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小學生作文：真亦假（通用34篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文：真亦假，希望能夠幫助到大家。
小學生作文：真亦假 1
幾只蚊子圍著張丫輕舞飛揚，有幾只還狠咬了她幾口，張丫卻只是抬起手趕了趕就繼續做她的事去了。媽媽很奇怪：“你為什么不打死它們呢？”
“它們不在我的食物范圍當中。”張丫頭也沒抬地回答。
“但你在它的食物范圍當中。”一旁看報的大姑插嘴說。
蚊若犯我，我必犯蚊。
還有一次，張丫看著大姑擦抗衰老的'護膚品，心血來潮地問：“大姑，你年輕時都有什么夢想啊？”
大姑擦完了護膚品后一邊按摩眼角一邊閉目沉思。
“夢想倒是有很多……”大姑一個個地說了起來。張丫一邊聽一邊點頭。
“但是你看見了，這么多夢想最后一個也沒實現。”大姑攤開滿是護膚品的手兩手，無可奈何地說。
因為夢想沒有成為目標。
張丫在電話里和同學胡侃，同學說：“前兩天報紙上說又有大學生自殺了。”
張丫說：“怎么回事？”
“不記得了。”同學說。
“無論如何，我也不理解那些去輕生的人。”張丫惋惜地說。
“為什么？”同學問，“要是實在太痛苦呢？”
“不會的，感受就是幸福。”張丫苦笑著說。
小學生作文：真亦假 2
星期天的清早，小黃狗。在鏡子前畫臉，它想嚇唬小伙伴們。小黃狗很認真的在畫臉，左一橫，右一橫，小黃狗想還不像老虎，于是小黃狗在頭上畫了一個王字，這才像老虎。
它還抱著雙臂得意洋洋的'說：“我終于當上‘大王’了，”它還拿來一件衣服披在身上，這就更像“深林之王”了。
小黃狗剛出門沒多久，就看見小白兔了，它說：“小兔子，你看我是誰？小兔子回頭一看，是一只“小老虎，”小兔子嚇得一邊跑一邊說，“救命！”救命！”小黃狗緊緊地在后面追，兩人你追我跑。
小白兔跑著跑著，看見了老虎伯伯，小白兔說：“老虎伯伯快救我。”老虎說：“是誰在追你呀？”小白兔說：“是一只小老虎，小黃狗一看：“哎呀怎么遇見真老虎了，這下我要露出馬腳來了。”小黃狗心怦怦直跳，它一步一步的往后退。
“撲通”一聲掉進了小河里，小黃狗不會游泳正在掙扎，可是河水并不深，但它臉上畫的畫全沒有了。
老虎伯伯和小白兔一看原來是小黃狗哈哈大笑，小黃狗都不好意思了，還在抓著后腦勺，紅著臉的說：“下次在也不惡作劇了，”老虎伯伯說：“下次改正錯誤還是好孩子，”小黃狗說：“我一定做個好孩子。”
小學生作文：真亦假 3
“知了、知了”……夜蟲，不緊不慢的叫著，變化多端的烏云遮住了銀白色的月光。在這樹木蔥蘢、美麗如畫的仿古酒店里，我們玩起了“真假地雷”。
規則是——在別人抓到你之前，你可以說：真地雷或者假地雷。真地雷需要有人解救才能動，假地雷可以隨時逃跑。
游戲開始了，我和堂弟瞬間如離弦之箭一樣消失在黑暗中，抓的人：表弟也不甘示弱，在十秒之后，他猶如饑餓的野狼一般向我們沖來。
我躲在涼亭的柱欄旁邊，但是，還是被表弟發現了，我一看不妙，于是大喊：“真地雷。哈哈！你抓不到我了吧！”表弟一看我不動了，轉臉飛快的朝堂弟奔去，他倆像田徑賽道上的選手一樣你追我趕，水池邊、假山后、小橋上他們依然不相上下。
最終堂弟挺不住了，他滿頭大汗，不停地回頭看著表弟，在快要被抓住時，堂弟大喊道：“地雷——”“真的'還是假的？”表弟停住腳步，迫不及待的問道。
“當然是——假的！”說時遲那時快，堂弟以速雷不及掩耳之勢向我沖來，并及時的“解救”了我，然后，我們便如親兄弟一樣“形影不離”的跑了
……
這次，我們雖然被抓住了一兩次，但是我們的心情依然還是“陽光明媚”——開心極了！
小學生作文：真亦假 4
校園里來了一位明星！它有著八只腳，頭上戴著一個皇冠，手上戴著一副拳擊手套。它是誰呢？它就是帶著拳擊手套的章魚（名字）。
它一來，吸引了全校上上下下五千多位學生蜂擁而至的排隊簽名。同學們之所以這么瘋狂，是因為它拳擊很好，歷屆冠軍。正簽得來勁的是很，忽然又來了一位章魚，和剛才來的章魚一模一樣，同學們十分疑惑，它們又都說自己是真的戴著拳擊手套的章魚。于是就打了起來。它們打得天昏地暗，就是沒有分出勝負。學校和粉絲們請來了花生探長。花生探長用放大鏡仔細地觀察著，從皇冠到第八只腳仔細看，搖了搖頭，說自己分不出來。假的.那只仿冒的像極了，沒有一絲破綻。忽然，花生探長想到了辦法：“離學校不遠有一座塔，塔里有一個戰斗圣佛，你們可以去找他幫忙。”
說完，兩只章魚邊打邊飛到大圣塔里，找來大圣分辨它們。同學們也不甘落后，前往大圣塔。大圣不在，兩只章魚就打了起來。突然，一道佛光劃過，大圣來了，說：“真真假假，假假真真，坦白從寬，抗拒從嚴。”說完，一只章魚就飛了起來。
回到學校，同學們又買書，又簽名，章魚忙得不可開交。假的，總會被識破的。
小學生作文：真亦假 5
一身棕色的卷毛，一雙灰褐色的小眼睛，一對耷拉著的靈敏的耳朵，四條健壯的小腿，加上一條撒歡的長尾巴，這就是我家的泰迪犬——豆豆。每次放學回家，只要我一進門，豆豆就會歡快地搖起它的小尾巴，在籠子里蹦來蹦去，一個勁兒地“汪汪”叫著歡迎我回家。那種感覺真是美美的，幸福極了。
這天，正準備吃晚飯。我悄悄地把狗籠打開，豆豆飛快地從“監獄”里跑了出來。它可能是嗅到了餐桌上骨頭的味道，直接跑到我身邊，兩只前爪搭到我腿上，沖我“汪汪”大叫，好像在對我說：“我要骨頭，我要骨頭！”我就順手給了它一根大大的`骨頭，當豆豆叼著骨頭準備跑回籠子里的時候，突然看見前方有一只和它自己一模一樣叼著骨頭的小狗。于是，豆豆放下骨頭，小心翼翼地用爪子去抓“它”，“它”也用爪子抓豆豆。豆豆又憨憨地甩甩自己的尾巴，沒想到“它”也甩甩尾巴。豆豆好奇極了，昂起頭朝“它”不停地“汪汪”大叫。我阻止了豆豆的大叫，可它生氣了，好似要跟鏡子里的“它”干一架似的，跑到鏡子后面去尋找，可是什么也沒找著。最后，豆豆只好灰溜溜地轉身叼著自己心愛的骨頭跑回了籠子里。
看著豆豆淘氣又可愛的樣子，我們真是哭笑不得。
小學生作文：真亦假 6
今天放學回家后，我驚訝地發現，家里多了一大筐我和媽媽都不喜歡的東西——“西紅柿”。我一眼也不要看它們，直接回臥室了。
吃完晚飯，我正準備回房做作業，卻被媽媽叫住了。媽媽對我說：“你要不要嘗個鮮？”
“啥？你別開玩笑了，這可是西紅柿哎。”
媽媽聽了，不禁笑了起來：“這是柿子！”
“柿子？不就是西紅柿？”
“柿子是柿子，西紅柿是西紅柿！”媽媽像在說繞口令。
我仔細觀察了一下，還真跟西紅柿不一樣。柿子的模樣是個圓潤的長方形，但西紅柿是圓的。我抓起一個柿子，發現它摸在手上十分舒服，十分細膩，柔軟。我恨不得一口咬上去，迫不及待地想知道它是什么味道。剛要張口咬，媽媽說：“別急，洗洗，剝了皮再吃！”我以劉翔跨欄的速度洗完剝好皮，又像老虎一樣，張開血盆大口，“啊，啊”一大口，真甜！這味道有一種說不清的清爽，甜津津的，涼絲絲的'。
吃完柿子，媽媽告訴我，柿子的營養價值很高！它的維生素C的含量是一般水果的一到兩倍。
這美味的柿子，我喜歡！
小學生作文：真亦假 7
下課了，我和幾個同學來到操場玩“真假西瓜”游戲。
我們先“石頭、剪刀、布”分出一個逮我們的人。大家數過三，便“四散逃奔”。一個剛停下來，還沒站穩，就被逮的同學盯上了，逮的同學象離弦的`箭似的直奔那位同學，那位同學馬上喊了一聲“西瓜！”逮的同學得意洋洋地問道：“是真的還是假的？”說完便跑。我們一邊叫好一邊挑逗逮的同學。
逮的同學被激怒了，看來他要下大力氣“收拾”我們了。我生怕被他逮住，可是我的腳昨天剛被扭了一下，沒多遠就快被他逮住了，我危在旦夕，便喊了聲“西瓜！”“真的還是假的？”見他已經做好了抓我的準備，只好不情愿的說了一聲“真的”。于是他改變了目標，他剛走幾步我就大喊“救我呀，救我呀！”一個同學見狀就跑來救我，我只覺肩上被拍了一下，正準備逃離現場，只聽背后“啊呀”一聲，我扭頭一看，不禁呆住了，逮的同學用了調虎離山之計，把我蒙住了。他并沒有真的走遠，而是突然轉身，采取突然襲擊。說時遲，那時快，那個同學救了我，自己卻被抓了。真是“得不償失”啊，游戲重新開始……
不知不覺中，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，我情不自禁地想“真假西瓜”真好玩，鍛煉了我們的反應速度。
小學生作文：真亦假 8
每個人都是柯南，都有一雙智慧的雙眼。這節課，我們要辨別哪個杯子中才是真正的水？
四位同學大義凜然的來到了杯子前面，與杯子對視。杯子里分別裝著：清水、雪碧、白醋、鹽水。他們有的迫不及待，有的很不情愿。隨著一聲哨響，他們每人都必須選擇一杯水。張洺凱毫不畏懼地沖在前面，拿起了一杯液體，先是看了看，聞了聞，才敢品嘗一小口。突然，他那警戒的表情變得自然，瀟灑地放下杯子，還時不時地對著大家笑。
我轉了頭又看了一下劉美萱。她拿起杯子后幾乎什么也沒想，端起杯子就喝了一小口。她喝完后嘴角上揚，好像喝到了蜜糖一樣，說還要喝。她究竟拿到了什么呢？
劉瑜茜剛喝了一口，就像喝了毒水一樣，臉上的五官都擠在一起了，臉變得像蘋果一樣紅。似乎她一瞬間體會到了酸甜苦辣，都說不出是什么滋味了。
王政博也好不到哪去，他只聞了一口，立即表現出了絕望。可是不喝也不行，無奈，他只好捏著鼻子，品了一小口。剛喝完，他就像觸電了一樣，急忙跑向垃圾桶，要多快有多快。回來之后，他還時不時扇著舌頭，臉全部都繃著，看來他喝到絕不是好喝的'水。
通過我的描述，你知道他們四個喝到的是什么嗎？你覺得這個真假難辨的游戲好玩嗎？
小學生作文：真亦假 9
“你，就是你，絕對是你！”一進門便可聽見許多吵鬧聲，同學們伸著手，互相指征著對方，當然我也不例外。
事情是這樣的，今天早上吳彬爾發現了一張，上面寫著“一菲”，而池錦斐對“一菲”二字非常敏感，便怒氣沖沖地嚷嚷著要尋找兇手。
起初我們都認為薛洲陽就是“兇手”，因為這上面的草字頭，跟薛洲陽的確實有那一點相似，我們便找來了老師，老師的'答復讓我們的“案件”的進展有了希望。老師說這很有可能是薛洲陽寫的。
可薛洲陽卻擺出一副絕對不是他干的模樣沒辦法，我們只得先放棄這個目標，繼續尋找著“嫌疑犯”。
找著找著他們居然懷疑到我頭上來了。
不就是點像了點嗎，干嘛都說是我寫啊！見他們都指著我，我趕緊爭辯道。“就是你，絕對沒錯！”吳彬爾指著我叫道，許多男生受了吳彬爾的教唆，本來懷疑薛洲陽的，居然都懷疑我起來了我這里心里急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，急的我連話也說不清，我嘆了一口氣，不想再說什么。
最后，我們只通過我們班投票的方式，結果我榮幸當選“最佳嫌疑犯！”
小學生作文：真亦假 10
“這一次作文寫的好的同學”
老師會怎么樣呢？是給我們積分卡嗎？還是給小禮品，是玩具小熊，還是獎狀？
“老師會”
老師會給我們什么呢？我真的好奇，真想讓老師給我獎狀，我就可以有更多的獎狀了。
“老師會給你紅包獎勵哦”
紅包？我沒聽錯吧！李雨霏、李雨霏、你快掐掐我吧。啊！疼疼疼！我沒有做夢，太好了，老師會給紅包嘍！不好，這有可能是一個陷阱，我可不能掉溝。上一次作業留那么多，說是假的，這次肯定也是假的。
“這一次”
這一次會怎么的，老師你不會想說這一次老師是騙你們的。老師，如果你說騙我們的，我一定在背后里說你的壞話，管你叫“大騙子”。
“老師不是騙你的哦”
really？不是騙我們的.，老師你是何方妖孽，快現出原形。真憋氣，到底真的？還是假？真想回到三年級，原先作文老師說話痛痛快快的，是真的，就是真的，不是真的，就不是真的。現在怎么了，說話怎么云里霧里的呀，到底是不是真的？
“是”
是什么？老師你再不說是不是真的，我就要大發雷霆了！
“是真的喲！”
老師這次希望您別想騙我，人家可是小寶寶，受不了傷害。
小學生作文：真亦假 11
在一個陽光明媚的早上，小花狗聰聰當上了骨頭店的經理，小狐貍看見了，十分羨慕，心里想：要是我也能當上這家骨頭店的經理，那該多好啊！
第二天，狐貍早早地起了床，他輕聲念起了一個咒語：“天靈靈，地靈靈，狐貍變成一只小花狗！”話還沒說完，他就變成了一只十分乖巧的小花狗，他高高興興地到骨頭店上班去了。
來到骨頭店，一只可愛的小灰狗站在門口說了一聲：“經理，你好！”緊接著又有一只小花狗經理走了進來，這時，小灰狗的.很納悶：咦？怎么又來了一個經理呢？哪一個是真的呢？于是，小灰狗請來了虎警察，虎警察拿來了兩根骨頭，兩只小狗都迅速地撲過去啃著骨頭，急得虎警察站在一旁抓耳撓腮。這時侯，狗媽媽剛好來買骨頭，看到眼前這一幕，輕聲問道：“哪一個是我的兒子呢？”突然，她想了一個辦法，假裝肚子疼，捂住肚子躺在地上：“哎喲！”真的小花狗立刻撲了過去，淚流滿面地說：“媽媽，你怎么了？”另一只小花狗也說：“怎么了？”但沒有流下半滴眼淚，媽媽拉著真的狗說：“這是真的。”小狐貍被識破了真相后，灰溜溜地逃走了。
小學生作文：真亦假 12
小貓當上了海鮮店的經理，小猴很羨慕：“哼！我也要變成小貓！”小猴念起了咒語：“起來，霹靂啪啦！讓我變成小貓吧。”小猴便成了小貓。
早上，小貓蹦蹦跳跳的走進店里。過了一會，另一只小貓也進了店里。助理就覺得奇怪“經理剛剛進店里，怎么又有一位經理。”小貓從里面走出來一瞧說：“你是？”另一只小貓說：“我是這里的經理。”真小貓和假小貓吵起來了：“我才是這里的經理！”大家左看右看，疑問起來：“哪個才是真的經理呢？”
警官來了，他給小貓們一條魚。兩只小貓很快吃完了。給小貓一根骨頭，它們一口同聲說：“不吃不吃。”這下警官都分辨不出哪個才是真小貓了。
貓媽媽來了，兩只小貓都喊“媽媽”。媽媽說：“我的孩子腳底有一顆紅點的。”仔細一看，兩只小貓都有紅點。真奇怪。媽媽想到一個辦法，媽媽突然暈倒了。真小貓大叫：“媽媽，你怎么了？快、快叫救護車。”假小貓卻站在一邊呆呆的看著暈倒的媽媽。媽媽立馬起來：“哈哈！我知道了，這才是我的小貓，你是假的.。”
假小貓知道上當了，連忙念回咒語：“霹靂啪啦！讓我變會猴子吧！小猴走出了門外。從此以后，海鮮店的生意越來越火了。而小猴知道自己的錯，大家都原諒了他。
小學生作文：真亦假 13
今天，我在姥姥家的果園中發現了一種奇怪的東西。
這種植物的葉子像牽牛花似的可以向上爬，但它的花卻是黃色的，很小。最令我好奇的是它的果實：呈棕黑色，就像巧克力球，但上面有大小不一的斑點。姥姥說：“這是何首烏，很珍貴的！”我很是驚訝，因為我在魯迅的`《從百草園都三味書屋》中讀到過何首烏這種植物，如今終于見到它的廬山真面目了。這時，我心中產生了一個“邪念”：何不學學魯迅，拔出它的根部瞧瞧？說干就干，我抓住它的秧，使勁一拽，但卻出來了一個小毛球，并不像魯迅描寫的那樣臃腫。我馬上上網查，原來這種植物叫黃藥子。雖然同是草藥，但藥效和何首烏相比，卻截然相反：何首烏是可以清熱解毒的，但黃藥子卻會使人頭疼、手腳麻木，而姥姥卻不知道。我把這“偉大”的發現告訴姥姥后，姥姥便夸了我一番，過了一會兒后，姥姥才發現假“何首烏”那兒一片凌亂，可還幽默地說：“俞茗葉，你那‘偉大’的真理是這樣才發現的呀！”
今天，我不但認識了何首烏和黃藥子，還幫了姥姥一個大忙：教她怎樣區分何首烏和黃藥子。看來，一個小小的藥物學家即將誕生啦！
小學生作文：真亦假 14
人民幣人見人愛，花見花開。一些不法分子趁機鉆空子，印假鈔流通于市場，謀取私利，讓人唾棄。但是，學會鑒別人民幣真假的方法，還是很有必要的。今天我們來學幾招。
第一招：摩擦法
把人民幣往墻上摩擦。真幣會在墻上留下紅色的印子，而紙幣本身并無任何損傷，仍舊“完好無損”。如果是假幣的話，紙面會有磨損，或是顏色上的磨損，或是紙質磨損。所以，摩擦法還是比較方便的一種方法。建議大家使用。
第二招：水洗法
把人民幣泡在水中。然后晾干。真幣不會發生任何變化，仍舊和泡之前一模一樣。但是假幣會掉色或者是縮水，變化顯著。雖然水洗法比較能成功地辨別真偽。但是不方便操作，不建議大家使用。
第三招：抖動法
人民幣是用特制紙張制作的專用貨幣。具有韌性等特質。如果用手在空中抖動，或是用力拉伸的`話，會發出清脆的響聲。但是假幣則響聲沉悶，容易被撕破。所以抖動法也比較方便使用。但是有個局限：這種方法比較適用于新幣，流通時間久的紙幣不適合用這種方法。
當然，還有很多種鑒別人民幣真假的方法，有心的你一定要去生活中多多學習和積累，讓自己的生活變得更舒適，更開心！
小學生作文：真亦假 15
在陽光下曬著的，不一定是真實；在黑夜里隱藏的，也不一定是虛偽。在這黑夜與陽光，真實與夢幻的交替中，霧里看花，水中望月，你可分辨得出這世上的真真假假嗎？
遠處，一聲古老的雞啼喚醒了那光輝的、不可直視的太陽。躁動的氣息再緩緩聚集。有人抬起頭，揉了揉朦朧的睡眼，陽光刺眼，他順手便戴上了一張面具——虛偽。在陽光下走著，那張“坦坦蕩蕩”的面具，能讓他在陽光下坦坦蕩蕩。但是一旦有人試圖摘下他那張“坦坦蕩蕩”的面具，他會拼命地堵你的嘴，哪怕是對你人格上，肉體上的傷害。面具的遮擋，使任何人都不能看見他的心。一輪明月升起，清淡的月光比任何催眠曲都管用。人們漸漸地進入夢鄉。面具也被疲累的他摘下，那久違的真實露出了影子。如此，一個人真實的心往往不被人知曉：表面的'紳士，也許才是真實的流氓；人見皆夸的君子，或許才是那“偽君子，真小人”。華麗的外表往往遮住了那丑陋的內心。只是世人多愚昧，總看不透那黑夜與陽光，虛偽與誠實，真實與夢幻混雜在一起的那個“真假世界”
小學生作文：真亦假 16
小白兔是一個經理，狐貍非常羨慕，也想當小白兔經理，于是他就念起咒語來：“1、2、3、4、5，變成小白兔！”頓時，狐貍就變成了一只小白兔。狐貍覺得還不夠滿意，就再變了一次。“好啦。”狐貍想，“這下肯定是一模一樣了。”“小白兔”高高興興地出門了。
剛走到小白兔經理的家門口，門口的守衛小灰兔一看，大驚失色，驚叫著說：“咦，剛進去一個小白兔經理，怎么又來一個？”已經進家門的小白兔把腦袋伸出家門，果然有一只和自己一模一樣的小白兔經理。這時，熊法官來了，給了兩只小白兔一人一根蘿卜，兩只小白兔很快就吃完了，他又給了兩只小白兔一人一塊兒肉，“不吃，不吃！”兩只小白兔都叫著。
熊法官愣了，他這下不知道那個才是真正的小白兔經理。這時，小白兔的媽媽來了，他已經知道剛才的事情了，于是就叫著：“哎呦哎呦，我的肚子好疼呀！”兔媽媽疼得打起滾兒來。“媽媽，我現在就去叫救護車！”小白兔哭出聲來。另一只小白兔雖然也在叫媽媽，但是他叫的聲音沒有另一只小白兔的大。于是媽媽抱起哭著的`小白兔說：“這才是我的孩子！”
另一只小白兔知道自己的陰謀被識破了，就只好搖身一變，變成狐貍，灰溜溜地跑回家了。
小學生作文：真亦假 17
在一片茂密的大森林里住著很多可愛的小動物，有一只特別愛打扮的.小兔子，她總覺得別人都沒有她漂亮。
一次小熊過生日，邀請小動物們到小熊家一起慶祝。小兔子心里想：我一定要好好打扮一下，打扮得更加美麗。但是它又不知道怎么打扮才好。就在小兔子想要怎么打扮的時候，突然一只小鹿從她身邊走過，小兔子看見了，心想如果我要是能帶上這個鹿角，該多美啊，于是，小兔子就找了一個假鹿角帶上了，但是它總覺還是缺少點什么。這時候有一只孔雀從她身邊走過，小兔子看到孔雀那色彩斑斕的尾巴，頓時覺得：我要是能有這樣的尾巴就更漂亮了，于是小兔子又找來了一個孔雀假尾巴自己帶上了。
小兔子覺得自己很美麗，于是大搖大擺地在路上走著，小兔子來到小熊家，大伙們都很奇怪地問：“你是誰呀？”“我是小兔子呀！”小兔子委屈地說：“你們不認識我了嗎？”大伙都喊：“你是哪里來的怪物？竟然還敢冒充我的朋友小兔子！”
大伙把小兔趕出去了，小兔子傷心極了。
小學生作文：真亦假 18
一天中午，女主人剛吃完飯，就去散步了。
有一只可愛又好奇的小老鼠叫小桃子，它趁女主人不在家就去找食物。突然，小桃子發現了一個東西，它不知道這是電腦，就好奇地打開了。一打開，上面出現了一只貓，小花貓瞪著圓圓的大眼睛，眼神兇巴巴的，張著血盆大口，似乎想撲過來一樣。小桃子嚇得直冒冷汗，摔倒在桌子上哭著說：“小花貓大人，求求你，請別吃我啊。”過了一會，小桃子偷偷看了一眼小花貓，可小花貓仍然一動不動，小桃子壯起膽子摸了摸小花貓后說：“原來是假的`，真是嚇死我了。”小桃子趕快逃走。
小桃子逃走后繼續去找食物，這時真的有一只小花貓在它后面偷偷跟著，可小桃子并不知道。“嗷嗚”一聲，小花貓跳到了小桃子面前，小桃子又哭著說：“小花貓大人，求求你，別吃我。”小花貓說：“喵，不行，我餓了一天了，我要吃你，喵。”
小桃子就這樣被小花貓吃到肚子里面了。小花貓滿足地摸了摸肚子，說：“老子留意你很久了，電腦里面的照片就是老子，不管真貓還是假貓，能抓到老鼠就是好貓，希望你下輩子不要再做只老鼠。”
小學生作文：真亦假 19
森林里，有一只小白兔特別愛打扮，總想方設法地讓自己變漂亮。有一天，小猴過生日了，邀請了小動物們到它家和它一起過生日。
小白兔接到邀請函。想把自己打扮得更美麗，她想啊想啊，忽然看見路過的小鹿，心想她那尖尖的鹿角多漂亮，如果自己帶上一定會更美麗。于是小白兔急忙找來了一副假鹿角戴上，左看看，右看看，覺得還不錯。門前走過熊伯伯，他那毛茸茸的耳朵，一定舒服極了，小白兔戴上了假耳朵。可總覺得還少了些什么，正當這時來了一只綠孔雀，花屏開得比那鮮花還美麗。小白兔想，我裝上假花屏呀，肯定比那綠孔雀還漂亮呢。到那時候誰都沒法跟我比。小動物們都會夸我的`，它又裝上了假花屏。小白兔來到小猴家，小動物們都不認識它，好奇地問：“你是誰呀！怎么長得怪模怪樣的？”“我是小白兔呀！你們不認識我了嗎？”“別冒充小白兔。”小動物們都不認識它，將它趕了出去，小白兔傷心極了。為什么大家都不認識我呢？它哭著扔掉了身上的東西，又走去小猴家，小動物們對小白兔說：“小白兔，剛才有人冒充你，它那么丑，怎么會是你呢？聽了這句話，小白兔慚愧地低下了頭。從這以后，小白兔再也不刻意裝扮自己了，它知道——自然才是最美麗的。
小學生作文：真亦假 20
今天早上，寵物們吵得我起床，又睜大了眼睛，閃閃發光的說：“亞夢，今天是星期天，天氣又好又溫暖，帶我們去玩吧！”我望了望桌子，瞪大了眼睛，用手指了指桌子，生氣著急地說：“我還有這么多的`作業要做，一天之內耶！明天就上學了！”突然，媽媽喊了一聲：“亞夢，吃飯了！”“哦！”
我開始吃飯了，媽媽乞求地說：“亞夢呀！今天爸爸攝影展那很忙，忙得不可開交。而媽媽剛好接了一個采訪，所以今天亞實就拜托你來照顧了！”“不好！”我大聲的叫喚著。可是，亞實卻排著小手，高興地說：“好的好的，姐姐真好！”“亞夢，順便把衣服洗了，地拖了和碗洗了。”我還在大聲的叫喚著時，爸爸媽媽以迅雷一般地速度飛奔了出去。
我把衣服洗好了，走出了陽臺，張大了嘴巴。亞實把娃娃扔得滿地都是，不可收拾。亞實可愛地說：“姐姐，我們出去玩游戲吧？”我一口否定地說：“不行，姐姐還有許多作業要做！”最后，經過了許多時間，亞實肚子突然“咕嚕！咕嚕！”叫了起來。我開始大展廚藝了，煮了咖喱漢堡。給她吃。出去玩完，我們洗了一個大大的暖澡。
小學生作文：真亦假 21
師徒四人走了一天，也見不到一戶人家，忽然，路旁樹林里沖出一伙強盜，見唐僧沒錢，便把他吊在樹上。悟空變成一個小和尚，要強盜放了他師傅，東西隨便拿。強盜放了唐僧，悟空卻說要分他們搶來的錢，強盜一怒要打悟空，反被悟空打死了兩個，唐僧責備了悟空一頓后便繼續走，找到一戶人家留宿。
這戶人家的兒子正好是那伙強盜的頭，半夜又來追殺他們，想為兩個同伴報仇，結果又被悟空打死了，唐僧便把悟空趕走，悟空跑去南海求助觀音菩薩。
六耳獼猴趁機假冒悟空，打傷唐僧，拿走包袱。唐僧醒來后，命沙僧去花果山找悟空拿回包袱。沙僧到了花果山，卻被小猴子們團團圍住，他沖出重圍，向觀音菩薩告狀去了。觀音菩薩找出真悟空和沙僧到花果山去和假悟空對質，兩個悟空大戰三百回合，找了好多出類拔萃的.仙人都沒辦法分辨真假，只好一路打到西天雷音寺面見如來。如來佛祖一語道破假悟空的來歷，六耳獼猴轉身想逃，卻被悟空一棍打死了。
觀音帶著悟空回到山谷里的那間茅草屋，唐僧師徒拜謝觀音菩薩后繼續西行。
小學生作文：真亦假 22
自從幫同學郭人輔借了地攤阿姨的錢后的第二天，我便主動的問她：“郭人輔，你還了那位阿姨錢了嗎？”記的她當時堅定不移的回答說：“早就還了呀！”
但是，隔天早晨我正準備在借過那位阿姨錢的.地攤上買把鋼尺時，那位阿姨卻對我說：“小同學，你的朋友還沒有還我錢呢！你給我問一下她，讓她快點還我錢。”她帶著一種命令的口氣，好像我欠了她什么似的，使我聽了很不舒服，但我沒時間想那么多，只覺得很奇怪，便反問她：“她不是已經還了你錢了么？”“沒有。”阿姨簡潔，明了而干脆地說了一聲。“好，我會幫你問她的。”我回答。
我帶著急迫的心情走進校園，教學樓，走廊……可剛進教室，就有太多事情要做，加上她還沒來，所以我就先忘了這件事。
當我再想起來時已經是課間了，我再次詢問她，她便大聲爭辯道：“我保證我還了，肯定是那阿姨記錯了！”看著她誠懇的目光，我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說的是真的還是郭人輔說的是真的呢？
唉！生活中的真真假假，是是非非真多，如果每個人都對他人誠實守信，贏得他人對自己的信任，那么這社會將會是多么美好啊！
小學生作文：真亦假 23
很久以前，在一個富商家有三個女兒。大女兒雖然美麗，但心腸歹毒，貪婪，嫉妒心很強。二女兒美麗、聰明、善良。可是不擅言詞。小女兒活潑機靈。
三個女孩，大女兒經常欺負二女兒，二女兒總是一笑置之，但小女兒卻不讓，經常幫助她二姐，所以她們倆關系最要好。她們父母最疼愛大女兒，因為大女兒經常假裝很孝順。
在她們國度里，一天年輕的國王和一個德高望重的大臣聊天是，國王問“我最忠實的的大臣，你說天下誰最有資格做王后呀！”大臣回答“我聽說有個樂善好施的富賈有三個女兒，其中屬二女兒最賢惠善良，我看她最有資格做王后的！”“哦，那就煩請你幫我傳旨他家，告訴他們他們的二女兒以后就是一國之后了。”
大臣就告訴了富賈夫婦。夫婦倆非常高興，大女兒聽到這消息時，便跑到父母面前哭著說：“我是大女兒，如今先出嫁的是二女兒，我今后還有什么臉出門了，嗚嗚……，我還不如……”說著假意往墻上撞去。母親急忙攔住說：“我苦命的孩子，不要想不開，容我想想，想該如何是好。”忽然父親說：“不如你冒你妹妹的名字出嫁吧！”大女兒假裝說：“這怎么可以呢。”母親說：“無妨，就這么辦。”迎娶的那天大女兒歡天喜地的上了花轎。二女兒卻在房中一直流淚，但富賈夫婦卻沒一個去安慰她。
誰知道花轎卻往皇陵抬去，國王看見花轎來了非常高興說：“我的父親，上一代的賢明的.君主，你一生中從沒立過王后，我生母是得病病亡的，不適合母儀天下，在皇陵里服侍我的父親，如今聞得富賈的二女兒美麗賢惠，今讓她與父王同寢而終，去好好侍侯父王，來人將王后請到草堆，以備焚化。”大女兒急忙說：“我不是我妹妹，快放我回去，嗚嗚……”可是來不及了。
小學生作文：真亦假 24
“呯——”，我一個箭步就竄進了爸爸哈哈哈大房間，立馬打開電視機，快速地翻到55頻道，并利索地把聲音調到“0”，津津有味地看起了《爸爸去哪兒》。屏幕上，只見幾位帥氣的爸爸帶著他們可愛的寶貝，來到美麗的“水靈村”，進行“爭房”、“找食材”……
“篤篤篤”“篤篤篤”，樓梯口傳來的聲音一陣緊似一陣。我像受驚的兔子一樣，馬上把電視機關掉，連鞋子都顧不上穿，赤腳跑回自己的房間，裝模作樣地讀起書來，可是我的心卻“怦怦”地跳個不停，甚至連拿書的手都在發抖，手心里居然濕漉漉的。
“踢踏——踢踏——”腳步聲漸漸消失了，也沒有開門的聲音。我很納悶：這是怎么回事呀？好奇心驅使我躡手躡腳地走到門前，把耳朵緊緊地貼在門上，聽了一會兒，真的`一點聲音也沒有。我又壯著膽子從貓眼往外看，一個人也沒有！難道是爸爸媽媽躲在門后面？哼——我得讓他們“現出原形”！于是，我用力推開門，大喝一聲：“舉起手來，繳槍不殺！”可門外只有一條空空的走廊和墻角那把孤零零的掃把，其他什么也沒有。“真是虛驚一場！”我拍了拍胸脯，自言自語著。
關上門，我回到大房間，重新打開電視機，繼續看起來。我一邊看電視節目，一邊注意門外的動靜，生怕爸爸媽媽來個“突然襲-擊”，只要樓梯上有一丁點兒動靜，我就會以迅雷不及掩耳的速度關掉電視機……這樣，關了開，開了關，電視機也不知被我折騰了多少次。
大約過了一個小時，“篤篤篤”的腳步聲又一次響起，我急忙又把電視機關掉，跑到自己房間，裝模作樣地做起作業。正在這時，門“吱呀——”一聲開了，爸爸媽媽真的回來了。爸爸走進我的房間，見我在認真地做作業，拍了一下我的肩，說：“兒子，你真真切切地做了那么長時間的作業，真的辛苦了，休息一下。”媽媽則笑瞇瞇地拿來一盤水果犒勞我。
吃著甜甜的水果，聽著暖暖的話語，我卻羞愧地低下了頭。
小學生作文：真亦假 25
在生活中，有時候真的很難分辨什么是真，什么是假。
有一次，我在公園里看到一個小女孩在哭，她說她找不到媽媽了。我很同情她，就幫她一起找媽媽。找了很久都沒有找到，我有點著急了。這時，一個阿姨走過來，說她是小女孩的媽媽。小女孩立刻撲進阿姨的懷里，開心地笑了。我也很高興，覺得自己做了一件好事。可是，當我轉身要走的時候，我聽到那個阿姨小聲地對小女孩說：“快走，別再亂跑了。”我心里突然一緊，難道這個阿姨不是小女孩的媽媽？我開始懷疑自己剛才做的事情是不是真的.幫到了小女孩。
從那以后，我對很多事情都開始產生懷疑。有時候，我看到的東西不一定是真的，聽到的話也不一定是真的。但是，我也知道，如果我們總是懷疑一切，那么生活就會變得很無趣。所以，我還是希望能夠相信一些美好的事情是真的，比如友誼、善良和愛。
小學生作文：真亦假 26
真與假，就像一對雙胞胎，讓人難以分辨。
在學校里，我們經常會聽到一些謠言。有時候，這些謠言會讓我們很困惑，不知道該相信誰。有一次，有同學說我們班要換老師了。大家都很緊張，不知道新老師會是什么樣的。可是，過了幾天，并沒有換老師。原來，那個謠言是假的。
但是，也有一些事情是真的'。比如，我們的友誼。我和我的好朋友們一起學習、一起玩耍，我們互相幫助、互相支持。這些都是真真實實的感情，不會因為任何事情而改變。
真亦假，假亦真。我們要學會分辨，不要輕易相信那些沒有根據的謠言，同時也要珍惜那些真正美好的東西。
小學生作文：真亦假 27
生活中，有很多事情讓我覺得真亦假，假亦真。
有一次，我在電視上看到一個魔術表演。魔術師把一個人變沒了，然后又把他變回來了。我覺得太神奇了，簡直不敢相信自己的眼睛。我不知道這是真的還是假的，也許這只是一種魔術技巧吧。
但是，有些事情是真實存在的。比如，我們的家人對我們的愛。爸爸媽媽每天都會照顧我們，關心我們的生活和學習。他們的愛是無私的，這是真真切切的`感情。
在生活中，我們要學會分辨真假，不要被表面的現象所迷惑。同時，我們也要珍惜那些真實的東西，讓我們的生活更加美好。
小學生作文：真亦假 28
真和假，就像兩個神秘的小精靈，在我們的生活中穿梭。
有時候，我們會看到一些很漂亮的風景照片，但是我們不知道這些照片是不是經過處理的。也許它們看起來很美，但實際上并不是那么真實。
然而，也有一些事情是無法偽裝的'。比如，當我們幫助別人的時候，那種快樂和滿足感是真實的。當我們看到別人因為我們的幫助而露出笑容時，我們知道這是真正的幸福。
真亦假，假亦真。我們要用心去感受生活中的美好，不要被虛假的東西所欺騙。只有這樣，我們才能擁有一個真實而美好的人生。
小學生作文：真亦假 29
在這個世界上，真和假總是讓人難以分辨。
有一次，我去參加一個比賽。比賽結束后，我覺得自己表現得還不錯，但是當結果公布的時候，我卻沒有獲獎。我很失望，覺得這不公平。我開始懷疑這個比賽是不是有黑幕，是不是假的。
但是，后來我想通了。也許我的表現并沒有我想象中的.那么好，也許還有很多比我更優秀的人。我不能因為自己沒有獲獎就懷疑一切。有些事情可能并不是我們看到的那樣，我們需要更加客觀地去看待。
生活中，真和假總是交織在一起。我們要學會用智慧去分辨，不要被虛假的東西所迷惑。同時，我們也要保持一顆真誠的心，去面對生活中的一切。
小學生作文：真亦假 30
在生活中，我們常常會遇到一些讓人難以分辨真假的事情。有時候，我們看到的不一定是真實的，而有時候，我們以為是假的東西，卻又可能是真的。
有一次，我和媽媽去逛街。在路上，我們看到一個乞丐。他穿著破舊的衣服，頭發凌亂，臉上滿是污垢。他跪在地上，向路人乞討。我看到他很可憐，就想讓媽媽給他一些錢。但是媽媽卻說：“現在很多乞丐都是假的，他們只是想不勞而獲。”我聽了媽媽的話，覺得很有道理。但是，當我看到那個乞丐無助的眼神時，我又覺得他很可憐。我不知道他到底是真的乞丐還是假的乞丐。
還有一次，我在電視上看到一個新聞。一個老人在路上摔倒了，很多人都不敢去扶他。他們擔心老人會訛詐他們。但是，最后有一個年輕人勇敢地去扶了老人。老人并沒有訛詐他，反而很感激他。這個新聞讓我很感動。我想，有時候我們不能因為害怕被訛詐就不去幫助別人。也許我們看到的.并不是真實的情況。
在生活中，真亦假，假亦真。我們要學會分辨真假，不要被表面現象所迷惑。同時，我們也要保持一顆善良的心，相信世界上還是有很多美好的事情。
小學生作文：真亦假 31
真與假，就像一對孿生兄弟，讓人難以分辨。在我們的生活中，有很多事情看似真實，卻又充滿了虛假；而有些事情看似虛假，卻又蘊含著真實。
記得有一次，我在網上看到一個視頻。視頻中，一個小男孩在街頭賣藝，他的表演非常精彩，引來了很多人的圍觀。大家紛紛為他鼓掌，并給他一些錢。我被這個小男孩的表演深深吸引了，也為他的勇敢和堅強所感動。但是，后來我發現，這個視頻是假的。那個小男孩并不是真正的賣藝者，而是一個演員。他的表演是為了拍攝一個廣告。我感到非常失望，因為我以為我看到了一個真實的故事，卻沒想到它是假的。
然而，有時候，假的東西也可以變成真的`。有一次，我們學校舉行了一場義賣活動。同學們都拿出了自己的物品進行義賣，所得的款項將捐給貧困地區的孩子們。我也拿出了自己的一些舊書和玩具參加了義賣。在義賣活動中，我看到了同學們的熱情和愛心。大家都積極地參與義賣，為貧困地區的孩子們貢獻自己的一份力量。雖然這次義賣活動是學校組織的，但是它讓我感受到了真正的愛心和溫暖。我覺得，這次義賣活動雖然是假的，但是它所傳遞的愛心和溫暖卻是真的。
在生活中，真與假并不是絕對的。我們要學會用自己的眼睛去看，用自己的心靈去感受。只有這樣，我們才能分辨出真正的美好和虛假的表象。
小學生作文：真亦假 32
真亦假，這三個字常常在我的腦海中浮現。有時候，我覺得這個世界上的一切都是真實的，而有時候，我又覺得這個世界上的一切都是虛假的。
有一天，我做了一個夢。在夢里，我來到了一個美麗的花園。花園里有各種各樣的花朵，五顏六色，非常漂亮。我在花園里玩耍，感到非常快樂。但是，當我醒來的時候，我發現自己還是在自己的房間里。那個美麗的花園只是一個夢。我感到非常失望，因為我以為那個花園是真實的，卻沒想到它只是一個夢。
然而，有時候，假的東西也可以給我們帶來快樂和希望。就像那個夢一樣，雖然它是假的，但是它讓我感受到了美麗和快樂。在生活中，我們也會遇到很多假的東西，比如電影、小說、游戲等等。這些東西雖然是假的，但是它們可以讓我們感受到不同的世界和情感。它們可以給我們帶來快樂和希望，讓我們的.生活更加豐富多彩。
在生活中，真亦假，假亦真。我們要學會分辨真假，不要被虛假的東西所迷惑。同時，我們也要珍惜那些真實的東西，比如親情、友情、愛情等等。這些東西是我們生活中最寶貴的財富，它們是真實的，也是永恒的。
小學生作文：真亦假 33
真與假，是生活中常常讓人困惑的問題。有時候，我們很難分辨一件事情到底是真的還是假的。
有一次，我在學校里聽到了一個傳聞。據說，我們班的一個同學在考試中作弊了。這個傳聞讓我非常驚訝，因為那個同學平時學習很努力，成績也很好。我不相信他會作弊。但是，隨著傳聞越來越多，我也開始懷疑他了。我不知道這個傳聞是真的還是假的，我感到非常困惑。
后來，老師對這件事情進行了調查。經過調查，老師發現那個同學并沒有作弊。這個傳聞是假的。我感到非常高興，因為我相信那個同學是一個誠實的人。但是，這個事情也讓我明白了，我們不能輕易相信傳聞，要學會分辨真假。
在生活中，我們還會遇到很多真假難辨的事情。比如，我們在電視上看到的廣告，有些廣告可能是虛假的，夸大了產品的'效果。我們在網上看到的信息，也有些信息可能是假的，是別人編造出來的。我們要學會用自己的頭腦去思考，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，才能分辨出真假。
真亦假，假亦真。我們要保持一顆清醒的頭腦，不要被虛假的東西所迷惑，才能看到生活的真實面貌。
小學生作文：真亦假 34
在這個世界上，真與假總是交織在一起，讓人難以分辨。有時候，我們看到的是真實的一面，而有時候，我們卻被虛假所蒙蔽。
有一次，我去參加一個繪畫比賽。在比賽中，我看到了很多優秀的作品。其中有一幅畫特別吸引我，它的色彩鮮艷，構圖巧妙，讓人眼前一亮。我覺得這幅畫一定是冠軍之作。但是，當比賽結果公布時，這幅畫卻沒有獲得任何獎項。我感到非常驚訝和失望。我不知道為什么這幅畫沒有獲獎。后來，我才知道，這幅畫是抄襲的。雖然它看起來很完美，但是它并不是真正的.原創作品。
這件事情讓我明白了，外表的美麗并不一定代表真實的價值。我們不能只看表面現象，而要深入了解事物的本質。在生活中，我們也會遇到很多看似美好的東西，但它們可能是虛假的。我們要學會分辨真假，不要被虛假的東西所迷惑。
同時，我們也要珍惜那些真實的東西。比如，真正的友誼、真正的愛情、真正的善良等等。這些東西是我們生活中最寶貴的財富，它們是真實的，也是永恒的。我們要用我們的真心去對待它們，才能收獲真正的幸福。
真亦假，假亦真。讓我們用我們的智慧和勇氣去分辨真假，去追求真正的美好。
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