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風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文（通用46篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 1
倘若風(fēng)雨之后不再有彩虹，也許是陽(yáng)光不在依偎；也許是，它也希望，風(fēng)雨之后有人期待它的歸來……
——題記
小時(shí)候，我曾怔睜大眼睛看著月亮，為它的明眸般的光亮所贊許；我也曾晃著腦袋數(shù)過星星，為這星羅棋布的自然景色所思索，殊不知這深邃的背后，會(huì)是怎樣的一番天地；我也曾瞇著眼睛看過太陽(yáng)，它耀眼的光芒顯得那么不可一世，仿佛一切，在它金色的毫芒中，都顯得那么微不足道，毫無立錐之地。
漸漸地，我開始懼怕和怨恨這給世界帶來光明的無人不知無人不曉的太陽(yáng)。太陽(yáng)，這個(gè)孤身自傲的家伙，在它遍跡的地方，大地都顯得那么猙獰，絲毫沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)。而我，這個(gè)無足輕重的弱小人兒，在它的身軀里，只留有幾個(gè)讓人“憶之色變”的片段，眼眸里閃現(xiàn)出因酷熱而溢出的鼻血毫不留情地流經(jīng)我的嘴唇，流到我的舌尖。此刻的我，連正眼藐視它的機(jī)會(huì)都沒有，我的雙眼不能再睜得明晰、透亮。我，只是一個(gè)可憐的人類罷了。
陽(yáng)光這東西，如同妖獸眼里放射出的清寒的光，但它是一股光焰，充滿活力。人們總渴望陽(yáng)光，而在這方面，我的想法卻大相徑庭，我甚至有時(shí)，都不能說出這是為什么，但卻沒人能給我答案。總喜歡下雨時(shí)一個(gè)人坐在書桌前，看著雨絲，雨滴，或者豆大的雨珠從眼前掠過，隨即傳來淅瀝的滴水聲，顯得那么沉寂。就像，萬籟俱寂的夜，一聲蟬鳴劃過天空不曾留下些許的嘆息。常在想，雨絲滑落之時(shí)，想必大地也享受著這久違的清涼，在自己身軀間滑過，將自己洗滌。每每下雨時(shí)，窗外的雨聲如同一曲交響，讓人怦然心動(dòng)，久久不能平靜。
不久后，陽(yáng)光總會(huì)探出身子，吸噬著一片肅殺的清氣，難道這世間，就注定只有“風(fēng)雨之后是彩虹”的恒久定律么？我有時(shí)在想，假若風(fēng)雨咆哮后不再有陽(yáng)光攢動(dòng)，這個(gè)世界將變成怎樣一番光景？曾經(jīng)無意間翻開一本已經(jīng)有些微黃的書本，記得上面清晰的寫道：“人類如果失去陽(yáng)光，將會(huì)面臨滅亡。”我鄙夷地看著這句令人厭倦的“哲學(xué)”，在泛起蠟黃的紙張上，在我的雙眸中，顯得那么礙眼。仿佛此刻，我看到的，只是滿目瘡痍。難道人世間，真的永遠(yuǎn)如此，恒久的定律永遠(yuǎn)都是真理，不容質(zhì)疑……
陽(yáng)光照久了，人們總渴望有一場(chǎng)雨，哪怕只是些微地停留，隨后匆匆離開。而留下的`，是一片清新，那流動(dòng)在鼻尖的空氣，竟是那么嶄新、透亮。如同一紙新頁(yè)，任你書寫，曾經(jīng)的污垢，已經(jīng)不復(fù)存在，只等待下次洗滌后，依然如此清澈透明。
終于，我的那些幻想不再只出現(xiàn)于夢(mèng)境之中，那些陽(yáng)光消失不見的冥想，像那些“可怕”的“哲理”一般，通通消失不見。幻想離我那么近，觸手可及，甚至讓我感到可怕。無意間的一次旅行，就我?guī)У搅艘粋�(gè)“沒有陽(yáng)光”的地方，一切那么陌生，卻又那么親切，天空是那么深邃，讓人摸不透，看不清。那深邃的背后，不會(huì)再有毫芒萬丈的金光，繼續(xù)吞噬我的雙眸、我的思想……旅行第二天，有朋友對(duì)我說：“太陽(yáng)都見不到，真是乏悶。”我微微一笑，不曾言語(yǔ)，只覺得他不懂珍惜，眼前有一抹殘陽(yáng)，是那么美麗，卻被他忽視，看著它漸漸地逝去。
幾天后，不知為何，心中隱隱泛起一絲莫名的惋惜，那個(gè)曾對(duì)陽(yáng)光恨之入骨，而對(duì)雨絲頗加贊揚(yáng)的我，仿佛不再堅(jiān)強(qiáng)，漸漸屈服。一日游玩后，回到住處，便發(fā)覺患上了重感冒，憶起白天盡情讓濕潤(rùn)空氣吞噬鼻翼時(shí)的歡心和釋放，此刻，我只覺得可笑罷了。我終究只是個(gè)人類，而雨，跟太陽(yáng)一樣，只是萬物冥冥之中的一種變遷而已。我，卻傻傻地以為，它們截然不同，一個(gè)剛烈如石，另一個(gè)柔情似水，屈服于它的腳下，沒有絲毫嘆惋。旅行快結(jié)束時(shí)，我不知不覺竟開始企盼云端之中閃現(xiàn)出一絲光芒，哪怕依舊耀眼，或者，只要些許溫暖，就夠了。隱隱帶著一絲剛陽(yáng)，溫暖如鏡，清澈透明，沒有一絲雜質(zhì)。
惜別了這個(gè)夢(mèng)境般的地方，我終究要回到原地，坐在車上，陽(yáng)光懶懶地撒在我的身上，不曾退避。它，只是久違的一位故友罷了。它已存活上億年，不曾在乎世人對(duì)它的評(píng)價(jià)。可車上這個(gè)普通得不能再普通的人類，他在乎……
倘若風(fēng)雨之后不再有彩虹，也許是陽(yáng)光不再依偎；也許是，它也希望，風(fēng)雨之后有人期待它的歸來……
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 2
在我人生成長(zhǎng)中，有許多有趣又值得紀(jì)念事。這每一件都猶如一顆璀璨的寶石，串成了我美好的童年。這些恍如昨日的往事，可能對(duì)于別人來說很尋常，但對(duì)我來說那是我人生實(shí)踐的珍貴足跡。
就比如那第一次美術(shù)考級(jí)。在五年級(jí)的暑假里，迎來了我人生中第一次考級(jí)，這是一次對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)美術(shù)水平的挑戰(zhàn)。在那個(gè)炎熱的假期，除了完成假期作業(yè)的時(shí)間，放棄了所有娛樂活動(dòng)，都用來練習(xí)美術(shù)。平時(shí)沒時(shí)間，只能在這暑熱里堅(jiān)持，每次練習(xí)完已是汗流浹背。就這樣堅(jiān)持了十幾天，練習(xí)用掉的紙已經(jīng)有厚厚一沓了。都是為了這的第一次美術(shù)考級(jí)。終于堅(jiān)持到了考級(jí)那天。我提著美術(shù)用具走入考場(chǎng)的那一刻既興奮又忐忑。但狀況又發(fā)生了，在我檢查美術(shù)用具時(shí)，由于準(zhǔn)備工作沒做好——彩鉛就忘帶了。頓時(shí)流著汗的感到了陣陣的“寒意”。陪我來的媽媽急忙趕了回去。我能做的只有自責(zé)自己，然后自己坐在那焦急的等待，那種感覺我到今天都忘不了！這一定讓我一生難忘。終于在開始考試的鈴聲響起的'那一刻，爸爸帶著彩鉛沖了進(jìn)來。“哦，總算趕上了！”我嘆了口氣。又說：“還好不然這第一次美術(shù)考級(jí)就完“現(xiàn)在開始考試！請(qǐng)大家細(xì)心書寫！”監(jiān)考老師平靜的宣布。霎時(shí)考場(chǎng)安靜了下來，場(chǎng)上滿是奮筆疾書的身影。“小小”的我端坐書桌邊，忘記了剛才發(fā)生的一切，全身心的投入到畫畫中，漸漸的忘卻了時(shí)間，忘卻了周圍的一切。作品畫完第一遍，自己瞧瞧還不錯(cuò)，但不能讓自己完全滿意，我心想：應(yīng)該還能畫地更好一些吧！平時(shí)爸爸媽媽不總是這樣教導(dǎo)我——干什么事時(shí)都應(yīng)該“靜氣、凝神、心正、氣和！”。于是再次拿起筆，全神貫注——認(rèn)真畫。
這次完成的作品我自認(rèn)為十分滿意。此時(shí)自己變得感覺格外輕松，付出的努力都定格在了紙上，每一筆都是一枚用努力而幾天后當(dāng)老師交給我三級(jí)美術(shù)證書那一刻，我想起這幾年自己付出的努力，家人的支持、付出……一切印證了那句話——風(fēng)雨之后是彩虹心中不忘那句話——風(fēng)雨之后是彩虹。只要堅(jiān)持就會(huì)成功！相信風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)——彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 3
新學(xué)期伊始，就聽說同學(xué)小丹的爸爸因患食道癌生病住院了，難怪小丹已經(jīng)兩天沒來了。
小丹爸爸常年在外打工，家中媽媽沒有工作，小丹還有個(gè)弟弟在小學(xué)讀書。
小丹和我是初中同學(xué)，我們經(jīng)常去她家玩耍，她爸爸是家里的頂梁柱，在建筑行業(yè)摸爬滾打，迫于生計(jì)，不常回家，我們也鮮有見到。小丹的媽媽是普通的農(nóng)村婦女，雖然她們家庭條件一般，但我們?nèi)ネ妫龐寢尶倳?huì)熱情招待，恨不能把家里好吃的都拿出來給我們吃，所以，我們?nèi)ニ彝妫瑹o所顧忌。
小丹在媽媽的影響下，性格開朗陽(yáng)光，經(jīng)常幫助同學(xué)，但家里發(fā)生這么大的事，終于還是消沉下來，現(xiàn)在連課也不上了。
我們?cè)诎嚅L(zhǎng)的倡導(dǎo)下，老師和同學(xué)募捐籌集了一萬余元。帶著這些捐款，我們趕到醫(yī)院，看望了小丹的父親。
事情遠(yuǎn)比我們想象嚴(yán)重的多，小丹父親的病情動(dòng)了手術(shù)后，還是不能吞咽，前期家里所有積蓄拿出來，已經(jīng)花了15萬，后續(xù)治療，還需40多萬。
對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，他們已傾其所有，萬般無奈，他們家人發(fā)起了“水滴籌”，向社會(huì)募捐。
對(duì)于小丹家的遭遇，同學(xué)們也是萬分著急，紛紛出謀劃策，一方面老師跟學(xué)校做了匯報(bào)；另一方面，我們決定回家讓家長(zhǎng)在微信群里，轉(zhuǎn)發(fā)“水滴籌”的情況，期許讓小丹家得到更多幫助。
當(dāng)我回家把情況跟家人說了后，家人立馬捐了一千元，并在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了，當(dāng)晚，我舅舅小姨姐姐們都給與了捐助。
一場(chǎng)大病，對(duì)一個(gè)普通家庭就是一場(chǎng)災(zāi)難。我們伸出援手，盡微薄之力，積少成多，集腋成裘，讓小丹及其家人能感受到來自社會(huì)和學(xué)校的溫暖，也會(huì)讓他們疲憊、傷痛的心得到些許安慰。
網(wǎng)絡(luò)的力量就是強(qiáng)大，幾天之間，小丹父親的賬戶上籌款十幾萬了。雖然比起治療費(fèi)來，這些錢杯水車薪，但小丹爸爸在社會(huì)力量和學(xué)校的溫暖下，有了戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心。
小丹回來上課了，眼中的消沉和絕望不見了，目光中多了內(nèi)斂沉靜，亦多了一份剛毅和執(zhí)著，又恢復(fù)了幫助同學(xué)的.習(xí)慣，放學(xué)打掃衛(wèi)生的行列總會(huì)發(fā)現(xiàn)她的身影。
看得出，來自學(xué)校和同學(xué)的這份溫暖感動(dòng)并激勵(lì)著她，讓她在傷痛中并不覺得孤單，就像她在作文中寫的：生活在我們班這個(gè)溫暖的家庭里，相信風(fēng)雨之后會(huì)見到彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 4
上天給人一種磨煉，同時(shí)也給人一種意志。
也許生活并不是一場(chǎng)戲，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。生活也并不僅僅是一本書，顛沛流離之后，只會(huì)覺得一眼萬年。但真正的生活比這復(fù)雜的多，從來就不會(huì)有一味失去的人，我們只是在生活中患得患失罷了。
司馬遷一言諫君卻慘遭酷刑，滿腹詩(shī)書卻只能被囚禁于陰濕的牢獄之中。他失敗了，敗給了人生，敗給了昏庸的皇帝和忠昏庸的時(shí)代。
但，他屈服了嗎？
沒有！
國(guó)家的重任沒有完成！父親的囑托沒有實(shí)現(xiàn)！他迫不得已地選擇了重頭開始，選擇了笑對(duì)人生。使命讓他獲得勇氣，重頭開始的'勇氣賦予他瀟灑自若的文筆。一棵卑微的草終于在懸崖峭壁邊開出來美麗的花，而這朵花，就是《史記》。
縱觀歷史，名人圣賢的成功，哪個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)雨后方能見彩虹？
貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，不因耳聾而放棄成為音樂家的夢(mèng)想，最終創(chuàng)造出令世人驚嘆的《命運(yùn)交響曲》。他像一顆沉睡于地下的種子，但他不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨練自己的身軀，盡
管血水與淚水一起流下，但他愈挫愈勇，堅(jiān)信光明就在眼前，終于破土而出，綻放出最美麗的花朵。
越王勾踐，他江山被奪，擔(dān)仍忍辱負(fù)重，苦讀兵書，終于殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó)，雄霸一方。他的人生，因逆境而輝煌。雖然他有臥薪嘗膽的苦衷，但那終將成為回憶，光輝而閃耀的輝煌終將屬于他。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，雖失去一切，但仍能以?shī)^斗的英姿去與之對(duì)抗，那么他終將得到屬于他的輝煌。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，他們?cè)绞菓峙略綍?huì)不斷遇到，那么成功也會(huì)走遠(yuǎn)。勇者之所以是勇者，僅僅因?yàn)樗杏職猓窟@是上帝均分給每個(gè)人的籌碼，但很少有人投上。
吃一塹，長(zhǎng)一智。在生活中患得患失，往往我們記得深刻的事或許不足成功帶來的喜悅，而是挫折帶給我們那刻骨銘心的傷疤，這也是我們千金難買的財(cái)富。以后的日子里，他會(huì)教我們更多。
黎明破曉，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)那些挫折吧---用你的勇氣和自信，你會(huì)看到挫折后的美麗。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 5
只有流過血的手指，才能彈出世間天籟。
——題記
生命有歡樂有痛苦，人生百味，味味入心。
人生不可能如你愿，十有八九都是不順心的事，那些不順心的事就像人生路途中的落腳點(diǎn)，如果我們都不過這些落腳點(diǎn)，那么我們就會(huì)永遠(yuǎn)走不到終點(diǎn)，走不到盡頭。
人生最重要的是經(jīng)歷，高興也好，難過也好，都已是過往的事無法挽回。回憶過去，當(dāng)你增傷之時(shí)，倒不如笑著面對(duì)，用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝它。
人生的悲喜劇不是我們所能掌控的，與其在悲傷中消隱，還不如從悲傷中爬出，用笑容面對(duì)一切。
人生的翅膀承載著太多的希望，同樣也承載著太多絕望。希望的背后蘊(yùn)含著絕望，但絕望無法打敗任何人。真正打敗自己的事自己的心靈，再絕望的洪水一次次沖擊著心靈的堤壩，那這些生命的微笑便是這黑暗中的'陽(yáng)光，照亮心靈中黑暗，笑著面對(duì)一次一次的洪水沖擊，笑著面對(duì)人生的挫折。
人生，本如一張紙，空白而又單純。我們用自己的經(jīng)歷，留下斑駁的印記，正因?yàn)槲覀內(nèi)松械氖〕晒ΓT就了人生這一度色彩斑斕的畫。如果我們的人生只有成功沒有失敗，那我們的這幅人生畫就缺少了一點(diǎn)炫麗的色彩，這不免會(huì)有一絲單調(diào)。
我們應(yīng)該笑著走過身邊的一切，飛揚(yáng)的柳絮和飄落的櫻花交織著人生這五彩斑斕的夢(mèng)，我們的笑容就猶如這完美的櫻花和挫折這飄揚(yáng)的柳絮一起渲染我們的人生。
成功？失敗？無論什么都是我們?nèi)松慕M成，成功固然能帶給我們成就感，但失敗才是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們要笑著面對(duì)所有挫折、失敗，因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝所有的失敗我們才能成功，是愁眉布展的面對(duì)還是笑著面對(duì)，取決我們自己的選擇，不一樣的選擇不一樣的結(jié)果。
血色的紅，淚痕的透明，塵土的灰，背影的朦朧，記憶的斑斕，還有春夏秋冬的輪回，讓我們經(jīng)歷終成多彩的人生。眼淚無法洗去悲傷的失敗但可以沖淡。
人生沒有暢通無阻的，都會(huì)有這樣或那樣的挫折，只有微笑面對(duì)生活，我們才會(huì)有新的收獲。當(dāng)我們失敗時(shí)，不要只用悲傷的角度去看事物，換一個(gè)角度，風(fēng)景更美。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 6
把握生命力的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹成功的花，人人驚于他的美麗，但那綻放之前的艱辛又有誰曉得鮮艷的玫瑰展現(xiàn)給我們的是驕傲與美好，可是，在這美麗的背后，他付了太多太多，玫瑰的根奇丑無比，以至于地下的溪流都不愿與她說話，可是他一直都不放棄，他只是拼命的伸展，拼命地吸取養(yǎng)料，拼命的爭(zhēng)取陽(yáng)光，最后，他成功了，他綻放了，那么的嬌艷無比，是這世上無與倫比的美麗。
沒有奮斗，就不要提有驕人的成就；沒有認(rèn)真的生活，就不要說成功是什么滋味；沒有不去的抗?fàn)帲筒粫?huì)有出人頭地的那一刻，越王勾踐被困吳國(guó)做奴隸，他‘飲餿食惡’，地位卑微，甚至于要對(duì)夫差下跪，但他依然不動(dòng)聲色，只是默默地，這一切，只因?yàn)樗闹杏袎?mèng)，回到自己的國(guó)家，最后他回到了自己的國(guó)家，但依然‘臥薪嘗膽’，終于一雪前恥。
此等精神，可歌可泣，作為90后的小孩，我們不能忘記前人的壯舉，我們要相信：風(fēng)雨之后，就是彩虹。
人生的際遇，總是如一顆青藤，不知在何時(shí)，在攀援的途中，邊張放了可愛的嫩芽。或許，此時(shí)，身上的痛讓你難以入睡；或許，此時(shí)，腳下的路很苦很累；或許，此時(shí)，已無力再拼搏，但不要放棄，要知道，通往夢(mèng)想的路就是如此的'百轉(zhuǎn)千回，我們只能無怨無悔地從容面對(duì)，再多痛苦，再多憂傷，自己去背，不要抱怨，更不能放棄，再苦再難，我們也要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冃闹羞�有美麗的夢(mèng)，只因?yàn)槲疫�想要看看那雨后美麗的彩虹。
人在高三，身不由己，但我們相信，今天，我們播種了夢(mèng)想，揮灑了汗水，付出了艱辛，那么明天，我們一定會(huì)收獲成功的果實(shí)。那是，彩虹出現(xiàn)，彼岸花會(huì)開.......
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以不愿在蓬蒿間低低飛舞，只想飛上青天與鯤鵬比翼，從現(xiàn)在開始，我們要摒棄燕雀屋檐下廉價(jià)的歡愉，勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的環(huán)視。
堅(jiān)持心中的夢(mèng)，期待那美麗的彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 7
頭頂炎炎的烈日，腳踏滾燙的大地，拂去臉上的汗水，訓(xùn)練開始了，五顏六色的空竹在同學(xué)們的手中轉(zhuǎn)、抖、拋、接，上下翻飛，飛舞出一道道漂亮的弧線。為迎接全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)盛況空前的空竹表演，于是，才有了開頭的那一幕。占用上課的時(shí)間來排練，可想而知，是有多么重要。一次又一次的彩排，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié);一次又一次的失誤，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;一個(gè)又一個(gè)的`動(dòng)作，讓我們懂得了要追求完美。從白天到黑夜，從周一到周末，從一無所知到技術(shù)精湛，這一點(diǎn)一滴，我們不知流下了多少汗和淚。一個(gè)微小的改動(dòng)，背后卻是長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的練習(xí)，有時(shí)候甚至想過放棄，但是，老師的支持，同學(xué)的鼓勵(lì)，讓我咬牙堅(jiān)持下來了，有一次，我們學(xué)了一個(gè)新動(dòng)作，我做的很不熟練，便拿到家里去練。可總是做不好，心里很著急，但是，越著急越做不好，弄得我手忙腳亂。突然，空竹好像故意和我作對(duì)似的，就是不聽我的指揮，我極力挽救，可它又掉到了地上，我心里一氣，狠狠地把空竹摔到了地上，心里打起了退堂鼓，失敗感像揮之不去的陰霾，彌漫在心中。這時(shí)，媽媽看到我沮喪的樣子，和藹地對(duì)我說：“孩子，不要半途而廢，做一件事，一定要堅(jiān)持，要追求完美。如果半途而廢，那你前面付出的汗水不就付諸東流了么?”聽了媽媽的話，我眼前仿佛浮現(xiàn)出我們?cè)诹胰障驴嗑毜那榫埃谑俏矣种匦氯计鹆诵判模捌鹂罩窆鳎J(rèn)真練了起來，全然不顧從指間傳來的陣陣疼痛。為了這次的節(jié)目，我們付出了太多太多。 終于，經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的練習(xí)，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力 ，我們的節(jié)目總算成型了!
暴風(fēng)雨肆虐的時(shí)候，或許會(huì)讓人心情灰暗，但是，陽(yáng)光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會(huì)晴朗。通過這次活動(dòng)，我既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，又明白了一個(gè)道理：無論面對(duì)多大的困難，只要有信心、有毅力、有決心，經(jīng)過艱辛的努力，就一定會(huì)成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，就一定會(huì)有絢爛的彩虹!
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 8
人生，如小路一般坎坷，但卻總不能忘懷那兩旁的風(fēng)景；風(fēng)雨，如一路上的艱難險(xiǎn)阻，而那伴隨的彩虹卻埋藏在記憶深處……
正如一首歌唱得好”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們的將來，是未知數(shù)。或許會(huì)有陰天，或許會(huì)有大風(fēng)大雨，但是，我堅(jiān)信，這一切的一切都會(huì)過去！
前不久還曾看過一本書，有些奇怪的名字，叫，吸引我的不僅是書名，更是內(nèi)容。說實(shí)話，我不太看國(guó)外的小說，但這個(gè)作者雖是外國(guó)人，卻讓我感到十分溫馨。小說的'主人公是一個(gè)又黑又瘦的啞巴男孩——阿格巴，出身也不好，只是一個(gè)小小的馬童，然而，就是這樣一個(gè)放在人群中就會(huì)被埋沒的普通男生，卻用一生的歷程，書寫了最華麗的章節(jié)！
他熱愛著他的馬兒——閃，與其他馬童一起來到異國(guó)，阿格巴受過殘酷的對(duì)待，也感受到了親人般的溫暖，并且與老瘋貓、閃成為最好的搭檔，最終使閃獲得了至高無上的榮譽(yù)。原來成功帶來的不僅是喜悅，而是真情。
是的，我喜歡，喜歡閃，更喜歡阿格巴。可能他沒有魯賓遜的機(jī)智，湯姆的熱血。但是卻讓我深深著迷了，他的安靜，他的默默無聞，他的每次對(duì)閃像家人般的照料，他的心靈，他的一切都是我折服。而他的心理，卻讓我有這熟悉的感覺，那是……與我極為相似的，阿格巴，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的知己了吧。
猛的又想起畢業(yè)那天，那時(shí)的我，心情如陰沉的天空，獨(dú)自一人縮卷在角落，這離別的氣氛，格外凄涼。我不舍得，這校園，不舍得，這校友，畢竟也一起六年了。我看著朋友們一個(gè)個(gè)告別，哪怕是眼角的淚還在閃爍，也是笑著。而我卻像一只離群的孤雁，迷茫失望。
“別傷心了，分開以后還是好朋友嘛。”我猛的抬起頭，她背對(duì)陽(yáng)光，但我知道她是我最好的朋友。還是好朋友嗎？對(duì)啊，分別不代表友情消失，我們的情意會(huì)延續(xù)下去。或許成功需要放棄些什么，但我相信那只是暫時(shí)。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 9
“在陽(yáng)光和雨水之后，請(qǐng)相信彩虹......”蛤蜊經(jīng)歷了海水和沙粒侵蝕的痛苦，變成了一顆美麗的珍珠。瀑布經(jīng)歷了從懸崖上跌落的痛苦，成為了生活中的銀河。蛹經(jīng)歷了破繭的痛苦，變成了一只美麗的蝴蝶。
古人說:“未來的一天將會(huì)帶來巨大的責(zé)任，人們將會(huì)首當(dāng)其沖。他們會(huì)拉傷心臟、肌肉和骨骼，餓死皮膚，耗盡身體，做任何他們想做的事情。因此，他們將會(huì)有耐心，并會(huì)受益于他們所不能。”經(jīng)歷痛苦，你就會(huì)成功。就像第一只八哥在忍受割破舌頭的痛苦后學(xué)會(huì)說話一樣，第二只八哥注定無法學(xué)會(huì)說話，因?yàn)樗麩o法忍受這種痛苦。如果我們想享受成功的喜悅，我們必須首先學(xué)會(huì)享受痛苦。雖然痛苦很痛苦，但有些人會(huì)像第二只八哥一樣說:我受不了。”但這也讓他們離成功越來越遠(yuǎn)。
喬布斯在2011年因病去世，但他的`精神和輝煌的一生離開了這個(gè)世界。他從大學(xué)退學(xué)，在車庫(kù)里開了一家公司，由于管理不善，他被迫離開了自己的公司。喬布斯忍受著輟學(xué)的無助、創(chuàng)業(yè)的艱難和事業(yè)的失敗。他忍受了痛苦，最后他忍受了蘋果，成為了上帝的第三個(gè)蘋果的主人。面對(duì)痛苦，他選擇了耐心而不是逃避。只有克制痛苦，他才能成功。他怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？疼痛并不可怕，但你害怕疼痛。
俗話說:“苦是苦之后的甜。”這四個(gè)字也出現(xiàn)在我初中時(shí)周記的評(píng)語(yǔ)里。是的。先苦后甜是個(gè)好選擇嗎？痛苦過后的甜蜜應(yīng)該會(huì)讓你感覺更甜蜜。有時(shí)候，我們應(yīng)該感謝痛苦，它讓我們更真切地被生活的繁榮和溫暖所感動(dòng)。是痛苦讓成功離我們更近。
司馬遷在《史記》中寫道:王文被捕并表演了《周易》，而仲尼寫了《春秋》。左丘是個(gè)盲人，沒有普通話。屈原被流放了。他用刀寫了《離騷》。...”他們都忍受著痛苦，等待著彩虹。雨后陽(yáng)光總是明媚的，烏云上有一片晴朗。珍惜所有的感動(dòng)，在心中留下希望。
我們?cè)趺茨懿唤?jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，痛苦之后總會(huì)有成功。讓我們相信暴風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 10
成長(zhǎng)中的自己就猶如穿越荊棘叢，艱辛坎坷，雨過天晴，才知道藍(lán)天有多美。成長(zhǎng)是跌跌撞撞后仍然能站起來的勇氣，成長(zhǎng)是翻越重山峻嶺后的豁然開朗，成長(zhǎng)是失敗后依舊能微笑站起來的自信……
——題記
成長(zhǎng)的故事多姿多彩。無論是含著淚的微笑，多么痛苦的淚水，那都將會(huì)是我人生的財(cái)富。
想必每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，平鋪直敘的吧！我也不例外。在經(jīng)歷一次又一次考試打擊后，我心中那堅(jiān)不能屈的自信倒塌了。在得知第二次月考依舊不理想后，我失去了原有的自信。我從來沒有在別人面前落過淚，但是那一次淚水像決堤的洪水，不住的往下流。熾熱的打在我的臉頰上。又一次嘗到失敗的痛苦滋味，很不好受。
回到家中。
我不帶任何語(yǔ)氣，平淡的告訴了眼中透著期待的父母。他們又失望了吧？我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。輕輕的關(guān)上房門，整個(gè)人虛脫了，躲在被窩里，淚水又一次的決堤，斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，噼里啪啦，打在滾燙的臉頰上，我只敢小聲的嗚咽。因?yàn)槲也幌Ｍ麗畚业陌职謰寢尀槲叶鴵?dān)心，他們已經(jīng)為我付出很多了。為了我，爸爸媽媽早出晚歸，日夜操勞，彎了腰，白了頭，皺紋也爬上了他們的臉頰，手也漸漸的糙了。
我拿什么回報(bào)他們？一個(gè)個(gè)的紅叉叉。諷刺！
作為他們的`女兒怎么能這樣的不爭(zhēng)氣？我不能！
哭累了，也就不哭了。
恍惚間，我竟覺得自己長(zhǎng)大了。
對(duì)！我不能這樣的消沉下去，我不能讓愛我的爸爸媽媽再一次為我傷心落淚。我要在下一次月考后，給他們一個(gè)驚喜。讓他們不再為我強(qiáng)顏歡笑，也不是又一次的悲傷嘆息。
重拾往日的自信，調(diào)整好心態(tài)，為了下一次爸爸媽媽能溫暖的笑一笑，我要加油，相信自己是可以做到的。
成長(zhǎng)是雨過天晴后的忽然開朗。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪來的彩虹？
我始終堅(jiān)信“沒有失敗，只有離成功更進(jìn)一步！”
加油吧！向著成功的彼岸邁進(jìn)吧！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 11
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……”在成功的背后必定有失敗。每一次的失敗苦了我們的心，苦了我們的身軀，苦了我們的精神。但也因這一次次的失敗，才練就了今天的堅(jiān)強(qiáng)，而強(qiáng)大了內(nèi)心。
人人所崇拜的那些名人，殊不知在那光鮮高耀的背后經(jīng)歷過多少挫折，付出過多少努力。貝多芬晚年失聰，但他仍克服重重困難，創(chuàng)造出了《莊嚴(yán)彌撒》和《第九交響曲》這樣的不朽詩(shī)篇。美國(guó)總統(tǒng)林肯，被譽(yù)為美國(guó)史上最偉大的總統(tǒng)。但他未上任之前的努力相信世人也是有目共睹的。梅花香自苦寒來，沒有艱苦的磨練，怎能造就出那么多人才？
我也有過一次小小的成功，那次的成功讓我懂得了失敗只因不努力，只要付出多一點(diǎn)，目標(biāo)就會(huì)更近一點(diǎn)的道理。那一刻，我懷著極其激動(dòng)的心情，接過老師手中的獎(jiǎng)狀。心里是滿滿感動(dòng)，我感動(dòng)老師的悉心教導(dǎo)，感動(dòng)老師給的機(jī)會(huì)，也感動(dòng)自己的努力和不放棄。回想為了那次的奧數(shù)比賽，我花盡了心思。當(dāng)時(shí)當(dāng)老師宣布參賽名單時(shí)念到我名字，我心里是多么的興奮啊，感謝老師可以給一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái)。也就是從那一刻起，我下定決心要在比賽中獲得獎(jiǎng)?wù)隆＝酉聛淼拿恳惶欤叶颊J(rèn)認(rèn)真真的'和奧數(shù)題作斗爭(zhēng)。看著一道道深?yuàn)W的題目敗在我手里，心里有著絲絲的驕傲。然而，事情并不是那么一帆風(fēng)順。成功的道路總會(huì)有那么一兩塊討厭的絆腳石。練習(xí)題是越來越難，有時(shí)一題我要花上幾天的時(shí)間才能夠理解透徹（我是一個(gè)容易鉆牛角尖的人）。為此還經(jīng)常食不下咽。那段時(shí)間，我爭(zhēng)分奪秒。得一空閑就做練習(xí)題。對(duì)所有題目以外的事不聞不問。因?yàn)槟X力勞動(dòng)遠(yuǎn)勝過體力勞動(dòng)，我也不止一次的想放棄。但驕傲的內(nèi)心不允許我退縮。我只有更努力！終于，皇天不負(fù)有心人，我得獎(jiǎng)了！那一刻，我激動(dòng)無比！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 12
有這樣一個(gè)人，從他出生的那一刻起，厄運(yùn)與不幸似乎就降臨到他的身上。在他幼年時(shí)，因?yàn)橐晾哆叺蔫F路通車，使他做商船的父親生意大減，把原本就不富裕的家庭推到了窮困潦倒的地步，一家人只能遷居。第二年，父母咬緊牙關(guān)供他上學(xué)，但因?yàn)樗膭?chuàng)造性不被理解，而被老師喻為“低能兒”攆出學(xué)校，沒有一所學(xué)校愿意收他這個(gè)學(xué)生。他的母親只好自己教他讀書識(shí)字。
在他十四歲時(shí)，迫于生計(jì)，他只好到列車上賣報(bào)，同時(shí)兼職賣蔬果，等到晚上就趕回家學(xué)習(xí)與做實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)列車上有一節(jié)廢棄車廂，在征得列車長(zhǎng)的同意以后，他把那節(jié)車廂改裝成他的實(shí)驗(yàn)室閑暇時(shí)就在里面做實(shí)驗(yàn)。然而，命運(yùn)似乎要給他一個(gè)打擊，在一次試驗(yàn)中，因?yàn)榱熊囶嶔ぃb著白磷的'玻璃瓶不小心掉在地上，白磷遇空氣燃燒，給列車造成了損失，列車長(zhǎng)一怒之下扇聾了他的一只耳朵，并解雇了他。
在他十五歲時(shí)，幸運(yùn)之神第一次眷念了他，他在列車軌道旁救下了一個(gè)小男孩，而這個(gè)男孩的父親就是火車站的站長(zhǎng)。那位父親為了感謝他，就教他發(fā)電報(bào)的技術(shù)，并把他引薦到另一個(gè)火車站做電信報(bào)務(wù)員，但他隨即就被解雇了。此后三年，他干過十份工作，五次被解雇，五次自己辭職。在他二十一歲那年，他獲得了第一項(xiàng)發(fā)明專利，也擔(dān)任上了總電報(bào)技師，有了安定的生活。他與好友合資創(chuàng)辦了一家公司，并發(fā)明出了普通印刷機(jī)，在紐約暢銷一時(shí)。在他三十三歲時(shí)，經(jīng)過幾年研究，他發(fā)明出了他一生中最偉大的發(fā)明——電燈。
他，就是被譽(yù)為“發(fā)明大王”的愛迪生。有人說，愛迪生的成功是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅速p識(shí)他的人。但我認(rèn)為，成就愛迪生的，是阻撓他的無數(shù)挫折。一枚貝殼要耗盡一生的時(shí)間，才能將一顆沙粒化成一顆并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放的剎那間需要凝聚無數(shù)的水汽；蝴蝶向世界展現(xiàn)它的美麗的一瞬間卻要積聚千絲萬縷的力量沖破束縛它的繭……如果生命是一朵常開不敗的花兒，那挫折必然是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。
唯有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能鑄就彩虹！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 13
幾度風(fēng)雨，幾經(jīng)磨難。不幸中有萬幸，天無絕人之路。老天關(guān)上你一扇門，就一定會(huì)給你打開一扇窗。
幾天前在街上吃晚飯，忽然聽見一陣悅耳的歌聲。興致沖沖本以為是什么大歌星在擺設(shè)舞臺(tái)一覽歌喉。于是我們順著歌聲穿過人群，突見一張紅地毯上幾個(gè)不尋常的身影手拿麥克風(fēng)一邊唱歌一邊向捐款的人們表示感謝。他們一共四個(gè)人兩男兩女分別來自四面八方有著不同的年齡，卻有著同樣不幸的遭遇。
有一個(gè)女子蹲在地上艱難的“走”著。她一邊唱歌一邊向觀眾介紹自己和幾個(gè)同伴，她從小患小兒麻痹癥，造成下身終生癱瘓一輩子只能在地上爬，今年只有二十三。和她同樣癥狀的是一個(gè)三十多歲的男子，他是一個(gè)文盲一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。還有一個(gè)二十五歲的只有一只胳膊和一條腿的男子，他是最不幸的一個(gè)，卻是聲音最好聽的一個(gè)。還有一個(gè)只有十九歲的小姑娘患有侏儒癥身高僅有一米多一點(diǎn)，卻是幾個(gè)人中最健全的'一個(gè)。
上天奪去了他們健全的身體，卻送給他們一個(gè)悅耳的嗓音。同樣贏得更多人的關(guān)注和贊賞。他們的歌動(dòng)聽、感人、發(fā)自肺腑，是用心唱出來的，他們迎來的不僅是人們的掌聲和捐款還有人們同情和敬佩。
他們那首“瀟灑爬一回”更是感動(dòng)千萬人，多少觀眾為之潸然淚下，解囊相助。不管是七旬老人還是乳臭未干的孩童，他們都盡微薄之力。我也不能袖手旁觀，也略表心意，不管捐款多少都是我們的一片心意。
他們哪怕有一只手也沒有跪地乞討，而是憑著自己的汗水掙錢養(yǎng)活自己，真是讓我們欽佩萬分。
看著他們我們?cè)跄軟]有一絲愧疚，我們衣來伸手飯來張口卻不知珍惜浪費(fèi)了大好青春年華！我相信他們一定會(huì)有著彩虹一般絢麗的人生，希望他們臉上永遠(yuǎn)掛著笑容讓別人去羨慕。
像他們所說讓好人一生平安！讓每個(gè)人都有快樂的人生也不忘瀟灑走一回！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 14
夏夜無眠，坐在古木桌前，伴著淡黃的燈光，隱約的歌聲響在耳畔“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
沉醉……
穿過浮華的迷離，走過霓虹的醉金，來到一扇古樸的紅色大門之前，輕輕地敲開這扇虛掩的歷史門……
舉目遠(yuǎn)眺，正昂首漫步于笠澤的士地的那個(gè)偉岸身影不正是勾踐嗎？不正是在歷史的汗丹上揮毫寫下一頁(yè)華章的君王勾踐嗎？他身負(fù)的豐功偉績(jī)不正是源于會(huì)稽之戰(zhàn)嗎？試問若無幾乎亡國(guó)的戰(zhàn)敗，怎有二十年艱苦奮斗，立志圖強(qiáng)，報(bào)仇雪恥的勾踐？若無“其身親為夫差前馬”的恥辱，怎有“臥薪嘗膽”的千古美談呢？
不幸磨練人的'意志，逆境凝聚人的力量。
看那空蒙夜色之中，暈黃的燈光還映出的是誰的身影？
聽！這重陽(yáng)節(jié)中只誰吟出了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的絕佳詩(shī)句。不錯(cuò)，是她--李清照。一位青春韶華的妙女，便愛人天隔一方陰陽(yáng)相阻，一位出生在烽火亂事世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負(fù)。你，一個(gè)苦難孕育的女子，卻是詩(shī)壇的一顆明珠。“此情無計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭”你的一句吶喊響徹古今，響徹大地。
不幸是一所人生的大學(xué)，是成功的訓(xùn)練營(yíng)。生活的艱辛，成就了她思想的顛峰。正如那暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，才更加?jì)趁膭?dòng)人。
先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂章。
曹雪芹舉家食粥作《石頭記》；蒲松齡貧困交加著《聊齋》；拉斐文遭18次辭退成為傳媒界一座礦……
面對(duì)古人血淚筑成的不朽，今日的我們難道不有所感觸嗎？
冰心老人的詩(shī)恰好道出了我們的這份震憾，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
今夜，無眠，醉醒，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么風(fēng)彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 15
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”古人曰得好，是鷹就要鷹擊長(zhǎng)空，翱翔于遼闊無垠的蔚藍(lán)色的天空，是雨，就要下得淋漓盡致，瀟灑自我，是魚，就要暢游四方。
拾起一片落葉，枯黃的樣子可能會(huì)使你，我感到惋惜，可是，只要用手撥開地上的葉子，你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，春天在孕育著新的生命，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，贊揚(yáng)聲、鼓掌聲，到處洋溢著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任，多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來的榮譽(yù)啊，有被淚水浸泡過的'、有被痛苦中熬過來的……春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。
人生如一篇充滿著喜怒哀樂而沒有結(jié)尾的詩(shī)篇，在瀏覽的過程中，也許會(huì)有些惆悵，淡雅的悲傷，點(diǎn)滴的快樂，又有些孤獨(dú)凄涼的寂寞。學(xué)會(huì)放棄，在人生的旅途中，放下一些沉重的包袱，之后在從一路途中獲取新的東西，繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著，勇敢的背著包袱越過沙漠，相信前面總會(huì)有一口井水，所謂“苦盡甘來”。跳過潺潺流水的小溪，翻過浩瀚的森林，你和我，都要不停步伐的繼續(xù)走，就像種子發(fā)芽的原理，永遠(yuǎn)不要留在寂寞中。
一向樂觀的語(yǔ)文老師說：“凡是帶有‘貝’這個(gè)偏旁的都是關(guān)于財(cái)富的向往，所以，我相信“敗”也是一種財(cái)富，比任何東西都需要，它給予人們傷害，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，它給予人們折磨，讓我們懂得“梅花香自苦寒來”的道理，它給予我們威脅，讓我們鍛煉了自己的頭腦。
充滿奢侈的光陰，我們消磨不起，在金迷紙醉的世界中，我們忽略了以前的努力，停下了自己的腳步，在物質(zhì)的財(cái)富中獲得自滿。在另一道光陰中，我看到了小芽初發(fā)的健康，感受到了淚水布滿在織布的滋味，讓我有了沖動(dòng)感，不斷努力，哪怕只有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由，小草總會(huì)沖破地皮。
在我心中已銘記了另一句話：記著，風(fēng)雨后是彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 16
我很喜歡聽一首歌，雖然忘記歌名是什么了，但其中的一句歌詞卻令我難忘，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都要經(jīng)歷磨難、困苦，才能獲得成功。
朱元璋是大家都知道的人，他是大明王朝的締造者，然而他在身為皇帝，享盡榮華富貴之前，卻是從一個(gè)饑寒交迫的農(nóng)民，經(jīng)歷無數(shù)次戰(zhàn)斗，也經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，終于成為了千千萬個(gè)農(nóng)民起義者中唯一成功的一個(gè)，他的名字朱元璋，也永遠(yuǎn)都被史冊(cè)記錄在內(nèi)，流芳百世。這正是因?yàn)樗遣慌吕щy，勇往直前的精神，才能被人們銘記在心。
再看看我國(guó)最偉大的革命者毛澤東，他的一生也不知經(jīng)歷了多少次兇險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，而他帶領(lǐng)著黨，帶領(lǐng)著人民，帶領(lǐng)著全中國(guó)，歷經(jīng)千千萬萬的風(fēng)雨、困難，終于實(shí)現(xiàn)了全國(guó)的解放，將中華民族從水深火熱中拯救了出來。我相信，毛澤東在剛開始革命的時(shí)候，甚至不知道如何戰(zhàn)斗，但經(jīng)過一次次戰(zhàn)爭(zhēng)的淬煉，他一次次蛻變，終于成為了偉大的革命家，帶領(lǐng)中國(guó)走向光明。
霍金也是一名全世界都知道的著名天體物理學(xué)家，他在研究黑洞等星體上十分著名，然而，他在年輕時(shí)得了漸凍癥，可他并沒有放棄，甚至后來全身只有兩根指頭可以活動(dòng)時(shí)依然不斷研究、創(chuàng)新。在疾病的痛苦折磨中沒有倒下，而是更加努力，最終他在天體物理方面貢獻(xiàn)巨大，雖然不久前他不幸去世了，但人們也會(huì)永遠(yuǎn)銘記他，憑借他在科學(xué)界的.貢獻(xiàn)，以及他不畏艱難困苦，不畏疾病打擊、折磨的精神！
那街頭縫隙中的小草、石頭磚縫中的植物、懸崖峭壁上的松樹，它們?cè)谏L(zhǎng)環(huán)境如此惡劣的情況下，依然拼盡全力吸收養(yǎng)分，吸收陽(yáng)光，堅(jiān)持生長(zhǎng)，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的打擊，不退縮，而是長(zhǎng)得愈加茂盛。植物尚且如此，不向自己生長(zhǎng)途中的風(fēng)雨低頭，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該不對(duì)成長(zhǎng)中的困難與煩惱低頭，我們要直面他們并堅(jiān)信風(fēng)雨過后是彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 17
我要和大家分享的書是《霧都孤兒》。
這本書的主人公是孤兒奧利弗·退斯特，他住在黑暗的濟(jì)貧院里，吝嗇的護(hù)工麥恩太太總是給孤兒們很少的食物。他因?yàn)槿桥湺魈凰偷焦撞匿伬锂?dāng)學(xué)徒，但因?yàn)殡y以忍受侮辱和毒打逃到倫敦，一不小心進(jìn)入了賊窩，被人埋在鼓里偷東西被抓。因?yàn)樯。缮屏嫉呢惖聹靥疹櫍鯂L了人間的溫暖。但又被綁回賊窩。最后賊窩的成員——善良的南茜為了營(yíng)救奧利佛，不顧威脅，向班布爾報(bào)信，說奧利佛就是他找了許久的外孫。因?yàn)檫@樣，南茜被同伙殺害，最后警察圍剿了賊窩。奧利佛終于過上了幸福的日子。
奧利弗，他擁有一個(gè)普通的名字，卻擁有一顆不平凡的純潔心靈!奧利弗做錯(cuò)了什么，要遭遇毒打?他堅(jiān)持不懈，能在危難之中冷靜面對(duì)，能在饑寒交迫之中頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，能在餓死街頭和干不正當(dāng)行業(yè)之中選擇正義，要做到這些需要多大的勇氣啊!
讓我最欣賞奧利弗的章節(jié)是他在孤兒院里的生活。他每天只可以吃一點(diǎn)點(diǎn)稀粥，只有在特殊節(jié)日能夠多吃一丁點(diǎn)發(fā)了霉的黑面包。孤兒們因?yàn)槌圆伙栕兊谩靶∏闪岘嚒保�需要在饑餓之中干許許多多的粗活。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良沒有力氣，暈頭轉(zhuǎn)向，所以會(huì)稀里糊涂地割掉手指頭，或是劃破腿。但他的頑強(qiáng)精神，對(duì)美好生活的`向往，令他嘗到了人間的溫暖，才能過上幸福的生活，才能見到暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹!
讀了這個(gè)故事，我想到了我們現(xiàn)在的生活。我們多么幸福，每天都有豐盛美味的飯菜，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，親切的老師同學(xué)，父母的關(guān)愛，可我們卻不滿足，去追求沒有意義的東西，多么不懂事!
《霧都孤兒》這本書讓我感受到了舊世界的殘酷，現(xiàn)實(shí)生活的美好，人間的溫暖。它讓我相信，只有靠自己的努力，在困難面前堅(jiān)持不懈，相信自己有一顆美好善良的心，最終會(huì)見到暴風(fēng)雨后的彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 18
熱血電視劇的魅力在于主角必會(huì)經(jīng)歷過一番巨大的磨難，而后憑自己的毅力、意志最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一帆風(fēng)順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐，乃賦離騷、左丘失明，闕有國(guó)語(yǔ)。瞧，那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎，用自己的毅力停住了他人的嘲笑，默默地吸收著養(yǎng)分，只為那最后的綻放。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”屈身為馬前卒，臥薪嘗膽，這是勾踐對(duì)自己的磨礪，意在東山再起。失敗并不可怕，可怕的.是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起來的人，英雄的魅力在于磨礪意志，他需要隱忍、承擔(dān)、堅(jiān)毅、勇氣。
美國(guó)三位最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時(shí)家境貧寒，父母早亡，曾七次經(jīng)商，七次破產(chǎn)，十一次競(jìng)選，十一次落選，未婚妻也不幸身亡，一度精神崩潰，悲劇在這個(gè)年輕人身上詮釋的淋漓盡致，然而，天道的不公，命運(yùn)的不幸在他的信念面前都不值一提，憑著這份大決心、大毅力。他成功當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，將無數(shù)黑人從苦難中拯救了出來，因?yàn)槌惺茏×四菬o窮的打擊，當(dāng)一切烏云都消散后，那彩虹的美才更令人沉醉。
丑小鴨的故事想必早已家喻戶曉，婦孺皆知。那只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑，被迫離家出走，在外被其他動(dòng)物所歧視，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦最后終于變成了白天鵝，其實(shí)只要心中有夢(mèng)想，有希望，每個(gè)人都能憑之越過重重荊棘去實(shí)現(xiàn)自己的理想
天行健，君子以自強(qiáng)不息。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，縱然黑夜再漫長(zhǎng)，前路再坎坷，也要勇往直前，無所畏懼，朝著那美麗的彩虹前行。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 19
看！那蔚藍(lán)遼闊的天空上，出現(xiàn)了一道絢麗奪目的彩虹。可又有誰知道，在這美麗的背后又是闖過了多少的狂風(fēng)暴雨呢？
現(xiàn)在正值初春時(shí)節(jié)，此時(shí)我卻站立在這被薄雪覆蓋的大地上。沒錯(cuò)，我來到了西嶺雪山。
我來到了滑雪場(chǎng)，小心翼翼地伸出腳，一步一步地向前探去。雪白白的，看似是未被污染的，薄雪籠罩著大地，好似給大地穿上了件白紗衣，美麗極了。我的眼睛微瞇著，神情放松，帶著微笑，陶醉于這美景之中，之前的小心也早已不知去向。一不留神，就狠狠的摔了一跤。衣服上，臉上，頭發(fā)上全都染滿了著白茫茫的雪，活像個(gè)大雪人。
我爬了起來，拍了拍身上的雪，振作了精神，準(zhǔn)備繼續(xù)向前滑去。
我先走了幾步，然后又慢慢地向前滑著，由于是下坡，速度很快，眼見前面有人，可我卻驚慌無措的亂了手腳，沒剎住車，一下子便和前面的人撞上了。
我急忙站了起來，一個(gè)勁的給別人道歉。我羞愧極了，把頭埋得低低的，羞紅了臉。心中莫名的有一種挫敗感與自卑感在回蕩。
我走向了滑雪場(chǎng)的邊緣，我不但沒有學(xué)會(huì)滑雪，而且還撞了人家，但我能就這么放棄了嗎？
在滑雪場(chǎng)的邊緣處有著一小片空地，其中稀稀拉拉的開了幾朵小花，可有一朵卻吸引住了我。它孤零零地站立在另一邊，開在了薄雪之上，它的根被冰雪所覆蓋，柔弱的身子在微風(fēng)中左右搖擺著，好似一個(gè)弱不禁風(fēng)的小人兒。它的顏色并不是很鮮艷，長(zhǎng)得也不如其它花兒那樣絢爛奪目。即使沒有蜂圍蝶陣，它也散發(fā)著屬于它的芳香；即使沒有人們的贊美，它也是如此頑強(qiáng)的綻放。
在面對(duì)困難與挫折時(shí)，一朵小小的花也能如此的.頑強(qiáng)不屈，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，那我又為何要被著小小的困難擊退呢！
我站起來，在這片雪白的大地上來回奔走，雖然仍是摔了許多跤，但只要一想到那朵小花，我便能頑強(qiáng)不屈的與困難拼搏。最終，我學(xué)會(huì)了滑雪。
挫折，開啟的是成功的大門。抬起頭，晴朗的天邊掛起了一道迷人的彩虹，此時(shí)，我的心間也架起了一道彩虹，綻放光彩！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 20
一頭烏黑的短發(fā)，一雙有力的大腿，眼睛炯炯有神，里面充滿堅(jiān)毅，她開始了助跑，她起跳了，她跳過去啦！她在這一跳里完成了自己的夢(mèng)想。
她是一個(gè)愛跳高的女孩，在一次偶然里，縣里的跳高隊(duì)來到了她面前，說是要在學(xué)校里選幾個(gè)人進(jìn)入隊(duì)里，當(dāng)時(shí)她就在心里暗暗發(fā)誓，自己一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)。
她開始不分晝夜的練習(xí)，早晨，校門剛剛打開，就沖進(jìn)學(xué)校，開始做熱身運(yùn)動(dòng)。每一節(jié)課下課鈴一響，就跑過去練習(xí)；體育課上，那更是玩命地練，直到自己真的撐不下去了，才肯休息。有時(shí)，她堅(jiān)持不下去了，但卻會(huì)自言自語(yǔ)道：“一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想啊！”
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，白云似乎都被太陽(yáng)嚇跑了，天空是一望無際的蔚藍(lán)，平日里滔滔不絕的河水，今天都成了濕地，一點(diǎn)水也看不見，所有同學(xué)都躲在了宿舍里閉門不出，但她依舊是堅(jiān)持要出去，室友看不下去了，拉住她：“你也不用這么拼命吧！這么熱的天可是會(huì)中暑的呀！”她一臉焦急，邊掙脫邊回答：“不行啊！我現(xiàn)在最高成績(jī)只能算中等啊，不能脫穎而出，怎么能被隊(duì)里選上呢！”她的室友爭(zhēng)不過她，只好由她去了。
一天，兩天，三天……時(shí)間就這么一天天的過去了，終于來到了比賽的時(shí)候。那一天，風(fēng)和日麗，陣陣微風(fēng)吹過，給選手們帶來了一絲的清涼和一點(diǎn)放松，大家形態(tài)各異，有的'摩拳擦掌，躍躍欲試，顯得十分自信；有的頗為緊張，不停的矯正自己的動(dòng)作；有的垂頭喪氣，見到這么多高手，就直接放棄了。她也十分緊張，但卻充滿了自信。
功夫不負(fù)有心人，她成功殺進(jìn)了三強(qiáng)，但她的目標(biāo)是第一。她上場(chǎng)了，準(zhǔn)備好了助跑姿勢(shì)，報(bào)了一個(gè)全場(chǎng)最高米數(shù)后，就大步跑了起來，再飛身一躍，在空中完美地飛過了桿子。落地的那一瞬間，她像發(fā)了瘋似的在操場(chǎng)上狂奔，沒錯(cuò)，她成功了……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這一朵鏗鏘玫瑰用自己的經(jīng)歷再次告訴了我們這個(gè)道理。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 21
每個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中都會(huì)遇到些坎坷，它們有的讓你受到啟示，有的讓你明白道理。只有勇敢地越過這些坎，你就會(huì)進(jìn)步，走向成熟，而這些經(jīng)歷對(duì)于我們?cè)诮窈笕松穆吠局惺菚?huì)有幫助的。
那件事給我留下了一個(gè)很深刻的印象，至今不可以磨滅。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在門前的沙子堆上玩耍，這時(shí)，三樓的張奶奶買菜回來了，經(jīng)過我的面前時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)張奶奶買菜找回的零錢從籃子里掉了出來，正好被我看見了，我發(fā)現(xiàn)張奶奶并沒有察覺到，心中頓生大喜，便等張奶奶進(jìn)屋后，我高興地跑了過去一把抓起錢，一溜煙地跑回家。剛進(jìn)家門就看到媽媽在廚房里做飯，我心中一慌，緊緊按著口袋里的錢，貼著墻壁踮著腳要走過去，這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我，連忙問：你回來了，快去看書，媽媽的順風(fēng)耳果然厲害。“知道了媽媽，我馬上去寫作業(yè)。”心虛的我含糊不清的答道。媽媽發(fā)現(xiàn)我異樣的表現(xiàn)，問道：“你又干什么事了？”一邊說一邊向我走過來，我的臉紅了，心也怦怦地跳，心想媽媽千萬別亂翻我的口袋啊！但是最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，媽媽走過來一掏口袋，皺著眉掏出錢問我：“錢哪來的`?“我小聲的說出了經(jīng)過，果然媽媽瞪著眼，很生氣的說：你怎么這樣了，居然拿著別人錢，快去還給張奶奶。
我忐忑不安地敲開了張奶奶家的門，把事情的經(jīng)過告訴了她，她聽完后，摸摸我的頭說：知錯(cuò)能改還是好孩子的，沒有關(guān)系，你快回家吧。張奶奶雖然沒有批評(píng)我，但是我的臉上還是紅一塊，白一塊的，恨不得地上有一條地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)然回到家媽媽又責(zé)罵了我一番，給我講了許多故事：《狼來了》、《打碎的花瓶》……它們都離不開“誠(chéng)實(shí)”二字。
如今我明白了一個(gè)道理，隨便貪小便宜是不好的，更讓我明白了，一個(gè)人只有在任何小事上都能正確對(duì)待，那么他才能成為一個(gè)正直的人，如果知錯(cuò)就改，那還是好的，我們每越過一道坎就會(huì)多一份知識(shí)，更能明白一個(gè)做人的道理，使你今后不再犯錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理，能使你受用一生。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 22
在我人生成長(zhǎng)中，有許多有趣又值得紀(jì)念事。這每一件都猶如一顆璀璨的寶石，串成了我美好的童年。這些恍如昨日的往事，可能對(duì)于別人來說很尋常，但對(duì)我來說那是我人生實(shí)踐的珍貴足跡。就比如那第一次書法考級(jí)。
在三年級(jí)的暑假里，迎來了我人生中第一次書法考級(jí)，這是一次對(duì)自己這些年學(xué)習(xí)書法水平的挑戰(zhàn)。在那個(gè)炎熱的假期，除了完成假期作業(yè)的時(shí)間，放棄了所有娛樂活動(dòng)，都用來練習(xí)書法。墨汁的味道比較濃，不適合在密閉的開空調(diào)的房間里長(zhǎng)時(shí)間書寫，因?yàn)槟菢訒?huì)影響空氣和家人的感受。
開電扇吧，宣紙被吹的東一張西一張，還不方便書寫。只能在這暑熱里堅(jiān)持，每次練習(xí)完已是汗流浹背。就這樣堅(jiān)持了十幾天，練習(xí)用掉的紙已經(jīng)有厚厚一沓了。
終于堅(jiān)持到了考級(jí)那天。我提著書法包走入考場(chǎng)的那一刻既興奮又忐忑。但狀況又發(fā)生了，在我檢查書寫用具時(shí)，由于準(zhǔn)備工作沒做好毛氈忘帶了。頓時(shí)流著汗感到了陣陣“寒意”。陪我來的爸爸急忙趕了回去。我能做的只有自責(zé)著焦急的等待，那種感覺至今都難忘。終于在開始考試的鈴聲響起的那一刻，爸爸帶著毛氈沖了進(jìn)來。“哦，總算趕上了！”我嘆了口氣。
“現(xiàn)在開始考試！請(qǐng)大家細(xì)心書寫！”監(jiān)考老師平靜的'宣布。霎時(shí)考場(chǎng)安靜了下來，場(chǎng)上滿是奮筆疾書的身影。
小小的我端坐書桌邊，忘記了剛才發(fā)生的一切，全身心的投入到書寫中，漸漸忘卻了時(shí)間，忘卻了周圍的一切。
作品寫完第一遍，自己瞧瞧還不錯(cuò)，但不能讓自己完全滿意，我心想還能寫地更好一些。平時(shí)爸爸媽媽不總是這樣教導(dǎo)我，書寫時(shí)應(yīng)該“靜氣、凝神、心正、氣和！”。
于是再次提筆蘸墨，全神貫注一氣呵成。這次完成的作品自己很滿意。此時(shí)自己感覺格外輕松，付出的努力都定格在了宣紙上，每一個(gè)字都是一枚努力刻下的勛章。
幾天后當(dāng)老師交給我五級(jí)書法證書那一刻，我想起這幾年自己付出的努力，家人的支持、付出……一切印證了那句話“風(fēng)雨過后是彩虹！”
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 23
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，請(qǐng)帶上夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
我曾經(jīng)也有一次為夢(mèng)想而努力的故事。
那時(shí)，感覺過了很久，卻又感覺近在眼前。
剛進(jìn)初中一個(gè)月，就迎來人生中第一次月考，那時(shí)的我，還抱著小學(xué)時(shí)的心態(tài)，瞎復(fù)習(xí)一下就差不多了吧！應(yīng)該也能考的很好，一下就沖破人頭地！結(jié)果，就是因?yàn)檫@種心態(tài)，第一次月考我考的很糟糕。
成績(jī)出來之后，我就不斷的反思，為什么我這次會(huì)考這么低？為什么我明明復(fù)習(xí)了卻還是有些知識(shí)點(diǎn)不記得？是不是我的學(xué)習(xí)方法有問題？經(jīng)過一晚上的思考，我終于明白了，我考的這么差，完完全全就是我的心態(tài)有很大的`問題，我還是改變不了我小學(xué)時(shí)的那種優(yōu)越感，總是以為隨便弄一下，我就可以把別人拋?zhàn)阅X后。而且，我認(rèn)為，考試前幾天臨時(shí)抱佛腳是沒有很多用處的，根本了解不了深層。我那時(shí)就已經(jīng)下定決心，我期中考試一定要進(jìn)步！
我開始了我的計(jì)劃。每天早晨起床鈴一響就迅速起床，爭(zhēng)取五分鐘內(nèi)出寢。吃一個(gè)燒麥或者一個(gè)包子，五分鐘內(nèi)吃完，這樣我6點(diǎn)40便可以到達(dá)教室讀書、預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，比別人早了整整30分鐘，我可以被3～4個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課后十分鐘可以寫老師布置的作業(yè)，盡量用零碎時(shí)間把它寫完，晚自習(xí)的時(shí)候便會(huì)有更多自己的時(shí)間。考試前三周的時(shí)間里進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)，第一輪先把全部知識(shí)點(diǎn)大概的抽重點(diǎn)的看一遍，背一遍，這樣就大體掌握了要背的內(nèi)容；第二輪再把細(xì)節(jié)和重點(diǎn)在掌握一遍，這樣就會(huì)記得很清楚了。考試前三天可以復(fù)習(xí)一下之前的錯(cuò)題，全部重新做一遍，這樣就會(huì)更牢固。
功夫不負(fù)有心人，在這次期中考試中，我得到了好的成績(jī)，這就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想的感受吧！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 24
刺猬弟弟，它總是用自己的刺去扎其它小動(dòng)物，常常在叢林聽到“呀——”的尖叫聲，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！
這天，叢林里好像籠上一層黑幕，空氣凝重，動(dòng)物們都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，開心極了，因?yàn)樗溃猴L(fēng)雨過后，七彩的彩虹會(huì)出現(xiàn)，它常聽說：“彩虹是純凈的、是無邪美麗的……”
天上滴答著，風(fēng)，越刮越猛；雨，越下越疾。誰知，刺猬弟弟的小木屋發(fā)出“咯咯吱吱”的響聲，房屋的風(fēng)雨里搖擺著……
小刺猬哪里感覺得到這些，它仍舒舒服服仰在床上，等著雨后彩虹的到來，“嗒”，小刺猬的臉上忽然濕潤(rùn)了，一顆碩大的雨珠拍打于它的肌膚上，隨之，雨珠愈來愈多……
風(fēng)，更猛了，他的房子搖擺著，雨，更大了，拍擊著柔弱的木屋。小刺猬怕極了，它二話不說，沖出了房子尋求朋友的幫助，它左敲右敲，就是沒人開門，它淌著淚，與雨水分辨不清，孤獨(dú)絕望漫步在雨中，他想，為什么呢？可他全然不知，“當(dāng)砰——咔——當(dāng)當(dāng)——”，身后有一堆鐵具敲擊發(fā)出的聲音。“誰？是誰？”小刺猬心中一顫！
“刺猬弟弟，你怎么跑出來了？快回屋吧！，小心凍著了！”兔大伯一手拿著簽字，一手抓著瓦片，還“嗞嗞”作響……
刺猬一轉(zhuǎn)頭，“快回去，誰讓你亂跑，懲罰你抄課文了奧！”沒錯(cuò)，是他——班長(zhǎng)，刺猬弟弟常嚇唬他，讓他狼狽不堪。
隨之一片嘈雜悠然而來，原來，是動(dòng)物們?cè)缭谒苍敶笏鸵呀?jīng)啟動(dòng)“維修”，小刺猬臉上碩大的雨珠，不，應(yīng)該是碩大的汗水，就是他朋友對(duì)他的.真心見證！
刺猬弟弟看著眾人，臉上劃過一道，是雨水？是淚水？它嘗了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在這次大雨中，沖洗了他的心靈，沖擊著他……
終于，雨過天晴，彩虹橫跨天際，沒錯(cuò)，正是刺猬與朋友們真心的一座橋梁，它純凈、無邪、美麗，動(dòng)物們與刺猬弟弟手拉著手，圍著彩虹的一角，跳起動(dòng)人的舞蹈，分享風(fēng)雨里那更燦爛、真善美的一束彩虹……
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 25
困難和挫折往往會(huì)給人帶來痛苦，使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn)。甚至一蹶不振。如果這時(shí)候，你要輕言放棄，那么我要大聲地告訴你：“吃得苦中苦，方為人上人。”
富蘭克林說：“唯堅(jiān)韌者始能逐其志。”這句話明白地告訴我們：一個(gè)人要想在某些方面取得好成績(jī)，就得有毅力。劉禹錫曾經(jīng)說過：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”讀著這句蘊(yùn)涵哲理的詩(shī)句，不由得讓我想起“吃得苦中苦，方為人上人”這句名言，只有扛得住挫折和困難的人，才能會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
縱觀古今，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅(jiān)韌之志。一代書法大家王羲之，他總是堅(jiān)持不懈地練字，每次寫完字都要到一個(gè)池子里洗筆，天長(zhǎng)日久，池子里的水都黑了，而王羲之的字卻越來越“紅”，后來成為了一代名家。像這樣的例子舉不勝舉，他們都是先苦后甜，最終成就了偉業(yè)。
聽說過鄧亞萍嗎？她是我國(guó)著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，可是卻曾屢遭國(guó)家隊(duì)拒絕。由于她個(gè)頭小，腿短，跑不快，她就每天咬著牙，憋著勁，堅(jiān)持跑步，終于練就了一雙飛毛腿。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以后，她的訓(xùn)練更加刻苦，總是超額完成任務(wù)。在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球連珠炮似的打過來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍，一接就是1000多個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，鄧亞萍每天接球打球10000多個(gè)，是隊(duì)里訓(xùn)練量最大的。功夫不負(fù)有心人，這種刻苦的訓(xùn)練造就了她打遍天下無敵手的輝煌。這真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！沒有經(jīng)歷過痛苦的鍛煉，是無法體會(huì)成功的甘甜。
我深知這個(gè)道理。在今年的游泳訓(xùn)練中，我也發(fā)揮了這種不怕苦的'精神。當(dāng)別人在休息時(shí)，我在訓(xùn)練；當(dāng)別人在訓(xùn)練時(shí)，我在嚴(yán)格要求自己的動(dòng)作規(guī)范；當(dāng)別人在叫苦喊累時(shí)，我用毅力克服……我堅(jiān)信：一份付出，一份收獲。我如愿以償?shù)乇辉u(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
尼采說：“沒有礁石的阻擋，怎能擊起美麗的浪花。”我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 26
邁入高中，首先便是稍息、立正。教官一聲吼叫：6點(diǎn)50分，在操場(chǎng)集合準(zhǔn)備出早操！還陶醉在美夢(mèng)中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱一陣狂奔到操場(chǎng)時(shí)，才知道自己慘了。報(bào)告！歸隊(duì)，不忙，你的帽子喃？你看我這個(gè)丟三落四的家伙，你怎么小錯(cuò)不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊(duì)’去？！你以為我想這樣呀！平時(shí)在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！
誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn)，早知道我才不來呢。你給我站軍姿！站就站，誰怕誰呀。這站軍姿呀，簡(jiǎn)直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊(duì)啦。你膽子真大，敢這么跟教官說話。我旁邊的同學(xué)說道。別說話，誰說話我叫她站軍姿！今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排，大家一定要加油！加什么油？機(jī)油，柴油，汽油，還是豬油？（大家笑了）哼哼。猩猩教官叫道：你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人。笑什么笑！
沒有一點(diǎn)紀(jì)律性！那眼神簡(jiǎn)直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動(dòng)作，誰做錯(cuò)了，自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。軍號(hào)嘹亮步伐整齊。大家一起唱！唱什么唱，連音都不準(zhǔn)，你為什么不唱？我無言以對(duì)，只是漫不經(jīng)心地哼。教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對(duì)他嗤之以鼻：什么德性？裝酷嗎？
他是不是崇拜施瓦辛格？他是不是做過整容手術(shù)，不會(huì)笑了？哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的'骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓(xùn)的檢閱要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)教官說：你，就是你！我疑惑不解地問道：我？搞沒搞錯(cuò)？就是你，你為自己豎立了標(biāo)桿，找到了一個(gè)比自己更強(qiáng)的對(duì)手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)（全體鼓掌）這時(shí)，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。——天，那是在笑嗎？——也許吧！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 27
人生總要經(jīng)歷風(fēng)雨，重要的是你如何面對(duì)。司馬遷的《報(bào)任安書》中有這么幾句話：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。”這幾句話無不體現(xiàn)了一個(gè)道理，災(zāi)難是上天賜予強(qiáng)者的禮物，人生只有經(jīng)歷磨煉才能更加輝煌！
麥吉，一個(gè)耶魯大學(xué)戲劇學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，23歲時(shí)因車禍?zhǔn)チ俗笸取５邮芰四挘揽恳粭l腿精彩地生活，成為全世界跑得最快的獨(dú)腿長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員；30歲時(shí)，厄運(yùn)又至，他遭遇了人生中的第二次車禍。從醫(yī)院出來時(shí)，他已經(jīng)徹底絕望，一個(gè)四肢癱瘓的男人還能做什么？但他很快就驚醒過來：“四肢癱瘓是無法改變的事實(shí)，我只能選擇好好活下去，我還有希望！”他以樂觀的笑容去幫助困苦的人，為他們解決各種心理問題，給那些逆境中的人們送去溫暖和光明。面對(duì)災(zāi)難，他沒有投降，而是勇于接受磨煉并戰(zhàn)勝了災(zāi)難，他的彩虹，在歷經(jīng)風(fēng)雨后愈加光艷！
孫臏，戰(zhàn)國(guó)中期軍事家，曾與龐涓同學(xué)兵法。龐涓任魏將后，因嫉妒孫臏的才學(xué)，把他騙到魏國(guó)，借故除以臏刑并將其軟禁。但是孫臏并不就此倒下，他佯狂自晦，設(shè)計(jì)讓齊國(guó)使者帶他歸齊。之后，他又通過“田忌賽馬”顯露才華，受到齊威王賞識(shí)。在之后的十二年中，他指揮了文明古今的“桂陵之戰(zhàn)”和“馬陵之戰(zhàn)”，兩次大敗入侵的魏國(guó)軍隊(duì)，終使龐涓憤愧自殺。災(zāi)難不僅使孫臏擁有了堅(jiān)韌的性格，還使他寫成了流傳千古的《孫臏兵法》。磨煉，使孫臏走向成功。
前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，雙目失明，但他不向命運(yùn)低頭，決心寫長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。他為了實(shí)現(xiàn)自己的`追求，忍受著疾病的折磨，用了將近5年的時(shí)間，堅(jiān)持在病榻上完成了這部世界名著。
面對(duì)磨煉，他沒有放棄，而是勇于面對(duì)，與災(zāi)難對(duì)抗，堅(jiān)持著自己的追求。最終，他取得了勝利！磨煉，是每個(gè)人一生中必不可少的重要內(nèi)容，只有經(jīng)歷磨難，克服困難，才能使自己走向成功！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 28
人生中挑戰(zhàn)重重，面對(duì)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們只有不懼坎坷，執(zhí)著前行，方能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，成就人生路上精彩的風(fēng)景。——題記。
一摞摞試卷又發(fā)下來了。我焦急的等待著課代表手中正發(fā)的卷子，既是期盼又是擔(dān)心。終于，他走向了我，捏起我的卷子，眼神里充滿了驚嘆與羨慕。我再也按耐不住，猛地沖了上去，一個(gè)鮮紅的大大的“91”映入了我的'眼簾。我長(zhǎng)舒了一口氣，凝視著這鮮紅的“91”，思緒不禁把我拉到了兩個(gè)月前……
兩個(gè)月前，也是一場(chǎng)考試，本能期望一舉翻盤，迎風(fēng)逆襲，可沒想到結(jié)果帶給我的又是一次深深的失望。我艱難地把頭移向了卷子，死死地盯住那“43”，盡力的控制自己的內(nèi)心，可過了許久，我再也忍不住了，淚水嘩一下子噴涌而出，染花了那個(gè)分?jǐn)?shù)……
第二天，我失魂落魄的走進(jìn)了教室，似乎聽到同學(xué)在議論我的分?jǐn)?shù)。我暗自嘆了口氣，心想：哎，愛說什么說什么吧。如此低落地熬過了一個(gè)上午，我剛想外出溜溜。這時(shí)班主任走了過來，她輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我隨她過去。剛在班主任前站好，我就準(zhǔn)備好了迎接“狂風(fēng)暴雨”的準(zhǔn)備。可沒想到的是，迎接我的卻是一場(chǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談心。
那次談話，班主任與我說了好多好多。我仍然清晰地記得班主任說的那句話“一個(gè)人只要信念不倒信心不滅，一定能逆水而上，再創(chuàng)輝煌！”我深深的被這句話感動(dòng)了，是啊，一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的信念，又有什么做不到呢？從那之后，我便鼓足勇氣，多學(xué)多問，埋頭學(xué)習(xí)，終于取得了今天的成績(jī)啊。
那天晚上，我摩挲著這張91分的試卷，心中涌起無限期盼與感動(dòng)。沉思良久，我在日記本上寫下了這樣一段話：
人生旅途上的風(fēng)景無數(shù)，有得意也有失意，而失意并非一定是摧殘人的狂風(fēng)暴雨。我們只要頂風(fēng)冒雨，從容而行，而后迎接我們的，一定是燦爛彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 29
生活，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)讓人厭倦的書。它為我們揭示了一個(gè)個(gè)道理，使我們不斷蛻變、成長(zhǎng)。其中，那一次難忘的游湖令我終身受益。
暑假的一個(gè)周末里，爸爸抽出空閑時(shí)間陪我和媽媽來到頤和園劃船觀賞美景。
到了湖邊，爸爸正準(zhǔn)備租船。媽媽指著陰沉的天空說：“這烏云如墨汁般染黑了大半個(gè)天，不久暴風(fēng)雨肯定會(huì)降臨。不如我們別劃船了，欣賞一番別樣的景色吧！”我和爸爸微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。
十分鐘后，果然不出媽媽所料，狂風(fēng)夾著沙粒刮過湖面，豆大的雨珠落下來，砸著“姑娘原本無瑕的.面龐。整個(gè)湖像極了發(fā)狂野獸。我害怕地偎在爸爸懷里，低聲請(qǐng)求：“我們能不能到亭子里去躲躲雨呢？”媽媽親昵地摸摸我的腦袋，柔聲說道：“孩子，別怕，堅(jiān)持住！相信爸媽，你一定會(huì)有收獲的！”我聽了，只好與父母共撐一把似乎禁不住風(fēng)雨摧殘的紅傘，我們立在雨中眺望湖水，顯得那么孤零寂寞。
夏天的雨來得快，去得也快。半小時(shí)便無影無蹤。爸爸看著微微放睛的天空，緩緩啟口：“孩子，這點(diǎn)風(fēng)雨算不了什么。如果我們遇見挫折、失敗，一味地逃避，尋求保護(hù)，那就只能是一只不會(huì)飛的小鷹。不歷經(jīng)磨難，又怎能成大氣候？你快看！”順著爸爸手指的方向，我發(fā)現(xiàn)，一道絢麗的彩虹已掛在湛藍(lán)的天空。此刻，水天一色，彩虹被一圈圈明亮燦爛的光環(huán)包圍著，如夢(mèng)如幻。一塵不染的天空托著它，托著勝利的標(biāo)志，托著磨難后的喜悅……只可惜園內(nèi)的大多數(shù)人因?yàn)轱L(fēng)雨而離去，只剩下我們這些零散的人兒欣賞美景。
“一平，你可明白這彩虹的含義？”媽媽詢問道。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思地看著彩虹。
自從經(jīng)歷了那次與眾不同的游湖，我明白了爸媽的苦心，也收獲到使我終生受益的啟發(fā)：我們?cè)谝簧忻定会有低估@冢但我們千萬不能≡裉穎芑蚍牌，一定要勇敢地去面對(duì)去擔(dān)當(dāng)。相信暴風(fēng)雨后會(huì)見彩虹。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 30
盧梭說：“成功的秘訣，在永不改變既定的目的。”我七年級(jí)的跑步經(jīng)歷，就是一次向著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，獲得成功，收獲自信的歷程。
七年級(jí)的每一學(xué)期體育考試都有一千米跑步，這個(gè)一千米賽跑真的是苦了我。第一學(xué)期的第一次考試，我拼盡全力，跑得近似虛脫，全身大汗淋漓，眼前一陣發(fā)黑，身體搖搖欲墜，雙腿重于千斤。但是，令我意想不到的是，我居然仍是不及格！我也只能默默地哀嘆著。后面雖然仍有再跑的`機(jī)會(huì)，結(jié)果卻更差強(qiáng)人意。于是，我暗下決心：我平時(shí)一定要多多練習(xí)，爭(zhēng)取及格！
于是，我就帶著這樣的目標(biāo)，開始了我的第二學(xué)期。我珍惜每次體育課的時(shí)間，努力跑步。期間，我看到很多人在體育課上嘻嘻哈哈，不好好跑步，而且還在慢慢散步。我多想跟他們一樣悠閑啊！但是，我自己告訴自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹？我才堅(jiān)持了這么一會(huì)兒，就要偷懶了，我何時(shí)才能跑步成功呢？何時(shí)才能一千米及格呢？想到這些，我又有動(dòng)力繼續(xù)跑下去了。
終于，第二學(xué)期的體育考試來了！令人恐懼的一千米賽跑又來了！一開始，我卯足了勁，像支離弦的箭一般拼命地往前沖。可這才跑了一百米，我就感覺自己的腿變得沉重起來，我的速度就漸漸慢下來了。但是我知道，這次考試很重要，我不能停。我仍以最大的努力繼續(xù)向前。跑到一半時(shí)，“呼……呵……呵……”我已經(jīng)上氣不接下氣了。我又看到有人在走，我突然也想走了。但是，我想到，我之前第一學(xué)期的失敗，第二學(xué)期的奮斗，以及老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)：即使累了，也不能停下腳步去走，得跑下去。邁大步子，就能跑得快些。于是，我又使起勁來，邁大步子地跑著。最終，我終于跑到了終點(diǎn)并及格了！我欣喜若狂：半年的努力終于在今天收獲了沉甸甸的果實(shí)。我終于跨越了千米賽跑的這道坎。
人生就像一條漫長(zhǎng)的跑道，向著既定的目標(biāo)，持之以恒地努力，就一定能跑出自己的精彩。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 31
“成功的前面也會(huì)有失敗”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這是媽媽教育過我的幾句話，我一直都不太懂，現(xiàn)在，我懂了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這句話的意思是：“我們?cè)诮?jīng)受挫折以后，接受教訓(xùn)，才能取得成功。”
這次考試不太理想，細(xì)細(xì)的品味起來，“成功的前面也會(huì)有失敗，”這不是說我現(xiàn)在的處境嗎？我一直是一個(gè)成功者，每次考試都會(huì)得前三名的好成績(jī)。而這次，我卻成為了失敗者，才考了第九名！當(dāng)老師宣布我的名次時(shí)，我的腦子里如五雷轟頂一般，這不是失敗者的表現(xiàn)是什么？不，我不甘心。這時(shí)，我又想起了媽媽說過的第二句名言：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹”對(duì)呀！我現(xiàn)在是失敗了，但我并沒有真正倒下，我還可以再爬起來，爬起來以后，成功還會(huì)降臨在我的身邊！想到這里，我又自信了起來，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，困難和失敗打不到的侯翔！
上帝總愛和人們開一些不大不小的玩笑，當(dāng)你克服重重困難，躊躇滿志的準(zhǔn)備擁抱勝利的時(shí)候，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己又回到了起點(diǎn)。此刻倘能坦然面對(duì)，必定會(huì)心懷一個(gè)信念——“下一個(gè)蘋果正等待著我！”。失敗后的.不斷反省，不斷探索，不斷努力，使我們拋棄了浮躁，勇敢的面對(duì)失敗，樹立起自信心，再一步步走向成功。
在追求與奮斗的路途中，我們不可避免都會(huì)遭受挫折、失敗。但挫折有挫折的價(jià)值，失敗有失敗的意義，我們必須經(jīng)受得起挫折、失敗，成功最終屬于不懈努力的人。做什么事，不可能一下子就能成功。
我又想起了杜威的一句話：“失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，失敗和成功學(xué)得一樣多。”對(duì)呀！失敗讓我知道了成功，成功源于恒心和毅力。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我要把這句我喜愛的話語(yǔ)永久地“刻”在我的心里。讓我感到前途無限光明，讓我感到有人一直在鼓勵(lì)著我，讓我跌到了，再爬起來，再跌倒，再爬起來。讓我把這條曲折的路一直走下去，一直走向成功。讓我相信，前途無限光明！未來無限美好！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 32
我們都知道，鷹能飛得很高，但是，卻沒多少人知道，在那些鷹還是個(gè)雛的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)把鷹雛翅膀上的一些骨頭折斷，不顧鷹雛疼的死去活來，叫得撕心裂肺。據(jù)說，那能使鷹雛的骨頭更加堅(jiān)硬。然后，在鷹雛出生三個(gè)月的時(shí)候，鷹媽媽則會(huì)餓鷹雛幾天，等鷹雛餓得不行的時(shí)候，就會(huì)把鷹雛放在懸崖峭壁上。鷹雛則會(huì)跳下懸崖，學(xué)會(huì)飛翔，然后自己尋找食物。但是，那些在抵達(dá)懸崖底，卻還是沒有飛起來的鷹雛，則會(huì)粉身碎骨。其實(shí)，每個(gè)看似強(qiáng)大的人，都有一些艱苦的磨練。沒有磨練過，永遠(yuǎn)不會(huì)是最好的。
仙人掌有刺，但是，在很久很久以前，仙人掌是沒有刺的.。那個(gè)時(shí)候，沙漠中是沒有仙人掌的。有一天，沙漠中出現(xiàn)了仙人掌，由于那時(shí)的仙人掌會(huì)開花，體內(nèi)有很多的水分，并且沒有刺。于是，仙人掌便成為了駱駝的最愛。后來仙人掌變少了，因?yàn)樯衬锏年?yáng)光太強(qiáng)烈，仙人掌體內(nèi)的水分喪失的很快，他們很快枯萎了。但要在沙漠中生存的仙人掌開始長(zhǎng)出刺來代替葉子和花。因?yàn)榇瘫魂?yáng)光照射的面子比葉子小很多，水分蒸發(fā)的慢很多。于是仙人掌在沙漠中存活了下來。沒有磨練過，永遠(yuǎn)只是一個(gè)弱者。只有經(jīng)歷過磨練，才會(huì)有反抗命運(yùn)的勇氣和能力，才能在逆境中活出自己的精彩。
有一個(gè)神話故事是這樣的：從前有一個(gè)人，因?yàn)閾?dān)心太陽(yáng)太強(qiáng)烈把稻谷曬壞了，擔(dān)心蟲害太多把稻谷吃掉了。于是，他天天向上帝祈禱他的稻田里沒有太陽(yáng)，沒有蟲害。上帝允許了。他的稻田里沒有了陽(yáng)光，沒有了蟲害。他看著稻田旁邊的雜草經(jīng)歷陽(yáng)光的暴曬，蟲害的侵害，臉上笑開了花。第二年的秋天，他的稻田里的稻谷十分茂盛，他高興急了，可是，當(dāng)他把稻穗打開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，里面沒有一粒米。原來，沒有經(jīng)歷太陽(yáng)和蟲害的稻穗，是結(jié)不出大米的。 沒有經(jīng)過磨練，是沒有收貨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，有這么見彩虹呢？
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 33
風(fēng)雨之后見彩虹，人生并不是我們想象中的一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)不盡人意。但不盡人意后就是一個(gè)天晴的彩虹。
我們的人生都有兩段路要走，一段是必須要走的路，就是我們所遇到的種種困難，我們必須去克服它，一段是我們想走的路，就是我們的理想之路。我認(rèn)為困難就是風(fēng)雨，理想就是彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見得到彩虹。
我的中學(xué)生活就要結(jié)束了，回首這三年的美好回憶，其間有許多令我難忘的事情。這些事情大多充滿坎坷，使我受了許多挫折。但當(dāng)我克服了一切困難之后，我才發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。
風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，這是我常對(duì)自己說的話，克服困難是我們?nèi)松兴仨氉叩牡缆贰Ｓ浀萌昵靶∩醯臅r(shí)候，所有人都認(rèn)為我考不上初中，在鄉(xiāng)里邊隨便上一個(gè)初中好了。但我不甘心，即使我學(xué)習(xí)成績(jī)差，可我也有理想。
從那以后我拼命學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候我依舊在學(xué)習(xí)。由于以前落下了太多的課程。我主動(dòng)讓媽媽幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，媽媽也非常支持我。我學(xué)習(xí)起來非常困難，有時(shí)一道很簡(jiǎn)單的題，都需要思考半個(gè)小時(shí)，不過這是我必須要經(jīng)歷的，我一定要戰(zhàn)勝它。
經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的'成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了縣城初中的錄取分?jǐn)?shù)線，我別提有多高興了。當(dāng)看見我金榜題名后，我激動(dòng)地流下了眼淚。后來我思考了好久，明白了一分汗水一分收獲的道理。有一首歌就是風(fēng)雨之后見彩虹，也是我最喜歡的歌曲。
的確，我們的人生中會(huì)遇到許多的困難，是困難，總會(huì)有解決的方法，只要將困難克服了，我們想走的路自然就已經(jīng)鋪好了。凡事都是一分耕耘，一分收獲，將必須走的路，走好自己想走的路，才有機(jī)會(huì)去走。當(dāng)我們站在自己想走的路上時(shí)，回首自己必須走的路，想起自己是怎樣克服困難的，就會(huì)明白風(fēng)雨之后見彩虹的道理，我們每個(gè)人的人生都是披著荊棘的坎坎坷坷的，不過我們要把這種困難。轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，向自己想走的路進(jìn)發(fā)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才能看得到彩虹，才能走我們自己想走的道路。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 34
并不是每天都是晴天，偶爾，也會(huì)有陰天雨天。但不要因此而心情灰暗，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后總能見彩虹。
——題記
此刻，我的心就如這壞透了的天氣一樣，陰沉，低落。班會(huì)課上，章老師問起誰想當(dāng)升旗手的時(shí)候，我是第一個(gè)舉起手蹦上講臺(tái)的。我的心跳得厲害:“咚咚，咚咚——”，連我自己都能聽得見。我甚至看到學(xué)校那面鮮艷的國(guó)旗正迎著朝陽(yáng)冉冉升起，仿佛一伸手就能摸到它。
“同學(xué)們，你們自己投票選舉，票數(shù)最多的同學(xué)擔(dān)任升旗手。記住，每個(gè)人只能投一票。”章老師的聲音再次響起，我的心跳得更厲害了。“選周旭然的請(qǐng)舉手。”好半天，才稀稀拉拉地舉起了幾只手。“四票。”我兩眼一黑，差點(diǎn)兒暈過去。希望的肥皂泡瞬間破裂——我肯定當(dāng)不上升旗手了。記得去年選升旗手，我就被程羽陽(yáng)甩了整整二十票。今年，是小學(xué)的最后一次機(jī)會(huì)，可是我又落選了……
升旗手定下來了，是黃龍。他以十七票當(dāng)選。望著他洋洋得意的樣子，我難過極了，鼻頭一酸，眼窩一熱，我知道那不爭(zhēng)氣的眼淚就快流下來了。我死死地咬住嘴唇，不讓眼淚流出來。我是做夢(mèng)都想當(dāng)升旗手的，可現(xiàn)在，紅旗和我擦肩而過，我伸出手想抓住它，它卻消失了，只留下我孤孤單單的.一個(gè)人。
希望的肥皂泡，破滅得太突然，我再也承受不住了，伏在桌上，眼淚爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)桌縫。我拼命地咬住嘴唇，努力不讓自己哭出聲來。那鮮艷的五星紅旗，就這樣，消失了，不見了……
用了整整一個(gè)上午，我才克制住自己的情緒。沒有選上升旗手，也有我自己的原因，可能是我還不夠優(yōu)秀，也可能是我不夠團(tuán)結(jié)同學(xué)。孔子曾說：不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。為了我的夢(mèng)，我必須努力。初中，還有機(jī)會(huì)！那就讓嫉妒和難過一起飛走吧！我相信，只要心中有夢(mèng)，一切皆有可能。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 35
天空灰蒙蒙的，烏云遍布。此時(shí)的我的心情就像這天空一樣沉重。整個(gè)人麻木地走在這條街上。路過一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，看著廣告牌上的兩個(gè)大字——“成績(jī)”。我覺得有點(diǎn)煩，腦中又浮現(xiàn)出那些失落的神情……
事情是這樣的——不知道是什么原因，我這學(xué)期成績(jī)下滑得特別厲害，從第十一名直直地掉落于倒數(shù)第十三名。當(dāng)我領(lǐng)到試卷、看到成績(jī)的那一刻，我是有多么的崩潰。老師曾經(jīng)對(duì)我十分看好，如今看我的目光中卻是滿滿的失落；父母曾經(jīng)以我為驕傲，如今跟別人提起我的成績(jī)，卻抬不起頭，處處回避這個(gè)問題；同學(xué)曾經(jīng)拿我當(dāng)學(xué)霸看待，如今眼里卻是不敢相信的神情…… 但是我不允許自己消沉下去，可是又沒有辦法讓自己集中注意力去學(xué)習(xí)，只好聽好朋友的建議，出去散散心，分散下注意力。 可惜啊，老天不作美。剛出門，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)就落了下來，砸在我的臉上的，順著臉頰流了下來，滴落在地上。我有點(diǎn)麻木的在雨幕中散步，完全不管雨水落在身上的濕漉漉的感覺。 “姐姐，你快進(jìn)來啊！”有個(gè)小妹妹現(xiàn)在一家飾品店，向我招手。我不解地走過去，問：“小妹妹，有事嗎？”“姐姐，你身上都濕了，來，快擦一擦吧。”小妹妹遞給我一個(gè)有彩虹圖案的毛巾。我接過，看著上面的.彩虹圖案，竟開始發(fā)呆。“姐姐，你也喜歡彩虹嗎？”小妹妹拉過我的手，把我牽到飾品店門口。這時(shí)的雨漸漸小了。小妹妹一臉期待地望向外面，說：“姐姐，等雨停了，我們就能看到彩虹了！” “等雨停了，就能看到彩虹了。”我喃喃道。突然，想起什么似的，心情一下就“晴朗”了。我陪著她一起等著彩虹出來的那一刻。她看著彩虹笑了，我也笑了。 是啊，既然你想要看到那美麗的彩虹，那就必須先經(jīng)過那些風(fēng)雨……而困難的最后可能就是你人生中最美的“彩虹”吧。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 36
初中第二天是一個(gè)漫長(zhǎng)而多霧的階段。突然，我感到了壓力。很難想象如何度過初中黑色的第三天。于是我開始放棄，開始懶惰，開始?jí)櫬溧耍谄谥锌荚囍螅F(xiàn)實(shí)重重地打擊了我，讓我頭暈?zāi)垦！？粗蠋焸兘辜钡谋砬楹透改甘谋砬椋覇栕约海谝粋�(gè)下雨的周末，我是否應(yīng)該放棄
，我坐在窗前，試圖回憶過去驕傲自信的我，感受到當(dāng)時(shí)的“雄心壯志”，我再次問自己。我過去從未放棄的塵封記憶
應(yīng)該是對(duì)輕柔細(xì)雨的`回應(yīng)。也許我需要一個(gè)反思的過程。看著鏡中的我，眼中充滿了悲傷和失敗，我再次回過頭來。是那個(gè)膽小害怕斗爭(zhēng)的我嗎？不，我告訴自己，地球不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而停止旋轉(zhuǎn)，它就是這樣，它不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎淖儯瑘?jiān)定我的信念和奮斗。無論我遇到多少困難和障礙，都是它，用信念編織堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，勇往直前，乘風(fēng)破浪。不，它不應(yīng)該放棄！
蛹變成蝴蝶的痛苦創(chuàng)造了蝴蝶飛翔的快樂。承受挫折的痛苦會(huì)使我們獲得成功的喜悅。克服轉(zhuǎn)型的痛苦，克服你的懦弱，飛翔當(dāng)我回到斗志的時(shí)候，我的心充滿了活力，讀了幾千卷書，寫得像上帝一樣。那時(shí)，我花了兩個(gè)月的時(shí)間用這句名言讀了100多頁(yè)的作文書。書中的圈子都記錄了我的文學(xué)基礎(chǔ)，以換取汗水，這使我變得更好。在中國(guó)的道路上。蝴蝶知道華麗的西裝背后有太多的苦澀，我怎么能不放開蝴蝶經(jīng)歷的非同尋常的痛苦呢？不，我不能改變那個(gè)自信的人！
小雨漸漸停了，空氣清新，天空中出現(xiàn)了彩虹。我承認(rèn)我不再是那種什么都害怕的人。地球不能停止旋轉(zhuǎn)，但我可以改變。即使我遇到更多的困難，我也會(huì)像一只蝴蝶。為我的自由沖破枷鎖。
風(fēng)雨過后，你可以看到彩虹。生活因訓(xùn)練而精彩。我努力工作，我自信，我成功，我快樂！脫離蛹，克服困難。挫折，也是一種美麗的痛苦。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 37
老舊花色的窗簾遮住了陰天，更是鮮少的明亮光線，這邊加強(qiáng)了我的惰意，蜷縮在被子里。母親的鬧鐘總是比我提前，起床后就忙得不可開交，因?yàn)樗芪摇⒌艿芎透赣H的早餐。
俗話說女人是水做的，但我認(rèn)為母親恰恰相反，她是鋼鐵煉成的。當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，我便開始沐浴在母愛的陽(yáng)光雨露下，因?yàn)槟笎鄣年P(guān)懷使我這株小幼苗茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來臨，挫折來臨，苦難來臨，我毫不在乎，因?yàn)樯砗蟮哪赣H為我撐起一艷陽(yáng)天。
在母親喜歡的一首歌里，有一句話最適合形容她，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。”
我喜歡母親的直率，是她鞭策著我一步步踏上正軌，在工作上母親是一位女強(qiáng)人，拋下事業(yè)回歸生活，母親也只不過是一位平淡無奇的女子。
母親總能做一手好菜，不管我們想吃什么，她都能揮手就做，不管工作多么繁忙，她也總能趕回來給我檢查作業(yè)。母親對(duì)我的愛是無私的，而我對(duì)母親的愛卻是那么微不足道。
我不愿與母親分享秘密，但每當(dāng)想起，翻過這座山，他們就會(huì)聽到的故事，又心有余悸。母親，這兩個(gè)字無不映照著我的生活，母親節(jié)來臨之際，以往物質(zhì)的敷衍不會(huì)給母親帶來任何好處，但想寫一篇文章又不知寫什么，大腦一片空白。
母親就像有著三頭六臂，每一天無微不至的照顧著我們的生活，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她絲毫不會(huì)顧及到自己，出門旅行關(guān)于我們?nèi)嗽搸У臇|西，不該帶的東西，她都準(zhǔn)備好了，但往往忘了帶上自己的`東西。
孕婦的分娩母親經(jīng)歷了兩次，是什么堅(jiān)定著他的信念，那就是愛。所以在我需要東西時(shí)，她嘴上說不，但實(shí)際還是做了，雖然嘴上頻頻說著別人家的孩子，實(shí)際別人家孩子有的，我一樣不差，母親總是刀子嘴豆腐心。
時(shí)間白駒過溪，從不復(fù)返，他如小偷，偷走了母親驚鴻的芳華與喜悅的容顏。生活催她磨棱角，眸里少了生機(jī)，柔軟的雙手爬上老繭。當(dāng)仙女落下羽翼，變成了母親，媽媽，愿您能像愛我一樣愛自己。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 38
六月的天像孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，一眨眼的工夫，就下起大雨來。烏云黑沉沉地壓下來，雨伯伯毫不留情地往下落。不一會(huì)兒，地上的水已匯成了一條條小溪。這時(shí)候，風(fēng)婆婆也來湊熱鬧，她拿起風(fēng)口袋，使勁往出放風(fēng)，把烏云吹走了。漸漸地，雨停了，烏云散了，空氣也清新了。不一會(huì)兒，彩虹姐姐出現(xiàn)在天空中。人們看到彩虹，急忙跑出去，熱情地接待了她。“哇！彩虹真漂亮呀！她的衣服真好看！”每個(gè)人見到彩虹姐姐，都會(huì)對(duì)她夸獎(jiǎng)一番。彩虹姐姐聽了這話，心里可高興了，尾巴都快要翹到天上去了。彩虹姐姐急忙跑到雨伯伯和風(fēng)婆婆家，門都沒敲就闖了進(jìn)來。“你們看我多漂亮，人類都喜歡我，都夸獎(jiǎng)我，可誰有夸獎(jiǎng)過你們呢？你們以后就不要出去了，反正人類也不喜歡你們，省的'出去丟臉!”彩虹姐姐驕傲地說。風(fēng)婆婆和雨伯伯笑瞇瞇地?fù)崦屎缃憬愕念~頭，“孩子，你錯(cuò)了。
我們都是為了造福人類。做人還不能受到一點(diǎn)點(diǎn)贊美就盲目的驕傲。”彩虹姐姐只顧欣賞自己的美麗，雨伯伯和風(fēng)婆婆說的話，她一句也沒往心里去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，彩虹姐姐每天都出去，可不知為什么，卻總不見人們出來觀賞她，贊美她。她大惑不解，又來到雨伯伯風(fēng)婆婆的家，她問：“這些日子，我怎么總見不到人類呀？”雨伯伯說：“雨后才能見彩虹，你不知道嗎？我不出去，怎么能有你呢？”風(fēng)婆婆說：“我不去吹散烏云，人們也見不到你呀！你是漂亮，可是沒有我們，人們是看不到你的美麗的。孩子，別只看到自己。”彩虹姐姐慚愧地低下了頭，臉通紅通紅的。她走到了風(fēng)婆婆雨伯伯的面前，深深地鞠了一躬，對(duì)他們說：“對(duì)不起！我太狂妄了！”風(fēng)婆婆和雨伯伯和藹地對(duì)她說：“你知道了道理就行！要記住聽到贊美聲千萬不要驕傲。”彩虹姐姐和風(fēng)婆婆雨伯伯約定好，明天一定要和人類見個(gè)面。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 39
明朗！又是一個(gè)明朗的天氣，但內(nèi)心的深處總有密不透風(fēng)的烏云一般，仿佛黑暗貪婪的彌漫著世界般……也許是內(nèi)心的不厭煩，內(nèi)心的挫敗，夾層著不甘與無比的失敗感，面對(duì)老師狠狠的批評(píng)語(yǔ)與責(zé)問，看在眼里的同學(xué)喜悅的成功感，捧著一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉被自己仿佛用盡全力捏著的一張數(shù)學(xué)試卷，看著大大寫著的不及格分?jǐn)?shù)，失敗感與傷心仿佛與潮流般涌進(jìn)我的心頭，像一條條尖銳的`毒針刺進(jìn)我的心里，扎得我痛到麻木，窗外的天氣陰得似乎要滴出墨水，霎時(shí)間，雨大的像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下！仿佛天爺爺知道我此時(shí)難以描述卻是實(shí)實(shí)在在的存在的心情，雨，像個(gè)肆孽的惡魔，不論三七二十一，肆意的舔著一切。望著這暴風(fēng)驟雨，我的心更沉了。眼淚，一粒一粒地從眼眶里掉落出來，我不愿擦干，也不愿停止哭泣。
我的耳邊似有一種聲音在回蕩著敲擊著我的心“失敗乃成功之母”知道嗎？那一刻的我愣了，憤怒的動(dòng)作就這樣的愕然的停止，窗外的一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命得去征服者那囂張的黑暗，散發(fā)出耀眼的光芒，湛藍(lán)的藍(lán)天飄逸著閑情的白云，陽(yáng)光洋洋灑灑地灑向每一個(gè)角落，陰云屈服了！被渾濁的黑暗遮住的明朗就這樣拼命的擠了出來。我感覺有一種恍然大悟的感覺，是啊！一次失敗，并不算什么！有一句話說得好：成功者經(jīng)得過無數(shù)的失敗！失敗乃成功之母！最重要的是經(jīng)得起。這才是關(guān)鍵，而不是去逃避去自卑，不要被失敗感征服！看著被我揉成一團(tuán)的數(shù)學(xué)試卷，含著淚，微著笑著打開，試卷上那皺巴巴的折痕是我經(jīng)歷一次次的失敗，那是刻骨銘心的經(jīng)歷，面對(duì)一個(gè)個(gè)醒目的紅叉，攤開草稿，專心的去弄清楚為什么錯(cuò)了！那一刻的明朗，讓我銘記一生！這一次，我贏了！是啊！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 40
人們常說，風(fēng)雨過后面前會(huì)是鷗翔魚潛的天水一色；荊棘過后面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗，成功才會(huì)顯得更加耀眼。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐，被吳國(guó)俘辱后變?yōu)樯鐣?huì)階級(jí)最低的下人，做著吳國(guó)奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對(duì)他來說無疑是沉重的打擊，可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽，最后一舉消滅了吳國(guó)，成為‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失敗是慘痛的，可他的成功是耀眼的。
居里夫人，一生獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，成為科學(xué)界中不朽的神話。可是，她的獲獎(jiǎng)之路是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是。在她研制出鐳之前，她不知失敗了多少次，可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬，終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的，可她的成功是耀眼的。
“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷，遭受了極其大辱的宮刑，被關(guān)在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之，可他沒有。他忍辱負(fù)重幾十載，最終創(chuàng)造出了中國(guó)文學(xué)史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的，可他的成功是耀眼的。
中國(guó)的航天事業(yè)，從開始就不是順利的。從整個(gè)國(guó)家一窮二白到現(xiàn)在裝備齊全精良，中間的失敗有多少人能感受到？有多少人能感受到科研工作者面對(duì)失敗時(shí)一次又一次的絕望？可中國(guó)沒有放棄。中國(guó)憑借著執(zhí)著的精神和永不言敗的.信念，最終迎來了航天事業(yè)的一個(gè)又一個(gè)高峰。中國(guó)的失敗是巨大的，可中國(guó)的成功是耀眼無比的！
若無失敗，怎會(huì)這些奇跡般的出現(xiàn)成功？若無風(fēng)雨，怎會(huì)有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)？“失敗是成功之母”，要相信，經(jīng)歷過失敗的成功才會(huì)被別人更加贊嘆。
不要害怕陰影，那是光出現(xiàn)的地方；不要害怕風(fēng)雨，那是彩虹出現(xiàn)的地方；不要害怕失敗，那是成功出現(xiàn)的地方。請(qǐng)記住，在失敗的襯托下，成功才會(huì)顯得更加耀眼。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 41
時(shí)針永遠(yuǎn)停留在了2008年5月12日14時(shí)28分這一刻度上。那一刻，所有人的記憶都指向同一個(gè)方向——汶川。只有汶川。汶川之難，以一種極基慘烈的方式被永恒的保存下來。大雨傾盆，淚水橫流。恍惚間，一幅幅悲慘的面展開。一座座城鎮(zhèn)，由繁華變成一片片廢虛，而城鎮(zhèn)中的居民呢？他們的生命被地震無情的奪走。
淚水模糊了雙眼，那無邊的廢虛中，伸出了一只滿是血的手，仿佛渴望有人拉他一把，又好像要用這只露在外面的手，感受陽(yáng)光，空氣的愛撫，可是，陽(yáng)光不再燦爛，空氣中彌漫著惡臭。心，在劇烈的跳動(dòng)，無比沉重。在曾經(jīng)灑滿陽(yáng)光，幸福無比的土地上，如今，滿是血染紅的尸體。生命，如此脆弱？黑色的數(shù)字，針扎一般刺痛人們的眼睛——汶川地震死亡人數(shù)大約達(dá)到5萬人以上。有人統(tǒng)計(jì)，此次地震受傷人數(shù)已達(dá)102103人，已使四川省18個(gè)市受災(zāi)，地震重災(zāi)區(qū)面積超過10萬平方公里，嚴(yán)重受災(zāi)的縣達(dá)到44個(gè)。
所有的中國(guó)人，心中是同樣的感受，眼中是同樣的淚光。這一刻，我明白了，同樣的感受，同樣的淚光，是所有中國(guó)人，對(duì)受災(zāi)同胞的哀悼和對(duì)地震的無耐，是血濃于水的見證。同是炎黃子孫，流著同親的血，只是身處在不同的城市，卻都是龍的.傳人，有人正在受難，同是龍的傳人，有的人正在受難，同是炎黃子孫的我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷，任他們的生命流逝呢？看到他們身體一點(diǎn)點(diǎn)虛弱下去，是沒有一個(gè)人不流下淚水的。中央電臺(tái)新聞?lì)l道主持人趙普在直播新聞時(shí)忍不潸然淚下。當(dāng)天，趙普連線前方記者，得知一位在搶救員的護(hù)士長(zhǎng)在自己的孩子下落不明的情況下仍心碌在第一線時(shí)，雙眼滿含淚水，聲音兩次哽咽。雖然在這次地震中，許多孩子失去了親人，但是，我始終相信，不論多大的風(fēng)雨，空中會(huì)有一道美麗的彩虹，預(yù)示著美好的未來。生命不離，全世界都被沉寂痛苦也不哭泣愛是你的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起無論你在哪里，我都要找到你血脈能創(chuàng)造奇跡你的一絲希望是我全部的動(dòng)力……
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 42
“萬家燈火，你在今夜出發(fā)，前方?jīng)]有硝煙，也要用生命守護(hù)著家……”。就在這本應(yīng)合家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在暗地里打響了。
這本是一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，可有些家庭在此時(shí)此刻卻不能和孩子、父母、愛人團(tuán)聚。他（她）們奮戰(zhàn)在一線，為了更多人的安全而犧牲自己。我們可以從網(wǎng)上看到，在武漢的火神山和雷神山醫(yī)院里，看到了許多白衣天使，他們從急救室出來，脫去防護(hù)服，臉上滿是深深的勒痕。此刻他們?cè)缫咽瞧v不堪，因?yàn)榭赡芎芸鞎?huì)有新的病人來到，他們不能夠回家睡覺，只能在地上、儲(chǔ)物柜中勉強(qiáng)打個(gè)盹。他們這樣拼了命的晝夜不停的工作，是為了什么啊?還不是為了我們嘛！
所謂的白衣天使，只不過是一群八零、九零后的孩子們，換了一身衣而已。
此次疫情，全國(guó)高、中、小學(xué)、幼兒園，全部都延長(zhǎng)假期。國(guó)家怕我們假期延長(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，還特意為我們準(zhǔn)備了網(wǎng)課，剛開始，我還興致勃勃的每天都準(zhǔn)時(shí)上課。可慢慢的，到后來，我發(fā)現(xiàn)，每天都是在重復(fù)做著幾件事，現(xiàn)實(shí)是那樣的.無聊、枯燥、乏味。
春天已悄然到來，好不容易熬到了周末，我就叫上幾個(gè)伙伴去后上賞花，有桃花、丁香花應(yīng)有盡有。一到花園，一股清香撲鼻而來，真可謂是“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。”可是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們卻無暇欣賞它們，在我們出門之時(shí)，他們可能正推著推著一位新型冠狀病毒肺炎肺炎感染的患者去往隔離區(qū)；在我們賞花之時(shí)，它們可能在死神手里搶奪生命；白衣天使們可是真正的與閻王搶人！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”武漢只是生病了，我們會(huì)把它醫(yī)治好的。是啊，武漢是“病”了,今天是3月19日，他的“病”情有了明顯的好轉(zhuǎn)，相信在不久的將來，武漢的病情就會(huì)徹底醫(yī)治好了呢！
武漢加油！中國(guó)加油！?
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 43
一場(chǎng)大雨，來得那么匆忙，洗刷掉街上塵埃后，又匆忙地走了。樹葉被雨水沖刷之后，綠得發(fā)亮。停留在葉子上的水珠，似一顆顆水晶，映射出彩虹的輪廓。彩虹？對(duì)，沒錯(cuò)，就是彩虹。它半掩著身子躲在居民樓后面放出七彩的光芒。在風(fēng)雨之后顯得格外美麗。絢麗的彩虹“是在狂風(fēng)暴雨”后出現(xiàn)的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一把劍，經(jīng)過千錘百煉，裉去斑斑銹蝕，放出駭人的光。那鋒芒不是它經(jīng)“疼痛”后見到的“彩虹”嗎？寒意刻骨的冬日，一縷花香飄入鼻中，跟隨香氣走到香源，定睛一看，原來是一株梅花。鮮艷的紅色被皚皚白雪映襯地如此刺眼。梅花在戰(zhàn)勝寒冬的侵襲之后，開出的花瓣飽蘸清香。那不正是梅花在戰(zhàn)勝寒冬后開出的“彩虹”嗎？
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。古人云“自古磨難出將才”。磨難，是一塊試金石，它可以檢驗(yàn)一個(gè)人的韌性、耐性以及是否擁有堅(jiān)韌不撥的意志。若朝著夢(mèng)想永不止步的話，終有一天，你會(huì)戰(zhàn)勝磨難。磨難成為你腳下一塊墊腳石，助你走向成功。
有一句話：“人生本來就是一場(chǎng)苦旅”讓我感觸頗深。是啊，人生少不了磨難。在你與它的斗爭(zhēng)中，你若屈服于它，那么，它便會(huì)把你擊得“永無翻身之日”；但若你與它抗?fàn)帲詈蟮慕Y(jié)果必定是它臣服于你，拜倒在你的'腳下。你不只戰(zhàn)勝了它，而且又向成功邁近了一大步。你戰(zhàn)勝的不只是磨難，還有內(nèi)心中的負(fù)能量；你收獲的不只是喜悅，而且還有光彩奪目的“彩虹”。
在人生出現(xiàn)“暴風(fēng)雨”時(shí)，想想那被千錘百煉的劍，回味那傲梅的清香，研讀那磨難中成長(zhǎng)起來的將才……你還有理由逃避嗎？不，沒有。那就堅(jiān)強(qiáng)起來，在“暴風(fēng)雨”中昂起那低下的頭，直起那彎下的腰。“暴風(fēng)雨”洗禮后出現(xiàn)的“彩虹”你看，多美！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 44
俗話說“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)偏語(yǔ)文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語(yǔ)文課，我都覺得是在煎熬；考試更不用說了，每次一遇到語(yǔ)文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，期中考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語(yǔ)文不會(huì)的一大片啊！算了，什么也不說了，等著挨批吧。
煎熬到今天，同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來——“期中考試分?jǐn)?shù)出來了！第一節(jié)語(yǔ)文課要發(fā)卷子了。”
頓時(shí)，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個(gè)好成績(jī)……”我也沒有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來——不，準(zhǔn)確地說是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，看見我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼，隨后看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，再加上同學(xué)們無休止的'議論，腦子一暈，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了，問我：“期中考試成績(jī)發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒有說什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時(shí)候，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)，考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣，沒有只贏不輸?shù)臅r(shí)候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
媽媽說話時(shí)語(yǔ)氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯(cuò)！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會(huì)成長(zhǎng)得更好！于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說：“媽媽，您說得對(duì)，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會(huì)心的笑了。
是的，汗水總在勝利后，堅(jiān)強(qiáng)總在跌倒之后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我相信：暴風(fēng)雨之后，天空依然晴朗。
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 45
廣闊天穹中翱翔的鳥鷹，必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚，才磨煉出一雙騰空的羽翼。
一顆燦爛極其的天然珍珠，必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動(dòng)及其成千上萬大風(fēng)大浪的打磨拋光，才可以光輝燦爛。
一樣，一個(gè)真實(shí)有造就的人，也毫無疑問是在一次次的'摔倒后再次站立起來的，由于不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。
史鐵生摔了一跤，沒了兩腿，這對(duì)所有人而言全是厚重的嚴(yán)厲打擊。但他沒有因而對(duì)生活喪失自信心，只是用自身的人的大腦和兩手去表述對(duì)生活的無盡喜愛。
貝多芬眼睛失明且失聰，但他仍然寫成了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂創(chuàng)作，在人生的悲劇中，他堅(jiān)強(qiáng)不屈地扼住了運(yùn)勢(shì)的喉嚨。
這種全是以前摔過跤的人，但她們卻都頑強(qiáng)地站了起來，與運(yùn)勢(shì)、與悲劇斗爭(zhēng)，最后獲得了極大的取得成功。
因此對(duì)大家每一個(gè)人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后對(duì)生活喪失自信心和膽量。
冰心詩(shī)集說：成功的花，大家只驚慕它目前的艷麗！殊不知當(dāng)時(shí)它的芽?jī)海䴘窳似床臏I泉，灑遍了放棄的血雨。
因此大家每一個(gè)人應(yīng)對(duì)悲劇時(shí)都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后，握緊性命的一切一根傳動(dòng)鏈條。
由于生活是我們自己的，運(yùn)勢(shì)是把握在我們自己手上的，大家的心理狀態(tài)、大家的挑選，決策了人生的方位。
挫敗是人生的一筆財(cái)富，是促進(jìn)你取得成功的一劑靈丹妙藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵，為什么會(huì)絢麗？不經(jīng)歷磨難的人生，為什么會(huì)傳出眩目的風(fēng)彩？
如同二零零五年感動(dòng)中國(guó)人物的人物洪戰(zhàn)輝常說：艱難，大家有義務(wù)去應(yīng)對(duì)它，處理它。做為新一代的年青人，大家應(yīng)當(dāng)搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有膽量唱出這歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功！
我要說，不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來，人怎能長(zhǎng)大了？摔倒也是一種幸福快樂，風(fēng)吹雨打更是雨后的彩虹的征兆！
風(fēng)雨之后的彩虹小學(xué)作文 46
俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，往往生活中的事例都能證明。
由于我們不能在家門口玩，因?yàn)榇笕嗣r(shí)總是把我們趕走。所以其中一個(gè)小伙伴提議：“我們找一個(gè)集合地點(diǎn)。”我們都覺得這個(gè)提議再好不過了，紛紛點(diǎn)頭答應(yīng)了這事。我們定在一點(diǎn)鐘在我家門口集合。他們來了，我們便出發(fā)了。
我們騎著車子走著走著，看見路旁邊一個(gè)昏暗的巷子，覺得很是不錯(cuò)。還是童年時(shí)的“黑白”“誰走誰幸運(yùn)。”太好了，我幸運(yùn)，他們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)去觀察，我在外面等著。
我覺得自己等了好久好久，心想：他們?cè)趺催�不回來呢？就在這時(shí)，張張氣喘吁吁的回來了。“有……有，有狗！”他吐字還是像以往不清晰。而我并沒有聽清，“什么？有什么？”“有……有……狗！”只見這時(shí)，小楊，和方方，也騎著車子出來了。他們不慌不忙的說道：“剛剛狗追著我們滿巷子跑，結(jié)果張張騎自行車小腿蹬的比電瓶車還快，先跑了出來。對(duì)了……”話音未落，他們說的那只狗又追了上來。
我們慌慌張張的騎著車子走了，那只狗卻一路追了我們好久，好不容易才將它甩掉。它真是一只有毅力的狗啊！
這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)，我們居然來到了飆車場(chǎng)。我靈機(jī)一動(dòng)，“為什么我們不將飆車場(chǎng)當(dāng)成集合地點(diǎn)呢？”我說。“先考察，考察再說吧！老方法，黑白。”這次張張，晉升成為了等待者。我們幾個(gè)人騎著車進(jìn)去了……
進(jìn)入了車間，看著周圍絲毫沒有一點(diǎn)空隙，都是停放的破舊的車。正想出去時(shí)，我的'腿被劃了一個(gè)大口子。他倆大叫：“張張！張張！”只見張張“飛一下”就過來了緊張的問道：“怎么了？怎么了？”這時(shí)他看到了我的腿，像醫(yī)生一樣說道：“沒事，這樣不用創(chuàng)可貼也行。”“不行！走。”我生氣的叫道。
我們走到了一個(gè)很小的四岔路口時(shí)，有一個(gè)寶馬車掩護(hù)的地方，很少人走這路過。可能是因?yàn)檫@條路比較窄吧！誰知道呢！我們一看覺得是個(gè)好地方，便定了下來。
被狗追、被車劃，是很艱難，也很辛苦，但是風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹呀！
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