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我身邊的正能量小學(xué)生作文（精選50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我身邊的正能量小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 1
今天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買菜，剛進(jìn)市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來，是一個(gè)人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們?cè)诨\子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數(shù)了一下，大約有十來只，這時(shí)跑來一個(gè)小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進(jìn)鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐。”母親最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時(shí)候，小男孩迫不及待的.拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細(xì)語的對(duì)鳥兒說：“快飛出來呀！你不會(huì)被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對(duì)。這些鳥都是我們?nèi)祟惖呐笥寻。∥覀優(yōu)槭裁匆@樣對(duì)待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕，或者有很大的災(zāi)難。
讓我們一起保護(hù)鳥類吧！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 2
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對(duì)著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說：“我的'車?yán)镉邢鹌ねВ瑧?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車?yán)锬昧顺鰜恚浜昧藲猓缓蟀严鹌ね恿讼氯ィ旅娴氖迨鍌兘幼∠鹌ねВ瑢⑺鼊澚诉^去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 3
前幾天，我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說別的，就比如說我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊，原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對(duì)我說：“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的'地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭，外婆剛好來了，我對(duì)趙童道謝，趙童說沒關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了。看著開心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 4
在我們身邊有很多正能量，比如說有鼓勵(lì)......
一天，我剛剛寫完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書來了，我本來是想看看課外書放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。
奧數(shù)這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話必須聽，我只好做了。
攤開奧書本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的.頭腦就一片空白，我飛速的轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。
“再多看幾遍書上的例題，說不定就想起來了。”她和藹地說。
我恍然大悟，開始在例題上掃描，一遍不行，再來第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。
這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒有信心了？”
看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我又重新鼓足了信心，開始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說的果然沒錯(cuò)。經(jīng)過計(jì)算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵(lì)使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 5
我們身邊，常常會(huì)有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵(lì)，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。
有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著輪滑鞋在那里溜來溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個(gè)錄音機(jī)，播放著輕快的.音樂，許多人自發(fā)地圍過去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀(jì)了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。
過了一會(huì)兒，老爺爺停了下來，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。
這時(shí)，有人問老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著說：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒什么事，來這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當(dāng)發(fā)揮一下余熱吧。”
老爺爺這樸實(shí)的話感動(dòng)了我和周圍的人，大家紛紛給老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 6
在我的身邊，時(shí)不時(shí)會(huì)有正能量的事發(fā)生，這些事讓我記憶深刻，但有一件事是讓我感受最為深刻、最為感慨的。
國慶假期，在一條馬路的垃圾桶旁，一位戴墨鏡的'叔叔經(jīng)過那里，順手就扔了一個(gè)紙團(tuán)，旁邊看到他這樣做的人都開始責(zé)罵他，可他不但不感到羞愧，反而還理直氣壯地與他們吵了起來。這時(shí)，旁邊的人群中走出來了一位小女孩兒，她默默地?fù)炱鹆思垐F(tuán)，把它扔到了垃圾桶里，又拿出一張紙，在上面寫了一句話，又貼到了垃圾桶上。叔叔看見小女孩的一系列動(dòng)作和紙條瞬間羞愧的漲紅了臉。只見小女孩的那張紙上面寫著：離文明只差一步。
身邊的正能量，其實(shí)就是一件件小事，幫助同學(xué)、為貧困的孩子們捐錢、扶老人過馬路……這都是我們能做的一件件力所能及的小事。幫助別人不是為了上電視、上報(bào)紙，而是真正打心里想幫助別人，只有真心才能打動(dòng)人。
被幫助的人心里會(huì)很溫暖，而幫助別人的人也會(huì)很快樂。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每個(gè)人都做一件正能量的事，人人做一件事，就會(huì)為他人、為自己增添一份色彩，望人人都助人為樂，多做正能量的事，讓世界變得更美好。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 7
來來往往的大街上人山人海，一輛輛車飛馳而過，這時(shí)一位老太太倒在了地上，大家便紛紛走開，生怕老太太“碰瓷”。老太太痛苦的呻吟著，卻無人幫忙，大家都在圍著談?wù)摗？僧?dāng)一位行人走過后看到一個(gè)箭步?jīng)_了上去，連忙扶老太太去醫(yī)院，群眾對(duì)這位行人指手畫腳談?wù)撝?dāng)醫(yī)院結(jié)果出來時(shí)發(fā)現(xiàn)老太太是因?yàn)榈脱菚灥沟模瑩?jù)了解這位老太太的'女兒生了兩個(gè)孩子后就不知去向了，留下老太太日夜操勞照顧孩子。這位行人知道了后，默默掏出了自己的手機(jī)。在金額不多的微信上支付了醫(yī)費(fèi)，老太太連忙叫著：“好心人，好心人！我會(huì)用我日后的積蓄慢慢還給您的！”行人對(duì)她說：“老太太您很辛苦，賺錢很難，而我，還是可以慢慢掙，保重了！”行人默默走回了家。
原來，行人中也會(huì)有如此高尚的品質(zhì)，為他人著想，舍己為人的精神值得我們尊敬。
只要我們生活中留意，正能量時(shí)刻都在，生活中也正是需要這些正能量，我們的社會(huì)才能變得更加美好。所以，讓我們一起傳遞正能量吧！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 8
夏日炎炎，大家都在家里或庭下玩樂、休息，而這位衣著樸素眼力不好的老婆婆卻坐在太陽下賣西瓜，人人走過的她的身旁都表現(xiàn)出了不屑，聽著那老婆婆的一聲聲叫賣，我很是心酸，但我沒錢，很是無奈。這時(shí)，有位中年大叔來到了老婆婆身前，蹲下來輕聲和藹地問著老婆婆：“這瓜多少錢1斤呢？大姨。”老婆婆連忙說：“紅甜西瓜，包大包便宜。”見到老婆婆，想必也有小孩要帶，但家里又無收入，才一天天如此艱辛。中年大叔對(duì)老婆婆說：“大姨，正好我們家那小孩也很愛吃西瓜，把剩下的五個(gè)西瓜都包了吧。”老婆婆露出了笑臉，用袋裝了裝剩下的五個(gè)西瓜。當(dāng)大叔要給錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)老婆婆放在地上的錢袋里有張假的'100元，霎時(shí)，大叔的表情凝重了，說著：“這怎么還會(huì)有這些沒良心的人啊？”看著老婆婆那慈祥、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，大叔嘆了口氣，拿出袋中的錢包，把假的100元放進(jìn)去，拿了張新的100元出來，又把西瓜的錢算了，對(duì)老婆婆說：“大姨，以后別人給錢時(shí)記得叫別人看看真假，再見大姨。”老婆婆似乎懂得了什么，便收好了錢背著籃子蹣跚地回了家。
素不相識(shí)，生活簡樸的大叔竟會(huì)如此熱心、無私奉獻(xiàn)的去傳遞正能量，使我震撼。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 9
在我們的身邊，有許許多多的好人好事，這些好人好事叫做正能量。在這篇作文里，我會(huì)為你敘述一個(gè)發(fā)生在我身邊的正能量。
那是一個(gè)星期六的早上，我和媽媽到菜市場買菜，菜市場的菜十分多：雞肉、雞蛋、胡蘿卜、土豆、番茄、大白菜、魚我和我的媽媽便精心買菜起來。
正當(dāng)我們買菜買到一半時(shí)，突然，一個(gè)中年男子一下子沖了過來，把一個(gè)老奶奶撞倒了，而且撞倒了也不問一下老奶奶受傷了沒有，就跑走了。我狠狠對(duì)那中年男子走的地方罵了幾句：你眼睛瞎了嗎看到老奶奶在那你也撞，撞了還不問老奶奶受傷沒!當(dāng)我罵完時(shí)，有一個(gè)大約40歲的叔叔走向撞倒的老奶奶，便親切的問老奶奶：您沒事吧，要不要去醫(yī)院老奶奶連忙說：不用了，我沒事。叔叔再次詢問老奶奶說：我?guī)湍鷵旌帽蛔驳沟臇|西吧。說完，叔叔便一個(gè)一個(gè)地把食物放好在老奶奶的袋子里。老奶奶激動(dòng)的對(duì)叔叔說：太謝謝你了!叔叔連忙擺手，并說沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的`。說完，叔叔便走出了菜市場。
一股暖流頓時(shí)流進(jìn)我的身體，我望著叔叔的背影，心里想：這就是社會(huì)需要的正能量!
我身邊的正能量小學(xué)生作文 10
在我們的生活中，處處可見“正能量,”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到。“正能量“不需尋找，它就在我們身邊，溫暖著我們，感動(dòng)著我們。而我的身邊也發(fā)生過一件事，也出現(xiàn)過一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿面。
那是四年前的冬天，天異常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門鈴，卻沒人開門，我只好在外面等著。這時(shí)準(zhǔn)備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了，發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我。“哎喲，我的天!洋洋，你怎么在這兒?怎么不回家?”張奶奶擔(dān)心的問著我。“我……我家沒人。”我暈乎乎的對(duì)張奶奶說。“快，快到我家來。”說著，張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進(jìn)去，“呀!你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥。”剛被張奶奶拖回她家，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著我媽：“你媽也真是的，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了。”我躺在床上，望著張奶奶的背影，聽著她抱怨的.話，我心中不禁升起一股暖意。
現(xiàn)在，雖然張奶奶已過世，但每當(dāng)我一走到她門前，那天的一幕一幕便涌上心頭。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 11
“正能量”就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國人為所有積極的、健康的、崔人奮進(jìn)的、給人力量的，充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。
在星期六的早上九點(diǎn)時(shí)，我準(zhǔn)備好學(xué)翰林寫作的`書包和本子，筆，就走向站臺(tái)。剛到站臺(tái)時(shí)，712路車來了，我摸摸口袋和書包，發(fā)現(xiàn)，我居然沒帶公交卡和錢，這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我東走走，西晃晃，就停下車，問：“洋洋，你怎么啦？”我哭著說：“我，我沒帶公交卡，也沒帶錢。”干媽想了一會(huì)兒問了翰林寫作的地址，就叫我上車，讓她把我送到那兒，我非常地感動(dòng)，連聲說：“謝謝”。
還有一次，是在上個(gè)星期日上午，我和我表姐做車學(xué)完繪畫，就準(zhǔn)備回家，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的錢包落在了已經(jīng)開走很遠(yuǎn)的公交車上。就在這時(shí)，一位出租車司機(jī)開車過來，二話沒說，就聽了我們的講述之后，讓我們上車，趕上了前面的公交車，拿回了我的錢包，還沒有要我們的錢，我和表姐激動(dòng)的流下了眼淚。
正能量無處不在，只要你去幫助一些需要幫助的人，正能量就會(huì)在你身邊越來越多。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 12
人們常說要傳遞正能量，可是正能量在哪兒呢？我苦苦尋覓……原來，它就在我身邊。
爺爺自從幾年前摔了一跤，便癱瘓?jiān)诖病ｋm然爸爸上班很累，但他每天回到家的第一件事就是進(jìn)爺爺房里，陪爺爺說說話，給爺爺翻翻身、捶捶背……對(duì)于不能起臥的爺爺來說，洗澡是最為艱辛的。爸爸先要吃力地把爺爺抱進(jìn)衛(wèi)生間，放在特別準(zhǔn)備的椅子上。爺爺?shù)纳眢w不能動(dòng)彈，幾乎是斜著躺在椅子上，隨時(shí)會(huì)滑下去，需要護(hù)工按住爺爺?shù)纳碜樱职植拍芙o他刮胡子、洗頭、洗澡……洗完后爸爸又要吃力地把爺爺抱回房間。這時(shí)的爸爸渾身都是濕的，分不清是汗還是水。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從未聽見過爸爸的一句抱怨。我曾問過爸爸：“您每天這樣做不累么？”爸爸語重心長地說：“孩子，父母對(duì)兒女的.愛，兒女永遠(yuǎn)無法還清。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我們能做的，只有盡心地照顧，更多的陪伴。”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我也常常去陪爺爺聊聊天，給疲倦的爸爸倒杯茶，幫忙碌的媽媽洗洗碗……
正能量就在我們身邊，我們要用心尋找，用心傳遞。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 13
在生活中，人與人之間要互相幫助、關(guān)心，只有人人都將心比心，這世界會(huì)變得更加美好、和平。
正能量是正義的代表，是美德的代表。每時(shí)每刻都會(huì)涌現(xiàn)出不少胸懷正能量的人，他們把正能量看作人生的目標(biāo)，將做好事定為人生的動(dòng)力！
有志不在年高，無志空長百歲。何玥，廣西桂林的一名小學(xué)生。2012年4月，她即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了兩次手術(shù)。當(dāng)聽說自己的生命僅剩三個(gè)月時(shí)，這個(gè)12歲的小女孩，毅然做出了一個(gè)巨大的決定——將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。11月17日，小何玥腦死亡，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，離開了關(guān)愛她的人們，她的肝和腎救活了三個(gè)人。成為2013年感動(dòng)中國的人物之一，就像頒獎(jiǎng)詞中說的：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。”
在生活中，“正能量”無處不在：幫助他人不留姓名的好心人；默默奉獻(xiàn)、不求索取的工作者；那些團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂的.小伙伴；那些地震后自行組織的志愿團(tuán)隊(duì)；那些無償獻(xiàn)血的人們……
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓正能量傳播到世界的角角落落，讓愛心遍布世界的每一寸土地！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 14
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們們遙遠(yuǎn)的，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來，又匆匆逝去，沒有太多的歡喜與歡樂。
盛夏的日子，少了幾絲清風(fēng)拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去商場。車子走到一半，上了一個(gè)小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲，十分出眾：他的臉上有一雙帶著稚氣的，臉蛋白里透紅，像一個(gè)紅彤彤的蘋果；耳朵耳輪分明，外圈和里圈很均稱，像是一件雕刻出來的藝術(shù)品。中年婦女披頭散發(fā)，腿似乎有點(diǎn)瘸，走起來一瘸一瘸的。當(dāng)時(shí)車上十分擁擠，根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說：”謝謝哥哥！媽媽，你腿不好，你坐吧！”說完，便依在媽媽身旁。真想不到一個(gè)年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然，車子猛的歪斜了一下，我本能的向前望去，卻看到這樣的一幅景象：就在車子急剎車時(shí)，剛坐下來的小女孩由于重心不穩(wěn)，向前面的欄桿撞去，而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上，讓小女孩撞在了他的.手上，才幸免了一場悲劇。
如果讓我評(píng)論：那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會(huì)有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)含著的正能量，正溫暖著我們這個(gè)社會(huì)。
正能量是指應(yīng)人們前進(jìn)的燈塔，是鼓勵(lì)人們前進(jìn)的風(fēng)帆，是團(tuán)結(jié)各種流量共同奮斗的紐帶，社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。“在當(dāng)今社會(huì)，我們不正需要這樣的正能量嗎？
我身邊的正能量小學(xué)生作文 15
在生活中，正能量無處不在。它有可能發(fā)生在大人物身上，也可以發(fā)生在小人物身上。我身邊就有一個(gè)不起眼的小人物，但他散發(fā)出的正能量卻是耀眼的。
我有一個(gè)朋友，他叫陳聰。他長得又高又瘦，一雙眼睛又黑又亮，炯炯有神。他做起事情來風(fēng)風(fēng)火火，有時(shí)還丟三拉四，但他卻有一種金子般的心。
有一天，我與陳聰在放學(xué)回家的.路上，當(dāng)路過一個(gè)馬路口時(shí)，看見一位枯瘦如柴的老人正柱著拐杖顫抖著過馬路。可是往來的車輛太多了，飛馳地從老人身邊呼嘯而過，絲毫沒有一絲的減速。我見了卻若無其事地說：“快走吧！”，可陳聰二話不說，飛快地走到老人身邊，和聲地說：“老爺爺，我來扶你過馬路吧。”老爺爺連忙說：“謝謝你，小朋友。”陳聰扶著老爺爺小心地穿梭在車來車往中，見到不停的車輛，還招手示意停止。就這樣，他扶著老爺爺一步步地穿過了馬路。他與老爺爺告別后，又重新返回到對(duì)面馬路。當(dāng)他回到我身邊時(shí)，我對(duì)他說：“你也不嫌麻煩嗎？”，他卻笑笑地說：“這只是舉手之勞的事情，再說了可以幫助別人，我也開心。”
聽到這，我不由地驚呆了。平時(shí)，我見到老人過馬路的事情也不少，可是我都視而不見，一次也沒有這樣做過。雖然這些都是不起眼的小事，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人道德的高尚。他教會(huì)我以后應(yīng)該如何幫助對(duì)方、關(guān)心對(duì)方、愛護(hù)對(duì)方、尊重對(duì)方，怎樣做人。他那美好的心靈，深深地打動(dòng)了我。我想：如果我們都像他一樣，我們的社會(huì)該多么美好。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 16
正能量，聽起來像是，電視網(wǎng)絡(luò)媒體中所說的那么高端，讓人感覺無法觸及的東西，實(shí)際上經(jīng)過仔細(xì)的觀察，正能量就在我們的身邊。
我們現(xiàn)在所處的社會(huì)，發(fā)生過許多冷漠讓人失望的事情。導(dǎo)致許多人們對(duì)我們現(xiàn)在所處的社會(huì)失去了信心，他們不再相信我們的身邊還有著正能量。
而我堅(jiān)信我們的身邊還是有著正能量的。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我發(fā)起了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是我走在路上假裝不知道掉落了一個(gè)錢包。看看我身后發(fā)現(xiàn)我錢包跌了的路人的`反應(yīng)是如何。
我腰間的口袋，松松垮垮的掛著一個(gè)錢包，伙伴站在路邊舉著相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我和我身后的一個(gè)路人。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把錢包不小心掉在地上，而裝作全然不知道的向前走去。身后的路人躊躇猶豫了很久，終于撿起錢包快步上前，把錢包遞給我說：“嘿，你的錢包掉了。”首戰(zhàn)告捷，我開心地采訪他。為什么他不想把錢包占為己有呢，他回答說：“用別人的錢我會(huì)良心不安的，再說，我又不稀罕錢。而且錢包里面有銀行卡、身份證等等的東西。這些東西掉了的話要辦事很麻煩的，要補(bǔ)辦也很麻煩。”
之后我們一共測(cè)試了九位路人。其中一共有八位都還給我們錢包。這看起來倒是一個(gè)不錯(cuò)的數(shù)字吧。
請(qǐng)?jiān)谛闹谐錆M希望。這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)比你想象的要更加美好，正能量，就在每個(gè)人的身邊，每個(gè)人的心中，不是每個(gè)人都是壞人，都會(huì)訛錢，都會(huì)拾金而昧。正能量，不是只有電視中感動(dòng)中國什么什么人物。正能量就在我們身邊，舉手投足。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 17
正能量是一種愛，是一種和諧的美；傳遞正能量，一件小事，只要大家一起來，團(tuán)結(jié)就是力量。
正月初七早晨，一覺醒來，我趴在窗戶往外看：哇！好大的雪！路上，樹上，廣場上……到處都是白色的，好漂亮啊！好久沒有看到這么大的雪了，我和媽媽決定一起到小區(qū)廣場玩。
到了樓下，單元門口，到處是雪，已經(jīng)沒有路了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們掃雪吧？掃一條路出來。”媽媽說：“我們沒有工具啊！”我們一邊踩著厚厚的雪一邊往廣場走。看到一個(gè)人在清理路上的雪，原來是物業(yè)工作人員在掃雪。我和媽媽也向物業(yè)借了掃雪工具，我們決定把我們單元門口掃出一條路來。
媽媽借了一把鐵鍬，我拿著一把木鍬，從門口開始，我在前面用木鍬推，直到推不動(dòng)；媽媽就在后面用鐵鍬鏟，一直鏟到有泥土的地方，媽媽說：我們?cè)跒椴莸厣w被子。因?yàn)榇汗?jié)放假，大部分鄰居還沒有回來，人少，踩得輕，這樣的雪好清理。不一會(huì)兒，我們就把門前鏟干凈了一大半。這時(shí)候，三樓的叔叔帶著小弟弟下來玩雪，看到我們?cè)阽P雪，也加入了我們的隊(duì)伍；小路快通到大路的時(shí)候，兩個(gè)大哥哥也過來拿著木鍬推起來；工具少，人多，大家輪流干，沒過多長時(shí)間，路出來了，草地也蓋上了厚厚的“雪被”。看著自己的勞動(dòng)成果，大家開心的.笑著，鬧著，一起到廣場上玩起雪來。
正能量是健康樂觀的、積極向上的思想和行為，它能讓人與人之間充滿和諧，讓大家一起齊心共建美好家園。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 18
在我們身邊無時(shí)不刻都有著正能量傳遞著，一件不起眼的小事在我們生活中往往可能會(huì)變成一件值得所有人去學(xué)習(xí)瞻仰的大事，只要有正能量在身邊，我們的文明社會(huì)就會(huì)變得更加光彩。
今天，我在電腦上無意間看到一則新聞：一位男子用板車推86歲母親逛游樂場。
這一段小小的標(biāo)題促使我點(diǎn)進(jìn)這則新聞的主頁，點(diǎn)開一幅圖，一位60歲左右的男子用板車推著年邁且腿不好的老母親在游樂場中央，老人第一次嘗試這種熱鬧，淚眼閃爍地盯著那人山人海的人群，看著那和她家附近山差不多高的摩天輪正在轉(zhuǎn)動(dòng)著，望著那比河還清澈的游泳池里的人們嬉戲著......非常高興，非常幸福。
這其實(shí)只是一件小事，只是簡簡單單孩子拖著母親如同小時(shí)候母親拖著孩子游玩的情景。也是許多孩子應(yīng)該對(duì)長輩做的'事情。或許，有些人做不到......
孝其實(shí)很簡單。在父母口渴時(shí)，遞上一杯清香的綠茶；在父母疲憊時(shí)，幫他們放松放松；在父母饑餓時(shí)，做上一桌可口的飯菜……年少輕狂的我們，只要聽父母的話，不把他們的教誨看作嘮叨，不讓他們受傷，就是給父母最好的孝。但是又有多少人能做到呢？有多少人能像這位老人一樣呢？更何況是已經(jīng)失去稚氣的老兒子一樣能拖著自己的母親逛游樂場呢？
在這繁華的景象里映襯著這對(duì)母子簡樸幸福的笑容，這道十一假期里最美的風(fēng)景線我們應(yīng)該把它化作正能量好好發(fā)揚(yáng)下去！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 19
什么是正能量？正能量就是助人為樂，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。在我們國家，正能量無處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來越多的融入到我們的生活中。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開一看，里面有各種各樣的證件，還有八百元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的.，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒有人來尋找，他就來到警察局，將包交給了警察。
據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢。在面對(duì)那么多錢時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話來認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢財(cái)，十分感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問他為什么不把錢拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢怎么能要呢？聽了老人的話，在場的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng)，不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng)，用生命傳遞正能量的真實(shí)寫照嗎？這股正能量，我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 20
這是幾件微不足道的小事，幾段沒有語言的連續(xù)動(dòng)作，但他黝黑的面孔依然歷歷在目。
這天下大雪，我悠閑的走著，因?yàn)闇囟炔坏停匝┒既诨耍瑵M地都是水。這時(shí)，我突然感覺有人在動(dòng)我的包，急忙回頭查看，一個(gè)清潔工一手拿手套，一手拉開拉鏈。“你怎么動(dòng)我的包？”說完，氣呼呼的奪過手套，拿過手套一看，上面全是水。原來是手套拖到地上，但我沒有察覺，就拖了一路，是他好心幫我撿起來。我這才發(fā)現(xiàn)自己冤枉了這個(gè)清潔工！我跑回去，向他道歉，他只是笑笑，擺擺手，然后就去掃地了。我心里多少有些愧疚。
又有一次，我興高采烈的提了些東西，準(zhǔn)備去姑姑家。我手中有一袋垃圾和一袋水果。我來到垃圾桶面前，不假思索的把水果扔進(jìn)了垃圾桶里，然后就走了。我還說：“哎呦，那袋垃圾還挺沉呢。”我走著走著，聽見后面的腳步聲越來越沉重，轉(zhuǎn)身一看，是那個(gè)幫我撿手套的清潔工。只見他提了一袋東西向我跑過來，他來到我面前，把水果塞抬到我眼前，又指了指垃圾桶，意思是是不是我扔的。我又看了看手中的'垃圾，連忙接過水果，這個(gè)細(xì)心的清潔工怕我嫌臟，又給我換了一個(gè)干凈的袋子。我為了感謝他，給他一個(gè)蘋果，無論怎樣，他都不要。他又去掃地，轉(zhuǎn)過臉來，笑了笑。他本可以自己把水果留下，但他選擇了物歸原主為了不讓失主著急，哪怕只是一袋水果。
從此，我就再也沒有忘記他黝黑的臉，和燦爛的笑容。他用實(shí)際行動(dòng)來傳播這微不足道的正能量，為身邊的人帶來溫暖。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 21
人的心中都有面旗子，能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆，能掀翻過去的困難，能開創(chuàng)美好的未來，夯實(shí)人的一生，讓人充滿陽光，感受世界的美好。當(dāng)然，諸多領(lǐng)悟都來源于我身邊的正能量。
記得有一次，下午放學(xué)時(shí)，一輛電動(dòng)車飛馳而來，但在那剎那間，電動(dòng)車倒了，包落錢灑，路上全是錢。路上的行人紛紛跑過來撿錢。那位車主婦人急聲衰求大家，說著就嗚嗚地哭了起來。只見一位和藹可親的.老爺爺撿了一大疊，沒有絲豪猶豫地還給了車主。眾人錯(cuò)鄂之下，很多人也都?xì)w還給了車主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒有留下一個(gè)名字，但我心中頓時(shí)升起一股暖流。
記得還有一次，同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問著：“奶奶，您怎么啦？”恰在此時(shí)，我同學(xué)對(duì)正在開車的她爸爸說：“爸爸，您看那位老奶奶怎么啦？”她爸爸停了下來，望了下女兒純真的面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢問起來，得知老人心口疼痛，同學(xué)爸爸當(dāng)機(jī)立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家，毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動(dòng)的人和事，往往都以小見大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞著一股股正能量，如水融著水，光簇?fù)碇猓澜缇蜁?huì)充滿溫暖充滿受！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 22
生活充滿了真情、真愛和深深的愛。正因?yàn)槿绱耍畈艜?huì)變得更好。
星期天我在看電視。當(dāng)我收到新聞?lì)l道時(shí)，我看到了吳斌，最漂亮的司機(jī)。看過之后，我想起了“最美的母親吳菊萍”的英雄事跡:2011年7月2日下午1點(diǎn)30分，在杭州濱江區(qū)的一個(gè)住宅區(qū)，一個(gè)2歲的女孩妞妞從10樓摔了下來，碰巧經(jīng)過的吳菊萍魯莽地沖過去，赤手空拳抓住了孩子。孩子得救了，由于巨大的沖擊力，吳菊萍當(dāng)場失去知覺。他的左臂粉碎性骨折，受了重傷。年輕的母親在一瞬間說出了她最美麗的愛。這一幕感動(dòng)了數(shù)億人，網(wǎng)民稱贊她為“最美麗的母親”。但他平靜地說，“我只是碰巧遇見了”。她很高興拯救了一條生命。我被這位母親的`偉大事跡所感動(dòng)。我想:像她這樣的好人有多少？我為她感到驕傲。同時(shí)，我想起了:四個(gè)最美麗的女孩，她們的事跡也感動(dòng)了我。在寧波市青州區(qū)，李進(jìn)國被一輛公共汽車撞了，他的血滿是血。這時(shí)，四個(gè)女孩來救老人。一個(gè)給他做心肺復(fù)蘇術(shù)，另一個(gè)叫120，另一個(gè)拿出止血塞，另一個(gè)在老人頭上放了些東西。老人最終得救了，但是沒有找到四個(gè)女孩。最后，在一次“愛情搜索”中找到了四個(gè)女孩。這真是一幅感人的畫面，這四個(gè)女孩為了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老人互相拯救。
我們周圍到處都是美，每天都有許多事情發(fā)生。我希望更多像他們一樣的人能出現(xiàn)在我們周圍，這將使我們的世界變得更美好。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 23
今天雖然天氣晴朗，但我的心情卻無比灰暗，因?yàn)槲覀冞@個(gè)單元發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事情——樓道里起火了。
晚上，回想著白天發(fā)生的一幕，我仍心有余悸。事發(fā)的經(jīng)過是這樣的：午飯后我們?nèi)揖妥诳蛷d小憩片刻。突然聽到媽媽大喊：“怎么這么嗆人，難道是哪里起火了？”我們?nèi)覡幭瓤趾蟮膹拇跋蛳峦ィ剑《䴓钦爸鴿L滾濃煙。三十六計(jì)走為上計(jì)，想到這兒，我們一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上了衣服并拿好了濕毛巾，準(zhǔn)備沖下去。可是，開門一看：“呀！樓道里云霧繚繞、煙火裊裊，濃煙嗆得我們直流眼淚，咳嗽不停。在這一霎那，我慌了馬腳，就從窗上向下面的人大喊大叫。此時(shí)，樓下已經(jīng)圍了不少人。突然，人群中有幾個(gè)穿著消防制服的警察，他們奮不顧身，大膽的`沖進(jìn)火里，三下五除二就把火給撲滅了。真是危難之中顯身手啊！
大火后，我們沖到樓下，看到了狼狽不堪的現(xiàn)場，瞧見了汗流浹背的火警，我不禁對(duì)他們肅然起敬。他們身上那種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神令我感動(dòng)不已。我想：消防隊(duì)員雖然常年奔波了危險(xiǎn)的現(xiàn)場中，但是他們對(duì)工作從不懈怠，從嚴(yán)要求、不求回報(bào)。每每工作完畢，他們就會(huì)默默離開。哪里有大火，哪里就有火警的身影。無私奉獻(xiàn)，舍己為人是一種正義的能量，可貴的精神。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的。
這次火災(zāi)，讓我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)有正能量的人。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 24
正能量是一種東西，看不見，摸不到，聞不著。我們?nèi)缃裆畹纳鐣?huì)沒有太多的欣喜與歡樂。漸漸地人生的霧霾在不知不覺中籠罩我們的心理，麻痹我們的知覺使我們變得冷血，猶如行尸走肉。這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己再陽光下吸收精華，快樂健康的成長。
生活中不必到處尋找正能量，其實(shí)它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在我們身邊。
那年的夏天，天氣炎熱，剛趕上我們家正在建新房，由于我們家經(jīng)濟(jì)困難我爸媽為了節(jié)省開支，所以新房的材料，河沙，水泥都是自己搬，最辛苦的我爸媽自己貼磁磚的時(shí)候，貼磁磚是一項(xiàng)細(xì)活，要拉水平線，用水平尺測(cè)量保持磁磚貼的平整，經(jīng)常搞到7點(diǎn)半都沒有人煮飯。
我們鄰居的張大爺看到我們一家子每天都忙到很晚才煮飯燒菜。他便主動(dòng)幫助我們煮好飯菜。從那次以后我們一家子忙完工作總能吃到香噴噴的飯菜。
那天下午放學(xué)回家，我站在門口，看到張大爺以前所未有的速度朝我沖過來，直接把我拽到一邊，我剛想發(fā)火，課身邊的花盆破碎使我驚醒了，原來張大爺是救我，此時(shí)我感到很慚愧，這時(shí)我才仔細(xì)的`大量這位張大爺，一張臉長滿了老人斑，手上有厚厚的老繭，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位張大爺是多么的英俊。
生活中，正能量，不需要刻意去找，我們每個(gè)人心底都有一個(gè)太陽，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽，它幫助我們趕走霧霾，驅(qū)趕風(fēng)雨，解開我們被冷漠所凍結(jié)的心。所以請(qǐng)釋放出你的正能量把！讓人間變成溫暖的天堂！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 25
有人說，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒。有人說，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的'歡樂。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無怨言。我曾問媽媽累不累，媽媽說只要看著我和小弟健康、快樂地長大，她很幸福。
對(duì)待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱，我的感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計(jì)算、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著我展望未來。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 26
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂于助人的同學(xué)
一次英語考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來是我們班長正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的'老師
我們的老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說得好聽，叫思想教育，只不過是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時(shí)甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。
默默付出的父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺得他有些神神秘秘的，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家，餐桌上總有一盤水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來，原來爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿愛的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 27
朋友問我正能量是什么？我便毫不猶豫地告訴她，正能量是樂于助人、是拾金不昧。那個(gè)故事發(fā)生在去年回老家看望爺爺奶奶時(shí)，這個(gè)故事也一直影響著我，我至今也銘記在心。
那是風(fēng)和日麗的一天，我牽著小狗在我們這美麗村莊里散步。突然一問中年婦女開著摩托車經(jīng)過，由于速度太快了，她在拐彎處的一些沙土上摔倒了，她帶的現(xiàn)金都撒在了地上。這不是吳嬸嗎？她怎么了？一年存的錢都掉了，并且腰還閃了。她很傷心，在那一動(dòng)不動(dòng)，這畢竟是她用汗水換來的，村民們不僅不幫她、可憐她，還紛紛跑去撿錢。
此時(shí)，我還在撿錢的人群中，看到了爺爺。我在想：我一向慈祥的.爺爺難道也會(huì)把吳嬸掉的錢占為已有嗎？事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去，放在她手中，并輕輕地將她扶起，攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧，為了將功補(bǔ)過，他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。
幸虧吳嬸她吉人自有天相，沒有特別嚴(yán)重的傷勢(shì)，村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了，向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說：“沒事，反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀！雁子爺爺。”爺爺只是笑了笑。因?yàn)樗X得這只是做人的基本。
我相信我身邊的這些正能量會(huì)陪伴著我成長，會(huì)是我成長道路上的一盞明燈，時(shí)常告訴我一定要做一個(gè)善良、拾金不昧的人！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 28
你有沒有感受到過身邊的正能量？正能量像是冬天里的一縷溫暖的陽光，像是黑暗中的一盞明燈，還像是海上的燈塔。近幾天，我就感受到正能量的溫暖。
國慶期間，我在手機(jī)新聞上看到了這樣一則訊息：在一個(gè)下午，一名剛下班的農(nóng)民工坐在地鐵里，從包里拿出了自己的飯菜吃了起來。可氣的'是，他并沒有把產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶，而是把所有的垃圾扔在了地上！飯菜中韭菜等難聞的氣味和他惡劣的行為引來了大家的不滿，有些人朝他翻了翻白眼，捂著鼻子走到了別的車廂。有些人議論紛紛和別人小聲咒罵他，可是沒有一個(gè)人去制止他。過了一會(huì)兒，一個(gè)放學(xué)的女大學(xué)生走進(jìn)了車廂。她看到了這一幕，看到了別人的反應(yīng)，她毫不猶豫地走上前，蹲下把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋恚阉鼈兎诺搅俗约弘S身攜帶的垃圾袋中。這時(shí)，到站了，女孩默默地走了出去。此時(shí)的農(nóng)民工已滿臉羞紅，把頭低了下去。
看到這篇新聞，我感到十分溫暖。一方面女孩兒的行為與農(nóng)民工的行為形成了鮮明的對(duì)比，另一方面農(nóng)民工勞累了一天，在地鐵里稍作休息，也是可以諒解的。但是女孩的高尚行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，她為了車廂內(nèi)的其他乘客自愿當(dāng)了一次“清潔工”，讓我感到十分敬佩。
這就是我們身邊的正能量。如果人人都能做一件這樣有意義的事，這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖。
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在記憶的大海里，有著我眾多的往事和回憶，這些回憶給我?guī)Я藷o限樂趣。伴著我成長的腳步，我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當(dāng)我想起一個(gè)人時(shí)，我就對(duì)她肅然起敬。
可親可敬邱奶奶是我們園區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人。由于邱爺爺患腦血栓行動(dòng)不便，邱奶奶每天只要一有時(shí)間，就會(huì)攙扶著邱爺爺在園區(qū)鍛煉身體，老遠(yuǎn)都能聽到她鼓勵(lì)老伴的`話語。I他們?cè)谝黄饡r(shí)有說有笑，十分樂觀，一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點(diǎn)多就起床了，簡單的一吃，再把家里簡單的收拾一下，就扛起掃把急急忙忙走出家門，開始一天忙碌的工作。
一天清晨，有一個(gè)男的急匆匆往大門口走好像有什么急事似的，在掏手機(jī)接電話的過程中從手提包掉了一包錢。那個(gè)人沒有察覺掉了什么東西，就繼續(xù)急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛(wèi)生的過程中撿到了這些錢。
當(dāng)時(shí)，擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢據(jù)為己有，因?yàn)樗募依锖芾щy，需要錢。二是把這錢還給那位失主，也許他記著用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢交到了物業(yè)。物業(yè)就調(diào)取了當(dāng)天的錄像，并找到了那位失主。那位失主對(duì)著邱奶奶非常感謝的說：“如果我沒有這些錢那我的父親就……不過話又說過來了是你救了我父親，你就是我們一家的恩人。”
在生活中我們一定要學(xué)習(xí)邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 30
正能量是什么？可能有很多人會(huì)問。顧名思義，正能量就是正確的能量，能引導(dǎo)人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊，總有許許多多的正能量，只不過沒有被我們發(fā)現(xiàn)。今天在這里，我就來和大家來分享一下我身邊的正能量吧。
記得有一次在公共汽車上，我看到了這樣一幕：一位年過六旬，兩鬢斑白的老奶奶上了車，左瞧瞧右看看，連一個(gè)空座位都沒有。這時(shí)，一位大哥哥看見了，連忙從車門旁邊的座位上站起來，一步跨過去攙扶住老奶奶說：“老人家，您腿腳不方便，先坐著吧，我馬上就要下車了！”老奶奶再三推辭，可還是拗不過那位大哥哥，只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬分感激地連連對(duì)大哥哥說：“謝謝你，年輕人！謝謝你，年輕人！”大哥哥不好意思地笑了笑，說：“不用謝，老人家。”
公共汽車開過了一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，老奶奶下車了，可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來，他剛剛跟老奶奶撒了一個(gè)善意的謊言啊。
看到這一幕，我暗自為那位大哥哥喝彩，他給我樹立了一個(gè)榜樣，也給我們帶來了正能量。他那帥氣的眉毛，炯炯有神的'大眼睛，高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中，不斷地推動(dòng)著我前進(jìn)。
其實(shí)，正能量有時(shí)候只是一個(gè)座位、是一杯水、是一個(gè)問候，亦或是一聲祝福、一個(gè)擁抱、一句“謝謝”。沒錯(cuò)，正能量就是在別人需要幫助時(shí)伸出你的援助之手，是向弱者送去的戰(zhàn)勝困難的力量。所以，從現(xiàn)在開始，我要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造我的正能量吧，讓它去影響更多的人，使社會(huì)充滿陽光！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 31
一看到“身邊的正能量”這個(gè)題目，我就不由得想起辛勤的勞動(dòng)者——我的爺爺奶奶，我覺得他們就是我身邊的正能量。
爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了，平時(shí)和我們一家三口生活在一起，每天天不亮，他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨，我一起床，就會(huì)看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的'身影。等我洗漱完畢，熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。
在我上學(xué)的時(shí)間里，爺爺就會(huì)去菜市場買菜，奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午，我一放學(xué)回家，就會(huì)看見家里煥然一新：地板干凈得能照出人影，陽臺(tái)上晾著很多剛洗過的衣服，茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗，就是在檢查插座、電器，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，就像一首快樂的歌兒在迎接我。
到了晚上，一頓豐盛的大餐就會(huì)在奶奶的手里誕生，我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后，在我寫作業(yè)的時(shí)候，爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會(huì)把電視音量調(diào)得很小，很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報(bào)紙。
爺爺奶奶用辛勤的勞動(dòng)給我們換來舒適的生活，他們也用行動(dòng)教育我要做一個(gè)勤勞的人。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)上，我也要做一個(gè)勤奮的人，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，來回報(bào)祖國，報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。
勞動(dòng)最光榮，勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 32
什么是正能量？是一句問候，是一句鼓勵(lì)，還是一個(gè)小小的善舉呢？
鄰居間的鼓勵(lì)
放學(xué)了，學(xué)生們從學(xué)校里沖了出來，就像鳥兒掙脫了牢籠的束縛。可我的腳步卻越發(fā)沉重，這都是因?yàn)橐粡埧荚嚲怼Ｎ业椭^走在路上，時(shí)不時(shí)踢一踢路上的'石子。忽然，一個(gè)聲音傳入我的耳中：抬起頭，小孩子怎么能垂頭喪氣？不要難過，一切都會(huì)變好的。一樓的老爺爺笑著看我。我聽了，抬起頭：謝謝！謝謝！說完，便跑回了家中。他人的鼓勵(lì)，就是一種正能量。
路人間的幫助
周日下午，朝著地鐵站飛去今年要去領(lǐng)獎(jiǎng)！我甩著包，從地鐵站的樓梯三步并兩步地跳著，奔跑著下來。轉(zhuǎn)眼到了檢票口，我把書包翻了整整三遍，可就是找不到月票卡。我心急如焚，這可怎么辦，再晚可就來不及了。
小朋友！你你的月票卡掉了！一個(gè)穿著夾克衫的人氣喘吁吁地說。我連忙接過月票卡，激動(dòng)地說：太感謝您了！謝謝！謝謝我檢了票，踏上了地鐵。路人間的幫助，也是一種正能量。
師生間的照顧
周三下午，我上完鋼琴課，可父親卻遲遲不來。霎時(shí)間，又下起了傾盆大雨。你的爸爸可能要晚些來，你先和我去吃頓晚飯吧！我雖然有些不好意思，但還是接受了。我們點(diǎn)了兩碗餛飩，津津有味地吃了起來。剛吃完，爸爸就趕了過來，爸爸沒帶傘，衣服全濕了。老師又拿了把傘給我們：我有兩把傘，你們沒帶傘，先拿一把用吧！下次帶給我。我和父親連忙道謝，接著就撐傘走了。師生間的照顧，更是一種正能量。
鄰居間，路人甲，師生間，都飽含著正能量。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 33
我身邊的正能量，沒有那么的光芒萬丈，也沒有那么的遙不可及，而且是那么的平凡，但我堅(jiān)信著，那就是正能量。
那是個(gè)冬天的早晨，海口出奇的冷，冷得刺骨，就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進(jìn)車?yán)铮涞亩读硕渡碜印Ｗ蛱煲驗(yàn)檫t到被老師批評(píng)了，心中過意不去，所以今天起了個(gè)早床，一看表，還不到七點(diǎn)，我心中暗暗竊喜，恐怕沒人會(huì)比我早了吧？我打了個(gè)哈欠，說：“起早床還真是辛苦啊。”車子緩緩啟動(dòng)了。
車子行駛在幾乎沒有車的道路上，紅燈亮了，車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天，心中有些壓抑，這時(shí)，有一道身影映入了我的眼簾，我奇怪的想，這一大早的，怎么會(huì)有人在街上呢？我定睛一看，原來是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認(rèn)真地掃著，露出來的皮膚已經(jīng)凍得通紅了，嘴中吐出的氣竟變成白色的，可見天有多冷了，可她卻還在默默的`掃著。爸爸似乎也看見了，說道：“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦啊！每天都要4、5點(diǎn)就起床工作。”“這么早？”我詫異地說。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人，她依舊在清理著街上的垃圾，和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來，我那還算早嗎？我那還算辛苦嗎？我突然覺得，她忙碌著的身影是那么高大。車子開動(dòng)了，我回頭看著那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，忽然感覺有一縷金色的陽光驅(qū)散了寒冷，籠罩在她身上，也灑在我的心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞地為人們無私奉獻(xiàn)的精神，不正是我身邊的正能量嗎？這多么值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)啊！
雖然，這正能量不大，甚至很小，但這無數(shù)微小的正能量匯聚成一種強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著這個(gè)世界緩緩前行。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 34
悶熱的天空沒有一絲清涼的風(fēng)，一塊厚重的云積在空中。我走在被臺(tái)風(fēng)橫掃過的大街上，額頭上的汗水不停地往下淌，臺(tái)風(fēng)過后，大街小巷停水停電，大大小小的商店都貼上了“今天不營業(yè)”的標(biāo)簽。
因?yàn)榧依锿Ｋ晕颐刻熘形缍汲鲩T去醫(yī)院洗澡。街上的樹木橫倒在地上，連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉，垃圾一堆堆的，時(shí)不時(shí)可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人，幾乎沒有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動(dòng)。他們用鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)地從倒下樹的樹干部分鋸開，把割下來的枝干和樹葉堆在一邊，用垃圾車把它們運(yùn)走，一天要工作十來個(gè)小時(shí)，多辛苦啊！我想，他們不怕臟不怕累，是因?yàn)樗麄冇袌F(tuán)隊(duì)精神，心中只有一個(gè)信念：我們一定要清理出一個(gè)干凈的城市，讓市民安心。
洗完澡在回家的路上，我卻看見一位臉色慘白的阿姨，坐在路邊，很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢？萬一她休克了怎么辦？我正著急，一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她，忙給她端來了一碗涼茶，說：“哎，大姐，天這么熱，您干那么久的活兒，歇會(huì)兒吧！”阿姨一邊連聲說謝謝，一邊把涼茶一飲而盡。我被感動(dòng)了，雖然是互不相識(shí)的人，也可以互相幫助啊！這時(shí)更多的人為環(huán)衛(wèi)工人們送來了水，一瓶又一瓶，一箱又一箱，“愛心水”堆得滿滿的，每一瓶，每一箱都代表著人民群眾對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷！
正是有了這些正能量的點(diǎn)綴，悶熱的.天氣才有一絲絲薄荷般的清涼。而剛才的場景，那動(dòng)人的一幕，已經(jīng)深深地印在我的腦海里，圍繞在我的記憶中！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 35
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。幫助他人，快樂自己，助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是現(xiàn)在許多沒有這個(gè)意識(shí)，可是你們是否想過，你們這樣活著有什么意義呢？在我們身邊有多少人能夠以助人為樂的心態(tài)而做一些力所能及的事呢？在我身邊有許多事能夠體現(xiàn)出事情的主人公能夠以助人為樂的心態(tài)去做一些事。下面就請(qǐng)大家和我一起細(xì)細(xì)品味，靜靜聆聽。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，積雪已經(jīng)不能讓人行走了，小區(qū)的人們抱怨著，但誰愿意主動(dòng)的去掃呢？只有她默默的掃著，我怎么也不明白。她說：“我的大半輩子過去了，可是我沒做過一件有意義的事，所以我希望能在有限的生命中做一些有意義的`事——為人民服務(wù)。
有一次，我去上課，車上很擁擠，突然上來了一位老人，但是沒人讓座，只有一個(gè)阿姨例外，她毫不猶豫的站了起來；“阿姨您坐這兒吧”頓時(shí)全車的人都鼓起了掌，都豎起了大拇指，都在討論著……
記得去年秋天我們家鄰居家的小孩的媽媽在工地工做的時(shí)候不小心把腿摔斷了，所以他們家的小孩沒人管，可是我們家的“熱心腸”——我的爸爸把他們家的小孩接到我們家，每天早上把那個(gè)小孩兒送到幼兒園，每天在我家吃晚飯，在我們家睡覺。就這樣整整過了一個(gè)星期，他媽媽出院了，把她接回了家，他的爸爸對(duì)我爸爸說了許多感激的話，可是我的爸爸說：“這都是應(yīng)該的，誰讓我們是鄰居。”這件事后我的心里溫暖了許久……
是呀，如果我們?cè)谏钪心苤藶闃罚蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使世界更加精彩。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 36
正能量是我們剛接觸的一個(gè)新名詞，正能量究竟是什么呢？正能量值得我們?nèi)ッ鳎斫猓l(fā)現(xiàn)。看看正能量的價(jià)值存在。
在我模糊的記憶里，一年級(jí)那年，我的父親是我們村的書記，他這個(gè)書記當(dāng)?shù)每刹坏昧耍迕駛兌假潛P(yáng)他，為他豎起大拇指。
一個(gè)周末正下著傾盆大雨，爸爸正在給我們做飯，突然，一個(gè)電話打來，爸爸就忙著出去了，過了半個(gè)多小時(shí)后，雨稍微小了一些，我便從朋友家趕回家，剛回到家就聞到一股燒焦味，我連忙跑到廚房一看，原本一鍋白白的粥變成了一鍋黑糊糊的東西了，我便打來盆水灑在柴火上，火便滅了。隨后媽媽回來了，看到那一鍋燒成黑糊糊的東西，怒氣沖沖的責(zé)問我，我便把來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后氣不打一處出，焦急地等爸爸回來。過了兩個(gè)多小時(shí)后，爸爸回來了，媽媽陰著臉看爸爸，爸爸發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)，陪著笑臉說：“我們的村民騎車不小心摔了一跤，把手摔骨折了，只能冒著傾盆大雨背著村民到醫(yī)院治療，他的家人趕到了，爸爸才安心回來了”。媽媽聽后還生氣，后來我哥跟媽媽說：“這樣的事情咱爸爸也不止一次這樣做了，你還生什么氣呢？媽媽二話不說就進(jìn)廚房給我們忙活了起來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了，回憶起這件事的時(shí)候，心里暖烘烘的。啊！確實(shí)是爸爸身上的正能量在我心里作怪，那時(shí)候爸爸的所作所為就是我們所說的`正能量啊！從此，我便開始學(xué)習(xí)爸爸的精神。
我覺得我們青少年應(yīng)該激發(fā)每個(gè)人身上本就有的正能量。如果每個(gè)人都把正能量釋放出來，那我們的國家就會(huì)覺得更加美好。就是因?yàn)檎芰坎攀刮覀兊闹袊鴫?mèng)變得更加美麗，燦爛。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 37
今天回來媽媽很嚴(yán)肅的跟我說了一件事，媽媽說：“她今天去拜訪了一個(gè)客戶，她之前不認(rèn)識(shí)這個(gè)客戶，一進(jìn)客戶家的家門她看到這個(gè)客戶的時(shí)候她很驚訝，客戶沒有大腿和小腿，坐在輪椅上。她經(jīng)營了一家網(wǎng)店。自力更生！”
媽媽說這叫身殘志不殘，既然殘疾人這樣努力，我們就應(yīng)該比她更努力，讓大家一起努力，共建美好生活！
正能量就是人們做的好人好事，正能量我們身邊就有很多。
一天，在公交車上，人們擠滿了車廂。有一站，上來了一位老人，我看了一眼老弱病殘專座，幾名青少年坐在那里。有的看書，有的打電話，有得聽音樂，有的玩手機(jī)，就是沒有一個(gè)給老人讓座的。只見那位老人滿頭白發(fā)，身體瘦小，拄著拐杖，扶著欄桿，在剎車的時(shí)候搖晃不定。這時(shí)，在老人身邊的一位青年站了起來，讓老人坐下，老人坐下了，很感激年輕人為他讓了座。
看到這個(gè)題目，有人會(huì)問了：“正能量是什么呢？”讓我來解答吧！能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的心理，積極向上的.動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問了：我怎么樣才能有正能量呢？大家可以把心態(tài)放正，每天起來對(duì)自己來一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……
正能量，看不見，摸不到，聞不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來，匆匆逝去，沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理，這時(shí)，我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂成長。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 38
我們的身邊和生活當(dāng)中都有一些好心人，這些好心人的心中都有一種能量，這種能量就叫做“正能量”。
今天我們村逢集，媽媽給我50元錢讓我去集市上買袋蘋果招待客人，我接過錢，跑去了集市。
到了集市，哇，這集市上人山人海，讓我怎么進(jìn)去呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一個(gè)蘋果攤。時(shí)近中午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇！”一聲尖叫之后。只聽“撲通”一聲，我就躺在路上，哇哇大哭起來。
不久，一位身穿紅色衣服的大哥哥把我扶了起來，一邊拍打我身上的灰塵，一邊用和藹可親的語氣對(duì)我說：“小朋友，怎么這么不小心呀？以后要小心一點(diǎn)。”大哥哥拍打完我身上的灰塵之后，還連忙問旁邊的老板要了一個(gè)新的袋子，把我的'蘋果裝進(jìn)了新的袋子里。大哥哥又對(duì)我說：“你自己一個(gè)人來的嗎？你來干什么？”我回答道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果。”“那快回家吧，媽媽還在家等著你呢，可能都等不及了呢！”大哥哥說道。“嗯”我回答道。
到家之后，我剛一進(jìn)門，媽媽就滿臉疑問地對(duì)我說：“你怎么才回來呀？買個(gè)蘋果有這么長時(shí)間嗎？是不是又貪玩了？我連忙跟媽媽解釋：“我沒有貪玩，是我在買蘋果的時(shí)候一個(gè)人把我擠倒了，后來，有一個(gè)大哥哥把我扶了起來，還幫我把掉在地上的蘋果重新裝到了袋子里”。媽媽聽了之后非常感動(dòng)，便說：“這世上有這么多的好心人，我真的很感動(dòng)。”
其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 39
2015年11月3日，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了“感動(dòng)薩南人物訪談會(huì)”的視頻。通過觀看感動(dòng)人物的事跡以及對(duì)受到表彰的個(gè)人、集體進(jìn)行的訪談，我深深地被他們的故事所感動(dòng)，被他們的精神所感染。
訪談會(huì)視頻中所展現(xiàn)的感動(dòng)人物，分別是：身患癌癥卻依舊堅(jiān)守生產(chǎn)一線的特車司機(jī)潘虎;與窮兇極惡的持刀歹徒英勇搏斗的英雄蒲明君;不放棄患有腦癱的孩子，最后將他培養(yǎng)成為網(wǎng)絡(luò)作家的媽媽宴春;打擊罪犯、忠誠崗位的油田衛(wèi)士畢然;悉心照顧患病雙親的孝子孫珩武;心系員工、忘我奉獻(xiàn)的隊(duì)長汪慶鍇;投身于公益事業(yè)，向社會(huì)傳遞溫暖的志愿者孫向紅以及愛心團(tuán)隊(duì)小紅帽義工團(tuán)等。
這些個(gè)人和集體來自于我廠不同單位、不同崗位，他們不僅對(duì)生活充滿了熱愛，在工作上也愛崗敬業(yè)。他們?cè)谄D難的生活中、在平凡的崗位上，傳遞了人間真愛，譜寫了感人的故事。在訪談會(huì)中，每位感動(dòng)人物都被精心安排了相應(yīng)的頒獎(jiǎng)嘉賓，不僅有他們身邊的.同事、家人，還有他們所關(guān)心、幫助的對(duì)象，無論是現(xiàn)場觀眾，還是我們這些觀看視頻錄像的員工，都深深受到了感動(dòng)，忍不住以熱烈的掌聲向“感動(dòng)薩南人物”致以崇高的敬意。
今后，我要將“感動(dòng)薩南人物”的先進(jìn)事跡，牢牢地記在心里。不僅要學(xué)習(xí)他們的精神，還要在實(shí)際工作和生活中以他們?yōu)榘駱印闃?biāo)尺，在繼承和發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的同時(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)，主動(dòng)傳遞正能量，為企業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責(zé)。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 40
光陰總是從指縫中悄然溜走，帶走曾經(jīng)青澀美好的回憶。沐浴著生活中愛的陽光，捻一指溫柔，仔細(xì)回味，感到身邊充滿正能量。
伴著清脆的鳥鳴，熟睡的村莊從夢(mèng)中驚醒，云朵在空中自由的飄蕩，鳥兒在枝頭歡快的歌唱，各種生活的樂聲悠悠穿過發(fā)梢，縈繞在耳畔。睜開朦朧的雙眼，又是嶄新的一天。
清晨，走在田間小路，一聲蒼勁厚重的叫賣聲傳來，“收廢品，收廢品嘍！”映入眼簾的是一個(gè)年有七旬的老爺爺，騎著一輛裝有廢品的人力三輪車，用力的在雨后的泥路中掙扎著，瘦骨嶙峋的他顯得弱不禁風(fēng)，一旁玩耍的孩子們見狀，不知是誰起哄，一窩蜂的跑到車尾，用力地推著，唱著歡樂的歌，原本眉頭緊皺的'老人臉上瞬間綻開了笑容。
在這樂于助人的氛圍中，我感到了正能量。
晌午，行走在人群擁擠的馬路，一個(gè)身穿制服的交警屹立在馬路中央，雙臂有力的揮動(dòng)，指揮著車輛。使交通擁擠的馬路不再雜亂無章，豆大的汗珠從臉頰流出，他卻毫不理會(huì)，因?yàn)樗溃挥羞@樣，人們才能更加安定，社會(huì)才會(huì)更有秩序。
在這恪盡職守的堅(jiān)持中，我感到了正能量。
傍晚，走在冷寂空曠的歸途，昏黃的路燈閃著微光，旁邊開著一家餐點(diǎn)站。走過去，隨手買了幾個(gè)包子，剛要轉(zhuǎn)身回家，卻被一聲溫和的中年婦女聲叫住，“送你一杯豆?jié){，暖手養(yǎng)胃。”望著她快樂的笑臉，心中泛起了愛的暖流。
在這關(guān)愛他人的行動(dòng)中，我感到了正能量。
深夜，躺在床上，望著窗外的繁星，我還氤氳在一整天的溫暖中。
在每一個(gè)微笑里開始幸福。原來，尋常日子，身邊充滿正能量！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 41
世界之大，無奇不有，人們身邊都充滿了正能量，可有些人并沒有發(fā)現(xiàn)，但只要你仔仔細(xì)細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)身邊的正能量。
今天，周末，我搭著公共汽車回老家，在公共汽車發(fā)生的一幕，讓我難以忘懷。
我自己獨(dú)自來到車站，等了沒一會(huì)，公共汽車來了，我拎著行李登上了那擁擠的公共汽車，找到了一個(gè)窄小的位置“安了家”，公共汽車等了一會(huì)，男女老少們陸續(xù)登上了公共汽車，公共汽車便開動(dòng)了，當(dāng)公共汽車開到半路的時(shí)候，它停了下來，門“咔吱咔吱”地打開了，一位中年孕婦拉著一位小女孩走了上來，很明顯看得出來那小女孩是她女兒，中年孕婦磕磕絆絆地走了上來，很明顯的可以看出那位孕婦的腳曾經(jīng)受過傷，到現(xiàn)在都沒有好的吧。她走上車來，環(huán)視了周圍，那時(shí)公共汽車上已經(jīng)走滿了人，沒有她的“容身之處”，她拉著車上那小小的鐵柱，那頭發(fā)非常的凌亂，衣服也非常的破爛不堪了，可以看得出來那孕婦的家庭不好。
一會(huì)。車穩(wěn)穩(wěn)地開動(dòng)了，孕婦抓緊了車上的鐵柱，可她身旁的'人卻裝作不知道，車開動(dòng)了一會(huì)，我實(shí)在看不下去了，剛要起身讓位，坐在孕婦旁邊的一位大哥哥突然站了起來，拉著孕婦的手，扶著孕婦坐在自己的位置，可孕婦站了起來，對(duì)大哥哥說：“孩子，你坐吧，我不要緊的。”“沒事，我就快要到站了，你坐吧。”大哥哥說。孕婦說：“孩子，你可真是一個(gè)善良的孩子。”到站后，剛剛和我一起下了車，我站在原地，看著那位大哥哥的背影，突然發(fā)現(xiàn)大哥哥的腳是受傷的。，我望著大哥哥的背影，黯然神傷了一會(huì)，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我這時(shí)才回過神來，我又猶豫了一會(huì)。
至從公共汽車那件事以后，我就發(fā)誓，從今以后，我要做一個(gè)像大哥哥這樣的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 42
正能量，是一種樂觀，上進(jìn)的能量。如果班級(jí)里沒有正能量，班級(jí)體將會(huì)陷入不良的風(fēng)氣的泥沼中，如果學(xué)校沒有正能量，學(xué)校將會(huì)迷失于道德的陰暗霧霾中，如果社會(huì)沒有正能量，社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)腐敗，政府人浮于事，百姓苦不堪言……我們?cè)谏钪袘?yīng)多傳遞正能量。
在班上，許多同學(xué)違反班紀(jì)班規(guī)。看，上課了，有部分同學(xué)趁老師不注意，與周圍的同學(xué)聊天，搞小動(dòng)作，這些行為嚴(yán)重影響了旁邊不少同學(xué)學(xué)習(xí)，于是坐在前面的班干部挺身而出，制止了那擾亂課堂的.部分同學(xué)，這是班上的正能量。
放學(xué)了，有些同學(xué)在小賣部買了不少零食。看，他們?cè)谛@內(nèi)亂扔零食袋，飲料瓶等，這些行為就好比弄花了姑娘的妝容，讓美麗的校園的環(huán)境和衛(wèi)生差了許多。有些同學(xué)經(jīng)過時(shí)不以為然，無視這些不文明的現(xiàn)象，但一經(jīng)學(xué)生會(huì)值日組的同學(xué)和少年團(tuán)員的發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)立刻彎下腰，伸出自己的手，自覺地把零食袋扔入垃圾桶，他們愛校愛班，積極維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，這是校園的正能量。
走在回家的路上，老爺爺騎著三輪車在賣力的上坡時(shí)，后面的兩位小伙上前去推老爺爺?shù)娜嗆嚿先ィ谶^路人行道馬路時(shí)，老奶奶摔倒在路上，這時(shí)，旁邊的阿姨上前前去扶助老奶奶，送貨的叔叔拉著貨物卸貨時(shí)，貨物突然倒下，旁邊的路人幫忙扶起……這是社會(huì)上的正能量。
“仁義禮智信，忠孝恕悌勇”，中華民族是一個(gè)崇尚文明、追求卓越的民族。只要大家我們每個(gè)人都做好自己，我們自己就能成為一股正能量。星星之火，可以燎原，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，傳遞一點(diǎn)正能量，社會(huì)將會(huì)變的更美好。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 43
正能量，其實(shí)就在我們身邊，我身邊的正能量就來源于我的姐姐。
一天清晨，陽光明媚，百花爭奇斗艷，路旁嫩綠的小草在微風(fēng)的伴奏下跳著歡快地舞蹈，小鳥也在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒……可遠(yuǎn)處一個(gè)景象打破了這美好的氣氛，一位老爺爺提著一個(gè)大竹籠，里面裝滿了活潑可愛的小白兔，這位老爺爺正向著一家飯店走去。
我和姐姐看了，明白了些什么，接著，姐姐二話不說拉著我奔到了老爺爺?shù)那懊妗＝憬阃换\小白兔焦急地問道：“這些小白兔要送去飯店嗎？”老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐一看，更是急得眼睛都紅了，忙阻止老爺爺：“不行不行，兔子也是人類的好朋友，不可以吃它們呀！它們也是一條條鮮活的生命！”說完，便伸手摸了摸有些受驚的兔子們，小聲安慰它們說：“別怕，會(huì)沒事的。”小兔子們像是聽懂了姐姐說的話，滿是信任地眨巴了大眼睛。
我見了，也非常不忍心它們被送上人類的餐桌，忙幫著姐姐勸老爺爺，可老爺爺嘆了口氣，道：“如果這些兔子賣不掉，我今晚的晚飯就成問題了呀！”姐姐再次望向兔子們，一咬牙，掏出了兩張紅彤彤的`百元大鈔，遞給了老爺爺，把一整籠兔子都買了下來，我看見，在陽光下，兩張紙幣被映成了金紅色的。對(duì)于姐姐來說，平時(shí)三十元的東西她都要考慮好一會(huì)，更何況在面對(duì)脆弱的生命時(shí)，她毫不猶豫地掏出了兩張一百元呀！籠內(nèi)小白兔水汪汪的大眼睛把我們都逗樂了。
姐姐回到小區(qū)給小兔子搭了一個(gè)溫暖的窩，把小兔子們都放了進(jìn)去，五只小兔分別蹭了蹭姐姐的手，滿是感激地望著她，好像在對(duì)姐姐道謝呢。
春天，充滿朝氣的陽光一縷一縷地灑落在我們身上，照著小兔，也照亮了姐姐一顆善良樸實(shí)的心。莎士比亞說得好，善良的心地，就是黃金。正能量，就在身邊！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 44
提到正能量這個(gè)詞，讓我馬上聯(lián)想到的就是我們的班主任徐老師，她的正能量似乎感染了我們，使我們斗智斗勇般的前進(jìn)。
徐老師的正能量，可不是一天兩天了，那種激情，那份熱情，就像一把燒不完的'火，隨時(shí)在溫暖我們，激勵(lì)我們。
當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，你就會(huì)看到一個(gè)孩子般的徐老師，不信你看：一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，到了長跑的項(xiàng)目，徐老師早就盯著我們班參賽選手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕錯(cuò)過了那發(fā)令槍響的一瞬間，比賽開始了，徐老師也隨著發(fā)令槍喊了起來：“加油，加油！”這聲音，這激情讓人耳目一新，活像孩子般有熱情，大家在徐老師的帶動(dòng)下也紛紛活躍了起來，滿操場都回蕩著我們班的加油吶喊聲，參賽的同學(xué)也被這吶喊聲激勵(lì)了，拿了全年級(jí)的第一，是啊，這都是徐老師正能量的功勞。
在班會(huì)課上，徐老師像一位演講家，總是可以憑借她那三寸不爛之舌，說服我們，帶動(dòng)我們。先從感情上的引導(dǎo)我們，再鼓動(dòng)大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，這也很大程度的幫助了我們，促使大家一起努力，互相幫助，斗智斗勇。
在管理班級(jí)上，徐老師像是一位成熟的思想家，列出的一張張管理制度上，沒有一條不讓我們信服。班級(jí)被徐老師管理得井井有條，那一張張加分表上似乎都充滿徐老師的希望，徐老師的激情，使我們每分每秒都保留著那份競爭的熱情……
從徐老師身上，我明白這正能量真是恐怖，也使得我們不禁感嘆道：“呵呵，這討厭的正能量！徐老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的希望！六班，最棒！”
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在我們身邊有很多這樣的人——他們總是在別人有危險(xiǎn)，最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，給人以關(guān)愛和溫暖，無私地傳遞著正能量！
比如我們班的黃宏宇同學(xué)就是正能量的傳遞者。有一次，我在回家的路上遇到黃宏宇，我剛想和他打招呼，他卻飛快地向前跑去，我跟了過去，才知道原來前面有同學(xué)在打架，黃宏宇是跑過去勸架的。那兩位同學(xué)打的很激烈，黃宏宇不顧自己的安危，沖上去試圖拉開他們，邊拉邊喊：“快別打了，別打了！有話好好說！”但是這兩位同學(xué)已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，哪里聽得進(jìn)勸，依然扭打成一團(tuán)。“啪”地一聲，突然一拳重重地打在了黃宏宇的臉上，黃宏宇痛地“啊！”地大叫了一聲。兩位同學(xué)見誤打了黃宏宇，便住了手，忙向黃宏宇道歉。我以為黃宏宇會(huì)生氣地掉頭走了或大罵他們，但他卻忍住痛，伸出手將兩位同學(xué)的手搭在了一起，笑著說：“沒關(guān)系，你們也是不小心打到我的，只要你們能和好，我這一拳挨得也值了！”兩位同學(xué)聽了他的話，愧疚地低下頭，和好了。黃宏宇這才放心地離開了。
近期還有一件事讓我感受到了正能量。上次“威馬遜”臺(tái)風(fēng)過后，我們小區(qū)的'道路被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹木擋住了，大家出行都很不方便。在小區(qū)管理員的帶領(lǐng)下，小區(qū)的業(yè)主們主動(dòng)地加入了清理義工的隊(duì)伍中，把小區(qū)的道路清理得干干凈凈。聽說，還有不少人主動(dòng)成為災(zāi)后重建志愿者，不顧自身安危，奔赴重災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)的人們，給他們送去溫暖和力量！
讓我們行動(dòng)起來吧，把正能量傳遍全世界，讓我們的生活更加美好！
我身邊的正能量小學(xué)生作文 46
正能量是我們最重要的精神財(cái)富，也是金錢無法衡量的無價(jià)之寶！
人在世上，做善事，能體現(xiàn)出你對(duì)世人的關(guān)愛，即便是一件微不足道的小事，也會(huì)讓我們感到十分溫暖，為你喝彩！在我們身邊也有不少愛心事跡，如：在公交車給需要幫助的人讓座，在捐款會(huì)上毫不吝嗇、揮金如土，無論大小我們都感到欣慰。
盛夏的.海南島，少了那幾縷春風(fēng)，多了幾聲蟬的鳴叫。我獨(dú)自乘車去書店看書，車子走到中途，上來了一位帶著孩子的阿姨，她臉色蒼白，手腳不時(shí)顫抖著。在我前面的那位年輕大哥哥毫不猶豫地起來給那位阿姨讓座；過了幾站，上來了一位較高的中年叔叔，車子又重新行駛起來。突然，車子猛得剎了一下，我本能向前方看去，卻看到這樣一幅景象：在我前面的小孩重心不穩(wěn)而撞向前面的欄桿，還沒等那小孩反應(yīng)過來，那位剛上車的中年叔叔便以訊雷不及掩耳之勢(shì)將半邊身子擋在欄桿上，讓那小孩撞在他的身上，幸免了一場悲劇，更是挽救了一條年輕的生命。車廂里立刻暴滿了陣陣勢(shì)掌聲，這聲音久久回蕩在車廂里。
世界并沒有我們想象的那么美好，人性的善良似乎正漸漸被磨滅，那些人性丑陋被爆出的丑聞，那些讓我們感到心寒的目光正是我們心底的痛、茫然。我們好像人生的方向。正能量是指引我們前進(jìn)的指明燈，是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的號(hào)角和團(tuán)結(jié)共同奮斗的尼龍繩。社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這句話說得沒錯(cuò)，不管是英雄的壯舉，還是百姓的愛心，都能讓我們相信世界上還存在不少正能量。正能量是我們的希望，也是人性善良最好的體現(xiàn)。我希望正能量可以傳播到世界的各個(gè)角落上，給人們帶去溫暖，帶去光和希望。
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今天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買菜，剛進(jìn)市場，我就被一陣鳥叫吸引住了，鳥叫那邊還有一些圍觀，我的好奇心把我和媽媽帶了過去。
原來，是一個(gè)人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴，身子比麻雀還小，它們?cè)诨\子里飛來飛去，不停地叫，好像要飛出來。我數(shù)了一下，大約有十來只，這時(shí)跑來一個(gè)小男孩，蹲在了鳥籠子跟前，好像自言自語地說：“這些鳥真可憐。”小男孩的話音剛落，旁邊的人問道：“這鳥這么小，怎么吃？除了骨頭根本沒有肉。”賣鳥人積極的說：“吃法可多了呢！比如說：可以紅燒、清燉、炒著吃，還可以把肉放進(jìn)鳥肚子里炸著吃……”我心里想，我不能讓他這樣做，這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的'說：“我要把這些鳥全買下了！”母親說：“不行，最多買五只，它們那么可憐。”母親最后還是拗不過小男孩，只好全部買下，母親付錢的時(shí)候，小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢，小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場外，打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來，好像很害怕的樣子，小男孩輕聲細(xì)語的對(duì)鳥兒說：“快飛出來呀！你不會(huì)被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了，其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思，夸他：“兒子，做得好！”
看到這件事，我深有感悟。我覺得，小男孩這樣做非常對(duì)。這些鳥都是我們?nèi)祟惖呐笥寻。∥覀優(yōu)槭裁匆@樣對(duì)待它們，鳥兒可以幫助我們捉害蟲，不論怎么說，它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類，那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞，那我們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕，或者有很大的災(zāi)難。
讓我們一起保護(hù)鳥類吧！
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正能量，是一股看不見、摸不著、聞不到，好似離我們很遙遠(yuǎn)、很神秘的能量。雖然我們還小，但是我們個(gè)個(gè)都是一個(gè)能量場，只有正確地使用好，就說不定能感染一些人。
記得那天，陽光明媚，天空萬里無云，我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車，吹著涼爽的風(fēng)，心情是那么的好。坐了幾個(gè)站后，有一位孕婦，她挺著一個(gè)大肚子，自己一個(gè)上了車。車上已經(jīng)滿座了，但是沒有一個(gè)人給這位孕婦讓座（當(dāng)然，也包括我）。
公交車緩緩地行駛了起來，與我同行的小婧站了起來，把那名孕婦扶上座位，給她讓座，然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對(duì)她說：“小婧，你瘋了么？我們要坐很久的車誒，你會(huì)很累的。”“沒有關(guān)系的，助人為樂不是我們應(yīng)該做的嗎？”小婧一臉笑意，小聲地回答我。
小婧的.這一句話點(diǎn)醒了我，是啊，我們雖然身為學(xué)生，但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的啊！非常感謝小婧，謝謝她讓我想起了這些，她不僅是我最好的朋友，還是身為同齡的小老師！一個(gè)讓人佩服的同齡人！
再下一站，有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座，由于我被點(diǎn)醒了，于是我站起來了，我讓出座位，扶著老人坐下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老人看著我感謝的眼神，和小婧開心的笑容。
那天我玩得很開心，也收獲了很多。其實(shí)正能量時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她，去尋找她，因?yàn)檎怯辛诉@些“微不足道”地正能量，我們的世界才會(huì)變得如此美好，如此美妙！
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大家的身旁與生活之中都是有一些好心人，這種好心人的心里都是有一種動(dòng)能，這類動(dòng)能就稱為“社會(huì)正能量”。
今天大伙兒村逢集，媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人，我收到錢，跑趕到市集。
到集市，哇，這集市上人山人海，要我怎么進(jìn)去呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，總算找到一個(gè)蘋果攤。時(shí)近下午，我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑。“哇！”一聲狂叫以后。只聽“撲通”一聲，我也躺走在路上，哇哇大哭起來。
沒多久，一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來，一邊敲打我身上的塵土，一邊用平易近人的語調(diào)對(duì)我說：“小孩子，如何那么一不小心呀？之后要小心一點(diǎn)。”大哥哥敲打完我身上的塵土以后，還趕忙問邊上的老總要了一個(gè)新的'袋子，將我的蘋果放進(jìn)了新的袋子里。哥哥又對(duì)我說：“你自己一個(gè)人來的嗎？你去做什么？”我回應(yīng)道：“嗯，媽媽讓我來買蘋果。”“那快回家吧，媽媽還在家里等你呢，很有可能都迫不及待了呢！”大哥哥講到。“嗯”我回應(yīng)道。
進(jìn)家以后，我剛一進(jìn)門處，媽媽就一臉疑惑地對(duì)我說：“你怎么才回家呀？買一個(gè)蘋果有那么長期嗎？是否又貪玩了？我趕忙跟媽媽表述：“也沒有貪玩，是我還在買蘋果的情況下一個(gè)人將我擠倒了，之后，有一個(gè)大哥哥將我扶了起來，還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動(dòng)，便說：“這世界上有這么多的好心人，我確實(shí)很打動(dòng)。”
實(shí)際上，在大家有艱難時(shí)、無奈時(shí)、心煩時(shí)，在大家期盼別人協(xié)助時(shí)，大家也必須一個(gè)填滿社會(huì)正能量的自然環(huán)境，那樣，這種苦惱就可以化為烏有了。
我身邊的正能量小學(xué)生作文 50
正能量，一個(gè)頻繁的詞語。卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。正能量無處不在，學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上……只要，我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛都會(huì)發(fā)現(xiàn)它。一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆?dòng)？感動(dòng)，源于一種叫做關(guān)愛的`東西打動(dòng)了我們。
20xx年，在我們的身邊人與人之間的關(guān)愛已經(jīng)是很常見的一件事了。
我在和媽媽去白沙門的路上，車子走到中途，上來了一位帶著孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位哥哥下車了，車子重新駕駛起來。突然，車子猛烈地歪斜了，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到在剎車時(shí)，一位孩子重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那位孩子撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
如果讓我來說，那他就是最美乘客。在當(dāng)今社會(huì)，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊(yùn)藏著的正能量，正在溫暖我們這個(gè)社會(huì)，改善我們這個(gè)社會(huì)。
哥哥保護(hù)了弟弟，這就是哥哥對(duì)弟弟的關(guān)愛。
在我們的校園中也有這樣的例子。下課了，同學(xué)們都在開心的玩耍。突然聽到一聲“啊”嚇了我們一大跳。走過去一看，發(fā)現(xiàn)了我們班吳毓誠同學(xué)的腳正在不停的流血，班長呂江文和陳子豪看到這一幕，馬上跑了過去，把吳毓誠送到了校醫(yī)室，及時(shí)地讓校醫(yī)幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關(guān)頭把吳毓誠送到了校醫(yī)室，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔。社會(huì)需要愛，時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量！
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