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我印象最深刻的人小學(xué)作文600字（通用41篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我印象最深刻的人小學(xué)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 1
在我的記憶里,有許許多多的人和事，他們都在記憶長(zhǎng)河里漸漸被我遺忘，只有陳諾的影子永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩。
她有一對(duì)好看的眼睛，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，說話從不經(jīng)過思考，很容易犯一些禍從口出的錯(cuò)誤，但你一看見她那燦爛的笑容，一肚子的怒氣頓時(shí)煙消云散。
她最深刻的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。一次，我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰，正當(dāng)我們玩的起勁時(shí)，她突然被我一個(gè)小石子絆倒了，膝蓋上出現(xiàn)了一道口子，頓時(shí)鮮血直流，最后是被媽媽抱回家的。回來后，媽媽用鹽水替她清洗傷口，陳諾一聲痛也沒說，只是一直皺著眉頭，看著就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎，她媽媽還是送她去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們了一個(gè)壞消息：醫(yī)院里沒有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn)，但并不能起到麻痹作用。陳諾聽了后，沉默了半晌，說：“那就不打了吧。”醫(yī)生聽了，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始為她縫合傷口。在醫(yī)生為她縫合傷口的時(shí)候，她一直緊咬著牙，拼命忍著眼淚。醫(yī)生對(duì)她說，讓她痛時(shí)可以叫出來。她對(duì)醫(yī)生搖搖頭，繼續(xù)咬緊了牙關(guān)。
回去時(shí)，她當(dāng)時(shí)的傷心事似乎蕩然無存，一直給我講笑話。我問她：“你不疼嗎?”她把頭一揚(yáng)：“我真是太佩服我了，你認(rèn)為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來，沒承認(rèn)，也沒否認(rèn)。我開始佩服她了，像一個(gè)悲觀者羨慕樂觀者一樣羨慕她有如此好的`心態(tài)。
我現(xiàn)在依然佩服著她，她樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的性格也會(huì)引導(dǎo)我去調(diào)整我悲觀的心態(tài)。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 2
我站在旋轉(zhuǎn)木馬前，記憶的枷鎖突然被打開。那最溫柔的記憶席卷著內(nèi)心最纖細(xì)的銘脈。
我總是這樣，凝望著在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情歡笑的孩子，他們是快樂的，那么單純釋然。直到音樂停下來，我才邁進(jìn)我的世界。即使我并不想離開。
記得那時(shí)，我很喜歡坐旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)樾D(zhuǎn)帶來不一樣的'愉快，更因?yàn)槟鞘悄阄抑匾幕貞洝Ｎ覀儙缀跆焯於际窃谛D(zhuǎn)木馬上度過。
那時(shí)我天天牽著你的手，到公園去坐旋轉(zhuǎn)木馬。你就站在柵欄前看著我一圈一圈旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我依稀記得你滿臉燦爛與笑容。
有一次，音樂停了，我從旋轉(zhuǎn)木馬上下來，天空下起小小的雨，于是你用你的大手牽著我的小手，走在溫暖的雨中。
再后來，有一天，下著綿綿細(xì)雨。我討厭雨天出門。你卻堅(jiān)決要帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬，后來還是拗不過我。沒想到那一次以后，你再也沒有帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬。天空不斷下雨。
有一次，我走在路上，一間店名吸引了我。它叫“旋木”，很奇怪吧。我走了進(jìn)去，店里到處擺放著各樣的旋轉(zhuǎn)木馬裝飾。有一首歌，飄進(jìn)我的耳朵，穿透我的心。
時(shí)間像裝在有漏洞的玻璃里的水，落在鞋子上一滴一滴。漸漸的，對(duì)你的印象淡了，似乎已經(jīng)忘了。因?yàn)橐呀?jīng)6年了，我12歲了。長(zhǎng)大了。懂事了。
“擁有華麗的外表和絢爛的燈光，我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂只為了滿足孩子的夢(mèng)想。爬到我背上就帶你去翱翔。我忘了只能原地奔跑的那憂傷，我也忘了自己是永遠(yuǎn)被鎖上，不管我能夠陪你有多長(zhǎng)至少能讓你幻想與我飛翔”
太爺，身在天堂的你，你感受到嗎？
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 3
在我身邊熙熙攘攘的人群里，有關(guān)愛我的父母，有每天在一起上課的同學(xué)，有辛勤耕耘的老師……其中有一個(gè)給我留下深刻印象的陌生人——環(huán)衛(wèi)女工。
去年冬天，寒流過后的.海鹽天氣非常寒冷。早晨我去上學(xué)，到了綺園路上，忽然一陣凜冽的寒風(fēng)吹過，我情不自禁地說：“哇，好冷呀！”一抬頭，我忽然看見在綺園路邊的石柱上坐著一位身穿桔紅色環(huán)衛(wèi)服的中年婦女，她中等個(gè)兒，扎著一條馬尾辮，額前垂落的發(fā)絲顯得有些凌亂，黝黑的臉龐上過早的刻上幾絲皺紋，暗紫色的嘴唇顯得有些干裂。她左手拿著一個(gè)陳舊的搪瓷杯，右手拿著一雙竹筷，正在寒風(fēng)中吃著冰冷的早飯，身旁停放著一輛垃圾清掃車。天氣這樣冷，她怎么在寒風(fēng)中吃飯呢？我好奇地問那位阿姨：“阿姨，你不冷嗎？”那個(gè)阿姨笑著說：“不冷，我們已經(jīng)習(xí)慣了。”在簡(jiǎn)單的交談中我知道了她是海鹽環(huán)衛(wèi)所的工人，她們?yōu)榱顺鞘械恼麧崳环执合那锒膊环诛L(fēng)霜雨雪，每天都是凌晨4點(diǎn)上班。當(dāng)人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中酣睡的時(shí)候，她們已經(jīng)在大街小巷清掃了，隨著“唰—唰”的清掃聲，她們默默地為海鹽的整潔靚麗而辛勤地勞動(dòng)著。我看著她那雙凍裂了口子的雙手，心中頓時(shí)涌上了一種激動(dòng)之情，啊！
如果沒有她們無怨無悔地奉獻(xiàn)，海鹽將會(huì)是怎樣的呢？每當(dāng)朝陽(yáng)升起，城市恢復(fù)新的一天時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想起這些城市美容師的辛勞呢？也許有人會(huì)認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工作十分低俗，看不起他們，但我覺得他們是偉大的，是更值得人們尊敬的群體，因?yàn)樗麄兌加幸活w善良、淳樸、勤勞的心。想到這些，我不由得動(dòng)情地對(duì)那位阿姨說：“阿姨，你辛苦了！”
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 4
我印象最深刻的人是我的同學(xué)于同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍唇，高鼻梁，用一個(gè)字形容，那就是一個(gè)“帥”。她個(gè)頭不高，像個(gè)小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，耍活寶，可是誰(shuí)要惹惱他，他可是叫人下不來臺(tái)。
記得又一次，小明不知啥原因惹了他，他頓時(shí)變了臉，眼睛瞪得大大的`，從眼里仿佛冒出一團(tuán)火，頭發(fā)都豎起來了，嘴也咧成了長(zhǎng)方形，露出一排整齊的牙齒，他簡(jiǎn)直兇得像一只豹子。只見他把桌子椅子踢得叮當(dāng)作響，直奔小明沖了過來，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾氣暴躁的小明，見勢(shì)不妙，變成了小綿羊陪著笑說：“嘻嘻，開個(gè)玩笑嗎？別發(fā)這么大的火！”于是，小明又好言相哄，說盡了好話，小明終于又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。
還有一次，我們?nèi)ヌh(yuǎn)，小明因?yàn)椴粫?huì)用力而好幾次不達(dá)標(biāo)，于是他跟自己生起氣來，只見他咬著牙，眼睛像噴火，望著前方，狠狠地說：“今天我要過不去這條達(dá)標(biāo)的杠，我就把于字，倒著寫。”說著，他飛身一躍，竟然超過了我們，跳到了最遠(yuǎn)的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什么靈丹妙藥啊？跳得這么遠(yuǎn)？”我上前拍拍他的肩膀說。他樂呵呵地說：“是孫悟空助我，翻筋斗云唄！”大家又一陣哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平時(shí)他也是班里的一把手，他不僅科科成績(jī)名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個(gè)小老師，所以我們大家都佩服他。
這就是我印象最深的人——小明。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 5
有一個(gè)陌生人，我不知道他姓什么，也不知道他來自哪里。但是，每當(dāng)我看到路上有鴨子蹣跚而過時(shí)，他的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，那一幕又清晰的出現(xiàn)在我的腦海中。
一連下了幾天的雨，今天終于放晴了。春姑娘好像也趁著這個(gè)大好的天氣出來溜達(dá)了。一路走過，綠了草地，綠了楊柳，綠了萬物。我走在上學(xué)的路上，一路上感覺自己就是沐浴在綠色之中。
突然眼前出現(xiàn)了一片嫩黃。定睛一看，原來是鴨媽媽帶領(lǐng)著它的“小鴨兵團(tuán)”出來春游了。只見小鴨們排著整齊的隊(duì)伍，在鴨媽媽的身后排成了一排，搖搖擺擺的'走著。它們有的嘎嘎叫著，好像在議論著自己的宏圖大志;有的東瞅西瞧的，似乎對(duì)這車水馬龍的景象很感興趣。一切都是那么的井然有序。
就在這時(shí)，隊(duì)伍中有一只小鴨子不知怎么的了，突然向馬路中間竄去，迎面奔來了一輛黑色轎車，眼看就要軋上了。我不禁閉上了眼睛。一個(gè)急剎車，車停下來了。車上下來了一個(gè)三十來歲的青年，一身筆挺的西裝。只見他一臉的驚慌，嘴里緊張地喃喃自語(yǔ)道：“壞了壞了，這下糟了R22;R22;”好像闖下了彌天大禍。來不及關(guān)上車門，他急忙趴在地上搜索鴨子的身影，從左輪尋到右輪，從前輪找到后輪，急切的像在尋找什么珍貴的東西似的。終于，在車子后輪的邊沿上找到了那只縮成一團(tuán)的小鴨子，他顫顫巍巍地從車底下將鴨子捧了出來，從頭到尾地仔細(xì)檢查了一遍，確定鴨子沒有受傷，才如釋重負(fù)般的笑著說：“還好，還好，嚇我出了一身的冷汗。”他將鴨子又送回了隊(duì)伍中去，目送他們漸漸遠(yuǎn)去。筆挺的西裝上那幾處泥漬在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
我不知道他是誰(shuí)，但是那個(gè)身影卻讓我久久不能忘懷。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 6
在媽媽給我看了一個(gè)視頻之后，我印象深刻的一個(gè)人便更替成了那個(gè)視頻上的人，那個(gè)一把刀拿在右手，一塊土豆或者一個(gè)洋蔥擱在左手，放著背景音樂看著鏡頭飛快削土豆或者其他瓜果蔬菜的人。
在媽媽拿視頻給我看后，我的驚訝地拿過媽媽的手機(jī)，仔細(xì)看了無數(shù)無數(shù)遍，我以為我可以在視頻里看出一些那個(gè)視頻上的人削瓜果蔬菜的破綻，但她一點(diǎn)破綻都沒有留下，她就是那么厲害的把我們所有人都吸引進(jìn)了她的視頻里。那個(gè)視頻上的人，大概四十歲的樣子，據(jù)她的視頻主頁(yè)里描寫的，她是一個(gè)工地上食堂里的廚師，她說是條件的艱苦鍛煉了她如此削瓜果蔬菜的技術(shù)。我看完她自己的描述，再重新又看了一遍她的視頻，我發(fā)現(xiàn)她削土豆的水平是我削土豆水平的幾千萬倍。據(jù)媽媽對(duì)我削土豆的.時(shí)間計(jì)算，我得花四十分鐘才能寫一盤土豆絲出來，而這個(gè)我印象深刻的視頻上的女人，可以在根本不看土豆的情況下，兩下就削完一個(gè)土豆，削完一個(gè)洋蔥，削完一個(gè)胡蘿卜……
媽媽見我看得出神就笑話我，讓我去找這個(gè)人去拜師學(xué)藝，先把削土豆的技術(shù)給學(xué)好了，再回來學(xué)做飯。我聽完媽媽笑話我的話，我沒有怪媽媽取笑我削土豆慢，而是想起了我要是真去找這個(gè)人拜師學(xué)藝，這個(gè)人會(huì)接受一個(gè)削土豆能削四十分鐘的人做徒弟嗎？我把我的想法說給了媽媽聽，媽媽笑得更加開心，我卻在媽媽無法理解的挫敗中加深了對(duì)這個(gè)視頻上的人的印象。現(xiàn)在只要一提到什么人，我都會(huì)想起這個(gè)視頻上飛快削瓜果蔬菜的人，好像她已經(jīng)變成了我唯一印象深刻的一個(gè)人，一個(gè)對(duì)著鏡頭笑，不用低頭看手中的刀和瓜果蔬菜的人。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 7
在10月份的時(shí)候，有一次我和鐘佳怡一起乘在公交車站等車的時(shí)候，意外發(fā)生了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的涼爽的下午，清爽的微風(fēng)“撫摸”著我們的臉頰，旁邊的小花開得更絢爛了，樹木變得更蔥綠了，在這樣的天氣里，使人格外舒服。我和鐘佳怡一起在公交車站等公交車。因?yàn)楣卉囌菊九_(tái)離地面還有一個(gè)臺(tái)階，我沒有注意到，于是就毫無防備地從上面走了過去。結(jié)果腳一踩空，身體失去了平衡，整個(gè)人向公交車站的臺(tái)階栽了過去，然后，我的右腳突然向右倒去，一下子就把腳給崴了。一瞬間，我感到我的腳像是斷了，痛得厲害。我在地上直拉著鐘佳怡的'手，不能起來。她也嚇得不知所措。這時(shí)，旁邊的一位陌生的奶奶見了，伸出了她那粗糙而又溫暖的手，把我從地上扶到了公交車站的長(zhǎng)椅上。我坐在椅子上，用手按著我的腳崴到的地方，還連聲說：“好痛！好痛！”那個(gè)老奶奶見了，皺起了眉頭，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣數(shù)落著我：“小孩子呀！別光顧著玩，地上啥也不看，就那么走了過去，當(dāng)然會(huì)把腳崴了。下次一定要注意安全！”我聽了，羞愧萬分。奶奶一邊數(shù)落一邊又伸出手，用食指和中指按摩著我腳崴的地方，我心里感到十分溫暖。突然，她嘆息著說：“果然起了個(gè)大包，回去用水敷一下，應(yīng)該能消腫。”就這樣，她幫我按摩了一分鐘左右。等公交車開來時(shí)，我們才分別。
經(jīng)過了這樣事，我想：“這位奶奶真是一個(gè)好人！要是別人，可能還不會(huì)這樣關(guān)心我。而這位老奶奶卻既幫我按摩受傷的地方，又教我消腫的方法。我覺得她真是一個(gè)好人！”
關(guān)愛隨處可見，這只是我經(jīng)歷過的其中一件小事。你有沒有這樣的經(jīng)歷呢？也來交流一下吧。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 8
他是一位普通的清潔工人，在每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總能在馬路上見到他。
他大約六十來歲，黑黑的皮膚，粗粗的雙手。背老是彎著，穿著破舊的衣服，外面套著工裝。無論刮風(fēng)還是下雨，我總能在馬路上尋見他的身影，那么孤單，那么堅(jiān)強(qiáng)。
清潔工爺爺掃地時(shí)非常認(rèn)真，任何垃圾都逃不出他的眼睛。只要看見有垃圾，他就會(huì)立刻走過來清理，不管多少遍，一直要掃到一塵不染為止。回想起我每次掃地，經(jīng)常沒掃干凈也不管，我心里感到無比慚愧。我覺得我應(yīng)該向清潔工爺爺學(xué)習(xí)，因?yàn)榍鍧嵐敔斈敲创髿q數(shù)了都掃的`比我干凈。請(qǐng)不要輕視掃地這看似不起眼的小事情，正因?yàn)樾〔鸥鼞?yīng)該做好。所謂：“一室不掃，何以掃天下？”
一個(gè)人連地都掃不好，還怎么干大事呢！想到這，我真覺得清潔工爺爺在不知不覺中教育了我，我應(yīng)該尊重他，不要亂扔垃圾。
可是有一個(gè)早上，我去上學(xué)的途中，又看見了那位清潔工爺爺。他剛把馬路打掃干凈。這時(shí)過來一個(gè)人，只見這人一腳就把地上的垃圾桶給踹翻了，看看旁邊沒人就跑了。我心里氣憤地想：“這個(gè)人這樣做太沒有素質(zhì)了！老爺爺看見了該有多生氣啊……”可是清潔工爺爺走過來，二話沒說就又把垃圾打掃得一干二凈了。
我還故意地將耳朵張到最大，想聽聽老爺爺會(huì)不會(huì)生氣地罵兩句，可是沒有，馬路上安安靜靜的。看到天邊的魚肚白，我知道太陽(yáng)就要升起來了。今天天氣不錯(cuò)，清潔工爺爺應(yīng)該不會(huì)冷吧。
我一步步往學(xué)校走近，心中充滿了力量，感覺越走越堅(jiān)定，越走越勇敢。這位清潔工爺爺?shù)纳碛耙膊恢挥X地印在了我的心里。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 9
那是一個(gè)盛夏。太陽(yáng)似乎要把大地做成一只烤爐。我正懶洋洋地坐在開著空調(diào)的臥室里，慢吞吞地用勺子舀冰涼爽快的西瓜汁。我想：這么熱，大家一定都在空調(diào)房里享受吧！街上會(huì)有幾個(gè)人呢？這個(gè)疑問使我迫不及待地想去看看大街。
我走到窗臺(tái)邊，向街道望了望，只看見一排樹木耷拉著腦袋，知了無精打采地鳴叫，極少的車輛飛快地行駛，幾個(gè)行人也提著水果慢條斯理地走著。毒辣陽(yáng)光肆意地舔著地面。熱量似乎要把街上的人們都烤焦。忽然，一個(gè)強(qiáng)健有力的身影從我眼前挪過。這個(gè)人引起了我的注意。站在陽(yáng)臺(tái)上的我用望遠(yuǎn)鏡瞟了一眼。那是一個(gè)和我差不多大的一個(gè)山村小女孩兒，手拿了許多用竹簽串著的小竹蟲。她衣著襤褸，一顆顆豆大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的.皮膚格外引人注目，她微笑著問來往的人要不要竹蟲。但回答她的人幾乎是屈指可數(shù)。我最關(guān)心的還是她手中的竹蟲。這些竹蟲多可愛呀！我真想買一只啊！
傍晚，媽媽給我?guī)Щ亓艘恢恢裣x。我欣喜若狂，愛不釋手，連忙答謝媽媽。這時(shí)，我猛然回想起，賣竹蟲的那個(gè)小女孩兒。媽媽告訴我，那只竹蟲是在那個(gè)小女孩兒那里買的。媽媽在回家的路上，看見這個(gè)小女孩兒微笑而羞澀的讓她買只竹蟲，才一塊錢一只。媽媽的最后一句話讓我一震：“唉，那個(gè)孩子是農(nóng)村來的，買竹蟲是為掙學(xué)費(fèi)讀書，剛才差點(diǎn)中暑暈倒……。”后面的話我一句也沒聽進(jìn)去。
第二天，又是在街道上，一個(gè)身影再次印入我的瞳孔：微笑的雙眼，渺小的身軀，汗水淋漓的面頰。
賣竹蟲的小女孩，讓我明白：在幸福中的人要享受幸福，懂得幸福。在愛的海洋中長(zhǎng)大，要知道回報(bào)愛和感恩。
小女孩兒值得我們學(xué)習(xí)，也值得所有在愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)！
這就是給我影響最深的一個(gè)人。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 10
我最敬佩的一個(gè)人只是一個(gè)普普通通的一個(gè)大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動(dòng)了。
那一次，我從上海回長(zhǎng)沙，爸爸因?yàn)楣ぷ鳎詣?wù)必要讓我自己乘坐飛機(jī)回來，我一個(gè)人回來。我一開始并不在乎，因?yàn)槲乙詾檫@并不可怕，但是我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我上飛機(jī)的那一刻起我才感悟到：原先沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀！
坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個(gè)中學(xué)生。看我一副害怕的樣貌，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“小妹妹，你是一個(gè)人嗎？”“是的，怎樣啦？有什么問題嗎？”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎？”“當(dāng)然不了！”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的'。之后，飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，乘務(wù)員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個(gè)姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個(gè)甜甜的微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機(jī)起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對(duì)不對(duì)？”我無言以對(duì)只好點(diǎn)點(diǎn)頭。飛機(jī)到了天空，都能夠看見飛機(jī)外面的白云了，這時(shí)，空姐們開始發(fā)餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不留意把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關(guān)切地問我：“燙著沒有？”我搖搖頭，心里感到了一股十分十分地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關(guān)心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我必須還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐！”
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 11
在那童年里，我無憂無慮。可是有一個(gè)人，似乎在那已發(fā)黃的記錄夾里，還是那么記憶猶新。他的高尚品格，更令我敬佩不已。
在老家，張大伯有個(gè)九歲的兒子，名叫李廣山。一張黑黑的臉，尖尖的小鼻子，大大的眼睛，有些長(zhǎng)的.頭發(fā)，特別是耳朵邊的那顆痣。張大伯一家都靠打魚來維持生活，所以都會(huì)打魚，連小山也會(huì)打魚，而且還很多。
一個(gè)星期天，我到河邊與小叔打魚，抓蝦米。正好遇到小山，他剛抓到一條能值不少錢的鯉魚，還有三十多條草魚。我被看得口水直流，于是我摸摸口袋，有一把火機(jī)和十元錢。就對(duì)小叔說：“小叔，我們忘記帶麻袋了，你跑得快，你先回去吧。”小叔聽了，一溜煙就往家里跑。我就向小山叫道：“小山，過來，我要買魚。”小山聽了，看他笑嘻嘻的劃了過來，我說我買兩條草魚。小山說：“現(xiàn)在水不好，所以一條賣四元六，你可以買嗎？”于是我從口袋里掏出十元，說：“一共十元，找的那八毛，就不用給了，當(dāng)你的利息吧。”小山立馬答道：“不，我爸雖然有時(shí)沾一點(diǎn)兒小便宜，但我不會(huì)，我要做好孩子，不過現(xiàn)在我沒錢，這樣吧，下午三點(diǎn)在這兒見面。”我知道小山屈強(qiáng)，不敢還嘴。
當(dāng)小叔來時(shí)，我早就用兩根“丫”字型的樹枝搭好，串好魚，烤了起來。快到三點(diǎn)，魚也差不多好了，小山說的事我已經(jīng)忘到九霄云外。正在這時(shí)，我看見一個(gè)黑色的身影走過來，近一看，小山！小山用手把我的手握住，又一放下，就跑開了。我感到手里有什么東西，張開一看，八毛錢！我大吃一驚，再也沒有出聲。
是啊，人只要說得到，就要做得到。在我的童年記憶中，雖然有很多是早已在我腦海中那么模糊，但是他，卻遠(yuǎn)久留在了我的童年里。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 12
社會(huì)是個(gè)大課堂，你在這個(gè)大課堂里學(xué)到了多少知識(shí)?你可能會(huì)一一羅列出來：做人、生活、與人相處……沒錯(cuò)，這些都是“必修課”，我“學(xué)齡”雖小，但有一個(gè)人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼，但沒去撿，心想：反正不是我扔的，沒關(guān)系。其它人也只是抬頭看著那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書店。在選購(gòu)書籍時(shí)，我透過玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來了一位拄著拐杖的老太太，她艱難地走著，彎著腰，駝著背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的'那張紙;然后用手扶著身旁的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺(tái)，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在!
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 13
我家小區(qū)里，有家書店，書店里有著各種各樣的書籍，沒事的時(shí)候我總喜歡到那里看書。書店的老板是個(gè)極為和藹善良但又普通的人。每次上下學(xué)路過那里，總能夠看到她在店里忙碌的身影，有時(shí)候忙著招呼客人，有時(shí)候是自己搬書進(jìn)貨，總覺得她有著干不完的事情，忙不完的活。她就是這樣一個(gè)忙碌而又平凡的人。
還記得一天早晨，我走在上課的路上，突然烏云密布，整個(gè)天空暗淡了下來，沒過多久，天空下起了大雨。我正在為自己沒拿傘而著急時(shí)，突然抬頭一看，我正好走到了那家書店門口。我趕緊跑進(jìn)書店里來躲雨，只見陰雨綿綿，還有著越下越大的趨勢(shì)，糟了，一時(shí)半會(huì)兒是走不了，只能一個(gè)勁地干跺腳。老板見我面露急色，便把自己的雨傘塞給我，關(guān)心地問道：“小同學(xué)，你是不是急著趕課啊？這樣吧，反正我也不出門，我的雨傘就先借給你用吧。”聽到她說的這番話，一陣暖流涌上我的心頭，雖然有些不好意思，但在再三思索之后，我卻還是接下了。
時(shí)間已經(jīng)非常緊迫了，我感謝之后就撐著傘向?qū)W校飛奔而去。幸而書店的那位阿姨及時(shí)幫助我，才使得我上學(xué)沒有遲到。我非常感謝店長(zhǎng)給予我的幫助。
當(dāng)我來還傘的時(shí)候，老板一如往常地正在忙著整理書籍，看見我來了便馬上放下手頭的'活兒迎著我走來。我把傘晾干折好后，親手遞到了老板的手上。老板一邊接過傘，一邊還在向我道謝，這使本該道謝的我對(duì)她又多了許多好感。我們很客氣的聊了兩句，她樸實(shí)而又善良的身影讓我印象深刻。
如今，書店的老板已經(jīng)換人了，再也看不到她整理書籍的身影，再也感受不到她沖我微笑的溫暖，但她的善良與美好卻深深地印刻在我的心里。她是一個(gè)平凡而又普通的人，也正是她的這種樸實(shí)的可貴讓我感受到了一個(gè)普通人的溫暖的心。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 14
要說給我留下的印象深刻的人，似乎這六年小學(xué)生活中的每一位教師，每一個(gè)同學(xué)都令我難以忘懷，但細(xì)細(xì)想來，還是她，那位默默打掃衛(wèi)生、待人親切和藹……
其實(shí)，她叫什么名字，我并不明白，我也可是只見過她兩三面。一次上課時(shí)，教師曾提起過她，說每一天早上學(xué)校里還沒人影兒時(shí)，她就提起拖把在學(xué)校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之，認(rèn)為那可是是位清潔工而已。
記得一天清晨，差不多六點(diǎn)半，我卻早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻處熞胰ソ麉^(qū)內(nèi)查買零食的同學(xué)。走到樓梯口，一抬頭，卻看見位穿著白色襯衫、戴著藍(lán)色袖套的'阿姨，正背對(duì)著我，拿著個(gè)拖把，埋頭使勁地拖著地。她一節(jié)一節(jié)地往下拖，拖過的地方一塵不染，說閃閃發(fā)光也可是份。我走過她身邊，那張飽經(jīng)滄桑的臉緩緩抬起，一雙不算明亮的眼睛朝我望了望，微微一笑：“呵，來這么早啊？”我“嗯”地答應(yīng)了一聲，她又埋頭拖起來。我恍然大悟：怪不得教學(xué)樓的樓梯總是這么干凈，這還得多謝她呢！
第二次見到她，是不久前去體育館演出時(shí)。那天的后臺(tái)簡(jiǎn)直是人山人海。我們排著隊(duì)等著化裝，輪到我時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是她在給我們化裝，我不禁吃了一驚。她轉(zhuǎn)過身去，擦了滿手粉底霜，又拿來手巾紙，擦去我頭上的汗，然后把粉底霜輕輕地涂在我的臉上，緩緩抹平。“金大姑，我的粉底霜少了點(diǎn)，幫我再抹點(diǎn)吧！”一個(gè)跳舞的小姑娘說道。“好的，可是等一下，好嗎？”她親切地回答，又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這么親切和藹！
我將永遠(yuǎn)記住她，記住這位默默奉獻(xiàn)的金大姑！
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 15
坐在寫字臺(tái)前，在燈光柔和的照射下，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕動(dòng)人的景象，使我的心久久不能平靜，這讓我回想起前一陣子見到的那位小陌生人。
那一次，我和媽媽坐公共汽車回家，上了公交車，我們將硬幣投入了錢箱，我抬頭望去：“啊，今天的.人可真多!”我和媽媽步履維艱，好不容易才擠進(jìn)了一個(gè)小角落里站著。今天的公交車可能是超載了，緩緩地駛?cè)胂乱徽尽＿@時(shí)，一位身著衣衫襤褸的年邁的老奶奶拎著個(gè)竹籃，顫顫微微地走上車來，她的每一步，都顯得如此艱難。她上了車，看見了車?yán)锏摹皭坌膶Ｗ保匆娏司故且晃淮虬鐣r(shí)尚正在涂口紅的一位阿姨，她用期待的目光看著看著，那位阿姨僅僅只瞟了她一眼，又去做自己的事了。有位叔叔站了起來，卻又坐了下去，他躊躇著應(yīng)不應(yīng)該讓座，但他最終還是坐了下來(沒有讓座)。
正當(dāng)老奶奶感到非常無助時(shí)，一個(gè)大我?guī)讱q的哥哥站了起來，尊敬地說：“老奶奶，您坐我這兒吧!”--他長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭，水汪汪的大眼睛里充滿了誠(chéng)意，說起話來一眨一眨的，小小的嘴巴像月牙一樣微笑著，他的鼻梁挺高，個(gè)子中等。于是，老奶奶便坐下了，她慈祥地微笑著說：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!我相信，你將來一定是祖國(guó)的棟梁。”小哥哥看著老奶奶，羞著臉低聲說：“其實(shí)……其實(shí)，這也沒什么呀!”沒過多久，小哥哥該下車了，我望著他那小男子漢似的身影漸漸離去。這時(shí)----
我不禁有了深刻的感觸：這位小哥哥有著這樣良好的品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心別人的好學(xué)生。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 16
夜深了，媽媽還在和爸爸一起忙碌著。她為了這個(gè)家庭的幸福，一直和爸爸一起拼搏著、努力著。
媽媽天天很辛苦。她和爸爸一起在廣育路經(jīng)營(yíng)著一個(gè)“香穌炸雞”門面店。她們天天起早貪黑，早出晚歸，辛勤地勞作著。
每天早晨我起床上學(xué)時(shí)，已經(jīng)看不到媽媽的身影了，我知道媽媽和爸爸已經(jīng)去操作間開始忙碌著剁雞肉、腌制雞肉塊了，接著裝車要去門面店，把雞肉塊擺放停當(dāng)后，馬上就會(huì)進(jìn)入營(yíng)業(yè)狀態(tài)，招攬顧客了。媽媽干起活來動(dòng)作輕巧熟練，從不說苦和累。有時(shí)夏季天氣炎熱，雞肉塊丟進(jìn)鍋里，熱氣迅速就會(huì)升騰起來，由于門面店空間小，屋內(nèi)溫度高，媽媽時(shí)常是汗水浸透衣服，依然忙碌著堅(jiān)持干。雞肉塊炸好后，只見媽媽熟練地把肉放進(jìn)盆中，右手同時(shí)開始撒料，然后微笑著送到顧客手里。汗水掛滿了媽媽的臉龐，她就顧不上去擦一下，又急忙為下一個(gè)顧客做準(zhǔn)備了。
冬季寒風(fēng)刺骨，媽媽還是這樣披星戴月，不辭勞苦地干著。
媽媽每天忙完一天的生意，還要打掃門面房的衛(wèi)生。一只手拿著濾網(wǎng)，一只手拿著盆舀油，需要忙碌好長(zhǎng)一段時(shí)間，接著還要刷桶等一些雜活。回到家就接近夜里12點(diǎn)了，接著又要做飯、吃飯、打理操作間雜活。躺在床上已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都深深地刻在了我的記憶里，每想起來，我的心里就酸酸的`痛，眼里總是含滿了淚花。我是一個(gè)孩子，還要讀書學(xué)習(xí)，幫不了媽媽的忙。我是一個(gè)孩子，媽媽又能給我說什么呢？
在我的印象中媽媽一直就是這樣辛苦，我也很關(guān)心她。我一定要好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)我的好媽媽。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 17
她的眼睛大大的，臉圓圓的，皮膚很白潤(rùn)，翹翹的鼻子，紅嘟嘟的嘴，扎著一條粗粗的小辮子。
一日，我們?nèi)辏宦犓宦曮@叫：哇！咦？一樓沒有她呀，嘿，嘿！我在這兒！從二樓探出她的腦袋，等我上了二樓，看著她目光發(fā)直的樣子，再看看她目光所及之處，哇！全是名著啊！她如同一只捕食的餓狼，當(dāng)下就捧起一本書，看了起來，似乎沉浸了書中，對(duì)外界絲毫沒有感覺，也不知過了多久。小朋友，我們要閉館了。工作人員向我們走來，回家吧！小朋友們，已經(jīng)11點(diǎn)了。啊？可是我是八點(diǎn)來的`！她驚叫起來。
又一日午休，只聽見下鋪傳出呼嚕聲。呼——呼——再定睛一看，奇怪，竟然是她發(fā)出的聲音，她平時(shí)不都是睜著眼發(fā)呆嗎？怪事怪事，她一起床我就問她：你平時(shí)不都是不睡覺的嗎？怎么今天？
你知道不，她連上廁所也帶著書呢，什么？你不信？真的，她要去上廁所，走一步看一下書，走一步看一下書，你瞧她晃悠悠的。要不是我提醒她，差一點(diǎn)兒就和墻來一個(gè)親密接觸了。
平時(shí)多多看書也給她積累了許多知識(shí)，她幾乎次次考100分。她的愛看書，連我都甘拜下風(fēng)。
這件事就說來話長(zhǎng)了
那就長(zhǎng)話短說唄！哦，原來她昨天晚上沒有好好睡覺，偷偷拿了個(gè)手電筒和書藏在外套里，拿上了床，她隨著書中的情結(jié)，一會(huì)兒悲，一會(huì)兒喜，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒快樂。嘻嘻嘻——她的笑聲驚動(dòng)了老媽。你怎么這么晚還沒睡，都12點(diǎn)啦！老媽大怒。這個(gè)那個(gè)原來如此！我大笑著拍拍她的肩膀。用愛書如命來形容你真是沒錯(cuò)呀。她不好意思地吐了吐舌頭：下次不會(huì)了。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 18
如果你每當(dāng)下午放學(xué)時(shí)，走出教室門口，來到操場(chǎng)，就會(huì)看到一個(gè)人。
他站在那里，手電筒放在手中，手背在腰后，時(shí)不時(shí)拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！干么呢？過來！”沒錯(cuò)！你肯定猜中他是誰(shuí)誰(shuí)了！他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對(duì)我，甚至對(duì)全學(xué)校的學(xué)生，都細(xì)心呵護(hù)，恐怕有什么閃失。他沒事挺著個(gè)大肚子，像巡班警察一樣，看著我們。他也批評(píng)過很多學(xué)生，可能為此，一部分同學(xué)心中會(huì)一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽(yáng)光下，微風(fēng)一吹，如果你湊近他， 會(huì)發(fā)現(xiàn)他黑色的頭發(fā)下，還有一縷縷的“銀絲”。他為了不讓學(xué)生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。
有一次，我們學(xué)校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學(xué)生，從宿舍床上摔了下來。他為此四處和那位同學(xué)的.父母商量，還去醫(yī)院看這位大哥哥！就因?yàn)檫@件事，他的兒子（我的同學(xué)）還責(zé)怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什么。
有一次，我發(fā)高燒。正在值班的趙主任發(fā)現(xiàn)后就帶我去買藥。可吃了藥后還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫(yī)院。醫(yī)生給我輸完一瓶液后，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢為我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。我連忙對(duì)趙主任道謝。可趙主任卻說：“不用謝了，換了哪個(gè)老師都會(huì)這樣做的。再說，誰(shuí)讓我是你老師呢？”之后我去找趙主任還錢，趙主任說什么都不收下，到現(xiàn)在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴(yán)厲而又可親。在我腦中留下了永遠(yuǎn)磨不去的印象。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 19
在我的印象里，總有這樣一個(gè)人：高高的個(gè)子，微駝的背，花白的頭發(fā)，松弛而白皙的皮膚，一雙不大卻透著精明的眼睛。在我身邊，給我力量，讓我有勇氣面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān)……
她是什么時(shí)候闖進(jìn)來的呢？估計(jì)很早了吧。好像是在開學(xué)的那天。
暑假中的我寂寞而無聊，整天抱著個(gè)日歷，望眼欲穿地看著日歷上鮮紅的9月3號(hào)。盼望著，盼望著，9月來了，距離一中更近了！但望著母親給我收拾行李時(shí)，我突然意識(shí)到：進(jìn)入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時(shí)間倒回去，可該來的總是會(huì)來的。
開學(xué)了，我坐上了去學(xué)校的汽車，不知該如何面對(duì)新生活。這時(shí)，她出現(xiàn)了，先幫我墊上了飯費(fèi)（因來的倉(cāng)促，也因?yàn)閷?duì)新學(xué)校充滿好奇，竟然忘記了帶生活費(fèi)），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是誰(shuí)，為什么對(duì)我這樣好？當(dāng)我發(fā)現(xiàn)黑板上她的名字時(shí)，我驚呆了：她竟是我大姐口中嚴(yán)肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴(yán)肅，我只知道她是一個(gè)無比慈祥的“老大姐”。
我去打水了，在回來的路上磕傷了腿，開水流了出來，我驚恐地想躲，但磕傷的膝蓋不聽命令了，讓我無法站立，開水馬上就過來了，我絕望了，她卻發(fā)現(xiàn)了我，迅速將我扶起，背我上了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生用紅藥水擦我的膝蓋時(shí)，我忽然注意到她的臉上已經(jīng)掛滿了豆大的汗珠，我無法想象她是怎樣用驚人的毅力將重達(dá)四十公斤的我背來的'，我有一種想哭的感覺。我決心要用成績(jī)來回報(bào)她！我的“老大姐”！
她是一個(gè)平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，讓我明白了什么叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆！
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 20
要說給我留下的印象深刻的人，似乎這六年小學(xué)生活中的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)都令我難以忘懷，但細(xì)細(xì)想來，還是她，那位默默打掃衛(wèi)生、待人親切和藹……
其實(shí)，她叫什么名字，我并不知道，我也不過只見過她兩三面。一次上課時(shí)，老師曾提起過她，說每天早上學(xué)校里還沒人影兒時(shí)，她就提起拖把在學(xué)校樓梯上拖地了。我們聽罷一笑了之，認(rèn)為那不過是位清潔工而已。
記得一天清晨，差不多六點(diǎn)半，我卻早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞胰ソ麉^(qū)內(nèi)查買零食的同學(xué)。走到樓梯口，一抬頭，卻看見位穿著白色襯衫、戴著藍(lán)色袖套的阿姨，正背對(duì)著我，拿著個(gè)拖把，埋頭使勁地拖著地。她一節(jié)一節(jié)地往下拖，拖過的地方一塵不染，說閃閃發(fā)光也不過份。我走過她身邊，那張飽經(jīng)滄桑的臉緩緩抬起，一雙不算明亮的眼睛朝我望了望，微微一笑：“呵，來這么早啊？”我“嗯”地答應(yīng)了一聲，她又埋頭拖起來。我恍然大悟：怪不得教學(xué)樓的樓梯總是這么干凈，這還得多謝她呢！
第二次見到她，是不久前去體育館演出時(shí)。那天的后臺(tái)簡(jiǎn)直是人山人海。我們排著隊(duì)等著化裝，輪到我時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是她在給我們化裝，我不禁吃了一驚。她轉(zhuǎn)過身去，擦了滿手粉底霜，又拿來手巾紙，擦去我頭上的汗，然后把粉底霜輕輕地涂在我的臉上，緩緩抹平。“金大姑，我的粉底霜少了點(diǎn)，幫我再抹點(diǎn)吧！”一個(gè)跳舞的.小姑娘說道。“好的，不過等一下，好嗎？”她親切地回答，又幫我耐心地抹均勻。真沒想到她竟這么親切和藹！
我將永遠(yuǎn)記住她，記住這位默默奉獻(xiàn)的金大姑！
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 21
在所有的語(yǔ)文老師中，要數(shù)五年級(jí)的語(yǔ)文老師印象深刻了，為什么？因?yàn)檫@位老師教學(xué)有方法。
我就舉個(gè)例子來說明一下吧：因?yàn)槔蠋熓切沼危谶@里我們暫且叫她游老師，游老師有上課增趣的方法，什么是上課增趣方法呢？就是本來無趣死板的課堂，一下子活躍了起來，吸引我們?nèi)W(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)《搭石》這一篇課文的時(shí)候，老師問我們“拖鞋挽褲”是什么意思？我們附和著說：“脫下……”老師可能沒有思索就說出了“脫下褲子……”
鴉雀無聲的課堂，因?yàn)槔蠋煹倪@四個(gè)字變得生機(jī)勃勃，班里的同學(xué)全笑了，笑的那么燦爛，那么高興，若是當(dāng)時(shí)拍一張照片，那會(huì)是多么難忘的一段時(shí)光啊！
老師的臉“唰”一下紅到了脖子上，嘴里還不停的發(fā)笑，就連我們班平時(shí)很少說話的謝同學(xué)這次也笑了，班里的“搗蛋大王”李開冰趁這個(gè)機(jī)會(huì)笑得肚子都發(fā)疼了。
老師的臉上開始露出純真的笑容，看上去像一個(gè)五六歲的兒童，雙手亂晃起來好似覺得自己出了錯(cuò)，后來手開始輕盈的擺來擺去，我們順著老師的節(jié)拍笑的更歡了。
我抬頭一看，老師笑的牙齒都露在了外面，那潔白的'牙齒像珍珠一樣閃著亮光。我閉著眼睛，靜靜地聽著老師、同學(xué)們的笑聲。那笑聲好似輕快的音樂，滲入我的心田，直到老師說“停”，大家才停止了歡笑。
那一天，我們是最快樂的，那個(gè)成語(yǔ)“脫鞋挽褲”是我記得最深的，我至今還記得它的意思：把鞋拖了，卷起褲腳。這一堂課太精彩了，我們還表演了如何走搭石，演示了“相背而行”“相向而行”。
最后祝游老師每天都這樣開開心心，臉上布滿著快樂的笑容！
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 22
我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每一天上學(xué)總要經(jīng)過這個(gè)修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到此刻還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原先他是在尋找車主呀！我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就能夠回家了。”修車師傅仿佛看懂了爸爸的意思，用凍僵的.雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車。”
我的眼睛當(dāng)時(shí)就濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風(fēng)中，久久地等待著車主的到來。他只但是是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象，令我永不忘懷。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 23
我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任，是個(gè)男的，教我們語(yǔ)文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號(hào)，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào)，她們都不信，但事實(shí)證明我說對(duì)了，在那次考試的前一天，老師跟我們說我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間，先說的考號(hào)，老師史無前例的'先說的都是女生的考號(hào)，雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào)，但我挺知足的，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面但是我們都想錯(cuò)了，老師剛說完我的考號(hào)，我班的女同學(xué)都回頭看我，認(rèn)為我說錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面，這是我們意料之外的事，我一聽，臉上的微笑，早就沒影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學(xué)又一次回頭看我，只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配，當(dāng)時(shí)我萬念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么教室的。
最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X得老師都放棄你了，你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì)傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不，應(yīng)該是從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去，不管是與否我都努力的。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 24
在我的六年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友以前的鄰居———陳明楷，姓陳，名明楷，號(hào)稱“東方明豬”，但外號(hào)卻是“老烏龜”。為什么說他是“老烏龜”呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
他有一個(gè)很大很長(zhǎng)的頭，據(jù)我和彭浩源分析，他的頭類似烏龜?shù)念^，而他又總是背著一個(gè)很重很硬的書包，類似烏龜?shù)募讱ぁＫ麄�(gè)頭不高，手腳頗短，跑起來慢得就像一只烏龜，所以四者合一，“老烏龜”這個(gè)很具形象意義的.外號(hào)誕生了。
陳明楷還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽今天早上說他有事我一個(gè)人回家。這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是他。他笑著說：“怎么沒傘，一起回家吧。”我發(fā)現(xiàn)他把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”她卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會(huì)兒，他卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的。”
現(xiàn)在，雖然他搬家了，但是我堅(jiān)信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘、被磨滅。朱自清先生說得好：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”朋友分開了，也有再相逢的時(shí)候。相信在未來的某一天，我們一定會(huì)再相逢。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 25
我家有一個(gè)四歲半的弟弟，他每天都活蹦亂跳的，聰明又可愛。
記得有一次，媽媽給弟弟買了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡，愛不釋手。就在這個(gè)時(shí)候，我以為他的注意力都放在了金箍棒上。于是我拿了遙控器換了個(gè)電視節(jié)目，可他一看到動(dòng)畫片被換了，非常不樂意。于是，他馬上搬出了他新學(xué)到的成語(yǔ)，只見他拿著金箍棒說：看我不把你打得落花流水。我一看，他把金箍棒舉得老高，我趕緊逃跑，但他又大喊一句：我有三頭六臂，還可以七十二變，你是逃不過我的手掌心的。這下，我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間里喊救命，還好媽媽及時(shí)把我給救了，不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的經(jīng)過后，就立馬批評(píng)了弟弟，他被批評(píng)后變得很溫柔，我都感覺他變了一個(gè)人似的。
還有一次，媽媽帶他去逛超市，去買好吃的'。只見他一看見什么好吃的，就說：這個(gè)是我喜歡吃的，這個(gè)是琪琪愛吃的，這個(gè)是姐姐喜歡吃的我都要買下來帶回家，給他們吃。媽媽爭(zhēng)不過她，只好全買下來了，他一回到家，臉上像綻開了一朵花一樣，開心極了！我問他：你們買了好吃的吧？他連忙把吃的全拿出來，我一看大包小包的，分成了三個(gè)袋子。我以為是分好類了，可弟弟卻把其中的一個(gè)袋子放在了我的手上。一個(gè)放在妹妹的手上，最后一個(gè)袋子留給了自己。這時(shí)，我才明白，弟弟給每一個(gè)人都買了一袋零食。我現(xiàn)在覺得弟弟真是想得周到！長(zhǎng)大了絕對(duì)是個(gè)暖男。
對(duì)了，我都忘了告訴你他的名字了，他就是我的弟弟——周子軒。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 26
這位給我留下深刻印象的人是我的中學(xué)語(yǔ)文老師——張老師，一位教學(xué)水平高的老師。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的嘴巴。她上課時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲，口齒清晰，嗓門高而清脆，說的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩(shī)來形容她，那可真是“腹有詩(shī)書氣自華”呀！
她上的課我很喜歡，每次在上課時(shí)都會(huì)給我們帶來些樂趣，讓我們真正達(dá)到了快樂學(xué)習(xí)，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識(shí)點(diǎn)。
張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們，學(xué)有余力的同學(xué)可以向她要練習(xí)題，除此之外，她還善于換位思考，很理解我們作為學(xué)生的心理，每次上課都不拖堂。同學(xué)們也都說喜歡上她的課。有一次我去找她要練習(xí)題，她很溫柔地對(duì)我說，讓我寫完后不會(huì)的可以去找她給我講解，頓時(shí)讓我感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛，讓我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了更大的動(dòng)力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯(cuò)的地方就用筆幫我勾畫出來，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會(huì)立刻打斷我，并要求我重新背。所以我個(gè)人認(rèn)為老師在這點(diǎn)做的很好，方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學(xué)上課違反了課堂紀(jì)律，她就會(huì)變得很嚴(yán)厲，她告訴我們：每個(gè)人都沒有權(quán)利剝奪別人聽課的權(quán)利，各美其美方有個(gè)性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴(yán)肅活潑”，在課堂上要有嚴(yán)肅的`態(tài)度，活潑的思維。所以她的課堂紀(jì)律總是很好的。
這便是一開學(xué)就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導(dǎo)有方、百問不倦的老師。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 27
俗話說：一日為師，終身為父。我印象中最深刻的這位老師，卻是個(gè)女的，那么，就終身為母吧！她就是我讀四年級(jí)時(shí)的班主任和語(yǔ)文老師——邱老師。
邱老師人長(zhǎng)得不太漂亮，但很清秀。長(zhǎng)長(zhǎng)的深褐色披肩頭發(fā)，大大的眼睛透出智慧。她是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的年輕老師，經(jīng)常在省級(jí)說課比賽中獲獎(jiǎng)。
邱老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，但從來沒責(zé)罵過我們。記得有一次，市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來視察我們學(xué)校，走過我們班級(jí)外面走廊，那時(shí)正是課間時(shí)間，邱老師不在教室，班里亂哄哄的，甚至有的同學(xué)正在吵架。陪同的校長(zhǎng)看了這種情形，頓時(shí)皺了皺眉頭。糟了，我們暗暗叫苦。
不出所料，一會(huì)兒，邱老師為這件事挨了校領(lǐng)導(dǎo)一頓狠批。從校長(zhǎng)室出來時(shí)，我們看見邱老師的眼圈紅紅的。上課了，我們坐在座位上，惴惴不安地等著邱老師發(fā)火。意想不到的是邱老師站在講臺(tái)上時(shí)，語(yǔ)氣卻十分平靜。她先進(jìn)行了自我批評(píng)，又告訴我們這樣做不對(duì)，以后要改正，并沒有大聲呵斥我們。邱老師的寬容卻使我們心里更加難受。從那以后，我們?cè)僖矝]讓邱老師丟臉，教室里、走廊上消失了我們打鬧、嬉笑的'聲音。這件事，使我們感受到了，邱老師跟我們是一樣的，做得不好也會(huì)被批評(píng)，所以我們也感覺跟老師的距離，也縮短了不少。
邱老師對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，從來不放松。若是有誰(shuí)退步了，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，她也不放過。記得有一次，我成績(jī)下降了，她把我找到辦公室談話，又打電話跟我媽媽交流我近期的學(xué)習(xí)情況，幫我找到退步的原因。當(dāng)然，如果我們進(jìn)步了，她絕不吝嗇表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言。讓人覺得親切得像大姐姐一樣。
邱老師就是這樣既對(duì)我們嚴(yán)格要求，又和藹可親，深受同學(xué)們的愛戴。她是我印象里最深刻的一位老師。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 28
我有一個(gè)幽默的爸爸，他有圓圓的臉，圓圓的肚子，和很平常的身高。他眼睛不大，鼻梁還算高，嘴巴較小。
我的爸爸可是我們家的'開心果！有一次，爸爸出差三天，到安慶去辦事。爸爸還答應(yīng)我，給我買好吃的，給我?guī)Ш猛娴模⑶颐刻於家騻�(gè)電話來報(bào)賬。
第一天，爸爸打來電話，對(duì)我說：“今天，我完成了這些事情：一、買吃的，完成了。二、買玩的，也完成了……”
我聽了，開心極了，正打算謝謝爸爸呢，誰(shuí)知道他突然冒出來一句：“不過還有一個(gè)沒完成！撒謊的毛病還沒改。好了，報(bào)賬完成！”我聽了，有些不明白，我便用心想著這個(gè)“撒謊的毛病”，忽然，我腦子轉(zhuǎn)過彎來了！
我立刻對(duì)爸爸說：“爸爸，你是不是逗我呢！你是不是說前面說的都是假的呀！”爸爸故意用頑皮的聲音對(duì)我說：“對(duì)呀！”然后立馬掛了電話，讓我想說也不說不了，“吃”了一肚子火。
還有一次，我生病了，媽媽也懷了我家的小小寶好幾個(gè)月了，肚子也大了，干不動(dòng)活了，所以家務(wù)由爸爸全包了。那天中午，我們一家吃完了飯，我和媽媽都往沙發(fā)上跑，一人一個(gè)，邊看電視邊休息，而爸爸卻要去洗碗。爸爸洗完碗后，看見我和媽媽看電視看得津津有味，也打算坐下來看一會(huì)兒。
媽媽見了，立刻發(fā)話，說道：“不許坐！你今天下午還要洗衣服，掃地，買菜……不能停，快去！”爸爸聽了，翹起了小嘴，不情愿地走向陽(yáng)臺(tái)去，然后，邊洗衣服，邊唱著：“男人哭吧哭吧不是淚……”把我和媽媽都逗樂了，哈哈大笑。爸爸洗完后，拿起掃把打算掃地，看到我們看電視看得美極了，就又開始哭了：“天理何在呀！老天呀！有沒有天理呀！”
這就是我的爸爸，幽默的爸爸。不過，他在外面可還是很正經(jīng)的！
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 29
有人會(huì)寫老師，有人會(huì)寫家長(zhǎng)，但我寫的就是史上最獨(dú)一無二的、與眾不同的、萬眾矚目的同學(xué)，他就是我的同桌。
我的同桌，雖談不上帥氣迷人，迷倒萬千少女，但和我是死黨。他除了頭發(fā)比我少點(diǎn)，長(zhǎng)得比我?guī)淈c(diǎn)，腦袋比我快點(diǎn)，成績(jī)比我好點(diǎn)，學(xué)習(xí)比我牛點(diǎn)，組長(zhǎng)向著他點(diǎn)之外，多余的沒有。還有，我告訴你，你別告訴他，他比我扣點(diǎn)，你問我為啥？我也不知道，也許天生就這樣兒，而我比他棋藝牛點(diǎn)，頭發(fā)比他長(zhǎng)點(diǎn)，好看的書比他多點(diǎn)，比他能吃點(diǎn)，比他慷慨點(diǎn)，比他近視點(diǎn)之外，多余沒有。我們兩個(gè)臭味相投，有一個(gè)共同的愛好，那就是不告訴你。
每次吃飯，他總是喊“小政政，吃飯去吧”，到餐廳之后，“小政政，吃的什么呀？”我看著他，就會(huì)想起當(dāng)年的三毛，葫蘆娃，黑貓警長(zhǎng)，因?yàn)樗懊嬗幸慌帕艉海孟癞?dāng)年的`三毛，哈哈！他還有一個(gè)特別欠揍的特點(diǎn)——摸我的臉，好啊！你小子，我狠不得拿起掃帚把兒，掄他，他不僅摸，還擰，拍，打，十八般武藝樣樣精通，每次我都防不勝防，太狠了這小子。
到了寢室，瘋了他都，跑到我們屋，說：“小政政，我開法拉利接你來啦。”“我吐，你知道法拉利多少錢嗎？”我說，“幾百萬呢！”他卻說：“哦，我換一輛蘭博機(jī)尼或者路虎，福特，大眾也行，要不失身份，只能開地拉車，拖拉機(jī)了。”“幼稚，”我說，“你幾歲了，還跟幼兒園里的一樣，沒變化，你從幼兒園剛轉(zhuǎn)來的吧！”他氣憤地，青面獠牙地背對(duì)著我，哦，不是找著我，嘴里還說：“去也得去，不去也得去。”抱著我跑到他們屋里，把我折磨了一回。他還說些風(fēng)涼話，別動(dòng)了，我們給你抓跳蚤呀！蒼天呀，大地呀！拯救我吧！
可悲的我只能對(duì)你說一句：I 服了u，我的同桌， friend。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 30
在這一學(xué)期里，我遇到了許多形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的，也有虛偽的；有樂于助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的一個(gè)人，他就是——陳興。
每次我看到他，他都戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，背著一個(gè)黑色的書包，一副讓人看起來覺的高興，可愛的笑臉，長(zhǎng)著看起來永遠(yuǎn)都是短的的黑頭發(fā)，走起來有點(diǎn)駝背。他長(zhǎng)得就這么簡(jiǎn)單，這么樸素。
陳興在班上學(xué)習(xí)都挺好，上課時(shí)，他經(jīng)常舉手發(fā)言，努力思考問題，下課時(shí)，他也有時(shí)候坐在座位上看書，吸取知識(shí)，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在不管哪一節(jié)課，嘴巴就是管不住，時(shí)不時(shí)說出不該說的話，使全班大笑一場(chǎng)，使老師停下來，這使老師和同學(xué)們都不怎么喜歡他。
他有一個(gè)非常令我不解一個(gè)特點(diǎn)，與別人非常與眾不同，他只要受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，就會(huì)很傷心很生氣。記得有一次，放學(xué)了，老師布置完作業(yè)，我就和陳興一起到樓下的乒乓球桌那里打乒乓球，打著打著，我覺得每次跟同一個(gè)人一直打，覺得不好玩，就跟陳興說：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會(huì)兒就變得烏云密布，一副高興的'臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶著一種傷心的感覺，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然后對(duì)著我說：“怎么這樣啊！”我每次看到他這樣，我就會(huì)覺得有點(diǎn)怕怕的，只好說：“好吧好吧，我跟你打。”這下子，剛才烏云密布終于雨過天晴，下垂的嘴又“翹”了起來，然后認(rèn)認(rèn)真真地跟我打。每次都這樣，我只好無奈，他這個(gè)與眾不同的特點(diǎn)我覺得永遠(yuǎn)也改變不了！
雖然我很無奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——陳興。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 31
我印象深刻的人就是我們的胡老師，胡老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
胡老師她長(zhǎng)得很美，在平時(shí)她都不發(fā)脾氣的。到了我們鬧翻天了，才大發(fā)雷霆，可怕，嚇人啊。所以我們班很乖。
胡老師她一般不想別的老師相信“嚴(yán)師出高徒。”她覺得沒必要，只要我們班的人乖，上課聽話就行了。要不然，我們?cè)缇鸵獙懸淮蠖炎鳂I(yè)，寫到手酸為止。
胡老師有一天安安靜靜進(jìn)來在講臺(tái)上站著，許許多多同學(xué)發(fā)現(xiàn)胡老師有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲覀儚暮蠋熌樕弦姷剑蠋煹臉幼佑悬c(diǎn)生氣。我們馬上做好，我前面的兩個(gè)人還在嘰嘰喳喳，我勸他們不要再說了，他們才發(fā)現(xiàn)，胡老師臉色不好。后來看見胡老師把她手中拿的東西輕輕放下，眼睛向全班同學(xué)看了一眼。我們心里很害怕，以為胡老師要把我們?nèi)啻罅R一頓。后來，老師才說：“同學(xué)們好。”我的心里才好一些。
胡老師她希望我們學(xué)好語(yǔ)文。她也很忙，六點(diǎn)鐘來到學(xué)校下午加班時(shí)要六七點(diǎn)回家，回家還要照顧她的孩子。我覺得胡老師她在堅(jiān)持，她沒有放棄我們班，她可以跟校長(zhǎng)投訴說：“我不教五四班了。”而她沒有。胡老師還幫我們每一個(gè)星期的情廣打印去了的給家長(zhǎng)信。
胡老師還幫助我們?cè)诰W(wǎng)上建設(shè)了一個(gè)“閃亮的五四班”，還叫我們?cè)谏厦姘l(fā)表文章。胡老師不跟別的老師一樣，在我們做操的'時(shí)候她沒有在樹蔭下涼快。而是看守著我們一起曬太陽(yáng)。
我覺得這些都是別的老師做不到的事情，但是她做到了。我覺得我也要學(xué)習(xí)胡老師的堅(jiān)持和耐心。
我覺得她是我印象深刻的人。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 32
我覺得獨(dú)特的外貌和氣質(zhì)會(huì)給人留下很深的印象，接下來就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過通常在初次見面的7秒種就會(huì)給人留下第一印象，你永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以在跟陌生人見面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來的相處中不段的加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。
范老師她平易進(jìn)人，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加，給我們上課時(shí)非常認(rèn)真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來給我們分析。我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年的時(shí)間那過去了。我當(dāng)了老師的好助手，每天收作業(yè)，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂意，因?yàn)椤?/p>
我剛上三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，范老師常常找我談心，問我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵(lì)，沒有一句批評(píng)。我覺我得對(duì)不起她。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的`解釋給我聽。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野逊独蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說不出的滋味。
我愛范老師，愛她那一絲不茍、無私奉獻(xiàn)的精神!范老師，我對(duì)您的印象會(huì)越來越深，越來越深!
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 33
在這一學(xué)期里，我遇到了許多形形色色的人，有誠(chéng)實(shí)的，也有虛偽的；有樂于助人的，也有蠻不講理的；有小氣的，也有大方的，但給我最印象深刻的是令我不解的.一個(gè)人，他就是——小明。
每次我看到他，他都戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，背著一個(gè)黑色的書包，一副讓人看起來覺的高興，可愛的笑臉，長(zhǎng)著看起來永遠(yuǎn)都是短的的黑頭發(fā)，走起來有點(diǎn)駝背。他長(zhǎng)得就這么簡(jiǎn)單，這么樸素。
小明在班上學(xué)習(xí)都挺好，上課時(shí)，他經(jīng)常舉手發(fā)言，努力思考問題，下課時(shí)，他也有時(shí)候坐在座位上看書，吸取知識(shí)，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在不管哪一節(jié)課，嘴巴就是管不住，時(shí)不時(shí)說出不該說的話，使全班大笑一場(chǎng)，使老師停下來，這使老師和同學(xué)們都不怎么喜歡他。
他有一個(gè)非常令我不解一個(gè)特點(diǎn)，與別人非常與眾不同，他只要受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，就會(huì)很傷心很生氣。記得有一次，放學(xué)了，老師布置完作業(yè)，我就和小明一起到樓下的乒乓球桌那里打乒乓球，打著打著，我覺得每次跟同一個(gè)人一直打，覺得不好玩，就跟小明說：“我跟別人打一下行嗎？你也去跟別人打，好不好？”一下子，就像晴朗的天空一會(huì)兒就變得烏云密布，一副高興的臉一下子瞬間變得通紅通紅，眼睛帶著一種傷心的感覺，嘴向下垂，把乒乓球拍扔到乒乓球桌上，然后對(duì)著我說：“怎么這樣啊！”我每次看到他這樣，我就會(huì)覺得有點(diǎn)怕怕的，只好說：“好吧好吧，我跟你打。”這下子，剛才烏云密布終于雨過天晴，下垂的嘴又“翹”了起來，然后認(rèn)認(rèn)真真地跟我打。每次都這樣，我只好無奈，他這個(gè)與眾不同的特點(diǎn)我覺得永遠(yuǎn)也改變不了！
雖然我很無奈，但是我還是挺喜歡他的。這就是令我最印象深刻的人——小明。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 34
我們每天都在和無數(shù)陌生人擦肩而過，有的匆匆一瞥，有的會(huì)讓你駐足觀望，有的會(huì)給你留下深刻的印象。在我們小區(qū)就有一位拾荒的老爺爺，給我留下了特別深刻的印象。
他看上去和我外公年齡相仿，大概六七十歲的樣子，黑黑的，瘦瘦的，薄薄的腰板似乎還挺不直，他的眉毛很特別眉頭幾根眉毛特別長(zhǎng)，就像白眉大俠。他經(jīng)常穿一件灰色T恤和一條黑色長(zhǎng)褲，熱的時(shí)候把褲腿卷的很高，腳上穿著一雙藍(lán)色塑料拖鞋。每天背著一個(gè)超大的編織袋在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，看到紙板、可樂瓶，就往袋子里裝。
這段時(shí)間天氣炎熱，他常常坐在垃圾集中分類區(qū)的`垃圾桶旁，是太累太熱走不動(dòng)了？還是想“守株待兔”坐等廢品？我觀察發(fā)現(xiàn)，他會(huì)一邊在垃圾桶里翻找可回收的廢品，一邊幫著垃圾分類，哪怕是廚余垃圾他也不嫌臟撕開袋子，把垃圾倒入垃圾桶，把塑料袋放進(jìn)旁邊的垃圾桶。有小區(qū)居民會(huì)主動(dòng)把紙板、飲料瓶遞給他，他都會(huì)客氣地說“謝謝”，并接過對(duì)方手上的其他垃圾，說“交給我吧”。也許，他覺得坐著撿廢品不太好，也做些與人為善的好事吧，這樣大家都得益。他真的不是一般的撿廢品老頭。
更讓我敬佩的是，如果遇到扔書的，他會(huì)一本本整理好先放在花壇邊，等空下來的時(shí)候，先去水龍頭邊把手洗干凈，然后就坐在垃圾桶旁邊認(rèn)真的看起書來。他看書很認(rèn)真，一頁(yè)一頁(yè)的翻看，有人從身邊走過也不抬頭，整個(gè)人沉浸在書的世界里，有時(shí)候嘴角還會(huì)微微露出笑容，眼睛里閃著智慧的光，仿佛沒有了勞累和艱辛。有時(shí)候，天黑了，他還坐在路燈下看書。是無家可歸嗎？還是書里有寶貝？我更覺得他不是一般的撿廢品老頭了。
有人說，他不缺錢，也有人說，他就住在我們小區(qū)，但我每次見他，都有一種敬佩之情。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 35
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下深刻印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是特長(zhǎng)班的好朋友小姚，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期天，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我。但是，媽媽要上班，爸爸又去出差了，這可怎樣辦呀！正在焦急萬分的時(shí)刻，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走進(jìn)是小姚。她停下來對(duì)我說：張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好像跟我們作對(duì)似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：小姚，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。她卻笑著說：沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會(huì)兒，她卻說：不用了，我還要回家做作業(yè)呢！再說我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的。說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)向斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的背影，就想起了她真誠(chéng)善良的'心。
她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，更是一位好朋友。她那助人為樂的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 36
時(shí)光荏苒，白駒過隙。時(shí)光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。
在我很小的時(shí)候，我就被送去了外婆家，外婆一直無微不至地照顧我。
從小，我就在外婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大。我依偎在外婆的身邊，像一只雛鷹，等待著長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現(xiàn)出來，讓外婆費(fèi)了不少心，自己也挨了不少打。現(xiàn)在回頭想來，當(dāng)時(shí)是如此的稚氣，當(dāng)想起與外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚順著臉頰不自覺地留下來。
在我的印象里，外婆是慈祥的，戴著一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。
一天早晨，天氣很好，太陽(yáng)也張開了雙眼，我還沉浸在美夢(mèng)之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來她來叫我和她一起晨跑。我迫于無奈，只得整裝出發(fā)。"預(yù)備，開始。"外婆興奮地說著。一開始，由于我年輕，遙遙領(lǐng)先，把外婆甩得老遠(yuǎn)，于是我心想：看來我是贏定了。可是沒想到，一段時(shí)間過后，我由于體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁著穩(wěn)健的步伐，一下子超過了我，最后結(jié)果可想而知，我輸了。跑完后，我滿頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我："跑步是一項(xiàng)鍛煉，不在于跑得快與不快，而在于這可以使身體健康。"真想不到，一位六旬的老人，可以說出這樣一番話。
可是后來，我被父母接到外地上學(xué)，與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無數(shù)次在夢(mèng)中夢(mèng)見與外婆相處的畫面。
又是一年花開時(shí)，我將踏上家鄉(xiāng)的.熱土，即將與外婆重逢，心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥兒，飛到她的跟前，訴說著過去的往事。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 37
我印象最深刻的人是我的同學(xué)于同月躍，他有一雙丹鳳眼，臥龍唇，高鼻梁，用一個(gè)字形容，那就是一個(gè)“帥”。她個(gè)頭不高，像個(gè)小精靈。她沒事就耍起他那一路的猴拳，逗得大家哈哈大笑。別看他好玩，耍活寶，可是誰(shuí)要惹惱他，他可是叫人下不來臺(tái)。
記得又一次，梅澤宇不知啥原因惹了他，他頓時(shí)變了臉，眼睛瞪得大大的，從眼里仿佛冒出一團(tuán)火，頭發(fā)都豎起來了，嘴也咧成了長(zhǎng)方形，露出一排整齊的牙齒，他簡(jiǎn)直兇得像一只豹子。只見他把桌子椅子踢得叮當(dāng)作響，直奔梅澤宇沖了過來，邊走邊喊：“我今天不收拾你，我就不姓于！”一向脾氣暴躁的梅澤宇，見勢(shì)不妙，變成了小綿羊陪著笑說：“嘻嘻，開個(gè)玩笑嗎？別發(fā)這么大的火！”于是，梅澤宇又好言相哄，說盡了好話，于同躍終于又變成了平常樂呵呵的樣了。我們緊張的心才松了一口氣。
還有一次，我們?nèi)ヌh(yuǎn)，于同躍因?yàn)椴粫?huì)用力而好幾次不達(dá)標(biāo)，于是他跟自己生起氣來，只見他咬著牙，眼睛像噴火，望著前方，狠狠地說：“今天我要過不去這條達(dá)標(biāo)的杠，我就把于字，倒著寫。”說著，他飛身一躍，竟然超過了我們，跳到了最遠(yuǎn)的地方，他得了第一名。我們都拍手叫好，“你今天吃的是什么靈丹妙藥啊？跳得這么遠(yuǎn)？”我上前拍拍他的肩膀說。他樂呵呵地說：“是孫悟空助我，翻筋斗云唄！”大家又一陣哄笑，情不自禁地拍手叫好。
平時(shí)他也是班里的`一把手，他不僅科科成績(jī)名列前茅，而且他還積極配合老師的工作，像個(gè)小老師，所以我們大家都佩服他。
這就是我印象最深的人——于同躍。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 38
隨著年齡的增長(zhǎng)，與我相遇、相識(shí)的人越來越多，大多數(shù)的人已成為過眼云煙，漸漸被我淡忘，甚至消失在我記憶的長(zhǎng)河中。其中令我最記憶猶新的是一位陌生的大姐姐。
在一年級(jí)時(shí)，我喜歡和伙伴們一起在操場(chǎng)上玩耍，但就因?yàn)槲夷菚r(shí)小，還鬧出了不少事情呢！一次，我和幾個(gè)小伙伴一起玩游戲，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，突然從樓道里橫沖直撞地跑出來一個(gè)大哥哥，我還沒有反應(yīng)過來，就被那個(gè)大哥哥重重地撞倒在了地上。因?yàn)槿滩蛔√弁矗胰滩蛔∈暣罂奁饋怼；锇閭円娢铱蘖耍瑳]有一個(gè)把我扶起來，而且嚇得都跑回教室去了，那個(gè)大哥哥也跑得無影無蹤了。我見四周沒人了，哭得更兇、更響了。這時(shí)，一個(gè)陌生而又溫柔的聲音從我身后傳來：“小朋友，你沒事吧！讓我看看！”我停止了哭泣，揉了揉那哭得紅紅的眼睛，轉(zhuǎn)過頭去一看：一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服，扎著一個(gè)馬尾辮的大姐姐站在我面前。她彎下腰小心翼翼地把我扶起來，并把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室。看著這位陌生又溫柔大姐姐，我心里涌起一陣陣感激之情。醫(yī)務(wù)室里的衛(wèi)生老師給我檢查了一遍身體，然后對(duì)大姐姐說：“沒事兒，只是擦破了一點(diǎn)皮，過一陣就會(huì)好的！”大姐姐聽了，那微微皺著的眉頭終于放了下來。在醫(yī)生為我涂好紅藥水后，大姐姐并沒有馬上就走掉，而是要把我送到教室里。回教室的路上我問大姐姐叫什么名字，可她什么也沒說，只是對(duì)我笑了笑。
那位陌生的`大姐姐雖然沒有留下姓名，但是她的身影和她那助人為樂的精神一直留在了我的心里，讓我至今難忘。我將會(huì)把這個(gè)大姐姐視為我的學(xué)習(xí)的榜樣，讓她那助人為樂的精神永遠(yuǎn)流傳下去。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 39
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學(xué)習(xí)好，愛助人為樂。
他個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會(huì)到的.櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來對(duì)我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向他道謝。說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對(duì)似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”他卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，他沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫他坐一會(huì)兒，他卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會(huì)著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的的背影，就想起了他真誠(chéng)善良的心。
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，他是一位好同學(xué)，好班長(zhǎng)，更是一位好朋友。他那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 40
我最敬佩的一個(gè)人只是一個(gè)普普通通的一個(gè)大姐姐，我只見過她一面，但她的所作所為卻讓我深深地感動(dòng)了。
那一次，我從上海回長(zhǎng)沙，爸爸因?yàn)楣ぷ鳎员仨氁屛易约撼俗w機(jī)回來，我一個(gè)人回來。我一開始并不在乎，因?yàn)槲乙詾檫@并不可怕，但是我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我上飛機(jī)的那一刻起我才感悟到：原來沒有家人的陪伴是并不好玩的事情呀!
坐在我旁邊的是一位大姐姐，她頂多十七、八歲，看起來像個(gè)中學(xué)生。看我一副害怕的樣子，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“小妹妹，你是一個(gè)人嗎?”“是的，怎么啦?有什么問題嗎?”我回答。她又笑瞇瞇地問：“你不害怕嗎?”“當(dāng)然不了!”雖然嘴里這么說，但我心里是很害怕的。接著，飛機(jī)準(zhǔn)備起飛了，乘務(wù)員讓我們扣上安全帶，我笨手笨腳地總是扣不好，那個(gè)姐姐伸手幫我把安全帶扣好，并給了我一個(gè)甜甜的`微笑，我也感激地沖這她笑了笑。飛機(jī)起飛了，她順手給了我一片口香糖，并問我：“恨難受，對(duì)不對(duì)?”我無言以對(duì)只好點(diǎn)點(diǎn)頭。飛機(jī)到了天空，都可以看見飛機(jī)外面的白云了，這時(shí)，空姐們開始發(fā)餐了，我得到了一份餐飲，開始吃，旁邊有一碗湯，我一不小心把湯碰翻了，大姐姐看見了，拿起自己的小背包，拿出一塊小小的白毛巾，細(xì)心地幫我擦拭著手上、小桌板上的湯，并關(guān)切地問我：“燙著沒有?”我搖搖頭，心里感到了一股非常非常地溫暖。
雖然我和那位大姐姐只在一起只度過了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光，但她卻給我留下了深刻的印象，她處處關(guān)心我，照顧我，如果有一天我能再遇見她，我一定還要向她再說一聲：“謝謝你，大姐姐!”
我印象最深刻的人小學(xué)作文600字 41
在我腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多數(shù)像流星一樣一閃而過，但唯有一個(gè)人，讓我至今難以忘懷。她就是我的好朋友―林林。
在我小學(xué)二年級(jí)的一堂歡迎新同學(xué)課上，老師領(lǐng)來一個(gè)小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才明白她名字叫李林林，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫，一個(gè)又大又扁的鼻子，大得像一個(gè)小南瓜，厚厚的嘴唇，厚得讓人感到她從來不說話我把一切記在心里，腦海出現(xiàn)兩個(gè)字真丑，更讓我生氣的是老師讓我和她做了同桌。
但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對(duì)她的印象有了180的大轉(zhuǎn)變。
有一次勞動(dòng)課上，老師讓我和林林分別負(fù)責(zé)擦課室的`窗戶，我想偷懶，悄悄地溜出去玩，把時(shí)間給耽誤了。鈴下課鈴響了，發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)那部分窗戶還剩下一扇沒擦完，我開始緊張起來，豆大的汗珠往下掉，同學(xué)們，下一節(jié)上體育課!班長(zhǎng)在講臺(tái)上喊，我只好硬著頭皮去上體育課，平時(shí)，我的體育成績(jī)十分好，這天卻落到最后，放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，叫我把窗戶擦好才能夠離開。
同學(xué)們都走了，我留在教室里，突然，一個(gè)熟悉的影子出此刻我的面前―林林，只見她拿起抹布，和我一起擦，林林，你正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候，林林笑了笑說:沒關(guān)系，我?guī)兔δ阄蚁肫鹎皫滋焐蠑?shù)學(xué)課上，林林的鉛筆斷了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就像剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去哀求的目光時(shí)，我深知我有小刀，但我仍對(duì)她置之不理，由于摳鉛筆用去很多時(shí)間，林林沒完成作業(yè)，被老師批評(píng)，而今，我有困難她竟然留下來幫忙，我感動(dòng)極了，眼角淚光晶瑩
林林，她給我的印象刻骨銘心，因?yàn)閺乃砩希覍W(xué)會(huì)了寬容、大度、助人為樂。
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