關于禮貌的小學作文150字（通用42篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮貌的小學作文150字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮貌的小學作文150字 篇1
今天，我和馮文謙一起出托管班回家，走到門口遇見了馮文謙爸爸。媽媽讓我給馮文謙爸爸問好，我還在和馮文謙說話，媽媽說第二次的時候我還在和馮文謙說話。
媽媽準備帶開車回家的時候，對我說作為一名小學生懂禮貌是最起碼的品質。可是今天媽媽讓我給馮文謙爸爸問好的時候，我在和馮文謙說話，很沒有禮貌。以后我要改正，也要主動向別人問好，做一個懂禮貌的小學生。
禮貌的小學作文150字 篇2
今天下午，任老師帶我們出去玩跳青蛙的游戲。男生和女生站一邊，我一個人站在他們的對面，我就像個站牌一樣，男生是公共汽車，女生是小汽車，他們象青蛙一樣跳著到我的跟前，然后再跑回去。
但是男生很沒禮貌，他們到我跟前的時候，有人拍我，有人撓我，有人踢我。我要給男生提點建議，這種行為很不禮貌，以后不要再這樣折騰我了，要不然我就會在網站上點名批評了。記住了哦！
禮貌的小學作文150字 篇3
今天，微機課下課了，我到外面去玩，這時，我有一點渴，就想去教室喝口水。突然，一個高年級的大哥哥把我撞倒了，我摔倒在地上，兩只手和臉頰可疼了！那個哥哥說：“對不起”，然后他把我扶了起來。
這時，上課鈴響了，體育婁老師帶著我們去練操，鄭涵兮說我豬，我很不理解，也很生氣，我覺得鄭涵兮不懂禮貌。我昨天還給鄭涵兮一個面包呢！
這就是我今天遇到的一個懂禮貌的人和不懂禮貌的一個人。
禮貌的小學作文150字 篇4
今天晚上來了一個阿姨，她是特意來看我的。我小時候她常帶著我玩，還買很多吃的給我吃。阿姨問我還記不記得她了？我不耐煩的說：“忘記了，忘得干干凈凈。”
爸爸看見我這樣不懂禮貌非常生氣，讓我在地上跪著。爸爸說：“像你這樣的小孩就是沒有禮貌的小孩！今天我要好好收拾你！”
爸爸找來一根一米多長的小竹枝，狠狠地抽在我的身上，痛得我簡直想找一個地洞鉆進去。
我向爸爸保證以后要做一個有禮貌聽話的好孩子。
禮貌的小學作文150字 篇5
從小，爺爺就教過我們，禮貌非常重要，我和姐姐聽得可認真了，我們懂了禮貌要怎么做好。
今天，我正練習鉆地的時候，剛好遇見螞蟻哥哥，我對螞蟻哥哥說了：“早安”螞蟻哥哥也對我說：“早安”，我很高興。
中午，我正找吃的呢，又遇見六百只螞蟻哥哥，我不停地說啊說：“早安、早安、早安、你好嗎？早安、見到你真高興！你好！早安、早安、你好！早安、早安、早安……，我給所有的螞蟻都說完了，我才停下，我在那里站了一天，我累的受不了了，一回家，我就猛地撲向床上睡覺了。
禮貌的小學作文150字 篇6
禮貌對于一個正常人的人生非常重要。
一個正常的人，他的人生是一個范圍，好的人生是一個目標，而禮貌就是一個很好的開始機會，如果你很有禮貌，你就有個很好的開始；如果你有一個不禮貌的習慣，那你就將有一個壞的開始。
就如某個小孩，他自小很沒禮貌，見到街仿不打招呼，很多街仿都不喜歡他，有些小孩更不愿和他做朋友，所以他很寂寞。他意識到自己這樣做很不好，于是他開始改正。他開始把禮貌改好，見到街仿主動問好、打招呼，解放也開始接受他了。第一次他向一個阿姨問好，阿姨也贊揚他，說他改得快。第二次他向第二個阿姨問好，阿姨接納了他……經過數次以后，許多人都接納了他，并和他做朋友。
禮貌的小學作文150字 篇7
在一個陽光明媚的日子，小兔、小烏龜、小松鼠在長凳上看書。
小刺猬慢慢地走過來，想：真幸運，正好有一個座位讓我坐。
小刺猬剛坐下，小兔大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙說：“對不起，你坐吧！”
小刺猬說完，轉身要走。小烏龜、小松鼠都喊：“你別走！”小兔說：“是我不對，你根本沒刺到我，只是我不想讓你坐下看書。”小兔又說：“我們在一個長凳上看書吧！”小兔本來以為刺猬會生氣，沒想到小刺猬一蹦三尺高，說：“太好了，太好了。”
打這以后，它們四個成了最要好的朋友。
禮貌的小學作文150字 篇8
今天晚上放學回家后，我在車庫門口跳繩。
突然，一個小哥哥的球向我撲來。于是我把球撿起來，還給了小哥哥。沒想到，小哥哥接過球后，對我說：“姐姐，謝謝你！”我說：“不客氣。”。小弟弟拿著球去玩了。我媽對我說：“你看，那個小哥哥真有禮貌！”我說：“嗯，這個小哥哥一定很討人喜歡。真是可愛的小哥哥。”
我想：問這么有禮貌的孩子，真的很少見！因為現在的孩子真的很任性，根本不懂得感恩。他們都各奔東西。但是，這樣的孩子就不一樣了，因為他的父母一定把他教好了。
禮貌的小學作文150字 篇9
我有一個弟弟，今年八歲，平時對人很有禮貌，還有一雙大大的可愛的眼睛，他就是天真的胖胖。
一天，我和弟弟去小軍家玩，來到小軍家的門口，我弟弟先輕輕的敲門，得到允許后我們才進去。在小軍家玩的時候，小軍爸爸讓小軍出去買點東西回來，小軍就出去了。小軍出去以后，我在他的房間里看到了一本很好看的書，正準備去拿，弟弟忽然拉住我說：“先不要去拿，等小軍回來再看吧。”
怎么樣，我的弟弟很有禮貌吧！我跟在他的身邊也有禮貌了！
禮貌的小學作文150字 篇10
有一天，小白兔要去上學了，它要過一條河，河上有座獨木橋。小猴和它爸爸這天也要過河去摘桃子。它們在河對岸上碰見了，小白兔對小猴說：“我要趕著去上學，能讓我先過獨木橋嗎？”。小猴說：“不可以，我迫不及待地要過河摘桃子呢，這又大又甜的桃子去遲了，要被蟲子吃光了。”
小猴爸爸聽見了，對小猴說：“你看小兔子要去上學，讓它先過河吧，不然要遲到的。”小猴聽了后，對小白兔說你先過吧。小白兔高興地對小猴說了謝謝，飛快地向學校跑去了。小猴爸爸高興地對小猴說：“小猴真是一個懂禮貌的好孩子。”
禮貌的小學作文150字 篇11
有一天，一個姐姐下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下。姐姐回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把您的裙子踩臟了”姐姐微笑著說：“沒關系，你是不小心的。”于是一場可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以再人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
由此來，我們在社會生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
禮貌的小學作文150字 篇12
小時候，媽媽總是教導我嘴甜一點，當有客人來家里做客的時候，就讓我主動熱情地打招呼，所以現在別人都很喜歡我。
有一次，鄰居張阿姨說來我們家陪我玩。我連忙迎上去請張阿姨坐在沙發上，媽媽給張阿姨倒了一杯水。
倒完水，媽媽和張阿姨竟然聊起了天，咦？張阿姨不是說好來陪我玩的嗎？怎么和媽媽聊起天來了？我心中有一點點失落。但我并沒有上前打斷她們的聊天。當投入到學習中時，感覺也不無聊，我就坐在一邊安安靜靜地寫作業。
張阿姨很愉快地和媽媽聊了一下午的天，看到她們如此開心，我也感到很幸福。
禮貌的小學作文150字 篇13
從小，爺爺就教過我們，禮貌非常重要，我和姐姐聽得可認真了，我們懂了禮貌要怎么做好。
今天，我正練習鉆地的時候，剛好遇見螞蟻哥哥，我對螞蟻哥哥說了：“早安”螞蟻哥哥也對我說：“早安”，我很高興。
中午，我正找吃的呢，又遇見六百只螞蟻哥哥，我不停地說啊說：“早安、早安、早安、你好嗎？早安、見到你真高興！你好！早安、早安、你好！早安、早安、早安……，我給所有的螞蟻都說完了，我才停下，我在那里站了一天，我累的受不了了，一回家，我就猛地撲向床上睡覺了。
禮貌的小學作文150字 篇14
今天，我和姥爺去買面包了。
在路上，我想到了禮貌（這個禮節）。所以，我打算今天見了阿姨就說阿姨好。見了叔叔就說叔叔好。
到了紅磨坊，我就對賣面包的阿姨說：“阿姨好！”買完面包，準備離開時，我對阿姨說：“阿姨再見！”在回家的路上，看見了奶奶，我趕緊迎上去，說：“奶奶好！”到了家門口，我看見（住在家）對面的阿姨，連忙說：“阿姨好！”當然啦，她們聽到后都（顯得）很高興。她們還仿佛在（夸獎我）說：“你真是一個有禮貌的好孩子！”雖然我沒有聽到（她們說），但從她們的笑容里（我）能感受到（她們都為此而）開心。
禮貌的小學作文150字 篇15
有一天，一個妹子下了車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟著她的小學生踩了。妹妹回頭一看，孩子們趕緊抬起腳說：“對不起，我把你的裙子踩臟了。”姐姐笑著說：“沒關系，你是無心的。”因此避免了一場可能的爭端。對別人有禮貌可以在人與人之間架起理解的橋梁，減少人與人之間的沖突。
因此，在我們的社會生活中，我們總是不得不與他人交往。學會禮貌，正確使用禮貌語言，可以使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
禮貌的小學作文150字 篇16
一天，小兔要到小松鼠家做客，眼看時間不早了，小兔連蹦帶跳地往小松鼠家趕去。
經過一條小河，小兔小心翼翼地走上了獨木橋，她剛走到橋中央，突然對岸傳來一陣咳嗽聲，小兔仔細一看：哦，原來是山羊爺爺正顫巍巍地拄著拐杖過橋。小兔想：山羊爺爺年紀大了，這座獨木橋又不能同時過兩個人，我還是讓山羊爺爺先過吧。想到這，小兔大聲對著山羊爺爺說：“山羊爺爺，您慢點走，我讓給您先過吧。”說完，小兔就往回走去。
過了好一會兒，山羊爺爺終于走了過來，小兔連忙攙扶山羊爺爺下橋，山羊爺爺摸著小兔的頭，笑著說：“你真乖，好孩子，謝謝你！”小兔連忙說：“沒關系，這是我應該做的。”
禮貌的小學作文150字 篇17
有一天，小刺猬、小烏龜、小白兔、小松鼠……約好到公園里去看書。
到了公園，大家都坐好了，小刺猬到了公園，坐在長登上，小兔子一邊跑一邊說：“喲，真刺人。”小刺猬說：“對不起，你坐吧！
”小烏龜看見了連忙說：“別走呀！
”小烏龜又說：“咱們兩個坐一個位吧！
”小刺猬說：“不用了，再見！
”小刺猬招了招手，就走了。小兔子的臉一下子紅了，自言自語地說：“對不起，我以后再也不這樣說你了。”它們高興得笑了。
禮貌的小學作文150字 篇18
有一天，小兔聰聰去花園里探望蝴蝶妹妹，在路上碰到了貓姐姐，聰聰熱心地說：“貓姐姐早上好！”“好！”“好！”貓姐姐夸獎聰聰是個有禮貌的好孩子。
后來，它遇見一只小猴子，它問：“猴弟弟，你手里拿著什么東西呀？”小猴子說：“這是指南針。”聰聰說：“那有什么用呢？”小猴子說：“要是我迷了路，看看它，就知道我在哪里了。”它說著說著就把指南針送給了聰聰，說：“要是你迷了路，就把它拿出來看看。”聰聰說：“謝謝你！”
到了蝴蝶妹妹的家，蝴蝶妹妹給了它一些花粉，蝴蝶妹妹說：“謝謝你來看我，我很高興。”聰聰說：“不用客氣，這是我應該做的嘛！”
禮貌的小學作文150字 篇19
講的是小熊貓在森林里是出了名的沒禮貌，大家都不喜歡它。為此，小熊貓很不開心。于是，它決定出門去找找“禮貌”，為什么“禮貌”總是離自己這么遠呢？小熊貓找禮貌都遇到了什么事情呢。
找禮物的開始小熊貓沒有禮貌的問猴爺爺，小熊貓還是那個沒有禮貌的孩子。不僅打擾了猴爺爺休息，還不懂得尊重猴爺爺，后面還咒罵猴爺爺，這樣是多沒禮貌的表現吶。喜鵲阿姨告訴小熊貓后，小熊貓知道了自己的問題是出在哪，希望小朋友們能做一個懂禮貌的好孩子，這樣才能受到大家的喜愛和尊重哦。
禮貌的小學作文150字 篇20
今天中午程老師帶我們去5樓的圖書館看書。看完后， 伍儀和徐麗儀2位圖書管理員留下來負責理書，我先下樓去了。那時我在樓梯上碰到一位老師，我馬上向他說“good afternoon”。老師也對我說“good afternoon”。
“恩不錯，堅持哦，做個有禮貌的小朋友。”我這樣鼓勵她。
“媽媽，程老師帶我們班36個小朋友很辛苦。我不想給她添亂。如果給她添亂了，她會不開心，不開心會變老。我不愿意程老師變老。我希望她一直漂亮。”
“那你應該怎么做呢？”
“我上課要更認真地發言，寫字要寫的好。做早操時要更認真。”
“還要遵守紀律哦。”
“恩。”
禮貌的小學作文150字 篇21
山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。————題記
炎熱的夏天來了，小鳥在樹上叫著：“熱呀，熱呀！”美麗的小白兔穿著漂亮的花裙子，哼著歌，蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對面去采蘑菇。
就在這時候，它看見對面的山羊伯伯也準備要過橋。小橋很窄，只能一個人過橋。小白兔看見了，停下腳步，大聲說：“山羊伯伯您先過橋吧！”說完，它就從橋上退了下來。山羊伯伯戴著眼鏡，拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點摔到了，嚇得小白兔大聲地喊：“山羊伯伯，小心一點過橋！”
山羊伯伯過了橋，摸著小白兔的頭夸獎道：“你真乖！”
禮貌的小學作文150字 篇22
在我們的學校，處處都可以看見一個身影在敬禮，處處都可以聽見一個聲音——老師好。然而，并不是全校的人都是這么懂禮貌，這些聲音基本上都是一個人發出的，這些身影也基本上是一個人的。她是誰？她就是我們的大隊長——林夕。
某一個早上，我們一起在操場上掃地，收拾好東西，準備回教室的時候，幾個老師經過我們的身邊，他們正在聊著什么。林夕立刻敬了一個標準的隊禮，字正腔圓的說了一聲：“老師，你們好。”老師們點了點頭，隨后就離開了，她們的談話飄進我的耳朵里。
“那個學生品行很好，單單是這一周，她就經常遇見我，然后每一次都會問好。”
“沒錯，我也是，那個學生真的很棒！”
“對啊，要是我們班的學生一個個都像她那樣，我就可以不要這么操心了！”
我看了看林夕，他好像聽見了，卻沒有一絲驕傲的神色。
我們的大隊長，真是一個懂禮貌的人！
禮貌的小學作文150字 篇23
今天早上，我在上學的路上遠遠地看見了伍老師。我忙拉著奶奶的手，快步追上去，我們走到伍老師的后面對伍老師說一聲：“伍老師，早上好！”伍老師回過頭微微一笑，對我說：“早上好！”我覺得很快樂。
有的同學說伍老師有點可怕。其實，我覺得伍老師一點也不可怕，只是在班上，她要求我們嚴格一點。你做了錯事，伍老師會嚴肅地批評你。所以，伍老師就在你們心目中有點可怕。“如果你沒有做壞事的話，天塌下來都不怕呀！”這是伍老師對我們常說的。
伍老師笑的時候也蠻美的呢！只要我們表現好的時候，她對我們都是笑嘻嘻的，她說“微笑，也是一種禮貌”。今天早上，我的奶奶就對伍老師笑了一笑。那么，伍老師您覺得奶奶的笑是一種禮貌嗎？
禮貌的小學作文150字 篇24
咱們國家是禮儀之邦，當然，咱們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是咱們的責任，也是咱們的義務。
但是，這個社會上也有一些不懂得文明，禮貌的人。據都市報道上報道，有兩個人在公交車上坐，在里面的那位女士說：“你擠到我了，請你往外挪一挪。”而那個男士卻說：“擠你了又沒擠我，關我屁事。”他這么一說周圍的人都看不起他。可是他卻說：“看什么看，怎么了？ 不服氣？”周圍的人非常氣憤： 這人真是太沒有素質了，但是他們都不愿和他計較。
那是我媽媽懷我弟弟的時候，每次坐公交車，媽媽一上車就有人給媽媽讓座，無論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐。看著媽媽臉上洋溢著的幸福的笑，我也覺得這個社會充滿了溫暖。咱們就處在這個文明的社會，如果每個人都懂文明，講禮貌，那么，咱們都會感到無比的幸福。
禮貌的小學作文150字 篇25
前天晚上十一點，父親和舅舅他們都說肚子都餓了，說要去吃夜宵。于是，我跟他們一起去了。我們在廣場上找了個桌子坐了下來，點了一些菜開始吃起來。
廣場上人很多，有點吵鬧。這時候我看見了一個不懂禮貌的人，一位小姐姐去賣花問他要不要，他瞪著眼睛罵小姐姐：“滾蛋”，小姐姐低著頭走開了，我想小姐姐心里一定很難過。
過了一會，又有一位頭發白了的老爺爺去向他要錢，我看到他找了個硬幣，往很遠的地方一丟，讓老爺爺去地上找，老爺爺彎著要，在地上找了好一會，我也不知道老爺爺有沒有找到。我想：你給老爺爺錢為什么要這樣呢？給就給，不給就不給，既然給他，你為什么要這樣呢？這個人還問老爺爺：“你去澳大利亞才回來？”我想這話可能是嘲笑老爺爺的吧。他在喝酒的時候喝一半灑一半的，估計他喝醉了。反正這是個很沒禮貌的人。
禮貌的小學作文150字 篇26
“今天去奶奶家，準備準備就快走吧！”母親親切的說，我帶上了幾本書就上了車，回到了奶奶家后見了奶奶和爺爺，我只向奶奶打了一聲招呼，邊開始看書了。回來后我開始自己干自己的事情。
父親回來了，他讓我在他的面前，嚴肅地問“今天去奶奶家，你是不是沒給你爺爺打招呼？”我就好像一只小螞蟻一樣輕輕地點了點頭說：“是的”父親又說：“你知不知道這樣做是不尊重長輩的做法，你很傷爺爺的心。”我慚愧的低下了頭，心里暗暗發誓道“以后再也不見到長輩不打招呼了！”父親就好像知道我的心意一樣，原諒了我我的心情立即晴轉多云，高高興興的把我的小小記錄本給取了下來寫上了今天這件事。
我們學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。要做到要尊重長輩，不打架不罵人，懂禮貌，見了別人要打招呼。
禮貌的小學作文150字 篇27
今天預習課文《爭吵》，很感動。其實文中發生的事情，在我們的日常生活中也經常發生。我下定決心要以克拉提為榜樣，從小事做起，做一個文明禮貌的好孩子。父親長期出差，我很想他。以下是我給爸爸打電話的對話記錄，我用了很多禮貌用語。
首先，我撥通了父親所在的電話。電話接通了，一個大叔的聲音傳了過來。大叔問：“喂，你找誰？”我怯生生地回答：“叔叔你好，能幫我找一下我爸爸張偉嗎？”大叔說：“好，等一下。”我很高興地說“謝謝”爸爸接過電話說：剛才叔叔說你很有禮貌，對吧？我不好意思的說：“是的。”爸爸夸我說：“好孩子。”我很開心。我問爸爸：“這幾天工作累嗎？你睡得香嗎？”爸爸說：“不累，睡得香。最近學習怎么樣？作業做得好嗎？”我告訴父親：“你不用擔心，我會自己處理。”爸爸開心地笑了。最后我說：“祝爸爸好夢！再見。”
禮貌的小學作文150字 篇28
中國是一個古老的文明。禮儀的現狀；這是……的好名字。禮貌是中華民族的傳統美德。它是我們國家和民族文明進步的體現。
我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發一份文件。我去了老師的辦公室，看到老師正在那里工作。我敲了三次門，然后打開了。“你好，老師！對不起，我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個信息！”說完，我雙手把信息交給了老師。老師簡單地看了看，然后溫和地說:好的，謝謝你！你真有禮貌！”“再見，老師！”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了辦公室的門。聽了這位老師的表揚，我的心比吃蜂蜜還甜！
我們不需要做任何偉大的事情，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變不良行為，養成良好習慣。養成一個好習慣會形成一個好性格。孩子們，讓我們繼承和發揚中華民族文明禮貌的優良傳統。我們應該溫柔體貼。我們不應該說臟話。我們不應該非理性地爭論或使用不恰當的語言來傷害別人。我們應該是文明禮貌的學生。
禮貌的小學作文150字 篇29
冬冬不僅勤奮好學，還很有禮貌呢！
早上，冬冬看見老師，就向老師敬了個禮，說:“老師早上好。”老師微笑著點頭直夸冬冬有禮貌。
中午，冬冬放學回家吃飯，冬冬幫媽媽做飯，還幫媽媽把飯盛好，把菜端到桌上，凳子擺好，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，爸爸媽媽直夸冬冬是個懂事的好孩。
下午放學后，冬冬背起他的小書包，向家里走去，在過十字馬路時，冬冬看見一位拄著拐杖的老奶奶很吃力地過馬路，冬冬不加思索地快步走過去扶著老奶奶過了馬路，老奶奶笑哈哈地連聲夸獎冬冬是個有禮貌的好孩子，冬冬聽了心里甜滋滋的。
不知不覺的這個學期結束了，學校要評選有禮貌的好學生了，同學們紛紛把這莊嚴的一票投給了冬冬，于是冬冬的照片光榮地登上學校的宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，在夸冬冬是個有禮貌的好學生。這時一陣風吹來，弄得樹葉沙沙直響，好像也在夸冬冬呢！
禮貌的小學作文150字 篇30
文明禮貌伴我成長在這個大都市里，文明禮貌已經成了重要的一部分，它悠關我們的生活。它已經與我們息息相關，時時伴隨在我們的左右！在我看來，文明禮貌不僅是一種規范，更是人與人之間相處必不可少的。有了它，會讓你事事順心，會讓你更加方便。
文明禮貌已經陪伴我走過了十多個年頭，它與我已行影不離。雖然我在這方面做的并不是最出眾的，但我也可以無愧于心地說：我盡力了。我在長輩的教育下做到了遵守七不規范，嚴格遵守交通法規；在公共場合做到了文明休息文明交流；在家在校做到了尊敬師長，尊重長輩；在同學之間做到了友愛、謙讓同學。這些的的確確是平凡無奇的小事，但也是文明禮貌必不可少的一部分；它盡管普通，但也是萬事前提。我想我會堅持做到已有的文明，也會去學習更多的禮貌，做一個真正合格的小公民。沒有文明禮貌不成方圓，少什么不能少文明禮貌，你離開它會受到他人的排擠，會寸步難移。
禮貌的小學作文150字 篇31
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，而禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的優良傳統。
在歷史故事上有一個故事叫《孔子讓梨》，也稱《孔融讓梨》，孔子是家中最小的一個兒子，一次孔子母親買回一些梨，有大有小母親讓孔子先挑，大家都以為他會拿一個最大的梨，然而讓眾人百思不得其解的是，可他卻拿了個最小的梨，他說道：“我是家中最小的孩子自然要拿最小的梨，尊敬師長，這是最基本的道理。”有此可見文雅、和氣、寬容的語言，不僅架起人與人之間溝通的橋梁，而且也反映出一個人的思想情操和文化修養。
人在社會上，總是要和別人去交談。學會禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就一定能使人與人之間關系更加和諧，社會將更加美好！
禮貌的小學作文150字 篇32
講禮貌的快樂 今天，趙老師讓我們下課時去找老師問好，而且要大聲地說對老師說一聲“老師好”，（至少要十次）。我便一下課就向老師問好了。 “老師早！”“老師好！”“老師您好！”一遍，兩遍，三遍九遍，十遍，十一遍知道為什么我還要繼續喊嗎？啊哈~~因為我已經喊“上癮”啦！不喊反而我覺得心里“癢癢的” 而從中我收獲的是快樂，每當你每一聲都對老師高高興興的喊一聲“老師您好！”而老師也會同樣的對你說一聲“您好”，而每當老師對我說這樣的話時，我的心里就有一種比吃了蜜還甜的感覺，這不就是快樂嗎？而我想老師也會覺得很開心，覺得你很熱情。這樣，你不就更快樂了嗎？為什么呀？因為你讓老師也快樂了呀！
分享快樂會讓你更快樂的！
禮貌的小學作文150字 篇33
微笑能溝通人與人之間的友誼，也是社會上交際的手段。而現在，社會上都忽略了微笑。
不同的笑出現在不同的場合。大笑能把心中的煩惱拋到九霄云外；譏笑是一種不好的行為，常常和壞孩子在一起；苦笑是因為有不得已的苦；冷笑是冷落人的小；微笑則是溝通兩個人之間的感情。不管在任何情況下，微笑都是可以揭開一切問題的一種禮節。
微笑使人有良好的親切感。在一個風和日歷的早晨，我背著書包，踏著輕快的腳步，往學校走去。不料，一個六年級的學生，正在高興的玩著，躲避球。他一個不小心，把球丟在了我身上，我怒氣沖冠的看著他。只見他連忙露出滿面微笑，還說了一句：“對不起。”因此，我的氣全消了。
微笑是一種禮貌的表現，在生活中，正需要他來維護彼此的友誼。所以，我們要時時刻刻的現出微笑。微笑可以延年益壽，也可以維護社會安寧，那就讓我們的生活中時時刻刻的充滿微笑吧！
禮貌的小學作文150字 篇34
春節到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮。
小舅爺爺打來電話。邀請我們全家過年去吃飯，說小舅奶奶做了美味的紅燒魚，香甜軟糯的八寶飯。我在電話的這頭好像已經聞到了飯菜的香味，口水都要流下來了。
終于到了去小舅爺爺家吃飯的時間。我們全家帶著精心準備的禮物來到小舅爺爺家。到了門口，我輕輕地敲了敲門，小舅爺爺打開了門。我對小舅爺爺說：“祝您牛年大吉、笑口常開、闔家歡樂。”小舅爺爺摸了摸我的頭，連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。
不一會晚飯時間到了，大家坐下后，我看到了滿桌子的美味。我拿起筷子夾了一個大蝦放在了小舅奶奶的碗里說：“您辛苦了！”小舅奶奶說：“好孩子，你真的太懂事了。”就這樣，我們的家庭聚會在歡聲笑語中結束了。臨走時，我給了小舅奶奶一個大大的擁抱。
回來的路上，我們一家三口坐在車上，爸爸媽媽一起夸我是個講文明懂禮貌的好孩子。我開心極了！
禮貌的小學作文150字 篇35
最令我欣賞的是：有禮貌。
不是嗎？禮貌是我們一生中非常重要的東西。如果沒有禮貌，那么你遇到爺爺、奶奶或伯伯時不主動問好，他們就會說你沒家教，你也因此非常丟臉。
早晨，進入校門，看見站在學校門口，你問一聲：老師，您好！老師便會回復你一個微笑，好的心情隨之上升，伴隨著你一天緊張的學習。相反，你如果看見老師沒有問好，那么你就會覺得心里不踏實。我曾經親身體驗過這種感受，真的讓我非常不爽，有種想挖個地洞鉆下去的感覺。
下午，放學的時候，老師帶領我們走出校門，“老師，再見。”溫馨的畫面再次出現，給人留下美好的回憶。
禮貌涉及的方面很多，比如不說臟話，不大聲喧嘩，不插隊等等。這些都是令我欣賞的。欣賞能讓人心里充滿陽光。
禮貌的小學作文150字 篇36
這天雙休日，小白兔、小烏龜、小松鼠它們幾個約好下午一起去圖書館看書，來到了圖書館它們拿著自己喜歡的`書安安靜靜地看了起來。
大家正當看的起勁，“哎呦，好疼啊！”小兔大叫一聲。不長哦，原來是小刺的猬的刺戳到了小兔子。兔子見了破口大罵：“你這只刺猬，難道不長眼睛嗎，看不見我在這兒啊？”“對不起，對不起，我不是故意的，”刺猬連連道歉，“你坐吧，我去別的地方坐了。”說著，小刺猬難過地走開了。這時小烏龜跑了上來，“你別走呀，我和你坐！”小刺猬很迷惑，“你不怕我的刺嗎？戳到了很疼的呀。”“怕什么，我有一個堅硬的外殼，小刺猬聽了很高興，就和小烏龜坐在一起。小兔看了，連忙向刺猬道歉：“對不起，我剛才不應該怪你，你不是故意的，你能原諒我嗎？”“能，的確是我的刺惹的禍，沒弄疼你吧？”小白兔搖了搖頭，圖書館又恢復了平靜。
禮貌的小學作文150字 篇37
開學的第三周，學校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動。
周一上午校園門口架著一臺攝像機，記錄著走進校園的每一位同學的言行。過了幾天，老師向同學們播放了攝像機拍下的內容。只見有的同學恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好，有的同學只跟認識的老師打招呼，有的同學則旁若無人地走進校門。同學們一邊看錄像，一邊討論，同時也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。
活動開展以來，越來越多的同學們在進校時面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學們問好。大隊部老師在午間廣播時對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動進行總結，他宣布同學們的禮貌已經都做得很好了，已經無法評判出最有禮貌的好少年，同學們都是最有禮貌的。
接下來，這次活動將更加深入，活動主題演變為“尋找最甜蜜的笑容”，相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。
禮貌的小學作文150字 篇38
“待人之禮”就是對別人的禮儀。雖然說起來容易，做起來卻“難”。
有一次，奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都來醫院看望奶奶了。媽媽趕緊壓低聲音說：“快叫人!”
我心想：“不就是叫人嗎？何必這樣呢？”于是，我假裝沒有聽見，嘴巴動也沒有動。
媽媽有點生氣了，說：“我叫你叫人，你到底有沒有聽見啊？!”
我只好叫了一聲：“外公好、外婆好、舅舅好。”
“這才對嘛!”媽媽說：“叫人雖然是一件很小的事情，但是也會反應一個人的品德怎么樣。而且，這還是“待人之禮”的一部分呢。”
聽了媽媽的話，我很受啟發。決心做好“待人之禮”。于是，我為外公外婆到了兩杯茶，并說：“外公、外婆請用茶。”
“不錯呀，這是個好孩子!”，我和媽媽都開心的笑了。
其實，“待人之禮”的“難”并不在于“怎么做上”而在于“做不做”上。我們要做一個懂禮貌的好孩子。
禮貌的小學作文150字 篇39
每一個人都有自己的小秘密，我也有自己的小秘密。我的秘密對象就是那可憐的菜了。
那是昨天的事情了，昨天晚上，我們家有一道菜，讓我破壞的面目全非了。那道菜就是炸春卷。
春卷是我最喜歡的菜了，本來我想親自下廚的，可是等我回來的時候，春卷已經做好了。我心里非常——怒。我一氣之下把春卷又放到了鍋里——重炸！我想：反正炸的不怎么好，我就重炸吧！我把電源插上，把度數調到1200，炸呀炸呀，不知道什么時候，春卷那可憐的生命就結束了。
呀！我把春卷炸壞了！我心里說著：春卷呀，春卷。你可不能怪我呀，我把火調的太急了，不要怨我，為能怨我。
我左顧右盼，看一看有沒有人注意到我，還好，家人看電視的看電視，上網的上網，天賜良機，我迅速的把春卷扔掉了。
家人問我：“春卷呢”？我說：“讓我……讓我全吃掉了。”
春卷事件只有我和它知道，春卷你在天之靈可要好好安息呀！希望有一天還能與你相見。
禮貌的小學作文150字 篇40
在一個秋高氣爽、秋菊盛開的日子里，小白兔到森林里玩耍，看到一個漂亮的大包裹，小白兔小心翼翼地把包裹打開，一看是一個大大的、圓圓的、色澤黃潤的大南瓜，小白兔心想：我把別人的包裹打開了，別人一定會生氣的，我應該怎么辦？頓時小白兔想了一個好辦法！向別人說對不起，可是這里沒有人，小白兔在松軟的草地上靜靜地等待著，向別人說對不起。
下午，小熊來了，小白兔對小熊害羞地說：“對不起小熊，我把你的包裹打開了。”小熊開心地說：“我是來查看的，打開包裹的人是幸運人哦！我把南瓜送給你了！”小白兔連聲說：“謝謝，謝謝！” 小熊把南瓜送給了小白兔，小白兔又蹦又跳地唱著歌兒把南瓜滾回家，小白兔邊走邊說：“回家給媽媽補身子去了！”回到家，小白兔開心地說：“媽媽，給你一個大南瓜補身子。”就這樣它們過了快樂的一天。
禮貌的小學作文150字 篇41
春天來了，小花盛開了，小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出了小腦袋。
有一天，天氣特別熱，熱的小兔子滿頭大汗，咚咚咚，門鈴響了！小兔子連蹦帶跳的去開門，“小白兔，你好呀！你的信！”信使河馬大伯招招手說。
小兔子拿著寄來的信，撓撓頭想：咦？誰寄來的呢？”正想著，小兔子就不由自主地打開了信。
小兔子已經上一年級了，所以它的子差不多都認識了！它大聲讀起來：“嗨！好久不見了！想我了吧！我在這里打工，過得很好！不知道你就進怎么樣？哦！你的姥姥最近身體不好，臥床不起！你在冰箱里取下兩盒點心，給你的姥姥拿過去！親愛的媽媽。”讀完信，小兔子累得氣喘吁吁。
小兔子出發了！它來到了獨木橋旁，忽然，山羊爺爺拄著拐杖慢吞吞地走過來，原來，它也要過橋呢！
小兔子想了又想，有禮貌地說：“山羊爺爺，您先過橋吧！”說著，它讓開了路。“哦！太感謝你了！”山羊爺爺過了橋。
小兔子把點心給了姥姥！
禮貌的小學作文150字 篇42
你們知道這位有禮貌的同學是誰嘛？他就是我們班大名鼎鼎的校級“文明 禮貌之星”覃鄆鐸。
他的個子高高的，身材有點胖，總是留著小平頭，白里透紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下是一張能說會道的小嘴，他特別愛笑，一笑起來嘴角向上翹，像一條彎彎的小船。
覃鄆鐸評上“文明禮貌之星”是當之無愧的，每天一走進校園，他就主動和同學老師問好，它不像其他同學打個招呼就行了，他不僅面帶微笑問好，而且還要鞠一個標準的90度躬，所以學校的老師都認識他，同學們也很喜歡他。
記得有一次我和覃鄆鐸走在放學的路上，正好劉老師在馬路對面走著，我一垂頭，裝作沒看見，這是，覃鄆鐸大聲的喊道：“劉老師好！”說著還鞠了一個躬，劉老師高興地說：“覃鄆鐸真有禮貌。”在旁邊的我羞愧得恨不得挖個地洞鉆進去。
從此以后，我也決心像他一樣，做一個人見人愛的有禮貌的好孩子。
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