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小學作文“0”的字母夢
0是一個數(shù)字，在同伴眼中，他是微不足道的。
“你又不能當開頭，0整個就是沒有的意思，有什么用呢？”趾高氣揚的5笑嘻嘻的指責道。
“你說你，長得和個大皮球似的，真是難看死了！”一直以苗條為美的1嫌棄的看著他圓鼓鼓的肚皮。
“0哥哥，你怎么比我還沒有用啊！”就連不知道比0矮了多少倍的小數(shù)點也這么說。0生氣了，剛想教訓小數(shù)點，愛管閑事的2就過來：“哎呀呀！怎么欺負人家小朋友呢~”她推了一下0，由于他是圓的，依據(jù)慣性骨碌碌的滾出了老遠，0十分傷心，決定離開數(shù)字家族，從此，世界上沒有了0……
第二天，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)0沒了，鬧鐘上的10只剩下了一個1孤零零的站著，鍵盤上只有那些上面的符號……好吧，這也沒什么。可你想象過小學生多么無奈么？一個算式少了0，不知道難了多少倍，10變成了1，0。25變成了。25，老師學生們可亂套啦！
而另一邊的0，走到了字母家族，碰見了O，O十分驚訝的打量著0：“哎呀老弟啊！你怎么瘦了那么多呀！”
0害怕的向后縮了縮：“我，我不是你老弟！我是字母家族的0！”
O帶上眼睛，仔仔細細的看了看0：“唉，真是老眼昏花了，對了，你有興趣加入字母家族么？嗯，就這樣，你在多吃點東西，恩恩，就完全是個O啦！”
“誒？”0困惑的擺擺頭，“可是……可是我是數(shù)字啊！”又突然想起，自己已經(jīng)不是數(shù)字了，“好呀！”
“我這就帶你去見A。”O(jiān)正兒八經(jīng)的說。
自從0加入了字母家族后，世界上都變得亂七八糟，在一套數(shù)學題中，圓心——O’偏偏就讓全部學生看成了0！結果，這次考試學生們?nèi)家宦淝д桑藗儾坏貌挥米帜窸來代替0，可這樣英語就分不清了，0啊0，你去哪里了呢？
其實，現(xiàn)在的0，早已和O一樣胖啦！怪不得他每次從英語課本上大搖大擺的飄過，都沒人能注意他呢！
“0你快回來吧！”數(shù)字的首領1十分無奈，要是在這樣下去，數(shù)字就會被人們淘汰呢！“回頭我?guī)湍銣p肥……”她嘟囔道。
“0你怎么這么任性啊！幾句話就不回來你……哎呀別捂我的嘴啊！”話還沒說完的2就被4捂住了嘴：“還數(shù)落還數(shù)落！你還讓不讓它回來了啊！”
“0哥哥你回來吧……我再也不嫌你沒有用了……”小數(shù)點用他接近于蚊子的小聲音“喊”到。
他們哪知道，0在樹后面聽呢？幾句話，把0感動的淚流滿面，可他穩(wěn)住了心神——明明是你們趕我走的……果然，沒有喊到0，2抱怨道：“1，你不是說只要這樣他就會回來嗎？”
“明明就是這樣的啊，他那么好騙……”
果然，果然！0憤憤的捂住胸口，憤憤的往山下走——啊不，是跑。雖說速度不快，但由于淚水模糊了雙眼沒看清路，被藤蔓絆了一下，咕嚕咕嚕滾了下去，但他醒來時，看見了幾張淚水漣漣的臉……
“你說你，怎么那么不小心呢！”他看見5拿著棉棒慢慢的擦拭傷口，其它數(shù)字也在忙碌著。
“你們?yōu)槭裁匆_我！”
“我們一直都在山下找你啊！”他們到了0掉下去的地方，那里只有一個小小的錄音機和幾塊木板——外加一個忙碌的身影。“O大爺，你干嘛呢？”0詫異的問，然后轉過頭來解釋：“O大爺眼花把我看成他弟弟了，我就……”
“眼花？”2順手把O的眼鏡丟下來，甩到0跟前“這根本就是眼鏡框好不好！”
“對呀，我根本沒眼花，0同學，你太不仔細了。”O(jiān)微笑著說“在腓尼基語中，我可就是眼睛的意思呢！又怎么會眼睛出毛病呢！”
“好了，這一切結束了，祝你們還是快樂和諧！”O(jiān)走了。
“哎呀0你怎么這么胖呢！”1嬉笑著問。
“哪有啊！”0脫下層層棉衣，“離開了數(shù)字家族，我怎么有心情繼續(xù)大吃大喝呢！”
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