離愁小學作文（精選17篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的離愁小學作文，希望能夠幫助到大家。

　　離愁小學作文 1

　　人們都說：“少年不識愁滋味。”可是今年，在原本象征著團圓的中秋節，天真無邪的我卻嘗受到了一番離愁的滋味。

　　中秋節前后，我的哥哥姐姐都相繼去外面讀書，哥哥去偏僻的蘭州，而姐姐將去遙遠的美國。哥哥去蘭州的前一天，還特意的陪我了整一天。中午，他請我去了“高大上”的“安可·馬丁”吃了牛排大餐。餐館十分富麗堂皇，餐桌是經典西餐廳的布置，很有品位。因為是高檔餐廳，所以菜貴的.稀罕吶！可是雖然菜很貴很貴，但是哥哥很豪爽，一個勁的給我點貴的，給我點餐館里的招牌菜，讓我享受了一回奢侈！到最后，看著盤中還剩下一大堆的食物，我實在撐不下去了。下午哥哥又陪我去逛了銀泰城，度過了快樂的一下午。

　　晚上，當舅舅和哥哥吃完晚飯回家與我告別時，我很傷心，并且還有很多不舍得，但我堅強不讓眼紅，微笑的說再見，并囑咐要注意安全。可當門合攏時，我再也忍不住了，鼻一酸，淚水模糊了雙眼……

　　看著姐姐微信中照片里的被捆綁的扎扎實實的行李箱，唉，我嘆了一口氣，心中酸溜溜的，很不是滋味！去年，哥哥去蘭州讀大學，姐姐在浙江大學讀書，沒有哥哥至少還有一個姐姐陪我，我也就沒那么傷感。可今年，哥哥姐姐都將遠行，沒有一個人留下來陪我，唉，真傷感呀，真孤獨呀！

　　事實上，我一個人在杭州還有家人的陪伴，而哥哥姐姐卻是孤身在外求學，哥哥姐姐將會比我更孤獨。“海上生明月，天涯共此時。”我把我的思念寄托給天上的這輪明月，祝愿哥哥姐姐在外平安順利，早日學成歸來！

　　離愁小學作文 2

　　初中生活平淡而充實。朋友們的關心如天籟之音灌如心田，這不得不讓我感嘆道相見恨晚。我仿佛看到了另一個美麗的夕陽，可是再美麗，它畢竟是夕陽，畢竟是“夕陽無限好，只是近黃昏“中的夕陽，它會在明天冉冉升起嗎？

　　是緣分讓我們心貼心的玩笑，我不希望因地點的`改變，時間的增長，我們即使四目相對，心也已經在天涯海角。不想今夕的歡樂成為明夕筆下感嘆的回憶啊。人間最苦是離愁。不是兩個在不同城市的離，而是心與心在天涯海角的離。不是見年見不了面的愁，而是心與心已靠不近的愁啊。

　　再過一年，我們又將分別，去另一個陌生而又熟悉的地方？去再次尋找心靈的寄托？還是繼續延長那條緣分鋪成的平行線？人生難道只能一次次尋找，又一次次知趣，再一次次尋找和失去？我不知道。等待上帝的安排是一種罪過，因為那種“等待”叫離愁。

　　離愁小學作文 3

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。悲歡離合的滋味，古人明白，我們也明白。而離愁，更是讓人感慨萬分。

　　離，分離；愁，憂愁；離愁，離別的憂愁。離愁，從古至今，誰又能逃過？我曾看過一篇文章，《來是偶然，走在必然》。命運的齒輪咬合，只是我們偶然的相遇，而遲早，命運的離合器回被踩下，從此，各走各的路。

　　《江湖》里有一句話：“相濡以沫，不如相忘江湖。”我很欣賞這句話，來得干脆，來得瀟灑。但我又不認同這句話，相忘江湖？可能嗎？有誰能夠做到？如此深厚的感情，誰能相忘？除非是無情的人。可無情的`人，他何須忘？對于任何人都沒有感情，離別也不心痛。更何況世上無情之人何處尋？斷情，人生最難，難于徒步上青天。愁！愁！愁！乃是別離。

　　小學畢業時，坐在課室的角落，呆望著那群紅著眼、一起生活了六年的朋友，似乎麻木。掐一掐自己，問問自己的心，這，是？不是？一場夢？無奈，夢早以醒，面對的，是活生生的現實。夜晚，失眠了，捂著心口問，痛嗎？幼稚的問題。是的，痛嗎？似乎不是用心痛所能形容的，似乎，心以狠狠地被人撕去了一半。

　　我開始想冷笑，命運，多么會捉弄人，簡直是魔鬼的化身。給了我六年的感情，又在這一瞬間毫不留情地從我心中抽去。眨眼，初二了；再一眨眼，就將初三；又一眨眼，面臨畢業。會不會再有一個不眠之夜，讓命運來虐待我的心，重溫那撕心裂肺的痛呢？

　　離愁小學作文 4

　　這天清晨，下著連綿細雨，我和爸爸離開了家鄉，離開了家人，離開了親愛的媽媽，踏上了回京的旅途。

　　這是我第一次離開媽媽。前一天晚上，我的眼淚不知道流了多少。那天晚上，堅強的媽媽臉頰上也出現了淚痕。從我出生那天起，我從未離開過媽媽，僅有的一次，那是我的小弟弟出生了。而那也只有一周而已，我中間還去了好幾回。所以這回，我的.心情五味雜陳。

　　馬上，我和爸爸的車已經駛進家鄉的收費站，我回頭看著收費站上（桐城）兩個字，忽然回想起以前和媽媽吵架、頂嘴的點點滴滴，我的淚水奪眶而出，好像怎么擦也擦不完似的。爸爸就在旁邊安慰我："好了，不哭了。收拾收拾心情，和你媽媽視頻聊天。"聽完后，我急忙擦干淚水，打開手機和媽媽視頻，最后我的淚水已在眼眶打轉，我急忙敷衍了幾句便掛了。

　　一路上，我看到什么都能聯想起媽媽，我把手掌放在窗戶上能想起和媽媽一起坐公交車，看見雪花飄飄，就想起和媽媽一起堆雪人……一路上我總是呆呆的，盡管有好幾通視頻聊天，可我還是思念我的媽媽。這讓我想起了一首詩《望江東》：江水西頭隔煙樹。望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌住。燈前寫了書無數。算沒個、人傳與。直饒尋得雁分付。又還是，秋將暮。想著，想著想著淚水便悄然落下。

　　離；離別，愁；愁苦。離別的愁苦，現在我體會到了。離愁原來是那么的不舍，那么的悲傷。

　　離愁小學作文 5

　　渡口，水靜靜地淌著，卻不停息，只往西去。幾只孤雁在空中掠過，秋風蕭瑟，這一切顯得是這樣荒涼。水岸邊的枯柳已經殘黃，早沒有了那春風中隨風起舞的生機勃勃，也沒了那夏日中的綠意盎然。展現在眼前的只是一派落魄、荒涼的景象。

　　友人啊，你牽著瘦馬與我同行，已快乘舟遠行。卻可知：黯然銷魂者，唯別而已矣。今日一別，你我何日再重逢？船公已停篙收棹等你多時了，已開始催。來吧，就在這長亭下，快一起再飲了這杯酒吧。把對彼此的思戀祝愿裝進心里，讓這滾滾渡水伴隨，流入天涯海角、五湖四海！不知何時吹來的笛聲，讓這離別的畫卷顯得更加沉重、凄涼。

　　友人，終究乘舟遠去了，望著孤帆遠影碧空盡，總算懂得古來圣賢皆寂寞的那一腔無奈、空虛、孤獨了啊。剩下的也只有自己一人獨飲下這一杯濁酒，望著燒紅了半邊天的殘陽，獨自嘆息罷了。

　　老友啊，你遠行的路上如果聽見蟬沉重的叫聲，烏鴉凄慘的哀嚎，你可會覺得孤寂？可會懷戀故鄉，懷戀以往的美好？望著江上緩緩升起的明月，倒映在月中清輝的月光。水隨著晚風“唿”地流去。你可會望月懷舊？這一切，我無法得知。我只知：我們，我們的情誼都被這千山萬水阻擋了；我們的愁緒，都因這輪千古明月而生了；我們的'相思之情，都因這芳草而越發越濃厚。離恨恰如春草，更行更遠還生。我們的友誼是那樣深，而思緒卻是那樣“剪不斷，理還亂”。

　　連綿起伏的山，曲折離奇的水，這般惆悵的離別之殤。

　　離愁小學作文 6

　　起初，我是如此的不經意，一步一步走出她的視野，悠哉游哉，漸行漸遠。

　　離愁竟悄悄涌上心頭，漸遠漸無窮盡，揪出一片心情，以至于失失落落，仿若迢迢不斷流水。

　　或許，真的是景愈佳而情愈深，總有一些時日，一種莫名其妙的閑愁，想把它拋棄，可它卻總是縈繞在我心頭。

　　有情致時大約在雨后，也就是在一場大雨后，我終于忍不住一個人去了野外，碧空如洗的天空讓我如此沉迷，風景秀麗如鳳臺沁苑，澄澈的`一方碧水泛著清波，浮云過后的太陽照的大地生輝，坐在紅柳間傾聽，心情像被晨露洗過，薄霧如煙，伴著柳色輕輕飄揚，綠蔭搖曳更讓人心往神馳，或許這是一種獨特群芳薈萃，彩云向陽，有的輕盈若鴻鳥驚飛，有的婀娜紛姿，若如天女下凡，艷色灼灼，芬香融融。

　　又喜歡一個人從窗口看夕陽，習慣了這一種只有一個人品味的情思。芳草不會理會我的哀愁歡笑，仍舊熏香芳菲，一直開放在斜陽外，那輕盈的層層疊疊的花瓣，就如同淡淡的胭脂色暈染而成，再看遠處的層巒疊嶂，迤邐綿延，山上浮著一抹云煙，那縷云煙后是遮不住的西沉落日，落日下火紅的霞光映照著孤單影清的我。

　　凝神佇立，竟引得百感傷神默無語，極目雨過晴云，薄霧彌漫若迷蒙煙雨，又送走一抹殘陽沉入大地，回想田間小路，楊柳花絮迷蒙飄飛。

　　我知道，選擇遠方，即是選擇了孤獨，選擇了無盡的紛亂愁思。

　　無論何時也不會隱去鄉土的蹤跡……

　　離愁小學作文 7

　　好蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。掐指一算已經有幾個月都沒有去看望，也有奶奶了。現在想起當初和他們分別的情景。內心就忍不住生出一顆愁苦的心。

　　“爺爺，你休息一下，別累著了。奶奶，你也別忙活了，休息一下吧。”每當我們準備走時，爺爺奶奶總是那時的大忙人。從家里拿了一大堆東西給我們帶回城，我在一旁看著，每次都忍不住插上幾句。

　　而最讓我愁苦而難忘的，不是走前，而是走時跟他們告別之時。每次我心中都有說不清楚的悲哀。每次我的目光都會在他們身上，一直到再也看不到他們孤獨的身影。那時，我變會惆悵地坐在車上，目光一直望著窗外飛速后退的景物，讓我回憶起跟爺爺奶奶在一起的時光。每次想到眼中都會閃爍著幾顆不著眼的眼淚，一直到我進入夢鄉……

　　現在想來，也有些想念爺爺奶奶了，我甚至會想，這個世界上為什么會有分別，如果沒有分別，每個人都能和自己最親近的人開開心心、團團圓圓的在一起。

　　現在寒假到來，馬上就要過年了。這也就意味著全家團聚了，每次一想到這，心中便一陣暖意。終于能解開自己離愁的`痛苦了，終于能夠看到爺爺奶奶了，能夠看到他們臉上的笑容了。每當看到他們笑時，我也會不自覺的笑上兩句，這就是家的感覺啊！

　　離愁是在每個人分別已久再次回憶跟親人在一起發生的，這讓我們越發想要回到家鄉，去照顧我們心目中眷戀的親人。

　　離愁小學作文 8

　　漫步于朦朧細雨中讓我想起李商隱《夜雨寄北》中的離別哀愁，“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”下雨的季節總是離別的季節。細細地雨絲總是彌漫著濃濃的離愁，那已不在身邊，遠處的人兒啊！你何時歸來？

　　“夕陽西下，斷腸人在天涯。”在外闖蕩卻未曾歸鄉的游子啊！望著西方落下的太陽，天邊升起的彩霞，是否也會想到身在天涯卻也想要落葉歸根的悲傷之情呢？

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭。”李煜用《相見歡》抒寫對昔日生活的懷念，吟嘆身世，表現出了濃厚的傷感情緒。當我們回首往事，是否也會感嘆出這樣的傷感呢？當我們已經長大，再回想起以往的當初，美好的`，悲傷的，心底總會有一種叫做傷感的情緒圍繞，當往昔變成回憶，我們是否也會感嘆生活的不易，何已經過去了的傷感呢？

　　“物是人非事事休，欲語淚先流。”隨著時間的流逝，曾經的事物與人都已隨著時間的變遷而改變，曾經的滄海桑田都已變成了幻想的畫面。如今的身影已不能和記憶中的身影相重合，才發現，原來一切都在改變，一切都變成了過眼云煙，想要為已變成過去的回憶說些挽留的話，卻發現，淚水已充滿我眼前的畫面，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”

　　一首首古詩演繹出種種離愁，一位位詩人為離愁寫出憂傷的詩句。古詩中的離愁情，充滿每個人的心間，似滄海桑田，似時光變遷，每個人的心間都彌漫著默默的離愁之情。

　　離愁小學作文 9

　　天空無端下起了小雨，淋濕了我那顆別離的心。

　　共同走過的那段風風雨雨，更多的是那份純真永恒的友誼。蜿蜓崎嶇的路上我們一起并肩走過，雖然短暫，但是那三年卻根植于我們曾經擁有歡笑和灑有淚水的草坪上，一片青綠。雖然有時友誼的天空會因為絲絲小雨而惆悵，但雨過天晴后，我們還是一同跋涉在通往幸福和快樂的路上。

　　你走過來，學著大人般的語氣對我說：一切隨緣吧！我知道我該用我的微笑為你送行，可心里卻仿佛刀割一般。我靜靜地走在一片樹林里無聲地哭泣著，樹林里投入下瑰麗的晚霞，晚風輕輕地吹拂著樹林里的淚水，望著你的背影漸漸消失在我的眼前，我思念的湖水也泛起了漣漪。

　　分開已是無言的結局，徒勞地在內心吶喊，徒勞地千遍與萬遍呼喚著你的`名字。歲月的恒河隨著時間的變化而變化。那曾經和我在學海生涯中同舟共濟，情同手足，又在風雨里相伴過的摯友，是否安好？誰又能了解，隱藏在歡笑的背后，正在吞噬著我對朋友的思念。然而當祝福的季節到來時，總會多一份一如既往的思念與牽掛。無論過去多少年，再過多少年，無論身在何方，我們都會銘記曾經的誓言——勿忘知已！

　　飄浮不定的心潮，像流云隨風而擴散，似浮萍隨波而逐流。人生聚散無常，因此便格外珍惜知已朋友相知相悅的默契，格外珍惜人間點點動心的美。

　　離愁小學作文 10

　　夜深人靜，人未眠。星月燦爛，獨攬悲愁強歡。落墨。深色。煙如海，如浩翰的輪回無歸。一縷輕愁，適時飄然入心，揚起胸潮磅礴，心靜不下，人，于是無眠。

　　待到天亮，再說晚安。

　　何時，相遇的最初把歡顏放盡，起歡歌，演華麗，歡樂相聚，撮一杯輕酒，歡飲。醉臥濃蔭深處。與君歡聲笑語，與九歌舞華堂。你我不見不散，不眠無休。夢深處，花開時，長笑到天明。甘守塵上，歡樂與共。與是蹁躚，如蝶花間，最是歡樂時節。

　　何時，歡盡了，離散。留誰獨守一隅，隱于歲月深處，獨唱、獨笑、獨歌。悲愁倉踉，不成曲調，空賦言詞。無人聽。淡然行走，寂寞深處，成海。一江春水如愁，茫茫，東流無盡。離愁淺苦。傷，與心底漸盛，凄艷處，濃艷漸深。痛，深藏不見。如花，往歲寒里，一凋再凋。而人，一散再散。梧桐更漏雨，加一樹柳彎腰。聽，那誰，蕭管廖落，十指苔生。獨唱離愁的歌，散去，終成海角天涯的過客匆匆，離去匆匆、望掉匆匆。誰亦挽留不住誰的世界。淡然忘記，遺忘的季節，終究忘了誰。淡去容顏，沒有了刻骨銘心。心，如煙、如塵、如秋水無痕。再憶昔人時，記憶已云淡風輕。如掠過荒原的孤鴻的.影。畫面唯美。如深冬的融雪。月涼千山，載歌載舞，如斷還續。

　　如同一整群的人走著，人聲晏晏。去忽然散去，復而遠方。讀生自己。如此，一條路、一個人、孤單走著，沒有聲音，安靜。如此。長久長久。

　　一直知道，曲終人散，最是寂寞。

　　離愁小學作文 11

　　又是一年秋冬，比起以往，多了一絲憂愁。如絲一般，纏繞心頭，怎堪?淚上心頭。

　　——題記

　　還是那個蒼涼的季節，還是那個黑色的秋天，一切的一切，那個眉目滄桑的少年，可惜白衣不在，往日消逝……

　　那條古道，比從前多了絲悲傷，不在是少年時的傷春悲秋，不在有懵懵懂懂的情愫，多了絲越過千帆的滄桑，多了些歷經情仇的悲涼。古道旁的榕樹下，沒了記憶中的茶館，多了燈紅酒綠的“客棧”。眼簾微低，任淚水劃過心頭。往日在無蹤跡，剩下的只是那個自己。

　　如詩人所寫那般，秋總是泛著離愁，泛著哀傷充滿了難熬的愁傷。依舊還是那條泛著憂傷的古道，依舊，泛著千絲萬縷說不清道不明的情愫。街邊的石椅長滿了青苔，偶然間還會落下幾片泛黃的.楓葉，伸出手接住，他安靜的躺在我白皙修長的手中，是那么的無助，那么的蒼白，就像是那步入社會還年少懵懂時的我們。嘆了口氣，任他們隨風落下，化作春泥更護花。

　　喜歡坐在陽臺上，迎著徐徐的秋風，帶著淡淡的離思，彈著陪伴多年的吉他，任白衣飄散，或是坐于廳中，拿著筆在蒼白的紙上涂涂畫畫，構成一幅又一幅黑白的畫，就像我的世界一樣。

　　月光灑下，白色的君子菊泛著冷光，沒了李白筆下的浪漫，沒了杜甫筆下的詩意，沒了柔光，多了冷然。筆下的風景總是莫名帶著無數的蒼涼，如絲線一般纏繞心間，剪不斷，理還亂。雜亂的線條，黑白強烈的畫，何時開始?已經習慣，卸不下的偽裝，早已埋藏的實話……

　　離愁小學作文 12

　　“哪有明月隨清風，照卻人間萬古愁”，浩瀚的夜空中懸掛這一輪皎潔的皓月，淡淡的白不時散發出透亮的光暈，掩蓋了一絲輪廓，她恬靜地望著大地，默默地傾訴幾千年來的悲歡離合。拂去嫦娥的婀娜、桂影的婆娑，我不禁發問，到底什么才是明月的真面目呢？

　　童年時，我在婆婆的寓言熏陶下牙牙學語，聆聽爺爺一首首詩歌品讀詩意。在面對一次次挫折的威脅下，我一次次的沮喪。但想想明月幾千年來的默默無聞，她何時有過怨言呢？讓我們和李白一起《把酒問月》，拋開心中永恒的離愁吧！

　　當拿到期末考試成績時，多想在媽媽懷抱嚎啕大哭，但何不回頭望望，明月幾千年默默地籠罩大地，用一種永恒的態度，一顆平靜的心去面對一次次坎坷，而我這點困難有算得了什么呢？成長，經歷了時鐘聲的盤纏。夜已深，月色一如既往地透過窗，縈繞在身旁。幾千年都逝去了，行星的光輝也漸漸淡去，唯有明月依舊。它雖然樸實無華，但它能透過每個人的心胸，照出每個人的歡喜、和諧、婉約，世間紛擾萬物，充滿耳目，嘈雜喧囂，但只有茫茫靜夜中的`皎皎明月，可以直指人心，使得拋開永恒的離愁。今夜在皎潔的月光下，我靜思了許多，只有拋去心結，敞開心扉，使明月成魂魄的照應，帶上月光上路，一路前行！

　　悠悠長夜，帶著月光入睡，拋開心中永恒的離愁，真切地映照出那位盈盈如月的佳人……

　　離愁小學作文 13

　　何為離愁？為涕，為殤，為日日思君不見君之情深乎？非也。予縱觀古今，離愁殤逝，兒女情長，皆謂私心也。

　　周幽王烽火戲諸侯，只為博美人一笑。秦始皇嬴政大興勞力筑銅雀臺，皆為囚世間美人。過以悲喜交加，卻誠未為真離愁也。

　　嘗有范公執筆揮書《岳陽樓記》。記其洞庭湖之大觀，訴其遷客騷人或喜或悲，愁樂于一身也。而又視古人仁之心，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。吾則謂，天下之憂，實乃真離愁也。雖憂讒畏譏，或把酒臨風，滿心欣喜，卻不為真愁也。

　　或聞孔丘游學六國，弘儒家道法，弗勝，則未餒。興修私塾，終得傳《論語》于世間也。司馬遷忍宮刑幽閉之苦，作史家之絕唱，《史記》也。李時珍歲進暮年，翻山越嶺，跋山涉水，嘗百草，著《本草綱目》也。

　　此者，猶如孟子所言天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。愁者，未必為喜悲之情如淚眼婆娑，如涕淚四流。定為心懷大志，懷社稷，懷人民，懷君主者也。

　　離愁小學作文 14

　　一切歸置于平靜。離別的痛苦慢上心頭。眼看著一只只展翅欲飛的雛鷹，心中有些傷感。打打鬧鬧已成為回憶，嘻嘻哈哈已不屬于我們。不知道如何去面對自己的將來，師長那殷切的'期待成為心間的沉石。懵懂走向成熟，無知走向博學，一切就仿佛是在一念之間。往事不堪回首呀！

　　朝夕相處的朋友，各自走向屬于自己的路，而我，還在這小小的十字路口徘徊。我的將來，在什么地方？我捫心自問，眼前的，那么迷茫。屬于我的那條路在哪里？我不知道。將來，我們還有機會相聚嗎？

　　心酸、茫然、羞澀……新的一學期里會遇到什么？初中的生活是我人生的折點，我要努力！東方已升起一片曙光，我要休息片刻后繼續攀登。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”塵世間因有這離合才讓人眷戀，有離才有合，有合必有離。這是人間常情，何必苦苦地去改變呢？

　　“天下沒有不散的宴席。”我要把離別看成一頁回憶，過去的就讓它過去吧，把握今天，展望未來，正確地看待已發生的一切。我相信，我的明天會更好！

　　離愁小學作文 15

　　早上剛醒來，聽見的便是風雨的吹打聲。

　　天，灰濛濛的，沒有生機。站在旁邊，看著面前那棵樹，依稀發現，樹上竟還殘留兩片葉子，生命力可真是頑強，在這種惡劣的情況下，竟然還能死死地抱著這棵樹不放！正驚訝著，卻又發現它們最終還是離去了，在風的驅使下，雨的敲打下，它們緩緩飄落，降在了兩個不同的地方。我想，也許它們并不想飄落，并不想離自己的朋友遠去，但是，迫不得已。

　　是啊，它們就如同我們一樣，轉眼間，我們已是六年級的學生了，在這六年的時光中，我們一定與不少同學結下了深厚的友誼。但是，伴隨著時間的步伐，與老師、同學相處的日子會越來越短。還有半個學期，不，不是“還有”，是“只有”，只有半個學期了，過完這半年，就到了與自己朝夕相伴的'同學、老師、母校揮淚告別的時刻了。也許，母校、老師還能再見，但是，同學們呢？有多少同學還能相處在一起?

　　回憶從前：童年的腳印還留在校園的小路上；歡聲笑語還留在花壇的清氣中……母校的第一個角落，都記錄著我們深厚的友誼；和同學們的點點滴滴，將會原封不動地珍藏在我們的心中，永遠不會被遺忘……

　　離愁小學作文 16

　　“何處合成愁，離人心上秋”——題記

　　煙雨落幕，換落霞西照，離人何在？滿心相思不知何處寄。

　　背起行囊，離開你的城市。多想在跨過那條界線前再見你的笑容，無數次回眸，只有陌路人的相互道別，親愛的你再沒出現。

　　城市的繁華永遠是靠那些五彩的霓虹燈和夜生活的人群來證明點綴。每次到這里，雖然是半夜，街道上依舊一派歡騰，讓我的孤寂無處可躲。坐在車里，看五彩的燈一點點模糊了去，心就孜孜的疼，被甩在身后的一切竟如你越來越模糊。

　　你的世界里我來了，又走了，沒留下一點痕跡，或許也是有的。可是，我那點痕跡經得起時間的洗涮嗎？一分一秒，最后是否也會成一團模糊，繼而消散呢？

　　無聊的人總為一些無聊的.問題糾結煩惱，找不到答案，還惹得滿心傷痕！忘了吧！多少次勸慰自己！似乎就真的不再想起！下一秒，某句歌詞，某處風景又活生生的把我帶進你的世界。隔著空氣，我呼喊你的名字，為你落淚！只怨這空氣太厚，遠遠超出我們的視線，一切都變得宛然，毫無意義！

　　想你了，你會感覺到嗎？不會的;伸出手，等待你牽起我，你會看到嗎？不會的;為你孤獨，遠離塵世，你會知道嗎？依然不會。距離太遙遠，我只是一個遙遠的故人，不是嗎？

　　離愁小學作文 17

　　獨自走在四川理工學院的校園，心中有一種別樣的感覺。或許是期待的太多，或許是太過留戀過去的日子，心底便悄然升起一種別樣的情愫。那是一種夕陽對晚霞的眷戀，卻又不得不在別處升起的無奈；那是情侶離別時相互說沙揚娜娜，卻又一步一回頭的依戀。我對自己說不要抬迷戀過去時，頭腦里卻不時閃過熟悉的身影。回首往事，像一幕幕流光溢彩的青春電影，只有快樂，沒有憂傷。

　　兒時的好友不知怎么知道了我的電話，熟悉的聲音在耳邊響起，一下子就把我拉回過去的日子。我們聊了很多以前的事，最后都感慨時光飛逝，一切仿佛發生在昨天。

　　好不容易見到了午后的陽光，遠沒有夏日的熱情。是該把心情拿出來曬一曬了，不知陽光是不是仍就45度斜射進以前的那片樹林，不知那片樹下是不是仍就有毛毛蟲爬過，不知那群螞蟻搬家是不是仍就搬錯方向，不知那本夾著楓葉的`課本是否還在，不知……

　　多情的秋天啊，你為什么要無緣無故的來了又無緣無故的走呢？是給我們搖落一樹的哀愁，讓我們去找那片片傷心的理由嗎？

　　當時間淘盡激情，不知是否仍會有一些東西，在心底――閃光！

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