小學(xué)二年級記敘文作文（通用40篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級記敘文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇1
奶奶家門前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚和蝦，有的魚蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息，有的魚蝦卻喜歡在水藻之間游來游去，像在玩捉迷藏的游戲。
暑假來臨，我便會帶上一只水桶，一桿魚網(wǎng)去河里抓魚。我最喜歡抓貼在河邊的魚蝦了。我先找到目標，小心翼翼地把魚網(wǎng)放到魚蝦底下，然后快速用力一撈，魚蝦就被魚網(wǎng)網(wǎng)住了。
看著水桶里活蹦亂跳的魚蝦，我樂得合不攏嘴。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇2
今天早上，媽媽和外婆在愉快地包餃子。
一開始，我一點都不喜歡包餃子。后來，我發(fā)現(xiàn)包好的餃子一排排整齊地擺放著，遠遠看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地，我也喜歡上包餃子啦！我開始學(xué)著外婆的樣子包起餃子來。首先，把餃子皮整齊地攤開，然后用小勺把餃子餡放在餃子皮中，不能多也不能太少。最后我小心地對折捏出褶皺，放在盤子里。我們?nèi)齻�人不到半個小時就包好了兩大盤餃子。我還給可愛的餃子起了外號呢，有的叫“美麗的小船”，有的叫“彎彎的月兒”，還有的叫“可愛的小扇子”。
到了中午，我們把“勞動成果”倒入了沸水中，不一會兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個咬一口，“哇，味道真好啊！”我情不自禁地說道。吃著美味的餃子，我覺得自己動手是一件多么快樂的事啊！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇3
起初，我們美麗的閱讀來自教室。
然而，不知何時，一個稀里嘩啦的聲音從后面?zhèn)鱽怼Ｎ乙詾槭峭瑢W(xué)水杯漏了，就沒在意。當我注意到它時，我看到李繼紅臉色蒼白，目光向前。原來李繼紅吐了。熊連忙爬到他面前的桌子上，用右手的大拇指和食指緊緊捏著他的鼻子，露出一副不屑的神色。沈先生大步走到李繼紅的座位上，用手輕輕拍了拍他的背，然后急切地說：“誰來拿拖把？”只見兩個男生高舉雙手說：“我去！我去！”沈小姐揮揮手，示意他們快走。兩個男生跑了。沈老師又問：“誰請王老師過來？”于立刻舉起了手。她三步并作兩步去找王小姐。但是王老師在四班。她和藹地說：“讓李繼紅先休息一下，下課我馬上過來。”
鈴聲一響，王先生馬上跑過去打電話給李繼紅的父母，他們接了他。
通過這件事，我明白了當別人有困難的時候，我們應(yīng)該伸出援手幫助別人。讓世界充滿愛！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇4
老爺爺看見了那個蜷縮在天橋邊上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲，顯然，他是一個小乞丐。放在地上的那頂舊帽子里一分都沒有，他雙手抱住腿，頭塞到胸前，根本看不到他的臉。
我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬，我找出來自己的零錢，正打算遞過去，但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。
寒風中，老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L吹了起來，他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢，又收起其中的一塊錢，顫抖著把另一塊錢放進小男孩的帽子，就在離帽子還有十厘米的時候，他停頓了一下，彎下腰，把錢放了進去。
老爺爺給的錢的確不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
這一塊錢能買兩個饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢，而是給了比他更可憐的人。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇5
夜幕降臨，我、弟弟、阿姨和媽媽去椒江市民廣場玩。
迎著涼爽的晚風，我們來到了市民廣場，夜晚的市民廣場燈火輝煌，人山人海，有的放風箏、有的跳排舞、有的喂鴿子、還有的劃船？熱鬧極了。
我們先去喂鴿子，媽媽買了一些鴿食，我把它倒在手中，讓鴿子飛過來吃，一群潔白的鴿子爭先恐后地在我手上一啄一啄，手心被啄得癢癢的，十分有趣。
喂完鴿子后，我們來到了荷花池，荷葉圓圓的，綠油油的，挨挨擠擠，像小兄弟們圍在一起說悄悄話，荷花有的含苞欲放，還有的綻開“笑臉”，真美麗！
突然，耳邊響起一首“愛我中華”的樂曲，水池中噴出一股股泉水，像一個個漂亮的仙女們排著整齊的隊伍又唱又跳，噴水不斷變化著各種花樣，頓時，人們的歡呼聲響徹云霄。繞著市民廣場，我們又玩了旋轉(zhuǎn)木馬，釣魚等游戲，天色越來越黑，我們依依不舍地離開了市民廣場。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園—蟠龍公園。
那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
走進去有一個廣場，到夏天的晚上廣場上人山人海，有些小朋友在溜冰，玩耍可開心了。有些大人在晚上的時候都會來跳舞，她們的舞姿是多么的優(yōu)美。在往大門走有六個小獅子蹲在那里，生龍活虎，栩栩如生。抬頭一望上面寫著“蟠龍公園”四個剛勁有力的大字。往里走，就有一條小溪，小溪清澈見底，春天，小溪里有許多泥鰍，小朋友們都會前來捉它們。往右邊看有一個涼亭，每到夏天的時候都會有老爺爺老奶奶坐在涼亭上聊天，下棋等。旁邊有一個滑滑梯，每天都會有許多小朋友在玩，玩的別提有多開心了，玩得滿頭大汗，也不感覺熱。
這就是美麗的蟠龍公園，這里的風景看也看不盡，希望游客們來多多觀賞。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇7
每當我上學(xué)的時候爸爸媽媽總要說：“上課認真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看。”我這句話已經(jīng)不知道聽了多少遍了，我耳朵里都聽出老繭了，可我呢，沒把它當一回事兒，上課總是開小差講閑話。
有一天放學(xué)回家，剛要跑進臥室做作業(yè)時，電話鈴?fù)蝗豁懫穑瑡寢尳雍秒娫捄螅瑲鉀_沖地跑過來對我說：“好你個小子，我的話你當作耳邊風，你看我不揍死你，你們張老師打電話對我說：‘你的孩子這幾天上課非常不認真你應(yīng)該管管你的孩子。’自己好好反省一下吧。”說完就關(guān)上門了。我老老實實的站到墻角邊，我耳旁又響起那句話：“上課認真聽，不要開小差，不要講閑話，否則回來就有你好看。”我此時已經(jīng)眼淚鼻涕一大把了，這時我想如果當時我把媽媽的話聽進去的話，我今天也不會如此下場了。
從那時起，我把媽媽說的每一句話都銘記在心，特別是每天上學(xué)前常說的那句話。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇8
紫色，給人一種浪漫的氣息;給人一種憂郁的感覺。
我，一個憂郁而浪漫的女孩，所以，我，喜歡紫色。
夜晚。皎潔的月光透過紫色的窗紗，窺視著屋里的一切。粉色天花板中央墜著一串紫色的風鈴，風鈴底下有一張鋪著紫色被單的床，而床上便躺著浪漫的我。
清晨。下著小雨，我穿著一雙白色的皮鞋，一件白色的百褶裙。雖然穿著不是紫色，但白色仍給我浪漫感覺。出門，還不忘打一把紫色蕾絲邊傘。走在泥濘的小路上，聞著兩旁紫色郁金香的味道，心情豁然舒緩。雨中的紫色似乎更加浪漫，天空中小鳥清脆的歌喉，成為這一景色中最優(yōu)美的旋律。
也許是孤獨讓我喜歡這種憂郁的氣氛，也許是任性讓我喜歡這種浪漫的感覺，不知道真正原因是什么，只知道，在紫色幻想中的時候，是我一天最美好的時刻。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇9
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個分數(shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當這個分數(shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天無精打采。一日，我聽到了一首歌——《陽光總在風雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細分析錯誤原因，在又一次測驗中，我取得了好成績。
挫折并不可怕，可怕的是自己沒有一個好的心境，去面對它們。面對挫折，我們不應(yīng)掉眼淚，因為命運永遠不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來，撫平失敗的創(chuàng)傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，陽光總在風雨后，請想信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇10
今天，李唯校長在國旗下的課堂里說：“我們的作業(yè)為誰而做？是為老師做？為爸爸媽媽做？還是為自己做？
在我們?yōu)I海小學(xué)，就有這樣的人，甚至我們班就有不寫作業(yè)，不交作業(yè)的人。這使老師常常很頭疼，因為不寫作業(yè)，就不能取得好成績的！
我們班很多同學(xué)以為星期二沒有英語課，就星期一就不寫作業(yè)，不交作業(yè)，就可以逃之夭夭了！沒有寫還要找借口，一直說沒帶沒帶，躲過老師的檢查。
曾經(jīng)在韓國的一所學(xué)校，一個英語老師叫每位同學(xué)把今天學(xué)到的單詞和句子每個抄寫10遍，可是到了最后只有一個同學(xué)做的了這一點。他的作業(yè)不僅抄了10遍，而且還把抄的內(nèi)容都背了下來。他就是聯(lián)合國秘書長——潘基文！
我自己以前做作業(yè)是為了應(yīng)付老師，隨便完成一下，有時馬馬虎虎寫一寫就O！不用這么麻煩！后來我在知道做作業(yè)時為我自己做的！
我的作業(yè)是我我自己做的！！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇11
今天，校長在國旗下演講的題目是“作業(yè)是為誰而寫”。還給我們講了個故事，說韓國一所學(xué)校的英語老師布置了一個費時的作業(yè)。就是把每天的家庭作業(yè)寫十遍，剛開始大家都很積極。可是大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師不檢查作業(yè)，就有人偷懶了，只寫幾遍。甚至有人連作業(yè)也不寫了。最后老師檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)只有一個人堅持一直寫。他就是潘基文。
潘基文從小就知道，自己的事情自己做，寫作業(yè)是為自己而寫。讀書寫作業(yè)不是為父母，也不是為老師，而是為了自己的前途。四十年前的潘基文，能天天堅持完成作業(yè)，鍥而不舍。四十年后，今天的我們能不能跟他一樣？天天認真完成作業(yè)。
我以前習(xí)作不會做的時候，爸爸說一句我就寫一句，質(zhì)量也不好。還經(jīng)常不做英語作業(yè)，英語老師有發(fā)信息的時候就完成。
大家要明白作業(yè)為自己做的！我也要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣，不讓父母操心。作業(yè)是為自己而做，為自己打好基礎(chǔ)。讓我們學(xué)到更多的知識！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇12
當我望著萬家燈光的時候，內(nèi)心深處就會產(chǎn)生一種不可言說的滋味！究竟是歡喜，還是難過？連我自己也不清楚！
記得外公曾對我說過，他小的時候用的不像我們現(xiàn)在用的電燈，只是用火水燈或點蠟燭，十分不方便。有多次，因為燈光不夠亮，晚上上廁所時被門檻絆倒了，最嚴重的一次把牙都撞破了，疼的厲害，但也只好忍著。在那時候，著名科學(xué)家發(fā)明的電燈成了中國孩子夢寐以求的的東西。相信如果把現(xiàn)在的電燈拿到當年那兒去，全村人肯定會爭先恐后地跑過來瞧瞧……
聽著外公的話，我的腦海里浮現(xiàn)了一幅奇妙的簡筆畫——整個城市都是灰暗，死氣沉沉。幻想當年對比現(xiàn)在。現(xiàn)在的晚上，華燈閃耀，人們的眼睛被照得眼花繚亂——白燈﹑黃燈﹑綠燈﹑紅燈﹑紫燈……一閃一閃的，到處都洋溢著溫暖的氣氛。可是，對于我過世已久的太奶奶來說，這只能是一個遙遠而神奇的夢……
同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在啊！趁著這明亮的燈光還亮著，趕緊努力學(xué)習(xí)吧……
小學(xué)二年級記敘文作文 篇13
我家有一個專門加工塑料罩的加工廠。爸爸每天天不亮就起床工作，晚上九十點鐘才休息。
一天，爸爸每天將加工好塑料罩十個一組捆好，放到工作室外面的小倉庫里。我看到爸爸被壓彎的脊背想：我都九歲了，該幫幫爸爸了。于是，我來到工作室，彎下腰將塑料罩一個一個碼放整齊。接著學(xué)著爸爸的樣子抽出一條塑料繩，將塑料罩攔腰捆好。我雙手一提，輕松地提著一捆塑料罩，向小倉庫走去。這時，爸爸正好迎面走來，他看到提著袋子的我：“孩子，你真能干，什么時候?qū)W會記帶呀？”我抬頭看到，晶瑩的汗珠從爸爸的臉上一滴滴滑落下來。心里酸酸的，爸爸為了這個家每天起早貪黑的工作，我這個當兒子的早就應(yīng)該幫幫他了。我一邊碼好塑料罩一邊對爸爸說：“爸爸，你的兒子長大了，以后我寫完作業(yè)，就幫你運塑料罩。”爸爸聽了眼里充滿了笑意，臉上的皺紋也少了許多。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇14
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明你們?nèi)ゼ雷媪藛幔糠凑覜]去，清明假期你們都做了一些什么呢？我在這個假期一共干了三件有意義的事：上補習(xí)班，寫作業(yè)，和媽媽一起種花。
今天，我就來跟你說一下我種花的小時光吧！
種多肉你首先要準備好花瓶種土、煤渣等等，先在一個箱里裝好各種泥混在一起，哎呀！這時可累死我了，一箱子泥，手都快斷了……
把泥放花瓶里挖一個小洞種進去，我的3株玫瑰呀！你的根太少了，種了半天，你這玫瑰就是不給我站起來，你是一定要我鋪上小石子才站起來嗎？忙活了許久，這3株玫瑰才有氣無力的站起來。“多澆點水，說不定它就精神抖擻了呢？”在一旁種花的媽媽說。“嗯！好吧。”3朵玫瑰就給我爭爭氣呀！24棵多肉從上午11點一直忙活到了下午3點，這么多棵多肉可別讓我們失望了。
多肉呀，以后我們家陽臺就靠你們了！
媽媽買了10棵桃蛋，肉嘟嘟的，粉嫩嫩的，好可愛呀！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇15
離奶奶家不遠有一條小河，原來媽媽經(jīng)常帶我去玩。
河里蕩漾著清清的河水，河底有一些大大小小的石頭，還長著許多不知名的水草。岸邊有幾棵老柳樹。沿岸是一條又寬又長的草坪。草坪上稀稀疏疏種著桃樹、梨樹、蘋果樹。夏天，許多小朋友在這條不深的小河里游泳、嬉戲、玩耍。秋天，岸邊的果樹上掛滿了果實。一些小鳥在樹間飛躍、唱歌。上學(xué)后，我已經(jīng)兩年多沒有見過著條小河了，非常想念它。
今年暑假里，我硬是纏著媽媽帶我到奶奶家。沒有想到，河邊的景象讓我目瞪口呆：樹被砍掉了，河水變渾濁了，草坪被破壞的亂七八糟——到處都是隨手丟棄的果皮、果核、廢紙、塑料袋，蒼蠅、蚊子四處飛……完全成了一個又臟又臭的垃圾場，真讓人惡心。
多美的一條小河怎么就變成這樣了呢？沒有人再愿意和她交朋友，只好孤零零地在風中流淌。我仿佛聽到了小河寂寞的哭聲。
什么時候才能再見到原來那條美麗的小河呢？
小學(xué)二年級記敘文作文 篇16
今天，下了我來到奶奶家后的第一場小雨。
雨淅淅瀝瀝地下著，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。
大人的笑聲少了，小孩的喧鬧聲也漸漸的小了，大家伙都在靜靜地看那蒙蒙細雨。
這時，我想起了我看過的一個故事：說下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不保護環(huán)境，盤古看到自己用生命創(chuàng)造的世界現(xiàn)在變成這樣而在傷心流淚吧！幸好，奶奶家這里的環(huán)境還沒有遭到什么破壞。
雨還在下著，我跟著奶奶去了菜地。我?guī)湍棠棠貌耍棠處臀掖騻恪?/p>
奶奶家的菜地在大山溝那兒，風景特別美，遠處的田地一層一層綠油油的，偶爾中間會有幾個黃燦燦的玉米穗夾在那綠色的玉米葉里。山上的房子隱隱約約的從田地和綠樹的縫隙中顯露出來。還有那可愛的小鳥在山里自由的飛翔，它們的叫聲回蕩在山谷中。再加上那蒙蒙細雨帶來的一層薄霧籠罩在山間，這里真是“人間天堂”啊！
我太喜歡這里的風景了！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇17
今天我和我們班級的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目！這幾天排練的效果還挺不錯的，小孩子都很喜歡跟隨著音樂舞動！
今天上午我教他們的那些動作他們都吸收的很好！都會認真的跟隨著我做那些動作，只是到了下午的時候可能是孩子們剛剛起床，沒有什么力氣，下午的效果可能沒有上午那么好了！而且我個人出了一點點小意外，我在教孩子們跳舞的時候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了！雖然上了藥可是還是很痛！我怕影響到接下來排練的時間！我真的很擔心我會不會連累我們班級的孩子！
我怎么會這么粗心啊！如果我再小心一點不把自己的腳拉傷，那么我明天還可以跟我們班級的孩子一起練習(xí)舞蹈！一起跟他們上六一的節(jié)目！現(xiàn)在我該怎么辦！我要快點把自己的腳傷養(yǎng)好！希望明天就可以跟我們班級的孩子一起跳舞！我要努力！
希望我們班級的孩子跟我一樣，一起加油！
加油吧！中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的！加油
小學(xué)二年級記敘文作文 篇18
今年六一節(jié)，學(xué)校舉行畫畫、書法和手抄報比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學(xué)們投以羨慕的目光，爸爸媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，媽媽要我學(xué)書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)練字。一開始，我連毛筆也不會執(zhí)，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇19
是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇20
這個鉛筆盒是我媽媽在超市給我買的，因為以前我的筆總是弄丟，于是，媽媽就買下了它，好讓筆“安全”。它身披綠色鎧甲，是用塑料、鐵和磁鐵做的。
每次做作業(yè)的時候都少不了它。打開一看，第一層全是筆，第二層是裝尺這位大將軍的，旁邊那個小格子是裝正在＂減肥＂的橡皮的，當然，還安裝著一個小卷筆刀，真是“裝備”齊全，不愧是一家子。
你瞧，它還能幫我修改作業(yè)呢！每當圓珠筆犯錯誤的時候，橡皮大爺又毫不客氣地把它的勞動成果一抹，便揚長而去。真是兩個不容置疑的“克星”和“被克”啊！因為它們天生就是“敵人”。
我的鉛筆盒的盒面上，米老鼠和唐老鴨正在玩耍，那只米老鼠的神情好像在說：“我們?nèi)ド蠈W(xué)！”而唐老鴨好像在說：“別忘了帶鉛筆盒，不然要吃虧的！”
這就是我的鉛筆盒！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇21
有一個除夕夜來臨了，好熱鬧啊！家家戶戶門前都掛上了紅燈籠，貼上了對聯(lián)。一片喜氣洋洋的景象。迎接兔年，有的人家還貼上了可愛的兔子窗花。
我和媽媽帶著禮物來到爺爺家。奶奶正在廚房忙著做菜。很快一桌豐盛的晚餐出鍋了：有雞、鴨、魚、肉，鮮香可口；有唐元和八寶飯這些是我愛吃的甜點，象征我們一家人團圓。大人們一邊舉杯飲酒，一邊說天道地，我也舉著果汁向他們恭賀說：“吃完這頓飯，虎年過了，兔年來了。”
突然，我聽到了“通通”的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，五彩繽紛的煙花，在漆黑的夜空中燃燃綻放。煙花開在天上，開在地上，也開在人們的心里。
新的一年，我也有自己的新的愿望和目標：新的一年，我能開心充實的生活，努力的學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇22
又過新年了，我照舊回到了老家過春節(jié)。
春節(jié)是一年中最愉快的節(jié)日了，因為我在大年初一的一大早，跟表姐雯雯一起在村子里挨家挨戶地拜年。拜年時，我用從鄰居小莉那里學(xué)來的家鄉(xiāng)話說：“恭喜你家大發(fā)財！”然后我們得到了很多很多糖。我把糖裝在帶來的布袋子里，等拜完年回家時，袋子里滿是糖果，重得拎也拎不動了。
奶奶幫我用秤稱了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。過年時，家里的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個小孩坐在叔叔的摩托車上玩。別看我們幾個小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海后，我又去世紀公園玩了一次，喂了可愛的鴿子。
今年春節(jié)真愉快！喔，每年春節(jié)都是愉快的！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇23
立刻就要過年嘍！還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。
這天外面吹著微微的小風。爸爸帶我來到了街上。天哪！令我吃驚的是賣開了這么多的炮。然后前幾天市場上還很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我開心地哼出小曲兒！大街上簡直是炮的天堂，對聯(lián)的世界。“爸爸，我喜歡這個炮。”“好的，我付錢。”說著，爸爸付了錢。
我們剛走到小公園。年畫、對聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們，就能夠看出快過年了。一路上，爸爸給我買了一些炮，我十分高興！
我們看見了一個燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余是以前窮，期望能每年都有節(jié)余。
我選了一張年畫，爸爸買了。我們看見了各個小區(qū)都有“福”字燈籠，年味真濃呀！
我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇24
在蔚藍的蒼穹里，種一粒夢的種子。對世界說：“追求不變。”
一個無風的碼頭，停泊一葉要去遠航的孤舟；一條坎坷且荊棘叢生的道路，前方將有一塊芳草地；一座雜草叢生的森林，里面將開著絢麗的野花……
只要去探索，去尋找。生活的前方將有一個五彩的夢。帶上青春的繆斯，去沖擊，去拼搏！把青春稿件載入歲月的郵車，不愿流淚，也絕不后悔。
一只雛鷹搏擊于長空，一只幻鷗掠過海面。7月，并不是黑色，而是和平的戰(zhàn)場，無硝煙的戰(zhàn)場，一段少年將瀟灑的最有意義的里程。
時光悠悠流逝，不要讓它對自己失去光澤，追逐它，夢想不會成為一座空中樓閣。駕駛孤舟馳向大海；跋涉與充滿荊棘的道路，穿入雜草叢生的森林中……
采擷那一個五彩的夢……依舊，追求不變。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇25
我的愿望是當一名警察。
上個月，我和爸爸在去公園的路上，看到馬路邊上站崗的交警叔叔在這么熱的天氣下，還堅持著自己的崗位，真是了不起。
當四川地震的時候，我從電視里看到到處是一片廢墟，到處是哭喊聲，房屋倒塌，家破人亡，令人慘不忍睹。更為令人心痛的是，一些出生不久的嬰兒就失去了父愛和母愛，在這危急的關(guān)頭，我最喜愛的人民警察挺身而出，他們?yōu)榱司戎鸀?zāi)區(qū)人民，不分白天和黑夜，餓了就喝點水，累了就隨地睡一會兒，然后接著干。他們乘坐著飛機運送救災(zāi)物質(zhì)，使災(zāi)區(qū)人民才度過此劫，我更深地了解了警察，喜歡上了警察。
2017年的春節(jié)，上海、天津都下了一場舉世罕見的大雪，封鎖了高速公路，又是我們的解放軍戰(zhàn)士，冒著嚴寒，身穿棉襖，手握鐵鍬，打掃著厚厚的冰雪。
哪里有困難，哪里就有人民戰(zhàn)士的身影，這也是我想當警察的原因。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇26
我的奶奶家在田園，每次有機會，我就會去奶奶家，因為在田園里，有許多的趣事。
這不，周末，我又來到了奶奶家，我沒迫不及待地把東西放進屋里。我們每人拿起一把小鏟，急匆匆的跑去挖紅薯了。一來到地里我就把紅薯藤拔掉，我用勁將鐵鏟斜插入土里，再使勁把土里的紅薯往外掘。或許是勁太大，或許是插錯了位置，那可憐的紅薯被挖出來時已經(jīng)斷成兩截，我氣得直撓頭。隨后，我又發(fā)現(xiàn)了一個露在外面的紅薯藤。
這次有了經(jīng)驗，我就小心翼翼地把鐵鏟插了進去，先挖掉一層土，露出了一塊小紅薯，然后再來一鏟子，把它挖了出來。我一得意又想再挖一個，就又一把插進去，用盡力氣猛的一下向上掀，紅薯就像土行孫從土里飛了出來。我拿鏟子接住了飛起來的紅薯，把我的勞動成果遞給了爸爸。
這就是我去奶奶家的原因，在這里有許許多多的田園趣事，我喜歡這里，喜歡這里帶給我的快樂。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇27
童年的往事就像一顆顆貝殼，散落在一望無際的金色沙灘上，拾起它，里面裝著滿滿的回憶。
那天，我們?nèi)胰ヌ炔烧Ｒ宦飞希要q如出籠的小鳥嘰嘰喳喳講個不停。車停在果園外邊，首先映入我眼簾的是一棵棵掛滿了“紅燈籠”的蘋果樹。我迫不及待爬了上去，摘下一個又紅又大的蘋果一口咬下去，真是甜到心里呢。壞了，當我摘了滿滿一袋子蘋果后，才發(fā)現(xiàn)自己下不來了，只好在樹上大聲求救，還是爸爸把我解救下來。園子的盡頭有幾株棗樹，我拾起一根棍子，施展出一套“降龍十八棍”，香甜可口的棗子從天而降，我來不及躲閃，被這幸福的棗雨砸暈了。
果園的隔壁是一畦畦菜地，我摘了許多大辣椒，媽媽刨了不少土豆，可惜都是比拳頭還小的小不點。爸爸收獲不少，一穗穗顆粒飽滿的玉米把袋子都快撐破了。
夕陽西下，大家圍成一圈清點戰(zhàn)利品。我們不但收獲了果實，還感受到勞動的快樂。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇28
在我們這個團體里有很多趣事，但是有一件事讓我記憶猶新。
今天早上起床，睜開眼睛看見外面下這鵝毛般的大雪，我起床吃完早飯，就趕緊來到學(xué)校，看見同學(xué)們都來了，等著班主任來，我坐在我的位子，看著窗外的雪，我一不留神看見了窗戶上的窗花，“哇”太漂亮了，我喊：“快看窗戶上的窗花，可漂亮了呢。”大家被我這么一喊都看傳呼上的窗花了，有的像花朵;有的像沉睡的獅子;有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時老班來了。我們趕緊回過頭來，老班說：“今天早自習(xí)不上了，讓你們?nèi)ネ嫜！蔽覀兏吲d的歡呼起來。我們一下子都跑到樓下，忍不住在雪地里踩了幾腳，發(fā)出：“嘎嘎”聲，就像美妙的音樂，我們還在里面打滾，起來一看十幾個身影出來了。我們高興的玩起來了這就是其中的一件趣事
小學(xué)二年級記敘文作文 篇29
今年8月，又停電了。真煩人啊。晚上，媽媽在洗澡，奶奶在看電視，爸爸在看書，爺爺睡了，我就在上網(wǎng)，沒想到，居然停電了。我正在互聯(lián)網(wǎng)里遨游，突然，屏幕黑了，接著，我聽見了滋滋的聲音，然后就伸手不見五指了。
全家人都慌了。媽媽尖叫著，奶奶還在說，我這是怎么了，是不是我看不見了，漆黑漆黑的？我嚇得快哭了，爸爸把眼鏡摘下來說，怎么回事啊？是不是燈泡爆了？我就只好摸黑下樓，一步三挪的走啊走。
到了臥室，還是一片漆黑，我快嚇死，好不容易走進去又把頭撞痛了，好了一些，我就躺在床上喘氣，想到，終于清靜了，不行，我得好好睡一覺！
我剛睡著，媽媽就“鬼嚎”了：“哈哈，來電了。”我就醒了，出去看，嘿，電真來了。我要暈了……
唉，這電，為什么我們需要時它離開，等我們緩過勁就回來呢？老天，請不要再捉弄我們了！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇30
在一個陽光明媚的下午，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。可就在它們要過馬路時兩只淘氣的小鴨子不小心掉到了路旁的下水道里。鴨媽媽帶著剩下的小鴨子去找巡警幫忙。
鴨媽媽沖巡警“嘎嘎”叫了幾聲，可是巡警并不知道鴨媽媽是什么意思。鴨媽媽急了，用翅膀拍巡警的腿，巡警低下頭對鴨媽媽說;“乖乖，我這里沒有你可以吃的。”鴨媽媽當然也聽不懂巡警在說什么。忽然鴨媽媽沖小鴨子們叫了幾聲，小鴨們很聽話。鴨媽媽和小鴨們一起含著巡警的褲腿往外扯。巡警跟著鴨媽媽和小鴨一起到了“出事地點”。巡警看了看井里小鴨，找來了梯子，下到井里，救出了兩只淘氣的小鴨子。鴨媽媽又沖巡警叫了幾聲，大概是在說：謝謝。吧。
就這樣，小鴨子安全了。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇31
上周五，是我們學(xué)校第二次上社團課的日子，我的社團課是什么你知道嗎?名字就叫“鼓號隊”。在上第一節(jié)課時，我經(jīng)常把這個名字叫錯，后來我想到了一個能記住這個名字的方法：鼓就是大鼓，號就是小號，因為大鼓和小號都是最重要的樂器，所以叫做鼓號隊。
第二節(jié)社團課開始了。上課地點就在大隊部。剛吃完午飯，干好活，我就帶領(lǐng)著隊員飛奔著去大隊部。上節(jié)課，老師把我分配到小號的那隊，今天我把老師讓我們買的號嘴拿來了，所以老師今天教我們吹號嘴。
老師沒有號嘴，但他也能吹：“PU——”，他的嘴巴嘟成個小圓形，我就對著號嘴吹，吹了好幾遍也沒成功，最后我沒力氣了，但我不肯放棄，用小一點音量繼續(xù)吹：“PU——”我終于學(xué)會了，我吹過幾次后，掌握了方法，吹得越來越好，得到了老師的表揚。
我真高興，因為我學(xué)會了一種新本領(lǐng)!
小學(xué)二年級記敘文作文 篇32
有一片大海，那是母親的胸懷；有一片凈土，那是母親的心靈，母親是我生命中的啟明星，永遠照耀著我，鞭策著我前進。
這點點滴滴的事例，都包含著母親對我的愛。
母親為我做的事太多太多了，每件事后面都隱藏這母親那深深的愛。在生活中，媽媽無為無至的照顧我，清晨媽媽早早的起床為我做可口的早餐，下雨時，媽媽為我撐傘，下雪時，媽媽為我送來厚厚的棉衣，放學(xué)時，媽媽踏著積雪送我回家，生病時，媽媽整天都陪伴著我，呵護著我。
在學(xué)習(xí)中，媽媽是我第一任老師，深夜媽媽會不知疲倦的為我輔導(dǎo)功課，檢查作業(yè)，在我遇到難題時媽媽就像一個活字典為我講解。
在我成長中，遇到難題和挫折時，媽媽會不斷鼓勵我，不要灰心不要氣餒。在我成功時，媽媽會為我買心愛的禮物。
母親為我付出的太多太多了，因此我真樣笨拙，都會用有限的`筆墨去抒發(fā)對母親的感激之情。借此機會，我要對母親說一聲；媽媽我愛您……
小學(xué)二年級記敘文作文 篇33
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福少不了……”我突然哼起了這首歌，想起我那親愛的媽媽來。
我一直明白一個道理：沒有媽媽，就沒有我，我是媽媽身上割下來的一塊肉，是媽媽給了自己寶貴的生命，媽媽有權(quán)利管我們，更有權(quán)利叫我們做事。媽媽的愛是回報不盡的。
有很多描寫媽媽的歌曲，文章。但也有很多人不會體諒媽媽。這才是一個幸福家庭的關(guān)鍵。
我的媽媽是一個不算漂亮的媽媽，但我總是說她很漂亮。因為她在我眼中永遠是最美的。她每天都很忙，因為有一大堆事情要她做。我想：要是我沒有媽媽，我該是個怎樣邋遢的人呀。她把我教育成了一個在院子里最有禮貌的人，最勤勞的人，能考上大學(xué)的人。我們雖然時常有一些誤會，但是她能原諒我，我也能原諒她。爸爸就是逗我們開心的。我時常覺得我是天底下最幸福的人，我本來就是天底下最幸福的人。
我愛我這幸福的家，更愛我這最信任我的媽媽。你呢？
小學(xué)二年級記敘文作文 篇34
假期的一天，我看媽媽已經(jīng)干了一天活了，累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天，但還剩下我的房間沒有打掃，突然我想起了媽媽曾經(jīng)說過的一句話：自己的事情自己做。說干就干！
我先把書架、學(xué)習(xí)桌和梳妝臺仔仔細細地擦干凈，小心翼翼地把舊書的書皮、書夾拆下來，當作備用，把書按照從低年級到高年級的順序分好類后，接著我開始做小標簽，把幾張正方形的彩紙裁成長方形，再在上面寫上擺放的書的類型，然后貼上膠帶粘在書架上，最后把書整齊地擺放上去。書架、學(xué)習(xí)桌和梳妝臺搞定！看著整潔的書架和潔凈的桌面，心里美滋滋的。“咦！窗戶上的玻璃怎么那么臟呢。”于是我拿起抹布將玻璃擦濕，之后用報紙一點一點地把臟水擦干，直到?jīng)]有一點水漬為止。窗戶也OK！呵呵，看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。
這是我第一次做家務(wù)，通過這次勞動，讓我明白了要珍惜別人的勞動成果，還讓我明白了有付出就一定有回報的道理。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇35
琴聲潺潺，母愛似海。記得我剛剛學(xué)琴時，每一聲琴音，每一個樂譜，都包含著濃濃的母愛。
我的媽媽是一個溫柔、有耐心的媽媽，不管我怎樣調(diào)皮，媽媽總會耐心的教會我。
剛學(xué)琴時，挺簡單的。我非常愿意學(xué)，可后來，越學(xué)越難，慢慢的，變得被動學(xué)起來了，為了讓我喜歡上鋼琴，想盡了一切辦法，完全沒有鋼琴基礎(chǔ)的媽媽，決定自己先學(xué)好鋼琴：為了讓我一起進步，在鋼琴中快樂成長，許下諾言：每天一起彈鋼琴、背譜子，看誰彈得最好、背得最快，就有獎勵。為了讓我更加努力，媽媽每天都要半夜起來偷偷練，那天晚上，又是我贏了，上床以后，半夜，我被憋醒了，上完廁所以后，傳來輕輕的琴音，我偷偷溜去以后，發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷練琴，我裝作沒看見一樣走回了房間……
偉大作家雨果曾經(jīng)說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？在母親節(jié)來臨的時候，讓我們一起感謝母親吧！最后，我在這里祝天下所有母親節(jié)日快樂！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇36
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，經(jīng)歷過許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個誠實的人。
走在成長的路上記得有一次，我在同學(xué)家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學(xué)的水杯，心想：“這可是他最心愛的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時我聽叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學(xué)聽到聲音，跑過來問：“是不是你把我的水杯打碎了？”我說：“不是我，是小狗。”我同學(xué)生氣極了，拿起一本書就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽到小狗汪汪叫，我心里難過極了，最后我就把實情說了出來。我同學(xué)聽了，不但沒責怪我，還心平氣和地說：“只要下次小心點就行了。”我慚愧地點了點頭。
從此，我就明白了要做一個誠實的人。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇37
準備去杭州啦，我的心情既激動又興奮，但是我的媽媽可忙活啦，因為她要準備我們一家人的行李呢！
我和媽媽一起整理好行李，然后去接爸爸。雖然我很激動，但我仍然在汽車站一心一意地在等待去杭州的廣播。終于輪到我們上車了，我和爸爸坐一塊兒，媽媽坐我的前面，可是媽媽一坐下，整個椅子就猛地往后仰了，媽媽嚇得大叫起來，還好我爸爸把媽媽趕快扶起來，媽媽摸著自己的心臟說：“喲，可真是被嚇壞了呢！”我站起一看，原來是椅子壞了，我笑著對媽媽說：“媽媽，你這回可中大獎了，你的這個位置是躺椅啊！”
大客車開得飛快，我看到一排排綠色的大樹象戰(zhàn)士一樣整整齊齊的在站崗，風一吹，好象在揮舞著手臂說：“快點開，快點開，加油，加油！”田野里一塊一塊的禾苗排得非常整齊，像我們做操時的小朋友。
老媽還準備了好多零食，有綠色的巨無霸沙其瑪、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想媽媽真是太客氣了，對我和老爸可真夠好的啊！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇38
親情，每一個人都有，但有些人卻對它視而不見。現(xiàn)在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應(yīng)當，所以他做這件事時，沒有任何的內(nèi)疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導(dǎo)致了互殘……這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒有親情。
或許，只有那些對爸爸媽媽，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
小學(xué)二年級記敘文作文 篇39
植物是我認為最美的。雖然它的外表沒有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣，可他有一個特點，是所有植物中缺少的，是勇氣！
一天，下著大雨，街上空空無人。我忽然想起植物來，趕緊跑到門前，可我卻一看，植物并沒有被狂風吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿了全新的色彩。雨停了，天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽也露出的笑臉。植物盡情地吸收陽光，其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。植物仿佛是一名名勇士，保護著花兒，保衛(wèi)著家園。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，植物越來越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來沒有屈服過。
植物是我見過做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰(zhàn)一切，你一定會取得成功，就像植物一樣，不怕任何威脅！
小學(xué)二年級記敘文作文 篇40
今天早晨，我起床之后來到廚房，在空氣中就可以聞到一股香香的味道，我可定知道奶奶又開始包子了，可是搟皮是少不了我的，所以我來搟皮奶奶來包。
我先洗洗手，再把手擦干，最后拿起搟面杖。因為奶奶起得早，當我們還在睡夢中時奶奶已經(jīng)開始揉面、切面，現(xiàn)在開始到?jīng)]問題。
我左手拿搟面杖，右手拿小面團，把小面團放在板子上，又手來回的趕，直把它搟圓為止，就這點活小菜一碟，我嘴上是這樣說的，可是有時一不小心就把搟面杖狠狠的壓在自己的手上。奶奶說：“這樣干不行，要輕輕的搟不要太大也不要太小。”我聽懂了，我慢慢搟，當我正在高興的時候，一個問題又困擾著我，哎，又開始搟皮了。
經(jīng)過一番的折騰，餃子終于完了，可以下鍋了，再等上幾十分鐘就好了。
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