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老師來家訪的小學(xué)作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的老師來家訪的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師來家訪的小學(xué)作文 1
放學(xué)時(shí)，老師說要來我家家訪。我一聽，頓時(shí)緊張起來：雖然我在學(xué)校是班長(zhǎng)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，可在家里，我可算不上是一個(gè)好孩子，被老師看到……我不敢再往下想。
一到校門口，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽比我還緊張，又是打電話告訴爸爸，又是買水果。等我們回家時(shí)，老師已經(jīng)到了我家家門口了。見了老師，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
媽媽打開門，林老師和謝老師就看見了我貼在門上的一張張獎(jiǎng)狀。“這扇門應(yīng)該天天開著”謝老師開玩笑說。我心中暗喜，這可是我的驕傲。
進(jìn)了家門，謝老師徑直走進(jìn)了我的房間，他見了我房間的布置就說：“這個(gè)房間的地理位置很好，光線充足，還可以看見外面的景色。”
林老師隨后也走進(jìn)了我的房間，她說：“……有一點(diǎn)點(diǎn)亂，還算可以。”我不好意思地吐了吐舌頭，終于過了一關(guān)。
林老師和謝老師參觀完了房間，就來到了客廳。媽媽叫我泡茶給老師喝，我拿著滾燙的水壺，給老師倒茶，呀！這水壺可真重呀（這是我第一次泡茶），我提著水壺，差點(diǎn)倒了出來。在倒第二杯水的時(shí)候，因?yàn)樗畨靥亓耍野阉o灑了，水灑在我的腳上，我也沒喊痛。茶倒好了，我把茶給老師。
“快說老師請(qǐng)喝茶。”媽媽提醒我。林老師用期待的目光看著我，可是，我卻不好意思說出口，林老師微笑地接過了茶杯，眼神中似乎有點(diǎn)失望。
我又去給謝老師端茶，可還是說不出“老師請(qǐng)喝茶”這幾個(gè)字。我也不知道怎么搞的.，就是不好意思說出口。
老師一直夸我在學(xué)校的表現(xiàn)，把媽媽和爸爸樂壞了，我也樂滋滋的。可令我擔(dān)心的問題，老師終于提出來了，“你有沒有幫媽媽做家務(wù)事？”頓時(shí)，神采飛的我低下了頭，如實(shí)回答：“沒有。”林老師摸摸我的頭說：“在班級(jí)中，你是班長(zhǎng)，很熱心為班級(jí)做事。在家里，你也應(yīng)該幫媽媽做些力所能及的家務(wù)……”
老師走了，我馬上動(dòng)手打掃房間，媽媽笑著說：“要是每天這樣主動(dòng)做事就好！”我調(diào)皮地向媽媽保證：“我會(huì)的，我一定會(huì)讓媽媽刮目相看！”我期待老師下次的家訪……
老師來家訪的小學(xué)作文 2
放學(xué)了，小明高高興興地背著書包回家，打開家門，他看見了屋里坐著一個(gè)人。看著那熟悉的背影，小明不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)：班主任張老師怎么來了？莫非是來告狀的？這時(shí)，張老師回過頭來說：“小明，回來啦！”“嗯。”小明低著頭，不敢正眼看老師一眼。
張 老師又對(duì)小明媽媽說：“小明在學(xué)校表現(xiàn)很好，從來不遲到，可是今天卻遲到了”。媽媽臉一下子變了，質(zhì)問：“小明，你怎么回事？” 張 老師趕緊勸道：“您別急，小明是懂事的孩子，不會(huì)無緣無故地遲到。今天早上，我也心急了，就批評(píng)了小明不該遲到，可是下課時(shí)，小明卻交上來一個(gè)錢包，隨口說是撿來的”。接過錢包，我感到可能錯(cuò)怪了小明，所以現(xiàn)在來的目的，一是來向小明說聲對(duì)不起，是老師不了解情況；二是再來了解一下整個(gè)過程。
于是，小明小心翼翼地匯報(bào)了上午撿到錢包的經(jīng)過。 張 老師聽了很高興，小明的媽媽也笑了。 張 老師說：“我們一起將錢包還給失主好嗎？”小明爽快地回答：“好啊”。結(jié)果他們根據(jù)錢包內(nèi)的身份證的線索，很快找到了丟失錢包的主人。那是一位老大爺，正在家一籌莫展呢，見到有人交還失落的.錢包后，握著 張 老師的手，不知道怎么謝您啊。而 張 老師將小明推在前面，說：“是這孩子撿到的，應(yīng)該謝謝這位小朋友”。大爺高興得把小明抱了起來，問：“叫什么？”小明快樂地說：“叫紅領(lǐng)巾”。
老師來家訪的小學(xué)作文 3
老師今天晚上要來家訪，我的心蹦蹦直跳，就沒安分過。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”，要是被老師抖出來，我老爸肯定會(huì)暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽天由命吧，是禍躲不過。嘀咚”門鈴響了起來，我心一驚，開門一看果然是老師來了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的'房間里“偷聽”老師與爸爸的談話。
我對(duì)他管教很嚴(yán)，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話讓我很沒有自尊心。您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的?”看得出來，老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。批評(píng)指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習(xí)慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導(dǎo)。老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。
“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)…….老師的家訪很快結(jié)束，我趕緊出來跟老師道聲“再見”。
爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步!”
我很少受到老爸的夸獎(jiǎng)，心里想：老師的家訪真見效!
老師來家訪的小學(xué)作文 4
昨天1月23日下午，黃老師和朱老師來我家家訪。老師來了解我在寒假里準(zhǔn)備怎么安排學(xué)習(xí)和生活的，我既開心又緊張！
老師來了，到了我家進(jìn)了我的房間，黃老師說我的房間很漂亮，我好開心啊！我坐在書桌前寫作業(yè)，朱老師說我的數(shù)學(xué)配套書很多，有幾本很棒可以拿來做，能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎(jiǎng)我，說我上課表現(xiàn)不錯(cuò)，工作也積極肯干，就是吃飯比較慢。黃老師還問我平時(shí)書包是誰整理的，我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思說，因?yàn)槠綍r(shí)書包基本上都是媽媽幫我整理的`，我就回答說有時(shí)是媽媽整理，有時(shí)是我自己整理的，黃老師叫我以后爭(zhēng)取自己整理，我想我會(huì)的，我以后會(huì)自己的事自己做。老師們還問了我?guī)讉�(gè)問題就跟媽媽聊我了，老師夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我聽了心里美滋滋的，但我不驕傲，我知道我還有很多地方做得不好，要不我今年怎么就評(píng)不到“成長(zhǎng)之星”呢？~~~~~最后，我還和兩位老師各自拍了照，那是難忘的照片，我會(huì)珍惜的。
黃老師和朱老師要回去了，媽媽去送老師可是我卻愣在那里了，我也不知道我當(dāng)時(shí)在想什么！
老師來家訪的小學(xué)作文 5
“趁著暑假這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，要多做努力，別人都在上補(bǔ)習(xí)班，我們也不能落后啊！”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開始嘮叨個(gè)不停，我天天抗議個(gè)不停。
“叮鈴鈴……”“去開門！”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門口，拉開門。天哪！你猜猜是誰？我的班主任啊！我差點(diǎn)兒嚇暈過去，心里想：“她肯定也是媽媽請(qǐng)來的說客，完了！”
“孩子，這叫大補(bǔ)啊！”心疼我的`爸爸無可奈何地?fù)u搖頭說。
我馬上給老師拿水果、倒茶，準(zhǔn)備向老師屈服、向媽媽投降。可是，老師的第一句話又差點(diǎn)兒讓我眼珠子掉出來。她說：“我本次來家訪的目的是給熱心于補(bǔ)習(xí)班的家長(zhǎng)們降降溫，希望你們不要強(qiáng)迫孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班，這樣孩子就沒有了自己的空間。”媽媽傻眼了，半天沒說出話來。老師接著說：“孩子的童年像金子一樣珍貴，他們的童年應(yīng)該是自由的、快樂的、無憂無慮的……”我驚訝了，而更有看頭的是媽媽的表情。只見她先是瞪大眼睛，然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續(xù)給爸爸、媽媽講道理，最后，他們終于笑了。
老師對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該像一日三餐一樣不可間斷，要自覺做暑假作業(yè)，多看課外書，這樣才能保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。”“是！謝謝老師！”老師在我們的歡笑聲中離開了我的家。我關(guān)上門，大叫了一聲“老師萬歲！”
那是放假后我最開心的一天。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小鳥，在無邊無際的天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
老師來家訪的小學(xué)作文 6
小羊丟丟總愛亂扔垃圾，河馬老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，于是來到小羊丟丟家，進(jìn)行一次家訪，想把這個(gè)問題反映給小羊的爸爸媽媽，讓它能夠改掉壞毛病。
叮咚，叮咚。河馬老師按響了小羊丟丟家的門鈴，羊爸羊媽一開門，見是河馬老師，立馬熱情的把它迎進(jìn)家里來。
河馬老師，歡迎你啊！請(qǐng)坐！羊爸笑著說。
河馬老師，來，喝點(diǎn)兒水，吃點(diǎn)東西！羊媽端來一些水果，一些點(diǎn)心。
你們太客氣啦！河馬老師笑著說：其實(shí)我今天來呢，是想和你們聊一聊有關(guān)丟丟總是亂丟垃圾的事情……
它話音還沒落，一旁的羊媽就把剛剝好皮的橘子皮扔到了地上，聽到河馬老師這話，羊媽也心虛的笑了笑。
河馬老師說：現(xiàn)在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衛(wèi)生的原因了，我們做家長(zhǎng)的.，首先要以身作則，給孩子樹立一個(gè)好榜樣啊！要知道，你的一個(gè)不正確的小舉動(dòng)，可能就會(huì)影響孩子的一生啊！
聽了這話，羊爸連連點(diǎn)頭，羊媽撿起地上的橘子皮，扔進(jìn)垃圾桶，它說：老師，您說得對(duì)，是我們的錯(cuò)，我們疏忽了這一點(diǎn)！
經(jīng)過那一次之后，小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。
老師來家訪的小學(xué)作文 7
我最怕老師來家訪，因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好，而且我的房間有點(diǎn)亂，所以，我最怕老師來家訪。
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說來我家家訪！”于是，我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了，我打開對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng)，原來是送水的。
過了一陣子，我在房間里走來走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來了，我一看，啊！是老師！
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題，那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切，說我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò)，對(duì)老師很尊敬，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事，能自覺完成作業(yè)……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對(duì)我的不足也聊了很多，如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會(huì)，老師說要參觀我的`房間，我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間，老師看著我那平整的床單和整齊的被子，直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書柜上那一排排的課外書，隨手拿起一本《西游記》，她問我最喜歡里面的誰？我告訴她我最喜歡里面的孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽完后呵呵的笑了起來！
不知不覺就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯，可老師卻說：“不用了，我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走！”
老師走了，望著老師的背影，我肅然起敬，當(dāng)老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……
老師來家訪的小學(xué)作文 8
星期六，老師要來家訪啦！我得到這個(gè)消息后非常高興，這可是老師第一次來我家家訪。
星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶擦得干干凈凈，把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買了一些新鮮的水果，準(zhǔn)備招待老師。
早上，我早早來到校門口，準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會(huì)兒，班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續(xù)來到校門口，我趕緊走上前去，準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。
老師到家后，先跟爸爸問了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準(zhǔn)備正式開始家訪。
老師們先說了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)。
“就是……”盧老師接著說，“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強(qiáng)，他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監(jiān)督，爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全！”聽到這，我立刻說：“盧老師，我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。”盧老師聽到我這么說，高興地笑了。
老師走后，從來沒有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的'`我，對(duì)爸爸說：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地回答道。
通過這次家訪，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！
老師來家訪的小學(xué)作文 9
今天下午老師對(duì)我說：“要來我家作家訪， 我很高興，我可以和老師說說我的心里話。”放學(xué)的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“老師要來我們家作家訪，媽媽一聽，也很高興。我的'衛(wèi)生完成了。我和媽媽走出校門。我奇怪地問媽媽：”媽媽，老師為什么今天晚上不來了，媽媽說：“老師今晚有事，星期三來我們家。”聽了媽媽的話，我沒在多說什么？期待老師的到來。
星期三下午放學(xué)以后，老師告訴我說要來家訪，放學(xué)回到家里我告訴媽媽了，讓她把家里打掃干凈，期待老師的到來。
到了下午放學(xué)，我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，老師還是沒有來，我又寫了一會(huì)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固，老師終于來了！等老師來的時(shí)間感覺很漫長(zhǎng)。我先帶老師參觀了我的.臥室，然后就坐在客廳的沙發(fā)上開始說我的表現(xiàn)，老師說我整天遲到，日記周記都寫的太簡(jiǎn)單，這是因?yàn)槲彝祽辛耍椅业膽B(tài)度不認(rèn)真。我要把這些壞毛病改掉！我要早睡早起，讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表；學(xué)習(xí)要主動(dòng)、細(xì)心，還要勤勞！
老師坐了一會(huì)兒，還要去其他同學(xué)家了，天已經(jīng)黑了，老師還在工作，老師真辛苦！我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師！
老師來家訪的小學(xué)作文 10
周末，我和爸爸正在家里窩著玩游戲機(jī)，突然門鈴響了起來。
我連忙跑過去開門，原來是老師來家訪了。我先是一愣，然后回頭看了一下我家客廳，衣服扔得到處都是，桌子上是開封了的薯片袋子，垃圾桶都裝滿了也沒倒。媽媽這幾天不在家，家里快變成“災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)”了，這可不能讓老師看到。我趕緊對(duì)老師說：“老師，有點(diǎn)意外，您稍等兩分鐘。”說完，我把門一關(guān)，通知爸爸老師來家訪了。他一下子從沙發(fā)上彈了起來，把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進(jìn)洗衣機(jī)里，然后把垃圾都扔到陽(yáng)臺(tái)上，關(guān)緊了陽(yáng)臺(tái)門，然后換了一身干凈的衣服出來迎接老師。
老師一進(jìn)門，我就請(qǐng)老師坐下，然后給老師端了一杯水來，老師清清嗓子，然后對(duì)我爸爸說：“今天我來是想說一下劉奇恒同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。”我一聽這話，立刻嚇得起了一身冷汗，我害怕老師說我的壞話，我也怕爸爸會(huì)發(fā)火，便找了個(gè)理由逃走。逃回臥室后，我不放心，小心翼翼地從門縫中偷看。
只見爸爸雙膝并攏，手也規(guī)規(guī)矩矩地放在腿上，局促不安地等老師開口。老師溫柔地對(duì)我爸爸說：“這次我是來了解劉奇恒在家的學(xué)習(xí)情況的，不是批評(píng)您的`，您可以放松一點(diǎn)，別這么緊張。”我爸像小雞啄米一樣點(diǎn)頭道：“嗯嗯嗯！”
老師看我爸還是這樣緊張，只好說：“劉奇恒爸爸，您不用這么緊張的.。”我爸擦了擦頭上的汗，問老師：“劉奇恒這幾次考試怎么樣？他每次回來都不說，是不是考得不好還撒謊？等下我就好好收拾他！”老師溫柔地說道：“您不用擔(dān)心，他每次學(xué)得都很好。”我爸聽了這話突然就松了一口氣，緊繃著的臉一下就放松下來。他們又聊了一會(huì)兒，我爸站起來歡送老師出門。
家訪完了，我忐忑不安地問爸爸：“老師說了什么？”爸爸只是微微一笑，我知道只要沒說我壞話就對(duì)了！
老師來家訪的小學(xué)作文 11
天吶，邵老師今天放學(xué)后要來家訪！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來我家，我得好好表現(xiàn)；又緊張得很，生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)啊？
放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內(nèi)心卻多了一份期盼。終于，天邊滿是彩霞的時(shí)候，門鈴“叮咚”作響。“老師來啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說：“于婧婧，開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說說看呢！”一聽說講好事，我的心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來，“爸媽，我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜。”“對(duì)！這學(xué)期開始，我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜，她雙手左右開弓，真能干！”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的`信任，一定要好好干！
接著，邵老師親切地詢問我暑假里讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無巨細(xì)，都告訴了她：“我去北京爬長(zhǎng)城，當(dāng)了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；參加美術(shù)培訓(xùn)，考完了漫畫八級(jí)；還上了學(xué)而思，玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了，說：“原來你還是個(gè)萌萌噠的`小女孩啊！”
最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“邵老師，我會(huì)努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”
老師來家訪的小學(xué)作文 12
終于盼到這一天了，我的老師今晚就要來我家家訪了。下午放了學(xué)，我早早地回到家，等待老師來家訪。今天的天氣好像故意和老師作對(duì)似的，遲不下雨早不下雨，就在這時(shí)下起了驟雨。我的`心情一陣緊張，一陣興奮，說不出的滋味，靜靜地坐在沙發(fā)上等待老師的到來。時(shí)間似乎也和我過意不去，難澀地流動(dòng)著，我時(shí)不時(shí)看看鐘表，數(shù)著時(shí)間，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)過去了，但老師還沒有來。馬上就要到21點(diǎn)了，我走近陽(yáng)臺(tái)，此時(shí)外面已下起了滂沱大雨，狂風(fēng)卷著驟雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應(yīng)該不會(huì)來家訪了。
突然，“嘭嘭”。從門外傳來一陣急促的敲聲。老師終于到了。我迫不急待地打開門，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領(lǐng)她進(jìn)屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時(shí)老師開始表?yè)P(yáng)我一番來。“周斯亮成績(jī)還可以，三科都上了90多分，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，畫畫很棒，還經(jīng)常幫我做黑板報(bào)，紀(jì)律方面比以前是大有進(jìn)步了，不過最近我發(fā)現(xiàn)他上課舉手發(fā)言不夠積極，調(diào)點(diǎn)小皮，午睡的時(shí)候老是左顧右盼，希望他能改掉那點(diǎn)毛病，爭(zhēng)取能入年級(jí)前五名。”老師絡(luò)繹不絕地?cái)?shù)完我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想，老師簡(jiǎn)直比諸葛亮還要神機(jī)妙算，我在調(diào)皮的時(shí)候明明沒被她發(fā)現(xiàn)，到頭來還是瞞不過她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入年級(jí)前五名，不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望。
時(shí)間過得非常快，轉(zhuǎn)眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口。“時(shí)間不早了，我還得去梁東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開了我家。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕里，這時(shí)雨點(diǎn)驟然變得更加密集，無情地漂在了老師的.衣裳上。
老師的身影浮現(xiàn)在我面前，她身材雖然矮小，但在我心里卻是那么的高大，無數(shù)次的風(fēng)雨無阻的家訪，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說“還有下一家！”
老師來家訪的小學(xué)作文 13
今天，媽媽接到一個(gè)特別的電話，邱老師要來家訪了！我發(fā)既緊張又期待，因?yàn)橥砩暇鸵莱煽?jī)是好是壞了！
老師終于來了！老師報(bào)的第一項(xiàng)成績(jī)是數(shù)學(xué)，83·5分！這些字像雷一樣擊著我的心，我看了一下媽媽，媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著，老師報(bào)出了我的.第二、三、四項(xiàng)成績(jī)，分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫作上，原因是因?yàn)槲易謱懙锰 ＠蠋熃o我指出，我做作業(yè)的時(shí)候字也寫得很小，在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢，并問了媽媽我在家里的情況怎么樣，媽媽回答說那要問她自己了。于是，老師來問我，我如實(shí)回答說我做作業(yè)的`時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書。老師認(rèn)真地聽了以后，想了一會(huì)兒說，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因?yàn)橛辛诉@層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了，就算發(fā)現(xiàn)了，也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。
家訪快結(jié)束時(shí)，我和老師作了一個(gè)約定：在接下來的寒假里，我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，中途不能開小差。
我暗下決心，我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！
老師來家訪的小學(xué)作文 14
今天，聽說老師要家訪，我的心里七上八下的，特別害怕，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說什么，雖然我感覺在學(xué)校里表現(xiàn)還不錯(cuò)，但我還是十分緊張。
下午，我和黃老師乘著項(xiàng)老師的'小轎車出發(fā)了。我坐在車上想：“哎呀！快到家了，該怎么辦呀！我努力讓我的心平靜下來。到了家里，我叫老師們先坐下，然后連忙去泡茶，我把兩杯茶遞到老師面前微笑者對(duì)我說：“謝謝！”我感到非常親切，緊張的心終于平靜了下來。接下來，老師把我在學(xué)校里的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，與我父母交談，媽媽也和老師說了我在家里的表現(xiàn)在父母和老師的對(duì)話中，我知道了我以后在家里要更聽父母的話，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)時(shí)間，不讓成績(jī)下降，就像父親說的一句話，如果你在努力一下，離成功就很近了；如果松懈了，那就是一落千丈。
老師臨走時(shí)，黃老師說：“你在家里一定要聽話，好好學(xué)習(xí)，作業(yè)寫完，一定要幫媽媽干活！”我連連點(diǎn)頭。望著老師的背影，我敬意之情油然而生。
老師來家訪的小學(xué)作文 15
1月27日下午，我和媽媽在家大掃除，我負(fù)責(zé)整理我自己的房間。當(dāng)我整理好我那凌亂的書桌后，媽媽跑過來跟我說：“琦琦，林老師剛剛打電話來說要過來家訪了。”我一聽，很著急，飛快地開始疊被子，可是被子還沒疊好，門鈴就響了，林老師來了。林老師進(jìn)門后，看到我們正在大掃除，就問我：“思琦，有沒有幫媽媽忙呀？”當(dāng)林老師得知我有幫忙時(shí)，非常高興，并表?yè)P(yáng)了我，還參觀了我的房間呢。接下來林老師就開始跟我的爸爸媽媽交流起來，林老師將我平時(shí)在校的'表現(xiàn)情況說給爸爸媽媽聽，同時(shí)爸爸媽媽也將我平時(shí)在家的.表現(xiàn)情況說給林老師聽，她們做了深入的交流和探討。林老師還希望我今后能更大膽些，上課積極舉手發(fā)言。
最后林老師要起身到別的同學(xué)家做家訪了，林老師、我和媽媽三人合了個(gè)影。
老師來家訪的小學(xué)作文 16
聽說老師要來家訪，我對(duì)爸爸媽媽說：“老師第一次來家訪，我挺緊張的！”爸爸媽媽也附和道，“是啊！我們也緊張。”
我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其實(shí)，我的“小天地”已儼然成了我的“垃圾房”了！我使出自己的必殺技“流影電光閃”，房間里只有我那急促的腳步聲和翻箱倒柜時(shí)“砰砰”的聲音。一眨眼的功夫，我的房間一切已煥然一新，井井有條，像個(gè)圖書館。
過了一會(huì)兒，老師來了，爸爸媽媽像酒店里服務(wù)員歡迎顧客一樣，把老師請(qǐng)進(jìn)了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍，我們玩飛行棋、象棋、五子棋……每次都是我勝，笑聲一陣高過一陣。我們又拿起書來看，認(rèn)識(shí)了下象棋的技巧；認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系；認(rèn)識(shí)了可愛的小動(dòng)物……盡管我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少，但是我們學(xué)到了很多知識(shí)！
我在一旁聽出老師不是來告狀的'，而是來了解我在家的學(xué)習(xí)情況，反映一些事情……懸在我心中的一塊石頭終于落了地。
老師來家訪的小學(xué)作文 17
今天天氣真好，太陽(yáng)出來啦，氣溫回升了，到處暖洋洋的！下午放學(xué)回到家，我便接到媽媽打來的電話：溫校長(zhǎng)要到我們家來家訪。聽了這個(gè)消息，我既興奮又疑惑：會(huì)不會(huì)是媽媽在跟我開玩笑？
18時(shí)20分，溫校長(zhǎng)，張校長(zhǎng)，陳老師，還有曾老師真的來到我們家！我太高興了，又有點(diǎn)兒不知所措，連打聲招呼都顯得有點(diǎn)羞澀！溫校長(zhǎng)一直微笑著，他坐下來跟我們親切地交談，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，再接再厲。看著溫校長(zhǎng)和藹可親的樣子，我漸漸變得自然大方起來了。
校長(zhǎng)和老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間到我們家家訪，讓我們?nèi)胰硕挤浅８袆?dòng)。媽媽對(duì)我說：“校長(zhǎng)和老師都這么關(guān)心你，你是不是更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”沒錯(cuò)，我今后更要好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，決不辜負(fù)校長(zhǎng)和老師們對(duì)我的.期望。
老師來家訪的小學(xué)作文 18
早上去了妙妙樂，下午就回家了。這時(shí)侯，莊老師正好過來家訪，我們一家和莊老師上三樓召開了“家訪大會(huì)”。
上樓的時(shí)刻，我心里忐忑不安，腳步似乎很沉重，生怕我在學(xué)校的習(xí)慣被老師批評(píng)。
在三樓，莊老師笑著問我：“明哲，要不要帶老師去你的房間？”聽著教員溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了。看來不是來“抱怨”的，但我還是不好意思回老師的話，因?yàn)槲覜]有自己的.房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的情況。我默默地聽著，尤其是老師的忠告，我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習(xí)，還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說這是一張珍貴的照片，我要把它保存好，這樣我以后也能紀(jì)念這一天。
我看了看時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，老師的家訪結(jié)束了。和老師告別后，我小跑到窗臺(tái)前，看著莊老師的身影消退在眼前……
老師來家訪的小學(xué)作文 19
上午去了妙妙樂玩了下就回家了。這時(shí)侯，莊教員正好來家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開了“家訪大會(huì)”。
在上樓梯的時(shí)侯，我感覺很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學(xué)校的作為被教員批評(píng)。
我到了三樓，莊教員笑著問我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽著教員溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了下來，教員看起來不像是來“告狀的'`，但我照樣不好意思回覆教員的話，因?yàn)槲覜]有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習(xí)。我默默地聽著，尤其是教員的忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進(jìn)修，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來才能留存好。
我查了一下時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，教員的家訪結(jié)束了。告別了教員，我小跑到窗臺(tái)邊，看著莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
老師來家訪的小學(xué)作文 20
期中考試一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，老師就要家訪了，老師，如果你要家訪，請(qǐng)你向這邊走。
我家住在西街小區(qū)銀鑫花園二單元二樓，你如果要來，那我不想跟你談學(xué)習(xí)，而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班，沒有什么多余的時(shí)間休息，可我們老師留的作業(yè)都加起來也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫完，剛想放松一會(huì)兒可又有不少課外的練習(xí)冊(cè)不停的煩著我，弄得我連玩的時(shí)間都沒有。
星期六和星期日本來是休息的日子，可我的'.星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫星期五老師留的作業(yè)，再就是還上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文、英語(yǔ)，一補(bǔ)就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由，我喜歡放假，可又討厭放假，因?yàn)橹灰偶伲a(bǔ)習(xí)班就纏著我，讓我哪也不能去，還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑，可以說我整天過得都不開心。
老師，您要是真的來我家家訪，就勸勸我的爸爸媽媽吧，讓他們給我點(diǎn)自由，讓我課余時(shí)間過得輕松點(diǎn)。
老師來家訪的小學(xué)作文 21
今天早晨洗漱完后，吃完早飯我和媽媽就急忙趕往李沛翰家，準(zhǔn)備劉老師來家訪。
一進(jìn)門，阿姨笑容滿面地迎接了我們，李沛翰也吹著笛子為我們的到來而慶賀。阿姨打掃的家里干干凈凈、井然有序，茶幾上擺滿了各種吃的：紅彤彤的`蘋果、香甜的柚子、桔子、糖果······過了一會(huì)同學(xué)們不約而同（住在一個(gè)小區(qū)的）的來到了李沛翰家。劉老師和李老師也來到了。我們和家長(zhǎng)圍成一團(tuán)，劉老師就切入正題開始向家長(zhǎng)們匯報(bào)每個(gè)孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，還針對(duì)每個(gè)孩子缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一一分析。當(dāng)劉老師分析到我時(shí)，對(duì)我的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，以后我要堅(jiān)持自身的'優(yōu)點(diǎn)，改正以前的缺點(diǎn)。
不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，因劉老師還要到其他同學(xué)家家訪，短暫的家訪結(jié)束了。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，望著老師在風(fēng)雨中遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心：以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
老師來家訪的小學(xué)作文 22
上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見面。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸乘著車去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車來了,同來的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的'事情,葉老師說：“我在學(xué)校各方面都不錯(cuò)，什么事都能認(rèn)真完成，就是發(fā)言還不積極，希望我在學(xué)校能多發(fā)言，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會(huì)多給我發(fā)言機(jī)會(huì)，讓我慢慢地自信起來。
我以前還以為只有女老師才會(huì)這么細(xì)心，現(xiàn)在葉老師教我們之后，我感覺一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上，替我們著想，不逼我們做不喜歡的事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對(duì)我十分有信心，所以我更要努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。
老師來家訪的小學(xué)作文 23
午飯后，先是睡不著覺，后來我總算是睡著了。但好像才過了一會(huì)兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說：“媽媽，你怎么這么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現(xiàn)在才一點(diǎn)半呀。”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你的班主任來家訪了。”
我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個(gè)字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見鏡子里頭發(fā)亂亂的我，又看看我那亂透的`房間。我又是整理房間，又是扎頭發(fā)。我想：班主任要來也不打個(gè)電話，讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備，而且還偏偏在我午睡的`時(shí)候來，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過了一會(huì)兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來了。幸好我反應(yīng)得快，把門給關(guān)上了，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)老師說：“老師，我還在換衣服，請(qǐng)先不要進(jìn)來。”我趕緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開門，微笑著對(duì)老師說：“老師，您請(qǐng)進(jìn)。”
班主任突然家訪，真是令我緊張無比。
老師來家訪的小學(xué)作文 24
今天上課，老師跟我們說今天要家訪，主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽，心想：啊！什么？我家也要家訪！我家可是住在六樓的！看來我要好好準(zhǔn)備一下了。
到了家，我馬上跟媽媽說，媽媽一聽，十萬火急，馬上收拾起房間。我看見墻角的布偶亂七八糟的，于是我趕緊擺好布偶，這兒擺一個(gè)，那兒擺一個(gè)，不一會(huì)，布偶們就整整齊齊地?cái)[在我的面前。接下來我開始收拾床鋪，衣服褲子全部被我塞進(jìn)了柜子。最后，我開始收拾起了弟弟成千上萬的玩具和書桌，我把那些玩具毫不留情地丟進(jìn)了玩具箱，把媽媽買給我的復(fù)習(xí)試卷擺放在書桌上。媽媽出去買了些水果帶回來請(qǐng)老師品嘗。
老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家，老師夸我的'書桌整理得挺干凈，我高興地笑了，老師還鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。
老師來家訪的小學(xué)作文 25
期中考試結(jié)束了，這段時(shí)間老師常常要家訪，其實(shí)我總盼望老師別來我家家訪，但我怕老師還是會(huì)來。
老師，如果你非要來就來吧。我家離我們輔導(dǎo)班很近，在云竹小區(qū)，第三棟樓第一單元403號(hào)。你在輔導(dǎo)學(xué)校往西走，可能要走六七分鐘的路。但這段時(shí)間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時(shí)候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。
老師，我英語(yǔ)不好。這次期中考試，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了97分，可英語(yǔ)才得了84分。我怕你來了跟爸爸說起我的英語(yǔ)成績(jī)來，我會(huì)挨打。但老師如果你非要來，就來給我輔導(dǎo)輔導(dǎo)英語(yǔ)吧！
老師，我們家以前有四大古典文學(xué)名著，可是《三國(guó)演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書嗎？如果有就帶來借給我看看吧。因?yàn)槲姨貏e愛看這本書，所以才向你借。我的.`想象非常豐富，還自己寫了一本《三國(guó)演義》呢，但還沒寫完。
老師，如果你帶書來，我歡迎你來到我家家訪！
老師來家訪的小學(xué)作文 26
今天是星期六，王老師打電話來家訪。老師們沒來之前我挺擔(dān)心的。她們會(huì)不會(huì)告我的狀？我的..心老是咚咚咚地跳。這時(shí)老師們來了，看到老師我的心跳得更快了，我該和老師說什么好呢？老師們又會(huì)說什么呢？
家訪正式開始了，數(shù)學(xué)老師說：“其實(shí)葉靜是個(gè)挺聽話的孩子，做事也挺認(rèn)真，就是膽子很小，希望再大一點(diǎn)；還有上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，但這個(gè)學(xué)期卻退步了一些，希望下個(gè)星期能努力進(jìn)步。”接下來語(yǔ)文和科學(xué)老師同聲說：“其實(shí)我們老師也是挺看好你的 。”此時(shí)我手里拿著一本漫畫書，語(yǔ)文老師看見了說：“能讓我看一下嗎？”“能。”我說。老師看了一下就說：“這種書最好別看，因?yàn)檫@書的字太少就幾句對(duì)話，你要多看課外書，這樣對(duì)寫作有幫助”。聽了老師說的這些話我挺感動(dòng)，心里想：老師們既然這么看好我，我就一定要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)的更好。
最后，我們和老師拍了幾張照片做留念，老師還要去下一同學(xué)家去家訪就先走了。
老師來家訪的小學(xué)作文 27
老師為了了解我們的生活習(xí)慣和在家里的表現(xiàn)，特意安排了家訪活動(dòng)。
陳老師來我們家家訪是我上二年級(jí)的時(shí)候。陳老師先打電話告訴了媽媽。我聽到這個(gè)消息后，既緊張又興奮。興奮是因?yàn)殛惱蠋熌苓x擇我們家，我很榮幸；緊張是因?yàn)榕伦约鹤龅貌粔蚝谩?/p>
時(shí)間過得真快，陳老師一轉(zhuǎn)眼就到了我們家樓下，我和王韞趕緊下樓迎接陳老師。到了我們家，我連忙請(qǐng)陳老師坐下，恭恭敬敬地給陳老師倒了一杯茶。
陳老師詳細(xì)地問了我在家的表現(xiàn)和生活習(xí)慣，她和媽媽聊得熱烈而愉快。我則在一旁安安靜靜地看著我心愛的書。后來，我還帶著陳老師參觀了我的.房間。當(dāng)陳老師看到我擺滿書的書架后，忍不住贊嘆道：“你的'書真多啊！”還夸我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。陳老師很快就到別的同學(xué)家去了。
陳老師平時(shí)在學(xué)校里很忙，她還能從百忙中抽空來家訪，真是負(fù)責(zé)任的好老師！
老師來家訪的小學(xué)作文 28
上午去妙妙樂玩了之后，下午我們回到家。這時(shí)，莊老師剛好過來家訪，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開“家訪大會(huì)”。
在上樓梯時(shí)，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問我：“明哲，帶老師參觀你的房間好嗎？”聽著老師溫柔的話語(yǔ)，我緊繃的心慢慢地放松下來，老師的樣子不像是來“告狀”的，但我還是不好意思地回答老師的話，因?yàn)槲覜]有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著關(guān)于我在家里和學(xué)校的'學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。我默默地在一旁聽著，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說這是一張珍貴的照片，要洗出來讓我好好保存。
我看了看時(shí)間，快下午5點(diǎn)了，老師的家訪也結(jié)束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺(tái)，望著莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中……
老師來家訪的小學(xué)作文 29
這天晚上，媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想，老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？
第二天早上，我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒，心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來，我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來，過一會(huì)兒就問媽媽幾點(diǎn)了。哎呀，半天怎么過得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時(shí)間了，老師還沒來。我心想，老師說好了上午來的，到現(xiàn)在都沒來，哈哈，一定是老師臨時(shí)有事不來了吧。這時(shí)，我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候，媽媽的'電話響了，一看原來是林老師的電話，我的.心情又變得很緊張。
林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現(xiàn)，我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大，老師第一次來家訪。
原來，家訪就是這么回事啊！
老師來家訪的小學(xué)作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一回到家，爺爺就告訴我老師要來家訪。頓時(shí)，我又是心中驚喜，又是忐忑。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，倒好了茶，就等老師來了……不久一陣電話鈴響起，我心中好像一只小兔子在亂跳。我激動(dòng)，老師第一次來家訪，一定要給老師留個(gè)好印象。
老師到了，我給老師介紹我們門口的院子，又給老師欣賞我吹的.笛子。我先想吹一首好聽的歌曲給老師聽，但因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的不練習(xí)，導(dǎo)致了我經(jīng)常吹錯(cuò)，最后，我便把我一直練習(xí)的曲目吹給老師聽。一曲完畢，我得到了老師鼓勵(lì)的'掌聲。老師語(yǔ)重聲長(zhǎng)地對(duì)我說：做事都是靠“熟能生巧”才完成的，就像背書，多背了就熟了，而且倒背如流。是啊，做背書，吹笛子還有許多事，都要靠熟能生巧才可以完成的。
家訪結(jié)束了，天上的星星困了，可老師就像馬路上的路燈為我們服務(wù)，操勞我心中萬分感慨。老師這么辛苦，白天要給我們上課，晚上又要家訪。我以后一定要報(bào)答老師！
老師來家訪的小學(xué)作文 31
"好緊張，好緊張“姐姐的劉老師今天要過來家訪了！”我好緊張，也好期待啊！哦，對(duì)了，又不是我的老師來家訪，我瞎緊張什么呢？我正嘀咕著，“咚咚咚”這時(shí)敲門聲響起了。
一定是劉老師吧？姐姐迫不及待地跑去開門，果然是的`。
“歡迎你加入華外七（十二）班”劉老師一邊說一邊很親切地伸出手和姐姐握了握手。
“老師來啦，快坐快坐！”媽媽笑臉盈盈地給劉老師倒上一杯剛泡好的菊花茶，又手腳麻利地端出水果。老師坐下后，拿出一張表格讓姐姐填好，也翻看了姐姐小學(xué)里的獎(jiǎng)狀。“
小徐，你很優(yōu)秀啊，也很棒!這次分班考試成績(jī)你是班級(jí)排名第一，年級(jí)前十！”聽著劉老師夸贊著姐姐，我心里羨慕極了，同時(shí)也為姐姐感到高興啊！看著姐姐一副樂開了花的.樣子，我下定決心一定要向姐姐好好學(xué)習(xí)，加油哦！
老師來家訪的小學(xué)作文 32
我們老師每年都去我們同學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽的手機(jī)響了，我立刻打開手機(jī)看了看。我沒想到老師今天會(huì)來我家。我激動(dòng)，激動(dòng)，不安。不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，把我在學(xué)校的`.一切不良行為都告訴我媽，或者在我媽面前夸我。
早上起床后，收拾好家里的布置，然后親密地給老師買了一瓶冰鎮(zhèn)飲料，因?yàn)樘鞖鉄幔蠋熯^來肯定很辛苦。上次老師來我家，他幾乎是汗流浹背，汗流浹背，我都不忍心看著我。時(shí)針指向九點(diǎn)，這時(shí)門鈴響了。我小跑著過去，以為是老師，滿心歡喜，卻失望地發(fā)現(xiàn)只是個(gè)快遞員。父親簽收后，我依然耐心等待。上午10點(diǎn)左右，老師又發(fā)了一條短信，原來是臨時(shí)校會(huì)，原來家長(zhǎng)會(huì)取消了。雖然老師今天沒來我家，但我一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槔蠋熖α耍覀円w諒她。
老師，您辛苦了。記得照顧好自己！
老師來家訪的小學(xué)作文 33
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機(jī)回來，走出飛機(jī)場(chǎng)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)很多老師與家長(zhǎng)來迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來，要來我家家訪呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來。下午兩點(diǎn)多林老師終于來了，我和媽媽熱情地把林老師請(qǐng)進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的'榮譽(yù)證書和金牌，還有在人民大會(huì)堂拍的照片給林老師看。林老師詳細(xì)地詢問了我們?cè)诒本┭莩龅那闆r，我一一作做了回答。林老師表?yè)P(yáng)了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著林老師參觀了我的房間和書房。林老師說我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但上課發(fā)言不太積極，對(duì)班級(jí)的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺半個(gè)多小時(shí)過去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪，就告辭了。看著老師遠(yuǎn)去的背影，我真想對(duì)您說：“您辛苦了！”
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