讓座小學六年級優(yōu)秀作文（通用37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讓座小學六年級優(yōu)秀作文（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇1
放學了，太陽公公伸了個懶腰，跟風伯伯打了個招呼，就趕下山去了。我走出了校門，馬路上人來人往，汽車堵得街道上喇叭直響，我好不容易擠到了公交車車站，等了好久，車終于開來了。
我上了車，呀，好多人啊，我從過道上走過去時，被重重地擠成了“大餅”.我往四周望了望，有衣冠整齊的上班族，又抱著小孩的中年婦女，有在聽歌的大哥哥大姐姐，還有和我一樣在放學路上的同學。
我的目光不經意的向右邊一瞥，哈，一個無人的座位，我心想：今天的運氣真好啊！我趁四周暫時還沒有人注意到，急忙往那一竄，舒坦地坐在了椅子上，拿出了書，靜靜地看著。
過了一會，車門開了，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，眼神平靜、祥和的望著我們。我看見，衣衫襤褸的她，臉上已被歲月的大刀，劃出一道道皺紋。她和藹地沖著我們笑了笑，臉上的一道道皺紋就舒展開來，就像被扔了一塊石子的水潭，漾出一陣波紋。她用手往上舉，拉住把手，在公交車的顛簸中搖搖晃晃。
這時，我心想：竟然沒有一個人出來給老奶奶讓座，這社會人們的道德心呢？我二話不說，站起來，大聲地對老奶奶說：“老奶奶，您做我的位置吧！”老奶奶望著我，笑了笑，，慈祥地說：“不用了，我很快就到了，你坐吧，孩子，謝謝你！”“不，老奶奶，您年紀大，這樣站著，車子在晃，您會摔倒的，那會很危險，您坐！”
老奶奶見我執(zhí)意讓座，又沖我笑了笑，才慢慢走過來，我輕輕的扶住她，讓她坐在我的位置上，老奶奶臉上笑開了花，嘴里喃喃道：“現(xiàn)在的學生真是越來越懂事了，真好啊！”這時，周圍的乘客向我投來贊許的目光，我還聽見許多人說：“這孩子值得我們學習！”
我下了車，我覺得，天，仿佛格外的藍，空氣仿佛格外的清新，我的心情也格外地舒暢，我也明白了人與人之間相互關愛是多么美好！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇2
三年級的時候，我們全家乘公共汽車去外婆家玩，當時車上很擠。361路公共汽車停靠在龍崗醫(yī)院站時，一位右腳受傷的叔叔拄著拐杖走上車。汽車里的廣播說：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請主動給老、幼、病、殘、孕婦、倒暈者讓座。”
一個老奶奶連忙起身讓座，而她旁邊的那位穿著格子襯衫的叔叔卻馬上用雜志蒙著頭，同時一只眼睛在外面觀察事情的進展。也許他心里想，好不容易找到了位置，就這么讓了，那么遠的路程怎么辦？我才不讓。
就在同一時刻，坐在后一排的小女孩叫著：“叔叔，我的位置給你坐。”受傷的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也許心里想著，老人讓座，多不好意思呀；小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，還是坐小女孩的位置好了。
一位年長的老人，他可能是小女孩的爺爺，看著自己的小孫女，這么好品格，高興地笑了，小女孩也笑了。而看雜志的叔叔看到這情景不安起來——這這么涼的天氣，還用雜志當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了，也許是在心里嘲笑她們。
突然，汽車前面有個人竄到馬路中間，司機來了個急剎車，站著的小女孩往前一傾，摔倒了。剛才還笑容可掬，現(xiàn)在卻痛得淚流滿面，原來一顆門牙碰掉了。
受傷的叔叔站起來說：“都怪我不好，我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧，你這么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。”
前面看雜志再也坐不住了，連忙起身讓座，車箱里響起了一陣熱烈的掌聲。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我站在陽臺上，看著窗外的細雨，思索著那位老人的“愛”。
上午，我坐在公交車上，看著書。在我看書時，車上多出了一位年近花甲的老人和一位令人生厭的初中生。我見那位老人滿頭銀發(fā)的頭發(fā)，艱難地用手扶住護欄，便準備給她讓座。突然，前面出現(xiàn)了一個空座。原來是前面的阿姨率先給那位老人讓座。我不禁為那位阿姨叫起好來，但沒想到的是那個初中生迫不及待地跨上前去，自顧自地坐了下來。然后掏出衣袋里的手機，心安理得地打起游戲。我看到了這一幕，火冒三丈，扔下手中的書，便要去和他理論。
我竄到他面前，強壓心中的怒火，對他說道：“你怎么搶奶奶的座位呀！”他一拍椅子，瞪著我說道：“我坐我的，關你什么事！”站在一旁的阿姨也看不下去了，憤怒地走到那初中生面前，叫道：“我給老人讓座，又沒給你讓座，你坐上來干嘛呀！”漸漸的，全車人的目光都聚集到了這里，那個初中生的臉頓時就氣歪了，便選擇無視。阿姨見他不動，便上前拎他，但那個初中生如同被椅子吸上去了一樣，一動不動的。此時，一言不發(fā)的老奶奶吼了起來，說：“別動我的孫子！”我的心中劃過一條閃電，炸開了一團響雷。后來，我氣憤地回到了座位上。
這樣的溺愛，能算愛嗎？車廂里一片寂靜，大家都把目光轉向了窗外……
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇4
周末的一天，媽媽帶我去荷花池公園玩，我高興極了。
我們早早吃好早飯，收拾好行裝就去趕公交車了。到了公交車上，座位已經剩得不多了。我找到了一個座位坐了下來，欣賞著車外的美景，心情好極了。
沒過多久，下一站到了，很多乘客上上下下。突然，一位老奶奶吸引了我的注意力。這位老奶奶已經滿頭白發(fā)，臉上的皺紋很深，她的背還有點駝，此時她正拄著拐杖吃力地從前門上車。車上已沒有空座，老奶奶只好站著。車門關了起來，公交車也開動了。看著老奶奶被晃晃顛顛的公交車搖來搖去，我不禁擔心起來：萬一突然來個急剎車，老奶奶摔倒了怎么辦？公交車上有這么多人，居然沒有一個人給這位老奶奶讓座，怎么辦？我的腦子里忽然冒出了一個念頭，我來給這位老奶奶讓座吧。可是這個念頭很快被我打消了，我還是一個小孩子，也有可能會一不小心摔倒的，我的內心很矛盾。這時，我想起了雷鋒叔叔舍己為人的一些事跡。他那可貴的精神不正是我應該學習的嗎！于是，我下定決心給老奶奶讓座。
我小心翼翼地走上前去，笑著對老奶奶說：“奶奶，您這么老了，車一停，您特別容易摔跤，請您到我的座位上來坐吧。”“謝謝，謝謝你，小姑娘！”老奶奶微笑著說。聽到這里，我的心里也美滋滋的。
事情已經過去好久了，但這件事情我仍然記憶很深刻。我想，如果每個人都能從小事做起，向雷鋒叔叔學習，那么世界將會變得更加美好和諧。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇5
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來。看起來她走了很多的路，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車里望了望，似乎在尋找座位，但車子里早已經是人山人海，水泄不通。要不是從起點站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開始發(fā)軟。
當我正在猶豫不決的時候，忽然，前面?zhèn)鱽砹艘宦暻宕嗟耐暋Ｎ翼樦曇敉ィ且粋�頭上扎著蝴蝶結的小女孩，和我差不多年紀吧。只聽她對老奶奶說：“奶奶，您到這里來坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事。看到有人給老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結”。她在人群中晃來晃去，不知道過了多久，車上的人越來越少。“蝴蝶結”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動的時候，我無意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來她暈車！頓時，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個女孩子而感動，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領巾，暗暗對自己說：我也要向她一樣，心中時刻為他人著想！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇6
讓座只是一個小小的舉動，但是，還包含著一份愛。
去年冬天，我去上培訓課。我上了公交車，刷了卡，走入車箱左看看右瞧瞧，想看一下還有沒有座位，可惜，沒有了。突然，一個大哥哥用手拍了拍我的肩膀說：“小妹妹，我把座位讓給你。”我小聲的說了一句“謝謝！”他對我微微一笑說：“沒關系！”我非常感謝那位大哥哥。在冬天，一般很冷，他卻不顧自己，把座位讓給了我。
那位大哥哥下了車，隨后，又有一個老爺爺上了車，他只有毛票，穿了一件破爛的單衣，簡陋的褲子，一雙破舊的拖鞋。我心想：“這個爺爺好可憐，人家穿的都是棉襖，可他卻穿得很破爛。”車上的人都嫌他臟，不愿讓座給他，他只好坐在又濕又臟的地板上，我感覺這車子上的人都缺少了什么。連一個座位都不愿意讓。我很憐憫這個爺爺，不忍心看他坐在地上，我站了起來，把爺爺從地上扶起來，小心翼翼地把他送上了我的座位，爺爺用沙啞的聲音對我說了一聲“謝謝。”但是，車上的人都在紛紛議論我，覺得我很傻，把座位就讓給了一個乞丐，但是我覺得很值得。
讓座給老人是天經地義的事，我很自豪。我可以幫助別人，我很開心，不管別人怎么說，怎么議論，我只做好我自己。助人為樂，樂在其中。可貴的不止是讓座，而是有愛心。
人間有真情，人間有真愛。大哥哥給我讓座，我給老爺爺讓座，不是很快樂的事情嗎？希望大家將“讓座”接力下去！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇7
上個星期天，媽媽帶我和弟弟去萬象城玩得筋疲力盡，回來的時候，一上公交車我便迫不及待地坐到前排的座位上。車開出兩站以后，上來了一位滿頭白發(fā)走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經沒有座位了，站在了我對面的座椅邊上。
這時公交車的廣播響起“請給老弱病殘孕及抱小孩的乘客讓座”。可是車上誰也沒有起來，我在想，我要不要給這位老奶奶讓座呢？我有點兒想讓，可是又很害羞，不敢說。正在我猶豫不決的時候，司機叔叔說：“哪位年輕人給老年人讓個座？”我扭過頭，看著坐在后排的媽媽，小聲問：“我讓吧？”媽媽笑著點點頭。
于是我站了起來拍了拍老奶奶的胳膊，對她說“奶奶您坐我這吧！”奶奶說：“不用了小朋友，你坐吧，我再過兩站就下車了”。我又扭頭看向媽媽，媽媽對奶奶說：“您先坐一會兒吧，等您下車她再坐”。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。奶奶笑著說：“謝謝小朋友！真親呢！”我不好意思地低下頭，但是心里卻高興得不得了。
下了車，我告訴媽媽，其實老奶奶剛一上車的時候，我就想把座位讓給她，可是我就是很害羞。媽媽說：“助人為樂，尊老愛幼是美德，做好事兒有什么害羞的？！”我心里想，下次再遇到這樣的事，我可以勇敢一點。
雖然我今天也很累，但是一想起老奶奶的夸獎，我心里還是美滋滋的，我想這就是助人為樂帶來的快樂吧！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇8
放暑假了，一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在長凳上津津有味地看書，小刺猬看到小兔子旁邊還有個座位，便坐了下來，也聚精會神地看起了書。
小刺猬覺得看書有點累了，就伸了個懶腰。“啊，好痛！”只聽見一聲大叫，小刺猬轉過身一看，原來是小兔子被自己身上的刺扎到了，它一蹦三尺高。小刺猬連忙站了起來，小烏龜和小松鼠也被大叫聲嚇壞了。
小兔子摸了摸自己被刺的地方，說：“疼死我了！疼死我了！”小刺猬趕緊道歉：“對不起！你坐吧！”這時小兔子反倒覺得有點不好意思。
“你別走！”小刺猬剛轉身想走，卻被小烏龜攔住了。
小刺猬轉過頭來問：“你不怕我身上的刺嗎？”不由得露出了疑惑不解的眼神。
小烏龜說：“我不怕你身上的刺，因為我有一個堅硬的殼。”
小刺猬欣喜地說：“真不愧是我的好搭檔。”
小烏龜說：“我決定了，和你坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起。”
小刺猬高興地說：“好哇！這真是一個好主意。”
太陽公公漸漸升高了，看到幾個伙伴們又開始專心致志地看書，一邊開心地笑著，一邊開始新的征程。
媽媽好開心：晨鈺一有時間，就會閱讀各種書刊，寫作水平得到了提高。她興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、書法、鋼琴、繪畫……在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，爭取全面發(fā)展。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇9
在烈日炎炎的夏天，太陽好像把整個地球給包住了，那滾燙的柏油馬路好像都要曬融化了，街上的人們打著傘，吃著冰棍，好像這也無法降下自己的體溫，正在等車的我的心情變得煩躁起來。
終于，公交車來了，我上了車。可是我卻晚了一步，車上已經沒有座位了，我正想像人家問能否坐下，可車上的人們都在不約而同地看向窗外，那坐在后排的男子看了他一眼，好像在說：我什么也沒有看到，誰讓你走那么慢，再說了，我工作了一天，我也需要休息，還輪不到我讓座呢。車上顯露出一絲尷尬的氣息。無奈，我們也只好站在車上，等待有人下車。
這時，一位青年站了起來，說：小弟弟，我馬上要下車，不如這座位就給你坐吧。謝謝。我連忙道謝，做到座位上，謝謝大哥哥。
可是這時又來了一位老爺爺，他拄著拐杖，顫顫巍巍的走著，左看看，右看看，好像正在尋找著空位子，此時此刻，車上已經坐滿了人。他走向一個打扮時髦的婦女，問道：姑娘，能不能還沒等他說好話，那女的立即大叫道：你個糟老頭，還想讓我讓座，我告訴你，我工作了一天了，我也要休息，去去去，找別人去。我終于看不下去了，就對她說：尊老愛幼是中國人最基本的道德底線，你怎么能這么做呢？
那婦女不屑地看向窗外，我對老爺爺說：老爺爺，您坐。謝謝。那老爺爺不停的道謝，我也笑了。
突然感覺這炎熱的天氣，好像感受到有一絲清涼縈繞于心間。如果每個人都那么好心，那么這個世界會變得更加美好。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇10
今天早上，我與幾個同學以前做公交車去縣城玩，車到站了，我搶到一個好位子，上下車都很方便。
車行去一站，便上來一位老人，我發(fā)現(xiàn)這位老人的眼睛深深的凹進去，但卻有著不一樣的光澤，
一雙飽經風霜的手血管突起，指甲微黃，滿是裂口，滿是摺皺，并不光滑，略顯粗糙；她看看了車上
座位已經座滿了，她只好站在那里，車上的人好像根本沒看見這個人一樣，有的人擺弄著手機；有的人在哪大聲說這話；有的人在哪睡覺。我直盯盯的看著那個老人，手握緊，心里想：怎么辦呢？讓還是不讓？可是讓了我就沒地方座了呀？不行！她是老人，我要給她讓座！于是，我站起身來，走到哪位老人的身旁，對老奶奶說：“老奶奶，天這么熱，要不，你去座我的位子吧，哪里不太熱。”老奶奶用并不標準的普通話說到說：“謝謝你了，小姑娘，可是天這么熱，你一個小孩子那受的住，我還有兩站就到了，不用座了。”我說：“我馬上就下去了，你座在哪吧！”老奶奶笑了，像一汪清泉，流進我的心中。老奶奶在我的攙扶下，座在了位子上，這時，我看到車上的人，有的低著頭，有的在向我投去贊許的目光……
下車之后，我想起一句話，覺得非常的有道理：尊老愛幼，本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是真正做到這些的人卻少之又少。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇11
快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的一個微笑，也許快樂是……無論在地方也會感到快樂。
今天，我和媽媽準備去圖書館看書，所以我和媽媽決定座公交車去。一擠進了公交車自己就好像是來到了一片密密麻麻的森林。我們好不容易找到了一個位置媽媽就讓我坐下。到了世紀廣場站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人的行動十分不方便，走起路來一瘸一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場。
此時地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我也是一個小孩，但是我想我長大了，那個老人更需要這個位置啊。我馬上站了起來。媽媽一見便問我有椅子你為什么不坐呢?我微笑著回答到我想有人比我更需要這個位置。說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就向我走了過來。媽媽本來想繼續(xù)問下去，但是老人坐下時她恍然大悟。
從那天起，我才知道幫助別人后是多么的快樂，知道了那些曾經幫助別人的人心里有多么的快樂，僅僅是那樣一件給老人讓座的事，卻使我明白了許多許多。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇12
人與人之間的關愛有很多種，有父母給予的愛；有親朋好友之間特殊的愛；最讓人感到溫暖的，就是陌生人的愛。
在我的腦海中，那件事深深的及在我的腦海中，久久不能忘懷：那天放學，上公交車時，我連忙搶到了一個在上車旁邊的座位。車門一打開，就上來了幾個老人和一位孕婦。老人們都找到了座位，只有這位挺著大肚子的孕婦還在四處張望有沒有空位子。我很想給孕婦讓座，可是我剛在學校跑完了400米，累得滿頭大汗，我就假裝沒看見。后來，有一位年輕人看到到了孕婦就連忙站起來，把孕婦扶到座位旁，剛想坐下時，就被一個大屁股給擠開了，一看，原來是一個皮膚黝黑的打工人。年輕人皺著眉頭，對打工人喊道：“喂！我是給這位孕婦讓座的！”可那個人沒有理他，眼睛飄向窗外。孕婦的表情從喜悅到無奈，她搖搖頭說：“沒關系的，我站一會兒吧！”
車上的人越來越多，孕婦被擠得臉色很難看，我看她那痛苦不堪的樣子，實在忍不住了。我剛起身，想給她讓座，她就被一直干澀粗燥的大手給拽了過去。原來是一位老人，她白發(fā)蒼蒼，有一雙凹進去的雙眼，眼神中帶著一點蒼茫。她從座位上站起來的時候，腳步也有些不穩(wěn)，腿也在發(fā)抖，看起來大概有70多歲了。孕婦用那看著母親般的眼神看著那位老人，直到老人下車為止。
我被那位老人的行為所感動了。從那天起，我在公共汽車上，只要看見老人或孕婦我都會主動給他們讓座。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇13
在公交上給老人讓座，我見得多了，可有一次，卻讓我感到羞愧至極。
這要從我第一次自己坐公交車回老區(qū)的事情開始說起。那一次，媽媽為了鍛煉我，讓我自己坐公交車回老區(qū)。上車之后，我連看都沒看就占了一個位子。過了一會兒，乘客陸續(xù)上車了，寬敞的車廂立刻變得像沙丁魚罐頭一樣，擁擠不堪。
我邊聽歌邊欣賞窗外的風景時，一位老奶奶上車了，她正往我們這排座位走來。我本來想讓座的，可我剛離開座位一點時，轉念一想：這離老區(qū)還有好多站呢！并且還要在擁擠的人群中站著，那得多累呀！我一直糾結著，突然，一個叔叔站起來說：“大娘，來，你坐這吧。”看到老奶奶有位子可坐，我就繼續(xù)聽歌、賞風景了。
車子又經過了幾個站點，可我只見前門開過很多次，卻從來沒見過后門打開。車廂里的人更多了。那個給老奶奶讓座的叔叔被擠的滿臉汗珠，腰背漸漸彎起來，很艱難的站著。到了終點站，人們你推我擠的下了車，不知道是誰撞了一下那個叔叔，那個叔叔疼的大叫了一聲“哎呦！”我想：不就被撞了一下嗎？有那么疼嗎。想著我便下了車。下車之后，我坐在路邊的長椅上，正等媽媽時，又看到了那位叔叔，只見他慢慢撩起褲腿，瞬間，我驚呆了，那是繃帶，上面還有紅色的血跡。頓時我覺得臉上火辣辣的。
我們都要向那個叔叔致敬。他是我們所有少先隊隊員的模范。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇14
今天早上我一上車，就迅速抓起一個空的座位坐下，沒有看一眼。然后我又往車里看了看。車里有不少人。整輛車就像一個沙丁魚罐頭。一個接一個擁擠不堪。當一位老婦人上車時，我正坐在那里悠閑地看著窗外美麗的風景。走向我的座位，我想:去爸爸的辦公室還有很多站。找到座位后擠在人群中太累了。是否要讓？正當我猶豫不決的時候，一個年輕人站起來對老太太說:“老太太，請坐我的座位。”然后，他幫助祖母小心地坐下，同時他一直靠在座位上，用一只手支撐著自己，緊緊地抓住扶手，頂住擁擠的地方。當我看到那個有座位的老婦人時，我沒有再多想，繼續(xù)欣賞風景。
汽車又經過了幾個站，但是只有從前門上來的人沒有看到從后門出去的人。汽車變得更加擁擠。我看到那個年輕人滿臉是汗，腰和背逐漸彎曲，他站得很艱難。好不容易到了終點站，下車的人很多，我和年輕人也準備下車。每個人都把我推向門口。突然，不知是誰撞了年輕人的腿，年輕人哎呦一聲尖叫，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:一個腫塊會這樣疼嗎？我?guī)е鴨柼栕叱隽斯财嚒Ｎ铱匆娔莻�年輕人坐在路邊，卷起褲腿檢查傷口。哦，天啊！原來那是一條受傷的腿，膝蓋上緊緊裹著紗布，他受傷了！我呆若木雞地站在那里，感到我的臉在燃燒。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇15
我家離學校很遠，坐公交車是家常便飯，可有一次坐公交車，我受益無窮。
那時我一年級，還不懂事，跟著外公一起坐公交車回家，車上只有兩個空位，我第一個上車，選了個靠窗的位子，一屁股就坐了下來，用書包幫外公也占了一個位子，在外公坐下后，上來了一位奶奶和一個小弟弟，外公用身子擠了擠我說：“快讓座，佳欣。快給那個奶奶讓座，快。”“為什么?”我問道，車開了，那個奶奶拉著那個小弟弟慢慢的走了過來，走到我們更前時，外公又對我說：“讓座，快點。”“為什么?”我再一次問道，“沒有為什么，快點。”外公大聲地說，“不，我說不就不，我也是付了錢的。”我生氣地說。整車人都用好奇的目光看著我們，外公很尷尬，我卻很生氣。突然，一位叔叔下車了，那位奶奶和那個小弟弟，有位子了，大家都把那雙好奇的眼睛“收”了回去，外公心平氣和地對我講我小時候外公帶我去坐車去坐地鐵的事和姐姐小時候外公帶她去坐地鐵和去坐車的事，說每次他抱著年幼的我或姐姐，車上都有人會讓座給他。
轉眼三年過去了，我已不是那個不懂事、自私的孩子了，現(xiàn)在，每當我在公交車上遇到年邁的公公婆婆或帶著孩子的爺爺奶奶時都會站起身，讓他們坐，我總會聽到一聲甜蜜的“謝謝”或是他們燦爛的笑容。
我不會忘記那次教誨，外公的教誨讓我終生受用不盡。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇16
今天是一個陽光明媚，微風習習的一天。我來到了公交車站等車。
過了一會兒，公交車靠站了。我上了公交車，找到了一個座位，立馬舒舒服服地坐了上去。這時一位老奶奶拄著拐杖上車了，我看她好像要摔倒似的，我連忙去攙扶老奶奶，并且把座位讓給她。老奶奶說：“謝謝你，你坐下吧，奶奶不坐。”我回答說：“我們老師說過了，我們要尊老愛幼。”說完老奶奶便坐下了，前面的叔叔阿姨都對我豎起大拇指，夸我真是一個尊老愛幼的好孩子。
下了車后，我開開心心地去了小芳家。來到小芳家，小芳問我：“為什么來那么晚？”我說：“我剛才在公交車上給老奶奶讓座了。”小芳說：“給老人讓座是件好事情啊！你可真是樂于助人的人！”我害羞地笑了笑。
到了第二天，我來到了學校。發(fā)現(xiàn)門緊緊地關著，走廊上也沒有人，我越想越害怕。我推開門后，好多同學都向我涌過來，他們都表揚我，說我真是個尊老愛幼的人。我還發(fā)現(xiàn)墻上都掛著優(yōu)秀紅旗，原來那位我?guī)椭^的老奶奶居然是學校的校長。老奶奶把我?guī)椭氖虑槎几嬖V同學們，老師還讓同學們都向我學習呢！最后，老奶奶給我發(fā)了優(yōu)秀少先隊員還有證書，我心里美滋滋的。
等我回到了家，爸爸媽媽都知道了我在學校的表現(xiàn)，還特意給我獎勵。今天我可真是開心啊！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇17
那是一個陽光明媚的星期六，我和媽媽要去茂業(yè)玩耍，所以就乘著十七路公交車。公交車一進入站，大家就一擁而上，車上一下子就差不多坐滿了，幸好在愛心座那兒還有兩個位子，我和媽媽趕緊坐了上去。
過了一會兒，公交車到了森北站臺，上車的人一個接著一個，最后上來了一位老奶奶，就在這時，耳邊響起了司機叔叔響亮的聲音：“誰給老人讓個座？”大家你看我，我看你，沒有人站起來，我也在心里問自己：“是讓，還是不讓？如果讓了，我就沒地方坐了，但如果不讓，怎能對得起我胸前的紅領巾了！而且，她還是老奶奶，我讓吧！”最終我用清脆、甜美的聲音對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒來吧！”老奶奶看了看我，微笑著說：“沒關系，我撐得住，你還是個小孩子，還是你坐吧！”我見老奶奶不肯坐，便靈機一動，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧，我馬上就要下車了。”老奶奶聽了，這才坐了下來，嘴里還不停地說：”真是個好孩子，真是個好孩子呀。”我聽了，微笑起來了。又過了幾站，老奶奶見我和我的媽媽還沒下車，便問：“小朋友，你怎么還沒下車呢？”媽媽笑了笑，沒有幫我回答，這下我臉紅了，只好扭捏著笑著說：“坐著不自在，我喜歡站著呢！”車上所有人聽了，都笑了起來。
看著大家的笑容，我也笑了起來。是啊，贈人玫瑰，手幅余香呀！幫助了別人，自己也能快樂呢！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇18
善良不一定是轟轟烈烈的，有時你不經意間的舉動，也能看出你是個善良的人。
那是一個空氣中飄蕩著油菜花芬芳的早晨，我坐公交車去補習班。當我上公交車的時候，人已經滿了，我向周圍看了一下，連一個座位也沒有看見。
因為我個子太小，連個扶手也抓不到，我站在車廂里，搖搖晃晃，好幾次險些摔到。我心想：“要是有一個座位就好了，我這樣站著，骨頭都會被搖散。”我又向周圍看了一眼，還是連一個座位也沒有，我想：“過了那么多站怎么連一個人也沒下去呀！看來是不可能會有位子坐了。”我心里非常失望。
就在這個時候，有一個人說：“小朋友，你還是坐我這個位子吧！”我感動極了，急忙說：“謝謝叔叔！”叔叔回答說：“不用謝！”雖然那個叔叔下一站就下車了，但是這事讓我感動。
有時候，媽媽騎自行車帶我上學放學。記得有一次放學時，下著傾盆大雨，可是雨衣只有一件，媽媽就把雨衣給我穿。
我穿著雨衣，看著媽媽沒有穿雨衣，衣服都被淋濕了，我感動極了，真想把雨衣給媽媽穿，可是我就像被魔法控制住了一樣，怎么也做不出這個動作。最后，我想了一個辦法，把雨衣給媽媽穿，我坐在自行車后面，位置上還墊著海綿，我坐著很舒服。我把腦袋伸進雨衣里，這樣我們倆人都淋不到雨了。自行車的后座真溫暖啊。
關于座位的事情還有很多，但這兩件事讓我一生難忘。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇19
讓座，看似是一件簡單的事，卻有很多人做不到。讓座可以反映出一個人的大度，也可以體現(xiàn)出一個人的自私。
一天下午，我和奶奶像往常一樣上公交車回家。哈！這么多座位，我率先搶到了一個座位，奶奶就坐在我的前面。
過了一站，車上的人多了起來。一位老奶奶蹣跚著走到了我的身邊。我心想：要不要讓座呢？我累了一天了，我真想多坐一會兒啊！可是……這位老奶奶應該比我更需要這個座位吧。我感覺所有人都看向我，指責我。我的心里在不斷的斗爭，坐在椅子上就像坐在針氈上一樣不自在，不知不覺，就到了下一站。人上來的多，下的人卻很少。老奶奶被擠得東搖西晃。我終于忍不住站了起來，把座位讓給了老奶奶，幫助了別人，心里樂開了花。我想笑，但是怕別人發(fā)現(xiàn)，抿著嘴唇讓自己不要笑出來，極其不自然。這時，意外的事發(fā)生了，坐在后面的小女孩一個箭步沖上來，搶占了我讓給老奶奶的位置。老奶奶也很無奈，只好顫顫巍巍的坐到了后面的座位。我氣憤不已，狠狠的瞪了小女孩一眼，眼神犀利的像兩把劍，眼睛直冒火，更可氣的是小女孩竟然還無辜地看著我，我回過頭去雙手緊握欄桿，皺著眉頭，心想：怎么有這么沒有素質的人！老人的位置也搶！看到老奶奶坐了下來，沒有了生氣的表情，心想：老奶奶既然原諒了她，我也原諒她吧，我的心情慢慢的平靜下來了。
做人要多一些寬容，少一些計較，我希望大家多幫助別人，送人玫瑰，手留余香，讓自己的心田里充滿正能量！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇20
寒假里的一天上午，我和奶奶去姑姑家玩，因為媽媽有事出門去了，我和奶奶只好坐公交車了。
我和奶奶上了公交車，找了個位子坐下了，過了一會兒，車上人群擁擠，我看到有一位阿姨抱著一個小孩，艱難地走著，車上的扶手已經被人扶滿了，沒一點空地方讓那位阿姨扶了，阿姨艱難地從后面走來，希望能有空位子。我想那位阿姨現(xiàn)在應該很累吧！那阿姨弓著背，彎著腰，手里的孩子正在哇哇大哭，阿姨不停地搖晃，還一邊哄著孩子睡覺。阿姨實在太辛苦了，她自己還是一位孕婦，手里還抱著孩子，旁邊的人都無動于衷，怎么辦呢？坐著的大人沒一個起身，看到這樣的阿姨也不讓座……忽然，我頭腦里有一幅畫面飄過，要是開車司機忽然一個急剎車，阿姨準會摔跤，那可慘了……想到這，我立刻站了起來，還是我自己來讓座吧！于是我悄悄地碰了幾下阿姨，阿姨轉過頭來，我說：“阿姨，您過來，我這個座位讓給您坐。”阿姨晃著身子走了過來坐下，邊坐邊說：“好孩子，謝謝你，你把座位讓給我，我現(xiàn)在坐著的腳也不痛了，剛才站著的時候好麻呢。”這時的我笑了笑說：“不用謝，把位子讓給您是應該的。”阿姨馬上接著說：“你這孩子真懂事。”
我和阿姨都笑了笑。這時有很多雙眼睛在注視著我……
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇21
在公共汽車上給老人讓座我們經常遇到，但在公共汽車上爭著給小狗讓座的事你聽說過嗎？天底下就有這樣的事，我就親眼見過。
我從補習班回來，上了公共汽車，挨著一位老人站在過道里。老人看上去弱不經風，黝黑的手抓這吊環(huán)，像稻草一樣搖來擺去。滿座的乘客對老人視而不見，沒有一個人主動讓座。
這時，我身旁的抱著小狗的叔叔高聲叫道：“我要給我的小狗買一個座位，10元一個，哪位乘客愿意賣。”叔叔一喊，有許多乘客的目光齊刷刷的轉過來，又惶惶轉向別處。顯然沒有人愿意為10元錢而折尊把座位賣掉。
叔叔又加碼說:“20元.”還是沒人吱聲。“30元……100元！”終于有兩個人異口同聲的說：“我賣。”他難為的說：“我只能買給一個人的座位。”其中一個人說：“買我的，90元賣給你。”另一個人也急不可耐的說“我80！”“我70.....10”最后第一個人結結巴巴的說:“我的座位白讓你的小狗坐！”叔叔平靜地看著那兩個人，心平氣和地說：“你們倆的座位我都不要了，因為我已經到站了。”
我和他一起到站，我奇怪的問他：“叔叔，為什么有免費的位子你也不要？”
“我并沒有到站，我只想教訓一下他們倆，情愿把位子給狗坐，也不愿把位子讓給老人！”
聽了這句話，我似乎聞到了良心腐爛，文明喪失發(fā)出的臭味!
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇22
在我記憶中，小時候都是一些叔叔阿姨們給我讓座，而現(xiàn)在，我長大了，就是我給那些叔叔阿姨們讓座了。
以前，我坐地鐵，地鐵里人山人海，我剛坐了一站，就有熱心的叔叔阿姨們給我讓座，幾乎每次都會有人給我讓座，我覺得我也應該給別人讓座。
有一次，坐地鐵的時候，伴隨著地鐵在軌道上行駛的聲音，我發(fā)現(xiàn)了一個蒼老的老爺爺，他還拎著幾個大包裹，我看著他，想給他讓個座，但是我又有一點兒不敢，我思來想去，最后，我媽搶先一步，她給老爺爺讓了座，老爺爺直說謝謝，我感到讓座應該很有成就感，于是，我決定下次一定要給別人讓座。
過了幾星期，又做了一次地鐵，這次，我的眼睛在尋找著可以讓座的人，希望可以給他們提供幫助。功夫不負有心人，一位老爺爺走了過來，我心里掙扎著，我想：如果我讓了座，我不是沒地方坐了嗎？況且我也不敢說出來。但我還是鼓起了勇氣，讓我媽和我一起讓這個位置，最后，我成功的讓了座，而我也很快樂，因為我成長了，懂得了讓座，懂得了感恩。
從別人給我讓座到我第一次給別人讓座，我認識到了這是我們祖國大家庭人與人之間相互尊重，相互愛護，尊老愛幼的良好傳統(tǒng)，祖國的強大僅僅有物質的東西還不夠，還必須有精神的傳承，讓座就是優(yōu)秀的傳承。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇23
一個傍晚，秋風在怒號奔跑著，窗戶不停地拍打著，終于“啪”得一聲碎了。
風呼呼的吹著站臺，在公交車上，一位老人刷過卡件沒有位置了，四處張望兒。一位年輕人正坐在最前面的位置，疲憊地玩著手機。老人敲了敲拐杖，發(fā)出了“嘟嘟嘟”的響聲，好像在暗示年輕人給他讓座。年輕人抬起了頭又繼續(xù)玩手機。
老人對年輕人請求道：“請問您可以給我讓個座嗎？”年輕人放下了自己的手機不以為然，說：“我也工作了一天，非常累。”老人語重心長地說：“可是我拎著菜籃子，好累呀，你就給我一次吧。”“你把菜籃子放在地上吧，車里很干凈，而且不會被踩到的。”年輕人用刻薄的語氣和嫌棄的動作回應著。
年輕人仿佛激怒了這位固執(zhí)而強硬的老人，老人把又長又細的拐杖一敲，吼道：“你這年輕人怎么說話，你就這么對待我這老眼昏花的老人，你學是怎么上的？不知道尊老愛幼嗎？”“你這老人怎么這么蠻不講理呢，我干了一天的活，累死了，你就拎個菜在這里說這說那，煩死了！”車上的人議論紛紛。有的人支持老人，有的人支持年輕人，而有的人只是嫌棄他們吵鬧。
正在兩人快要打起來的時候，一位小學生緩緩的站起身對老人說：“老爺爺，我把我的位子讓給你吧。”老人驚了一下，捂著臉把菜籃子放在了位子旁坐了下來，而年輕人也放下了手機，看著窗外。乘客們都對小學生豎起了大拇指，不停地鼓掌贊嘆。
夜深了，燈火閃亮，這輛車子在迷霧之中緩緩地駛向了遠方。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇24
嚴冬的一天，我和媽媽去外婆家。那天刺骨的寒風夾著細密的小雨吹在人們的臉上，像針扎一樣難受。
我和媽媽來到汽車站。這時，等車的人越來越多，都在那兒焦急地望著來車的方向。突然，身后傳來一聲“阿嚏”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來是一位留著中式長發(fā)，穿著普通的年輕人，等車時，像是有些著涼了。我漫不經心地瞅了他一眼，心想：這人真不文明，在公共場所大聲打噴嚏。我有些討厭他。
車終于來了。等車的人們似乎在寒冷的風雨中一秒也不想再等待了，便爭先恐后地向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來。我站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那打噴嚏的人奪去了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。
又是他？我憤怒地瞪了那人一眼。車啟動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是……嗨！
汽車行了一段路后，在一個路口停了下來。這時一位殘疾老人擠上車，我滿以為那個年輕人會讓位的，可沒想到那個年輕人無動于衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了一移。
車又停下來了，那位年輕人終于下車了。突然一股寒氣流進來，人們不由自主地打了個寒顫。原來那風是從剛才那位年輕人坐的地方吹進來的——窗戶玻璃破了一個大洞。
原來如此！剛才那位年輕人是用自己的身體擋住了寒風，才使得車內的氣溫暖和一點。我的心一下子由討厭憎惡的深淵上升到欽佩的極頂。我感到無地自容，自責莫及。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇25
前幾天，我坐公交車上學。車上的人許多，擠得像沙丁魚相同，背靠背，腿貼腿。我非常困難擠到了車的后門，這才寬松了點兒。
遽然，我聽見幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原本是一個年邁的老奶奶。她現(xiàn)已白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋許多，四肢也有點抖。坐在方位上的哥哥姐姐，沒有一個肯讓座給那個老奶奶，這令我感到很憤慨，假定我能坐在方位上，我必定會讓座給那個老奶奶。
兩個站早年了，我感覺到，老奶奶現(xiàn)已站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動著。這時，一個坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，暗示老奶奶早年坐。老奶奶看不見，我奉告了她，她擠到了后排，坐了下來，向那個姐姐連聲道謝，那個姐姐卻說只是舉手之勞。我初步有點古怪：為什么那個姐姐過了這么久才讓座，后來，我看見那個姐姐對著手機說：欠好意思，剛剛我看見了一位老奶奶，讓了座給她，浪費了您名貴的時間，真對不起”這下，我了解了：原本那個姐姐剛剛沒看見老奶奶，又在講電話，所以過了這么久才讓座。我心里不由敬重起那個姐姐，由于她能在這么繁忙的情況下，讓座給一個老奶奶，真是不容易。這個姐姐，有著一顆關懷老幼、協(xié)助他人的心。
這次上學，我悟出了一個做人的道理：做人，必定要做一個懂得關懷老幼、協(xié)助他人的人，還要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇26
前幾天，我們21個同學去職高彩排，在乘公交車的時候，那一個不引人注目的小細節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。
記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰!”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔樱m然我沒喊，但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個人站在車外，不慌不忙地等老師和同學們都上來了，才慢慢走進車里。汽車慢慢開動著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個男子漢應有的氣概!那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。
第二天，當我們再一次登上公交車時，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨占一個座位，想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂融融的場面，童老師笑了，當著陳校長的面表揚了我們，再看看陳校長，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧!
改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅持不懈，把這種風度保持下去，一定能變成翩翩少年!
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇27
我和一個同學擠在一輛搖搖晃晃的106路公交車上。人不多，但卻坐滿了，我們只得抓著扶手，站在過道上。
我身旁有一個座位，座椅卻壞了，------所以沒有人坐。
那婦女顯然已經看到我身邊的這個唯一的位置了，她徑直擠了過來，一屁股坐在我身旁，而那老頭呢?隨著車搖搖晃晃了幾下，前后尋找了一番，只得抓住扶手，站在過道上。
車子依舊搖搖晃晃。不知過了多久，車子顛簸了一下，我感覺好像有人摔倒了，定睛一看，那老人摔在了地上，嘴里還哼哼地叫上兩句，然后又顫巍巍地站起來，司機看到了這一幕，便對車里的人說;“請給這位老先生讓個座位好嗎?”他連續(xù)說了好幾遍，結果是沒有回應。
我將目光轉向這位婦女身上，我希望她能自告奮勇地站起來給那位老人讓個座，我又馬上意識到這個想法很荒謬，看她那副模樣就知道：身穿皮革，涂著梅紅色的指甲油，嘴唇還涂成紫色!活像電視劇《聊齋》中的老妖!唉!我嘆了口氣，心想;對不住了，老爺爺，等我當官了，一定派小車來接您-----如果您還等得到的話。
車子依舊搖晃，過了幾分鐘，從我耳邊傳來一個振奮人心的聲音，是她!那個婦女!她說;“大爺!您來坐我這里!”那位婦女在眾人贊許的目光下，把座位給了老人。
噢!我誤會她了!看來同情，善良離我們并不遙遠!啊，世界上還是好人多啊!我不禁露出了笑容。
可我很快又僵住了，我聽到那“好心”的婦女叫道：“司機停車，我到站了!”……
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇28
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰辏杨^靠在車窗上，看窗外的景色。
公交車像一只笨重的大蟲，搖搖晃晃的前進著。車在一個站牌前停了下來，我看了看車門口。一個身影走了上來，我睜大眼睛，原來是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經滿是人了，他在這人群中緩慢的移動著。
讓座嗎？我在心里嘀咕。可是，離目的地還有好遠呢！不讓嗎！那又太沒公共道德，完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓？不讓？在這場爭論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉過身，尋找那老爺爺?shù)纳碛啊Ｎ铱吹剿耍舱⒁曋摇Ｎ荫R上站了起來，站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住住了椅把，慢慢的坐了下來待他坐定后，他回過頭，沖我感激的望了一眼，我好像看見他的嘴角上揚，好像聽到他說“謝謝”。那眼神，那微笑。是多么親切，多么美麗，
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好像一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好像正欣賞著一幅名畫。但是，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。
想到這里，我的嘴角輕輕上揚，陽光溫柔地拂過我的臉。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇29
那天，我和媽媽從關林回吉利，坐在85路公交車上，因為人很多，所以很多人沒有座位，坐在車上一會我感覺頭暈惡心，媽媽摸摸我的額頭說很燙，可能是發(fā)燒了，一會兒下車就帶我去醫(yī)院看病。
車行到半路時，上來了一位老爺爺和一位老奶奶，因為人特別的多，所以他們沒有座位，車一啟動，他們互相攙扶著但仍然是東倒西歪站不穩(wěn)。
車停了，又上來了幾位人，車內更擠了，車又開動了，老爺爺和老奶奶更站不穩(wěn)了。我終于看不下去了，忍著病痛起身給老爺爺讓座，老爺爺說：“不用了，謝謝！”我騙老爺爺說：“沒有關系，我快下車了”。老爺爺這才讓老奶奶坐，老奶奶仍讓老爺爺坐，他們相互推讓著。這時坐在我身旁的媽媽也站起來為他們讓座。老爺爺和老奶奶說了一身謝謝后才坐下來。
站在車上，我已經非常的難受，感覺時間過得太漫長了。但是我強忍著病痛沒有表現(xiàn)出來。車行駛了半個小時后終于到達醫(yī)院了，我和媽媽下了車就直奔醫(yī)院，借著燈光老爺爺和老奶奶看見了我們，他們感慨的說：“這個孩子真懂事啊，自己生病了還為我們讓座。”我聽了這些話心里很高興，心想幫助別人可真快樂呀！我以后要經常幫助別人。
那天夜里，我久久不能入睡，想到白天發(fā)生的事情，我為我自己的作為感到驕傲！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇30
上午，陽光穿過云層，那燦爛的陽光灑在了我那冰的臉上，使我感受到了陽光的溫暖。
五一節(jié)到了，我懷著無比激動的心情來到了車站，只見四面八方的'人們向著車站擁擠了過來，車站里面人山人海了。
一輛車北碚——重慶的車子開到我們的面前，一些大人們帶著自己的孩子飛快的跑到了車前，然后以最快的速度擠進了車子里面，我們也擠進了車子里面，搶到了座位。我們旁邊坐著一個小女孩，那女孩大概10歲左右，和我的年齡差不多，扎著兩個小辮子，頭發(fā)下有著一張圓圓的臉，臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的。穿著一件時尚黑色的裙子。我的前面有一位差不多70歲左右的老奶奶。奶奶有著一頭灰白色的頭發(fā)，圓圓的臉，臉上的皺紋好像是被小刀刻上去似的。我看見了這位老人，然而確當沒看見一樣，睜一只眼閉一只眼。我旁邊的一位小女孩親切地對老奶奶說：“奶奶，來坐這里吧！你一定站累了吧！”說著，女孩站起來，走到老奶奶的面前，扶她到了自己的坐位上。頓時，老奶奶的臉上大括號，小括號全部都露了出來。小女孩像吃了蜜似的，那樣的從容，那樣的開心。旁邊的大人們都在表揚那位小女孩，大家都豎起了大拇指。我的心猶如蕩漾在江海里面的小船，船上既沒有指南針也沒有探測鏡，不知該如何是好。我心里非常的內疚為什么當時讓座位的不是我呢？這個問題值得我反思。
尊老愛幼是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定要發(fā)揚它！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇31
今天，我早早地寫完了作業(yè)。媽媽說：“走，我?guī)銈內ナ⒌旅馈！甭牭竭@個消息我高興地一蹦三尺高，說：“媽媽，你真是我的好媽媽呀！事不宜遲，咱們快走吧！”“好！”媽媽說。
于是，我們便乘上22路公交車向盛德美駛去。
還沒走過路程的一半，車都已經人滿為患了。這時，又上來了一位老爺爺，他看了一眼車廂，便顫顫巍巍地站在了那里。我想到底該不該給老爺爺讓座呢？要是讓了座，我就要站著，何況還有那么遠，況且我還暈車。這時，我的腦子里好像有兩個小人在爭斗，一個小人說：“讓吧，看那位老爺爺多么難受。”另一個小人說：“別讓了，不然你就要站了。”我的內心爭斗了很久，終于決定讓座給老爺爺。我急忙站起來，招呼老爺爺過來。老爺爺過來后，說：“孩子，你坐吧！”我說：“老爺爺，還是你坐吧。”邊說我便把老爺爺扶到了我的座位上。
我剛站起來，便覺得肚子里一陣翻江倒海，我強忍住。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個空座位，我急忙三步并作兩步沖了過去，坐了上去。但是我屁股還沒坐熱，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我思量再三，又站起來，將座位讓給了老奶奶。
這時，一位知道事情原由的老奶奶不住的稱贊我：“這孩子真好，這孩子真有道德。”我聽了后心里想吃了蜜一樣甜。
終于到站了，我快步走下車，感覺天是那么藍，云是那么白。幫助別人真是一件快樂的事情呀！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇32
今天放學太晚，錯過了公交車，沒辦法，只好在車站那等，可是過了半個小時，車還沒來，我都有些著急了。
正當我有些失望的時候，忽然眼前一亮，一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來，我定睛一看，呀！那不正是我要坐的公交車嘛！我欣喜若狂地跳了起來。踏上公交車，我一看，人都滿滿的，人山人海，根本沒有位子坐呀！我在公交車上等來等去，好不容易等到一個座位，我長長地呼了一口氣。
我看著外面的景色，心情不禁好了起來。路邊的大樹綠蔭蔭的，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，藍天上的那幾朵白云，好似甜甜的棉花糖，讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時，一陣腳步聲打亂了我的思緒，原來是一位老太太上了車，老太太看沒有座位，只好站在公交車上。這時我想起了老師教導的，見到老人要讓座的道理，我已經是身為六年級的學生哪！
說干就干，我站了起來，拉了拉那位老太太，老太太回過頭來，問：“干什么啊，小朋友？”老太太的聲音很蒼啞，看起來至少也有七、八十歲了。我回答說：“我想把位子讓給您！”老太太轉瞬間苦臉變笑臉，皺紋都擠在一起了，“好、好、好。”老太太興奮地說，她用自己年邁的身體慢慢地移動，坐在位子上，慈祥地笑了起來。
雖然我站在這里很累，但是經過讓座這件事情，我的心里總是喜滋滋的，沒有一絲的埋怨！
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇33
今天是星期二，天空萬里無云，陽光燦爛，我和哥哥去溜冰。下午四點鐘，我和哥哥就興高采烈地往溜冰場去。到了溜冰場我和哥哥開始玩了，一會兒跳躍，一會兒倒滑玩得個不亦樂乎，不知不覺到了5點鐘我們就坐車往家去了。走到公交車站，車剛好停在站牌緩緩地把門打開，哥哥看見這輛車剛剛停穩(wěn)，就往上跑占了一個位置，我也跟著上來了。那些還要上車的乘客就拼命往車上擠。
看到這個情景，哥哥不由自主地嘆了一口氣，自言自語地說:“還好上來的快。”說完，車就開動了。在公交車上哥哥環(huán)視四周，目光在尋找車上有沒有熟人，結果一看沒有。突然，哥哥抬起頭，突然看到前方有一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是，哥哥毫不猶豫地站起來走上去，對著老奶奶親切地說:“奶奶，您坐我的座位吧!”老奶奶微笑著回答:“孩子，還是你坐吧!”“您坐吧，我不坐。”哥哥堅定地說。老奶奶看著哥哥一副真誠的臉，高興的拍拍她的肩膀，說:“這么小的年紀，就知道讓座，你真是一位尊老愛幼的好孩子。”
說完，哥哥小心翼翼地扶著老奶奶坐下哥哥那個座位，哥哥自己站在邊上。我說:“哥哥你坐我的位置吧。”哥哥點點頭，我和哥哥坐在一起，許多乘客懷著贊美的目光投向我和哥哥，我和哥哥高興極了。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇34
在我們的生活中，總有一些人，他們平凡而高尚。正是這些人，讓我們感受到幸福，讓社會變得更美好。而我遇到了一個人——一位陌生的小男孩，他的舉動讓人很溫暖。
那天，天氣寒冷，我坐著公交車去上興趣班，車窗上附著一層厚厚的霧氣。隨著公交車上的一聲報站聲，車停了，車門開了。洶涌的人流擠了進來，車內不一會兒便擁擠不堪。當車門要關閉時，一個急促的聲音從遠處傳來：“等一下！等一下！……”我從車門向外望去，只見一位六七十歲的老奶奶氣喘吁吁地跑上車。老奶奶穿著厚厚的大棉襖，背佝僂著，滿臉的皺紋，臉上帶著一些憔悴。她四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有地方扶手。車子啟動了，她的身體不停地搖晃著，時不時踉蹌幾步。
看了這一幕，我不禁心想：在這么擁擠的車廂里，還會有人給老奶奶讓座嗎？這時，一個小男孩站了起來，大聲地對老奶奶說：“奶奶，您過來坐吧。”這是一個大約八九歲的小孩，背著書包，戴著一副眼鏡，理著一個板寸頭。“唉，謝謝你啊，小朋友！”“不用謝。”小男孩紅著臉回道，起身扶老奶奶坐下，自己站在座位旁。車子開在顛簸的路上，小男孩隨著車身不停晃動。老奶奶伸出滿是皺紋的手，輕輕地將小男孩拉過來，讓他坐在自己的腿上，倆人相視而笑。
望著老奶奶和小男孩，我瞬間感到車廂內流淌著一股暖流。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇35
在公交車上，人們上上下下，車廂里的喇叭也不斷地傳送著到站站頭的地名。
我好不容易擠上車，掃視了一下車。車里已坐滿了人，站著的也肩挨著肩，背靠著背，顯得特別的擁擠。我想看看哪位乘客即將下車。這時靠近我的一位年仿三十來歲的阿姨，短短的頭發(fā)，穿著綠色的衣服，看上去特別的慈祥。她親切地拍拍我的肩膀說：“小朋友，這個位子給你坐，我下一站就要下車了。”我連忙說“沒關系，沒關系，您到站了再站起來吧！”可阿姨似乎有點“固執(zhí)”，執(zhí)意要站起來要讓我坐。在她的盛情讓座之下，我想：算了吧，這位阿姨對我那么熱情，我就坐了下來吧，免得被別人搶了！我心里暗暗慶幸自己有了座位。
可剛到了下個站頭，司機一個急剎車，阿姨站不穩(wěn)，直接摔倒在旁人的身上。由于車的慣性，而后阿姨又反彈回來象三維彈球那樣站不穩(wěn)。她趕緊去抓扶手，可來不及了，她整個人就又一次被摔倒在后面乘客的身上。我看在眼里，急在心里。我想：要是阿姨還坐在位子上，就不會有以上的狼狽的樣子。都是我惹的！我滿懷歉意，急忙伸手去扶阿姨，阿姨卻輕輕搖著手說：“沒關系，沒關系！”
這位阿姨真是想他人所想的好阿姨，我為她助人為樂之舉而深深的感動了。以后我也要做到“勿以善小而不為”。
阿姨，您真好！我心里默念著我希望下次讓座人是我我內疚地望著阿姨遠去的背影。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇36
暑假的一個周二，我去學校鼓號隊訓練。在回家的路上，發(fā)生了一件令我非常快樂的事情。
那天下午5：30，正是下班高峰，我坐的車上只有幾個座位了，我幸運地找到座位坐下了，后來上來的人只能站著。車子走到了小村莊那一站，上來一個大約4、5歲的小女孩和她的媽媽，她媽媽拿了很多東西，顧不上照看她，我的腦子里突然萌發(fā)出讓座的念頭，但又有點猶豫了：我也是個孩子呀，我也會站不穩(wěn)的！過了一會兒，我眼前浮現(xiàn)出我小時侯也有和我現(xiàn)在這么大的哥哥姐姐給我讓座的事，還想起了小時候媽媽的以身作則和她對我的教導。再說，那個小女孩萬一扶不住跌倒摔著可怎么辦，我必竟比她大，扶好把手還不是容易跌倒的。想到這兒，我立即從座位上站起來，招呼她：“小妹妹，到這兒坐！”“謝謝姐姐！”她緊張又開心地說，同時我也看到她媽媽向我投來的感謝的目光。我的心里感到美滋滋的，一路上我都感到非常自豪，因為我做了一件讓我快樂的好事。
雖然只是一句“謝謝”兩個字，但卻讓我心中感到十分甜蜜快樂，我想：現(xiàn)在我更配得上“少先隊員”這個光榮稱號了。這件事對于別人來說可能是一件微不足道的事情，但對我來說這是我的第一次獨自坐車、第一次給小朋友讓座的經歷，我會永遠記得這件事，而且以后也一定會做得更好。
讓座小學六年級優(yōu)秀作文 篇37
每次在公交車上看見讓座的情景，都覺得心里暖暖的，從而也會想起這件事來。
放學了，我背著沉重的書包向車站走去，這時已是乘車高峰期了，公交車可能沒座位了，我想。
終于，車來了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。
“咦，還有一個位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。
車子開出幾站后，人越來越多，這時，上來了一位手抱嬰兒的阿姨，走路搖搖晃晃的，司機看見了，就一遍一遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給他們讓個座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒有一個人愿意讓座。
這時我的思想開始斗爭了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說了，我也背著這么重的書包，要是來個急剎車，我也會摔跤的。但是，看著阿姨費力的樣子，我還是站了起來。
“阿姨，你坐吧。”
“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辭。
“我要下車了，你坐吧。”看這個樣子，我只好撒了個小小的謊，并起身往下車門走去，
“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準得摔跤，我想。
過了幾站，我下車了，心情變得快樂起來。看來贈人玫瑰，手有余香啊！
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