享受小學作文450字（通用33篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的享受小學作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　享受小學作文 1

　　又是周日了，疲勞了一星期，終于可以放松一下了。

　　今天真是個好天氣啊!我站在陽臺上，眺望著遠方連綿不斷的環山。樹木茂盛，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影，落在溪面上，變成一顆顆閃爍著光芒的星星。

　　我躺在椅床上，享受著溫暖的日光浴。陽光暖暖的'照在我身上，為我驅趕走寒冷，帶來取之不盡的溫暖。我抬頭看看天空，哇，好美啊！淺藍色的天空透著寧靜，流著一絲絲雪白的云，像衣裙上的花紋，穿上它一定很美；像天鵝掉落在碧湖里的羽毛，在湖面上漂來漂去；像一條條魚兒，在小河里玩耍……它們緩緩而行，仿佛帶著可愛的小精靈游歷美麗的仙境。

　　我靜靜地閉上眼睛，用耳朵來傾聽，用皮膚來感觸，放松下一周來的疲勞。靜下心來，我聽到了森林深處動聽的鳥叫聲，感受到了從來沒有覺察到的微風的輕柔和舒爽，體會到了大自然的奇妙。我從中體會到，事物不一定需要看，還可能用其他方法來品味其中的奧妙。我要用手中的筆記下這美好的一刻。

　　放松心態，就能體會到內心深處的輕松快樂！讓我們享受周日，享受每一天。

　　享受小學作文 2

　　讀書是一種享受，是一種樂趣，是一種與書中人物溝通的橋梁。讀書，既能開拓視野，增長知識，又能從中取得快樂，享受快樂。

　　記得小時候，我還是個小孩時，媽媽每天講故事給我聽。講完了就去買故事書看，看完了就講給聽，至今我家還有我兒時的故事書。五歲時似乎不愿意只聽別人講故事給我聽。我已經能看帶拼音的書了。我每天孜孜不倦的看書品味書中的喜、怒、哀、樂。

　　從此，我愛上了讀書。因為書中的故事豐富讓人廢寢忘食，與其書和為一體，置身于書中，達到忘我的境界。書又能開拓視野，充實一天。自此，我愛讀書以后，我就養成了愛讀書的習慣。

　　每天晚上看書，看到很晚才睡覺。經常讓媽媽催五、六遍才睡覺，每次睡覺總是依依不舍的。我幾乎到了癡迷的地步。我和書一起哭，一起笑。我讀一本書時所有的.煩惱都拋到了九霄云外，從此書成了我的好朋友。我為它癡迷不已，書仿佛有一種魔力，牢牢的吸住我，讓我如此著迷。

　　書讓我有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需要思考又長知識，書又是我們的良師益友，它為我們開辟一條通往理想的殿堂的大道。書還是我們飛翔的翅膀，我們離想象的天地越來越近。

　　享受小學作文 3

　　一片嫩葉，一滴秋雨，一聲鳥鳴，一叢風中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。是呀，大自然的美往往表現在那靈動的一瞬間。

　　一、輕舞飛揚

　　秋日的斜暉，投下一個個俏麗的倩影。葉兒像一葉葉偏舟，在半空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下分飛……在生命的最后一刻盡情演繹著自己的美麗。當葉子悠悠的.盤旋落地時，顯出是如此的寧靜，如此的安詳。那一瞬間，演繹的是如此完美的“落葉歸根”呀！落葉，真美！

　　二、此時無聲勝有聲

　　灰色天空飄落下的雪花在那一瞬間與冰面結成一體時，那扣人心弦的震動，毫不亞于人從心底深處發出壓積已久的吶喊。父親說，兄弟姐妹其實也正如這天上飄下的雪花一般，本無關系，一旦飄落地上，就再也分不開了。雪花，真美！

　　落葉是時間的見證，雪花是相濡以沫的蘊意。它們在演繹生命最后的那一瞬間，是如此的動人心魄呀！正因為有了無數美麗的瞬間才構造了這如此完美的永恒。人生又何嘗不是呢？短暫的人生，轉瞬即逝的美麗。但只要我們用心去感受，美麗遍俯首皆是。悲傷時的一份慰藉，失落時的一個微笑，孤獨時的一聲祝福……都能給予人美的享受。

　　享受小學作文 4

　　冬天到了，葉子像雪花般的落下，看著滿地的落葉，頭就開始痛了起來，因為我被分配到外掃區域打掃，滿滿的落葉，掉了又掃，掃了又掉，真是一個頭兩個大。

　　今年的冬天雖然很冷，但是，元旦的氣息始終還在，再冷的天也都變得溫暖。元旦過后，最令人期待的.就是——過年!!想必，小孩子們都喜歡過年吧!?過年可以拿紅包、放鞭炮……大家笑嘻嘻，也帶給人一種暖洋洋的感覺!

　　以前的冬天總是冷颼颼，但是今年卻特別溫暖。我們不必再像以前一樣，每個人都穿得像只熊，大家都穿得很薄，好像在過夏天呢!我們班甚至有人還穿短袖、短褲，奇妙的冬天真是深不可測!

　　以前的冬天中，學校總是顯得特別冷清，大家都不想到外面去，現在，學校四處都聽得到小朋友們玩樂、嬉戲的聲音，和以前比起來，真是天差地遠。

　　冬天最棒的地方就是可以常”吃火鍋”經過許多食材煮出來的高湯非常鮮美，那是我的最愛。冷天中，能喝上一碗熱呼呼的高湯，是最幸福的事，而這最幸福的事，也只有冬天才能享受。

　　享受小學作文 5

　　獨處時，不免感到空虛寂寞，但是只要靜下心來，仔細感受周圍的靜謐，或翻開書本讓自己融入文字的世界，就會發現，獨處會帶給你美好的感受。

　　當滿月高掛星空，四周萬籟俱寂時，我便拿起書本，伴著剛泡好的熱牛奶，一個人在午夜時，盡情的翱翔于書中世界。書本里的一字一句，都蘊含大量的情感，它們就像幫鞋匠作鞋的小精靈，只有在夜深人靜的`時候才會出現，此刻，這些情感宛如滔天巨浪般向我襲卷而來，激蕩我的心房，我的心隨著這些情感不斷的上上下下，時而高興時而悲傷，這種感受，不在獨處時是不會有的。

　　沉浸在閱讀的樂趣中，獨處時的孤寂和無聊早已被拋到九霄云外，沉重的睡意似乎也被拒于門前。現在，只有時鐘的滴答聲、規律的心跳聲以及腦海中那些書中人物悠閑的對話伴隨著我，除此之外，就是午夜的沉靜。我享受一個人的寂靜，沒有任何人來打擾，只是書中的情感偶而撥動著我的心弦。在這里，我就像浩瀚星河的中心，一切事物為我旋轉；在這里，我就像宇宙的造物主，主宰著全世界，主宰著這深夜的靜謐。

　　我喜歡在獨處時閱讀，我會在書本中找到平常所沒有的情感，它帶給我無比的美好。在繁忙的一天結束后，坐在書桌前，一個人獨處，是最棒的享受。

　　享受小學作文 6

　　生命中有許多令人向往的事物，這是多么的無拘無束，生命也如一壺淡酒，包含喜怒哀樂，從來都不會有一定的規律。有些人喜歡回想過去，陶醉于童年美妙的時光；有些人喜歡展望未來，沉浸在夢想的慫恿中。

　　我喜歡在微風中奔跑，聆聽風的清唱，是多么的嘹亮！這帶給我無限的舒暢，因為我投入在大自然的擁抱中，讓自己乘上風的便車，游蕩全天下的'天際。

　　我喜歡在靜謐夜晚欣賞夜空漫舞，月亮照在床上，享受著徐徐的晚風；星星正成群結隊的開著派對，引吭高歌。這讓我感到自己是在魔鏡夢游，離開了凡間，去訪問天空。凡間和天空的差別難以形容，凡間有色情暴力，但天空卻只有友善與美好呀！

　　我喜歡在一個沒人管的下午，自由自在的做自己想做的事，完全沒有人會制止。在一個春天，我將會去大自然的天地觀看大地復蘇的美景；在一個夏天，我將會去享受水的擁抱，讓自己的心飛揚；在一個秋天，我將會去欣賞楓葉退休的美景；在一個冬天，我將會去歡迎雪的降臨。

　　喜歡，是一種最棒的享受，人人都有夢寐的理想，都會奮不顧身的勇敢追求，打敗困難與失敗！喜歡，會戰勝一切的！

　　享受小學作文 7

　　一走出家門，頑皮的風精靈立刻迎上我的臉，他說，他想和我一起玩。但我卻不領情，拉攏了自己的大外套，無情的隔絕了和他的接觸。此時風精靈不滿的刮起狂風，把我吹得暈頭轉向。待風精靈離開，我踏著沉重的步伐，蹣跚的走回家，期帶著晚上的“享受”。

　　回到溫暖的家后，我的手腳早已冷得發凍，沒辦法，在只有七、八度的戶外，怎能不冷啊?在暖活雙手之余，我赫然看見媽媽在廚房煮著“白泡泡、軟綿綿”的湯圓，這時的我更加的期待晚上的甜點時間!

　　晚上，當媽媽從廚房端出一鍋熱騰騰的湯圓，我頓時心花怒放，什么煩惱都拋到了九霄云外。

　　我先輕啜一口，嗯~好呵!我再吃一口湯圓，哇!甜蜜蜜的花生餡一擁而出，彷佛有精靈在口中跳躍，而那又白又Q的外皮也成了最杰出的.舞者，在舌尖賣力的演出，贏得了滿堂彩。使甜品成為口中最美妙的交響樂，每口湯圓也變成生活中的小幸福。此時，電視里播出的是令人捧腹大笑的卡通，讓我們家處處洋溢著幸福、甜蜜的氛圍。

　　每到了冬天，我都在想——今年會吃到怎樣的湯圓哩?芝麻?花生?小湯圓?……即使如此，我更希望的仍然是——每年冬天我們全家人都能“在一起”!

　　享受小學作文 8

　　這周六就要迎來谷雨節氣，所以今天老師讓我們在課堂上泡茶、品茶！

　　茶葉靜靜地躺在杯底，我凝視著茶葉，它跟針尖一樣尖，有點灰綠色。我拿起一片茶葉用手指感受它的外形，發現它并不光滑甚至還有些粗糙。我又把茶葉放到鼻子前聞了聞，還真有一種清香味，讓人神清氣爽的感覺。

　　很快，陳老師把水倒進了杯子。我看到陳老師倒入開水的時候，不是一次把杯子倒滿，而是分了三次倒了杯子的七分滿。后來我才知道：“茶倒七分滿，留下三分是人情”。開水沖泡的時候，茶葉像淘氣的孩子四處逃散。水漸漸平靜下來，茶葉們也安靜地漂浮在水面。我湊近杯口一看，發現水面還冒著小泡泡，原來是茶葉正在喝水呢。喝飽水的茶葉們有的.徑直往下墜；有的在水中練習花式游泳，好不頑皮！過了好一會兒，茶葉寶寶們全部沉到水杯底酣然入睡了。

　　這時，我端起泡好茶的杯子看了又看，聞了又聞，對旁邊的江加松說：“你覺得好喝嗎？”他沒有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是說茶是健康飲料嗎？后來我又喝了幾口，發現跟我偶爾在家喝的有些一樣了，越來越好喝了，也更想喝了，不知不覺我竟然喝完了這杯茶。

　　我不禁感嘆：品茶真是一種享受呀！

　　享受小學作文 9

　　“噔，噔，噔。”鋼琴聲圍繞著整個大廳，燈光罩著滿屋的寧靜，顯得格外沉移、靜謐，它柔柔得吻著墻角的綠蘿，顯得生機勃勃；大廳中的噴水池正“嘩啦啦”地噴著水。這幅景色使我沉浸在這里，遲遲不肯走動。

　　“小朋友，你的`蛋糕請慢用。”服務員一邊端著精致的蛋糕給我，一邊對我說著。

　　“謝謝阿姨。”

　　哇，五顏六色，而且還是兩層的，紅色如玫瑰一般飄在蛋糕上；藍色如小溪一般在蛋糕上奔涌；綠色如草地一般躺在蛋糕上；這些顏色讓蛋糕從無色的素描變成了五彩斑斕。

　　我的身體不停地往前傾，仿佛有一只手在不停地往前退；直盯著蛋糕轉，一刻也不放松；深深地吸一口氣，蛋糕的香味瞬間進入我的身體里，就像一把鑰匙正在開啟我的快樂的因子；嘴巴正在慢慢地張開，準備咬一大口。

　　“開吃吧，耶耶耶。”

　　細細品一口，奶油的味道如春天般溫暖，將我心旁的冰全部融化；巧克力味的奶油甜得有點發苦；草莓味如十里桃林的桃花一樣香氣濃郁……軟軟的面包配上奶油，簡直就是上等的極品。

　　每當來到國際大酒店時，我都會想起兩層蛋糕。

　　享受小學作文 10

　　4月1日，我們又迎來了春游。雖然對科技館不感興趣，華南mall也早已去過，但還是決定去玩一玩。依賴在學習之余放松心情，二來體驗快樂。畢竟與同學們一起去玩得機會還是少之又少的。科技館還是別說了，說說華南mall吧！時隔兩年，再次回來，心中竟體驗到了與當年不一樣的韻味。當時滿心的好奇與期待，如今卻多了回憶與珍藏。“過山車”與“跳躍空間”給我的感受也不同當年了。以前玩跳躍空間，心里想的是怎么還不停下來，而現在卻想著怎么這么快就結束了。

　　過山車雖然看上去驚險，實際上很好玩。以前因為身高沒有“合格”而沒有體驗過，現在終于可以彌補遺憾了！坐上車，風在耳邊呼呼地刮過。穿到室外了！室內的沉悶被一掃而空，取而代之的是神清氣爽。我看看那些正在尖叫的同學，心里很是納悶：明明很好玩！再玩跳躍空間，心里也有了一種不一樣的感覺。從兩年前的害怕到如今的享受，感覺自己成長了很多，不僅僅是身體上的成長，更是心靈上的`成長——因為我在享受游戲的同時，還在享受恐懼。恐懼是一種奇妙的感覺，而享受恐懼更是一種奇異的感覺。或許我說得不盡準確，我是戰勝了恐懼而自己卻沒發覺。但至少，我是這么理解的：我在享受恐懼。

　　享受小學作文 11

　　享受，這個詞在每個人心中的意義和份量是不一樣的。

　　有些人認為享受意味著周日放假，在家睡個好覺。有人認為享受就是和家人一起去農村；有些人認為享受意味著星期天放假，在家看電視和玩電腦。當然也有人認為享受就是靜下心來看完一本書…

　　又是一個春天，萬物復蘇，五彩繽紛。但孫公公好像病了，不肯出來，因為他在床下。今天是星期天，孫爸爸終于從床上爬起來。我當時心情特別好，就纏著我媽帶我去公園玩。我控制不住自己，我媽就答應了。

　　風不再像冬天那樣刺骨，而是變得溫暖。一到公園，我就脫下外套向廣場跑去。廣場上那么多人！他們有的在小組聊天，有的躺在草坪上享受陽光，更多的是孩子的笑聲。他們跑，跳，跳，一些在放風箏，一些在輪滑，每個人都玩得很開心。湖邊的柳樹拔出了細細的柳樹，上面覆蓋著淡黃色的葉子。一陣微風吹過，像一個優雅的女孩，輕快地跳舞；草帶著泥土的.香味冒了出來，叢生，叢生，可愛！嫩綠色的花朵也伸著懶腰，打著哈欠，探出小腦袋；鳥兒在樹枝上歌唱，魚蝦在水中嬉戲。一些人在湖邊釣魚，一些人在追逐和玩耍，一些人在欣賞風景。生機勃勃的景象。

　　享受春天，享受大自然帶來的樂趣，同時要懂得珍惜生命，珍惜春天！

　　享受小學作文 12

　　喜歡靜靜地享受一個人的靜寞，就如同喜歡陽光鋪灑在身上，溫暖我蒼白是指間的感覺，等待陽光悄悄地烘干我心中的孤寂。

　　喜歡靜寞，喜歡陽光。

　　在一個屬于自己的白天，安靜地吮吸陽光的養分，閉上眼，聞著陽光的味道：有泥土的芳香混著青草的氣息。周圍彌漫著陽光的`顏色，透明的金色里泛著點點的幸福，伸出手想把它留在掌心，它卻頑皮地跳過手指，重新藏匿在陽光的懷抱里。也許，幸福就是這樣遙不可及卻又時時地包圍著自己。美的近乎凄慘。

　　陽光，透明地近乎飄無，卻又真切地可以抓住，像喝飽了水的空氣。仿佛一使勁就能擠出水來，使人不忍心在這陽光里奔跑。

　　指尖在陽光中輕輕劃過，看不到痕跡，是啊，陽光中所有的一切都沒有痕跡，帶著傷疤的陽光只會被世界所遺棄，因為，脆弱的偽裝換不到同情的目光，只有學會堅強，這個世界才會認同你的存在。

　　無法再用什么華麗的語言來形容陽光，因為，我不想披上虛偽的外衣，陽光，只能用真誠的心來形容。

　　陽光，是上帝一不小心遺落人間的精靈，在不辭辛苦地撒下陽光的種子，撒滿人間……

　　享受小學作文 13

　　稍肥不膩的羊肉餡，又脆又酥的白饃饃，足以讓我好好享受。這就是遠近聞名的“小漢堡”——肉夾饃。

　　早聞人間美味——肉夾饃。今天，我終于可以好好享受這美食了。肉夾饃，聽名知物，就是一個小饃饃夾著色香味俱全的羊肉餡兒。仔細瞧瞧，這小饃饃好似張嘴大笑似的，露出了棕色的'羊肉，加上小白饃上的白芝麻，好誘人！輕輕一聞，一股無法抵擋的濃郁肉香和獨一無二的佐料香，便鉆入我的鼻子里，怎么也不消散不掉，讓我感到一股”咕嚕，咕嚕“的聲音從肚皮立鉆出來，好似《魔戒》中咕嚕嗓子發出的聲音。

　　我忍不住嚼下一小口，饃饃立刻裂出一小塊，口感無比好。只一會兒，就融入嘴中。再輕輕一咬，羊肉的鮮味也撲鼻而來，讓我心曠神怡。于是我大口大口地吃起來。頓時，饃的香脆，肉的鮮美，醬的濃郁，加上那皮的嚼勁，讓我無法用語言形容，那味兒久久不能散去。我不一會兒就把它品嘗完。

　　有人說，愛是一種享受，會讓人感到溫暖，倍感親切；有人說，挫折是一種享受，會讓人品味道理，以此奮發努力，永攀高峰；有人說，成績是一種享受，會記錄下自己是否努力，奮發向上。而我說，美食更是一種享受，雖很膚淺，但足以讓味蕾享受。

　　享受小學作文 14

　　藝術對于人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術作品，至今讓我們得到許多享受。

　　語文課上學過一篇叫做《月光曲》的`文章，同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻，便決定用錄音機來播放，同學們都很激動，我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀！隨著老師的手指按下播放鍵，一陣優美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。

　　一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時不時還有幾陣輕風吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。

　　慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，風讓海水跳躍起來，浪花卷著月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

　　突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經升到了當空，靜靜地看著下面平靜下來的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。

　　琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多么美妙的音樂呀，讓人陶醉！

　　小時候只知道音樂好聽，卻不知道用語言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籟之音”。

　　享受小學作文 15

　　我是一個喜歡上課走神的孩子。時間總是過得很快，因為我走神的時候，我會幻想我是一個拯救宇宙的英雄。我會幻想我是一個妙手仁心的醫生，我會幻想我是一個蠟炬成灰淚始干的教師，我幻想我是一個揮斥方遒的將軍。我發呆，因為我熱愛幻想。

　　我發呆，也因為我熱愛生活。我擁有最長的發呆時間是在我坐火車的`時候。我做過許多類型的車，有從北方來的綠皮火車。有只在一個城市里來回打轉的公共汽車，還有朋友的自行車后座。坐車時我很喜歡發呆，我也總是很喜歡輕輕地掠過路邊的風景。

　　不同的風景與行人不斷地映入眼簾，頭腦卻是放空的。如果真要花上奇妙來思考最多的遐想，原來外面下雨了，那他們會打傘嗎？這樣的問題。因為發呆，我喜歡上了坐車的生活，也試著去珍惜這樣慢節奏的城市生活。社會生活的節奏越來越快了，而我喜歡讓它慢下來。我喜歡出神地望著窗外，看著天邊的一抹微云漸漸地被渲染，正紅色。

　　我喜歡望著窗外，看著打完球歸來的孩子坐在草坪上聊天，暢敘。我喜歡發呆的樣子我喜歡看別人發呆的樣子，仿佛與她們的靈魂有了交往。我喜歡看他們發呆的樣子，仿佛我此生。鎮置身于一切可能的幻想的里面。

　　享受小學作文 16

　　孤獨就象一塊沒有加塘的冰塊，外表寒氣逼人，里面總有一絲冰甜讓你陶醉。而我，喜歡冰，喜歡享受孤獨。

　　喜歡老家的夏夜，滿天繁星，涼風習習。年少的我拿著一個小板凳坐在院子里閉上眼，聆聽孤獨。此時世界出奇的靜，只有風吹樹葉的沙沙聲——

　　喜歡下雨的夜，不開燈，靜靜的靠在床上，背后是開著的窗戶，微風陣陣，不時有幾個小雨點跳近來，涼涼的，很是享受。

　　不高興時，喜歡獨自走在路上，敞開心扉，面對兩個我的`對話，尋求解脫，是的，很快就明白了。

　　我喜歡孤獨，或者說討厭熱鬧，討厭同學們圍在一起唧唧喳喳的討論，這樣無非是在浪費時間，大家總是說些無關緊要的話。記得哪天英語課上，英語老師讓同學們自由的到黑板上寫短語。一抬頭，周圍的座位上已是空空如也，黑板前黑壓壓的擠滿了人頭。剛回來的同桌問我：“不去啊，湊湊熱鬧嘛”我搖搖頭，那不適合我。

　　偏愛《東風破》，那凄涼而富有古典色彩的調子。

　　我喜歡孤獨，享受孤獨，這是成熟么？而我們該是活潑的，充滿活力的，這是失去么？

　　享受小學作文 17

　　回憶是一場夢，如夢如幻；回憶像飛在藍天中的小鳥，無憂無慮；回憶像是雨后的新虹，絢麗多彩。

　　寒假的第一個清晨，我早早地從溫暖的被窩里蹦出，房前的路邊有等著陪我玩的小伙伴們。

　　雪后的大地像脫去了草皮大衣，換上一襲素雅的外套。空地上厚厚的一層積雪，到了我們手里，就變了一副模樣。“砰！”一個雪球打到這邊，這邊的人也不示弱，立馬回了幾個過去。

　　上午的時光隨著滿地狼藉和兩個歪歪扭扭的'雪人一起飛走了。午飯時間，一群孩子圍著桌子笑著叫著吃著飯。桌子中間是一個大蛋糕，幾個孩子見了，個個都搶著要，接著又相互抹了一手一臉的奶油，這奶油，像傣族潑水一樣，代表著祝福與友愛。不一會兒，一屋子“群人小花貓”粉墨登場。

　　轉瞬到了晚上，屋里燈火通明，電視機前一家人像是在“群魔亂舞”狂歡之夜，那唯一一個遙控器成了最搶手的玩意兒。

　　那是回憶中的狂歡日，也是我記憶中的最難以忘卻的美好！我久久沉浸在這神話一般耀眼的回憶，雖然逝去，但是多么珍貴！

　　窗外那白茫茫的雪地，好像在幸福的眷戀。什么時候能再回到那如詩、如畫、如夢的童年……

　　享受小學作文 18

　　總認為田園鄉間是人間仙境，美的人平靜、讓人心動、讓人幻想。

　　日出，平靜。

　　清晨，漫步在田野之間。薄翼似的霧縈繞著整個田野，每片青翠的綠葉上都墜著一粒晶瑩剔透的露珠，正是在這青翠的綠葉下慢慢升起旭日，這一幕絕對可以震懾你的雙眸，因為它像在那綠葉的襯托下一顆熟透的草莓，你則可以觸手可及，這時，你的心靈也會跟隨著太陽一起慢慢上升，你會感覺到一切都是那么和諧、美好、平靜。

　　夕陽，心動。

　　傍晚，散步在田間小路。夕陽灑下的'金黃籠罩這整個田間，金黃籠罩下的翠綠蠢蠢欲動，在清風的的陪伴更是婀娜多姿，太陽則更像一個可愛又羞澀的小姑娘，你直視她時，她還是一樣溫順，更是讓人怦然心動。

　　夜晚，幻想。

　　夜間，悠悠地走在鄉村林間。微風輕輕地吹動著樹林，會有點點星光出現，別怕，那是螢火蟲，螢火蟲似乎特別喜歡夜生活，一會兒，便成群成群的在微風中翩翩起舞，點點星光點綴著漫漫長夜，因此螢火蟲便成了黑夜的天使。而我們則可以在這浪漫的環境里，背靠著一顆樹望著皎潔的月亮，發呆，幻想。

　　人有兩大智慧：一種是創造力；一種是享受。往往后者被忽視，為何不花點時間來享受我們創造的美麗呢？

　　享受小學作文 19

　　說起我的老師——我的語文老師，那可太有趣了。

　　老師在講課的時候，經常引得我們開懷大笑，他也跟著我們一起笑。他笑起來時就會露出一排白白的牙齒。見到老師笑了，我們就會笑得更厲害。那些平時很淑女、很紳士的'同學，也一定會“原形畢露”，發出他們原本吝嗇的笑聲。

　　語文老師的幽默是別人學不來的。

　　一次，有同學問：“老師，什么是‘烘托’啊？”老師回答說：“你知道咱們的非洲朋友，他們的牙齒為什么那么白嗎？他們就是使用了‘烘托’的手法，把自己的臉曬黑了，來‘烘托’他們牙齒的白……”

　　那一天，老師領著我們認識“反復”這種修辭手法的作用。老師問：“同學們知道世界上最愛使用‘反復’這種修辭手法的人是誰嗎？”同學們都說不知道。老師便說：“怎么——連這個都不知道呢？這個人——就是——你們的媽媽啊！你們的媽媽最愛使用，也最擅長使用‘反復’這種修辭手法，來表現她們偉大的母愛啊！放學回家的時候，替我表揚表揚她們吧！”

　　我的語文老師就是這樣與眾不同，語文課上“哈哈哈哈”的笑聲經常此起彼伏。

　　我敢說，聽李老師講課，絕對是一種享受。

　　享受小學作文 20

　　許多人認為，失敗是一種羞恥。我可不覺得，反倒認為失敗是一種享受，更是一種難得的收獲。

　　有一次，我跑步沒拿到前三名，我認定這是一個失敗。那一刻，還沒等我跨進教室的門，我看到同學們臉上都是興高采烈的.樣子，我面紅耳赤地問：“我沒拿前三名，你們為什么這樣開心呢？”“你應該知道，失敗是一種享受！”有一個同學答道。我把這句話牢記在心。

　　于是，我慢慢的把這種享受傳遞出去。首先，傳給失敗的人，再傳給成功的人，最后牢記在心。

　　可是，有的人根本沒聽進去，有的人聽了后感動了，同夢境里似的想不開。誰好？誰壞？此時，我的心立刻分成了兩半。一半黑，黑得厲害；一半白，白中帶光，光亮得睜不開眼。到底是失敗好，還是成功好呢？

　　失敗是一種享受，那種享受是——在失敗中成長，不是說“失敗是成功之母”嗎？也許，這種享受，很少人能感受到，他們更多的是覺得痛苦，灰心。但我不在乎，我只在乎自己和同學，或者是對手。

　　失敗了，不要緊，把它當成一種享受，快一點從失敗中走出來，成功很快就會來到了。

　　享受小學作文 21

　　我愛聽雨。聽它那淅淅瀝瀝；聽它那怒吼咆哮；聽它那滴滴答答；聽它那肆無忌憚。

　　我聽春雨的溫柔；夏雨的豪放；秋雨的婉約；冬雨的深沉。聽雨的低語；聽雨的傾訴；聽雨的嗚咽；聽雨的'微笑；聽雨的吶喊；聽雨的怒吼。

　　雨，一直下個不停，天空灰蒙蒙的，一種極其微妙的似有似無的聲音溢滿心頭。雨不停的砸向地面，風給它來伴奏。路上的行人匆匆忙忙地打傘走過，雨砸在傘上告訴人們回家吧！大街上，汽車緩緩地行駛著，雨刮器來回洗刷著車窗，告訴人們別急，就快到站了。

　　“潤物細無聲”詩人用詩句向我們描繪了雨的曼妙之景。花草樹木，因為有了雨，才能茁壯成長；飛禽走獸，因為有了雨，才能飲甘浴露；人類文明，因為有了雨，才能大放異彩。雨，是萬物之靈，是生命的源泉，是上天賜予我們的厚禮。

　　春雨，朦朦朧朧，如在仙境暢游一般，霧氣繚繞無比。

　　夏雨，暴怒豪放，如雷鳴貫耳，噼噼剝剝的砸下來。

　　秋雨，婉約柔美，和和氣氣，滋潤著豐收的喜悅。

　　冬雨，深沉低吟，總是默不出聲，靜靜的、悄悄的。

　　聽雨是一種享受，用心體會才深知雨的味道。

　　享受小學作文 22

　　隨著季春的腳步逐漸遠去，酷熱、活潑的孟夏，也一蹦一跳的到來。它帶來了炎熱的烈日、多雨的天氣和唧唧的蟬聲。夏天，像一個大烤箱，無情的摧殘著大地，使天氣變得又悶又熱。不過，因為悶熱，滋生了許多煩躁。夏天毒辣的太陽，將人們都關進屋內，也趕走了天空中的云彩，只留下瓦藍色的藍天和嗡嗡作響的蚊子們。

　　炎炎盛夏，到處都熱得發燙，許多人在炙熱的天氣里沒有食欲，怎么辦呢？這時，不妨買碗刨冰，到碧藍的'海邊去消暑啰！沁涼的冰花有如雪花般堆疊在碗里，看起來可口極了！而咬下去那一瞬間的暢快淋漓，是旁人無法想像的。

　　當然，盛夏時節最好的去處，就是美麗的海邊了。那冰晶般剔透亮麗的寶藍色海水，勾引著我們。快速地跑過燙腳的沙灘，躍入大海，頓時令人神清氣爽，那冰涼的快是無法用言語形容的。它讓我忘卻了煩惱，融化了火熱的太陽。

　　酷暑季節，烈日高照，最棒的享受是品嘗美味可口的冰棒，感受它在口中融化的滋味，體驗邊吃冰棒、邊戲水的快感。它使我們的身、心、靈，都達到最放松、清涼的境界。這種享受，是一種沁人心脾的幸福！

　　享受小學作文 23

　　我們還沒到公園，遠遠的就看見天上飄著幾只風箏，我的心更急了！拉著媽媽連跑帶跳地奔向西岸公園。

　　風再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場。廣場上人可真多啊！他們有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受陽光，更多的是小孩子的.笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風箏，有的在溜旱冰，每個人都玩得很高興。我還遇見了我的同學徐俊彬和沈鵬宇，徐俊彬還跟我媽媽打了好一會兒羽毛球，他打得真棒，我真羨慕他！我練了好久連發球還不怎么樣呢。

　　玩得真累啊！我坐在石凳上休息，放眼望去，瓜渚湖可真美啊！湖水在春風的吹動下閃著魚鱗一樣的光芒。忽然一只黃色的蝴蝶從我眼前飛過，我連心忙追過去，它飛進了草坪里，我剛要踩進去，卻看見一塊牌子，上面寫著：“請勿踐踏草坪”，我看見草地還黃黃的，心想可能現在還是早春吧，再過幾天，嫩綠的小草一定會從地底下冒出來的！

　　快傍晚了，風也變得涼起來了，我和媽媽依依不舍地離開了西岸公園，下星期我還要來。

　　享受小學作文 24

　　可是很多時候我們自己的選擇，也會出錯，但是這并不能作為別人的榜樣，如果別人可以喜歡的話，這種人生也一樣可以重蹈覆轍，但是如果沒有自己的.原創，又有什么意思呢？

　　即便是經歷了這些，他們能體會到其中的快樂嗎？難道僅僅是為了享受這件事情帶來的附屬品嗎？

　　可是我也知道事情本身就不應該只追求這些。

　　你看到的東西，那是你的場景并不是所有人都能體會到你的心情，而且很多事情都是和你們有著息息相關的關系的。

　　有一天來到這里，你也能夠看到那些買那個風景和你有著極大的差異，但是能不能堅持度過這一天，也是一件很艱難的事情，要看你自己的能力啦。

　　你還記不記得那些評論還在，人已經從你列表里消失的好友，他們現在在哪里過的怎么樣，你們也許已經好長時間沒有聯系啦。但是對于彼此來說，你們依舊生活在自己最美好的記憶當中，即便是曾經發生過很多的不愉快，但是那些都是小事啊。

　　和你的整個人生相比，原來有那么多話都沒能說出來。

　　很多事情都不值得斤斤計較的。

　　享受小學作文 25

　　人們都十分害怕孤獨，而孤獨對我來說，已經成了家常便飯了。漸漸地，我覺得，孤獨也是一種享受。

　　在我記憶里，自從我懂事開始，爸爸媽媽就十分忙，所以我經常一個人在家。久而久之，我便在孤獨中，找到了生活的樂趣。

　　其實，一個人時，你不一定就孤獨的。一個人時，你可以干一些一個人才能干的.事。一個人的時候，你可以用來反省自己今天做錯的事，可以想想自己今天做了哪些事，學了哪些知識，做了哪些作業，這樣才不會虛度光陰。

　　人們害怕孤獨，所以從來不去感覺過孤獨的滋味，可只要他們感受過了，就不會再害怕。孤獨是人生的調味品，人不可能一生一世都不會孤獨。孤獨，只是人的心理作用，只要你不去想，就不會有這樣的感覺。孤獨很美好，孤獨時，你不受輿論干攏才可能看清楚萬事萬物的“廬山真面目”。只有不在其中，才能看是非。

　　其實，世界沒有絕對的孤獨，內心的孤獨可以補友情化解；世界上也沒有永遠的孤獨，無論是多么孤獨的人，一生中總是會有幾個人，走進你的內心，讓你離開孤獨。孤獨可以享受，享受中，你會發現：孤獨其實也很美。

　　好啦：關了門，閉了窗，讓你我獨自靜靜地享受孤獨吧！

　　享受小學作文 26

　　讀書是一種享受。它像一杯綠茶，清香四溢；又像一把金鑰匙，引領我打開充滿知識的殿堂。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯。我從書籍中品嘗到了不少快樂，也受到了不少啟發。

　　我對書籍已經到了癡迷的境界。爸媽給我的零花錢，我一分都舍不得花，全部都攢起來買書。周末去圖書館，直到關門了才依依不舍的離開。每當生日或成績優異時，爸媽問我要什么獎勵，我都會不假思索地說：“我要一本我喜愛的書！” 。

　　在我的房間里，書架就在床的旁邊，只要一有空，我就會拿起一本書細細地品讀，沉浸在書的海洋里，在那里遨游。《窗邊的小豆豆》講述了“豆豆助”在巴學園里的校園生活，讓我看到了與眾不同的校園生活，也讓我聽到了一個真誠的.心聲。JK羅琳以一個帶著圓形眼睛的男孩和他的紅頭發朋友，成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠換來的。為此，我還交到了一個與我共同進退、風雨同舟，相伴了六年的好友。

　　我們就像一朵花，貪婪地吮吸著知識的雨露，沐浴著書中的陽光，品味著人生的道理……我想說，讀書是快樂的！讀書，就是一種享受！

　　享受小學作文 27

　　讀書很享受，很好。

　　古人讀書，能忘茶忘飯，忘歸。如果渴鹿渴春，六月飲雪，孔子讀書，不知多少歲；陶淵明讀書，高高興興忘了吃飯；白居易讀書，舌頭酸。我們可以看到閱讀的魔力

　　我們可能有過這樣的經歷。當你對一本書感興趣時，你會沉浸在閱讀的海洋中，忘記了回報。你的思想會遵循古今之書。我看過《哈利波特》這本書，我仿佛沉浸在其中，來到哈利身邊。當他成功時，我為他歡呼。他難過的時候。我為他難過，然后我才真正意識到讀書才是享受的真諦。

　　很多人讀書往往是膚淺的，而不是深入思考所讀的內容，往往看不到文章。只有深入思考他們讀的東西，才能體會文章的真諦。當你真正懂得了很多閱讀，你會感到一種享受。

　　但是書有好有壞。好書可以給人智慧，知識，對靈魂有很好的`影響。就像交朋友一樣，“接近朱者赤的人都是黑人。”因此，英國作家菲爾丁告誡人們：“一本壞書就像一個壞朋友，可能會傷害你。”所以讀書的時候要慎重選擇，這樣才能真正享受到書給你的快樂。

　　我認為：閱讀是一種享受

　　享受小學作文 28

　　讀書，是世間美好的事情。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”一本書就是一種良藥，只要讀有意義的書籍，就可以治自己的愚蠢。一本書也是一層臺階，只要不斷向上爬，你總會獲得一些知識。

　　讀書的時候，我仿佛在經歷一場夢。讀《賣火柴的小女孩》時，我看見了一個光著腳丫的女孩，在寒冷的夜里，走來走去。此時，腳丫被雪覆蓋了，女孩走不動了，突然，她暈倒在了路旁，再也起不來了。讀《白雪公主》時，我看見了惡毒的`王后三番兩次去害白雪公主，前兩次白雪公主被小矮人救活了，可這第三次小矮人沒辦法了，恰巧王子運送公主的途中，公主醒了，后來王子和公主舉行了盛大的婚禮。讀《灰姑娘》我看見了，可憐的灰姑娘在別人家中當奴才，一次舞會之后灰姑娘的舞鞋丟失在了王子手中，王子經歷千辛萬苦終于找到了這雙靴的主人――灰姑娘。從此，王子和灰姑娘過上了幸福的日子。

　　每一本書的每一個故事都能喚醒我們的內心。同學們，行動起來，讀書吧，讓濃濃的書香飄影在世界的每一個角落！

　　享受小學作文 29

　　在春天里，我們享受著暖暖的陽光，我也不例外！ 昨天，我、舅媽、媽媽、爸爸、妹妹、二姨，一起去了百果園里的河壩，我和妹妹一起去挖土豆，我們挖了一會，就去捉蝌蚪了，趁這個機會，我看了一下河壩里的景色，許許多多的菜，有：南瓜、萵筍、漢菜……還有漁船……我捉了許多蝌蚪，都給了妹妹，妹妹高興地不得了，我看見這種情形，我的嘴角也浮出了一絲微笑，有的`蝌蚪長腳和后腳都有了呢！可把妹妹樂壞了呢 我們聽二姨說，河壩里有螃蟹，妹妹可高興了，說：“我要去捉！”我齊聲附和：“我也去！”

　　我們馬上開始動身，走啊走，在路上，我們只有提心吊膽，因為路上有許多的玻璃，我想：假如有一天，全世界的人們可以不亂扔垃圾的話，世界將多么美好啊！所以，我請大家一定要愛護環境。假如，下次我們再來的時候，可以不提心吊膽，該多好啊！我們到了搬螃蟹的地方，可一只也沒有，我們找了很久，只看見兩、三只死的，其它的，不知在哪！唉!讓我們太失望了，我們很不高興，但我想來想去，我們體驗了春天的快樂，我又笑了！

　　這次，玩耍讓我太高興了！

　　享受小學作文 30

　　春天過完之后，令人開心的夏天即將來臨，海邊人潮擁擠。在海中，有許多人再享受著最棒的活動，也有其他人在家里吹冷氣、吃西瓜，來抵擋頭頂上那一輪炙熱的太陽，但先拋開太陽不講，夏天的“享受”才是最重要的。

　　很多人都認為吃西瓜可以消暑，同時并可以補充營養，是最頂級的享受。我認為這種想法，但我不認同“是種頂級的享受”這點，因為我知道還有比吃西瓜更好的享受。吃西瓜確實可以消暑，而且西瓜是熱帶水果，正好產季是在夏天，所以夏天到處都看得到西瓜。西瓜的口感綿密，而且很甜；吃下去后，清涼解渴，彷彿在天堂一樣，整個人爽快起來。

　　西瓜清涼解渴，是最佳的消暑圣品，但我覺得“游泳”是最棒的享受，每個人都頂著炙熱的太陽，跑去游泳池或海邊，換好泳衣，一下水，整個都享受著急頂級的服務，只要泡一次消暑的.冰水就可以清涼一整年。

　　仲夏，是最熱的時候，每個人都可以去享受最棒的事情。我都會去游泳池游泳，而且幾乎每天都去游，感覺真的能夠清涼一輩子！這種幸福是每個人應該去體驗的幸福，不然一定會后悔。

　　享受小學作文 31

　　炎熱的暑假里，艷陽高掛，我在太陽底下，無可奈何的說：“怎么會這么熱啊！”雖說如此，到了暑假，也是有好處的啦！大家想知道嗎？讓我來訴說給你們聽吧！

　　因為我和爺爺、奶奶沒有住在一起，所以，每年我都會回奶奶家過暑假。奶奶家是在鄉下，那兒有一口井，我時常會高高興興的在井旁邊，先把水抽出來，再痛痛快快的玩水，“真舒服啊！”我還會在奶奶家的.大庭院里，騎著自行車繞來繞去，有時我還會在田埂間、水溝邊騎來騎去呢！有時我會跑去爺爺的“藏寶田”里挖地瓜、拔小草，或是幫忙播種呢！我覺得這才是真正的享受田園樂趣，雖然辛苦，但那也是值得的，而且我和它之間還因此擁有許多難忘的回憶呢！

　　到了夏天，不買點冰棒吃，那怎么行？每次一有空，我就會帶著妹妹到奶奶家附近的雜貨店，買點冰棒回來吃。我和妹妹拿著冰棒，看著好看的電視節目，然后，不停的一口接一口吃著那帶著一絲涼意的冰棒，當時那冰棒真的好吃到無法言喻呢！吃完后，再用冷冰冰的水洗滌一身汗臭味，我覺得真是太完美了，這是我覺得夏天最棒的享受。

　　享受小學作文 32

　　流星在天空中劃過，是美，卻不及鳥兒在空中自由；禮花在絢爛中綻放，是美，但遠不及魚兒在水中暢快。你可曾想過，生命是一種享受？

　　記得有這樣一則故事：在南美洲的一個熱帶雨林里，一條清澈的小河從旁邊經過。森林里獸吼鳥鳴，好不熱鬧。有一群小小的螞蟻正在四處覓食，然而，一場災難正向它們靠近。一位游客手一抖，不慎將煙頭丟進了草叢。煙頭上的火星點燃了一片枯樹葉，小小的火苗迅速蔓延，燃燒起來。火舌肆意地舔著整片森林，很快就包圍了這群螞蟻。但是，令人吃驚的`一幕出現了，只見螞蟻們迅速蜷成一團，向外圍飛滾。“噼里啪啦”，螞蟻們被烈火灼燒著，但它們仍舊蜷著身子，誓死也要沖出去。它們越滾越快，終于沖出了包圍圈。隨著升騰起的一縷白煙，它們滾到了潮濕的小河邊。哦，它們竟然起死回生。

　　當初，聽完這則故事，我被深深震撼了，我為自己曾經忽視小螞蟻的存在，認為渺小的生命微不足道而感到慚愧。我并不想像詩人那樣詮釋生命的意義，謳歌生命的偉大。我只想說，生命也是一種享受。生命不在于是否偉大，而在于是否存在。活著，我們可以干很多事，干很多有意義的事，難道不是嗎？細細體會生活，你會發現，活著真好，生命，是一種享受。

　　享受小學作文 33

　　一提到考試，許多同學一定會感到厭煩，討厭考試，這是一種不樂觀的心態，與其討厭考試，還不如喜歡考試。這樣就不會覺得煩。事事都有兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

　　考試前，大家心里想十五個吊桶——七上八下，怦怦直跳，讀、寫、背，拼命的復習，就為了一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無須再考；有的可就要吃苦頭嘍，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考砸，想想那挨訓的滋味，恨不得不用考試就有好成績。

　　當老師發下那張“羊皮紙”時，大家都把看家本領全使出來了。有的一拿試卷，大致瀏覽了一下，然后胸有成竹，下筆如有神；有的遇到難題就急的抓耳撓腮，咬著筆尖，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還有的居心叵測，探頭探腦，目光在監考老師與答案之間忙碌，一瞄答案，就馬不停蹄的抄上去，心里樂開了花那！

　　考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的'關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢，就是喜笑顏開；考砸的呢，就是垂頭喪氣，再接再厲。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？

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