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小學(xué)六年級作文友善（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文友善，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級作文友善 1
友善，是生活中必不可缺的一樣?xùn)|西，它可以感化人們的心靈。如果你還沒發(fā)現(xiàn)它，你可以在你自己身上找找哦！我為什么這樣說呢，因為在一次偶然的機(jī)會中，我在自己的身上找到了！
那天，我放學(xué)后，緊緊地跟著爺爺，走向公交車站，急急忙忙地趕上了一輛準(zhǔn)備要開走的綠色公交車。在車?yán)镒艘粫䞍海偷较乱粋�站了，一位年輕的婦女和兩個小孩闖進(jìn)了我的視線。在她們上車的那一刻，剛好，連最后一個位置都被做了，導(dǎo)致公交車上的位置都滿了。就只有她們站著，而我們這些有位置的卻都在坐著，沒有一個人吭聲。而我，心里產(chǎn)生了一個念頭：要不要讓座位呢？如果不讓，我就可以自己坐，不用站的那么辛苦，可我卻多了一份慚愧；如果讓了，我就得站著，可我卻多了一份光榮。經(jīng)過我的幾十秒的“思想斗爭”之后。我對那位年輕的婦女說：“阿姨，你好！我把我的座位讓給你吧！”“不用了，小朋友，我站在這就可以了！”那位阿姨謝絕了我的`好意。但我還是不放棄，繼續(xù)說：“阿姨，您坐吧，你帶著兩個孩子，還拿著菜，您坐吧！”“那……好吧！謝謝你，小朋友！你可真是一個善良的孩子啊！”阿姨笑著對我說。我紅著臉不好意思地說：“不用謝，阿姨，這是我應(yīng)該做的。”坐在后面的爺爺看見了我的一舉一動，笑得眼睛都彎成了一道月牙，欣慰地贊揚(yáng)著我。
看！我為自己身上的友善品質(zhì)做出了行動，你呢？你也趕快為自己的友善品質(zhì)做出行動吧！
小學(xué)六年級作文友善 2
小時候，常聽大人們說，他們以前的鄰里關(guān)系很密切，大家都和和美美的，有空就常聯(lián)系。現(xiàn)在，人們都自管自了，一點兒也不密切。可是，今天的事讓我不太相信這種說法了。
今天，艷陽高照，媽媽把被子晾了晾。誰知，夾子松了，被子掉到3樓的'晾衣架上了。我和外公找到305室，可他們家里沒人。于是，我倆找到了205的主人，請他們?yōu)槲覀兲粢幌隆?/p>
我心想：既然現(xiàn)在的人們都自管自了，那豈不是會碰一鼻子灰?可如今，實在沒辦法，只好試試了。205的門開著，我小心翼翼地說：“阿…阿姨，我們家的被子掉到樓上人家的衣架上了，樓上沒人，我們想請您們幫忙捅一下，行嗎?”“好!”回答我的是輕快的答應(yīng)聲。我終于放心了。
樓下挑呀挑，樓上的人也回來了。他們知道了，于是便用挑衣服的桿子一挑，被子掉到樓下了。
我和媽媽謝了謝他們，就跑到一樓撿到了被子。我說：“你還說現(xiàn)在，人們都自管自了，一點兒也不密切，大家都不和和美美的。胡說!”媽媽說：“小丫頭，就愛揭別人的短!”說完，我倆都笑起來。
小學(xué)六年級作文友善 3
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”這是《三字經(jīng)》里的開篇句。友善不但是人的一種自覺行為，友善而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時代祖國的花朵，更要時刻遵守并付諸行動。 記得有那么一次，我與一位朋友一起乘坐1路公交車去無為寺塔公園玩。等了不久，公交車就來了，我們一起上了車看見車上只剩下兩個座位，我們坐好之后公交車就徐徐啟動了，剛開出站臺沒多久又緩緩的停了下來。哦！原來是一位抱著嬰兒的中年婦女啊！公交車又緩緩啟動了，我看著那位一手扶著欄桿、一手抱著嬰兒的阿姨，心中默默地想到這樣的一幅畫面：公交車司機(jī)突然來了個急剎車，阿姨沒站穩(wěn)的話，有可能會一不小心地把她懷中的嬰兒摔傷。想到這兒，我立刻起身把座位讓給了阿姨。阿姨連聲稱贊我，坐在一旁的朋友也為我豎起了大拇指，我不好意思的笑了，露出了友善的微笑。 是啊！如果我們這個世界人人都沒有友善的`心態(tài)，世界就不會如此光明；如果我們這個社會人人都沒有友善的行為，社會就不會如此和諧。社會主義核心價值觀要求個人要友善。正是因為有很多很多友善的個人努力付出友善的行為，這個世界才會充滿愛，這個社會才會那么美好！
小學(xué)六年級作文友善 4
誠信像一本好書，教給我許多知識；誠信像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向；誠信像一支畫筆，描給我成長的道路……因此，在我心中，誠信是最美的。
去年的一天，驕陽似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的`汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來。可是我這幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來，我吃一支，神不知，鬼不覺。想到這里，我已經(jīng)到家了。
晚上，媽媽回來了，對我問長問短。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺臉發(fā)燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長地對我說：“孩子，火心要空，人心要實，你要記住，誠信和友善。”
媽媽的話雖然不長，但是給了我做人的方向，我會永遠(yuǎn)記住：“誠信和友善”。
小學(xué)六年級作文友善 5
善待別人，別人就會善待自己，不論善待什么。這次，我善待了一條狗，這條狗不來咬我，反而來舔我。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我站在外面，等待著棗棗來開門，“啪嗒”一聲，門輕輕地開了，開門的是棗棗，棗棗的弟弟——楊一棗，他在看狗，“啊”好可愛的狗阿，我不經(jīng)贊嘆道。我走近一些，因為它是籠子關(guān)著的'，所以不會出去，我剛想摸它，棗棗爸爸說：“吃飯了”。我們?nèi)齻�急忙走去餐桌。
在吃飯時，她把狗放了出來，我有一點害怕，也有點高興，高興的是這條狗很可愛，害怕的是他來咬我。突然我想去夾菜，但剛站起來，他沖過來想咬我，我假裝很鎮(zhèn)定。站了起來，夾了一點，它跳了起來，抓了我一下，有一點痛。
我看到它一定是餓了，所以來亂咬人，我看了看桌上，有一根骨頭，我拿了一根，先晃了一下，吸引一下它，看它喜不喜歡，它兩只眼睛直直地看著骨頭，我一扔它像飛機(jī)一樣跑過去，一口咬住它，一聲聲骨頭斷了的聲音傳入我的耳里。
吃好之后，它跳上來舔我的手，可愛極了，一點也不兇猛，仿佛一只可愛的小白兔跳來跳去。
原來善待別人，別人也會善待我的，只要對別人好，別人也會一樣的態(tài)度來對待你
小學(xué)六年級作文友善 6
“友善”一詞雖然看似簡單，但其實這詞包含著很大的道理。“友善”是人與人之間一種相處很友好的感情。“友善”在我們身邊，有鄰居間的'友善，朋友之間的友善，同學(xué)之間的友善等。我們就來尋找我們身邊的友善吧。
在我和同學(xué)之間發(fā)生過很多友善的故事，例如：有一次我和我的同學(xué)“絕交”了，為什么會絕交呢?都是因為我現(xiàn)在連想都不想再想的那借筆一事，害得我和那位同學(xué)絕交了，但后來我們又和好了。那是為什么呢?讓我來告訴你們吧。在一次體育課的時候，我忘記帶跳繩了，我想肯定會被體育老師“K”的，但這時我的那位同學(xué)走了過來，友好地問我：“你怎么看起來好像有什么事情，需要幫忙嗎?”我小聲地回答到：“我忘帶跳繩了，不知誰能借我一根?”他說：“我剛好有一根多，你先拿去用吧。”我聽了心里真是又高興又害羞。他還是對我這么好，哎，上次都是我不好，還跟他“絕交”，真是不應(yīng)該。想到這，我趕緊說道：“謝謝你，我可以跟你和好嗎?”他也笑著對我說：“好呀，和好，我們還是好朋友……”
通過這件事，使我感受到友善的珍貴，我也想要友善的對待身邊的每一個人!
小學(xué)六年級作文友善 7
拾起過往的記憶，仔細(xì)去斟酌，去品味，便覺友善之美無處不在。
——題記
暗香浮動，友善溢滿冬
那一年，雪已經(jīng)開始下了，飄飄灑灑，從天而降的親吻著久別的`大地，使整個世界混混沌沌，皚皚茫茫。還記得，母親，鉨那時得友善嗎？再寂寞孤單得寫字臺前，我能做得只能是不停得寫著，面對窗外飄進(jìn)得刺骨得寒風(fēng)卻無暇去顧及，而鉨再門縫偷偷窺視著，這我是知道得，但鉨還為我端上了一杯熱茶，再那杯口所冒出得熱氣得一瞬間，我?guī)缀醺杏X不到寒冷，整個心被您所帶來得暖暖得熱氣所占據(jù)。那時，鉨得友善之舉使我嘗到了人間最溫暖得一杯茶。
花香四溢，友善見證友情
桂花樹開花了，那香氣彌漫再我們的心的最深處，似乎那香那美是為我們而生。朋友們，還記得那次鉨的友善嗎？我們在桂花樹下一起比賽尋找四葉草，那桂花樹便是我們友誼的見證，記得記憶中鉨是最先找到得，而那四葉草便是我們四個人一行合成得，是獨一無二得，不可分割得，而你們都一致決定讓我將它保存，直到永遠(yuǎn)，看這那香遠(yuǎn)溢清得桂花樹，我們笑了，笑得特別開心。
拾起過往得記憶，零零碎碎得畫面組合起來便是一張友善之圖，等待著我們?nèi)フ遄茫テ肺弧?/p>
小學(xué)六年級作文友善 8
友善是一輪紅日，消融心里的冰封;友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒;友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地;友善是我們的朋友，讓人如此美麗。
一顆落在陰暗狹窄的山縫里飽受著永無見天之日，永無陽光普照的痛苦的種子，是什么讓它頑強(qiáng)地生存下來，并長成參天大樹的呢?是風(fēng)妹妹那友善的肯定，是水弟弟那友善的話語。
啊，友善，你是沖破陰霾的動力，你是生命的源泉。
有一次，我看到有人受傷了，那是一個一年級的小朋友，可周圍沒有一個人去幫助她，她是多么悲傷，我小心翼翼地把她扶起來，扶到了老師的辦公室里，老師表揚(yáng)了我，還讓我扶她去教室里去休息。她對我說："你真是一個友善的姐姐。"
當(dāng)你遭遇尷尬時，是老師、同學(xué)的'一旬友善的話為你解圍;當(dāng)你成績不理想時，是同學(xué)、老師友善的鼓勵，使你乘風(fēng)破浪，奮起直追;當(dāng)你取得成功時，還是老師同學(xué)的那句提醒，使你戎驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌!
友善，人世間有你而歡樂，世界有你而精彩。
小學(xué)六年級作文友善 9
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光，照耀萬物；友善是一陣春雨，滋潤大地……
我曾經(jīng)讀過這樣一個故事，有個叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷時，撿到了被遺棄的小明月，并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼，五年過去了，明月的病情越來越嚴(yán)重，魏老伯家里很貧困，只好借了一萬元錢，給明月治病，可是這點錢根本不夠用，許多人知道這件事后，用微信捐款，眾多人的愛心，搭起一座生命的橋梁……
這個感人的故事，凝聚著人們的愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發(fā)芽。
看完這個故事，我很感動。我為自己偶爾的'自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長輩的批評而自責(zé)……一個人的愛心，就能帶動起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡！
我要把這個故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們在友善中快樂成長！
小學(xué)六年級作文友善 10
中華民族自古以美德享譽(yù)世界，誠信自然也在其中。可是作為華夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。
事情很簡單：考試分?jǐn)?shù)下來了，老師讓大家檢查自己的分?jǐn)?shù)是否核準(zhǔn)，幾乎沒人告訴老師，老師把他（她）的分?jǐn)?shù)算多了。事后老師檢查時竟發(fā)現(xiàn)有近一半的同學(xué)的'分核錯了。
事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分?jǐn)?shù)，心里不會自責(zé)嗎？
也許有些同學(xué)確實沒有發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)核算錯了，可其余的呢？分?jǐn)?shù)固然重要，可是誠信更是難得可貴。
鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達(dá)特茅斯學(xué)院與好友提到中國有學(xué)生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎么能作弊呢！那是欺騙啊！”
在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結(jié)果，而且注重孩子的非智力因素。中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠(yuǎn)有個分?jǐn)?shù)壓在自己頭上，永遠(yuǎn)有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分?jǐn)?shù)，再看你。”。那幾分對于孩子來說，自然就比誠信重要了。
希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。
小學(xué)六年級作文友善 11
“投我以本瓜，報之以瓊琚。”早在《詩經(jīng)》中就有教人友善待人的篇章。友善待人，不僅僅是善待他人，更是善待自己。
友善如水，無私是水之源泉。友善待人，是不求回報的，心靈如水般澄清，純凈，毫無雜念。友善是在風(fēng)雨中給予他人的一把傘，為他擋風(fēng)遮雨；友善是在烈日下給予他人的一杯水，讓他消除躁熱；友善是黑暗中給予他人的一束光，替他照亮道路；友善是寒冷時給予他人的一件衣，使他感到溫暖。這些，都是發(fā)自內(nèi)心的舉動，不需任何回報。友善使人們之間的友誼也如水般純凈透澈，沒有爭吵，沒有怨恨，沒有不平，沒有妒忌。友善，為自己贏來純潔的友誼。
友善如火，熱情是火的溫度。友善待人，是待人熱情，使人感到火般溫暖、熱烈，給人親切之感。熱情，拉近兩人心靈的'距離；熱情，烘干心底的陰郁；熱情，烤出真摯的淚水；熱情，煉出純金的友誼。友善使人們的感情也如火般熱烈溫暖，熱情烤化了人們之間隔閡的堅冰，烤熔了人們的羞澀與不安，讓人與人的心靈彼此靠近，互相溫暖。友善，也使自己感到溫暖。
小學(xué)六年級作文友善 12
說起雷鋒叔叔我們立刻就會想到助人為樂，但是還有更深奧的一種精神這種精神就是學(xué)會友善。
友善指的是友好，但是像我們現(xiàn)在出現(xiàn)了許多不友善的事情。我來跟大家講一講吧。
有一天，我和媽媽去買菜。我看見一個人在乞討，那是一個失明的老人，因為生活的需要不得不乞討，過了一會，一個穿著時髦的女士走了過來，我本以為她會對老人很友好給她一些錢，沒想到那個女士上去就罵那個老人，有些人看見了，都說她不對，她說：“你管得著嗎？我有錢你有嗎？這個人身上臭死了把我的狗臭跑了。”那個女士因為一條狗就踐踏了別人的尊嚴(yán)。這早已成為不爭的.事實了。
還有一天，住在隔壁的王叔叔不小心把一粒花生樣大的種子掉到了樓下，我認(rèn)為這件事可以友好的解決，但是這一次我又錯了，王叔叔到下面去撿，對方一直在說他，剛開始王叔叔還笑著賠不是，但是對方越說越激烈，最后打了起來。只是不小心把種子掉了下去，就打了起來，如果雙方都友好一點就不會打起來了。
如果大家學(xué)雷鋒叔叔，學(xué)會友善那世界會變得更加美麗。
小學(xué)六年級作文友善 13
在這個社會上，當(dāng)別人做了對不起你的事，你卻寬容了他，那就證明了你是一個友善的人，也會因為你對別人的友善，寬容，你也會招來很多的朋友。
在我的朋友中有很多這樣的人，他們對別人寬容而且大方。當(dāng)我們在一起時，有時候會以他為中心，別人一起開玩笑，但不管是開誰的玩笑，他都不會生氣，有時候會故作委屈的樣子逗得你捧腹大笑。如果別人弄壞了他心愛的東西，他也不會生氣，反之會開玩笑的說："哎呀，我的媽啊，這是我的命啊！你把我的`命都給丟了"也正因為這樣，所以我們與轉(zhuǎn)學(xué)生以及座級生都能親密的在一起玩。
在生活中，我的左鄰右舍也都是這樣的人。有一次，我去隔壁一個阿姨家玩，不小心把她家的一個水晶制品給弄掉了下來，正好砸在了我的腳上，那個阿姨看到東西砸了之后，沒有怪我，還忙問："疼不疼？趕緊包扎一下吧。"自從那件事以后，我對阿姨非常的尊敬。
如果你對別人寬容了而且也對人友善，你就會引來別人對你的尊重和愛戴。
每個人都應(yīng)帶人友善。這樣，我們的生活就會更加和諧和美麗。
小學(xué)六年級作文友善 14
生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會友善待你。“友善”和“溫和”就如一個快樂的人照鏡子一樣；而“憤怒”與“暴力”就若一個沮喪的人照鏡子，前者會使你備嘗幸福的滋味，而后者只會讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。
當(dāng)友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起。”一個善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過：“友善是交際中最大的秘密。”當(dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時，你就等于打開了成功的大門。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。
朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會煥發(fā)五彩光芒。
友善就像春天的'雨露，滋潤萬物生長；友善就像夏天的風(fēng)，悶熱中帶來一絲清涼；友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗；友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。
小學(xué)六年級作文友善 15
今天早上起晚了，在去上學(xué)的路上趕的很急，上了地鐵的時候地鐵上的`人已經(jīng)很多了，但是還有幾個位子。我隨便找了一個位子坐下休息，過了好幾站之后迎來了人流高峰期，為了上學(xué)上班而趕地鐵的人越來越多，有些老人也會一大早的去批發(fā)蔬菜的地方買菜。
今天也不例外，僅僅是一會兒的時間就有好幾個老人上地鐵了，但是那個時間地鐵上已經(jīng)沒有空余的位子了，那些老人拖著小推車依著扶手靠在那，但是我并沒有讓位子，很快有人給其中一個老人讓了位子，之后陸陸續(xù)續(xù)的也有幾個人讓了位子。
當(dāng)初我看到老人也會讓位子，但是在發(fā)現(xiàn)有些老人在給他讓位子后連聲謝謝都沒有，有的甚至語氣生硬的言辭要求別人讓位子后我就很少再給老人讓位子了。
在我們付出友善的同時并沒有收到感謝甚至有人認(rèn)為這是應(yīng)該的，不然還找你麻煩一路上罵罵咧咧的，友善是相對的。從來不會有陌生人在第一次見面的時候就對你好，更多的是相互試探、相互尊重。
在渴望得到別人友善幫助的同時，是不是也應(yīng)該反省一下你是否對別人也友善了呢。
小學(xué)六年級作文友善 16
一個人做人要有誠信，這是老師教的，家長也這樣說，如果不誠信就一定會要報應(yīng)的。
誠信守信要先做到要對自己城市，不自欺欺人。那樣才能做到對別人誠信，那樣才會交到朋友，如果你不誠信守信的話，別人就不會和你交朋友。
但是有時也要用一些善意的謊言，以為這樣會安撫別人的心靈，使人的心情特別的舒暢。
人無信不立，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠信守信的品格，在人的交往和合作中，不誠信守信會在短時間內(nèi)給你帶來一定的利益但是最終受傷害的還是你自己，不誠信守信必然會付出昂貴的`代價。
誠信守信是為人之本。我有一個同學(xué)在小學(xué)。把班里的飲水機(jī)給能壞了。當(dāng)時辦理一個人也沒有，他想逃避責(zé)任。只好當(dāng)沒有此事。同學(xué)們都來了見到地上都是水就問：“是誰干的，那么缺德，讓我們都喝不了誰了。他耍的一下臉紅了。到了第二天，他叫爸爸把飲水機(jī)修好了。老師上課專門表揚(yáng)了他。他下課找到了老師，給他說了實話。正當(dāng)他準(zhǔn)備好要挨吵的時候，老師還是表揚(yáng)了他，因為他的誠信。
小學(xué)六年級作文友善 17
“今天照常春游。”同學(xué)們高興地跳了起來。雖然天氣有些讓人擔(dān)心會下雨，可老天爺總算“開恩”，沒有讓同學(xué)們掃興。
海底世界，多么神奇的地方。大家在老師的帶領(lǐng)下，秩序井然地排隊上了車。我被安排在前面坐下，由于座位有限，有的要兩三個人坐在一張座位上。鎖宇坐在我的旁邊，汽車在寬廣的馬路上行駛，同學(xué)們坐在汽車?yán)镎勑︼L(fēng)生。“鎖宇，你看窗外的大樓好高啊！”我情不自禁地拍了拍鎖宇，她卻用手緊緊地抓住前面椅子的靠背，我低下頭，發(fā)現(xiàn)她只坐了一點位置，可她毫無怨言。我又向后望去，車廂里，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，你謙讓我，我謙讓你，溫暖得就像一家人。他們熱情友愛的精神感動了我。我自責(zé)自己太自私了，此時此刻的.我內(nèi)心深處感到內(nèi)疚，身為中隊長的我，應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，助人為樂。“來，鎖宇，我讓你坐。”我大聲地說。“別客氣，我們倆一人坐一半。”鎖宇笑著說。不知為什么，他的話使我感到一種說不出的輕松和愉快。
坐在正疾馳的汽車?yán)铮遗d奮地難以自制，無意間，我從車窗里看到自己神采飛揚(yáng)的樣子，不好意思地吐了吐舌頭。
團(tuán)結(jié)友善，樂在其中。
小學(xué)六年級作文友善 18
這個暑假，媽媽給我報名參加了小戰(zhàn)士訓(xùn)練營，和我一同參加的還有我的同班同學(xué)孫浩茗。
當(dāng)媽媽們將我們送上了去訓(xùn)練營的大巴車之后，孫浩茗望著他的.媽媽哭的很傷心，而我還處于將要自己獨立生活而興奮的狀態(tài)中。我想我比浩茗大幾個月，怎么說也是哥哥，在這段沒有家長陪同的假期生活中，我應(yīng)該照顧浩茗。
接下來的五天、六夜里，浩茗每到夜幕降臨就會因為想媽媽而流淚，有好幾次都想找教官給家里打電話讓媽媽接他回家。但是，我就安慰他：“浩茗，你別哭了，我們都來這里了，就既來之則安之吧！我也很想媽媽，可是我們來這里是為了鍛煉自己的。再堅持堅持就勝利啦！也沒有多長時間的，才一周。開心一點吧！”浩茗聽了我的話之后就不再哭了。就這樣，浩茗天天以淚洗面，我天天耐心的安慰他。很快的一周就過去了。終于到了回家的這天了，浩茗特別開心的對我說：“謝謝強(qiáng)強(qiáng)，你真是我的好哥們兒，謝謝你每天的陪伴安慰，讓我度過了一個有意義的假期！”
我想對他人伸出友善之手，是會使他人感到溫暖的！大家都以友善之舉待人，社會就會和諧！
小學(xué)六年級作文友善 19
友善無處不在，友善在哪兒，幸福就在哪兒。有一件事，最令我難忘，它讓我真切地感受到了友善的可貴。
那天，我因感冒發(fā)燒沒有去學(xué)校上學(xué)。馬上就要期末考試了，雖然在家里休息，但我感到很著急：“要是功課落下了可怎么辦啊”？在醫(yī)院掛完鹽水回來，我馬上拿出課本準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
正在這時，“砰砰砰”，門外傳來一陣敲門聲。我以為是媽媽回來了，打開門一看，呀，門外站著的竟然是我們班的袁梓皓。只見他氣喘吁吁、滿頭大汗。前不久，他在練跆拳道的時候不小心把肌肉拉傷了，一個腿剛剛好的同學(xué)從一樓爬到五樓太不容易了。
袁梓皓對我說：“這是今天的考試試卷和作業(yè)，你看看有什么不懂得盡管問我”。說完，他就像小老師一樣給我認(rèn)真講解起來。臨走的時候，他又對我說：“祝你早日康復(fù)”。聽了他的'話我感覺病一下子好了許多，人也精神了不少。我想：這就是友善的力量吧。
友善是天空、是陽光、是雨露，滋潤著我的心，我也要像他一樣，把友善奉獻(xiàn)給大家，讓這美麗的世界變得更加和諧更加美好。
小學(xué)六年級作文友善 20
誠信是一種閃光的品質(zhì)，也是社會進(jìn)步、時代發(fā)展的第一要素。在當(dāng)下，誠實、守信的人已越來越多，我身邊應(yīng)誠信而產(chǎn)生的好人好事也越來越多了。
今年年初，我家隔壁搬來了兩位新鄰居。這對老人剛剛搬來時，我那勤勞樸實的奶奶就許下了一個承諾，以后兩位有什么困難，她都會盡力幫助直至解決。這幾個月來，我們?nèi)叶加秒p眼見證著奶奶為他的一諾付出的.努力：大年夜，鄰居家的坐便器堵了，正在吃年夜飯的奶奶二話不說，放下飯碗抄起家伙前去解決，等到我們吃完了才回來;春寒料峭時，奶奶發(fā)現(xiàn)他們洗衣服很吃力，便主動幫忙，意見請他們的負(fù)擔(dān);新的市民卡發(fā)下來后他們常常對一些與其有關(guān)的信息疑惑不解，奶奶聽后就這些自己市民卡上沒有的信息查閱了資料，跟他們仔細(xì)驗算，反復(fù)講解，終于使他們弄清了其中的緣由和含義……如今，兩位老人對奶奶感激涕零，我也被奶奶一諾千金對品質(zhì)所感動。
誠信是做人的根本，也是社會的未來。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓誠信成就美好的明天！
小學(xué)六年級作文友善 21
她是我的同桌，高高的個子，一頭烏黑清爽的短發(fā)，眼睛說大不大說小不小，但卻炯炯有神。她就是我的`好朋友，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，成績很好，經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會的問題。每次放學(xué)碰到下雨的時候，她都會非常關(guān)心同學(xué)，常常把雨具先借給同學(xué)們用。
他不僅有助人為樂的好品質(zhì)，而且她有一顆寬容的心。
有一次，我在教室里寫著作業(yè)時，一不小心碰到了她的鋼筆，鋼筆從桌子上掉了下來，摔到了地上。我趕緊把鋼筆撿起來，我的心怦怦直跳不知該怎么辦，這可是她最心愛的鋼筆啊。告訴她吧，她一定會很生氣；不告訴她吧，我就是一個不誠實的人。這時，她從外面走進(jìn)來，催促我說：“你磨蹭什么呢，還不快點寫作業(yè)！”“我.....我.....”她好像看出了什么，就追問我到底怎么了，我無可奈何只好將實情告訴了她。她聽完后皺起了眉頭，把鋼筆拿過去在本子上試了試，結(jié)果寫不出字了，我連忙對她說：“對不起、對不起，我不是故意的。”原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我，對我說：“沒關(guān)系，再買一個筆尖安上還能用。”我一下子被她的寬容所感動。
我喜歡我的這個同桌，同時我也要向她學(xué)習(xí)做一個樂于助人、寬容友善的人。
小學(xué)六年級作文友善 22
今天，我們不講別的，直接老講一講我自己經(jīng)歷過的友善和我對這個友善的看法吧！
記得，那已經(jīng)是我五年級時候的事情了，那個時候我們放學(xué)了，那時外面還在下雨，我看見個小男孩看上去和我差不多大。
我便走過去和他說：“我把你送你回去吧！”他給我說：“謝謝你，你就把我?guī)б欢尉涂梢粤恕！庇谑牵叶挷徽f直接讓他和我一起走。
回家的路上，我和他聊天聊得十分投緣呢！
我們約定每天都一起回家，至今我還不知道他的.家在哪里呢？一位他每一次都只和我走到我回家那里他就不知道走去哪里。
終于，我有一天對他說，他家在哪里住時，他卻對我說：“沒事，我家和你家正好順路。”
那天，正在下著雨，他正好帶著傘，我卻沒有帶傘。
他吧我送到我家就走了，我便快速回家取了一把傘跟著他，看看他家住在哪里。
我本以為他家在我們向左走，沒想到他家在向?qū)W校的那邊走，我班跟去一看究竟。
我看到他在被他媽媽罵道：“你又去哪玩了？連家都不知道回了。”我眼前浮現(xiàn)出一絲淚光。
第二天到校后我環(huán)抱了他，給他說了這事情。
我對經(jīng)歷過的友善記憶太深刻了。
我對友善的看法是：友善不需要太多的金錢和物質(zhì)，而是最純粹的感情。
小學(xué)六年級作文友善 23
每天我們身邊都有很多友善的事件發(fā)生，周末我就發(fā)現(xiàn)了兩個友善的小故事，讓我說一說吧。
小故事一
周末我出去玩時，發(fā)現(xiàn)只要有一個快遞員走過時，不管汽車還是行人都會給他們讓路。快遞員從早到晚一直在送快遞，他們需要在少少的時間里快快地送最多的快遞，為的是讓有買東西的人在最少的時間內(nèi)收到自己買的東西。雖然他們只是小小的快遞員，但他們也很可敬，像小蜜蜂一樣。雖然他們只不過為快遞員讓了一下路，但可以看出他們的心是友善的`。理解和體諒讓友善和快樂的種子在每個人心中生根發(fā)芽。
小故事二
我和媽媽在小區(qū)看桃花，就發(fā)現(xiàn)一個人好像要去走近看盛開的桃花時，但他發(fā)現(xiàn)有人在遠(yuǎn)處拍桃花后，向后退了幾步，不讓拍花的人拍上自己。
這個人為了讓拍照的人不拍上自己，就想著讓別人先拍照吧，自己有時間也不怕看遲了、自己遠(yuǎn)點觀看桃花也沒有關(guān)系。后來我才發(fā)現(xiàn)拍照的人和后退的人相互笑了笑。彼此之間一個友善的微笑傳遞溫暖和幸福的力量。
友善的人心里一定是美的，我們都要做一個友善的人。
小學(xué)六年級作文友善 24
昨天我聽媽媽說在我們濮陽出現(xiàn)了一面“友善之墻”。“友善之墻”是什么東西？聽到這個名字，我心里一驚，墻怎么能友善呢？
媽媽告訴我，“友善之墻”是一種公益愛心行動。每個人都可以把家里閑置不穿的衣服掛上去，而那些需要衣服的人可以隨意取走。這也是一種新型愛心方式。
在活動剛開始的幾天里就有許多人把自己家里的衣服拿出來，掛在“友善之墻”上。“友善之墻”上的衣服越來越多，但拿取的人卻寥寥無幾。可能是不好意思或不了解此項公益活動的'內(nèi)涵緣故吧。隨著活動的開展以及微信宣傳的普及，慢慢地，陸續(xù)有人來取走他們需要的衣服了，但這一切一般都是在晚上進(jìn)行的。
這讓我想起了一個故事：在美國有一家咖啡館的名字叫“墻上的咖啡”，來的客人可以買兩份咖啡，自已喝一份，另一份可以寫在一張小紙條上，將小紙條粘貼到一面特定的墻上。那些沒錢的人可以從墻上取下上面的小紙條到店家處換一杯免費的咖啡喝。這種有尊嚴(yán)的喝咖啡方式很感動人，也讓愛心變得很隨意、很實惠，很普通。
這項活動讓人與人之間的友善更多了，就連空氣里都彌漫則一股溫暖的氣息，真是“一面友善墻，溫暖一座城”。希望能在全國各地普及，讓這個世界都充滿愛的力量。
小學(xué)六年級作文友善 25
這個友善的故事，貼在記憶迷離的墻壁上，失去了它的線條和色彩。現(xiàn)在它又重新被描了線條、涂上了五彩繽紛的顏色，貼在最明顯的地方。（模仿課文，又有創(chuàng)新！）
二年級的時候，我們的'數(shù)學(xué)老師是一個個子很高的女老師。她大部分時候都非常友善，所以很多同學(xué)喜歡她。她時常會幫助同學(xué)，我就被她幫了很多次。有一次過早的時候，我在吃稀飯。我那時候總是干一些傻事，我把稀飯、菜和包子混在一起吃。吃完，我就覺得非常不舒服，我很膽小，不敢對老師說。所以，我就一直忍著。越忍越不行，弄得我既想吐，肚子也痛。數(shù)學(xué)老師一看我讀書時難受的樣子，就知道我不舒服。她走過來，擔(dān)心地我問：怎么了，是不是不舒服？看見你把那么多東西一起吃就知道有事了。她把我?guī)У嚼渑赃叀Ｎ野讶塘撕芫玫南★埻铝顺鰜怼Ｎ覍蠋熣f：老師，我肚子痛。她又把我?guī)У浇淌依铮屛易菹⒁粫䞍骸Ｋ盐业钠孔幽贸鰜恚ワ嬎畽C(jī)那里給我倒了一杯熱水。我喝了一口，覺得沒有那么痛了。她給我的媽媽打電話，讓媽媽把我?guī)Щ厝コ运帯寢尠盐規(guī)Щ厝r我對老師說：老師，謝謝你，你是我見過最友善的老師了。
老師笑著望著我。
小學(xué)六年級作文友善 26
任世間花開花落，雨驟風(fēng)疏，不變的仍是人與人之間的情感—友善。曽看過這樣一則新聞：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們十分納悶，這座宅院為什么特別大？為什么屋檐下還造了一間小屋子？導(dǎo)游告訴他們：這是宅院主人為供路人遮風(fēng)擋雨、過夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了，為宅院主人的友善之舉而深深地感動。友善對待他人，友善對待生活，友善對待世界，就是友善對待你自己。
也許正因為你的友善，寂寞的心房不再孤單；也許在因為你的友善，改變了別人的一生；也許正因為你的友善，生命更加燦爛無瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的過去都是生命的消耗，可因為友善，生命得到了永恒。不會友善的人生蒼白無力！不會友善的人生懦弱無能！學(xué)會友善地對待他人，生命便永遠(yuǎn)充滿了陽光，你為何不讓自己的生命多一點陽光燦爛的天地，少一點陰雨綿綿的.死角！學(xué)會友善地對待別人吧！你的夢在那開始！友善地對待別人，上帝會回贈你更多的人生精彩！
這個世界有太多的不解與煩惱要忘，為何你不能去體諒別人，用一種友善的態(tài)度對待生活！
小學(xué)六年級作文友善 27
友好這個詞在你眼里是什么意思？有人在幫你嗎？還是什么？在我眼里，同學(xué)之間互相幫助，互相理解，互相包容。
有一次，一個同學(xué)美術(shù)課沒有帶學(xué)習(xí)用品。就在她想向其他同學(xué)借的時候，同桌直接給了她美術(shù)學(xué)習(xí)用品。那個同學(xué)對同桌說了聲謝謝，同桌只笑了笑。這個向別人借東西的同學(xué)是——的我。
還有一次，同學(xué)向我借了一支筆。我不知道他后來怎么樣了，但是他好幾天都沒有還給我。有一天，我等得不耐煩了。我對他說，你能把我的鋼筆還給我嗎？”她把斷了的筆放在我面前，毫不尷尬的說：“哦，給你。“看到那支破筆，我很生氣，大聲罵：你.你補(bǔ)償了我一支一模一樣的筆！"
之后我轉(zhuǎn)過頭走了，心想：我再也不跟他說話了…
晚上，我在認(rèn)真看一篇作文，名字叫《請珍惜友情》。看完之后，第二天立刻向同學(xué)道歉，對他說：對不起，對不起，昨天不該生你的氣，對不起，對不起.“哦，沒關(guān)系，聽你這么說我很尷尬。況且明明是我的`錯，說對不起的應(yīng)該是我。”從此我們又和好了。
友善，一個神奇的詞，不僅能讓朋友之間變得友好，還能讓別人和自己變得快樂和溫暖。
小學(xué)六年級作文友善 28
俗話說：人之初，性本善。誠與善是對人最基本的要求。誠信是什么？它是一種智慧，有許多人千方百計也得不到，有些人卻能輕而易舉地得到。
高爾基曾經(jīng)說過：走正直誠實的道路，一定會有一個問心無愧的歸宿，這正是社會主義核心價值觀里我們要學(xué)習(xí)的道德品質(zhì)。誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。為人處世講究與人為善。我們所學(xué)的《狼來了》這個故事深刻告訴了我們：說謊是一種十分不尊重別人的'行為，在不尊重別人的同時還失去了別人對自己的信任。我們要從小就培養(yǎng)講實話的美好品德。所以不管是貧窮還是富有，是身居高位還是普通的人，都不能失去友善的本性。友善是人與人之間的關(guān)系，如果關(guān)系不能長久，我們的生活就不會充滿陽光。友善是一把鑰匙，它能打開藏在人們內(nèi)心深處的一道門，讓和諧之花處處綻放。
我們每個人都希望生活在一個充滿愛心、同學(xué)之間互助互愛的世界里，這就需要我們每個同學(xué)以誠信友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家長相處，共同營造一個舒適、溫暖、和諧的生活環(huán)境。
誠信友善力量大，讓我們整個校園里跳躍著誠信、友善的音符，讓我們做誠信友善的小精靈吧！
小學(xué)六年級作文友善 29
英語水平還是一如既往。我想：中國人學(xué)什么英語啊！想是這么想，但是英語還得努力學(xué)，不然就會讓父母失望。
現(xiàn)在，我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。 這該死的英語啊！小學(xué)一年級語文作文我天生跟狗好，要說好到什么程度呢，可以更改一個成語：愛財（狗）如命！ 因我有個妹妹才1歲半，媽媽怕細(xì)菌傳染，所以在家養(yǎng)狗就是不可能的了，所以我偷偷的和好朋友汪煉在小區(qū)里養(yǎng)了一只小狗，它叫鬧鬧，才一個月大，鬧鬧很調(diào) 皮，平時好動，見到熟人它就搖搖尾巴，用它的舌頭去舔你的手，友好的與你相處，但是見到陌生人，它就像見了老狼一樣趕快跑到窩里躲著。
好景不長，這才養(yǎng)幾天，小區(qū)里的'人就嚷嚷這誰家養(yǎng)了狗呀！晚上叫個不停，誰睡的著覺啊，不幸的是，這話傳到媽媽的耳朵里了，她知道我愛狗如命，于是就問我是不是你養(yǎng)的狗呀？哎，凡事都逃不過媽媽的火眼金睛！
的事情也勤快了許多。我有了進(jìn)步和改變，爸爸媽媽的臉上經(jīng)常綻放出欣慰燦爛的笑容。
小學(xué)六年級作文友善 30
待人寬容和友善是最基本的文明禮儀。如果能做到這一點，人們就會喜歡跟你交朋友，會感到有如春風(fēng)拂面，反之，那些處處用人計較、寸步不讓的人，人們都不喜歡跟他做朋友。我就曾經(jīng)經(jīng)過幾件印象深刻的事，這些事一直印在我的腦海里，讓我感受到文明禮儀的溫暖。
記得一個周末，我在圖書館借書。有一位小朋友不小心把另一位同學(xué)碰倒了，他馬上連聲說：“對不起，對不起。”被碰倒的小朋友笑了笑，說了聲：“沒有關(guān)系”。圖書館阿姨看到了，撫撫他們的頭說：“你們真是懂文明的小朋友，一個主動給人家道歉，另一個待人友善、寬容，不跟人斤斤計較，真不錯！”這件事讓我很感動。
星期天，天氣十分晴朗。爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。剛坐下，匆忙的.服務(wù)員把一杯水灑到了媽媽身上。天哪，那可是媽媽最喜歡的一件大衣，本以為媽媽一定會非常生氣，誰知媽媽只是拿起紙擦了擦，微笑著說，“這有什么大不了的，洗一洗就干凈了。”啊！媽媽，你做的實在是太棒了！因為你的寬容，你的友善，讓我為你豎起大拇指！
所以我們一定要做個寬容友善的人，讓我們一起創(chuàng)建文明城市！
小學(xué)六年級作文友善 31
世界各地都有朋友的愛。無論你在哪里，有困難的時候都會有人陪伴——就是朋友。在社會主義核心價值觀中，已經(jīng)提到了“友善”。什么是友善？也許你在幫助別人，也許別人在幫助你，也許你生病時朋友的一點問候，也許這一切都是友好的。
還記得2008年汶川大地震嗎？當(dāng)然，每個人都記得，因為那是一場災(zāi)難，那是一場對貧困山區(qū)人民的巨大災(zāi)難。一場自然災(zāi)害導(dǎo)致許多人失去了家人、房子和財產(chǎn)。當(dāng)時，許多善良的公民送來被子、食物、水、帳篷和其他日用品。那是什么？那就是中文名字的'友好。雖然都是小事，但是體現(xiàn)了中國人的團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)時很多國家給我們送來祝福和東西。那是什么？那是國際友好。友誼無處不在，就在我們身邊！
有一次，我的一個朋友向我借了一支鋼筆，但是他不小心把它弄壞了。你知道那是我最喜歡的鋼筆嗎？當(dāng)時我很生氣。我想上去說說他，但是我委屈了。這讓我想起老師說過，理解別人也是一種善良。我忍不住對他說：“沒關(guān)系，我也想換支筆，呵呵！”聽了我的話，他笑著看著他。我忍不住對自己說：“原來友好可以解決朋友之間的小矛盾啊！”
如果世界上每個人都給一點善意，那么世界就不會有矛盾，就不會有戰(zhàn)爭，世界就永遠(yuǎn)和平！
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