關于想象的作文（精選41篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于想象的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　想象的作文 篇1

　　一場大雨淋漓而下，沖走了下雨之前的悶熱，涼爽的氣息讓人的心情平靜了許多。

　　一直都喜歡下著大雨躲在房間尤其是藏在床上的感覺。似乎只有在外面風雨肆虐昏天黑地的時候，才更能感受到房內的靜謐舒適安全溫馨。

　　“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”。我可以看自己想看的書，可以寫自己想寫的思緒，可以想自己愿意去想的.事情;可以將鬧心的事關在門外，也可以將其拉進門里讓其好好肆虐;可以不用梳頭不用洗臉，也可以盡情地“對鏡貼花黃”弄出誰也不曾見過的模樣;可以任思緒脫韁天馬行空，也可以靜心收斂悄然入夢，晃若憚境。

　　再也沒有曾經那種純黑的夜了，夜的燈光美得讓人遺憾。但這并不妨礙一顆飛揚的心在這個風雨肆虐的夜晚躲在安靜的小屋里塵埃落定。

　　想象的作文 篇2

　　要說課內生活是一朵浪花，那課外生活就是一片海洋。我的課外生活豐富多彩：有磨練意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，還有趣味百出的`五子棋……但我最喜愛的還是打羽毛球。

　　晚上，爸爸和我一起去體育廣場打羽毛球，我心想：打羽毛球對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。首先，爸爸給我發了一個快球，羽毛球就像一個不聽話的小娃娃，從我頭上飛了過去，我撿起球，把球發了過去，爸爸腿一邁，拍子一揮，把球又接了回來。幾個回合下來，我一個球也沒接住。我生氣地把拍子一扔，坐在地上，嘴巴撅得能掛個油壺。爸爸笑著說：“打羽毛球，眼要準，手也要準，要做到勝不驕，敗不餒，再試試。”爸爸又給我發了一個球，我一揮拍子，球正好落在了拍子上，又像小鳥一樣飛了回去。“太棒了！”我高興地手舞足蹈起來。

　　我喜歡打羽毛球，打羽毛球不僅讓我鍛煉了身體，還讓我充滿自信！

　　想象的作文 篇3

　　人的一生總不免要經歷一些風雨，每當回想往事，我便心潮澎湃……

　　記得在初一的時候，快到期中考試了，我滿懷信心地去考，當試卷發下來的時候，我自己都不敢相信這是我考的分數，這是我的考試卷。于是整整一周我非常難過。到了周末的時候，我出去排解一下自己的心情，當我出去不久，天便下起了大雨，這時我想連老天都在嘲笑我，捉弄我。我背著沉重的心情走在到一棵大樹下去躲雨，然后呆呆地注視著地面。當時雨下的很大路上的泥坑都下滿了雨水。就在這時，一只蝴蝶掉到了泥坑里的`水上，在水面上拼命地掙扎。我想：這只蝴蝶怎么掙扎也沒有用了，說著，我準備去把蝴蝶救上來。可蝴蝶看見我來，使勁一掙扎便飛起來，飛走了。我一下楞住了：受傷的翅膀也能飛翔?

　　那是只蝴蝶，它能在重挫之下頑強奮起，從而獲得了生的機會，而我怎么就不能呢?

　　難道我還不如一只蝴蝶?我應該從哪摔倒就哪爬起，笑對人生。

　　想到這里，我便堅定地走入風雨中……

　　想象的作文 篇4

　　唉，快過年了哈，哈哈，雖然我不知道今年會怎么過，但我卻陷入以往的回憶。

　　每年的除夕我都是在城市度過的，和大家一樣放鞭炮，包餃子，看春晚。而初一我就要到出去拜年，當然我也是滿載而歸。

　　初二時我會到大凌河滑一天的冰，回家時也會津津樂道的

　　初二晚上五點我就要收拾行李了，去姥姥家，姥姥家在美麗古樸的鄉下，和城市是不一樣的'，到姥姥家應該到7點了，吃會飯，然后安頓好，洗洗漱漱就睡下了。

　　每年我的小表妹美琦和小表弟浩軒都會在我家姥姥“等我”。我們會基本在初三時上午吃完早飯帶上5袋子奶，爬山，小村的山沒有很多裝飾，不是精心的。確保留在心里的最深處。我們每次爬山都要克服很多困難。例如跳山，中間隔著1米，如果一不小心就會墜入崖底，不過我喜歡“極限”。

　　時間會跑，會跳，一眨眼年味就沒了。我只好沉浸在學習里，說實話，我想問問，為什么傷心時，時間過得很慢，快樂時，時間就偷偷溜走了呢?

　　想象的作文 篇5

　　暑假里的一天早晨，太陽還沒有升起，我就開始學騎車。

　　首先，我雙手緊緊地抓住車頭，生怕車子倒了，然后，我將一只腳跨過車身，犯放在踏板上的時候，車子向左一偏和我一起倒在了地上。唉喲！可真疼啊！我看了看，哇！腿上摔出了紅艷艷的鮮血。這時我便有點灰心了，坐在臺階上，心想，為什么別人會騎車，我就不會騎車？于是，我下定決心一定要學會騎車。于是，我下定決心一定要學回會騎車。我走到自行車前，信心百倍地看了一眼，然后迫不及待地學了起來，一次不行，多來幾次。在我的'疼痛中和刻苦練習中，我終于學會了騎車。

　　這次，我也能和小伙伴們一起騎車出去玩了，不怕以后別人說我是個沒用的人，連自行車都不會騎。

　　從這偏文章我懂得了一個道理，有什么困難不能退縮，要勇敢地去面對困難。

　　想象的作文 篇6

　　“噼里啪啦”之間同學們四面八方地坐著，左顧右盼，看小明——用書偷偷摸摸地擋著臉，邊擋還賊眉鼠眼地望著老師在底下笑嘻嘻的，幸災樂禍的長者嘴，眼神里充滿了喜悅，想得了個紅花的小孩子，那樣開心!還不停的`玩著餐卡，好像說：“可吃飯了，餓呀!”

　　再看小紅，撅著嘴，瞇著眼，趴在桌上，翹著二郎腿，無奈的甩了幾下餐卡還時不時有氣無力的摸著那等待食物降臨的肚子，臉上布滿了不開心。還是小綠厲害，地面上那么多雜物，桌子比兜還干凈，只見他小心翼翼地蹲下，慢慢靠近門，正當他以為得逞時，老師大喊：“給我回來!”小綠低著頭，挫折餐卡，委屈的回到座位。

　　同學們早就做好準備，雙腿不時地敲著地面，個個人臉上就好似餓過的老虎，界的王者餐廳“5、4、3、2、1叮”轟——同學們不管三七二十一直接像離弦的箭沖進去。

　　當然我也是其中的一員，不多說，吃飯去!

　　想象的作文 篇7

　　小軍要成已稱一稱自家大花貓的重量，可把大花貓往臺秤上一放，大花貓就“啪”的一聲跳走了。這是站在一旁的小強，眉頭一皺，計上心來……

　　小強拿出早上剛抓住的老鼠，又拿出一個繩子和一根棍子。將老鼠捆在繩子上，又把繩子系在棍子上。對一旁的小軍說：“小軍，你現在去河邊準備一只船和一些石頭，我馬上就去哪里找你，知道了嗎?”

　　“知道了。”

　　說完，小軍就跑向小河邊去了。小強抓住棍子，站在大花貓旁邊說：“大花貓，來追我呀。”大花貓好像聽懂了他的意思，乖乖的跟他走了。

　　來到湖邊，小強把大花貓引向小船，又在船浮在水面上的.地方做了記號，又把大花貓引下了船。

　　隨后，小軍和小強又用石頭填，一直填到做記號的地方才停下。

　　等他們把石頭一稱，哇!4千克，大花貓又長肥了呢。

　　想象的作文 篇8

　　上個星期天我做完作業就和媽媽一起看新聞，放好一些的法律講制才到今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為救一位老人而被汽車撞的，他被撞的'腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說著：“我都一把年紀，何苦為我，而傷你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒自由嗎！我挺得住！”聽他的說的話，老人才露出一絲微笑。

　　新聞放完時，我的眼睛里淚已經不止的流出來，我對媽媽說：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以后也要在社會上做一個好公民啊！”我擦擦眼淚說：“嗯，我知道。”

　　看這個，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”

　　想象的作文 篇9

　　上周五，我和爸爸來了一盤象棋大戰。

　　開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。

　　突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂禍的說：“快投降吧！”

　　爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的大軍根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。

　　我的大軍幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的.兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個炮，卻被車吃了……

　　最后我還是輸了，通過這次象棋大戰使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。

　　想象的作文 篇10

　　我只是個孩子而已，一些事情，一些東西，或許不會順我的意。抑郁的那些情感，那些思緒。都烙印在記憶里，不可磨滅。父母的那些要求，像天涯的星星，可望不可及，留下的只有迷茫、困惑。

　　我還只是個孩子而已，在人群中裝著一張合群的臉，強撐著歡笑，內心的.空虛敲打著意志。生活越來越迷茫越不知所措。大家為所謂的將來忙碌的忘乎一切。我也知道這是應該的，但是那些純潔的友誼、思緒、情感已被遺忘，或許現在的生活就是這樣的吧。

　　我還僅是個孩子而已，每天的書，似乎永遠看不完。一張張試卷鋪天蓋地，生活失去陽光，一個個成所謂的“四眼田雞”。我也知道這是為我好，可是，想要輕松的學習，有錯么?我也不想讓人失望，也不想讓人傷心，我只想盡我最大的努力去做，不行么?

　　我僅僅是個孩子而已，陽光的我倔強的不肯留下眼淚，可是忍不的心，使臉上不知不覺出現兩道淚痕，在陽光的映照下顯的格外清晰。

　　想象的作文 篇11

　　這幾天，天老是灰蒙蒙的，總能聽到滴滴答答的雨聲。哎！又在下雨了。

　　下雨天，我不能出去玩，待在家里真無聊，只好在屋檐下欣賞風景，可天灰蒙蒙的，就像圍上了一條黑色的`紗巾，再也沒有原來那樣明凈、湛藍。忽然，我看見屋檐下滴滴答答的小雨滴，一會兒從東落下，一會兒從西落下，就像一群調皮可愛的小娃娃。看著這些小雨點，我想出了一個游戲，為什么不去捉頑皮的小雨滴呢？說干就干，我急忙跑過去，伸出雙手去接，可小雨點兒早已平安地降落到了地上。這時，我又看見一滴小雨點兒落了下來，我手忙腳亂地去接，哈哈，接到了！沒想到，晶瑩剔透的小雨點兒又從我的手指縫里鉆了出去，安全地飛到了地上……

　　捉雨可真好玩呀！

　　下雨天雖然給我們帶來了許多麻煩，但也給我帶來了不少快樂！

　　想象的作文 篇12

　　我是一個吃貨，一個標準的吃貨，什么是吃貨呢？那就是喜歡吃各類美食的人，非常喜愛美食的美食愛好者。說起各地美食，我曾吃過小姑從韓國帶來的泡菜，那個味道真叫一個辣！那次還害得我上火了一個星期！還有姑父從澳大利亞帶過來的純巧克力。味道不是甜的，而是苦的`！好啦，言歸正傳！對于我來說，我想象的房屋是這樣滴：

　　一棟兩層別墅，一個莊園式花園，外加一個游泳池！那個別墅呢房頂是杏仁巧克力，第一層的地板是威化巧克力的，桌子、冰箱、茶幾、和廚房都是和現在一樣的，吃飯使用的筷子是硬巧克力做的，盤子、碗和勺子都是用粗糧餅干做的。沙發是用特制棉花糖做成的。

　　第二層的二分之一的地方放一個儲藏室，里面有好多玩具，算是一個玩具室了。其他的地方就放一張蘋果味的巨大QQ糖做的床，又軟又舒服！這就是第二層的東西了，我們再來說說花園吧！

　　花園有一個頂棚，下雨時可以合開防雨。而且，進花園里要提前泡泡腳，還要帶鞋套，因為花園里有一條晚飯吃完后適合散步的小路，那條小路上的石頭是紅燒肉所以很軟，周圍有很多用薄荷片做的各種不知名的小野花。花園里有一個跳床，帶子是用牛筋做的。旁邊的用泳池里不是水，而是香滑牛奶，那種香滑牛奶是特制的洗完后粘在身上殘留的奶絲不會發酵變臭。

　　怎么樣？我這個吃貨想象中的房屋不錯吧？

　　想象的作文 篇13

　　我不是風，不能給大家帶來涼爽；我不是太陽，不能給大家溫暖；我不是鮮花，不能給大家帶來芳香。我，只是一滴快樂的小露珠。

　　每天早上，我醒來就能呼吸到新鮮的空氣，這是新的一天的開始，對于我來說，每一天都非常美好！

　　我在鮮花上滑來滑去，聞著花朵的香氣；我在樹葉上蹦來蹦去，聆聽小鳥的歌聲；我在草叢里滾動著，看小螞蟻搬家。就這樣度過了美好的一天又一天。

　　可有一天，我厭倦了這種生活，我決定去旅游，去尋找更多的小伙伴，去尋找需要我幫助的人，我決定出發了。

　　我在樹葉間跳動，在草地上翻滾，在荷葉上彈來彈去。突然來了一陣風，我被吹到了天上，我看見的.一切都那么新鮮，藍藍的天空、潔白的云朵，還有許多小伙伴。我不再是一滴露珠了，我變成了一滴雨水，我要尋找需要我的地方。

　　我跟著白云叔叔去了許多地方，來到了中國，看見了中國人民的母親河——黃河，彎彎曲曲地流向大海，許多小伙伴看見了黃河都興奮地跳了下去，可我卻搖搖頭走了。

　　我們來到泰國，看見了湄南河，河里有許多鴨子歡快地游著，還有許多游船呢，又有許多小伙伴心動了，跳了下去，在那兒安家，可我還是搖搖頭走了。

　　我們來到了非洲，那兒真是太可怕了，許多孩子在爭一碗臟得不能再臟的水，小伙伴搖了搖頭，讓云叔叔趕快離開這里。但我把云叔叔勸住了，我說：“各位同伴們，我們應該給這些孩子們一些干凈的水，黃河是非常壯觀，湄南河是非常熱鬧，但我們對于它們來說都是可有可無的，可這些非洲的孩子們卻非常需要我們，我們應該幫助他們。”

　　說完，小伙伴們和我一起跳了下去，我們看見孩子們喝了清涼的水后綻出了比花還燦爛的笑臉。

　　想象的作文 篇14

　　我是一個天上的神仙，銀河系這么多的星球里，我最關心的就是地球。

　　但最近我發現它的`微笑越來越少，心情也很低落，于是我問了它：“你怎么了？”

　　它語帶哽咽的說：“最近我越來越熱，保護我的大氣層也破越大，使我好煩惱喔！神仙啊！我是不是快要死掉了？”

　　其實我老早就發現這個問題了，地球會生病，完全是毀在人類不重視環保問題，任意的破壞生態，早晚地球會完蛋的。

　　于是我變成了一棵樹，跟許許多多的小孩們說故事，告訴他們地球正在暖化中，請他們做好資源回收，并且回家告訴爸爸媽媽媽多搭乘交通運輸工具，少開空調，我教導孩子們一個觀念，地球是自己的家園，要好好愛護啊！

　　我希望地球上的人類能知道我的苦心教導，多么希望地球能再度恢復微笑，恢復那最美的微笑。

　　想象的作文 篇15

　　我的家鄉曾經是如此美麗。現在怎么辦呢?進入一個所有東西都被污染的家鄉。

　　我真的想讓我的家鄉像過去一樣美麗。昨晚，我做了一個關于我的家鄉未來20年的夢，當水是清澈的，到處都可以看到小魚。我們的'生活一直很好。從來沒有沙塵暴、洪水和其他災害。沒有人亂扔垃圾、排放廢氣、污水和環境衛生設施。這里也很少有建筑，人們不再生產產生垃圾的食物。一旦你到了海邊，你可以看到藍色的大海，你可以撿起海螺，你還可以聽到有人吹海螺。在路上，你可以看到人和動物都很友好，每個人都很開心。

　　我希望這個夢想會成真。我相信，只要我們大家都努力保護我們周圍的環境，這一天不會很遠。

　　想象的作文 篇16

　　今天陽光明媚，空氣清新，烏龜和猴子一起出來玩。他們走啊走。

　　烏龜，在地上慢吞吞的爬著他，他沒有看見前面有一口很深很深井。烏龜“撲通的一聲！”烏龜掉進里面。小猴看見了就去找可以就他的東西他看見附近沒有就可以就他的東西有給烏龜說：“你先等一下我，我去遠處有沒有可以救你的東西哦！”烏龜說：“快點這里面的誰好臭！”猴子：“好、好”于是猴子就一蹦一跳的找。

　　小猴看見了一個綠油油的的滕曼，要是把他拉上來就可以嘍！猴子把滕曼使勁的一扯就扯斷了。

　　讓后就去就小烏龜他跑啊跑啊不小心絆倒了，他絆倒的可不是一塊石頭而是一個寶箱他：想“這肯定是老天爺從給我們的，等我把烏龜就上來了我們一起打開他。”

　　猴子想風一樣快的`跑回井口把滕曼給放了下來把烏龜給拉了上來。就把看見寶箱的事情告訴了他。

　　他們就趕緊去寶箱的地方猴子找了鑰匙打開了那個寶箱里面裝著節約成本可多了多了。

　　想象的作文 篇17

　　回家以后，我做完作業，非常無聊，就去找書看，找到一本滿是灰塵的書。我好奇地打開書，里面蹦出一個小仙女來，她二話沒說就把我帶到了書中。

　　一到書中，我看到了許多美麗的景象。花兒們到處盛開，大樹長得很高，樹葉綠油油的。等我看完后想回去時，小仙女卻對我說：“如果你能在這片空地上建一座大房子，我就把你送回去。”我立馬拿起一旁的`磚開始建。在這里砌墻用到的膠水，我感到很奇怪：膠水粘起來的墻會牢嗎？后來我還一不小心把磚掉在了腳上，痛得我哇哇大哭。但是我并沒有放棄，因為我想趕快離開這里。媽媽找不到我肯定會很擔心的。過了好久好久，我終于把大房子造好了。小仙女拍著手笑著說：“不錯，不錯，現在我就送你回去。”

　　眼前一陣金光，我又回到了自己家。這次去書里的旅行真特別呀！

　　想象的作文 篇18

　　在一個叫阿噴植樹學校的地方，學校里面有很多小動物，小動物有：駱駝、青蛙、小雞……還有很多的動物，最搞笑的動物就是猴子閑不住和小烏龜睡大覺，在阿噴植樹學校，在這一年里，閑不住和睡大覺它們畢業了，后面的.事情可真是搞笑……

　　在這一年了的最后一天，他們畢業了，畢業前，阿噴校長來到了他們班，對他們說：“我今天在畢業的時候要送你們一個禮物哦！”他們異口同聲的回答：“是什么禮物啊！”阿噴校長說：“阿噴！”閑不住問：“難道禮物就是啊噴嗎？”阿噴校長說：“不是的，我要送你們每人一棵樹苗！”小猴子閑不住根本就沒聽，就跑到外面對梨樹說：“我就要這棵梨樹了！”阿噴校長說不行，別多管閑事閑不住說，說完一溜煙的跑了，校長無奈的搖頭，聽見呼嚕聲了嗎，原來是睡大覺正在睡大覺，不管他了，校長說，不一會兒，放學了，小駱駝選了青果樹，小鳥選了葡萄樹，老虎選了桃子樹，高高興興的回家了！小烏龜睡醒了，只剩一顆櫻桃樹了，他只好種了櫻桃樹。

　　想象的作文 篇19

　　汽車對于大家都不陌生，但我今天，要說的是——新型汽車。新型汽車的上面有一個槍打不壞的`棚子，下面有四個出氣口。它的速度跑起來比飛機還快。在車里面有一個駕駛艙，在駕駛艙里有著一個舒服的坐位。在駕駛艙里還可選擇無人駕駛。

　　在車子的中間段，有著一個臥室，那里面有一張舒服的大床。床兩頭都有飲料器，想喝什么，一說就來。

　　在車子最后面，有一個餐廳。那個餐廳里，沒有廚師，想吃什么一說就有。

　　看這就是我夢想中的新汽車。

　　想象的作文 篇20

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了科技發達的2100年。那時的科學家們已經研發出了一種新型“武器”――納米機器人。這種納米機器人身長僅0.01納米，身體靈敏，能夠干各種事，而且人的肉眼是看不到納米機器人的，所以稱它為超級新型“武器”一點兒也不夸張。

　　機器人的功能，真能夠說是無所不通。要說醫學，納米機器人會從人的口腔里進入，透過高科技設備，迅速找到病根處，然后一眼識別壞病毒和好細菌，然后再出其不意地擊垮壞病毒，整個過程不到十秒鐘。納米機器人把醫生布置的任務做完以后，還會自動按原路回到，從病人的口腔里飛出來。如果病人沒有打開口腔，納米機器人飛不出來，它就會用自己的“大腦”對醫生“說話”(就是把自己想說的.話發送到電腦上)，告訴醫生病毒已消除，讓病人打開口腔，好讓自己飛出來。要談軍事，納米機器人會為軍隊不斷帶給彈藥和各種軍事用品，給軍隊支持火力。由于納米機器人身材嬌小，人的肉眼完全看不見，所以還能夠橫渡大西洋，竊取敵人的情報，然后再依著情報進行襲擊。但是機器人也有失敗的時候。當它失敗了，就會發射它的自防武器――微型導彈，把整個會議大廳徹底擊毀，然后再讓軍隊進行夾擊，把敵國軍隊打得七零八落。要論做家務，納米機器人會爬上墻壁，清理墻上的污點;它會到床底下吸塵，把塵土吸到自己的“胃”里，然后再把“胃”里的塵土轉化為新鮮空氣，再均勻地撒上一些清潔劑;它還會自己擦桌子、椅子，更重要的是納米機器人會把廚余垃圾轉成肥料，把可回收垃圾轉成另一個東西，把電池充電變為一個新的電池…

　　我期望這樣聰明，有思想，又無所不能的機器人，早日造福人類。

　　想象的作文 篇21

　　我的名字叫鋼筆，小主人可喜歡我了。他每天帶著我到學校，對我真是愛護有加。

　　我穿著漂亮的藍色塑料外衣，上面有可愛的米奇圖案。摘下我的帽子，露出不銹鋼制成的筆尖。別看我的頭又尖又硬，樣子不夠可愛，可是從我嘴里吐出來的字工整漂亮，寫出的文章也很生動。脫下我的外衣，你會看到我藍黑色的小肚子胖胖的，里面裝滿了寫字用的墨水，每天小主人都把我喂得飽飽的。

　　別看我有肚子可身體卻很苗條，特別適合主人靈巧的小手。我每天陪他一起學習新知識，完成各科作業，我們倆是形影不離的好朋友。

　　記得有一次，上自習課的時候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很遠。小主人緊張極了，趕緊彎下腰，把我抓起來，好在我的頭沒有受傷，他這才放下心來，又去撿回了我的帽子。從那以后，我的名字叫鋼筆，小主人可喜歡我了。他每天帶著我到學校，對我真是愛護有加。

　　我穿著漂亮的藍色塑料外衣，上面有可愛的米奇圖案。摘下我的帽子，露出不銹鋼制成的筆尖。別看我的頭又尖又硬，樣子不夠可愛，可是從我嘴里吐出來的.字工整漂亮，寫出的文章也很生動。脫下我的外衣，你會看到我藍黑色的小肚子胖胖的，里面裝滿了寫字用的墨水，每天小主人都把我喂得飽飽的。

　　別看我有肚子可身體卻很苗條，特別適合主人靈巧的小手。我每天陪他一起學習新知識，完成各科作業，我們倆是形影不離的好朋友。

　　記得有一次，上自習課的時候，小主人不小心把我掉到了地上，我的帽子摔出去很遠。小主人緊張極了，趕緊彎下腰，把我抓起來，好在我的頭沒有受傷，他這才放下心來，又去撿回了我的帽子。從那以后，他變得更加細心，對我更加珍惜。

　　想象的作文 篇22

　　早上七點，吉姆從床上坐起，窗簾自動拉開，小鳥悅耳動聽的啼叫聲傳進屋子里。吉姆跳下床，來到洗漱間，他坐在椅子上，墻里伸出兩只機器手，幫他刷牙、洗臉。這是未來世界的2122年，一切都是自動化，非常方便。小孩在滿五歲時，父母會給他植入芯片，這種芯片能夠讓他早上準時起床，晚上按時睡覺，一切按照預定時間執行。

　　洗漱完畢的吉姆來到一樓，機器人小微拿來一個小瓶，上面注明“能量水”。在未來，能量水代替了食物，一天喝一瓶，用來補充身體所需能量。吉姆喝完能量水，來到一個房間，小微幫他換上了一套“幻境專用服”，以便進入幻境。

　　首先，吉姆來到幻境學習區，映入眼簾的是一只體長約12到20米的棘龍，體重約4到26噸，它生存于白堊紀的非洲北部……當他學完后，空中出現了一個學習芯片，自動植入大腦，這就是今天學習的全部知識。

　　吉姆休息了一下，來到了幻境鍛煉區。在鍛煉區，身體就有了觸感。他今天的運動項目是羽毛球和足球，當吉姆拿起羽毛球拍，對面也出現了一個拿著球拍的幻人開始和他對打，原來是他的陪練老師。半小時，一小時，時間過得快極了，喝了些水，稍作休息之后，吉姆準備踢足球。他足球踢得很好，已經不用老師教了。和之前一樣，又出現了幻人，這次是分為兩隊的球員幻人，比賽異常激烈，在踢球的過程中，吉姆被“足球”碰到過，也被“隊員”撞到過，最終，以二比一的'結果贏得了比賽。

　　一天的學習生活就這樣在幻境中結束了，吉姆離開幻境，回到房間，卻有一種莫名的失落感涌上心頭：未來世界很方便，但是每天重復著同樣的生活，沒有真正的朋友、沒有真正的同學，父母也有好幾個月都沒有見著了，陪伴自己的，永遠都只有智能機器人和幻境裝備。唉……剛嘆了口氣，機器人小微又一次催促道：“小主人，到會客時間了，今天安排了‘同學’，請您戴好裝備。”

　　未來，一切都將智能化，而我們，就是其中的一個個格式化人物。

　　想象的作文 篇23

　　世界上汽車越來越多，尾氣污染也越來越嚴重，于是我發明了一種既方便又環保的車。

　　這種車雖然外表看上去與普通汽車一樣，但是它的功能可大了，功能量是普通汽車的100倍。另外，這種車還可以千變萬化，能變成貨車、汽車、公交車……

　　要想進入車內得輸入密碼，車門上還裝有刷卡儀，如果你不刷卡，你就無法打開車門。只有既刷卡又密碼輸入正確的'人，才能打開車門。

　　進入車里，只要你按一下啟動的按鈕，整輛汽車就會進入“工作狀態”，這時候，你只要輸入目的地，它就會自動駕駛。

　　這種車還有防盜功能。如果小偷想把車開走，它就會讓小偷行動不便，然后自主啟動報警系統，小偷就得乖乖地被警察抓走。

　　怎么樣，是不是想要這輛車？趕快來預訂吧！

　　想象的作文 篇24

　　老師是培養我們的園丁，老師是養育我們的父母。老師是朋友，和我們一起成長。自從我上學以來，許多老師都教過我。其中，我現在的語文老師張靜給我的印象最深。二年級張老師給我們打電話已經四年了。

　　她很可愛，小嘴教的課生動有趣。我最佩服的是老師眼鏡下的大眼睛。她的眼睛能看到10.8萬英里。在課堂上，張燦老師清楚地看到每個人的小動作。張先生雖然不算華麗，但是看起來干凈整潔。

　　張老師總是一絲不茍，講課從來不會漏掉一個小細節。記得我們研究《東陽童年駱駝隊》這篇課文的時候，有一段是關于駱駝咀嚼是什么樣子的“這么丑的.臉，這么長的牙，這么安靜的態度。咀嚼時上下牙交錯然后磨掉，大鼻孔冒著熱氣，胡須上覆蓋著白色泡沫。我受不了了，牙齒都在動。”張老師怕我們看不懂作者天真、可愛、活潑、調皮的樣子，就帶了兩節語文課去看電影。當他看到作者的牙齒移動時，所有的學生都大笑起來。就這樣，我們體會到了作者的純真和可愛。

　　張老師不僅在課堂上關心我們，還在課堂上和我們玩耍聊天。有時老師會和我們一起抓孩子，談論最近的學習情況……當我們和張老師在一起的時候，我們感覺很溫暖，就像是在三月的洗澡。

　　你是蠟燭，點燃自己，照亮別人；你是黃牛，在黑板上勤奮工作；你是春蠶，春蠶死了，它的絲也會盡全力。不，沒有什么是對的。你比蠟燭更明亮，比勤勞的牛更簡單，比敬業的春蠶更無私。老師不僅教給我們知識，還告訴我們做人。我愛張小姐。她像母親一樣關心我們，讓我們明白生活的真諦。

　　想象的作文 篇25

　　同學們!你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地告訴你：“未來的筆是我發明的，它不僅僅美觀大方，而且十分實用，不信，就來看看吧!”

　　我發明的未來的筆外殼色彩斑斕，還會根據季節變色彩。春天轉成綠色，夏天轉成紅色，秋天就會轉成金黃色，冬天就轉成了銀白色，并且在陽光的照耀下五光十色的，可漂亮了!筆身苗條精致，長長細細的，圖案清晰，有許多小動物，還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的，像一個軍人帶的軍帽，威武神氣極了!一到晚上就會發出亮晶晶的光，如果天空上彩虹一出現，對著它一照，就會照應出彩色的`光，十分漂亮。

　　這支筆的功能變化多端，上面有三個小巧玲瓏的按鈕。按第一個按鈕，就會是一支鋼筆，按第二個按鈕會轉成一支鉛筆，按第三個按鈕就會轉成橡皮，十分好用。以前筆很不方便，每次寫字筆總是斷鉛，把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結實，一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會滴在本子上，弄得墨跡斑斑的，一會兒寫顯，一會兒不顯，寫的字總是斷斷續續，讓人厭惡至極。但我發明的筆就能夠解決這些煩惱之事。

　　這支筆還有許多奇妙之處，比如你寫錯了，它就會發出警報聲提醒你。它還能放音樂，只要說出你想聽的音樂名稱，它就放出動聽悅耳的音樂來消除你的疲勞。而且它里面的鉛永久不用換，用不完，個性省時，方便。

　　隨著日新月異的社會發展，高科技筆越來越多了，但大家聽了我的介紹必須對我發明的筆興趣倍增了吧。

　　想象的作文 篇26

　　很小的時候，我就有一個夢想，那就是飛向浩瀚的宇宙。20_年的一天，我終于實現了夢想，成為了一名宇航員，坐上飛船開始了我的宇宙之旅。

　　伴著巨大的轟鳴聲和耀眼的火焰，飛船沖向了我朝思暮想的宇宙。宇宙里星光燦爛，點點的繁星點綴在烏黑的天空上，就像黑色的天鵝絨上點綴著潔白的珍珠。我穿好宇航服，飛出了飛船，飛向了宇宙。

　　我先飛到了水星上。水星上滿是塵土、巖石和環形山，沒有一滴水。我可沒有馬上開始欣賞風景，而是采集了水星塵土，準備回去做研究。采集時，我突然發現了腳印。我想：水星上沒有水，不會有生命，可為什么水星上發現了腳印？帶著這個疑問，我仔仔細細地打量了水星一番。果然，我發現了更多的腳印，還發現這里有生物生存過的痕跡，甚至用顯微鏡發現了一種從來沒見過的基因。這難道就是水星人的基因？我興奮不已，趕緊采集了一些這種基因。我帶著水星塵土和基因滿載而歸地回到了飛船上。

　　接著我來到了火星，準備采集一些火星塵土。火星上紅彤彤的，像燃燒著熊熊大火。天空黑沉沉的，但表面灑滿了燦爛的陽光。正在我欣賞風景的時候，滿天黃沙滾滾而來。火星上竟有沙塵暴！我嚇得魂飛魄散，趕緊逃離了這個“黃沙翩翩飛”的`地方。不過，我身上沾了許多火星塵土，最終還是采集到了。

　　最后，我帶著兩種塵土和奇怪的基因回到了地球。這些采集物品我大部分送到了科學實驗室，自己留下了一點點。因為，這是我來到宇宙的見證，也是浩瀚的宇宙送我的最珍貴的禮物。

　　想象的作文 篇27

　　我，一株平凡的小草。每一天生長在開心、幸福的生活中。

　　那天，我經歷了一件個性驚險而又難忘的事兒……

　　那天，我剛醒來――

　　“阿――”我伸了個懶腰，隱隱聽見朗朗的讀書聲。那聲音逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，漸入耳鼓……我聽了一會兒，才聽明白，原先他讀的是《我不是最弱小的》。故事講的是：薩沙跟他的爸爸、媽媽和哥哥一齊去野外游玩，突然下起了傾盆大雨，可媽媽僅帶了一件雨衣，給了哥哥，哥哥又給了薩沙，他們都說要保護弱小的。最后，薩沙又和一株小薔薇花一齊用雨衣遮雨……

　　我聽著聽著，正感動得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們――大雨要來了!這時，小螞蟻叫我：“草兒姐姐，能讓我到你的.葉子底下避避雨嗎我們找食物，誤了回家的時間，又趕上了大雨。”小螞蟻用懇求的目光望著我，我爽快地答應了：“好!快過來吧!”它們抱成一團，躲在了我的身下。我想:這就是保護最弱小的吧!我正沉醉在幫忙別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個激靈清醒過來。嘿!真是不貼合氣氛呀!

　　不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!

　　“哎喲!好疼阿!”我定睛一看，原先我被一個男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發瘋狂地玩起了旋轉。我拼命掙扎，可無濟于事。這時，一個女孩兒走過來大聲說：“你就應保護小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了完美。所以，你不能把它毀壞了!”那個男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來。”就這樣，我又重生了。

　　我多想呼吁人類：請你們必須要保護大自然給予的一花一草，一樹一石，一寸土，一滴水……

　　想象的作文 篇28

　　球球舉南瓜每年11月，兔子王國都要舉行“五花八門”運動會，有三兔五足、拉尾接龍、雙耳運球……

　　小兔球球也想參加運動會，可他太胖了，跑不快，也跳不高。怎么辦呢?

　　運動場上真熱鬧啊!這邊，“三兔五足”的選手們抱在一起，12條腿變成了5條腿，腿上綁著繩子，跑起來卻不比四條腿的兔子慢多少;那邊，“雙耳運球”的選手把兩只長耳朵盤在一起，夾著球往前跑，動作真靈活!

　　球球低頭瞧瞧自己又粗又短的腿，嘆了口氣：“唉，還是算了吧!”

　　這時，運動場的另一邊傳來了陣陣加油聲，吸引了球球。

　　球球走近一看，這里在比賽舉南瓜。“哈哈，我力氣大，這倒可以試試!”球球高興地報了名。他挽起袖子，抱住南瓜使勁一舉，就把南瓜穩穩地舉過了頭頂，觀眾們都大聲為他叫好。

　　球球輕松進入了決賽。裁判叫人搬出了森林里最大的南瓜——巨型南瓜。只要誰能舉起來，誰就獲勝!

　　球球的'小胖臉憋得通紅通紅，牙齒咬得嘎嘣響，巨型南瓜緩緩往上移，大家都屏住呼吸，睜大眼睛盯著南瓜。

　　南瓜剛被舉過頭頂，發出“砰”的一聲巨響，大家以為是南瓜掉下來了——小心，球球!

　　咦，球球怎么看起來一點事情都沒有?南瓜也好好的。

　　原來是球球一時沒憋住，放了一個很響的屁!哈哈哈!大家都笑翻了。

　　想象的作文 篇29

　　在我的學習生涯中，很多老師早就忘記了，但有一位老師依然歷歷在目，那就是我的五年級班主任左老師。

　　他不高，眼睛又黑又大，留著卷發。我們班女生說:“可惜左老師不是女的。如果是女的，60塊錢就可以少花燙發的錢。”。左老師的普通話不是很標準，往往前半句是普通話，后半句是平遙話，但這樣說話一點也不影響他的幽默。他的演講對我們同學真的很有欣賞價值。

　　雖然是男老師，但是長相也很嚴肅。其他班的同學看到他，就像老鼠看到貓一樣。其實他并沒有我想象的那么可怕。印象中左老師是個兩面派。他在課堂上很幽默，但在辦公室里很嚴肅。

　　有一次，我們上了一堂桂林山水的課。左老師講“魅”字的時候，全班哄堂大笑，總有同學被人叫“娘”。因為左老師用普通語言(普通話和平遙方言的組合，稱為普通語言)發音“韻”，諧音變成了“五美”。電視劇《至尊美》里，主角是，前兩個字是左說的，所以最后一個字是同學們說的。左的老師突然感到迷惑不解，問道。讓你媽再買個正規的。”這時，同學們笑得更歡了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們帶著笑聲為這個班留下了一個美麗的句號。

　　大多數同學只能看到他幽默的一面，看不到他的另一面。我是語文課代表，課下課前都要去辦公室，不是送東西就是拿東西，所以我見過左老師比其他同學多，對他的印象更深。他每次去上課還是遲到，但每次我讓他給我們上課，他都在辦公室里認真修改一個同學的作文。我看他公認的態度，實在不忍心打擾他。真的。每個學生的作文本都經過了認真的修改，作文本是我見過的.最好的一本。輪到我值日的時候已經很晚了，他還能寫教案，改作業，有時候還能在電腦上查資料。

　　左老師，你可曾知道你的學生在默默的看著你？你可曾知道你的學生在暗地里崇拜你？老師您放心，總有一天我會用我的成績來報答您的辛苦，衷心祝福您萬事如意！

　　想象的作文 篇30

　　美國的科幻小說家弗里蒂克·布朗的最短小說翻譯成漢語是這樣一句話：地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲。

　　這句話的后面可能是這樣：跑過去，用一雙顫顫巍巍的小手把門打開，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看著浮在空中的爸爸媽媽的幻象。小孩哭了，撲上去想抱住爸爸媽媽，可是去撲了個空。幻象的爸爸媽媽去抱他也抱了個空……

　　地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然想起了敲門聲。大步走過去，用一雙寬大的`手掌把門打開，他先是一愣，后來眼睛里的淚珠在打轉，他看見了自己心愛的兒女和老婆，兒女和他的老婆在和他揮手，好像在說：“我們在彼岸等你，等彼岸花開的時候。”

　　地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然想起了敲門聲。慢慢的走向房門，用一雙蒼老的手把門開打開了，抬頭一望，眼睛迷茫的看著門外，忽然眼角濕潤了，鼻子紅了，他看見了他的老伴，兩位兩鬢斑白的老人家，看著看著互相落淚了，另一方的人好像在說：“老伴啊，多久沒見到你啦！過得還好嗎？沒有人在為你做事，在為你說笑，在跟你吵架了，我都不習慣了！”兩位老人，一位在使勁的點頭搖頭，另一位則笑笑……

　　想象的作文 篇31

　　天哪，張老師告訴我們一個好消息，我們明天可以帶玩具去學校了。

　　放學后，我一路跑步回家。我走到玩具箱前，向我的玩具們宣布了這個好消息。玩具把我團團圍住，不停地問:“師父，你能帶我去學校嗎？”我說:“我只拿我最喜歡的魔尺。”聽完魔尺的話，他激動的哭了，笑著說:“非常感謝師父。”我猜，千變萬化的魔法統治者可能是太興奮了，一晚上都睡不著。

　　早上，我帶著千變萬化的魔法尺走進學校。魔尺大吃一驚，問道:“學校里怎么有這么多玩具？我好開心。”我笑著說:“今天是一個大的玩具聚會，所以學校里會有這么多玩具。”下課后，我玩一把神奇的尺子。我換成了長方形和拐杖！我們的教室立刻變成了玩具的天堂。過了一會兒，我的魔法尺沒告訴我就跑去找朋友玩了，找了朋友后又回來找我了。千變萬化的魔法統治者迫不及待地對我說:“奧特曼在展示他的力量，汽車在地上跑來跑去，魔方也穿著五顏六色的衣服，機器人在保衛我們的地球，芭比和米老鼠在美國，溜溜球在跳舞...今天我真的開了眼界。”

　　下課后，我迅速把我的魔法尺子放進抽屜。我說:“聽老師的`。”它笑著對我說:“我聽老師的。”但是我又不能乖乖聽課，所以總想時不時的玩玩我千變萬化的魔尺。我偷偷說:“下次不能帶玩具來學校了，因為帶玩具來學校會把心思放在玩具上，影響學習。”

　　放學后，我問魔尺:“你今天在學校玩得開心嗎？”它扭著腰說:“今天好開心。”我說:“我也很開心。不過，下次我不能帶你去學校了。”魔尺好奇地問:“為什么？”我說:“因為我帶玩具的時候不能帶你去學校，我回來以后就天天陪你玩。”千變萬化的魔尺說:“那還差不多。”就這樣，我帶著我的魔法尺子回家了。我一把千變萬化的魔法尺放進玩具盒，好多玩具就七嘴八舌地問:“魔法尺，你今天在學校玩得開心嗎？”它驕傲地說:“今天是我的魔法統治者最快樂的一天！”玩具問百變魔尺:“那為什么今天學校里玩具這么多？”魔尺得意地說:“我師父告訴我，今天是一個大玩具聚會，所以學校里會有那么多玩具。下次不能再帶我們去學校了，因為小主人上課的時候會想起我，影響學習。”千變萬化的魔法統治者失望地對玩具們說:“時間不早了，我們該睡覺了。”

　　就這樣，玩具們睡著了，不一會兒，就進入了甜蜜的夢鄉。

　　想象的作文 篇32

　　永遠驚嘆中華民族的歷史瑰寶，蘊藏著取之不盡的人生夢想。

　　“聯齊反秦，興楚，忠讒言”的屈原，還能“悲托離騷，獨報楚”；“不肯粉飾太平，照直出書，受盡腐壞”的司馬遷，依然可以“悲憤交加，寫下一封歷史的書信”；鐵打、清貧、腳踏實地的杜甫，至今仍“在民間受難，在筆底興風作浪”。他們不僅在殘酷的現實和不幸的命運中擁抱痛苦，還堅持自己的夢想，用自己的全部才華和毅力書寫自己的人生，這也讓歷史熠熠生輝。

　　沙漠天空，月芽沙丘。炙熱的太陽像一個燃燒的火爐，掀起層層熱浪，燃燒著這一切，試圖吞噬一切生命的存在。不過邊上的沙漠衛士還是挺拔的。他們是胡楊，號稱活了三千年，死了三千年，死了三千年。

　　也許我堅信，生活的希望就是生活的高昂精神。如果胡楊堅持下去，沙漠不會死。每當太陽西下，沙漠寂寞，胡楊附近有牛羊搖曳，天空中回蕩著牧羊人粗獷的歌聲。人們常說，有胡楊的地方，生活的荒涼就不會消退。他們站在那里，給人一種淡淡的綠色，清涼，給人一種希望。當他們堅持下去時，他們向人們宣告了生命的堅韌。只要他們堅持綠洲最終會包圍沙漠的夢想，綠色的海洋就在后面。

　　也許堅持夢想的道路是孤獨的。就像孤獨是一群人的狂歡，孤獨的人選擇閑散的狂歡；狂歡是一群人的孤獨，狂歡者選擇將孤獨釋放到極致。如果一個人的執著追求是注定的，那就堅持偉大的胸懷，堅持心中的夢想，忍受孤獨，獲得安寧，心中有一盞明燈，追逐夢想的旅程就不會迷失！

　　古人云:吾善三省。拾起記憶的碎葉，忘了桂花香的豪情壯志嗎？你忘了茫茫人海中期待的眼神了嗎？離開母校的時候，老師的諄諄教誨是不是被拋棄了？讓我們一起前進，撫摩自己翻滾的思緒，捫心自問，當初的愿望實現了嗎？你還在堅持你的夢想嗎？就像余說的，有時候我們的生活會是泥沙，而你可能會慢慢沉淀下來。一旦安定下來，你可能不再為未來努力，但你永遠見不到陽光。

　　當死者是這樣的時候，他們不祈禱馬平川，因為山路會崎嶇不平，他們不祈禱平靜，因為海浪會洶涌。生活是一種常態，在成長的道路上不乏成功與失敗，但我們可以看到，嬌嫩的'小樹堅守著擁抱白云的理想，不怕被身體摧殘，依然裝點著綠色；雛鷹堅守與藍天抗爭的理想，不怕折斷翅膀，依然堅持滑翔；涓涓細流依舊靜靜流淌，堅守著驚濤駭浪的理想，不畏巖石的阻撓。

　　努力才會有收獲；只有離開了，才會觸動理想；只有努力奮斗，你才會輝煌。青春永遠是令人羨慕的資本，因為我們年輕，因為我們有激情。

　　飄動的青春，本該召喚出火山般的激情。我們標榜自己年輕的個性，讓generate的激情與智慧的火花碰撞，智慧的火花點燃希望的燈塔，照亮前方的路。我們一路高歌，一路高歌，用智慧和毅力去雕琢——堅守夢想！

　　想象的作文 篇33

　　春花秋實，沒有夢想你怎么活？

　　小時候，我睜著新奇的眼睛，把成為天文學家的夢想拋向藍天。慢慢長大了，偷偷捏緊小拳頭，直到畢業。你還在下決心。我要為之奮斗！

　　也有很多年輕朋友從小就有各種夢想。當作家，當演員，參軍的夢想讓你崇拜星空。夢想讓你熱血沸騰，走到今天。不知道哪一天——也許是高考新聞把你的名字留下的那一天，或者是你下崗后在孤獨的大街上游蕩的那一天，你對這個世界越來越失望，對自己越來越悲觀。你無數次問自己，你的夢有什么問題嗎？

　　不知道從什么時候開始，也許是我利用父母的關系輕松得到一切的時候；也許是唱了一首所謂的流行歌曲，我得到了一捆捆的錢；你對這個社會越來越復雜，對自己越來越陌生。你終于發現自己的夢想走得太遠了。

　　還會回來嗎？就像冬天過后春天又回來了，它還能飛嗎？就像從秋天回到春天的燕子的`翅膀，你的渴望就像分手的戀人再次牽手的夢想。

　　你開始感到空虛、無聊、孤獨，甚至絕望、沮喪和無助。看，這是可怕的時代，年輕的朋友。不要輕易扔掉自己純潔美好的夢想。

　　讓夢想飛翔，將青春的美好和健康向上的向往永遠珍藏在心中。

　　讓夢想飛翔，心中永遠保持著執著的追求和激情的渴望。馬奔騰，人做夢。堅持夢想，讓夢想飛翔，迎著風雨，努力奮斗，讓當初的夢想成真！

　　想象的作文 篇34

　　我是一個無所不能的發明家，今日大名鼎鼎的發明家我，發明了一個超多功能的書包，此書包功能甚多。

　　如果你背著此書包去上學，你會覺得書包很輕，仿佛在飛一樣。這個書包還會帶著你去任何地方。到了學校，此書包會拿出你所需要的書來，你不認識的字它會教你讀。到了下課，你覺得沒有趣，書包會陪你一起玩游戲，當然這些游戲是為了學習而改造出來的，越玩越聰明。

　　這就是我發明的.書包，歡迎你來使用這書包。

　　想象的作文 篇35

　　假如我是一臺電腦，我會發燒。

　　我的主人，他是個網蟲，每天守著我，天天玩，我已疲憊不堪。嗚嗚嗚……

　　后來，我中病毒了。主人一邊狠狠地踢我，一邊說：“你這破電腦，還不運行。”他殊不知，是他亂用我，我才中毒的。

　　接下來，主人出遠門，把我留在家里，我一直開著，現在我是熱字當頭，我恨不得把我綁在空調上，吹一吹，以解我心頭之熱。

　　主人看了什么東西，對我鐘愛有加。

　　現在，主人每一天上網不超過一個小時，我一會兒閑置一會兒工作，狀態越來越好，主人也會心地笑了。

　　想象的.作文 篇36

　　小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思，又沒有精彩的電視節目，小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的.破皮鞋。它腦子一動，心想：“我把它改成一輛老爺車，一定很棒！”……（略）一輛漂亮的老爺車改好了！汽車開了，嘟嘟嘟……

　　小青蛙正在池邊傷心地哭，它看見了皮鞋車，就對吱吱說：“吱吱，我的腿摔壞了，可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽，你能送我去嗎？”吱吱說：“好的，青蛙先生，請上車吧！”吱吱把小青蛙扶上了車。

　　以上小片段生動地向我們展示了，小鼴鼠助人為樂的精神，還栩栩如生地表現出小青蛙受傷時的著急、痛苦。

　　想象的作文 篇37

　　近日，著名兒童文學作家董宏猷到華泰小學為學生進行了“讓作文插上想象的翅膀”的專題講座。董宏猷用幽默詼諧的語言指導孩子們作文，用親切睿智的笑臉與孩子們真誠交流。孩子們跟著叔叔在想象的世界里馳騁，時而靜靜聆聽，時而又哄堂大笑，現場氣氛異常活躍，一個小時的講座高潮迭起。胖叔叔總結的寫作經驗“獨特、個性、與眾不同”以及寫好作文的`“靈丹妙藥”———克服習慣性想象，提倡超常規想象，少撿錢包，多撿牛糞等，其深刻的道理與精彩的比喻，深入淺出，讓全場師生獲益匪淺。

　　想象的作文 篇38

　　我想象中的鳥是一只能捕魚、能自衛、能學說話，還很漂亮的鳥。它的頭是藍色的，像一個藍頭巾；背上的羽毛像金黃色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又長又尖的嘴。

　　這只鳥鳴聲清脆，愛往高處飛，還飛的很快。才見它飛起，一會兒就無影無蹤了。

　　它找到了池塘，就落在旁邊的'石頭上，注視著泛著微波的池塘，等待著水里游上來的小魚。

　　盡管小魚很機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個小泡泡，可還是難以逃脫它銳利的眼睛，它以最快的速度飛過去，叼起那只小魚，很快的飛走了，只有水波還在蕩漾。

　　它是用嘴和爪子攻擊和自衛，要是有人和它玩，它就會學你說話，真好玩！

　　想象的作文 篇39

　　聲音是我們生活中不可缺少的一部分。沒有聲音，那么我們的世界將會死一般的沉寂。

　　森林要開音樂會了！而我一棵小樹，完全沉浸在了這個令人激動的消息里。急忙沙啦啦、沙拉啦！的，把滿頭的綠發整理好了。一到下午，就來了許多小動物。演唱會開始了，口齒伶俐的`主持人鸚鵡，在臺上嘰里呱啦的講了一大堆規則。第一個演唱者：喜鵲要為大家演唱一首春之歌。喜鵲一說：音樂！小兔子就在蘑菇架子鼓上：咚咚噠噠、咚咚咚咚噠！的彈了起來。一首優美的歌結束了，大家還沉迷在音樂之中，竟忘記了鼓掌。第二位歌唱家黃鸝閃亮登場。她的音樂像靈泉一般流了出來，泉水也叮咚叮咚地唱和著。多么美妙的音樂呀！多么美好的聲音呀！！此時此刻，我才發現，我們大自然的聲音，并不亞于人類的聲音！

　　想象的作文 篇40

　　每年11月，兔子國都會舉行一場“五花八門”運動會，三兔五足、拉尾接龍、雙耳運球……

　　小兔子蹦蹦是去年的跑步冠軍，有一枚閃閃發亮的金牌。這次運動會開始前，大家都在進行緊張的賽前訓練，蹦蹦卻掛著金牌東游西逛。

　　小鳥飛過蹦蹦的身邊：“蹦蹦，你會飛嗎？瞧我飛得多高啊！”蹦蹦很不服氣地說：“有什么了不起的，我也會，我可是跑步冠軍！”它撿來兩片芭蕉葉，用力地扇著，想用它當翅膀，可是，它用盡了力氣也沒飛起來。蹦蹦覺得沒面子，悶悶不樂地走了。

　　小河邊，蹦蹦遇到了小鴨，說：“哈哈，你這個走路搖搖擺擺的小鴨子，我是跑步冠軍，你敢跟我比賽嗎？”小鴨說：“在陸地上我是跑不過你，你敢到水里跟我比一比嗎？看誰在水里跑得快！”“撲通”一聲，蹦蹦跳進水里，它想拿出跑步的動作，結果卻是讓自己更快地往下沉。小鴨趕緊把蹦蹦救上岸。蹦蹦又覺得沒面子，氣呼呼地走了。

　　小兔子蹦蹦明白了自己的.不足，它把金牌放回柜子里，決定重新開始練習。

　　想象的作文 篇41

　　在一個的海邊的淺灘上，長滿了綠油油的小草，草叢中還開著一些小花。花的下面有一顆光滑的石子，它和伙伴們天天在一起玩耍，好快活。

　　有一天，一個男孩拿著一副彈弓來到沙灘上，拿起這塊小石子，夾在彈弓里，用力一彈，就飛了出去。

　　小石子對伙伴們說：“大家再見了，我要去旅行了，我一定會回來看你們的。”

　　小石子在天空飛呀飛呀，等它緩過神來的時候，它發現已經在空中飛行了。它往下一看，整個草叢和海灘都在自己的眼皮底下，顯得越來越小。

　　“撲通”一聲，小石子落到了海里去了。

　　“哇，海底世界好美呀！”

　　小石子看見海藻在海里搖晃，各種各樣的小魚在巖石里穿來穿去，像是在玩捉迷藏似的`。突然，它看見一條全身布滿了花紋的熱帶魚，小石子對熱帶魚說：“小熱帶魚，你真漂亮。我們交一個朋友好嗎？”

　　小熱帶魚見是一顆小石子，便說：“好哇，我帶你去海洋樂園玩去，那里可好玩了。”

　　小石子說：“好吧，我們去海底樂園吧。”

　　于是它倆進了樂園，先玩了太空漫步，再玩了雪山飛龍，可好玩啦！接著，它們又去逛了商店，買了好多吃的。最后它們又去了一家海底服裝店，小熱帶魚給小石子挑了一件好看的衣服，把小石子打扮得更加漂亮了……

　　一晃半個月過去了，小石子想家了。于是，小熱帶魚請求哥哥小海鯨幫忙，小海鯨把小石子含在嘴里，游到了小石子出發的地方。張口一噴，就把小石子噴到草叢里面去了。

　　伙伴們紛紛圍過來，小石子眉飛色舞地講著它的快樂旅程。大家都想一起去海底世界玩一玩。

【想象的作文】相關文章：

想象作文：海燕的宣言-想象作文01-11

(精選)想象作文09-21

(經典)想象的作文02-08

精選想象作文11-30

想象作文11-26

【精選】想象作文03-06

(經典)想象作文02-18

【精選】想象的作文09-16

想象的作文【精選】09-11

[精選]想象的作文10-12