下身，兩眼直直地盯著這個小家伙。啊，原來是一只螢火蟲！我立刻叫來了妹妹。妹妹一看馬不停蹄地到家里拿了一個有粉紅蝴蝶結的瓶子，看樣她還是這行的行家。他兩手輕輕地握住螢火蟲的翅膀，螢火蟲像一位乖巧聽話的孩子被他叫回來似的。
這時冬冬來了，他看螢火蟲興奮地說：“我們多抓幾只做成燈吧！”我們大家一致贊同。便分頭努力地找起各自的螢火蟲了。
最后我們一共找了12只螢火蟲，把它們裝在罐子里面關上燈，螢火蟲把整個房間照亮似乎是白天。可是為什么螢火蟲會發光呢？于是我查了《十萬個為什么》。原來螢火蟲后面有一個發光器，怪不得它這個“小燈籠”這么厲害。
這個暑假不僅好玩，我還得到了知識。
捉螢火蟲小學作文 篇28
太陽慢慢地下山了。天空的晚霞殘照非常美麗。不一會兒，大地就罩上了一層漆黑的夜幕，夜神就乘著大地之母給的神龍飛車趕來了。
吃過晚飯后，我就搬出小板凳，舒舒服服的在我姥姥家院子里乘涼，一輪皎潔而明亮的月亮慢慢的升上高高的樹梢。天上無數的星斗閃爍不定，好象許多頑皮的小孩子正在眨眼睛，發出美麗的光芒。草叢中的蛐蛐和一些不知名的草蟲此唱彼和，奏出動聽的樂曲。
青蛙先生的歌聲誰也比不上它，你聽到青蛙先生的歌聲了嗎?“咕--碌--呱--咕--碌--呱……”青蛙先生的歌聲伴著蟲鳴，真像是在大自然里開的音樂會。你看!螢火蟲也提著小燈籠來看這場音樂會了，它還飛個不停，大概是在找合適的地方觀看吧......
說著說著，這時已夜深人靜了，陣陣晚風吹來，好象對我說“夜深了，快回房睡覺吧!”回房不久，我便進入了甜蜜的夢鄉……
捉螢火蟲小學作文 篇29
夏天的夜晚，草叢中布滿著星星。
咦，地上怎么會有星星呢？往前一看，原來是螢火蟲散發出來的光芒呀。
只有在晚上，安靜地只聽到紡織娘唱歌的時候，小螢火蟲們就出來歡樂了。
每只螢火蟲身上都自帶一盞燈，趁著月光，它們各自又唱又跳的，開心極了！一閃一閃的光，仿佛像夜空中璀璨的星星，又像舞臺下無數的熒光棒在揮來揮去。
螢火蟲已經看不見了，不過許多由它們發出的亮光卻依舊在眼前。漆黑的月夜里，那些光是多么的耀眼啊！螢火蟲的翅膀撲打著，它們忽上忽下，像在做游戲。月明人靜的夜里，有一群小昆蟲正在舉行盛大的表演，瞧，今天的獲勝者是它呢！
當晚會準備結束時，螢火蟲身上的燈慢慢地熄滅了。而在這之后，它們都將死去。雖然它們也知道，自己能活下來的時間不久，但只要讓自己在這段時間內活得有意義，就什么都不重要了
每一只螢火蟲綻放的光芒短暫而美好，因為它們希望，生命中留下的全部是開心快樂的！
捉螢火蟲小學作文 篇30
夜晚，漆黑的天空中撒滿了快活地眨著眼的星星，月亮姑娘害羞地躲在云層里，不敢露面。我和爺爺坐在一棵大樹下乘涼。忽然，一只螢火蟲從我眼前飛過，在它的腹部末端發出一明一暗的光。這時，在我的腦子里出現了這樣一個問題：螢火蟲為什么會發光？我問了坐在旁邊的爺爺，爺爺卻說：“自己的問題，自己解決！”
我捉來一只螢火蟲，放在一個透明杯里，仔細地觀察它。經過好長時間，我才發現原來螢火蟲表皮下排列著幾千個內含熒光素和熒光素酶的發光細胞，當體內氧氣充足時，熒光素在熒光素酶的激發下，就可以與螢火蟲經氣管吸進的氧氣化合反應，合成氧化熒光素。因此，這個過程釋放的能量便轉化為熒光。“哈哈！我終于解決了這一個問題。”我興奮地歡呼著。爺爺看見我獨立解決了這一個問題，欣慰地笑了：“只要善于觀察，細心發現，一定能解決生活中的每一個問題。”
是啊！只要做生活中的有心人，留心觀察，仔細研究，就必定能解決任何問題。
捉螢火蟲小學作文 篇31
我是一只蟬，我特別羨慕螢火蟲，它們在黑暗中發光，如星星一般閃耀。可我只能在夏天用我的破嗓子唱個不停。這一天，我去了螢火蟲家族做客。
哇!螢火蟲家里的環境可真好啊!白天，有清新的.空氣;晚上，有皎潔的月光。而我是晚上來這兒的，因為呀，我早就向別的昆蟲打聽過了，所有的昆蟲都說螢火蟲家的晚上簡直就是“蟲間天堂”。所以我肯定是要晚上去了。過去一看，太美了，真是不看不知道，一看嚇一跳啊!進去后螢火蟲們飛來飛去，像流星一樣穿過我身邊，我唯一的愿望就是變成一只螢火蟲，在這里住下來。
螢火蟲家太完美了，可我似乎忽略了什么。一次，我無意中路過飯店的廚房，看到里面的廚師太殘忍了。它們把蝸牛全關在一間小屋子里，廚師用牙齒穿進蝸牛的身體中，那只蝸牛昏了過去，廚師又把它們切成了塊，放入“盤子”中!
哎，看來看事情不能只看表面啊，看起來“紳士”的螢火蟲，原來如此殘忍!
捉螢火蟲小學作文 篇32
我想變成螢火蟲，因為螢火蟲可以發光發亮，為家里沒有電的窮孩子送去光明。
一個寧靜的也未能，我自由自在地飛來飛去，突然，我看見一個窮孩子正在找蠟燭，可家里一貧如洗，什么也找不到。我就飛進他家里，讓他安心地讀書寫字。我每天晚上都來。直到有一天，我發現他有了拉住，就休息幾天了。
兩天后的晚上，我又飛了出去，突然發現一只小雞在找小蟲子吃，可是天太黑了，它怎么也找不到。我馬上飛過去幫它照明，只是一會兒功夫，它就找了一百只小蟲子，吃得飽飽的。
我累死了，這下真的要休息一個星期了。
突然有一個晚上，有個人摸黑騎單車，被大車撞暈了，他被送去醫院的時候我也跟著去，當時，車燈除了鼓掌，我就找來幾十只螢火蟲來幫忙，連醫生也對我們說：“謝謝你，螢火蟲。“我們異口同聲地說：”不用謝，這時應該的。“
我會一直做一直助人為樂的螢火蟲！
捉螢火蟲小學作文 篇33
在一個深夜里，我絕望著絕望著。
一向自信的我，一下就失去了信心，覺得自己在這個世上是一個多余的；活在這個世上毫無用處。發現一切事物離我好遠好遠，我想去追，可任憑我怎樣努力，怎樣的爭扎，都無法觸碰到它。
就那么的墮落著墮落著。
終于，希望出現了，光明來了，一個小小的綠色的光點在那里動也不動。抬起它，于是我打開燈發現它已經死了。這時我想，為什么它死了都還能發光呢？在這個過程當中，讓我找到自己的價值。一只小小的螢火蟲死后都能發出耀眼的光芒，讓別人知道它死后還是有價值的。那為什么我不能呢？當然能。要做一只螢火蟲就要學會在黑暗中找到光明，學會在逆境中磨練自己。
大聲喊出：“要做一個有用的人，相信自己一定能做一只能在黑暗中找到光明的螢火蟲”。
捉螢火蟲小學作文 篇34
“咱們什么時候才能得到一年級同學穿的熒光衣呀！”一進教室門，耳邊到處都是有關熒光衣的話語。我也不例外，飛快地加入了討論。“午講”時間，亓立凱和孟江東跑過來說，第三節課發熒光衣。大家一聽，別提多高興了，七嘴八舌地討論了起來。好不容易到了第三節課，大家像瘋了一樣。看見大組長抱進衣服來，教室里頓時像開了鍋一樣，同學們一擁而上，嘴里不停地喊著“搶啊”，挑好了自己喜歡的熒光衣才離開。
熒光條為什么會反光？爸爸說：“它們是用反光材料制成的，能將直射光線反射回發光處，不論是白天還是黑夜，都有良好的逆反射光學性能。尤其是晚上，能夠發揮如同白天一樣的高能見度。只要穿上，無論是在遙遠處，還是在散射光干擾的情況下，都可以比較容易地被駕駛者發現。”
穿上熒光衣的我們，個個如同飛舞的螢火蟲，以后再也不會害怕走夜路了！
捉螢火蟲小學作文 篇35
在很久很久以前一個夜晚，月亮突然從天上消失，整個世界都陷入了黑暗，當所有昆蟲都在恐懼之中是，出現了一位英雄，它從身上發出巨大的光芒，趕走了黑暗，換回了月亮，但從那以后，它再也沒有出現過，它就是螢火蟲。
又過了幾年，月亮再次消失，那個英雄去世了。它有一個孫子，但它是一只不會發光的螢火蟲，它面對黑暗非常倉促、無助。它突然想起爺爺的話，只有勇敢面對黑暗才能迎來光明的曙光。
這只螢火蟲想起爺爺對它的希望、小伙伴的無助和自己的無能，但是也無能為力，留下了愧疚的淚水。這愧疚的淚水滴到這只小螢火蟲的手上，這只小螢火蟲就昏了過去。醒來后看見小伙伴都圍在自己身邊，自己身上還有一絲光，小伙伴們也有了光，這么多螢火蟲圍在一堆，像一顆耀眼的明星。
從此，螢火蟲們一出現就是成群結隊的，因為它們只有結在一堆才可以看得清路。
捉螢火蟲小學作文 篇36
在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來吧。
夏季的夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰需要幫忙？＂一只正在網上忙碌的蜘蛛說：“這間茅草屋里有一個特別愛學習的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書。”小西趕緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達旦勤學苦練，最終考上了赫赫有名的清華大學。
螢火蟲小西幫助窮苦孩子的事情傳遍了全世界，總統親自給小西頒發了一枚助人為樂徽章，這枚徽章激勵著小西去做更多助人為樂的事情。
捉螢火蟲小學作文 篇37
在這安謐的寧夏里，螢火蟲在叢林中漫天飛舞，那點點閃光，好像星空中的繁星。那淤泥水潭交雜的小路上，那安逸的小院里，那閉目的野花里，遍布了螢火蟲的足跡，如果不小心打擾它，它只得在空中起舞，跳動著夏季的探伐。
那叢林中微亮的綠光，似乎全世界都褪去了顏色，成了今晚單調的霓虹燈。在田野里穿梭，眺望著無邊無垠的叢林，發現螢火蟲在這幽暗的天空中漫天飛舞，它們與清風一起共舞，叢林中蟬鳴，將作為今晚的圓舞曲，這安逸的夜晚是螢火蟲的國度。
在幽暗的樹林中傳來一陣陣涼風，使得螢火蟲們被這涼風愚弄，但他們沒有放棄，他們的夢想的飛向更遙遠的天堂，飛向屬于他們的天國。
當余暉悄悄升起把光亮照耀在這片土地時，小螢火蟲們累了，他們飄了一夜，于是躲在叢林的花瓣里，靜靜地沉睡了。
捉螢火蟲小學作文 篇38
螢火蟲的昆蟲朋友們都會飛，就它不會飛，昆蟲朋友們都以為他是個傻子了。螢火蟲很傷心，它發飾一定要學會飛。在一個微風習習，滿天星斗的晚上，他提著他的小燈從房頂上往下跳。結果因為它不會飛，差點兒摔倒在地上。幸虧有一只好心的小鳥把它救到了地上。小鳥回去睡覺了，可小螢火蟲它想再試試。便跑上了房頂接著往下跳，它使勁勁兒撲閃著翅膀，它終于飛了起來。
在一個月光如水滿天星斗的晚上，螢火蟲正好在散步，一直壞心的癩蛤蟆便對他說：“一直往前走，可以看見一個小木屋，里面有好多好多好吃的。”螢火蟲相信癩蛤蟆變往前走，它剛剛進去，突然門被反鎖上了。癩蛤蟆說被我騙住了吧，你已經變成了我的晚餐。可癩蛤蟆不知道螢火蟲已經會飛了，它趁癩蛤蟆不注意就從窗戶飛走了。癩蛤蟆還沒看見螢火蟲不見了，呆在家里找來找去，結果連螢火蟲的影子都找不到。原來螢火蟲已經飛回去了，在家里呼呼大睡了！
捉螢火蟲小學作文 篇39
我們生活在神奇而美麗的大自然中，人們用智慧創造出許許多多的科技發明，比如飛機、汽車、輪船、火車，這些快捷、方便的交通工具，給人們帶來了舒適的生活，這些眾人皆知的發明背后，也存在著一些不為人知需要改進的地方。
現代客機在夜晚飛行的速度很快，安全性能也很高，這是因為噴氣和機燈，把漆黑的夜晚“變”成了明亮的白天。可是，機燈很浪費資源，于是我當科學家的可以通過一種動物的發光系統來代替機燈——螢火蟲，因為這種昆蟲的腹部到尾部可以發光，科學家我只需利用螢火蟲發光系統來源：熒光系酶。晚上，螢火蟲要捕食時，大腦就會控制神經系統使其尾部發光，這就像飛機駕駛艙里的機燈開關一樣，即節省資源又可以把黑乎乎的照亮。
俗話說：大自然是人類最好的老師。它帶給我們無窮的知識與啟示，關注與探索大自然，讓我們可以進一步了解和改造咱們的生存空間，我們一定要保護大自然，因為它會給人類以后的發展帶來更多幫助，更多歡樂！
捉螢火蟲小學作文 篇40
一個夏日的夜晚，我和爸爸媽媽一起去公園里散步。
走著走著，我瞧見草叢中有一些亮光，一閃一閃的仿佛是天上的星星。我好奇地問爸爸：“這是什么呀？”爸爸有些納悶：“我有點看不清楚。”媽媽微笑著說：“我們去看一下吧！”于是，我們一家人躡手躡腳地走進了草叢，我輕輕地撥開一處綠葉――哇！多么美的螢火蟲！我激動極了，仿佛發現了一個寶藏，興奮得手舞足蹈！我高興地追逐著起飛的螢火蟲。追呀追呀，追到了公園的柵欄旁邊。
螢火蟲像個頑皮的孩子停在了柵欄上，假裝飛不起來，好像在對我說：“你跑得快一些呀！不然，我們就飛走了。”它們一會騰空而起，一會迎面躍起。我左撲右抓，還是摸不到它們。它們終于耐不住性子飛過了柵欄，飛向了遠方，飛到了夜空里。
我失落地回到爸媽的身邊，心里嘀咕著：如果我家里也有幾只螢火蟲的話，那該有多好呀！
捉螢火蟲小學作文 篇41
暑假里，我讀了一本童話，里面有一個叫螢火蟲的故事。
在一個炎熱夏天的夜晚里，一群螢火蟲，閃著光在小河邊飛來飛去。小昆蟲們，看見燈光便都來到小河邊，因為有了螢火燈籠的亮光，大家便開起了晚會，蟈蟈來唱歌，蟋蟀來跳舞，螳螂來彈琴。晚會結束后，大家都在夸獎誰唱的歌最好，唯獨沒人夸贊螢火蟲，其中一只螢火蟲生氣的說：“兄弟們，是我們帶來的光，但沒人夸我們；不如我們罷工吧？反正停幾天也不會掉一塊肉。”就這樣三天過去了，一只螢火蟲說：“這樣的日子太無聊了！”“是啊是啊，不如讓我們再次點起小燈籠吧，這樣，今晚就能看演出了。”于是，一呼百應。
是啊！失去群體的個體，怎么也快樂不起來的，給別人快樂的同時也給自己帶來快樂！
捉螢火蟲小學作文 篇42
夏天的一個晚上，做完作業，來到院子里休息。
突然，飛來一只螢火蟲，一閃一閃的一會兒了落在草地上。我順著亮點看下去，發現亮點落在一只蝸牛身上。啊，螢火蟲在干什么呢？我懷著好奇的心，來到它的前面，原來，螢火蟲在吃蝸牛！
我為了弄明白螢火蟲怎樣吃掉蝸牛的？我就悄悄地蹲在旁邊仔細的歡察，原來螢火蟲頭上有一對像鉤子的顎，顎上有一條溝槽。螢火蟲捉蝸牛時，在用鉤子輕經敲打，并注射一種毒液使蝸牛麻痹，毒葉，最后再向蝸牛注射一種使蝸牛肉變成液體的毒葉，最后用嘴一口一口吮吸。不一會兒一只蝸牛變成了一只空殼了。
其實螢火蟲的勝利不是它能分泌那致命的液，更重要的是麻痹對方的手段。促到蝸牛時，先用鉤子輕輕地敲打蝸牛，堝牛還以為它自己在享受按摩帶來的舒股感呢！那會想到對方在注射針呢？是掉以輕心才導致這種下場。
螢火蟲的食物竟是蝸牛，真是不可思議。
捉螢火蟲小學作文 篇43
星期六，我寫完作業，決定和爸爸一起爬山。
我們一邊爬山，一邊欣賞一路的風景，蒼山的風景真美呀!到處都是綠樹成蔭，山花爛漫，我和爸爸陶醉在蒼山的秋景中。
天快黑了，我們開始下山。當我們走到鳥語林的時候，突然，路邊的草叢中忽明忽暗，爸爸大叫：“是螢火蟲!”爸爸手疾眼快，一把抓住了螢火蟲。爸爸雙手捂住螢火蟲，我高興地手舞足蹈。我們回到了車里，我找來了一個袋子，把螢火蟲放進袋子里，螢火蟲還閃閃發亮，十分好看。
回到家里，爸爸怕螢火蟲餓了，就放了一棵青菜。我仔細觀察，發現螢火蟲尾部有兩個排列整齊的小東西，就是它閃閃發光。之后，爸爸還教了我一句順口溜：螢火蟲，掛燈籠;飛到西來飛到東。大自然真奇妙，那么小的螢火蟲，竟然能發出光來。等我長大了，要不斷探索大自然的奧秘，學會更多的知識。
捉螢火蟲小學作文 篇44
自從看了名偵探柯南中的光彥為步美和灰原哀而捉螢火蟲時，我還挺期待看到螢火蟲的。
那晚，我和家人一起去逛街，逛完回家。回家的路上有一道橋，一片漆黑，兩岸旁全是樹，雜草叢生，挺嚇人的，我們從那橋上過去時，綠色的光，一閃一閃，在漆黑的夜里顯得格外耀眼，妹妹們驚呼：螢火蟲。我有些躍躍欲試，想要捉住它，馬上行動，我將手做成攏狀式，慢慢向它接近，其實它飛得也不算快，只是一飛到河流上方，那我就是得長翅膀才能捉住它。于是，它一往河上空飛，我就攔住其去路，撲了幾次空后，就如愿以償捉住了，小心翼翼地張開手的一點點縫隙，去尋找它的蹤跡，結果無奈，它從縫隙里爬出來，飛走了，聽媽媽在旁說蟲子咬人，我還真不敢把它放在手心逗留太久，也沒有再去捉。
看著空中那一閃一閃的綠光，想到柯南里的犯罪分子，那么兇狠，卻留念螢火蟲給他帶來的回憶，那么美好，純真的童年。
真的，很美。
捉螢火蟲小學作文 篇45
一個美麗的夏夜，一輪明月懸掛在天空中，皎潔的月光灑向大地。深藍色的夜空中繁星閃爍，一顆顆鉆石般的星星就像一個個頑皮的孩子眨著閃閃發亮的眼睛，用好奇的目光注視著大地，一切都是那么美好。
螢火蟲亮亮像小仙女一樣提著小燈籠，眨著明亮的眼睛，跳著舞在空中自由自在地飛來飛去。
突然，一群群兄弟姐妹們急匆匆地從它身邊飛過，好像發生了什么事。螢火蟲亮亮趕緊拉住一只螢火蟲姐姐的手急切地問道：姐姐，你們要到哪里去，發生了什么事？”螢火蟲姐姐焦急地說：剛接到報警，螞蟻家正開生日晚會時突然停電了，洞里黑漆漆的，一片混亂，情況十分危急，我們要趕去解救大家。”
螢火蟲亮亮聽完后，連忙說：等等我，我也去。”
螢火蟲亮亮加入了救援大隊，和兄弟姐妹們及時趕到照亮洞穴，它們齊心協力，順利救出了洞里的昆蟲們，避免了一場重大事故的發生。
捉螢火蟲小學作文 篇46
那天晚上，月明人靜，草叢中閃出了一絲藍綠色的微光，勵志，螢火蟲！我興奮至極，恨不得直接撲到草叢中把它抓出來。我悄悄靠近草叢，兩只手漸漸靠近那縷光芒，最終“噗”的一聲，手掌中有一只發著光的螢火蟲在亂撞。我激動地把它帶回了家。
一回家，我把螢火蟲放在房間里，急忙關上門，拉好窗簾，最后關燈。那螢火蟲，用它發出的光芒，在我黑暗的房間里，劃出一條優美的弧線，令我嘖嘖稱奇。皎潔的月光從窗簾的縫隙中照射下來，螢火蟲繞著月光轉，美得無與倫比！
看到這兒，我忽地想起了書上的話：螢火蟲的一生不到二十天，卻非常珍惜生命，受到攻擊時會拼命掙扎……
它們的一生是如此短暫，但卻能讓自己的一生過得精彩萬分。我又為什么要這么愚弄它呢？這是對生命的不尊重！于是，我把它放了。
這件平凡而又發生在不經意間的事，讓我沉吟許久。螢火蟲發出的光芒雖然暗淡，卻照亮了我的心。此時此刻，我真正領悟到了生命的真諦。
捉螢火蟲小學作文 篇47
從前，有一只螢火蟲，名叫貝貝，她很孤獨，想找朋友。
一天晚上，貝貝高高興興地找朋友。一只螞蟻路過這里，螞蟻請求她說：“請問，你可以帶我回家嗎？”貝貝說：“我沒空，我還要找朋友呢！”貝貝飛著飛著，一位老婆婆在織衣服，沒有一點燈光。老婆婆看見了貝貝，連忙說：“螢火蟲你可以為我點亮房間嗎？”貝貝不耐煩地說：“我沒空，要找朋友！”
貝貝找到了風爺爺，貝貝不高興地問：“我問什么找不到朋友呢？”風爺爺說道：“貝貝，你只要把螞蟻送回家，為看不見的婆婆點亮房間就可以了。”
貝貝按照風爺爺說的去做，把螞蟻送回家，為看不見的婆婆點亮房間。
從此，貝貝有了許多好朋友，她和好朋友們一起高高興興地玩耍。
老師點評：螢火蟲找朋友的故事告訴我們，幫助別人，別人就愿意成為你的朋友，好！
捉螢火蟲小學作文 篇48
螢火蟲一般躲在草蟲里和稻田邊。那些不斷升起的點點淡黃和淡綠色的閃光東西，就是螢火蟲。
螢火蟲點亮小燈籠，不是為了讓別人看的，是為了交朋友的信號。只要你仔細的觀察，就會發現。先是那些活潑的雄性螢火蟲發出閃光的信號，當雌性螢火蟲看到后，就會發出信號回答，憑借這種獨特的閃光語言，它們就可以交流后成為好朋友。
為什么螢火蟲會發光呢?通過我仔細的觀察和研究，終于發現了，螢火蟲的腹部內有一個發光器。它們是一種小昆蟲，體積在十毫米左右，發光器里面有著極精巧的結構，主要是發光細胞層和反光細胞層。發光細胞里的熒光素在水的參于下，與氧化合，提供給螢火蟲發光反應所需要的能量，從而使它們的身體發出光亮。
嘿嘿！你看，螢火蟲可愛吧！
捉螢火蟲小學作文 篇49
今天，我和爸爸媽媽一起來到了秦嶺山腳下，參加令人期盼的螢火蟲帳篷節。什么是螢火蟲帳篷節呢？顧名思義，就是晚上睡在帳篷里，外面有數不清的螢火蟲飛來飛去。
當太陽漸漸落到了山的那一邊，火紅的夕陽把大地照的好像著了火一樣，不知過了多久，美麗的月亮爬上了天空，它把皎潔的月光灑了一地。這時，草坪上突然開始沸騰起來，我回頭一看，原來是大舞臺的表演開始了，精彩的節目一個接著一個，最吸引我的是有獎問答環節，我還得到了一盆可愛的小盆栽呢！演出就要結束的時候，燈光突然熄滅了，人們紛紛議論：到底發生了什么事情呢？就在這時，成千上萬顆“星星”飛了出來，我仔細一看，原來是螢火蟲，它們飛向大樹、大山和天空，到處星星點點，好像童話世界一樣，我還捉了幾只放在我的帳篷里。晚上，我看著天上的星星和帳篷里的“星星”，安心的睡著了。
螢火蟲帳篷節真好玩呀！我下次還要來。
捉螢火蟲小學作文 篇50
小時候，一到夏天的晚上，我們就搬個凳子坐在院子里乘涼。不遠處，一只只螢火蟲飛了過來。每當這時，奶奶就唱起了那首歌謠：“螢火蟲，提燈籠，飛到西來飛到東。”那些螢火蟲呀，真的就像是提著一個個燈籠在夜空漫步，一閃一閃的，成為夜空中的一道風景。
有一次，見到一只螢火蟲飛過，奶奶問我：“你看到螢火蟲那對拼命顫動的翅膀了嗎？”我一愣，這個問題我倒還真的沒有想過，仔細睜大了眼睛看了看，漆黑一片，于是就說：“除了螢火蟲那一閃一閃的燈籠，我什么也沒有看見，就更別說它的那對翅膀了。”奶奶語重心長地說：“是呀，晚上，我們總是跟人說自己看到了螢火蟲，其實，我們何曾看到螢火蟲，我們只是看到螢火蟲發出的光，就更不用說看到了螢火蟲那對拼命顫動的翅膀了。我們呀，都只是看到了螢火蟲閃光的那一點，根本就看不到它的后面那種努力、那種拼命。”那時的我，懵懵懂懂，似懂非懂。
現在想來，奶奶的話，挺有道理的。
捉螢火蟲小學作文 篇51
我總是想象有對翅膀，用自己的光把遠方都照亮，不管有沒有注視的目光，只要帶上所有愛的能量。
——張禹凌
如果我是一只螢火蟲，可以在掛滿星星的夜空，用自己淡淡的光說著夢想，不管多黑多暗也要用自己的光照亮勇敢的倔強。
我多么想翱翔在夜空中，不怕所有的傷害，可以堅強的面對一切。如果可以那樣的話哪怕付諸所有我也愿意。世界這么大，而自己又這般的渺小。就像小小的螢火蟲一樣，飛在光的左右，堅持著自己的偏執。就算沒有千萬人的關心又怎樣。平凡的活著，其實也蠻好的。
我想成為一只螢火蟲，淋著雨一直走，有淡淡的光詮釋著自己的追求。在花朵綻放的那個季節，我可以嗅著花香哼著歌。那樣的生活就像陶淵明說的一樣“采菊東籬下，悠然見南山。”淡然卻又不乏追求。
什么都會過時，只有成長悄無聲息卻又永無止境。螢火蟲就像一個象征一樣，一直引領我向前。
我多想成為一只螢火蟲啊!
捉螢火蟲小學作文 篇52
一天，螢火蟲出去找朋友，他飛來飛去，就是找不到朋友。突然他看到螞蟻急得要命，螢火蟲問螞蟻：“怎么了呀?”螞蟻說：“我找不到我的妹妹了，你能幫我找到他嗎?”螢火蟲說：“那可不行，因為我要找朋友呢!”說完螢火蟲就飛走了。
飛著飛著，他又碰到了蝸牛，蝸牛在草叢里找不到出去的路了，他問：“螢火蟲，你能告訴我出去的路嗎?”螢火蟲說：“我事情多著呢，你去找別人吧!”說完它就飛走了。
螢火蟲又看到了蜥蜴，蜥蜴說：“我的腳斷了，你能通知一下我的爸爸媽媽，讓他們把我背回去嗎?”螢火蟲說：“那不行，我還要找朋友。”說完就又飛走了。
最后，螢火蟲一個朋友都沒有交到，他回到家告訴了爸爸自己的經歷。
爸爸笑著說，你要樂于幫助人，你的朋友就會越來越多小螢火蟲，聽了這話，立刻到遠的地方幫助了螞蟻，找到了妹妹，又幫助蝸牛找到了出口，還幫助蜥蜴通知了他的爸爸媽媽，把他背了回去。后來，螢火蟲的朋友越來越多了。
捉螢火蟲小學作文 篇53
夏天的晚上，螢火蟲提著黃色的燈籠在草叢里飛來飛去，它在找朋友。別人都有朋友就只有它沒有朋友，它好想有個朋友，于是他提著燈籠到處找。
螢火蟲飛呀飛，找到了一只小螞蟻，螢火蟲說：“小螞蟻，你可以當我的朋友嗎?”螞蟻說：“好呀好呀，但是你可以用你的燈籠借我一一下嗎?我找不到我的弟弟了。”螢火蟲說：“那可不行，我還要找我的朋友呢!”螢火蟲就飛走了。
螢火蟲飛呀飛呀，看到了豬婆婆，螢火蟲說：“豬婆婆豬婆婆，你可以當我的朋友嗎?”豬婆婆說：“可以，但是天黑了，我迷路了，你可以送我回家嗎?”螢火蟲說：“不可以，因為我還要找朋友，沒有時間。”說完，螢火蟲飛走了。
螢火蟲飛呀飛呀，飛到了家，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你要幫助別人，別人才能是你的朋友啊”于是螢火蟲飛到螞蟻那里，把燈籠借給了螞蟻，把豬婆婆送回了家。從此以后，螢火蟲有了好多的朋友，每天都非常開心。
捉螢火蟲小學作文 篇54
上周五，爸爸從長樂青少年教育實踐基地回來，給我帶來了一只小小的螢火蟲，我眼睛一亮，這真是個好禮物啊！
爸爸把它養在透明的一次性水杯里，里面還放了一片樹葉，好讓我仔細觀察。螢火蟲其實很小，只有一厘米左右，頭上有一對細細的觸角，身子下面長著六只腳，腹部是一節節的，靠近尾巴這兩節是白色的，爸爸說：“晚上這兩節會發亮的。”于是，我盼望著夜晚早點降臨，好讓我仔仔仔細細地觀察螢火蟲是如何發亮的。
天終于黑了，我在暗處靜靜地觀察，不一會兒，螢火蟲動起來了，它邊往技葉上爬邊閃著黃綠色的光點，過了一會兒，它不亮了；又過了一會兒，它又亮起來。爸爸說：“螢火蟲一般隔20秒會亮一段時間，它是通過亮光來找尋伙伴的。”
啊，一閃一閃的螢火蟲，真像夜空中眨眼的小星星，螢火蟲真是太神奇了。
捉螢火蟲小學作文 篇55
在漆黑的夜里，是誰為我們照明？在沒有燈光下，又是誰為我們照亮？它就是無私奉獻的燈。
大家知道燈是誰發明的？它就是具有光源的螢火蟲。
而當時愛迪生為了發明燈，他日日夜夜去尋找有光源的生物。終于有一天，他找到一種叫螢火蟲的生物，它還會發光。因此，愛迪生把這些螢火蟲帶回去研究，可是他一直沒有研究成功。但他還是沒有放棄。
在一天下午，愛迪生在讀書，他讀一篇關于男孩捉螢火蟲的故事，講的是一個男孩抓螢火蟲當燈……愛迪生也從中獲得啟發。他仔細觀察了一下螢火蟲的尾巴，發現什么沒有光的，這是為什么呢？原來，螢火蟲是在夜里發光的，不是白天發光的，他又有一個想法：如果把螢火蟲身上的光素取出來，就可以發明燈了。
晚上，螢火蟲的尾巴發光了，他就取出工具，把光素取出來，愛迪生就發明了燈。
螢火蟲，你真是人類的結晶啊！
螢火蟲，你真是人類的驕傲！
捉螢火蟲小學作文 篇56
周末，螢火蟲正開著他那輛越野車去郊游。
他一邊吹著口哨，一邊開著車，突然，一群鴨子從路邊冒出來，他一個急轉彎，撞壞了路邊的交通指示牌。他感嘆道：“時代進步了，連鴨子都敢橫穿馬路！”但一看到被撞壞的交通指示牌，便知大事不妙，準備逃跑。但后面響起了一陣陣警笛聲，原來是交警正在這里巡邏，看到了這一幕，來向螢火蟲繳罰款。
這件事終于結束了，他繼續開車向前，開著開著，突然看見了一位老大爺，走著走著，暈倒在路邊。他連忙停下車，把老大爺扶上車，并把他送到醫院急救室搶救。在老大爺的口袋里發現了他家的電話號碼，立即打電話給他的家人。老大爺家人以為是螢火蟲開車撞的，急忙來到醫院，見到螢火蟲，不管三七二十一，就將他痛打了一頓。后來，老大爺搶救成功，說明了情況，他的家人們連忙向螢火蟲賠禮道歉。
經過這兩件事后，本來還興致勃勃去郊游的螢火蟲，變得一點興致也沒有了，時間也不早了，只好開車返回了。
捉螢火蟲小學作文 篇57
在一座森林里，有許多螢火蟲。
過新年了，依照傳統習俗，這幾天應該放禮花了，可是老虎政治家為了保護森林，規定不許放禮花。這樣一來，森林里的小動物們可難過了。小貓和小狗最難過，因為她們的爸爸媽媽是年年都要放煙禮花的。她們悶悶不樂的走出家門，遇見了螢火蟲，螢火蟲知道她們為什么不高興后，對她們說：“我會讓你們放上禮花的。”然后，它和小貓、小狗一起去找了幾個竹筒，用彩色筆涂上顏色，然后把竹筒擺成一些形狀。螢火蟲叫來了許多小伙伴，就飛進竹筒里面，這樣就成了螢火蟲禮花。小貓說：“太好了！我怎么沒有想到呢？”說著她又在里面加了許多彩色絲帶。放禮花的那天晚上，螢火蟲們從竹筒里飛出來，亮晶晶的好看極了。這是一個快樂的春節。
只要動腦經就能想出好辦法。
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