小學生作文：愛意暖暖（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生作文：愛意暖暖，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生作文：愛意暖暖 1

　　我身邊有一位對我好的人，他有著一個高高的鼻梁，兩粒黑豆般的眼珠子，還一個燦爛的笑臉，時時刻刻的對我微笑，讓我感到陣陣暖意，他雖然跟我經(jīng)常見面，但他為我付出得太多了。他就是--我家出了名的`有膽有識的爸爸。

　　在五年級的時候，正是夏天的季節(jié)，我肚子響不停，好像饑腸轆轆地說：“我餓了，給我點食物吧！”我心想：媽媽一定做了許多好吃的。我便迫不及待地回了家，這才知道媽媽臨時加班家里只剩下個另我半信半疑的爸爸，我不知道他會不會煮飯可我這肚子……

　　我下定決心去幫爸爸，可到廚房我便啞巴吃黃蓮--有苦說不出。爸爸早已做好飯等著我了，哪知爸爸攻無不克，一瞬間連續(xù)強喂了我八勺，我上吐下泄，終于逃出了爸爸的魔爪，我為了我的肚子只能再次應戰(zhàn)我悄悄地走進廚房，看著爸爸那做飯的姿勢我看得又想吐了，我冥思苦想終于想出了個好點子，便走到了爸爸背后，給爸爸來個突如其來，我大聲說道：“爸爸，不如不做飯了叫外賣吧！”爸爸抓耳撓腮地說：“可是這些菜怎么辦，浪費了多可惜啊！”我裝著可憐巴巴的樣子說道：“不嘛，我要吃外賣。”爸爸突然意志堅定地說：“我做的飯不好吃嗎，今天不能叫外賣。”我垂頭喪氣地走出了廚房過了一會兒，我聞到了一絲香噴噴的味道，那味道比山珍海味好，那就是我們家鄉(xiāng)的扁食。

　　我狼吞虎咽地吃了起來。我感到了溫暖，感到了一陣陣愛意，童年重臨于我的心頭。

　　小學生作文：愛意暖暖 2

　　我正在柔和的燈光下寫作業(yè)，這時，媽媽輕輕走進房間，遞給我了一杯水，還故意開玩笑地對我說：“我的心，我的肝，我生命的`四分之三，你冷不冷啊？來，喝杯熱水吧！”

　　“媽媽，謝謝！”我接過水放在一旁，一改往日的調(diào)皮說：“媽媽，我的作業(yè)快做完了，我等一會兒再喝。”媽媽笑瞇瞇地走出了房間。

　　作業(yè)終于被我搞定了，我一出門，看見媽媽在沙發(fā)上睡了，呼吸非常輕，看起來非常疲憊。我心里想：媽媽對我這么好，我也要回報媽媽啊！于是，我從床上拿了一床被子，小心翼翼地蓋在了媽媽身上，生怕吵醒媽媽。

　　此刻，屋里充滿了愛意。

　　小學生作文：愛意暖暖 3

　　在一個雨天，一輛公交車在雨中行駛。就在這時，一輛自行車突然沖到公交車前。那位騎自行車的少年似乎嚇壞了，停在那里一動不動。公交車司機忙一踩剎車，車停了。可只聽一聲“刺啦！”——車里的一塊玻璃碎了。

　　那面好似蜘蛛網(wǎng)的玻璃在車里已經(jīng)呆了很久了。

　　“哎呀，這車怎么這么不堅固啊！”“這下雨天出來真遭罪呀。”……人們議論起來。而坐在窗邊上的，是一對盲人夫婦。他們淋著雨，卻默默地忍受著一切，一位女乘務員走了過來“真對不起啊！”說完，她從包里抽出一把小花傘，用它堵住了玻璃上的洞。“怎么了？”盲人夫婦問，“雨停了。”一位看上去像是工人的`大漢說，從工作服上面的名牌來看，他是一位打鐵的工匠。“謝天謝地。”盲人夫婦說。

　　議論聲少了，所有人都笑了。

　　風很大，女乘務員漸漸站不住了，那位工匠走上前去，抓住傘柄往前一頂“嘩啦！”傘面破開了一個大洞，還好，沒有雨打入這個洞。“對不起啊。”工匠十分歉意地說：“對不起啊。”女乘務員對他一笑，沒有說什么。

　　一站，二站，三站。一站又一站過去，工匠要下車了，一位學生說：“我來吧！”又過了幾站，又一個大媽抓住了傘柄……

　　這把傘會一直頂下去，直到有人將玻璃修好。

　　小學生作文：愛意暖暖 4

　　還記得在四年級的時候經(jīng)歷了許多事兒，但有一件令我印象深刻。那是一年暑假，天氣很熱，而我每天都要出去瘋玩，一回來就要洗澡，然而每次洗澡媽媽都是讓我先洗，那時，我覺得媽媽非常關愛我，每次都是我洗完后媽媽才去洗，我洗完一出來就覺得神清氣爽。

　　然而我一出來，媽媽才去洗，她一出來臉上多出來一道道的水珠，起初我以為是水，可當我進衛(wèi)生間的時候，才發(fā)現(xiàn)里邊像一個大蒸籠一樣。望著媽媽臉上豆子大小的汗珠，心中不由得生出許多感動。可是到了寒假，媽媽您徹底變了，每次洗澡你都爭著和我洗，您一出來就會被空氣凍得打一個冷顫，凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　有一天早上，媽媽和我一起出去，我去上學，她去上班，在路口我問她：“媽媽您現(xiàn)在為什么總是要爭著跟我洗澡呢？”她說：“剛下班回來有些冷，洗個澡暖和暖和。”話語中還帶著一些猶豫。從這一刻起，我發(fā)現(xiàn)您不愛我了，您已不是以前的那個媽媽了，直到今天下午，我發(fā)現(xiàn)您的日記本上有這么一段話：“昨天早上，兒子問我為什么要和他搶著洗澡，因為我一洗澡，室內(nèi)的`溫度就會升高，就編了一個謊話騙了他。”我明白了，媽媽的愛是那樣的細致入微，這愛的溫度只有用心去體會才知道什么溫度最合適。

　　小學生作文：愛意暖暖 5

　　世界上有許多種愛，比如：母愛、父愛等，也可能有來自陌生人幫助的愛，可在那一天我遇到了一種與眾不同的愛。

　　那么這種與眾不同的愛，來源于哪兒呢？是來源于超市里，來源于商店里，還是來源于派對上？都不是，是來源于一件不起眼的事情開始。

　　那一天，我正走在一條路上，手里全是東西，東西里有的有用，有的沒用，而且還多，這也關系到了我好不好走路的問題，東西堆太高，看不到前面的路，不出所料，一旁的人走過，看到我，就好像看到了馬戲團里的小丑在耍雜技，然后就會“撲哧”一笑，那時的我，滿臉通紅，路都走的歪歪扭扭，恨不得找個地洞鉆進去，結(jié)果，“撲通”一聲，我摔倒了，東西都掉了，正在我愁眉苦臉時，一個陌生人走了過來時，取了我的東西，并幫我拿回了家。

　　就在我想謝謝他的時候，可以轉(zhuǎn)過身來，那個陌生人卻不見了，我也只好先算了。可就在幾天后，我又在相同的`大街上，又遇見了他，他似乎并沒有看見我，我本想上前打招呼，可街上人群已經(jīng)淹沒了他，我也只好罷休了。

　　每一個人遇到的愛都不一樣，有的是互相，有的只是單單的關愛。

　　只要在生活中多做一件善良的事愛就會慢慢的傳遞下去。

　　小學生作文：愛意暖暖 6

　　七月，可是個炎熱的月份。太陽炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著。我與蘇琳越大早來到游泳池。不等身體浸到水中，我們就有大比一場的架勢，眼睛中碰出了火花。

　　當我們站起來時，我脫口而出：“一決高下如何？”“可以！”我們兩個氣勢洶洶，別人看了還以為我們在比武呢！

　　話一落下，我眼緊盯著碧水波濤，“乓！”我的`腳用力一登，劃出一條柔美的線條，隨后，雙手輕輕地自由晃支，雙腳慢而輕柔地蹬著。一開始，我志在必得，可是后來，蘇琳越慢慢的反超了我。我心里那個著急，說了一聲：“暫停！”可話一說完，我就喝了一口水，我默默的想：這就是不服輸用理由掩蓋的后果吧！蘇琳越見了我喝了水，只好重新比賽。

　　“這一次應該不會輸給蘇琳越了吧！”我鼓勵自己道。可希望越大，失望越大。我還是被反超了。自己又跟上一次一樣著急，腳用力蹬，我卻忘了用力是游不了多遠的，越著急越前進不了。

　　最終，我輸了，但輸并不影響我的心情，我依舊很開心。

　　清清的水，映著藍天白云，水上有著數(shù)不勝數(shù)的熱鬧，每個人享受著夏日帶給我們的樂趣，人人都愛游泳，也愛充滿生機的夏天。

　　小學生作文：愛意暖暖 7

　　人們都經(jīng)常歌頌媽媽的愛，說“世上只有媽媽好”，我卻認為爸爸的愛也一樣偉大。我今年九歲了，就感受到了爸爸的愛一直陪伴我成長。爸爸的愛像春天的雨，消無聲息地滋潤著我的`心田。

　　星期天，我從夢中醒來，喊爸爸給我穿衣服，爸爸皺著眉頭說：“這么大了還要大人給穿衣服。”一邊說一邊走過來給我穿衣服。穿著穿著他又說：“還要大人穿衣服羞不羞！”我生氣了說：“不給我穿就算了。”我又把穿好的裙了脫下來。爸爸趕緊放緩語氣說：“我給你穿就是了。”爸爸就是這樣慈祥，以致我經(jīng)常在他面前撒嬌。

　　爸爸雖然是個男子漢卻愛嘮叨。我寫作業(yè)的時候爸爸總是說：“離桌面這么近想吃本子呀！”彈古箏的時候爸爸又說：“腰不要彎著。”看電視的時候爸爸又說：“不要離電視太近，會成近視眼的。”上學前爸爸從不忘記他那句口頭禪：“在學校要多喝水，下課了要和同學們一起到操場上玩。”……從早說到晚，真讓人頭疼。但爸爸的嘮叨真讓我改了不少毛病。

　　有時我會覺得爸爸的嘮叨有些煩，但我明白嘮叨里包含著爸爸對我濃濃的愛。

　　小學生作文：愛意暖暖 8

　　愛是什么？愛是寬容，愛是感動，愛是體諒，愛是承諾，愛是習慣愛在哪呢？愛在生活中？我不知道，我苦苦尋覓著愛熱鬧的市場里，一對頭發(fā)花白的老夫妻，站在攤位上吆喝著：賣青菜啦，新鮮的青菜假如有人停在他的攤位上問青菜怎么賣，他們會細心的解說。天氣很熱，老爺爺拿著紙巾仔細的為老奶奶擦去臉上的汗珠，倒水給老奶奶喝，眼里有著濃濃的.愛意。老奶奶也同樣的拿紙巾為老爺爺擦去汗珠，倒水給老爺爺喝，畫面十分浪漫，細微的關心流露出無盡的愛意。

　　中午了，他們收攤回家了，老爺爺扶著老奶奶的站起來，看起來老奶奶的腿腳好像不便，老爺爺佝僂的背脊背著沒賣完的蔬菜，雙手攙扶著老奶奶，慢慢的走回家。隔壁攤位的人說：老奶奶身體不好且腿腳不便還每天陪著老爺爺來擺攤，老爺爺時不時都要攙扶老奶奶去醫(yī)院。我怔住了，原來愛不止是寬容、體諒，愛是陪伴，，愛不止是單方面的，愛是相互的，愛更是不求回報的付出。

　　一杯白開水，一句微不足道的問候，一個擁抱，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，也是彌足珍貴的寶物。這就是愛，愛其實就在生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)愛，學會愛。后來，我終于學會了如何去愛。

　　小學生作文：愛意暖暖 9

　　“父恩比山高,母恩比海深。”這句詩里透著父母博大無私的愛。我們再怎么孝敬他們，也報答不了他們的恩情。

　　前幾天，我生病了，扁桃體發(fā)炎，燒到了39度。媽媽非常著急，趕緊把我送到醫(yī)院。當護士給我打針時，我看見媽媽的眼睛里有那么多的心疼與無奈。因我膽小，害怕打針，媽媽就會給我講笑話，分散我的注意力，讓我忘記打針的痛，并隨時觀察針管下水是否有異常等等。她的一言一行無不體現(xiàn)了偉大的母愛。

　　本來爸爸工作很忙，很少回家。就因我生病，弄得爸爸早出晚歸，每天要跑近百里的.路，來陪我聊天，給我講故事，帶給了我無窮的快樂。

　　生活上父母對我倍加呵護，可學習上也從沒放松。如生病的這幾天，媽媽不想我耽誤課，堅持每天中午送藥到學校，并再三叮囑我要多喝水，保重身體。還記得有一次我的作業(yè)記錄本字跡潦草，被媽媽發(fā)現(xiàn)后，不但不簽名，還要我重新抄一遍。當時已經(jīng)是晚上十點多了，我很想睡覺了，心里別提有多委屈。

　　一次又一次，讓我深刻地理解父母的愛是多么的偉大，多么的無私，多么的無價。爸爸媽媽，您對我的愛，我一定會永遠記在心里。

　　小學生作文：愛意暖暖 10

　　不知為什么，我特別愛看書。看書，成了我幼小生命中不可缺少的一部分。

　　在我很小的時候，媽媽就給我買了許多圖畫書、故事書，侮天晚上睡覺前總得給我講一個故事。每當媽媽講故事時，我都聽得津津有味。媽媽還通過美麗的圖畫教我認一些簡單的字。漸漸地，我就能閱讀一些內(nèi)容比較簡單的圖畫書了。從那時開始，我就喜歡上了書。

　　一二年級時，我總喜歡到學校的圖書館里借一些《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜的故事》等等的'童話書。在這些書里，我感受到童話的奇妙，這些書也豐富了我的想象力。

　　現(xiàn)在，我很少看童話了，但并不代表我看的書少了，而是改頭換面，看一些科技書，如：《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》，還看一些小說，如《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《哈利波特》等，它們都是我的好朋友，和我形影不離。

　　為什么這樣說呢？因為現(xiàn)在我無論是去公園還是去哪里，只要有空的時候，我都會拿起一本書看。

　　我喜愛書，它帶給我無限的知識，無限的歡樂，教我學會怎樣做人。它是我的好老師、好伙伴。

　　小學生作文：愛意暖暖 11

　　世界上的愛分許多種：同學之間的友愛；老師對學生的關愛；父母對子女的慈愛——其中，最偉大的，最無私的要屬于父母的愛。

　　我有一個幸福和睦的家，因為有嚴厲的媽媽管教我的學習，和藹可親的爸爸管我的生活。所以，我擁有這兩種不同的`愛。讓我感到無比的溫暖。

　　每天吃完飯后，媽媽做的第一件事就是幫助我檢查作業(yè)。語文作業(yè)的檢查時間特快，因為我的書寫工整字也寫的好。還沒少受媽媽的表揚。提到數(shù)學，那可慘了。媽媽的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)彎。大聲地訓斥：“嗯！這是加嗎？”“怎么等于這個數(shù)嗎？”“你怕是要挨打。”我只是站在一旁拿著筆顫抖地在本子上改。錯了的每題抄五至十遍。由于媽媽的嚴厲，我也漸漸地改掉了“馬虎”的毛病。(

　　比起媽媽，爸爸就要溫柔多了。

　　記得那次，夜里我突然發(fā)高燒。爸爸立刻抱起我火速地沖向醫(yī)院。像螞蟻輕輕咬了一口。”我被咬了一口后，醫(yī)生又說要熏吼，我被弄得嗆吐了好幾回。爸爸馬上倒水給我喝，把大顆的藥弄碎了喂我吃。我做錯事了，爸爸就會耐心地給我講道理。

　　誰說世界上只有媽媽好，我就要說爸爸也好。爸爸媽媽，我愛您！謝謝你們的愛！

　　小學生作文：愛意暖暖 12

　　一個陽光明媚的春日下午，我和媽媽一起去游西湖。

　　那天下午，媽媽是特意請了假，想帶我去西湖邊踏春。我們搭乘194路來到了浴鵠灣。那里花團錦簇、風景如畫。興奮的我們馬不停蹄地在各個景點間穿梭。從八盤嶺到花港觀魚，再到太子灣，杭州春天最美的地方，我們在短短的三個小時內(nèi)都跑遍了。這可累壞了我的'小腳，要知道我的腳前幾天一直處于受傷狀態(tài)，今天一下子暴走這么多路，還真讓我受不了。

　　我揉著腳脖子對媽媽撒嬌：“媽媽，媽媽，我走不動了。”媽媽關切地看著我說：“媽媽背你好不好？”我的小腦瓜飛速地旋轉(zhuǎn)：媽媽前幾天腰受傷了，晚上還經(jīng)常在家里加班到很晚才睡，我又這么重，一定不能讓媽媽背，不然媽媽會累壞的。于是，我很堅決地搖了搖頭，咬著牙繼續(xù)艱難地趕路。媽媽看在眼里疼在心里，忍不住吃力地把我背了起來，一步一步慢慢地向前走……

　　趴在媽媽背上的我，感到有一股強大的力量涌入我的心房。這，就是愛的力量！我想大聲對媽媽說：“媽媽，不管我們離多遠，不管我們在哪里，我們的心總在一起。我愛您，媽媽！”

　　小學生作文：愛意暖暖 13

　　愛是什么？這個問題一直困擾著我，愛到底是什么？我問媽媽，媽媽說愛也許是感恩，我問爸爸，爸爸說愛也許是溫暖，我問同學，同學說愛也許是榮耀，可我卻一直不明白愛到底是什么！愛，媽媽覺得愛是感恩，父母養(yǎng)育了我們這么多年，直到我們長大成人，可我們怎么都彌補不了父母對我們的照顧，我們唯一能做的就是感恩他們。長大以后，我們都有了輝煌的成就，有了好的工作，老師對我們的教育也是必不可少的，所以我們也要感恩老師。這個世界上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍�我們要用實際行動來感恩他們！來感悟愛！愛，爸爸覺得愛是溫暖，在我們生病的時候，一句親切的.問候，就使我們感到很溫暖。在我們有因為不會的題而犯愁時，你的同學伸出了援助之手，你會感到很溫暖。我們的身邊時時刻刻都充滿溫暖，只要你用心去體會，用愛去感受就會發(fā)現(xiàn)的。愛，同學覺得是榮耀，在你獲的一個很高的榮譽，并得到了同學的認可，這時你就會感到愛的存在。當你被老師夸獎的時候就感到了愛的存在。愛在我們生活中時時刻刻都存在著，只要我們用心去體會愛，感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，愛就在你身邊！

　　小學生作文：愛意暖暖 14

　　許多人認為，愛是父母的養(yǎng)育栽培，是朋友之間的關心備志，或是夫妻之間的親密無間。然而還有別樣的愛，隱藏于深處……

　　2020的疫情，為了大家的平安，醫(yī)護人員告別了自己深深愛著的人，冒著生命危險前往一線。等待他們的`，將是未知，但他們愿意抱著一顆積極樂觀的心，去迎接黑暗。

　　于是眾網(wǎng)站上議論紛紛，贊賞、肯定連綿不絕。捫心自問，我們有什么資格議論他們那群非凡人？他們不懼危難，不求平安，把勞、累、怨留給自己，把樂、安、康送給病人，堅信“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此”，懷著必死的決心去救死扶傷！這么高貴的人，恐怕不能用言語去形容吧！

　　于是乎，人們又給予他們一個美名——白衣天使。這倒是對，他們正如天使一般，用一顆充滿溫暖的心照耀大地，用其中無限的愛包容一切，治愈一切，創(chuàng)造一切！

　　再想起來，似乎每個人都是這樣的天使，都有一顆熱愛萬物的心。中國，正因為過去、現(xiàn)在、未來都有這樣大愛的人，才能一天天強盛起來！換個說法，每個人都離不開愛！也許這就是愛的神奇之處：它是萬物，又能滋潤萬物；它無處不在，卻又異常難言。

　　哦，愛！

　　小學生作文：愛意暖暖 15

　　我的母親她非常的好，她非常疼愛我。

　　小時候，在我快兩歲的時候。我的母親就因出差讓我斷了奶，斷奶后我又不喜歡喝奶粉。我就一直在心里埋怨母親不疼愛我。自從母親出差回來以后，就一直非常的疼愛我。我要什么，她就給我什么。她會烹飪、編織，甚至還會一些別的母親做不到的事情。在我開始會一些東西時，或者活蹦亂跳時，母親總是怕我磕到或碰到一些尖銳的東西，就連我上幼兒園時，她也非常擔心我，擔心我被別人欺負，或擔心我被一些東西弄傷。

　　在母親的心里，不管我長多大，我都是一個孩子，需要她照顧與關心。有一次我被幼兒園的同學欺負了，我告訴了母親，她聽到后臉被氣的'非常紅，像一個紅蘋果，又像一個火紅的辣椒，但是還覺得像火一樣紅。她在我又上學的一天，到了老師辦公室里，媽媽她就對老師大吼。老師問清情況后，便找來了那個欺負我的人，媽媽走到那人面前，就像伸手去打他，他立刻逃到了桌子下面，老師見狀后就立刻制止了怒火中的母親。

　　《世上只有媽媽好》的這首歌真是太好了！

　　小學生作文：愛意暖暖 16

　　愛是一束陽光，照亮我的心房。愛是一塊指南針，讓我走向正確的方向。

　　每天我們在不知不覺中感受著愛，那是愛在不知不覺地向我們傾訴。在許多經(jīng)歷的事情中涌動著濃濃的，深深的愛。在我的腦海里有一件忘不了的事情。

　　有一次我長時間的咳嗽，發(fā)燒。爸爸和媽媽都很焦急，帶我去醫(yī)院看病。在到處都是“病號”的醫(yī)院里，我和媽媽緊張的'等待醫(yī)生最后的診斷，醫(yī)生最后說是肺炎，需要住院。但是醫(yī)院沒有病床，媽媽連夜去醫(yī)院排隊等床位，還是沒有等到。第二天晚上媽媽一夜沒有睡覺，一直在醫(yī)院，終于等到了床位。我可以住院治療了，媽媽幾天都沒有睡好覺，就在醫(yī)院陪著我，照顧我，給我做營養(yǎng)的飯，買水果給我補充營養(yǎng)。

　　爸爸的愛跟媽媽的愛不一樣，爸爸不太喜歡說話，但是我生病的時候，爸爸會去給我買藥，陪著我做霧化。爸爸每天要出門努力的工作，有時周末都要加班。爸爸的愛表現(xiàn)的很輕，但是我能感覺到父愛每天在我的身邊。

　　母愛似陽光，溫暖而明亮。父愛似大海，深沉而遼闊。

　　小學生作文：愛意暖暖 17

　　愛是什么？這個問題一直困擾著我，愛到底是什么？

　　我問媽媽，媽媽說愛也許是感恩，我問爸爸，爸爸說愛也許是溫暖，我問同學，同學說愛也許是榮耀，可我卻一直不明白愛到底是什么！愛，媽媽覺得愛是感恩，父母養(yǎng)育了我們這么多年，直到我們長大成人，可我們怎么都彌補不了父母對我們的照顧，我們唯一能做的就是感恩他們。長大以后，我們都有了輝煌的成就，有了好的工作，老師對我們的教育也是必不可少的，所以我們也要感恩老師。這個世界上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜耍�我們要用實際行動來感恩他們！來感悟愛！愛，爸爸覺得愛是溫暖，在我們生病的時候，一句親切的問候，就使我們感到很溫暖。在我們有因為不會的題而犯愁時，你的同學伸出了援助之手，你會感到很溫暖。我們的身邊時時刻刻都充滿溫暖，只要你用心去體會，用愛去感受就會發(fā)現(xiàn)的。愛，同學覺得是榮耀，在你獲的一個很高的'榮譽，并得到了同學的認可，這時你就會感到愛的存在。當你被老師夸獎的時候就感到了愛的存在。

　　愛在我們生活中時時刻刻都存在著，只要我們用心去體會愛，感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，愛就在你身邊！

　　小學生作文：愛意暖暖 18

　　“媽媽，大巴車來了，我不舒服，你幫我刷卡吧！”我頭暈腦漲，難受地說。“好吧，你小心點！”我點點頭。大巴車停了下來，我們被擠了上去，看看四周，一個座位也沒有。由于感冒，幾天沒好好吃飯，加上暈車，我的臉煞白煞白的，媽媽緊緊地扶著我。旁邊有一位叔叔：矮矮的個頭，腿有些殘疾，也搖搖晃晃地站著。這時，一個小男孩說“叔叔，你坐我這吧！”說著，小男孩就來扶那位叔叔，那位叔叔微笑著說：“謝謝你，小朋友。”然后毫不猶豫地對著我說：“孩子，你生病了，你坐吧！”“不不……”我連連搖頭，叔叔的腿實在是太不方便了，我怎么好意思坐？叔叔看出了我的心思，說：“孩子，你坐吧，叔叔堅強著呢！”我當時實在是太難受了，只好坐了下來。過了好幾站，那位叔叔艱難地一瘸一拐地走下了車……霎時，他的背影顯得那么高大，在擁擠的人群中，他是那么的.特別。此時我感受到被關愛的快樂，在我的心里深深埋下了愛的種子。

　　在以后的日子里，我經(jīng)常幫助老人過馬路，在車上給老人讓座，扶老人下車……，當老人們高興地說著謝謝、夸著我時，我深深感受到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。

　　我想這愛的種子，在你我他的播撒下，一定會處處開花。

　　小學生作文：愛意暖暖 19

　　班里有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數(shù)新曙了。

　　新曙愛讀書，一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時也很認真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開書。

　　記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應，我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看，原來新曙在看書呢！我有大聲喊了幾句，新曙沒反應，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了，只見新曙有時用手在桌子上比劃著，似乎在計算著什么；有時用手托著下巴，似乎在思考著什么；有時微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方；有時還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時，新書就把書看完了，準備把書重新放到書架里的時候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什么時候來的'？你來了怎么不告訴我一聲？”“呵呵，我來這了一個小時啦！看你看書看得那么認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣埃”新曙說到。

　　在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之后，我做事的時候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。

　　小學生作文：愛意暖暖 20

　　人間處處有真情，今天，我要說的是哪一樁樁撼動我心靈的真實故事!

　　在“2008感動中國頒獎典禮”上面十三農(nóng)民工兄弟、武文斌、經(jīng)大忠每一個人物，都值得社會的頌揚。但那對鄉(xiāng)村教師讓我落淚了!

　　一九九零年當李桂林老師聽到同事說在偏遠的彝族山區(qū)里有叫做二坪的小村莊，那里的人已經(jīng)十多年沒有受教育時，李桂麗自告奮勇的說：“我是彝族人，還是讓我試試吧!”就這樣個一試，就試了十九年……

　　李桂林老師早聽說那兒的山路很崎嶇，天天只能喝酸菜湯，吃玉米饃……但是在李老師在怕那唯一一條靠椅同鄉(xiāng)二平村的懸崖時，它被老鄉(xiāng)一拉一推的保護感動了。

　　李桂林老師一直有一個愿望就是能增多一位老師。可是別的老師不是嫌了難走或者是嫌這個地方太窮。但是李桂林老師的'妻子主動要求過來陪丈夫。從此他們叫了一批又一批的學生一直交了十九年。

　　愛是饑而使得一塊餅干，是寒冷中的一把火。再為五一二汶川大地震捐款。雖然我捐的不多，才僅僅的十元錢但是如果人人都獻出一點愛，世界將變得更美好!

　　小學生作文：愛意暖暖 21

　　有人說，父愛是當風沙的小草受到傷害的時候，有一棵大樹用自己的枝葉全力以赴的保護風沙中的小草；有人說，父愛是當自己的孩子受到了傷害和委屈的時候，用自己的一雙蒼勁有力的大手當作孩子的保護傘，送給孩子無盡的溫暖。

　　我的爸爸給我的'父愛是與眾不同。

　　有一次夜晚，天空繁星密布，彎彎的月亮被繁星圍繞著。我從家里欣喜地把新買的自行車推出來，到廣場跟著爸爸學自行車。因為第一次騎自行車，心里有一絲地小緊張。爸爸親切的說：“沒事的，做什么事情都要有恒心，才會學的好，學的快！”我望著爸爸那雙和藹可親的眼睛。然后，立馬騎上了車。

　　從第一段路騎到第二段路的時候，開始，心里向有著一只小鹿在撲通撲通的跳著。返回爸爸那里的時候，沒有握剎車，撲通一下，撞到了一個阿姨。雖然阿姨沒有說什么，但是我的心里還是覺得異常的委屈難受。爸爸安慰的對我說：“騎車撞到人不能怪行人，要怪也只能怪自己學藝不精，騎車只有車讓人，哪有人讓車。”

　　父愛是當自己的孩子在受委屈的時候，用自己的溫暖、親切的話語安慰孩子。

　　小學生作文：愛意暖暖 22

　　只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間，只要人人減少一點愁，世界將變成和諧的人間。

　　記得有一次，我和叔叔、姑姑、弟弟一起去濟南動物園旅游，到了之后，我發(fā)現(xiàn)在不遠處，有一個人剛吃完了東西，就把皮扔到了地上，那時我真想上去教訓他一邊，因為垃圾箱就離他1米的距離，可他視若不見，隨手就扔掉了，但是心里的禮貌讓我把怒火壓了下去，沒有去教訓他，而是把他扔掉的.垃圾又重新扔進了垃圾箱，我想，下次再碰到這樣的事我不僅要把垃圾扔進垃圾箱，而且還要去對那個人進行勸說，這樣世界就會更美好了!

　　有一次，媽媽說他夢到與鄰居吵架了，因為平時媽媽與鄰居相處的特別好，所以這次她特別害怕，害怕她真的會和鄰居吵架，于是她對鄰居更加禮貌和尊重，媽媽也沒有和鄰居吵架，所以媽媽不害怕了。你看，這不就是人人獻出一點愛，世界變的更美好嗎?

　　我們一定要互相關心、互相幫助，做一個有愛且無憂的人，那樣其實也是造福天下的，讓我們期待吧!世界會變得越來越美好!

　　小學生作文：愛意暖暖 23

　　不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發(fā)上、床頭柜、放照片的櫥柜，甚至連餐桌上都有書的身影，愛讀書的我作文。

　　這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如癡如醉，就仿佛走進了簡·愛的`世界里，陪同她一起在紅房子里度過驚魂；目睹她被稱為“說謊者”；還感受到她內(nèi)心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續(xù)和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不舍得離開了書的世界。

　　每每打開書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到癡迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時候，緊緊地握著她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。

　　這，就是愛讀書的我。

　　小學生作文：愛意暖暖 24

　　我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無私的關懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級的時候，但它讓我非常難忘。

　　那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的路上，我的.鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來。上課鈴響了，只見一位位同學繞過我。讓我感到非常失望和無助，那時我感到整個世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來一看，原來是何銘詩呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來這是何銘詩最喜歡的體育課，她錯過了。我不好意思地說：“對不起，你無法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關系，下次你要小心點兒。”我真感動呀！

　　這是我感到最溫暖的事。

　　小學生作文：愛意暖暖 25

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”一陣美妙的歌聲傳來，讓我品味了我度過的短暫時光。從爸爸媽媽把我?guī)У竭@美妙而又五彩繽紛的世界，他們的艱辛歷程才剛剛開始……

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”我輕輕地哼起了這首歌，我發(fā)覺我的.鼻子怎么有些酸溜溜的, 讓我不由地想起這件兒時趣事, 這件事成了我生命中的小插曲。這一天, 我跟媽媽到親戚家。媽媽正在聊天, 她讓我跟親戚家的大姐姐玩兒, 我湊在她耳邊輕輕地說了一句話:“媽媽，我不敢。”媽媽帶著我走到門外對我說了一番話：“女兒，你要有勇氣，這樣大家才能在一起談話，交流，對不對？你這么膽小以后就不帶你出去玩兒了。”“不要！”我在反駁媽媽，真不敢相信。盡管當時只知道媽媽說要勇敢，其它不懂，但我還是了記住了它。現(xiàn)在我清楚的知道了這段話的意思了，勇氣是每個人都不可缺少的，是作為一個稱職的人來說是重要的。

　　媽媽，這個稱謂是多么的神圣，我感謝您賦予我生命，教會我道理。讓我知道了您對我的愛！

　　……

　　小學生作文：愛意暖暖 26

　　天下父母的愛各種各樣，我爸爸的愛也很特別。

　　在家里，爸爸對我非常寬容。有一次，我把家里的備用可變電容拆壞了，爸爸回來，不但沒有批評我，還親切地對我說“拆壞了是因為你不懂電容的內(nèi)部構(gòu)造，我給你講完后，咱們再把它裝好。”說完便給我講起了電容的知識。終于，在爸爸的指導下，我又把電容裝好了。

　　爸爸不光這樣教育我，還把家里各種壞了的電器拆開給我解釋其中的奧秘。一次，我發(fā)現(xiàn)我四驅(qū)車上的一個電動機生銹了，正好我又不明白為什么電動機通電后就能轉(zhuǎn)動。于是，我抱著好奇的心情把爸爸個給找了過來，請他為我講為什么電動機通電就會轉(zhuǎn)。爸爸和往常一樣，拿出了工具箱，幫我拆開了電動機，“咦？為什么這里會有這么多的磁鐵和線圈？”我驚訝地問道。“嘻嘻，這就是里面的神秘所在。這些線圈提供電力，使里面的磁場發(fā)生變化，磁鐵互相排斥，電動機的'小軸自然就轉(zhuǎn)起來了。”“奧，我明白了。”那一刻，我真為我又一個知識豐富能滿足我好奇心的爸爸而高興。

　　在爸爸的特別的愛的教育下，我懂得的知識越來越多。我真想對爸爸說；謝謝您，老爸！

　　小學生作文：愛意暖暖 27

　　我們這個世界充滿了愛，如果沒有了愛，這個世界就會失去色彩，那么“愛”又會是什么樣的顏色呢？

　　我想起了我的外公和外婆，我家離他們家很近，同住一個院子，我們兩家經(jīng)常來來往往，但我每一次去那邊，外公外婆就會他們家好吃的、好玩的全都拿了出來，就是讓我開開心。我外婆做菜很有講究，做出的每一道菜色香味都很到位，重要的是按我的口味做，桌上的每一樣菜都是那么的香，所以我是放開肚皮的吃。噢！我明白了，外公外婆的心是藍色的，就像大海一樣，時時刻刻蕩漾著無數(shù)愛的波浪。

　　我想起了我的同學，我們已是五年級了，和大家，是常年朝夕相處。同窗共讀了五年，每一次精彩到碰出了火花的比賽，每一次為了一件件雞毛蒜皮的小事而相互爭吵，第一次在“死對頭”之間天衣無縫的合作……都滲透著我們深深的友誼，這一切都是那么的純潔，那么的.質(zhì)樸，那么的透明。我清楚地年看見，同學之間的愛，是耀眼的黃。就像初升的太陽，金光閃閃。

　　我想起了我的家，暖暖的母愛，是粉紅粉紅的；沉沉的父愛是紫亮紫亮的……

　　愛，幸福，溫暖。

　　愛，閃耀著五彩的光芒。

　　小學生作文：愛意暖暖 28

　　愛有時在人類上見證，愛也有時在動物上見證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場母愛的見證。

　　有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺演出的`演員。鴨媽媽不時看一看孩子有沒有走丟，焦急地說:“寶貝們，都跟緊了，別掉隊了!”說完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。

　　正當鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來，仔細地數(shù)著他這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過去一看，原來是她的兩只小鴨子掉進下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動翅膀，可巡警不懂。看見如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽到了她的兩個孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個人對警察說:“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時恍然大悟，把小鴨子救了上來。他把鴨子們送上了回家的路。

　　迎著燦爛的陽光，他們經(jīng)歷了一場生死考驗，踏上了回家的路。

　　教師點評:思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過程寫得很詳細，突出了主題。

　　小學生作文：愛意暖暖 29

　　我的愛好豐富多彩：圍棋，象棋，足球，籃球，玩電腦……我最喜歡的還是足球，因為足球能考驗我們的速度。

　　我經(jīng)常看一些足球比賽，也認識很多足球明星，如：羅納爾多，貝利，卡卡，梅西……他們都是足球明星，我還是覺得西班牙的比利亞更強，其他我都不喜歡，進世界杯的球幾乎都是他進的`，為了西班牙隊爭光，決賽也是比利亞進的球。

　　每次看足球賽，看到我們中國球員連小組賽都闖不過去，我就特別生氣!我決定從現(xiàn)在起好好練球，長大后為祖國爭光。不再讓中國足球隊丟人現(xiàn)眼了。

　　為了實現(xiàn)自己的“遠大理想”，我求媽媽給我買足。買了足球后，每節(jié)課間我都會叫上一些同學來一起踢，可踢得入迷的時候，上課鈴又響了，總是踢得不過癮。我希望以后下課時間能多一點，讓我們多踢一會兒。如果老師拖課那就不能踢了，只能等放學后再踢足球。

　　為了盡快提高自己的球技，我常常關注國內(nèi)國際的足球賽事。有一次，我兩點半起來看世界杯決賽，看到五點半才回去睡覺。盡管第二天成了黑眼圈的大熊貓，但我還是很高興。

　　踢足球能讓我提高奔跑速度，鍛煉反應能力和腳的力氣。我要多多練習提高足球技術。

　　我愛足球!

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