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關(guān)于午后的小學(xué)作文
篇一：午后的眷戀
冬季越發(fā)寒冷了，在冰天雪地的冬天，每天行走在相同的路上，對未來有一些期待，可也有一些迷茫。
我并非喜歡重復(fù)，打開曾翻閱無數(shù)次的網(wǎng)頁，總希望能找到熟悉的故事，慰藉因失去而充滿期待的心靈，哪怕是一個(gè)小片段，只要似曾相識，目光也會久久不舍得離開。
據(jù)說人的一生總要瘋狂一次，或?yàn)槟硞�(gè)人，或?yàn)槟程庯L(fēng)景，或?yàn)槟扯温猛�，且無需顧忌太多后果。一直以來，我以為是所謂的責(zé)任壓力羈絆住了我們釋懷生命的節(jié)奏，于是小心翼翼，可換回的是什么呢？難言的心靈慰藉。為何不能瀟瀟灑灑的做一回自己，“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！�
揭開虛偽的面紗，你會發(fā)現(xiàn)什么，是約定成俗的標(biāo)準(zhǔn)，是無根之源的價(jià)值觀念，還是相互交織的利益鏈條。這些是我們這些中學(xué)生不該涉獵的東西，可如今也在肆意地膨脹發(fā)酵，緊跟著我們成長的步伐，把本屬個(gè)性的時(shí)代推向一統(tǒng)，在統(tǒng)一中將自己埋沒，眼睜睜看著它無情地流逝，我們?nèi)ネ鏌o動于衷。有時(shí)，我們會突然感覺空間是如此壓抑，總以為會得到改變，可卻在期待中走向凋零。
可能是缺乏追求生命意義的勇氣，我總在自我的世界里妄自菲薄。其實(shí)，恐怕不只是我自己。我們就像是那枝頭的一只花骨朵，因?yàn)橐邮荜柟庥曷兜淖虧�，才能綻放出屬于自己的魅力。歲月剝?nèi)ノ覀兊囊羧菪γ�，來不及等候，便定格在在遺憾與無奈之間�；貞浭菚r(shí)光給予故事的饋贈，似曾相識的美也能召喚不曾消失的笑靨。
徘徊在生命的每次回望里，有太多的期待，有太多的感動，其實(shí)，不管怎樣的歲月，終究都只是一個(gè)過程，誰也掙脫不了歲月里所有的蛻變，人生需要淡定，人生也需要深思，人生更值得回憶，那就自己的生活永遠(yuǎn)在靜靜的歲月里流淌。
在這樣一個(gè)安靜的午后，就這樣安靜地享受著清風(fēng)帶來的溫馨，微笑著享受著屬于自己的溫暖，回憶著屬于自己的邂逅，遐想著未來，真有一種詩情畫意般的眷戀。
篇二：去看那午后的陽光
你的心冷了嗎？你的心倦了嗎？你的心累了嗎？去看看那午后的陽光吧！它將驅(qū)散你心頭的霧靄，它將溫暖你冰冷的心，它將振奮你萎靡不振的精神！
午后的陽光是悠閑的。
沏一杯清茶，端坐在梨樹下，抬起頭便能看見陽光在和梨花嬉戲，調(diào)皮地為梨花戴上金色的項(xiàng)鏈；調(diào)皮地穿過破損的樹葉上的小圓孔，在草地上撒下一塊塊明亮的光斑；調(diào)皮地從葉子與花的縫隙中鉆出來，與你道一聲“午安”。細(xì)看那午后的陽光吧，你可以什么都不要想，什么都不用做，什么都不用說，平日里一定要想的事，一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在全可不去理會，這便是獨(dú)享這午后陽光的妙處。
午后的陽光是香醇的。
品一口清茶，獨(dú)享這午后陽光。恰逢風(fēng)兒來找陽光玩耍，它便將香味送給了陽光。這時(shí)，陽光身上溢滿香味。你聞那淡淡的茶香味，那淡淡的青草味，那淡淡的泥土味，那淡淡的梨花味，融合在一起。細(xì)聞那午后的陽光吧，你可以忘掉煩惱，忘掉勞累，忘掉不幸，將它們?nèi)珤佋谀X后。這便是享受午后陽光無窮無盡的作用。
午后的陽光是無私的。
伸出你的手，去接住那穿過破損的樹葉上的小圓洞而撒下來的絲絲陽光，揚(yáng)起你的臉，去迎接那從葉子與花的縫隙中鉆出來縷縷陽光。陽光在你手心躺下，讓你感受它的體溫，陽光撫摸你的臉頰，讓你感受母愛的溫暖。是呀，陽光是純潔的，它不懂人世的爾虞我詐，它總是真誠地對待每個(gè)人，從不偏袒任何人。
午后的陽光是唯美的。
當(dāng)你看著陽光，聞著陽光，摸著陽光時(shí)，你是否注意到它正在跳舞？陽光身著透明的輕紗，在風(fēng)中翩翩起舞。它從梨花上跳到樹葉上，從樹葉上跳到青草上，又跳到你的茶杯上，接著又跳到你握著茶杯的手上，你感受到了它的溫暖，活力四射，芳香彌漫。樹上的紫燕為它演唱，枝間的黃鸝為它伴奏，一切都是那么和諧、唯美。當(dāng)你欣賞于它優(yōu)美的舞姿時(shí)，你難道還會感到疲憊嗎？
如果你冷了倦了累了，不如去看那午后的陽光吧！它會給你帶來輕松、悠閑和愉悅！
篇三：午后的大雨
這天中午，我剛下了課便飛奔回家，我看見天空中烏云密布，天氣很悶熱，我感覺到這是一個(gè)不好的.征兆——下大雨。
飯后的我早早的來到窗邊一看，果然發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了一道長龍式的閃電，“嘩嘩嘩”大雨就像塌了天似的從天空中傾瀉下來，雨點(diǎn)連在了一起就像一張網(wǎng)，呈現(xiàn)我的眼前。
地上的人們就像倉皇逃跑的螞蟻，亂作一團(tuán)。有的傘被刮走了，有的帽子被吹飛了，有的早已變成了落湯雞，就連打雨傘穿雨衣的人都不敢輕易出來，瑟縮在自己的家中。
近處，大滴大滴閃亮的雨滴打在了我面前的這扇窗戶上，房屋和地面頓時(shí)騰起了一層水霧，雨點(diǎn)越來越密，遠(yuǎn)去的車輛隱隱約約像走進(jìn)了一團(tuán)云中，瞬間便跑地?zé)o影無蹤。
過了不一會兒，雨勢漸漸小了，豆大的雨滴早已成為珍珠似的雨點(diǎn)，輕輕的落在了屋檐上、樹葉上、馬路上，人們都漸漸的恢復(fù)了正常的生活。老人們出來運(yùn)動健身，孩子們出來嬉戲，中年人們出來呼吸一下新鮮空氣，便又重新開始了工作。
這就是夏日的大雨，它為人們帶來新鮮的空氣、愉悅與清新，更值得一提的是，它也沖刷了整個(gè)城市，使萬物煥然一新，使人們拋棄煩惱，留下的只有輕松與歡樂。
篇四：午后的陽光
教室里暖暖的，我趴在桌子上，外面的陽光灑在我的身上，腦袋昏昏的，像是要沉沉的睡去。
恍惚中，我看到了一個(gè)教室，教室的牌子上寫著初三（六）班。這個(gè)班級是一個(gè)人最美好的回憶，因?yàn)樗幕貞浽谶@里就停止了。雖然時(shí)間遷移，物是人非，可他依然覺得昔日的友誼彌足珍貴。我笑他，笑他的單純。我對他說“現(xiàn)在的那些人早就不是你以前認(rèn)識的那副模樣了。要知道，時(shí)間改變的不僅僅只是一個(gè)人的容顏。”我們早就走出了以前的那個(gè)圈子，所謂的“羈絆”在無形中漸漸地淡忘了。我也相信友情如酒，愈久愈香。但沒有辦法，現(xiàn)實(shí)總是將我一步步逼退。
迷糊的我，看見教室里的講臺上站著一個(gè)身材瘦小、年紀(jì)偏大但激情猶在的老師，他邊寫邊說，偶爾還會叫上幾個(gè)同學(xué)回答問題。也許像今天一樣，下午的陽光使我們犯困了，很多同學(xué)都趴在了桌子上，大家都倒了下去。各式的睡姿都有，有將頭埋在手臂里的，有用書蓋著的，有披衣服的，有干脆將頭擺在桌子上的，有用手拖著的，也有像我這樣挺著腰板低著頭直接睡的，多種多樣。不過還好，雖然很多人睡著了，但很少有人發(fā)出呼聲，盡管此時(shí)已有人口水流得不止了。
上課睡覺，是我們班那時(shí)很獨(dú)特的一道風(fēng)景線。六十多人的教室里，會有四十多人倒下。每次回頭看到這樣的情形時(shí)，心頭難免一怔，這樣的場景著實(shí)有點(diǎn)震撼。不過講課的老師也很有實(shí)力，面對眼前的憾人心脾的睡著了的學(xué)生們，他們依然可以若無其事，一本正經(jīng)，大義凜然的上著課。也許老師也是為了體諒我們吧，都知道，在那么吵的環(huán)境下睡著也不容易。
那時(shí)我們的課桌上都會擺著很多書，書堆得高高的。我們可以在書的掩護(hù)下安心的睡覺，坦然的下棋，放心的聊天，自在的斗地主……不過有點(diǎn)比較討厭，就是偶爾會有個(gè)人神出鬼沒般的出現(xiàn)在后面的窗戶前。此招雖然數(shù)見不鮮，屢用不止，但收獲總是頗豐。一群自以為成熟的孩子們，是斗不過心有城府的老師們的。那時(shí)候老師們還喜歡看看桌子里同學(xué)的書，因?yàn)榭葱≌f這個(gè)現(xiàn)象在六班一直很盛行。
過往的歲月不再重現(xiàn)。畢業(yè)后我去看過那個(gè)教室，教室里坐著一群陌生的面孔，沒有留下我們的一絲痕跡。就連那些留有我們筆記的課桌也被替換了。唯有那幾堵墻還是原來的樣子，不過墻上靠著的人看到我的時(shí)候卻再沒有像以前那樣和我有說有笑，和我勾肩搭背了。
灑在我身上的陽光，讓我憶起昔日的一些事情，也讓我想起往日的一些熟人。我拿出的手機(jī)，卻沒有記載著他們的號碼。那些曾說好要一輩子做朋友的人，你們現(xiàn)在都還好吧。走了就走了，忘了就忘了，沒有關(guān)系，強(qiáng)硬的現(xiàn)實(shí)我們有時(shí)的確很難去改變。
從何時(shí)起，我們失去了聯(lián)系。那次不經(jīng)意的道別，成了我們這群孩子都沒想到的永久的訣別。
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